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世界文明史1、何谓“文明”所谓“文明”：是指具有一定的时间与空间联系的某一群人类（这个整体一般包括若干个同类型的国家）借助科学、技术等手段来改造世界；通过法律、道德等制度来协调群体关系；借助宗教、艺术等形式来调节自身情感，从而最大限度地满足基本需要、实现全面发展所达到的程度。
2、文明形态一般具有三个侧面（三个特征）：即：经济、政治与文化。
（1）具有使用和制造的工具（包括一切科技手段）；（2）依赖和凭借的社会关系（包括一切社会制度）；（3）渴望和追求的情感慰籍（包括一切精神享受）。
3、文明与文化的区别文化，是指人在改造客观世界、在协调群体关系、在调节自身情感的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。
文明和文化既相联系又相区别的概念：文明是文化的内在价值，文化是文明的外在形式。
二、世界文明史的研究对象世界文明史主要研究从三百多万年前人类出现——当代世界范围的人类社会文明发展的历史。
包括史前文明、农业文明、工业文明等各文明形态的产生、发展、冲突和消融及其在物质生活方式、政治体制与思想文化等方面的主要特征，并通过研究世界各文明形态的发展进程、相互之间的有机联系揭示人类社会发展的多元性、规律性。
三、学习世界文明史的意义和方法1、意义1）系统地、准确地理解人类文明多样化的进程，把握人类文明的发展规律； 2）增强应对文明挑战的思辨能力；第二章古代东方文明1、了解和掌握亚非主要国家古代文明的产生、发展、消融的历史概况及在物质和精神领域所取得的巨大成就；2、理解：（1）自然环境对文明产生发展的影响；（2）古代东方奴隶制度国家的政治、经济制度、阶级关系的特征及形成原因；（3）上古亚非文明国家的文化成就。
3、教学重点与难点：古代东方各文明形态的基本特征思考题： 1、略述古代东方文明的基本特征。
2、试论古代埃及奴隶制中央集权君主专制政治产生的原因、内容；3、试列举古埃及文明的主要文化遗产。
4、扼要分析古代西亚国家政治变迁的脉络与宗教信仰的演变化趋势。
幻灯片1人类的历史是文明的历史。
——塞缪尔?亨廷顿文明是人类所创造的全部物质和精神成果。
从这个意义上说，文明史也就是世界通史。
---马克垚一部人类社会发展史，从本质上说，就是人类文明演进的历史。
---刘宗绪人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。
---胡锦涛1 幻灯片2世界文明史--导论●一、“文明”的概念●二、文明的内在要素●三、文明史观的基本内容●四、学习世界文明史的意义●五、学习世界文明史的方法●六、参考文献2 幻灯片3一、“文明”的概念●1、“文化”和“文明”●（1）“文化”[c u l t u r e]一词源于拉丁语[C u l t u r a]，是在古罗马的时候出现的。
含有耕耘、培植的意思。
●对““是一个复杂的整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为社会成员的个人而获得的任何能力和习惯。
”3 幻灯片4●（2）文明[Civilization]一词也源于拉丁文[Civis],有“城市国家、公民的、国家的”的含意以及“civiltas”“公民资格”和“彬彬有礼”的意思。
●近代以来，“文明”一词的含义是与“野蛮”相对的，文明即“教化的行为”，指人类社会从未开化到文雅的状态，也指人类社会进化的方式和阶段。
4 幻灯片5●（3）“文明”和“文化”的联系与区别●（1）认为“文明”与“文化”可以作为涵义相近或等同的两个概念。
在西方，许多人通常把“文明”与“文化”视为对偶词或同源对似词，“文明”与“文化”都指的是社会生活的方式或状况。
●（2）认为“文明”与“文化”可以按物质和精神两个方面来区分，前者是物质进步的产物，后者则与精神领域的遗产相联系。
“文明”主要用来指谓生产力水平与社会管理水平的方面,与技术因素相联系,是理性的方面。
“文化”则主要用来指谓审美的、宗教的和伦理的方面,如服饰、家庭婚姻、道德、礼仪、文学艺术等方面的习惯、价值取向与观念,是“非技术因素”。
中华文明的特征1．“文明”与“文化”辨析答案3文明被认为几乎等同于文化。
这一术语，标志着在不同社会里、阶层里都分享着共同的政治、经济和社会行为标准。
英国人类学家爱德华·泰勒在1871年提出的文化概念，“文化是包括全部知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体”。
其次，人类社会的不同，是因其各个民族、地区在信仰、道德或习俗上存在差异；最后，文化是一个内容丰富的复合体，以现在的话来说，文化本身就是“跨学科”的，因而各个学科的基本概念和研究方法都适应于这一领域。
2文明时常与狩猎采集社会有着很大区别，后者时常意味着原始。
这种区别时常包含道德优越的假定。
就启蒙时代思想家而言，文明的观念是与社会进步的观念交织在一起的，这是伴随自然科学兴起，理性逐渐战胜宗教而出现的。
1人们讨论各类文明时，经常使用文明和文化这两个概念。
文明指的是这样一种社会，它摆脱了仅仅为生存而进行斗争的境地，已经形成了一个结构复杂、秩序优良的社会制度，这个社会制度被赋予以等级组织为特征的技术发达与文化复杂。
因此，文明的概念不但被用来衡量社会的复杂性，也被用来衡量那些不够开化的人。
这样的社会所具备的基本特征包括：城镇或城市的出现；不断增加的、越来越特殊化的劳动分工；贸易、制造业和商业的发展；地方的和民族的政治、法律行政管理中心；以国家形态表现出来的政治组织；通讯体系：正式的宗教制度；冶金术的出现：高度发展的艺术、文学、音乐以及其他表现形式2．古代埃及文明的主要特征一、绵延持久的文明传统。
尼罗河流域相对封闭的环境有利于古埃及国家的统一和长期延续。
他们差不多有1000年的时间一直过着和平稳定的生活。
在此期间，古埃及人以其丰富的资源发展了自己独特的文明，埃及的历史一直没有中断，因而能使其文明在持续近3000年的法老时代。
二、固有的民族文化传统。
发源于尼罗河流域的古埃及文明，以其辉煌的文化成就令人赞叹不已。
世界文明史世界文明史可追溯到人类最早的文化活动，跨越了几千年的历史。
它记录了许多伟大的文化事件和学术成就，并记录了人类的进步、对自然界的探索以及艺术、科学和文化领域的发展。
早期文明早期文明的真正起点难以追溯，但最早的文明可以追溯到大约6000多年前的古代埃及和美索不达米亚。
在这个时期，古埃及人和美索不达米亚人创造了伟大的文化和艺术，同时也构建了复杂的政府和社会制度。
这些文明在全球范围内都产生了持续的影响，并为未来的文化和知识进步奠定了基础。
古希腊文明古希腊文明是世界文化史上最伟大的之一。
在希腊这个小国家，有过最辉煌的文化。
人们在思考哲学的本源、政治体制之外，还创造了古典的艺术形式和诸多的文学精品。
这个时期将人类思想从宗教要求中逐步解放出来，真正引领人类思想的进步和发展。
几个世纪后，这些成果对欧洲艺术和文化领域还是有着深远的影响。
中世纪文化中世纪是欧洲历史上重要的文化时期。
这个时代，基督宗教在西方得到了空前的发展，同时也对整个欧洲的宗教、哲学、科学和文化产生了深远影响。
在这个时期，欧洲教会成为政治和文化的中心，创造过很多的文化精品和学术成就。
也正是由于基督宗教的影响，艺术和建筑也进入了巨大发展时期，产生了许多重要作品和建筑。
文艺复兴文艺复兴是从15世纪中期到17世纪期间的文化运动。
这个时期，欧洲艺术、科学和文化领域达到了巅峰，也成为全球文化和文化发展的转折点。
恢复并发扬希腊罗马文化精神是这个时期的主题，这种文化精神反映在各艺术、哲学、科学、文学等方面都有所体现。
文艺复兴带来的影响是深远的，它开启了一种全新的文化模式，重新定义了许多概念和思想。
近现代文化近代文化体现了许多被看作是人类历史上最伟大的成就。
西方人从科学的角度探讨世界的本质，开创了现代化的科学体系，使人类对自然和社会的认识不断提升。
这个时期看到了工业革命的发生，人们改变生存方式的同时，也进一步地了解了自身；同时利用工业技术，运用中学数理化知识，探究自然，也在物理、化学、医学、经济等多个领域取得了显著成果。
