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一年级的小豆豆七色狐·一年级的小豆豆第一章第1节一年级的小豆包小豆豆从蓝天幼儿园毕业了。
在漂亮的毕业证书上，幼儿园的于老师给小豆豆写了一句话：祝贺我们的小豆豆就要上小学了！小豆豆很喜欢这座城堡一样的幼儿园，也很喜欢爱笑的像妈妈一样的于老师。
可是，小豆豆已经六岁了，六岁的小豆豆应该上一年级了。
今天是开学的第一天，小豆豆的妈妈和爸爸一起去送他上学。
爸爸还特意带了一部摄像机，他说，他要把小豆豆进校门的样子拍下来。
到了小学的大门口，爸爸妈妈停下脚步，小豆豆得自己进学校找到他的教室——一年二班。
小豆豆有些紧张，又有些兴奋。
他回过头冲爸爸妈妈说再见。
妈妈冲小豆豆笑着直挥手。
爸爸呢，站在大门口不停地眨眼睛，好像要哭了。
唉，早知道这样，小豆豆就不带爸爸来学校了。
一年二班就在一进走廊的左边第二个教室,小豆豆很快就找到了。
啊，真有趣，迎接小豆豆的是一个特别帅的男老师，长得很像《迪迦奥特曼》中的大古哥哥。
这位大古哥哥不姓大，他姓王，叫王子，是小豆豆的班主任。
王子老师请男生和女生分别站一排，他要给他们排座。
在男生中小豆豆长得最矮，所以王子老师请他坐第一排。
和小豆豆同桌的女生也姓黄，叫黄美美。
她长得特别白，小豆豆已经在心里给她取好了外号——白骨精。
坐在小豆豆后面的是个胖胖的男生，叫田大壮。
趁着王子老师给别人排座，田大壮摇头晃脑地把一个电动玩具恐龙举到小豆豆面前。
小豆豆从口袋中掏出早上偷偷藏起来的悠悠球。
“嗷——”田大壮不小心碰到了开关，他手中的恐龙大声吼叫起来。
真糟糕，恐龙被王子老师请到了王子老师的抽屉里。
“放学时，我会让你的恐龙和你一起回家的。
”王子老师笑着对田大壮说。
全班同学都排完座了。
田大壮站起来顽皮地说：“老师，我的屁股要吐。
”全班同学都哄笑起来。
王子老师请全班同学一起和田大壮去尿尿。
王子老师指指厕所，告诉大家，画穿裙子小人儿的是女厕所，画穿裤子小人儿的就是男厕所。
厕所又大又干净，还飘着淡淡的香味。
上完了厕所，王子老师领着全班三十四名同学又浩浩荡荡地把整个三层教学楼都走了一遍。
《窗边的小豆豆》读前指导课开发区小学王艳萍一、导入新课【播放《童年》】师：童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
今天，老师就向大家推荐一本书，一本关于“童年”的书。
让我们先来了解一下这部作品。
（出示）这是一个关于成长、关于教育、关于爱的故事，风行世界三十年，拥有33种文字的译本，发行四千五百万册。
师：同学们，想知道这本书的名字吗？生：想。
（播放课件）师：它就是《窗边的小豆豆》（板书：《窗边的小豆豆》）师：看到书名，你最想知道什么？生：我想知道小豆豆是一个怎样的孩子？师：你关注了小豆豆。
生：我想知道小豆豆站在窗边干什么？师：你也关注了小豆豆。
二、整体感知师：小豆豆是一个怎样的孩子？，她站在窗边干什么？……这么多的疑问等着我们去解开，这节课老师就带领大家一起走近《窗边的小豆豆》，去了解这个关于成长、关于教育、关于爱的故事。
这本书长达175000字，用什么方法能快速了解这部作品呢？（一）小组合作阅读——封面、前勒口、封底1、导入：老师告诉大家：一本新书拿到手，我们首先从封面开始阅读，然后读前勒口（同学们，和封面相连又折进去的这一部分就叫做前勒口，知道了吗？大声说一遍——）接着要浏览目录，从中选择其中一两篇（章）比较细地读。
有的书有序言、后记，也可以浏览一遍。
【课件出示：封面、前勒口、封底】这是《窗边的小豆豆》的封面，它是书的面孔，这是前勒口，这是这本书的封底。
现在，我们小组合作来阅读这几部分，以小组为单位选取自己最感兴趣的那一部分内容合作学习探究：从这部分内容中，你们获得了哪些信息？要求：（1）赏：欣赏新书封面、前勒口、封底。
要求：仔细观察，感受画面之美。
（2）记：①书名；②出版社；③作者简介；要求：能准确表述。
2、关于封面生：我看到了封面上写着这本书的名字。
师：你响亮的把书的名字读给大家听听，好吗？师：那你还看到了什么？生：“巴学园”、“关于成长、关于教育、关于爱”、“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。
