2021-2022年高中历史 专题六 第1课 古代希腊的民主政治学案 人民版必修1

第1课古代希腊的民主(政|治)[课标要求] 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响 ,认识西方民主(政|治)产生的历史条件 .一、民主(政|治)的摇篮 - -古代希腊1．优越的地理环境(1)状况①古希腊地处地中海东部 ,扼欧、亚、非三洲要冲 .②地中海式气候温和宜人 .③海岸曲折 ,港湾众多 ,海洋资源条件得天独厚 .(2)影响①积极开展海外贸易 ,进行海外殖民活动 .②广泛的海外贸易、殖民使古希腊形成宽松自由的社会环境；平等互利的观念 ,有助于古希腊民主(政|治)的建立 .2．充满活力的城市国|家(1)建立：公元前8～前6世纪 ,希腊出现了数以百计城市国|家 ,即 "城邦〞 .(2)特点①保持小国寡民的规模 ,珍视独立自治 .②城邦始终保持小国寡民的状态 .③比拟兴旺的商品经济和繁荣的思想文化 .3．珍惜自由的希腊公民(1)地位及组成：公民是希腊社会的主体阶层 ,是城邦(政|治)的核心力量 .通常由一个城邦的成年男子组成 .(2)公民素质①希腊公民珍视个人自由 ,敢于表现个性 ,不屈从于权威 .②善于从事(政|治)和文化艺术活动 ,追求智慧与平等 .③具有强烈的集体荣誉感 .[误区警示]地理环境对人类文明的影响 ,尤其是在人类文明的早期改造自然的能力还较弱的时候 ,显得尤为突出 .不同的地理环境带来了不同的文明类型 ,但地理环境对人类文明的影响并不起决定作用 .二、雅典民主(政|治)的奠基1．梭伦改革(1)背景：新兴的工商业者阶层不满贵族专权 ,要求开展城邦民主(政|治) ,促进工商业繁荣 .(2)内容①经济上 ,公布 "解负令〞 ,使债务奴隶重获自由 ,并采取措施促进工商业的开展 .②(政|治)上 ,按财产多寡将雅典自由民分为四个等级| ,成立四百人会议作为公民大会的常设机构；设立最|高法院 - -陪审法庭以受理公民投诉 .(3)影响①改革在一定程度上改变了贵族专权的局面 ,促进了雅典民主(政|治)和商品经济的开展 .②改革并没有彻底化解社会矛盾 .2．克利斯提尼改革(1)内容①重新划定以地域为根底的十个行政选区 ,并以抽签的方式从十个选区中各选50人组成 "五百人会议〞 .②从十个选区中各选一人组成 "十将军委员会〞 .③制定 "陶片放逐法〞 ,对个别有企图的野心家进行(政|治)放逐 .(2)影响①改革以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制 ,雅典国|家由此最|终形成 .②改革使雅典所有公民都有时机参与国|家(政|治)事务 ,标志着雅典民主(政|治)确实立 . [知识点拨]公民大会是最|高权力机关 ,负责审议并决定一切国|家大事 ,成年男性公民都可以参加公民大会 .五百人会议是公民大会的附属机构 ,在公民大会休会期间为大会最|高权力的代表 ,负责监督行政官员落实大会决议 .民众法庭是日常司法机关 ,高级|公职人员的任职资格 ,也由民众法庭终审 .三、雅典民主(政|治)的 "黄金时代〞1．背景：前500～前449年 ,希波战争的胜利 ,保存了西方古代民主(政|治)的火种 ,开启了希腊文明史上的 "古典时代〞 .2．内容(1)以抽签的方式向所有公民开放除十将军以外的各级|官职 .(2) "公民大会〞成为事实上的国|家最|高权力机构 ,每个公民在会上都有发言权和表决权 , "五百人会议〞执掌国|家最|高权力 .(3)国|家为担任公职和参加(政|治)活动的公民发放津贴 .3．影响：贵族的(政|治)权力被大大削弱 ,伯里克利执政时代是希腊民主(政|治)的 "黄金时代〞 .四、雅典民主(政|治)的得与失1．积极影响(1)雅典的民主制在国|家(政|治)原那么、国|家权力的组织形式等方面对近代西方民主(政|治)产生了深刻的积极影响 .(2)雅典开西方民主(政|治)之先河 ,在专制盛行的古代世|界率先建立了较为健全的民主制度 .2．消极影响(1)从民主范围看 ,雅典公民权利是建立在对广阔奴隶专政的根底之上的 ,妇女和外邦人不享有民主权利 .(2)从性质看 ,雅典民主(政|治)是一种颇为原始的直接民主 ,只适用于小国寡民的城邦 .(3)从参政方式看 ,抽签选举和轮流坐庄的参政方式 ,很可能导致国|家权力的滥用和误用 .[误区警示]雅典民主是近现代民主的源头 ,而不是近现代民主 .古希腊雅典是奴隶制国|家 ,是为了维护奴隶主贵族利益的直接民主 ,是小国寡民的产物 .主题一古代希腊民主(政|治)形成的历史条件1．自然条件希腊多山多岛 ,港湾众多的自然地理环境 ,促使希腊人进行了广泛的海外贸易、殖民以及其他经济和文化交往活动 ,这就在希腊形成了宽松自由的社会环境 ,并较早地接受了平等互利的观念 .2．社会条件(1)小国寡民和长期独立自治的希腊城邦的形成使希腊的君主专制始终没有开展起来 ,公民拥有较多时机直接参与城邦的公共事务 ,有利于公民(政|治)的形成 .(2)希腊公民拥有较高的素质 .他们珍视个人自由 ,敢于表现个性 ,不屈从于权威；善于从事(政|治)和文化艺术活动 ,追求智慧与平等 ,而且具有强烈的集体荣誉感 .希腊公民素质的提高为民主(政|治)的形成提供了重要条件 .材料结合上图分析古希腊城邦的分布有怎样的特点 ?其原因是什么 ?答案特点是邦国林立 ,多分布于沿海及岛屿上 .主要原因是由古希腊多山、多岛屿的独特自然地理环境造成的 .希腊公民的 "一、二、三〞主题二雅典民主(政|治)的特点1．人民主权与轮番而治(1)公民大会、五百人议事会和陪审法庭是雅典民主政体特征的充分表达 .(2)为了保证主权在民 ,雅典在国|家结构上 ,实行公民大会制度和陪审法庭制度 ,其中公民大会是最|高的国|家权力机构 .雅典(政|治)向全体公民开放 ,表现为 "轮番执政〞 ,除十将军外 ,所有官职不受财富和门第的限制 .2．法律至|上：雅典严格实行法治 ,在法律面前人人平等 .3．权力制约：表达在公民集体对官吏的监督和制约 . "五百人议事会〞这一具有立法、行政和司法职能的权力机构 ,受到 "公民大会〞 ,也受到由人民直接广泛参与的 "陪审法庭〞的制约 .陶片放逐法也制约着官员的特权 .4．公民意识强烈：由于任用官职不再受财产和门第的限制 ,人人皆可为政 ,统一的公民集体形成 .城邦至|上 ,(政|治)为本成为雅典人的共识 .材料(1)上图为古代雅典 "通往公民大会会场路途交通禁行标志〞示意图 ,被这一 "交通禁行标志〞禁行的人有哪些 ?这说明了什么问题 ?答案奴隶、妇女、外邦人、儿童 .说明了雅典的民主范围非常小 ,是少数人的民主 .(2)古代雅典的民主(政|治)是否比中国古代的专制主义(中|央）集权制度更先进 ?为什么 ? 答案前者虽然使雅典在精神文化领域取得了辉煌的成就 ,但其实质只是少数人的民主 ,而且过于泛溢的直接民主 ,容易成为(政|治)腐败、社会动乱的隐患 .后者虽然容易产生暴政 ,但却在很长时期内促进了中国古代封建经济文化的开展 ,使中国统一的多民族国|家不断稳固开展 .两者都是在特定的历史条件下产生的 ,都有积极作用和缺乏之处 .图示法掌握雅典民主(政|治)进程中的三次改革【学习思考】1．(教材P102)以古代中国和古代希腊文明为例 ,谈谈自然环境与文明开展之间的关系 . 提示就古代中国文明而言 ,它所受到的地理环境的影响主要是：①在东亚大陆及其沿海地区的地理环境中 ,内陆具有适宜农业开展的土地资源 ,而海上航行条件那么非常恶劣 ,这使得古代中国文明最|终选择向内陆开展.②黄河中下游地区是古代中国文明的中|心地理环境 .优良的土地资源使这一地区成为古代中国农业开展的得天独厚之地 ,许多部落和族群在这一地区以农业为主 ,经过长期的冲突和融合 ,为古代中国的农业文明奠定根底.③黄河中下游地区的核心区中原地区以其兴旺的农业文明和便利的交通条件促进了中国多元文明的交融 ,并进而成为古代中国文明的中|心区域 .就古代希腊文明而言 ,它所受到的地理环境的影响主要是：①在环地中海地区这一地理环境中 ,希腊居民的活动范围局限在没有频繁交流的内陆或者沿海地区 ,从而为 "小国寡民〞的城邦的建立提供了地理条件 ,而这种地理条件又对城邦公民独立自主意识的形成起到了相当重要的作用.②希腊半岛的沿海地带是古代希腊的中|心地理环境 .这一地带的土地资源较为稀缺 ,不利于开展农业 ,却形成了以畜牧、园艺(橄榄、葡萄)来弥补种植业缺乏的农业特色 ,从而为古代希腊的海上贸易提供了必要的商品.③希腊半岛的沿海地带与陆上交往困难 ,与海上交往相对较易 ,地中海便利的航行条件有利于希腊人沿着海岸线寻找土地 .由此 ,古代希腊海上的殖民和商品贸易活动比拟兴旺 ,这种生活和生产方式对古代希腊人的个性形成产生了重要影响 .根据马克思唯物主义史观 ,地理环境不仅可以加速或延缓社会开展的进程 ,有的时候甚至|可以决定社会开展的类型 .在文明起源早期 ,生产力的低下导致了地理环境对人与社会的开展起着很大的制约作用 .地理环境从长时段来讲 ,对古代中国和古代希腊文明的开展产生了深远影响 .当然 ,肯定地理环境的作用 ,并不意味着人类一切事物都受制于自然 .人总是在不断的认识自然和利用自然的根底上 ,探索出一条人与自然和谐开展的道路 . 2．(教材P103)古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国有什么不同 ?提示(1)希腊城邦始终以独立的(政|治)单位分立于希腊古典世|界；中国春秋战国时期的各诸侯国有一个统管它们的宗主 ,这些诸侯国最|终逐渐走向统一的帝国 .(2)希腊城邦商品经济比拟兴旺 ,农、工、商并重；中国春秋战国时期各诸侯国|家那么大多以农为本 ,重农抑商 .(3)希腊城邦普遍实行共和政体 ,|王权衰微 ,有的城邦甚至|建立了比拟兴旺的民主(政|治)；中国春秋战国时期的各诸侯国|王权日益强大 ,最|后开展成为君主专制制度 . 3．(教材P104)比拟同时期世|界其他民族取得的成就 ,议一议恩格斯对希腊人的评价 .提示可从希腊当时所取得的比拟健全的民主(政|治)、兴旺的商品经济和繁荣的思想文化诸方面来思考这一问题 .4．(教材P105)一个现代的合格公民需要具备哪些根本素质 ?提示作为一个现代社会的合格公民最|起码应该具备以下素质：具有道德意识、法律意识和集体意识；尊老爱幼 ,保护公物 ,不损害他人利益；做一个合法公民 ,做到有法必依；在个人利益和集体利益发生矛盾时 ,要以集体利益为重等等 .5．(教材P105)为什么古希腊公民会有强烈的集体荣誉感 ?提示希腊公民是希腊城邦的主体力量 ,相对于非希腊公民或外邦人而言 ,他们享有各种独特的权利 ,但是这种权利的获得需要以保证城邦的集体权益为前提 .因此 ,希腊公民为了获得自己的权利 ,竭尽全力为城邦的开展奉献力量 ,为他们的城邦力争荣誉 .正是这种强烈的集体荣誉感 ,使得希腊公民在公共场合绝|不仅仅代表他自己 ,而是代表着他所在的城邦 .6．(教材P105)亚里士多德有一句名言： "人是城邦的动物 .〞谈谈你对这句话的理解 . 提示(1)这里的人主要指希腊城邦中的公民 .公民是希腊社会的主体阶层 ,是城邦(政|治)的核心力量 .(2)城邦是一个公民集团 ,公民只有生活在公民群体即城邦中才具有意义 ,离开了城邦这个公民群体 ,公民也就不成其为公民了 .外邦人没有(政|治)权力 ,不能参加城邦的(政|治)生活 .公民的(政|治)生命高于一切 .(3)在有多个城邦参与的希腊世|界集会上 ,公民的公众形象代表他所在的城邦 ,各城邦对自己公民的表现也十分在意 .7．(教材P108)从战争前后贵族和平民的矛盾、第四等级|公民的(政|治)和经济地位、雅典国|家的(政|治)经济实力三方面查阅相关资料 ,思考希波战争对雅典民主(政|治)建设有何影响 .提示在希波战争中 ,雅典的海军发挥了很大作用 .修造舰船的资金有一局部是来自工商业者 ,他们也希望雅典海军强大以保护他们的商业利益 .参加海战的士兵多来自收入很少的第四等级| ,他们积极参战是为了获得更大的(政|治)权利 .战争的有效发动与组织使民主势力极大增强 ,他们在国|家民主生活集会上拥有更多的发言权 .希波战争后 ,雅典进入了伯里克利时期 ,雅典的民主制度开展到了巅峰 .8．(教材P109)公元前399年 ,雅典民主法庭以荒唐的罪名处死了哲学家苏格拉底 .寻找相关材料 ,弄清事情的来龙去脉 ,讨论雅典民主(政|治)在这时暴露了哪些问题 .提示苏格拉底是古希腊著名哲学家 ,一生追求智慧 ,信守法律与正义 .由于直言不讳 ,苏格拉底得罪政客美雷图斯、吕康和安涅托斯 .他们以 "不信神〞和 "误导青年〞的罪名将苏格拉底告上法庭 .按苏格拉底的弟子柏拉图的?申辩篇?所记 ,苏格拉底在法庭上慷慨陈词 ,据理力争 ,不畏强权 .大多数参加表决的公民不能容忍他的强硬态度 ,再加之某些与他为敌的政客的蛊惑 ,陪审法庭最|终判处他死刑 .苏格拉底慷慨赴死 ,他认为判决的不公正并不等于法律本身的不义 .健全的民主制度应该与相对的权力集中相匹配 ,缺乏必要的民主集中机制 ,很容易导致民主决策效能的下滑 ,甚至|是(政|治)生活的混乱与内耗 .由于公民素质在整体水平上参差不齐和民主制度某些环节的漏洞 ,民主(政|治)很可能在特殊的历史时期沦为政客争权夺利的工具 .既然大多数的投票就意味着一切 ,甚至|是不问事情本身的是非曲直 ,那么民主的进程便与其初衷南辕北辙 .这种体制一方面成全了某些别有用心的野心家 ,另一方面也豢养出一批无所事事、只靠填选票过活的职业 "流氓无产者〞 ,这是对 "极端民主〞的一种嘲讽 .伯里克利死后 ,一些不负责任的流氓和别有用心的政客利用轮流当公民大会主席和陪审员的时机 ,左右群众 ,蛊惑政局 ,雅典民主(政|治)沦为一种暴民(政|治) .希腊成于民主 ,也败于民主 ,这应该值得我们好好总结与借鉴 .【自我测评】1．(教材P106)希腊城邦具有哪些特点 ?它对古希腊文明产生了哪些积极影响 ?提示(1)特点：①希腊城邦始终保持着小国寡民的状态 ,公民有较多时机直接参与城邦的公共事务.②希腊城邦十分珍视独立自治 ,始终以独立的(政|治)单位分立于希腊的古典时代.③特有的自然地理环境决定了希腊城邦的商品经济比拟兴旺 ,工业和农业都有面向市场的特点 ,这与古代埃及、西亚、中国的自然经济截然不同.④希腊城邦的政体普遍实行共和体制 ,早期虽有|王权 ,但日渐衰微 ,而不像东方那样日益强大 ,并开展成为君主专制制度 .希腊城邦的公民拥有较充分的(政|治)权力 ,有的城邦甚至|推翻了贵族统治 ,建立了民主(政|治) .⑤兴旺的商品经济 ,宽松的(政|治)气氛 ,使希腊城邦孕育、诞生了杰出的文化成就 .在古代世|界诸文明之中 ,希腊文化最|具有科学性和民主性 .尽管希腊文化的根底是吸收地方文化开展而来的 ,但其文化成果却光芒盖世 ,获得 "古典〞的美名 .(2)影响：由于城邦体制适应古代希腊的现实 ,因此城邦焕发出勃勃生机 ,为希腊人发挥主观能动性创造了适宜的社会环境 .恩格斯在谈到希腊人时特别指出：这个 "小民族〞获得了"大成就〞 , "他们的无所不包的才能与活动 ,给他们保证了在人类开展史上为其他任何民族所不能企及的地位〞 .2．(教材P110)伯里克利时代的雅典民主(政|治)主要表现在哪些方面 ?提示(1)各级|官职 ,除十将军外向所有公民开放 ,并都以抽签方式产生 .(2)民主(政|治)的主要机构是公民大会、五百人会议和由民众组成的陪审法庭掌握最|充分的权力 .公民大会成为事实上的国|家最|高权力机构 ,它的权限包括国|家内政外交、军事防务、官员选举任免等一切大事 .每个公民在会上都有发言权和表决权 .五百人会议的每个成员都有时机担当公民大会的轮值主席 ,执掌国|家的最|高权力 .(3)为保证所有公民 ,尤其是低等级|公民能积极按时参加国|家的(政|治)事务 ,国|家为担任公职和参加城邦(政|治)活动的公民发放工资和津贴 .(4)原有贵族会议的权力丧失殆尽 ,只处理一些与宗教有关的事务 .【材料阅读与思考】1．(教材P106)根据你所掌握的历史知识 ,你同意黑格尔与梁启超对海洋民族与大陆民族特性的分析吗 ?为什么 ?提示他们认为 ,海洋的影响有利于那里的居民形成开放、冒险、富于探索的民族性格 . 他们的根本看法是：自然地理环境很大程度上决定了人类文明的类型 .他们认识的可取之处：意识到自然环境对人类文明的影响 .缺乏之处：把自然界的作用估计过高 ,从而无视了其他因素尤其是人的主观因素在社会开展中的作用 .历史开展的动因是十分复杂和具体的 ,因果关系一定是有条件的 .2．(教材P110)阅读上述材料 ,你认为雅典公民在城邦(政|治)中占有何种地位 ?请分析雅典民主(政|治)的优势 .提示(1)地位：通过伯里克利的演说词 ,我们可以看到 ,雅典公民是城邦(政|治)生活的核心力量 ,在城邦中具有平等的(政|治)权利 ,在国|家的(政|治)生活中 ,公民能够当家做主 .(2)优势：主权在全体公民手中 ,无论贫富均享有同等的法律地位 .因此 ,公民的(政|治)使命感很强 .愿意为自己的城邦奉献个人才智和力量 .。

第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治教案（一）教学重点：伯利克里时期的民主政治（二）教学难点：雅典城邦民主政治的基本特征、实质和历史作用。

%1.希腊文明的摇篮：它也被誉为“西方文明的摇篮”。

人类早期主要文明多发生在大河流域。

1.地理条件：古希腊文明发展以海洋为依托。

这一地区航海和海外贸易的条件得天独厚，纵横的山岭和交错的河流把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。

2.城邦制度%1公元前8世纪一公元前6世纪出现两百多个小国，史称“城邦”或“城市国家”。

%1基本特点：小国寡民和独立自主。

3.政治生活%1公民资格：父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子。

%1民主意识的成因：城邦是具有共同血缘和地域的公民团体。

城邦的狭小，使公民能更直接地参与城邦政治，更积极地追求民主权利。

在海外贸易和工商业比较发达的城邦，新兴工商业者阶层追求民主权利的渴望更加强烈。

特殊的自然地理环境，决定希腊的商品经济比较发达，手工业和农业与市场的联系十分紧密。

这样，平民中出现了小部分靠经商致富的新兴工商业者阶层。

他们经济实力雄厚，但政治地位低下。

在旧氏贵族的专断统治下，他们的经济利益严重受损，迫切希望进行政治改革，争取参政的权利。

在旧氏贵族与平民的斗争中，新兴工商业者阶层出于自己的利益，往往联合下层平民同旧氏贵族进行斗争。

【易错点】促使古希腊城邦形成小国寡民和独立自主这一特点的主要原因是：地理环境。

【易错点】希腊城邦小国寡民的主要原因在于：重叠山峦和海洋的天然阻隔。

（即课本上所说的：纵横的山岭和交错的河流）【易错点】古希腊的自然环境对希腊文明影响最大的是：小国寡民。

例题：下列关于古希腊城邦的表述，不正确的是（C ）A.希腊人先后建立了数以百计的城邦B.城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村落，始终保持着小国寡民的规模C.城邦了的公民与王权和贵族的斗争中往往处于不利地位，君主专制最终建立了起来D.希腊城邦中有比较发达的商品经济和繁荣的思想文化%1.雅典民主政治的确立1.背景：社会矛盾尖锐%1旧氏贵族实行专横统治。

高中历史人教版古代希腊民主政治教案
引言：
古希腊是世界上最早出现民主政治制度的国家之一，其民主政治给
后世政治制度的发展产生了深远的影响。

本教案旨在通过学习古代希
腊民主政治的基本原理和制度，帮助学生了解民主政治的起源与发展，以及对现代社会的意义。

一、希腊民主政治的起源
1. 古希腊的背景
描述古希腊相关背景信息，如地理位置、城邦制度等。

2. 希腊民主政治的出现
解释古希腊民主政治的出现原因，如奴隶制度疲软、中产阶级崛
起等。

二、雅典民主政治
1. 公民权利与参政制度
阐述古希腊雅典民主政治中的公民权利，如参政权、选举权等。

2. 立法与司法制度
解释希腊雅典民主政治中的立法与司法制度，如议会、陪审团等。

三、希腊民主政治的特点与局限
1. 民主政治的特点
分析古希腊民主政治的特点，例如平等、自由等。

2. 民主政治的局限
探讨古希腊民主政治的局限性，如排除妇女、奴隶、外国人等的参与。

四、希腊民主政治的意义与影响
1. 对现代民主政治的影响
讲述古希腊民主政治对现代民主政治产生的影响，如思想、制度等方面。

2. 对社会的启示
引导学生思考古希腊民主政治对社会的启示和价值，如平等、参与等。

结语：
通过学习古代希腊民主政治，我们可以深刻理解民主政治的起源和发展，认识到民主政治的重要性与价值。

希腊民主政治的影响不仅体现在历史上，更体现在我们现代社会的政治制度和思想理念中。

2021人教版必修1第5课《古代希腊民主政治》word学案【学习目标】一、知识目标：1．了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的阻碍，认识西方民主政治产生的历史条件。

2．明白雅典民主政治的要紧内容，认识民主政治对人类文明进展的重要意义。

二、学习重点：梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的要紧阻碍。

三、学习难点：1．希腊民主政治产生的历史条件。

2．雅典民主政治的特点与得失【自主学习】一、古希腊民主政治产生的历史条件1．古希腊专门的自然地理环境：靠海、多山、岛众。

2．海外贸易和工商业发达，是民主政治产生的经济基础。

3．小国寡民、独立自主的城邦制度容易实行民主政治。

4．城邦公民积极参与城邦政治事务，普遍具有较高的素养，是民主政治产生的人文因素。

（温馨提示：地理环境对希腊民主政治的产生起重要作用，但不起决定作用。

）二、雅典民主政治的兴衰过程1．梭伦改革——为雅典民主政治奠基（1）背景：旧氏族贵族实行专横统治，新兴工商业奴隶主不满，一般平民专门多沦为债务奴隶，社会矛盾尖锐。

（2）时刻：公元前6世纪初。

（3）内容：①依照_财产__多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权益越大；②_公民大会_成为最高权力机关，各等级公民均可参加；③建立四百人议事会，前三等级公民均可人选；④建立公民陪审法庭；⑤废止债务奴隶制等。

（4）意义：改革坚决了旧氏族贵族世袭特权，保证了公民的民主权益，为雅典民主政治奠定了基础。

2．克利斯提尼改革——雅典民主政治确立（1）时刻：公元前6世纪末。

（2）内容：①建立十个地区部落，以部落为单位举行选举；②设立五百人议事会，由各部落轮番执政；③每部落各选一名将军组成十将军委员会_；④连续扩大陪审法庭的权力等。

⑤实行陶片放逐法。

（3）意义：这次改革差不多铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。

3．伯利克里改革——雅典民主政治进展到顶峰（1）时刻：公元前5世纪（2）内容：①所有男性公民能够担任几乎一切官职。

第5课古代希腊民主政治（教师版）一、希腊文明的摇篮【学习目标一】1.区分希腊文明产生的地理条件、政治条件。

理解经济发展与政治文明的关系。

2.对比古代中国政治制度与古代希腊民主制度不同的经济根源和地理因素。

【学法指导一】本目不用死记硬背，需要从多方面分析归纳希腊文明产生的条件。

【自主学习一】1.学生阅读课本P22第一、二段，归纳希腊文明产生的条件。

地理条件：地理位置：濒临地中海。

海岸线曲折、良港众多；多山谷与海岛。

政治因素：（1）新兴工商业者的要求；（2）小国寡民和独立自主的城邦。

经济因素：海外贸易和工商业比较发达。

2.请比较古代大河文明与希腊罗马海洋文明的差异。

【自主检测一】1.（对应目标一.1）希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条件是（）A.重叠的山峦与海洋B.古罗马历史C.中国文化影响D.迈锡尼文明2.（对应目标一.2）“欧洲从希腊继承了什么？继承了关于人和社会的某种概念的动力线。

”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的（）A．公民大会的辩论机制 B．轮番而治的管理模式C．人文主义和民主政治 D．人民主权的观念【讲解提高一】文明史观：文明是指人类社会的进步状态。

从横向看，包括物质文明和精神文明两个方面，它是在一定社会生产方式的基础上产生，并随着社会的进步不断发展的。

从纵向看，人类文明经历了农业文明时代（包括新石器时代、青铜时代、铁器时代）、工业文明时代（包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代）。

二、雅典民主政治的发展历程和评价【学习目标二】1.准确掌握梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改期的主要内容。

理解并掌握雅典奴隶制民主政治的基本特点和实质。

2.对雅典民主政治的积极性和局限性进行剖析和记忆，认识雅典民主对世界的意义。

【学法指导二】1.对雅典民主政治的发展历程进行列表学习，按照奠基、确立、黄金时代三个阶段去学习，注意对比三次改革的主要内容。

2.记忆时注意对比，尤其关注每次改革的创新。

２．１古代希腊民主政治教案（人教版必修１）从容说课在具体国情和特定历史条件下形成的雅典奴隶制民主政治是这节课的主题，围绕这一主题，本节课贯穿两条线索——“辉煌”和“阴影”。

梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里时期采取的一系列改革措施和制度，是古希腊民主政治建设的重大成就，是古希腊民主政治的主体。

教学时应结合材料，通过学生广泛深入讨论，重点剖析。

但同时不能忽视这种“辉煌”背影之下的“阴影”，即古希腊民主政治的局限性。

因此，要引导学生对雅典奴隶制民主政治形成全面的认识。

三维目标知识与能力１．掌握梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的主要内容，理解并掌握雅典奴隶主民主政治的基本特点和实质。

２．通过对古代希腊民主政治的积极性和局限性的剖析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。

过程与方法１．通过分析古希腊的特殊地理位置以及特殊城邦政治景观，探究其与古希腊民主政治之间的关系。

２．在分析雅典民主政治相关资料时，引导学生剖析、归纳古希腊民主政治的实质。

３．通过开展让学生合理想象和自编自导等活动，设置历史情景，让学生体会历史的发展过程。

情感态度与价值观通过学习古希腊辉煌的政治文明，使学生认识到追求民主是人类自古以来的共同理想。

教学重点伯利克里改革的内容和作用。

教学难点雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用。

教具准备幻灯片。

课时安排１课时教学过程［导入新课］师：同学们，知道奥运会的“娘家”在哪里吗？生：（齐声地）希腊。

师：希腊？！这似乎是一个很遥远、很陌生、很古老的地方，你们能向我介绍一下希腊的情况吗？生１：奥运会发祥地就在希腊的奥林匹斯山，每隔四年举行一次的夏季奥运会，都要从奥林匹亚赫拉神庙旁取火种来点燃奥运火炬。

生２：希腊是众神的家园，有数不清的神话故事。

如宙斯、雅典娜、普罗米修斯……生３：古希腊文化非常繁荣。

《荷马史诗》、希腊戏剧、哲学家亚里士多德、苏格拉底、柏拉图等都著称于世。

师：听大家这么一说，我倒真是对这片神奇土地充满憧憬和向往，下面，让我们共同走进《古代希腊民主政治》这一课，来尽情地领略古希腊迷人的人文色彩。

第1课古代希腊的民主政治1.全面把握雅典民主政治和罗马法的发展历程、内容特点和影响。

2．从以史为鉴的角度探究雅典民主政治和罗马法律制度对近现代东西方民主政治的影响。

3．运用表格对比古代中国政治制度与古希腊雅典政治制度的区别，进而理解人类文明史上没有完美无缺的政治制度，任何政治制度都有其存在的合理性和时代、阶级的局限性。

[学习目标]课程标准重点难点1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

2．知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

1.地理环境对希腊城邦的影响。

(重点)2．希腊城邦政体与希腊文明的关系。

(重点)3．雅典民主政治的重要特点。

(重点)4．雅典民主政治的利弊得失。

(重难点)一、民主政治的摇篮——古代希腊1．地理环境(1)状况：①古代希腊地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。

②地中海式气候温和宜人。

③海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件得天独厚。

(2)影响：①积极发展海外贸易，进行海外殖民活动。

②广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动使古希腊形成宽松自由的社会环境；平等互利的观念，有助于古希腊民主政治的建立。

2．城邦体制(1)建立：公元前8～前6世纪，希腊出现了数以百计的城市国家，即“城邦”。

(2)特点：①保持小国寡民的状态，珍视独立自治。

②比较发达的商品经济和繁荣的思想文化。

3．珍惜自由的希腊公民(1)地位及组成：公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。

通常由本城邦的成年男子组成。

(2)公民素质：①希腊公民珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威。

②善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。

③具有强烈的集体荣誉感，将城邦的利益看得至高无上。

[易混易错]希腊的自然地理环境对于希腊民主政治的产生具有重要影响，形成了不同于大河流域的政治文明。

但不能认为自然地理环境的特点就决定了民主政治制度，它是多方面因素共同作用的结果。

第六单元第1课古代希腊民主政治──人教版新课程必修1导学教程〔原创〕王开军[学法指导]课程标准内容：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

1．探究地理环境对古代希腊城邦形成的影响。

2．分析希腊民主政治产生发展的历史条件、基本特征、实质和作用，初步掌握信息处理方法。

3．引导学生联系时代背景，从雅典民主政治的兴衰发展过程中分析雅典民主政治的特点，分步骤、分层次掌握运用唯物史观分析历史现象的方法[知识网络构建]组织职能组成公民大会最高权力机构，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。

每10天召开一次，20岁以上的男性公民均可参加。

五百人会议处理公民大会闭会期间的日常事务，召集公民大会通过抽签从10个部落中各选50人组成，每50人为一组，轮流执政。

十将军委员会统率军队，参与政治，首席将军执掌军政大权。

十将军在公民大会上通过举手的方式选出，可连选连任。

陪审法庭最高法院兼最高司法与监察机关10个部落从30岁以上的男性公民中选举产生，每部落各选600人。

[重难点导析]1．希腊的自然地理环境对希腊文明的影响蔚蓝色的海洋不仅决定了希腊的气候属于温和宜人，适于户外运动的地中海气候，而且对希腊的经济、政治、文化也产生了深远甚至是决定性的影响：1、关山所阻隔的小块平原，有助于形成古希腊天然的政治单位---小国寡民的城邦。

2、平原少，土地贫瘠，利于种植葡萄、橄榄，决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。

而对希腊来说，这种贸易只能是海外贸易，这就决定了古希腊民族从整体上看，决不是1个东方式的农业民族，而是1个工商航海业居主导地位的民族。

古希腊曲折的海岸，众多海湾良港，睛朗的天空，风平浪静的海洋，又为这种工商航海贸易提供了最为便利的条件。

3、商业航海贸易须以平等交换为原那么，商业贸易的发展要求自由的环境，以及顾及商业贸易者整体利益的政策，这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。

一、教学目标
1. 了解希腊城邦的特点、雅典民主政治的建设过程和具体表现；掌握古代希腊民主政治形成的条件、雅典民主政治的特点和得失。

2.通过阅读教材，合作探究，引导学生分析理解希腊民主政治产生的条件，以培养学生全方位认识历史的能力。

3.激情投入, 享受学习快乐，体会民主政治的历史意义和现实价值。

二、重难点（明确告知学生重点知识、难点内容等）
1.古代希腊民主政治形成的条件。

2.客观评价雅典民主政治的得失。

三、课时学法指导
1. 读书第一遍，掌握教材的基本结构；第二遍，完成预习案基础知识；第三遍，明确重难点，发现问题。

2.将预习中遇到的疑难点问题经小组讨论写在导学案中反馈给老师。

四、预习案
1.任务布置：
（1）阅读教材P102—110页，勾划出基础知识，完成聚焦课堂P42-43知识再现。

2.存在问题:
五、探究案
1. 阅读教材p102-105，回答问题：
（1）古代希腊民主政治形成的条件有哪些？（从自然条件、经济基础、政治基础、人文素质等方面分析）
2. 阅读教材p107—110，回答问题：
（2）概述雅典民主政治的发展历程，概括雅典民主政治的特点。

（3）如何评价雅典民政治？
4．对比古代中西方政治文明，完成下表。

（4）
民主政治（西）君主专制（中）自然条件
经济基础
政治基础
基本特点
决策机构
历史意义
六、训练案
1.聚焦课堂基础巩固★
2. 古希腊城邦政治的核心力量﹙﹚★
A公民 B“蛮族人” C 成年奴隶 D 成年男女
七、反思与小结
1.
2.
3.。

专题六古代希腊、罗马的政治文明专题整合学案人民版必修1一、古希腊城邦与中国春秋战国时的诸侯国的区别1．存在状态：希腊城邦始终以独立的政治单位，分立于古希腊世界，各城邦平等共处；中国春秋战国时期的各诸侯国则逐渐走向统一，战争不断，社会处于大变革时期。

2．社会经济：希腊城邦商品经济比较发达，农、工、商并重；中国春秋战国时期各诸侯国则大多以农为本，重农抑商。

3．政治体制：希腊城邦普遍实行共和政体，王权衰微，有的城邦甚至建立了比较发达的民主政治；中国春秋战国时期的各诸侯国王权日益强大，最后发展成为君主专制制度。

4．文化特色：古希腊城邦孕育的文明依托海洋，具有开放性、创新性和多元性的特点；而中国春秋战国时期的文明是依托大河和农耕，虽然此时的文化也具备多元化的特性，但不能改变封闭和保守性特点。

二、雅典民主政治建设的历程1．梭伦改革：公元前6世纪初，梭伦进行改革，按财产的多少划分公民等级，建立各种机关，废除一切债务和债务奴隶制，使公民享受政治权利。

动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治的确立奠定了基础。

2．克利斯提尼改革：公元前6世纪末，克利斯提尼改革，用地域部落取代血缘部落，分散了氏族贵族的力量，基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。

3．伯里克利执政时期：公元前5世纪，在伯里克利担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。

所有成年男性公民都可参加公民大会，担任几乎一切官职，还特别鼓励公民参政。

三、中国古代中央集权的君主专制政体与古希腊的民主政体的比较1．从政体内容来看。

在古希腊城邦国家和古罗马共和国时期，执政官是由选举产生的，他们的权力受到元老院之类机构的制约，具有很大的民主色彩；中国专制色彩浓厚，皇权至上，赏罚的权力集中于国君一人手中。

2．从历史作用来看。

两种政体的历史作用有其相似之处，进入文明时代以后的中国、希腊和罗马，都取得了辉煌的成就。

专题六第1课一、选择题1．公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。

希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是()A．城邦面积小，公民有更多机会直接参政B．独立自治使城邦民主发展具有连续性C．商品经济发达，开阔了人们的眼界D．希腊较早地受到平等、民主观念的影响【答案】 C【解析】经济是基础，政治是上层建筑，经济决定政治。

A、B、C、D四个选项都是希腊城邦民主政治发展的原因，而最主要的原因应该是经济方面的原因。

因此选C项。

2．下列关于希腊地理环境的叙述，正确的是()①在古希腊，找不到肥沃的大河流域和开阔的平原，连绵不绝的山岭沟壑将陆地分隔成小块②属温带大陆气候③气候环境不适合粮食生产④优越的航海条件为古希腊海外活动提供了极大的便利A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【答案】 B【解析】希腊属地中海式气候，温和宜人，故②错。

3．古希腊人留下这样的名言：“你可以拿走我们的面包，拿走我们的空气，但你不能拿走我们的奥林匹亚精神。

天之下，地之上，便是我们厮守终生的信念，我们别无选择，我们只有使它更快、更高、更强……”这表明他们()A．崇尚精神追求B．坚守法治原则C．重视民主信念D．倡导人类平等【答案】 A【解析】根据题干“但你不能拿走我们的奥林匹亚精神”“更快、更高、更强”说明古希腊人崇尚的是精神追求。

其余选项在材料中没有体现。

4．假如你是一位米利都的商人，准备和希腊人做生意。

你首先会调查一下市场状况，你会发现最好卖给希腊人()A．精美的陶器B．橄榄油C．葡萄酒D．粮食【答案】 D【解析】希腊耕地缺乏和土地贫瘠限制了粮食生产，而冬季多雨、夏季干热的季节气候有利于葡萄橄榄的生长，为了生计希腊人常用这些物品换粮食。

5．你觉得哪一种运输方式最适合与希腊人的贸易()A．海运B．陆运C．空运D．河运【答案】 A【解析】古代希腊地处地中海东部，海洋是希腊人联系外部世界的大通道。

6．下列关于古希腊城邦的表述，不正确的是()A．希腊人先后建立了数以百计的城邦B．城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村落，始终保持着小国寡民的规模C．城邦的公民在与王权和贵族的斗争中往往处于不利地位，君主专制最终建立了起来D．希腊城邦中有比较发达的商品经济和繁荣的思想文化【答案】 C【解析】C项不符合史实，因为根据所学可知C项中“不利”、“确立起来”应是“有利”“始终没有”。

必修一专题六古代希腊、罗马的政治文明第一课民主政治的摇篮——古代希腊【学习目标】⒈了解古希腊文明产生的自然地理环境、希腊城邦制度的特点、希腊公民的素质等史实⒉认识古代希腊民主政治产生的自然、社会和人文环境。

⒊认识古代希腊民主政治产生的历史条件。

【重点难点】⒈古希腊独特的自然地理环境对希腊城邦民主制度产生的历史作用。

⒉西方民主制度滥觞于古希腊的历史条件。

【预习案】任务一、蔚蓝色的希腊（阅读课本第一目，完成以下问题）⒈位置和范围⒉特点山地多，陆地少；海洋广阔，港湾众多；海洋资源得天独厚⒊经济状况⒋影响广泛的海外贸易、大规模的海外殖民活动及其他经济文化交往活动，使古希腊形成了宽松自由的社会环境，并较早地接受了平等互利的观念。

这一切都有助于古希腊民主政治的建立。

任务二、充满活力的城市国家（阅读课本第二目，完成以下问题）⒈城邦的含义：⒉城邦的特点：⒊发展状况：任务三、珍惜自由的希腊公民（阅读课本第三目，完成以下问题）⒈公民含义⑴地位：是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量⑵组成：城邦成年男子。

⑶权利：参加各种公共活动，参与城邦行政与司法事务。

⒉公民素养⑴⑵⑶⑷公民还具有强烈的集体荣誉感，城邦利益至上。

【探究案】自然环境对中国和西方的古代文明产生了深远的影响。

下面两幅地图分别是西周分封形势图和古代希腊形势图。

读图回答问题。

（先对议再组议，组内答案规范统一。

）⑴简要概括两种文明所处的自然地理环境。

⑵说明这两种自然地理环境的不同对两种文明产生的不同影响。

【重难点释疑】一大优势（得天独厚的海洋资源）二大特产（葡萄、橄榄） 三洲要冲（欧、亚、非） 城邦一大特点（小国寡民） 二大特色（民主政治、商品经济发达、思想文化繁荣） 三大精神（勇敢、民主、科学）一个核心力量（公民） 二大重视（公民的参政素质培养、集体荣誉感） 三个特点（珍视自由、表现个性、追求智慧与平等）【训练案】目标1针对性训练⒈古希腊雅典国家的监察制度赋予了公民很大的监督权力，在其政治经济生活中发挥了很大的作用，但需要指出的是，雅典国家并没有独立的专门监察机关出现，在监察体制上呈现着一种多元化的局面。

高中历史《专题六第1节民主政治的摇篮—古代希腊》导学案人民版必修1【预习培训】用20分钟时间从头到尾认真仔细地阅读一遍教材内容；然后用15分钟时间依托导学案上的知识梳理部分勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号。

完成相关题目和知识体系归纳。

将预习中遇到的疑难点问题写入我的疑问一栏，以备课上重点探究和讨论。

【课标要求】通过古希腊文明产生的自然地理环境、希腊城邦制度的特点、希腊公民的素质等史实，认识古代希腊民主政治产生的自然、社会和人文环境。

【学习目标】1.知识与能力希腊民主政治形成的地理条件，希腊城邦制的特点，希腊公民的素质表现，2.过程与方法合作探究，引导学生分析理解希腊民主政治产生的自然环境、社会条件和人文条件，分析希腊环境对希腊文明的影响。

比较中西方文明形成的不同原因。

3.情感态度价值观激情投入，通过对希腊民主政治产生的自然与社会环境的认识，深刻体会一方水土、一种社会制度造就一方人民。

希腊民主政治的产生得益于古代希腊独特的自然、社会环境和享有充分政治权利的公民。

【预习案】一、蔚蓝色的希腊（勾划出课前提示）1.地理环境（勾划出教材P102-103）（1）地处地中海东部，扼欧亚非三洲要冲，东西方文明交汇（2）地中海式气候温和宜人，海洋资源丰富，具有优越的航海条件。

2.经济活动（1）海外贸易：因耕地缺乏和土地资源贫瘠，积极发展，换回粮食。

（2）海外殖民：为解决人口不断增长与土地资源相对短缺的矛盾，进行海外殖民活动。

3．政治活动：频繁的交往活动所形成的宽松自由的社会环境和平等互利的观念，有利于古代希腊民主政治的建立。

二、充满活力的城市国家1.城邦的建立:公元前8世纪左右，希腊人建立了许多城市国家，即。

2.城邦的特点（勾划出教材P103）（1）突出特点是小国寡民，独立自治；但彼此间分离的同时，联系密切。

（2）民主政治①小国寡民的政治状况使得公民有较多的机会直接参与城邦的公共事务②公民十分珍惜自身的政治权利，保卫城邦和建设国家的积极性高涨（3）商品经济发达：城邦成为各种商品的集散地，不同行业和不同地区之间的频繁（4）思想文化繁荣：城邦是希腊的文化中心，沉淀、吸纳、汇集了古希腊乃至整个地中海世界的文化资源。

《古希腊的民主政治》教学设计授课对象：高三学生课型：复习课课时：1课时一、教材分析本课选自人民版高中历史必修一专题六，主要讲述古希腊民主政治产生的历史条件、确立的过程、以及其对人类文明产生的影响。

与学生在政治史中所学的第一专题中国古代专制主义中央集权制度形成了一个鲜明的对比，呈现给我们另一番灿烂的政治画卷。

同时，古希腊民主政治是近代西方民主政治的源头，在西方政治史中占据重要地位。

学好这一课为后面近代民主政治的复习打好基础。

二、学情分析本课授课对象为高三学生，他们有一定的知识储备，且具备一定的思维能力。

但其对世界古代史的内容较为陌生，仍有排斥心理；且抽象思维能力有限。

三、教学目标1.运用经济基础与上层建筑的关系，分析民主政治形成的根本原因。

2.通过材料解读，认识雅典民主政治的局限性。

3.引导学生辩证的、历史的评价雅典民主政治。

4.通过对希腊公民群体的认识，培养学生社会责任感。

四、教学重难点重点：希腊民主政治的确立过程、评价。

难点：雅典民主政治的评价。

五、教学流程导入：展示古希腊剧院的图片，简要介绍戏剧故乡古希腊，由此导入到古希腊民主政治的复习，激发学生学习兴趣。

环节一浅看民主1.自主复习析原因(1)地理环境：古希腊以为依托，形成众多城邦国家。

(2)经济条件：海外贸易和工商业比较发达。

(3)思想文化：宽松自由的社会环境和的观念。

(4)政治条件：和独立自主构成城邦的基本特点，这使公民可以更直接地参与城邦政治。

(5)社会基础：是城邦主体，政治素质高，珍视个人自由，集体荣誉感强烈。

（学生自主完成填空，快速回顾必备知识。

检测学生课前自主复习的成果。

）【辨析】古希腊的地理环境对雅典民主制度的形成起了决定性作用。

（X）【追问】雅典民主制形成的根本原因是什么？工商业和海外贸易的发展。

（经济基础决定上层建筑）（设计意图：就易错点进行辨析，加深理解。

引导学生从经济基础和上层建筑的关系思考雅典民主制形成的根本原因，落实唯物史观。

高一历史必修1 第1课古代希腊民主政治学案【学案优化】一、希腊文明的摇篮1.独特的地理位置①希腊东临，为希腊通向外部世界提供了得天独厚的条件；②临近海洋，曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布；③浩瀚碧海，阳光灿烂2.地理环境对希腊文明形成的影响①对经济：不适合农业，陆地交通困难，适合海外贸易、殖民，使经济特别发达；②对政治：容易形成小国寡民的。

③对民族性格：面对海洋，勇于开拓，善于求索。

④对外关系：易于和亚非大河文明进行经济、文化交流二、希腊民主的进程1.雅典民主政治形成的条件：①地理环境：希腊沿海多山的环境，使相对发达，工商航海业中的贸易原则与民主政治的基本原则一致如等价交换、自由竞争，容易形成观念。

②地理位置：希腊地处，五海三洲，便于吸收和的文明。

③城邦特征：的城邦，为了生存和发展，必须利用民主政治来凝结人心，从而保证城邦的和发展。

④民族性格：古希腊公民勇于、善于的民族性格有利于民主政治的形成。

⑤物质基础：奴隶制度和奴隶的辛勤劳动⑥历史传统：对爱琴文明的继承和发展2.民主的历程〈1〉雅典的萌芽——城邦的出现①时间：公元前～前世纪初②范围：一般包括和周边的。

③特征：小国寡民〈2〉雅典民主的奠基——梭伦改革①时间：公元前世纪初②内容：按划分社会等级③作用：进一步打击制度残余，为雅典的民主制度奠定了基础。

〈3〉雅典民主的确立——克利斯提尼改革①时间：公元前6世纪末②内容：10个取代4个血缘部落设立会议、成立委员会③作用：确立起雅典民主政治。

〈4〉雅典民主的顶峰——伯里克利改革①时间：公元前世纪②内容：A扩大公民参政范围，除外，几乎所以官职向各等级开放。

B（最高司法、立法）（日常行政机关）（最高军事机关）C向公民发放和。

③作用：它标志着古代希腊奴隶制民主政治达到，被称为“”。

〈5〉雅典民主的衰落①衰落的原因：建立在制度的基础上，只是的民主。

城邦内部的和城邦之间的。

②衰落的经过：希腊北边的不断强大，公元前年，率军征服希腊。

第一单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治学案（1）、独特的自然地理环境：临海，海岸线曲折，天然良港众多，多山。

使希腊出现了许多“”，其特征是，。

这一特征有助于古希腊民主政治的建立。

（2）、经济条件：雅典奴隶制工商业发达（3）、阶级条件：新兴的工商业奴隶主阶层出现1、梭伦改革（公元前6世纪初）——为雅典民主政治奠基a、根据 ,把公民分为个等级；b、规定是最高权力机关，各级公民均可参加；内容 c、建立，只有公民可参加；d、建立；e、废除。

作用:改革动摇了，保障了，为雅典民主政治。

2、克利斯提尼改革(公元前6世纪末)——确立起民主政治a、建立十个；b、设立；内容c、成立；d、继续扩大的权力；e、实行法。

作用：改革基本铲除了，雅典的民主政治起来。

3、伯利克里改革（公元前5世纪）——雅典民主政治发展到顶峰a、所有可以担任几乎一切官职；b、进一步扩大的职能；表现（或内容）c、成为最高司法与监察机关；d、鼓励公民积极参政，向公民发放；e、为吸引公民观赏戏剧，还发放“”。

作用：伯利克里改革使雅典的民主政治发展到顶峰，进入“”。

1、实施民主政治的目的2、实质：古代希腊民主政治维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础上，只是对广大奴隶专政的政治制度。

3、特点：、、。

4、影响：积极方面：①雅典民主为近现代奠定了最初的基础。

（如：选举制、比例代表制、议会制、任期制。

）②使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。

消极方面：①雅典民主仅限于，对、、而言，民主却是遥不可及。

②过于泛滥的直接民主，易成为政治腐败、社会动乱的隐患。

（1）时间：公元前338年，希腊被马其顿王国灭亡。

（2）原因： a雅典民主制的自身局限所致b城邦之间的战争c社会生产力的发展，奴隶制民主必然灭亡评价检测一、单项选择题1．造成古代希腊小国林立、城邦众多的重要因素是：A．民族成分复杂 B．地理环境C．城邦战争不断Ｄ．奴隶制度的形成2．雅典是古希腊文明的代表之一。

第５课古代希腊民主政治教学目标：掌握古希腊民主政治产生的根源，理解雅典奴隶主民主政治的实质通过对希腊地缘因素的分析，培养学生探究历史问题的能力通过对古希腊民主政治的评价，培养学生运用辩证唯物主义历史观分析问题的能力。

重点：古希腊民主制的内涵难点：古希腊民主制产生的根源、实质和历史作用课前自主学习一、希腊文明的摇篮１．独特的地理环境：古代希腊以１＿＿＿＿为依托，海岸线曲折，良港众多。

海外贸易和工商业发达。

２．公元前8～前6世纪，希腊出现了两百多个小国，史称２＿＿＿＿或３＿＿＿＿。

４＿＿＿＿和５＿＿＿＿构成城邦的基本特征。

３．城邦狭小，使公民能更直接参与城邦政治、追求民主权利。

⑥＿＿＿阶层追求民主权利的渴望更加强烈。

二、雅典民主政治的确立１．梭伦改革奠基（１）背景：旧氏族贵族的专横统治；新兴工商业阶层不满；实行债务奴隶制，社会矛盾尖锐。

（２）时间：＿＿＿＿。

（３）内容：根据２＿＿＿＿，把公民分为四个等级；最高权力机关是３＿＿＿＿；建立４＿＿＿＿和公民陪审法庭；废除５＿＿＿＿。

（４）影响：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的⑥＿＿＿＿，为雅典民主政治奠定基础。

２．克利斯提尼改革确立（１）时间：⑦＿＿＿＿。

（２）内容：建立十个⑧＿＿＿＿；设立五百人议事会；组成⑨＿＿＿＿；继续扩大公民大会的权力等。

（３）影响：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权利空前扩大，雅典民主政治确立。

三、雅典民主的“黄金时代”１．时间：公元前５世纪，１＿＿＿＿担任首席将军期间。

２．表现：（１）所有成年男性公民可以担任几乎一切官职、参加公民大会。

（２）五百人议事会的职能进一步扩大。

（３）２＿＿＿＿成为最高司法与监察机关。

（４）为鼓励公民参政,向３＿＿＿＿和４＿＿＿＿的公民发放工资，还特意为公民发放“观剧津贴”。

３．评价作用：为近现代西方５＿＿＿＿奠定了最初的基础；使雅典在⑥＿＿＿＿领域取得辉煌成就。

４．局限：（１）城邦的繁荣是建立在奴隶劳动的基础之上。