下载文档原格式
2.2《声音的特性》跟踪练习1、将鼓轻敲一下，然后再重重地敲一下，两次敲击声音相比发生了变化的是（）A.音调B.响度C.音色D.三项均未改变2、“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是（）A.音调B.音色C.响度D.速度3、“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是（）A.音调高低B.响度大小C.音色好坏D.以上均有可能4、铁路工人检查车轮时，常常轻轻敲打车轮，通过声音判断车轮有无损伤，这是根据（）A.音调B.响度C.音色D.声音是否刺耳5、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）A.声音的响度B.声音的音调C.声音的音色D.声音的节奏6、老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，这是在研究声音的（）A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系7、蝙蝠能发出超人类听觉上限的超声波，它的发声频率范围是10 000 Hz～120 000 Hz，蝙蝠的发声器官振动一次所需的最长时间是多少？8、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。
经过和同学们讨论，小华提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，小华找到了下表所列九种规格的琴弦。
因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一，应选用编号为_________、_________、_________的琴弦进行实验。
为了验证猜想二，应选用编号为_________、_________、_________的琴弦进行实验。
表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。
请在表中填上所缺数据。
(2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是___________________________。
声的利用知识梳理本节主要学习声音的利用，重点是对声音传递信息和传递能量的区分。
声音在介质中已波的形式向外传递能量，同时也传递着信息，特别是超声在生活生产中有许多应用，这也是中考时的重点考查内容。
中考常见考试题型为填空题和选择题，主要让学生辨别实际事例属于哪方面的应用，同时也会考查超声与次声在现代技术中的应用。
一、声音与信息我们时时刻刻都在利用声音传递信息，我们彼此之间的谈话，教师在课台上的讲课声，同学们课下的交谈与交流声等都是在传递信息。
我们可以把它们分成两类，一是物体直接发出的声音携带的信息，如人类的交谈、心脏跳动的声音等；另一种是靠反射回来的声音所携带的信息，如蝙蝠回声定位、雷达、声呐、B超等。
二、声音与能量类似把石头扔进河里，石头的能量会水波通过水波向外传递。
物体振动发声时，也会将振动的能量通过声波向外传递，如扬声器前跳到的烛焰、声音震碎玻璃等现象。
三、次声的特点及应用次声是指频率小于20Hz的声音，这种声音人耳听不到，大象、鲸等大型动物能听到。
自然界中，地震、火山爆发、海啸、风暴都能产生次声；核爆炸、导弹发射、火箭起飞、疾驰车辆也能产生次声。
能量高的次声有很大的破坏力，对人体也有着极大的威化，它能使设备破裂、飞机解体、建筑物垮塌；在强次声环境中，人的平衡器官功能将遭到破坏，会产生恶心、晕眩、旋转等症状，严重的会造成内脏受损，危及生命。
人们可以建立次声监测站来预报自然灾害的来临。
四、超声的特点及应用超声是指频率高于20000Hz的声音，这种声音人耳也听不到，蝙蝠、海豚等动物能听到。
超声具有许多特点，在军事、医疗、工农业生产中有着广泛应用。
1 •频率高，方向性好，反射力强。
常见应用有超声雷达、声呐，可用来探测目标、定位和通讯。
2 •穿透力强。
常见应用有E超、超声金属探伤仪。
3.“破碎”力强。
常见应用有超声波杀菌消毒、超声波清洗仪。
重难点突破典例在线下列实例中，不能说明声波能传递能量的是A. 清洗钟表的精细器件B. 利用超声波加工高硬度工件C. 孕妇作“B超”D. 外科医生用超声波切除病人体内的结石【参考答案】C【详细解析】声波可以使钟表精细器件中的灰尘振动，达到清洗钟表的目的，说明了声音可以传递能量，故盘不符合要求；利用超声波加工高硬度工件，是利用超声涵踊逼来对工件进行加工，故E不符合要求；孕妇做“B超”使用声音来传递信息的.不是用耒传递能量的，故U符合要求；超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，故D不符合要求；故选【名师点睛】多数同学对声音传递的是信息还是能量区别不开，凡是声音能引起其他物体变化的例子，说明声音传递的是能量；而人们可以根据所听到的声音做出判断的例子，说明声音传递的是信息。
第3节声的利用知能演练提升能力提升1.下列不属于超声传递信息的是()A.响起的门铃声B.利用声呐测量海底的深度C.用B超检查胎儿的发育情况D.渔民利用声呐探测鱼群2.以下利用了超声波的反射来获取信息的是()A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛的圜丘中央说话,会感到声音特别洪亮3.下列有关声现象的说法,不正确的是()A.吉他声是由琴弦的振动产生的,并能在真空中进行传播B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压,可以弹奏出音调不同的声音C.超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量D.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽,以此来除掉杂草4.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服。
下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是()A.登雪山时不许高声讲话B.超声波清洗钟表C.彩超观察胎儿的生长情况D.超声波为结石患者击碎结石5.海上发生风暴时会产生次声波。
次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。
次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。
下列说法正确的是()A.次声波不能传递信息B.次声波是由物体振动产生的C.次声波在海水中比空气中传播慢D.次声波的频率太高,人耳听不见6.美国研制出一种用超声波作子弹的枪(如图所示),当超声波达到一定强度时有较强的杀伤力。
实际上要阻挡这种武器的袭击,只需要用薄薄的一层()A.强度大的钢板B.加水服装C.真空带D.绝缘物质7.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在中传播来工作的。
若海水的深度是6.75 km,声音在海水中的传播速度是1 500 m/s,则测位仪发出信号后需经过 s才能收到信号。
8.两艘潜艇相距s,以相同的速度v1成单纵队同向航行,后艇的超声定位器发出信号到达前艇并被反射回来,声音在水里传播的速度等于v2,则后艇发出信号和收到回声两时刻之间的时间间隔为。
人教版初中物理八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)由图中关于童话故事中狼与小白兔的对话，你认为小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（）A．响度B．音色C．音调D．频率2．(2分)人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（）A．大于34米B．大于17米C．等于34米D．等于17米3．(2分)人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们（）A．音调不同B．音色不同C．响度不同D．以上三者都不同4．(2分)用大小不同的力按同一个琴键发出的声音，不同的是（）A．声速B．音调C．响度D．音色5．(2分)用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的（）A．音色不同B．音调不同C．响度不同D．离听众的距离不同6．(2分)声音在传播过程中，下列说法中正确的是（）A．音色会逐渐改变B．音调会逐渐降低C．响度会逐渐减小D．音调，音色和响度都不变7．(2分)下列事例能说明声音能传递信息的是（）A．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中B．在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒C．外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石D．用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏8．(2分)元旦联欢会上，小王在演出前调节吉他弦的松紧程度，他是在调（）A．振幅B．响度C．音色D．音调9．(2分)地震时会产生次声波（频率低于20Hz），在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应。
由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是...............................................................................................（）A．蝙蝠B．海豚C．猫D．大象10．(2分)下列事例中，属于利用声传递能量的是（）A．用声呐探测海底深度B．用超声波清洗眼镜C．医生用听诊器为病人检查身体D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨.11．(2分)下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是（）A．蝙蝠能发出超声波B．超声波的传播不需要介质C．可以利用超声波的反射探测海洋深度D．可以利用B型超声仪检查身体.12．(2分)天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹，回音壁应用的原理是下面的（）A．声音的反射B．声音在墙壁中的传播C．声音在空气中的传播D．利用回声增强原声的现象.13．(2分)前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，致使上万上丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。
2.2《声音的特性》跟踪练习一、单项选择题1、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。
与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。
这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的（）A．声音的响度 B．声音的音调C．声音的音色 D．声音是否悦耳动听2、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是（）A．音色好坏B．音调高低C．响度大小D．乐音三要素3、声音在传播过程中，下列说法正确的是（）A．音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低C.响度会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变4、我们能听到蜜峰飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（）A．音色不同 B．音调不同C．响度不同 D．振幅不同5、用吉他和笛子同时演一支曲谱，一听声音就能区分别是吉他声还是笛子声，这是因为吉他和笛子声的（）A．音色不同 B．音调不同C．响度不同 D．音色和音调都不同6、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，下列说法中正确的是（）A．男歌手的响度大，女歌手的音调高B．男歌手的响度大，女歌手的音调低C．男歌手的音调高，女歌手的响度大D．他们的响度一样大7、如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水。
（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：__________________．（只填对应序号）。
（2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_____。
（只填对应序号）8、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细．在弦的粗细，松紧相同时，弦越______，音调越高；在弦的粗细，长短相同时，弦越_____，音调越高；在弦的长短，松紧相同时，弦越______，音调越高。
9、医生常用听诊器对病人进行某些检查；在空旷的地方喊叫时常常用手做成喇叭形，这样做的目的是__________________________．10、如图12甲所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明，发声的物体都在 ________ ，比较图12甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度不同，说明两次鼓发出声音的 ________不同（填：“音调”、“音色”或“响度”）。
2.3 声音的利用踪练习（附答案）一、夯实基础1．（2018·临沂）关于声现象的说法正确的是（）。
A．物体振动越快，发出的声音响度越大；B．声音在真空中的传播速度是340m/s；C．人耳可以听到超声，不能听到次声；D．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同2．（2018•岳阳）下列关于声现象说法正确的是（）。
A．吉它发出的琴声来自琴弦的振动；B．声音只在空气中传播；C．岳阳开展的“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声；D．汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距考点：声的产生、传播、控制噪声、声的应用3．(2018·常德)下列关于声现象的说法不正确的是（）。
A．15℃时空气中的声速是340m/s；B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音；C．“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调；D．超声波清洗机是利用声波传递能量4.(2018·西宁)下列关于声音的说法中正确的是（）。
A．“隔墙有耳”说明固体也能传声；B．“震耳欲聋”主要说明明声音的音调高；C．北京天坛的丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮；D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息5．(2018·荆门)随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视。
下列有关声音的认识正确的是（）。
A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高；B．声音在真空中传器速度为340m/s；C．风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的；D．汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量6．（2018·株洲）声音是由声源产生的。
120（救护）出车后会持续拉响警笛，行人或其他车辆会及时让道，它说明声音可以传递（填“信息”或“能量”）。
7．（2018•广安）在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递。
8．（2018•玉林）如图甲所示，蝙蝠靠发出发现昆虫。
如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出不能传声。
9．（2019·辽阳）如图是一款智能便携超声波监测仪，它正在监测一名孕妇腹中的胎儿，此监测仪采用了与医院B超类似的超声波技术，并能通过无线WIFI与智能手机连接，在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像。
这款监测仪利用了超声波来传递，智能手机通过波接收监测仪的数据；手机屏幕上的彩色影像是由红、、蓝三种色光混合而成的。
10.（2019·凉山州）手机APP“抖音”里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的，我们常常使用手机和家人联系，那么手机是利用传递信息。
在生产、生活中，电力的运用越来越广泛，那么发电机是根据原理制成。
二、提升训练1.（2018·龙东）下列声现象中能说明声音传递能量的是（）。
A．烛焰晃动B．钢尺振动C．蝙蝠靠超声波发现昆虫D．倒车雷达2.（2019·通辽）下列关于声现象的说法正确的是（）。
A．通常情况下声音在空气中传播最快；B．“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调；C．倒车雷达利用了次声波传递信息D．摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的3.(2019·邵阳)下列事例是利用声传递能量的是（）。
A．医生用听诊器诊断病情；B．利用超声波排除人体内的结石；C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置；D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置4.（2019·长沙）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（）。
A．发声的琴弦在振动；B．长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同；C．悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音；D．布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能传递能量5.（2019·内江）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（）。
A．图中说明声音是由物体的振动产生的；B．图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的；C．图中的倒车雷达利用超声传递信息；D．图中的共鸣现象不能在真空中出现6.（2019·齐齐哈尔）小智在体会声现象的过程中，下列说法错误的是（）。
A．说话时声带在振动，说明声音是由物体振动产生的；B．分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音调不同；C．用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导；D．敲鼓时看到鼓前蚀焰摇动，说明声波能传递能量7.(2019·绥化)关于声现象，下列说法正确的是（）。
A．声音在空气中传播速度是340m/s；B．地震、火山爆发只有超声波产生；C．工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声；D．用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量8.（2019·达州）下列关于声现象的说法中正确的是（）。
A．只要物体振动，我们就一定能听到声音；B．“隔墙有耳”说明固体可以传声；C．汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量；D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大9.（2018·株洲）声音是由声源产生的。
120（救护）出车后会持续拉响警笛，行人或其他车辆会及时让道，它说明声音可以传递（填“信息”或“能量”）。
10.（2019·聊城）在家庭电路中，为了用电安全，控制用电器的开关要连接在线和用电器之间，为了节能、方便，楼道照明灯普遍使用了声、光控开关，实现了只在夜晚天黑且有声音时灯才能亮，这种现象说明声波可以传递（选填“信息”或“能量”）。
2.3 声音的利用踪练习答案一、夯实基础1．【答案】D。
【解析】A、音调的高低与频率有关，频率越快，音调越高，故A错误；B、声音不能在真空中传播，故声音在真空中的传播速度是0m/s。
故B错误；C、超声波和次声波，不在人耳的听觉范围之内，都是人耳听不到的，故C错误；D、不同人说话的特点不同，“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者，故D正确。
故选D。
2．【答案】A。
【解析】A．吉它发出的琴声来自琴弦的振动，正确。
B．声音只在空气中传播，错误，声音可以在固态、液体和气体中传播。
C．岳阳开展的“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声，错误，是在声源处控制噪声产生。
D．汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距，错误，是利用超声波传播信息。
故选A 。
3．【答案】C。
【解析】A．15℃时，声音在空气中的声速是340m/s；正确。
B．水可以传播声音，将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑；正确。
C．“低声细语”中的“低”描述的是声音小，是响度；故C错误。
D．超声波清洗机是利用声波传递能量；正确。
故答案是C。
4.【答案】A。
【解析】A．固体可以传播声音，“隔墙有耳”就是固体传声；正确。
B．“震耳欲聋”主要说的是声音响度大；故B 错误。
C．北京天坛的丘，使声音的传播集中，从而使人听到的声音更加洪亮，而不是加快了传播速度；故C错误。
D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波具有能量，不是传播信息。
故选A。
5．【答案】C。
【解析】A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指响度大；故A错误。
B．声音在真空中无法传播，故B错误。
C．风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的；正确。
D．汽车安装倒车雷达，是利用声音传递信息，故D错误。
故选C。
6．【答案】振动；信息。
【解析】声音是由声源振动产生的。
120（救护）出车后会持续拉响警笛，行人或其他车辆会及时让道，它说明声音可以传递信息。
故答案是：振动；信息。
7．【答案】信息。
【解析】考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递信息；故答案为：信息；。
8．【答案】超声波；真空。
【解析】（1）蝙蝠可以发出超声波，利用回声定位的方法发现昆虫；（2）由实验现象可知，把发声的电铃放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐变小；当罩内空气接近真空时，虽然还能听到极微弱的声音，但可通过推理得出真空不能传声。
故答案为：超声波；真空。
9．【答案】信息；电磁；绿。
【解析】（1）B超仪是利用超声波的穿透力强制成的，因为超声波可以传递信息。
（2）智能手机是通过电磁波接收检测仪的数据的；（3）三基色是红绿蓝三种颜色。
故答案是信息；电磁；绿。
10.【答案】音色；电磁波；电磁感应。
【解析】（1）从声音的特性看，他们主要是模仿声音的音色。
（2）手机是利用电磁波传递信息的。
（3）发电机是根据电磁感应现象制成的。
故答案是：音色；电磁波；电磁感应。
二、提升训练1.【答案】A。
【解析】A、图中烛焰晃动，说明声音可以传递能量，故A正确；B、钢尺振动可以发出声音，说明声音是由物体振动产生的，不能说明声音可以传递能量，故B 错误；C、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音可以传递信息。
故C错误；D、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够传递信息。
故D错误。
故选A。
2.【答案】D。
【解析】A．通常情况下，声音在空气中传播速度比在液体和固体中传播速度小；故A错误。
B．“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的响度小；故B传。
C．倒车雷达利用了超声波传递信息的；故C错误。
D．摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的；正确。
故答案是D。
3.【答案】B。
【解析】A．医生用听诊器诊断病情利用的是声音传递信息；故A错误。
B．利用超声波排除人体内的结石是声音传递能量的例子；故B正确。
C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置利用的是回声定位；故错误。
D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置不是利用声音传递能量，故D错误。
答案是B。
4.【答案】A。
【解析】A．一切发声的物体都在振动；发声的琴弦在振动；正确。
B．长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调不相同；错误。
C．只要影响正常的活动或生活的都是噪声；悠扬的琴声也有可能成为噪声；错误。
D．布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能传递信息；错误。
答案是A。
5.【答案】B。
【解析】A．图中说明声音是由物体的振动产生的；正确。
B．图中的噪声强度显示仪是用来显示噪声大小的，不是降低噪声的；错误。
C．图中的倒车雷达利用超声传递信息；正确。
D．图中的共鸣现象不能在真空中出现；正确。
故答案是B。
6.【答案】B。
【解析】A．说话时声带在振动，说明声音是由物体振动产生的；正确。
B．分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的响度不同；符合题意。
C．用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导；正确，不符合题意。
D．敲鼓时看到鼓前蚀焰摇动，说明声波能传递能量；正确，不符合题意。
故答案是B。
7.【答案】AD。
【解析】A．声音在空气中传播速度是340m/s；正确。
B．地震、火山爆发产生次声波；故错误。
C．工厂用的防噪声耳罩是在接收处减弱噪声；错误。
