ppt技能比赛
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PPT制作大赛策划书三篇PPT制作大赛策划书一一、大赛概述近年来,随着信息技术的快速发展和广泛应用,PPT制作已成为各行业工作中不可或缺的重要技能。
为了推动PPT制作技能的学习和提高,我们计划举办一场PPT制作大赛,旨在为广大PPT制作爱好者提供一个展示才华、交流经验的平台。
二、大赛目标提高PPT制作技能:通过比赛的形式,激发参赛者对PPT制作的兴趣,提高他们的PPT设计和制作技能。
促进创新能力:鼓励参赛者创新思维,尝试新的设计风格和技术,展现个性化的PPT制作作品。
促进交流与学习:通过比赛,参赛者可以相互交流经验,学习他人的优秀作品,提高自身的设计水平。
增加团队合作意识:鼓励参赛者组成团队参赛,培养团队合作精神和协作能力。
三、比赛流程报名阶段:参赛者需在指定时间内提交报名表格,并提供个人简介和作品集。
初赛:评委将根据参赛者提交的作品集进行初步评审,筛选出优秀的作品进入决赛。
决赛:决赛阶段,参赛者将根据主题要求制作PPT,并提交给评委进行评审。
颁奖典礼:根据评委的评审结果,颁发一、二、三等奖以及优秀奖,并对获奖者进行表彰。
四、比赛规则参赛资格:任何对PPT制作感兴趣的个人或团队均可报名参赛,不限年龄、性别和职业。
参赛作品要求:作品需为参赛者原创,不得抄袭他人作品。
作品制作要求为16:9的横屏PPT,文字内容需简洁明了,配图和配乐要与主题相符。
评审标准:评委将根据PPT的设计风格、内容表达、视觉效果和创新程度等方面进行评判。
奖项设置:设立一、二、三等奖,以及若干优秀奖,同时设立最佳创意奖、最佳视觉效果奖等特别奖项。
五、宣传推广利用官方网站和社交媒体平台发布比赛信息,并鼓励参赛者在社交媒体上分享比赛相关内容,扩大比赛的影响力和知名度。
在学校、企业、机构等地方张贴海报宣传,吸引更多人参与。
邀请知名PPT制作专家担任评委,并通过媒体宣传评委的身份,增加比赛的权威性和吸引力。
六、赛事预算奖金及奖品:根据预计参赛人数和赞助情况,设立奖金池,并提供奖品给获奖者。
PPT制作比赛方案背景介绍为了提高学生的PPT制作能力和表达能力,促进学生之间的交流和合作,学校计划举办一次PPT制作比赛。
本方案旨在确定比赛的目标、规则和评分细则。
比赛目标1.提高学生的PPT制作技能:通过比赛的形式,鼓励学生熟练掌握PPT制作工具的操作技巧,并学会利用各种功能和特效来设计出富有创意和吸引力的PPT。
2.培养学生的表达能力:通过比赛,提高学生的演讲和表达能力,使其能够清晰、准确地表达自己的观点和想法。
3.培养学生的团队合作精神:比赛要求学生以小组形式参赛,促使他们学会与他人合作、分工合作,提升团队合作能力。
4.激发学生的创新思维:鼓励学生在PPT制作过程中展现创新思维和创意,培养他们的创新能力。
比赛规则1.参赛对象:全校中学部的学生均可参加,每个小组由3-5名学生组成。
2.参赛形式:比赛采用线上线下相结合的方式进行,参赛小组需在规定时间内提交PPT作品,并进行现场展示和答辩。
3.比赛内容:参赛作品可以选择任意主题,但必须符合校规校纪,内容积极向上,不得包含不良信息。
4.PPT要求:参赛作品必须使用PPT制作工具制作,能够充分展示学生的创意和技能。
作品要求包括但不限于以下内容:–页面设计简洁、美观,色彩搭配合理。
–文字内容准确、简洁明了,字体大小适宜。
–图片和图表应用得当,能够有效地支持文字表达。
–动画和转场效果使用得当,能够提升展示效果。
–音频和视频素材应用得当,能够增加内容的吸引力。
5.提交与展示:参赛小组需在规定时间内将PPT作品提交至指定邮箱,并在比赛当天进行现场展示和答辩。
展示时间限制为5-10分钟,答辩时间不超过5分钟。
6.评分标准:评委将根据PPT的设计、内容表达、创意和展示答辩等方面进行评分。
评分标准包括但不限于以下几个方面:–PPT设计的美观度和用户体验。
–内容表达的准确性和连贯性。
–创意和创新思维的展现。
–展示和答辩的表达能力和逻辑性。
比赛安排1.报名阶段:学校会提前公布比赛的相关信息和报名方式,参赛小组需在规定时间内通过在线报名表格进行报名。
下列各题A. 、B.、C.、D.四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项填写在相应位置上。
1. PowerPoint演示文档的扩展名是( )。
A、.pptB、.pwtC、.xslD、.doc2. PowerPoint中,下列创建议程幻灯片的步骤中错误的是( )。
A、打开演示文稿,为议程幻灯处下每一个所需的主题创建自定义放映B、在幻灯片视图中选择每个自定义放映的第一张幻灯片C、单击"幻灯片浏览"工具栏中的"摘要幻灯片"按钮D、在幻灯片视图中为摘要幻灯片中的带项目符号的项设置超级链接3. PowerPoint提供()种新幻灯片版式供用户创建演示文件时选用。
A、12B、22C、28D、324. PowerPoint中,有关设计模板下列说法错误的是( )。
A、它是控制演示文稿统一外观的最有力、最快捷的一种方法B、它是通用于各种演示文稿的模型,可直接应用于用户的演示文稿C、用户不可以修改D、模板有两种:设计模板和内容模板5. PowerPoint中,下列说法中错误的是( )。
A、将图片插入到幻灯片中后,用户可以对这些图片进行必要的操作B、利用"图片"工具栏中的工具可裁剪图片、添加边框和调整图片亮度及对比度C、选择视图菜单中的"工具栏",再从中选择"图片"命令可以显示"图片"工具栏D、对图片进行修改后不能再恢复原状6. PowerPoint中,下列说法中错误的是( )。
A、可以动态显示文本和对象B、可以更改动画对象的出现顺序C、图表中的元素不可以设置动画效果D、可以设置幻灯片切换效果7. PowerPoint中,有关复制幻灯片的说法中错误的是( )。
A、可以在演示文稿内使用幻灯片副本B、可以使用"复制"和"粘贴"命令C、选定幻灯片后选择"插入"菜单中的"幻灯片副本"命令D、可以在浏览视图中按住SHIFT,并拖动幻灯片8. PowerPoint中,下列有关嵌入的说法中错误的是( )。
江苏省无锡立信职教中心校
商务日语专业PPT联大06、07级PPT(幻灯片)比赛评分标准
商务日语专业联大06、07级PPT(幻灯片)比赛评分表
商务日语专业联大06、07级PPT(幻灯片)比赛获奖名单
商务日语专业联大06、07级PPT(幻灯片)比赛,于2010年6月14日在东区二楼语音室顺利进行。
参赛同学纷纷展示了自己制作的作品,并用流利的日语向商务日语专业的学生及评委老师进行了解说。
根据现场评委的评分,先将获奖名单公示如下:
一等奖:毛丹妍(L07202)
二等奖:施荷颖(L07201)华熠(L06201)孙梦芸(L06202)三等奖:陈静(L07201) 俞迪(L06203)华彦玲(L06201)
2010-6-14。