计算机组装实验指导：查看计算机硬件信息
查看硬件信息不仅能帮助用户辨别计算机的硬件型号，还能让用户了解硬件的详细规格。为此，下面将对利用EVEREST Ultimate Edition查看计算机硬件信息的方法进行讲解。
1．实验目的
●查看CPU信息
●查看内存信息
●查看显卡信息
2．实验步骤
（1）启动EVEREST Ultimate Edition后，该软件将自动检测当前计算机的硬件配置，完成后自动进入软件主界面，如图2-35所示。
图2-35 启动EVEREST Ultimate Edition
（2）展开【主板】目录后，选择【中央处理器（CPU）】选项，即可在软件右窗格内查看CPU的名称、类型、缓存大小等信息，如图2-36所示。
选择
图2-36 查看CPU信息
（3）选择【内存】选项，可查看到计算机的物理内存、交换区、虚拟内存等信息，如图2-37所示。
计算机组装与维护期中考试试题 学校：班级：姓名： 一、判断题（每题2分,共20分） 1.计算机存储器中不能存储程序运行时产生的临时交换数据文件。（） 2. 内存的容量相对较大，存储速度慢。（） 3.DVD-ROM的单倍读取速度为150KBps。（） 4.硬盘是内部存储器。（） 5. 存储器的速度一般不会对计算机的运行速度造成影响。（） 6. CMOS的中文名称为“基本输入输出系统”。（） 7.硬盘分区命令为fdisk格式化命令为format。（） 8. 计算机存储器中只能存储长期保存的电脑程序、资料。（） 9.BIOS芯片是一块RAM芯片，由主板上的电池供电，关机后信息不会丢失。（） 10. 运算器是进行加、减、乘、除运算的部件，它不能进行逻辑运算。（） 二、选择题(每小题2分,共20分) 1.对于微型计算机来说,( )的工作速度基本上决定了计算机的运算速度。 A、控制器 B、运算器 C、CPU D、存储器 2.完整的计算机系统同时包括（） A．硬件和软件B．主机与外设C．输入/输出设备D．内存与外存 3.RAM的意思是（） A．软盘驱动器B．随机存储器C．硬盘驱动器具D．只读存储器 4.计算机的开机自检是在（）里完成的。 A、CMOS B、CPU C、BIOS D、内存 5．以下哪种硬件损坏最可能导致CPU烧坏？( ) A、CPU风扇 B内存条 C 电源 D、PCI总线 6．下面哪种接口不可以作为硬盘的接口（） A、IDE B、AGP C、SCSI D、SATA 7．在打开机箱之前，双手应该触摸一下地面或者墙壁，原因是（） A、去掉灰尘 B、清洁手部 C、释放静电 D、增大摩擦 8．分析并找出故障点应按照（）的原则进行 A、先软后硬先外后内 B、先硬后软先外后内 C、先硬后软先外后内 D、先软后硬先内后外 9．电脑开机自检时，首先第一个检测的设备是（） A、内存 B、CPU C、显卡 D、硬盘 10．在Windows系统的设备管理器中，某设备前面出现黄色问号，这说明（）。 A、计算机中一定没有安装相关的硬件设备 B、该设备错误 C、相关硬件的驱动程序没有安装或安装错误 D、该设备接触不良或与计算机不兼容 三、简答题（每题6分，共30分） 1、计算机硬件组装步骤 2、硬件组装完成后，还需做哪些工作计算机才能使用 3、BIOS与CMOS的区别和联系
实验一 Matlab使用方法和程序设计 一、实验目的 1、掌握Matlab软件使用的基本方法； 2、熟悉Matlab的数据表示、基本运算和程序控制语句 3、熟悉Matlab绘图命令及基本绘图控制 4、熟悉Matlab程序设计的基本方法 二、实验内容 1、帮助命令 使用help命令，查找sqrt（开方）函数的使用方法； 2、矩阵运算 （1）矩阵的乘法 已知A=[1 2;3 4]; B=[5 5;7 8]; 求A^2*B （2）矩阵除法 已知A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]; B=[1 0 0;0 2 0;0 0 3]; A\B,A/B （3）矩阵的转置及共轭转置 已知A=[5+i,2-i,1;6*i,4,9-i]; 求A.', A' （4）使用冒号选出指定元素 已知：A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]; 求A中第3列前2个元素；A中所有列第2，3行的元素； （5）方括号[] 用magic函数生成一个4阶魔术矩阵，删除该矩阵的第四列 3、多项式 （1）求多项式p(x) = x3 - 2x - 4的根 （2）已知A=[1.2 3 5 0.9;5 1.7 5 6;3 9 0 1;1 2 3 4] ， 求矩阵A的特征多项式; 求特征多项式中未知数为20时的值； 4、基本绘图命令 （1）绘制余弦曲线y=cos(t)，t∈[0，2π] （2）在同一坐标系中绘制余弦曲线y=cos(t-0.25)和正弦曲线y=sin(t-0.5)，t∈[0，2π] 5、基本绘图控制 绘制[0，4π]区间上的x1=10sint曲线，并要求： （1）线形为点划线、颜色为红色、数据点标记为加号； （2）坐标轴控制：显示范围、刻度线、比例、网络线 （3）标注控制：坐标轴名称、标题、相应文本； 6、基本程序设计 （1）编写命令文件：计算1+2+?+n<2000时的最大n值； （2）编写函数文件：分别用for和while循环结构编写程序，求2的0到n次幂的和。 三、预习要求 利用所学知识，编写实验内容中2到6的相应程序，并写在预习报告上。
实验一：简单程序设计实验 （1）编写一个 32 位无符号数除法的程序，要求将存放在 NUM1 中的 32 位无符号数与存放 在 NUM2 中的 16 位无符号数相除，结果存放在 NUM3 和 NUM4 中。 程序流程图略。 参考源程序： DATA SEGMENT NUM1 DD 2A8B7654H NUM2 DW 5ABCH NUM3 DW ? NUM4 DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DATA, CS:CODE START: MOV AX,DATA ;数据段寄存器初始化 MOV DS,AX MOV AX, WORD PTR NUM1 MOV DX, WORD PTR NUM1+2 DIV NUM2 MOV NUM3,AX MOV NUM4,DX MOV AH,4CH ;正常返回DOS 系统 INT 21H CODE ENDS END START （2）编写一个拆字程序。要求将存放在 ARY 单元的 2 位十六进制数 X 1X 2 拆为 X 1 和 X 2 两 部分，并以 0X 1 和 0X 2 的形式分别存入 ARY+1 和 ARY+2 单元中。 程序流程图略。 参考源程序： DATA SEGMENT ARY DB 2AH,?,? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DATA, CS:CODE START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV SI,OFFSET ARY ;取ARY 的偏移地址 MOV AL,[SI] ;取16进制数至AL
MOV BL,AL AND AL,0F0H ;取16进制数的高四位，即X1 SHR AL,4 MOV [SI+1],AL ;存0X1 MOV AL,BL AND AL,0FH ;取16进制数的低四位，即X2 MOV [SI+2],AL ;存0X2 MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START
电脑硬件基础知识（一） 1.了解电脑的基本组成 一般我们看到的电脑都是由：主机（主要部分）、输出设备（显示器）、输入设备（键盘和鼠标）三大件组成。而主机是电脑的主体，在主机箱中有：主板、CPU、内存、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等硬件。 从基本结构上来讲，电脑可以分为五大部分：运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。 2.了解电脑系统 电脑系统分为硬件和软件两大部分，硬件相当于人的身体，而软件相当于人的灵魂。 而硬件一般分为主机和外部设备，主机是一台电脑的核心部件，通常都是放在一个机箱里。而外部设备包括输入设备（如键盘、鼠标）和输出设备（如显示器、打印机）等。 软件一般分为系统软件和应用软件。 3.组装一台电脑需要选购哪些基本部件 （1）、机箱，一般电脑的主要零件都放在这里。 （2）、显示器，用来看电脑的工作过程，要不然，你都不知道电脑究竟在做什么。
（3）、键盘和鼠标，向电脑输入有用的命令，让它去为我们工作。（4）、主板，这是一块很重要的东西，虽然它长得有点“丑”，这里是决定你这台电脑性能的重要零件之一哦。 （5）、内存，当电脑工作时，电脑会在这里存上存储数据，相当于人的记忆。 （6）、CPU，也称中央处理器，是电脑运算和控制的核心。（7）、显卡，电脑通过这个玩意传送给显示器。 （8）、声卡，电脑通过这个玩意传送声音给音箱的哦。 （9）、硬盘，平常人们常说我的硬盘有多少G多少G，就是指这个硬盘的容量，而G数越多能装的东西便越多。 （10）、软驱，就是插软盘的玩意，现在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，现在我们去买人家都不卖了。 （11）、光驱，听CD当然少不了这个，有时候你要安装某些软件都是在光盘上的，所以这个用处太大。 （12）、电源，主要用于将220V的外接电源转换为各种直流电源，供电脑的各个部件使用 4. 如何评价一台电脑的好和坏 当然，一台电脑的好坏，是要从多方面来衡量的，不能仅看其中某个或者几个性能指标。而一般评价一台电脑的好坏的性能指标有如下几种： （1）、CPU的类型和时钟频率 这是电脑最主要的性能指标，它决定了一台电脑的最基本性能。
河南省2012年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 计算机类基础课试卷卷 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试卷卷上无效 一、选择题（计算机组装与维护1-30；Visual Basic 6.0程序设计31-55。每小题2分，共110分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）1．D 是决定一台计算机档次和配置的关键因素。 A．内存B．外设C．硬盘D．CPU 2．我国生产的CPU被命名为A A．龙芯B．银河C．曙光D．长城 3．C 不是输入设备。 A．扫描仪B．鼠标 C．绘图仪D．键盘 4．RAM与ROM的主要区别是B A．断电后，ROM内保存的信息会丢失，而RAM则可长期保存，不会丢失B．断电后，RAM内保存的信息会丢失，而ROM则可长期保存，不会丢失C．ROM是外存储器，RAM是内存储器
D．RAM是外存储器，ROM是内存储器 5．PS/2鼠标接头通过一个B 针接口与计算机相连。 A．5 B．6 C．9 D．25 6．“USB”的含义是指C A．并行总线B．微处理器 C．通用串行总线D．稳压电源 7．一个IDE数据线最多可以连接A 个设备。 A．2 B．4 C．6 D．8 8．DDR3内存金手指有C 线。 A．168 B．184 C．240 D．148 9．主板的B 芯片主要负责CPU和内存之间的数据交换和传输。A．I/O B．北桥 C．南桥D．BIOS 10．1KB是指D A．1000个字B．1000个字节
C．1024个字D．1024个字节 11．计算机中的火线接口是指B A．显卡接口B．IEEE1394接口 C．键盘接口D．网卡接口 12．外频是指D 的工作频率。 A．CPU B．硬盘 C．光驱D．主板 13．内存的时序参数RAS# to CAS# 表示A A．列地址至行地址的延迟时间B．行地址控制器延迟时间C．列地址控制器预充电时间D．列动态时间 14．键盘上的A 键称为回车键。 A．Enter B．Tab C．Caps Lock D．Shift 15．硬盘的容量与D 无关。 A．内置盘片数B．磁道数
《计算机操作系统》 实验指导书 （适合于计算机科学与技术专业） 湖南工业大学计算机与通信学院 二O一四年十月
前言 计算机操作系统是计算机科学与技术专业的主要专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。计算机操作系统的实验目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握操作系统的基本原理，加深对操作系统基本方法的理解，加深对课堂知识的理解，为学生综合运用所学知识，在Linux环境下调用一些常用的函数编写功能较简单的程序来实现操作系统的基本方法、并在实践应用方面打下一定基础。要求学生在实验指导教师的帮助下自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个实验解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断；能够熟练使用Linux用户界面；掌握操作系统中进程的概念和控制方法；了解进程的并发，进程之间的通信方式，了解虚拟存储管理的基本思想。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生完成实验分析、实验方法、实验操作与测试、实验过程的观察、理解和归纳能力。 为了收到良好的实验效果，编写了这本实验指导书。在指导书中，每一个实验均按照该课程实验大纲的要求编写，力求紧扣理论知识点、突出设计方法、明确设计思路，通过多种形式完成实验任务，最终引导学生有目的、有方向地完成实验任务，得出实验结果。任课教师在实验前对实验任务进行一定的分析和讲解，要求学生按照每一个实验的具体要求提前完成准备工作，如：查找资料、设计程序、完成程序、写出预习报告等，做到有准备地上机。进行实验时，指导教师应检查学生的预习情况，并对调试过程给予积极指导。实验完毕后，学生应根据实验数据及结果，完成实验报告，由学习委员统一收齐后交指导教师审阅评定。 实验成绩考核： 实验成绩占计算机操作系统课程总评成绩的20%。指导教师每次实验对学生进行出勤考核，对实验效果作记录，并及时批改实验报告，综合评定每一次的实验成绩，在学期终了以平均成绩作为该生的实验成绩。有以下情形之一者，实验成绩为不及格： 1.迟到、早退、无故缺勤总共3次及以上者； 2.未按时完成实验达3次及以上者； 3.缺交实验报告2次及以上者。
计算机硬件技术基础实验 姓名：高广战 专业：09计算机 学号:_____09838033____
安徽农业大学经济技术学院 实验一：计算机运行过程演示 计算机硬件： 计算机硬件系统的基本组成（五大部件）：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。运算器和控制器统称中央处理器（CPU）。 存储器分成内存储器和外存储器两大类。 CPU、内存储器和连接输入输出设备的接口统称为主机。微机的主机集成在主机板上。 外存储器、输入设备和输出设备统称为外部设备。 计算机运行过程： 第一步：当我们按下电源开关时，电源就开始向主板和其它设备供电，此时电压还不稳定，主板控制芯片组会向CPU发出并保持一个RESET(重置)信号，让CPU初始化。 加电自检，加电自检的主要任务是检测系统中的一些关键设备是否存在和能否正常工作，如内存和显卡等。 第二步：显卡初始化。查找完所有其它设备的BIOS之后，系统BIOS将显示它自己的启动画面 第三步：接着系统BIOS将检测CPU的类型和工作频率，接下来系统BIOS开始测试主机所有的内存容量 第四步：内存测试通过之后，系统BIOS将开始检测系统中安装的一些标准硬件设备，这些设备包括：硬盘、CD-ROM、软驱、串行接口和并行接口等连接的设备 第五步：标准设备检测完毕后，系统BIOS内部的支持即插即用的代码将开始检测和配置系统中安装的即插即用设备 第六步：到这一步为止，所有硬件都已经检测配置完毕了，系统BIOS会重新清屏并在屏幕上方显示出一个系统配置列表，其中概略地列出了系统中安装的各种标准硬件设备，以及它们使用的资源和一些相关工作参数。 第七步：按下来系统BIOS将更新ESCD(Extended System Configuration Data，扩展系统配置数据)。 第八步：ESCD数据更新完毕后，系统BIOS的启动代码将进行它的最后一项工作，即根据用户指定的启动顺序从软盘、硬盘或光驱启动。
计算机硬件检测维修 （一）赛场环境与设备要求 1、硬件：正常主机9台；型号相同的主板、CPU、CPU风扇、硬盘、显卡、数据线、电源、内存、机箱各9套，全部为散件，螺丝若干。 2、软件：硬件系统配套的驱动程序一套。 3.选手自带工具：U盘（8G）自备软件：Windows XP安装盘（克隆版）、Partition Magic、AIDA64、windows优化大师、Ghost11.0（所有软件U盘存放）一个，镊子、十字螺丝刀、一字螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、万用表、防静电刷、防静电镊子。 （二）比赛内容：比赛分硬件组装检测维修操作和应用软件安装操作2部分。 1.硬件组装检测维修操作：每组提供一套微机散件，按要求完成计算机硬件系统组装和故障检测及排除，操作系统安装，完成相应题目,并填写相关记录。 2.计算机常用工具软件操作：按要求完成指定应用软件的安装，完善和优化Windows系统使用环境。 （三）比赛时间：3小时 （四）评分标准 1. 成绩比例：硬件维修操作及故障排除，系统软件安装以及性能测试占50%、工具软件安装占30%，分析记录、检测维修报告占20%。 2.总得分相同时，按操作完成时间使用最少者排名在前,操作完
成及记录完善者优先排名在前。 测试题目 一、硬件组装题目：完成计算机硬件的安装与调试：（共30分） 1、根据提供的硬件完成计算机硬件的组装与调试。(20分) 要求：硬件安装正确无误，保证硬件能正常工作。 评分：根据所有选手完成该项时间进行排名，顺利完成的第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名12分，第五名10分，其它完成则计8分。（说明：若选手安装过程中出现违纪或严重错误者酌情扣分） 2、填写操作报告：（10分） 要求：操作报告填写符合要求，出现错误酌情扣分。写出硬件组装的顺序步骤。 评分：按要求填写清晰无误为满分，每出现一处错误扣0.5分，直到该项得分为0分。 二、windows系统安装、驱动程序安装与设置；（共30分） 1、硬盘分为4个分区，卷标依次设为系统、软件与文档、娱乐、备份。每错一个扣一分。（4分） 2、正确安装Windows操作系统，系统正常运行。（6分） 3、合理正确的安装各部件的驱动程序，调试运行情况正常，各部件能正常工作。（4分） 4、完成下列设置（共6分） （1）关闭windows防火墙；1分
<<计算机基础应用>> 实训指导 任 务 书 实习班级：09风能2班 指导老师：高鹏 实习地点：计算机中心机房 教研组审核： 审核时间 实习时间：2009年12 月14日至2009年12 月18 日
实训目的：《计算机应用基础与实训》是非计算机专业的一门公共基础课，旨在培养学生的计算机文化素质和应用计算机的基本能力。通过综合练习教学，使学生加深对所学知识的理解，掌握计算机的基本应用与基本操作技巧。它的目的和任务是：向学生介绍计算机的初步知识、操作系统的功能，字处理、表处理和幻灯片处理软件的基本使用方法和网络知识，使学生掌握使用计算机的基本技能。 实训内容:Windows XP操作系统的使用及基于此平台的应用软件Word 2003 、Excel 2003 、PowerPoint 2003 、IE 6.0等软件的使用；计算机基础知识和网络基本知识的掌握。 实训地点：计算机中心机房 实训时间：2009年12月14日至2009年12月18日 实训班级：09风电（2）班 实验教材和参考书:《计算机应用》、《计算机应用基础与实训教程》 注意事项： 1、每个学生要有安全用电的意识，做到安全用电，不准在机房充电。如发生问题，后果自负。 2、每个学生要爱护公物，如发现公物损坏或丢失，照价赔偿。 3、上机人员必须配合机房内的卫生保洁工作，不准随地吐痰，不乱写乱画，不乱仍纸屑，果皮等杂务，严禁携带零食，饮料，等入内，严禁吸烟。 4、每天按时完成老师布置的作业，每个学生交每天的实验报告，每个学生每人一份。 5、在走廊内不得大声喧哗，与他人打闹。 6、保持机房肃静，不准大声喧哗，不准打闹，不影响他人。 7、严格遵守设备操作规程，不得随便拆卸计算机配件，不得擅自更改设置和私设密码。严禁私自安装、卸载更改计算机程序。 8、上机结束，按要求关闭机器电源并做适当整理，方可离室。 考核办法： 要求学生每天按时完成任务，并及时对当天的实习内容按忧、良、及格、不及格四个等级进行评分，并要求在晚自习写出当天的实验报告，于次日上课前交回。 实训具体任务： 第一天实训任务： windows 基本操作 1.1文件及文件夹操作训练。 1.2 计算器的使用。 1.3数学公式的输入。
泗阳霞飞中等专业学校2011～2012第一学期 第二次月考试卷 计算机组装与维修 分值：100分时间：100分钟出卷人：张海燕 一、单项选择题（每题1分，30题共30分） 1、下列存储器中，存储容量最大的是( ) A、软盘 B、硬盘 C、光盘 D、内存 2、哪一种格式的DVD光盘的容量最大( ) A、单面单层 B、单面双层 C、双面单层 D、双面双层 3、完整的计算机系统同时包括（） A．硬件和软件B．主机与外设 C．输入／输出设备D．内存与外存 4、微机的核心部件是（） A．CPU B．显示器C．硬盘D．键盘 5、硬盘尺寸为（） A、5.25英寸 B、3.5英寸 C、2.5英寸 D、1.8英寸 6、16位声卡能声波分为( )个等级进行处理。 A.65536 B.256 C.16 D.18 7、当前流行的奔腾4主板上安装显卡的插槽为( ) A.AGP B.SISA C.PCI D.VISA 8．主板的核心部件是( )。 A、扩展槽 B、BIOS系统 C、芯片组 D、I/O接口 9．一个USB控制器最多可以连接( )个外设。 A、127 B、128 C、129 D、130 10.下面哪一项不属于主机系统。( )。 A、机箱 B、电源 C、键盘 D、主机板 11.整个微机系统的核心部件是( )。 A、电源 B、CPU C、内存 D、主板 12.计算机对数据进行加工处理的中心是( )。 A、控制单元 B、存储单元 C、时序电路 D、运算单元 13.（）是连接CPU和内存、缓存、外部控制芯片之间的数据通道。 A、控制器 B、总线 C、CPU D、存储器 14.倍频系数是CPU和（）之间的相对比例关系。 A、外频 B、主频 C、时钟频率 D、都不对 15.评定主板的性能首先要看（）。 A、CPU B、主芯片组 C、主板结构 D、内存 16、显示器稳定工作（基本消除闪烁）的最低刷新频率是（）。 A、60HZ B、65HZ C、70HZ D、75HZ 17、我们经常听说的40X光驱，指的是光驱的（）。 A、传输速率 B、存取速度 C、缓存 D、转速 18、DDR333的最大理论传输速率是（）
广东轻工职业技术学院 《计算机应用基础》课程实训指导书 （第三版） 计算机基础教研室 2009年3月
《计算机应用基础》课程实训指导书 一、目的 通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力，并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。 二、实训内容提要 1.Word中文处理的综合应用 2.Excel电子表格的综合应用 3.PowerPoint演示文稿的综合应用 4.申请邮箱、收发邮件、Outlook Express的使用 5.信息检索与信息的综合应用 6.利用Serv-U 软件创建与配置FTP站点，实现文件的上传与下载。 7.Web 站点的创建与配置，网页的浏览（选） 三、考核 1．考核方式 操作部分由各部分指导老师现场打分，最后由负责指导老师汇总。 2．成绩评定标准 考核内容包括：成绩评定为100分制。Word 高级应用25％，电子表格综合应用25％，PPT综合应用 10%，Internet操作10％，实操报告（心得体会，遇到的问题，解决办法，收获等）20%（包括考勤）,模拟题试题10%. 四、提交实训成果 1．实训成果（作业、作品等） 2．实训报告：按照实训报告模板的格式去写，包括实训中遇到的问题，解决办法，包含一些截图，一周实训的体会、收获及今后努力方向等，文字要在2500字以上。篇幅在4页左右（含截图）。
说明： 1．由于各个班级教学学时及专业的差异性相差很大，而实训内容丰富且有一定难度，而实训的时间较短且集中，因此实训指导老师根据班级实际情况与水平，在指训指导书中挑选实用性强且与计算机水平考试有一定关联的题目进行实训。 2．选择实训的原则： ●在1～10中选择8题 ●11～17中选择5至6题 ●18～21必选，22根据机房情况选择 ●模拟题选择一套 3.带实训的老师一定要认真负责，结束后及时登记实训成绩，收齐学生的实训成果，并写出该班的实训总结，记录成光盘交到计算机基础教研室。 第1部分实训内容 实训1 制作用户调查表 [操作要求] 按照下面的步骤编排出如图1样文所示，并以“实训一.doc”为文件名保存。 1．输入文字 ●在文档中，输入表格的标题及最后一行的文字。 2．插入表格 ●插入“样文”的表格及输入其中的字符； ●表格的前三行高固定值1厘米，各列宽3.5厘米，表格中的字符设为宋体、四号， 水平左对齐，垂直居中； 3．设置文本 ●表格标题设为黑体、二号字，居中对齐； ●表格末行设为幼圆、小四号字，其中，“回函请寄：”几字设为加粗; ●表格外边框的线宽为1.5磅。 4．编排格式 ●在文档头部插入一行由“剪刀”和“-”号组成的字符串； ●按“样文1”所示位置，插入艺术字库中第1行第2列式样的艺术字； ●艺术字设为隶书、36磅、红色，无环绕。
计算机硬件的组装实验 报告 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
计算机硬件的组装 实验时间：3月30日晚6:00-9:00 学号：姓名： 一、实验目的 1.加深对理论知识的理解，提高实际动手能力； 2.了解计算机的主要部件，理解各部件的功能，了解微型机的各项技术指标和参数。 3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤 4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。 二、实验内容 1、了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况； 2、掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标； 3、知道如何选购计算机的主要器件和外部设备； 4、根据了解的知识，动手实践组装一台微型计算机系统； 5、了解并掌握计算机系统的调试、维护方法。 三、实验步骤 （一）计算机主要器件及外部设备 1、计算机系统硬件组成：微处理器、主板、内存、外存储器、输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。 2、计算机的结构构成和功能 ⑴．主板：主板是一块方形的电路板，在其上面分布着众多电 子元件和各种设备的插槽等。
⑵．主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和电源插座。 ⑶. 主板的插槽 ⑷. 主板的芯片组：主板的芯片组是整个主板的核心，主板上各个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。 ⑸．CPU：CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下，运算器、存储器和输入/输出设备等部件协同工作，构成了一台完整的通用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部件，它接受控制器的命令，负责完成对操作数据的加工处理任务，其核心部件是算术逻辑单元。 ⑹．内存：内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。内存的作用是和CPU进行数据交换的，用于直接提供CPU要处理的数据，同时内存容量有限，它需要不断的从外存调入当前操作需要的数据以备CPU使用。 3.计算机的拆装 工具︰螺丝刀 ⑴.拆卸部件操作步骤: 关闭电源，用螺丝刀拆下螺丝，拆卸机 箱。观察主机各部件的连接线（电源和信号线），各部件的固定位置和方式（固定点、螺钉类型），并登记。拆除电源和信号线、板卡、内存、硬盘和软驱。（不要拆除CPU、风扇、主板） ⑵．安装计算机部件的操作步骤：
计算机硬件基础知识试题 1、通常计算机的存储器是由一个Cache、主存和辅存构成的三级存储体系。辅助存储器一般可由磁盘、磁带和光盘等存储设备组成。Cache和主存一般是一种__A__存储器，磁带则是一种__B__存储设备。在各种辅存中，除去__C__外，大多是便于脱卸和携带的。Cache存储器一般采用__D__半导体芯片，主存现在主要由__E__半导体芯片组成。 A、B：①随机存取②相联存取③只读存取④顺序存取⑤先进先出存取⑥先进后出存取 C：①软盘②CD-ROM ③磁带④硬盘 D、E：①ROM②PROM③EPROM④DRAM⑤SRAM 2、计算机的主机包括__A__，指令由__B__解释，设某条指令中的操作数（地址）部分为X，地址X的主存单元内容为Y，地址为Y的主存单元内容为Z。如果用直接存储方式，参与操作的数据为__C__；如果用立即寻址方式，参与操作的数据是__D__；如果以间接寻址方式，参与操作的数据为__E__。 A：①运算器和控制器②CPU和磁盘存储器③硬件和软件④CPU和主存B：①编译程序②解释程序③控制器 ④运算器C~E：①X②X+Y③Y ④Y+Z ⑤Z⑥X+Z 3、5.25英寸软盘上的DS，DD标记的意义是____。 A、单面单密度 B、单面双密度 C、双面单密度 D、双面双密度 4、5.25英寸软盘片外框上的一个矩形缺口，其作用是____。 A、机械定位 B、"0"磁道定位 C、写保护作用 D、磁盘的起点定位 5、5.25英寸软盘片内圆边上的一个小圆孔，其作用是____。 A、机械定位 B、"0"磁道定位 C、写保护作用 D、磁盘的起点定位 6、软盘驱动器在寻找数据时，_____。 A、盘片不动，磁头动 B、盘片动，磁头不动 C、盘片和磁头都动 D、盘片和磁头都不动 7、计算机执行指令的过程：在控制器的指挥下，把__A__的内容经过地址总线送入__B__的地址寄存器，按该地址读出指令，再经过数据总线送入__C__，经过_ _D__进行分析产生相应的操作控制信号送各执行部件。 A~D：①存储器②运算器③程序计数器 ④指令译码器 ⑤指令寄存器⑥时序控制电路⑦通用寄存器⑧CPU 8、磁盘上的磁道是____。 A、记录密度不同的同心圆 B、记录密度相同的同心圆 C、一条阿基米德螺线 D、两条阿基米德螺线 9、在磁盘存储器中，无需移动存取机构即可读取的一组磁道称为____。 A、单元 B、扇区 C、柱面 D、文卷 10、设某条指令中的操作数（地址）部分为X，地址X的主存单元内容为Y，地址为Y
计算机组装与维护试题及答案 一填空 1 CPU 的外频是100MHz ，倍频是17 ，那么CPU 的工作频率(即主频)是（1.7）GHz 2 在拆装微机的器件前，应该释放掉手上的（静电） 3 系统总线是CPU与其他部件之间传送数据、地址等信息的公共通道。根据传送内容的不同，可分为（地址）总线、（数据）总线和（控制）总线。 4 目前在主流主板上的BIOS芯片通常为（Flash ROM）芯片 5 AGP（Accelerated Graphics Port）插槽插的组件是（显卡） 6 SDRAM内存条的金手指通常是(168 )线的，DDR SDRAM 内存条的金手指通常是(184 )线的，DDRII 内存条的金手指通常是( 240)线的。 7 BIOS是计算机中最基础的而又最重要的程序，其中文名称是( 基本输入输出系统）。 8 已知显示器的刷新频率（场频）为85Hz，分辨率为800×600，显示器的行频是（5.3045 ） 计算公式：行频=场频*垂直分辨率*1.04（KHZ） 9 （硬件）是构成计算机系统的物质基础，而（软件）是计算机系统的灵魂，二者相辅相成，缺一不可 10 CPU的接口形式只有两类：（插卡式）或（针角式） 11 在计算机系统中，CPU起着主要作用，而在主板系统中，起重要作用的则是主板上的（芯片组） 12 计算机电源一般分为：（AT）和（ATX）。 13 世界上最大的两个芯片（cpu）生产厂商是（AMD）和（INTEL ），两个芯片组的生产厂商是（VIA）和（INTEL），两个显示卡芯片生产厂商是（ATI）和（NVIDIA），其中（ATI ）已经被AMD公司兼并 14 我们所说的主板电源回路一般是指（CPU）供电的回路 15 电源向主机系统提供的电压一般为（+ 12 ）V，（+5 ）
一、填空题 1、从基本结构上来讲，电脑可以分为五大部分：运算器、存储器、控制器、输入设备、输 3、一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成。硬件系统的基本功能是接受计算机程序，并在程序的控制下完成数据输入、数据处理和输出结果等任务。软件系统是指为计算机运行提供服务的各种计算机程序和全部技术资料。 4、主板，是一块多层印刷电路板，一般由CPU、芯片组、存、高速缓存器、总线扩展槽、扩展卡、各种跳线和辅助电路等组成。 5、存检测和实际容量不一致，可能原因：⑴接触不良⑵多条存不兼容⑶主板芯片组不支持⑷存条物理损坏。 6、检测不到光驱或硬盘可能原因：⑴数据线损坏或连接错误⑵硬盘跳线没有设置好⑶硬盘本身问题或IDE接口故障 7、忘记CMOS密码通过跳线短路或电池短路给CMOS放电。 8、计算机中央处理器CPU包含运算器（ALU）和控制器（CU）两大部件。 9、在存储系统中，PROM是指可编程只读存储器。 10、微机的地址总线功能是用于传送要访问的存储器单元或I/O端口的地址。 11、微机的控制总线提供所有存储器和I/O接口的控制信号。 12、存储器是计算机系统中的记忆部件，它主要用来存放数据和程序。 13、CPU中的运算器既做算术运算又做逻辑运算。控制器的功能是从主存取出指令，完成指令操作码译码，并产生相关的操作控制信号，以解释执行该指令。 14、在计算机术语中，将运算器、控制器、cache合在一起，称为CPU，而将CPU和存储器合在一起，成为主机。 15、Pentium Ⅲ是高性能的32位微处理器。 16、显示器的分辨率指标越高，显示的图像越清晰。 17、ROM为只读存储器，只能读出不能写入。而RAM是随机存储器，其所存容一旦断电就会丢失。 18、计算机部采用的数制是二进制。 19、在兼容机中，进入BIOS系统是在启动时按下Del或者F2键，自动进入安全模式启动菜单需要按F8键，进入最后一次正确配置自动菜单要按F8键。 20、显示器（1）有缺色现象可能是由于：数据线断针（2）滚屏：显示器垂直同步电路故障（3）亮度低：显示器部元件老化（4）局部花屏：显存有物理损坏。 二、单选题 1、在使用PCI总线的奔腾计算机中，CPU访问(读写)主存储器通过下列哪条总线进行的？A）ISA总线(AT总线) B）PCI总线 C）VESA总线D）CPU--存储器总线 【答案】D） 2、微型计算机主存储器的基本编址单元的长度为：（） A.32位 B.l位 C.8位 D.16位 【答案】C 3、在具有PCI总线的奔腾机中，二级cache存储器经常通过cache控制器挂在（） A.ISA总线（AT总线）上 B.CPU局部总线上 C.PCI总线上 D.EISA总线上 【答案】B
实验一Windows的基本操作 一、实验目的及要求 1.通过本次实验对Windows操作系统有初步的认识，熟练使用鼠标，对系统进行合理、个 人化的设置，加深一些基本名词的理解。 2.掌握对任务栏的操作，了解窗口各部位的名称，能够熟练改变窗口的大小和位置。 3.掌握各种创建快捷方式的方法，能够根据不同的使用场合采用不同的方法创建快捷方 式。 4.熟练使用开始菜单提供的各种方法运行程序、对文档进行各种操作。 5.能够使用控制面板对系统进行一些基本的设置。 6.学会如何创建文件夹，从而能够合理有效的管理个人计算机。 二、实验内容 1．（1）设置屏幕保护程序为 （2）将系统的时间样式设置为“tt hh:mm:ss”，上午符号为“上午”，下午符号为“下午”。（3）在桌面上建立记事本程序“NOTEPAD.EXE”的快捷方式，快捷方式名为“notepad”。的位数“2”，其余缺省值。 2．（1）在桌面上建立进入"MS-DOS方式"的快捷方式，快捷方式名为"MS-DOS"。 （2）改变屏幕保护为"三维飞行物"，屏幕墙纸为居中的"Clouds"，外观方案为"枫树"。（3）将计算器程序"Calc.exe"的快捷方式添加到"开始"菜单"程序"项中，快捷方式名为"计算器"。 （4）设置系统数字样式：小数位数为"3"，数字分组符号为"，"，组中数字的个数为"3"。3．（1）设置屏幕的背景图案为“Bricks”，墙纸为的“Forest”、居中。 （2）设置Windows的货币符号为“$”，货币符号位置为“1.1¤”，负数格式为“-1.1¤”。（3）在桌面上建立画图程序“PBRUSH.EXE”的快捷方式，快捷方式名为“paint”。（4）设置Windows的数字格式为：小数点后面的位数“3”，数字分组符号“；”，组中的位数“2”，其余缺省值。 4．（1）在桌面上建立写字板程序"Write.exe"的快捷方式,快捷方式名为"写字板",并将此快捷方式添加到"开始"菜单"程序"项中，。 （2）设置屏幕保护程序为"飞行Windows"，飞行中的Windows数目为"20",密码为"123123"。 （3）设置任务栏"不显示时间"，并使任务栏"自动隐藏"。 （4）设置系统时间样式为"H:mm:ss"，短日期样式为"yy-MM-dd"。 5. 在桌面上新建一个以自己姓名为名称的文件夹。启动"计算器"程序，在其帮助系统的索引中查找关键字"扩展精度"，然后以所获得的帮助信息为内容，在以自己姓名为名称的文件夹中建立一个名为precision.txt的文本文件。
计算机硬件组装维护(选修课)随堂考核
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计算机硬件组装与维护（选修课）随堂考核专业：景观设计行政班级：0902 学号：16 姓名：谭春来成绩：（此处由任课教师填写） 1、简述计算机上电自检的过程。 答：自检测过程大致为：加电－CPU－ROM－BIOS－System Clock－DMA－64KB RAM－IRQ－显卡等. 2、请写出目前组装一台多媒体计算机所需要的部件，并写出组装步骤和方法。 答：（1）部件：一般电脑的组件(主板,CPU,显卡(有些主板集成了),内存,硬盘,机箱,电源,键盘+鼠标)带声卡(一般主板都集成了),另购摄像头,音箱.当然,根据需要还可以加读卡器,手写板等其它你认为自己需要的配件. （2）步骤和方法：组装电脑时，应按照下述的步骤有条不紊地进行： (1) 机箱的安装，主要是对机箱进行拆封，并且将电源安装在机箱里。 (2) 主板的安装，将主板安装在机箱主板上。 (3) CPU的安装，在主板处理器插座上插入安装所需的CPU，并且安装上散热风扇。 (4) 内存条的安装，将内存条插入主板内存插槽中。 (5) 显卡的安装，根据显卡总线选择合适的插槽。 3
(6) 声卡的安装，现在市场主流声卡多为PCI插槽的声卡。 (7) 驱动器的安装，主要针对硬盘、光驱和软驱进行安装。 (8) 机箱与主板间的连线，即各种指示灯、电源开关线。PC喇叭的连接，以及硬盘、光驱和软驱电源线和数据线的连接。 (9) 盖上机箱盖(理论上在安装完主机后，是可以盖上机箱盖了，但为了此后出问题的检查，最好先不加盖，而等系统安装完毕后再盖)。 (10) 输入设备的安装，连接键盘鼠标与主机一体化。 (11) 输出设备的安装，即显示器的安装。 (12) 再重新检查各个接线，准备进行测试。 (13) 给机器加电，若显示器能够正常显示，表明初装已经正确，此时进入BIOS进行系统初始设置。进行了上述的步骤，一般硬件的安装就已基本完成了但要使电脑运行起来，还需要进行下面的安装步骤。(14) 分区硬盘和格式化硬盘。 (15) 安装操作系统，如Windows 98或者Windows XP系统。 (16) 安装操作系统后，安装驱动程序，如显卡、声卡等驱动程序。 (17) 进行72小时的烤机，如果硬件有问题，在72小时的烤机中会被发现。 组装电脑的过程： 对于平常接触电脑不多的人来说，可能会觉得“装机”是一件难度很大、很神秘的事情。但其实只要你自己动手装一次后，就会发现，原来也不过如此(当然你最好先对电脑的各个配件有一个大概的了解)。组装电脑的准备工作都准备好之后，下面就开始进行组装电脑的实际操作。 4
《大学计算机基础》 上机实验指导书暨实验报告 选课班级 ______________ 序号 ______________ 姓名 ______________ 任课教师 ______________ 电气与信息工程学院计算机工程系(2009年9月) 编
前言 《大学计算机基础》是新生入校后必修的一门公共基础课，其实践性要求很强。本书是为配合《大学计算机基础》教材一书编写的配套实验教材，主要目的是便于教师的教学和学生的学习。本书既可以作学生的实验指导书，也可以直接作学生的实验报告使用。 本书主要包括实验目的、实验内容及实验思考题，其中实验一是综合实验，要在专门的微机拆装实验室完成，其他实验的实验内容都在windows xp+office2003环境下调试通过。对比较难的实验操作，在实验内容中有操作提示。实验思考题是要结合课堂上的理论知识和本次上机实验的知识来思考回答，有利于更好的理解实验知识要点，达到实验的目的。 本书参考实验学时8学时，完了顺利并保质保量的完成实验任务，请同学们在实验的过程中，注意以下事项： 1. 提前预习实验好相关资料，充分做好实验准备工作。 2. 遵循实验室的相关规定，听从实验教师的教学安排。 3. 详细记录实验过程中的实验数据。 4. 实事求是地回答实验中的相关问题，严禁抄袭。 5. 认真独立地撰写实验报告。 欢迎老师和同学对本实验指导书的内容及在使用过程中遇到的问题提出宝贵的意见，以求使该指导书更适合教学。 电气与信息工程学院计算机工程系 2010年4月
湖北汽车工业学院实验报告 班号序号姓名 课程名称大学计算机基础第1 号实验完成日期年月日午 实验一微机拆装实验 一、实验目的 1. 能够正确的识别微型计算机的主要部件，掌握微型计算机主要部件技术参数的含义， 进一步掌握其在计算机中的作用。 2. 能够根据不同的使用要求确定硬件的配置方案，并能够根据实验部件，制定详细的拆 装方案，分析方案的合理性。 3. 掌握计算机拆装的注意事项，掌握计算机拆装的步骤和拆装方法，能够根据给定的部 件快速地、正确地组装好计算机。 4. 能够对在拆装过程中可能出现的问题提出合理的解决办法。 二、实验内容 2.1 实验要求 1. 检查组装所需的工具是否齐全；检查及准备好组装电脑的全部组件及连接各部件的各 类电缆。 2. 准备好拆装计算机的工作空间；详细熟悉组装计算机的流程；实验前释放身体上的 静电。实验过程中严禁带电拆装部件。 3. 装机过程中，遵循硬件产品的安装规范，轻拿轻放所有部件，尽量只接触板卡边缘， 部件对号入座，细心操作，安插到位，对需要螺钉紧固的部件，一次不可全拧紧，待所有螺钉上好后方可拧紧，切忌把螺丝拧的过紧，以免螺钉滑扣。 4. 插拔各种板卡时切忌盲目用力，以免损坏板卡。 5. 必须在全部部件组装完成，由实验教师检查完毕后方可通电试机。 6. 实验完成后，登记实验教学日志，由实验教师检查实验材料及工具是否完好以后，方 可离开实验室。
<1>寻址方式-立即寻址 立即寻址是一种特殊的寻址方式，指令中在操作码字段后面的部分不是通常意义上的操作数地址，而是操作数本身，也就是说数据就包含在指令中，只要取出指令，也就取出了可以立即使用的操作数。 立即寻址的特点：在取指令时，操作码和操作数被同时取出，不必再次访问主存，从而提高了指令的执行速度。但是，因为操作数是指令的一部分，不能被修改，而且立即数的大小受到指令长度的限制，所以这种寻址方式灵活性最差。 <2>寻址方式-直接寻址 在直接寻址中，指令中地址码字段给出的地址A就是操作数的有效地址，即形式地址等于有效地址。 直接寻址的特点：不需作任何寻址运算，简单直观，也便于硬件实现，但地址空间受到指令中地址码字段位数的限制。 <3>寻址方式-间接寻址 间接寻址意味着指令中给出的地址A不是操作数的地址，而是存放操作数地址的主存单元的地址，简称操作数地址的地址。 间接寻址的特点：非常灵活，能扩大了寻址范围，可用指令中的短地址访问大量的主存空间；另外可将主存单元作为程序的地址指针，用以指示操作数在主存中的位置。当操作数的地址需要改变时，不必修改指令，只需修改存放有效地址的那个主存单元的内容即可。但是，间接寻址在取指之后至少需要两次访问主存才能取出操作数，降低了取操作数的速度。 <4>寻址方式-寄存器寻址 寄存器寻址指令的地址码部分给出了某一个通用寄存器的编号R ，这个指定的寄存器中存放着操作数。 寄存器寻址的特点：一是从寄存器中存取数据比从主存中存取数据要快得多；二是由于寄存器的数量较少，其地址码字段比主存单元地址字段短得多。因此这种方式可以缩短指令长度，提高指令的执行速度，几乎所有的计算机都使用了寄存器寻址方式。