第一单元绚丽多彩的世界
第一课追寻人类文明的足迹
1、四大文明古国分别是（）、（）、（）和（）。
2、我们中华民族的祖先最早就在（）流域和（）流域繁衍生息，创造着古老的中华文明。
3、（）是世界上最早种植水稻和粟的国家。
4、青铜是红铜、（）、铅的合金，质地比较坚硬。最著名的是中国的（）和（）。
5、（）人是世界上最早种植棉花的居民，发明了包括（）在内的10个数字符号，古印度还是（）教的发源地。
6、（）文明也是以农业文明开始的。（）人是世界上最早培植玉米的居民；（）人在建筑上有很高的成就。
7、中国汉字经历了：（）→金文→战国文字→小篆→（）的进程。
第二课浓缩人类文明的经典工程
1、古代著名的建筑物：古希腊（）卫城，古罗马圆形剧场，伊拉克（），印度（）。
2、（）是古埃及的象征，是世界七大奇迹之一。
3、（）统一中国后，下令修建了西起临洮，东到辽东的万里长城。
4、（）是世界第八大奇迹，位于陕西临潼县城东。
第三课大千世界，万种风情
1、1999年，世界人口达到（）亿，世界人口按肤色分为（）人种，（）人种，（）人种和黑色人种，（）人种分布最广，亚洲为最大的黄色人种聚居区。
2、英国博物学家（）创立了进化论，中国科学家（）培育出优质高产的杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。（）是美国人，他因“我有一个梦”演讲获得诺贝尔和平奖。
3、（）是世界上最小的国家，被称为“国中之国”，面积0.44平方千米，人口（）多人。
4、世界的建筑各具特色：澳大利亚的（），美国的（），荷兰的（）。
5、（）是非洲一条古老的河流，加拿大（）大瀑布是世界上著名的瀑布。
6、俗话说：入国问禁，入乡（）。（）见面行鞠躬礼，（）通过拥抱互致问候，（）见面是握手。
7、世界各地的爱好和习俗不同，（）人酷爱乳制品和牛羊肉，阿拉伯人喜爱白色服装，（）人乘坐狗拉的雪橇。（）的鼓，（）的足球，（）的斗牛，维也纳的音乐会。
8、世界上的节日五彩缤纷，（）的狂欢节，德国的啤酒节，（）的樱花节，（）的圣诞节和万圣节，（）的春节。
第二单元日益繁荣的祖国
第一课祖国建设突飞猛进
1、旧中国的人们都把石油产品叫做“（）”。我国科学家（）提出了“中国具备生成和储藏石油的条件”的理论。石油工人根据这一理论在黑龙江省建成了我国第一座大油田：（）油田。
2、1956年，我国第一批汽车（）牌汽车在长春一汽出厂。（）牌轿车是继解放牌汽车之后，我国自行研制的小轿车。
3、1964年10月，我国爆炸成功了第一颗（）。1967年6月，我国爆炸成功了第一颗（），
使我国成为继美国、前苏联、英国之后第（）个同时拥有原子弹和氢弹的国家。（）被誉为“两弹元勋”。
4、我国的（）水利枢纽工程是世界上最大的水利枢纽工程。
第二课中华民族圆了“飞天梦”
1、1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（）一号，在酒泉卫星发射中心发射成功，我国是继前苏联、美国、法国、日本之后的第（）个国家。我国已经发射了（）多颗人造地球卫星，这些卫星应用于（）、全球通信、广播电视、资源普查、（）等领域。
2、神州五号飞船把宇航员（）送上了太空，并用中英文两种语言说：“和平利用太空，造福全人类。”
第三单元密切联系的世界
第一课从丝绸之路到WTO
1、丝绸之路开始于我国（）时期，从长安出发，经过河西走廊和新疆地区，到达中亚、西亚，全长（）多千米。
2、（）是汉武帝时的大将，曾经两次出使西域。
3、中国的丝绸、茶叶、陶瓷、漆器等物品通过（）运到欧洲，欧洲人也带来了毛纺品，玻璃制品，象牙等珍品。
4、（）是我国古代海上丝绸之路的著名使者，曾经七次下西洋。CHINA原是指昌南，因为那里的（）最为有名，后来逐渐成为中国的代名词。
5、唐朝是我国历史上的强盛王朝之一，（）从长安出发，到天竺取经，他的弟子们整理写成了《大唐西域记》。（）是唐朝时的高僧，东渡日本，传播佛教，他亲自参与修建的唐招提寺至今仍是日本的著名建筑。
6、（）是日本的著名学者，和李白、王维是好朋友，他的中国名字是晁衡。（）是意大利传教士，他把西方的数学、地理学和天文学等知识传入中国。
5、我国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织，成为第（）个成员国，世贸组织总部设在日内瓦。
第二课熠熠生辉的中西文化
1、（）原名李耳，著有（）一书，开创了我国古代哲学思想的先河。老子认为万事都有自己的对立面，如：塞翁失马。
2、（）名孔丘，字仲尼，是我国春秋末期的政治家、思想家、（），（）家的创始者。现存的《论语》一书记有孔子与弟子的问答。孔子的家乡在山东曲阜。
3、每年农历的（）是端午节，人们都吃粽子、举行划龙船比赛为了纪念爱国诗人（）。
4、屈原是中国最早的大诗人，他的代表作品是（）。他有一句名言：（）。
5、欧洲活跃着一批杰出的思想家，苏格拉底、柏拉图、（）三代师徒。他们的思想不仅影响了希腊，也影响了世界。
6、柏拉图是古希腊的哲学家，著有（），阐述了道德、政治和教育理念等观点。
7、亚里士多德是是柏拉图的学生，被柏拉图称为“智慧的化身”，他的名言是：（）。
8、“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”作者是（）。
第三课风靡海外的中国制造
1、中国的电器品牌产品分别在（）、美国、亚洲的东南亚等地建立了生产基地，许多厂家的电冰箱、电视机、空调机等电器打入了国际市场，出口到欧美、中东、东南亚等（）多个国家和地区。
2、MIDE IN CHINA 的意思是（）。
3、随着经济的发展，信息时代的到来，经济、（）、科技、（）都逐渐成为了全人类共享的财富。
4、（）组织是由中国和加拿大共同发起的，是第一个总部设在中国的国际组织。
5、当今世界发展宗旨是（和平与发展）。
第四单元我们共有的家园
第一课神奇的地球
1、七大洲按大小排列是（）、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、（）。
2、四大洋按大小排列是（）、大西洋、印度洋、（）。
3、（）是南美洲第一长河，也是世界上流域面积和流量最大的河流，全长6400千米。
4、（）沙漠是世界上最大的沙漠，它的面积约960万平方千米，与中国的国土面积相当，约占非洲总面积的（）。
5、（）被称为“骑在羊背上的国家”。（）是世界上最寒冷的大洲。
第二课地球给人类敲响警钟
1、（）是世间生灵惟一的家园。爱地球爱自然就是爱世界，爱人类，爱我们自己。
2、1999年10月12日，一个出生在萨拉热窝的婴儿成为地球村的第（）亿位公民。
3、我国存在着较为严重的人口问题。在我国960万平方千米的国土上，生活着（）亿人。
4、从20世纪70年代开始，我国实行了（）政策，提倡一对夫妇只生一个孩子，并且把计划生育政策定位基本国策。
5、我国的矿山、森林、土地、水等许多资源都是非常丰富的，但是，在13亿人口面前，却是“地大人更多，物博人均少”，资源人均占有量（）低于世界人均水平。
6、（）是家族中每代人的记载，明确各位亲戚之间的关系。
7、20世纪世界著名的“十大环境问题”：（1）气候变暖；（2）臭氧层破环；（3）生物多样性减少；（4）酸雨蔓延；（5）森林锐减；（6）土地荒漠化；（7）大气污染；（8）水体污染；（9）海洋污染；（10）固体废物污染。
第三课快快参与环保行动
1、一棵大树的综合价值：（1）生产氧气；（2）促进水分再循环；（3）防止大气污染；（4）增加土壤肥力；（5）提供动物生存环境；（6）防风固沙，减少水土流失等。
2、保护环境从身边做起：（1）节约用水；（2）节约每一张纸；（3）不用或少用快餐盒、材料袋；（4）不使用一次性筷子；（5）使用节能电器。
3、世界环境日是每年的（）。
问答题
1、列举我国被列入世界文化遗产的建筑物或自然风景，至少四处。（大全7页）
2、黑色人种、白色人种、黄色人种有什么特点？（大全12页）
3、你想对创业者们说些什么？（大全16页）
4、从神舟五号飞船发射成功中得到什么启示？（大全19页）
5、世界贸易组织的宗旨是什么？（大全24页）
6、孔子的名言有哪些？结合自己的学习实际，谈谈体会和认识。至少三条！（大全27页）
7、我们应该怎样对待大自然？（大全34页）
8、为了人来的可持续发展，我们可以采取哪些有效的个人行动呢？至少列举五条。（大全42页，任意五条）
9、请你设计有关环境保护的口号，至少三条。（大全43页）
10、每个人选择一种资源，设计一个节约、合理利用的方案。（大全43页）
小学六年级品德与社会(上册)复习题 第一单元 1、科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）。电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电脑会给人的（视力和身体健康带来危害）。农药可以（预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物），但是，（农药有一定的毒性，人长期食用，会引起中毒）。 2、我们要（崇尚科学），反对（迷信和邪教）。 3、我们要学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他人的（权利）。这样就是一个（有教养）的人，一个（讲文明）的人。 4、你喜欢的休闲生活有哪些：（阅读、运动、听广播、下棋）等 5、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。 6、吸烟对人的（神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响）。 7、毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的（身心受到伤害），也给（家庭和社会）带来危害。 8、克隆就是（复制）1996年，科学家克隆的小羊（多利）出生了。 9、科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现在社会中仍存在着一些（迷信）和（伪科学）现象，我们应当学会用（科学知识）武装自已的头脑，用（科学）的眼光去判断、分析、和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。 10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（一米线） 11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。 12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他们的（权利）。这样就是一个有（教养）的人，一个讲（文明）的人。 13、（文明），是人类和谐相处的金钥匙；讲文明不仅为别人，受益的也是我们（自已），文明礼貌不仅给他人、给社会带来（愉快和谐），也会给自己带来（快乐），带来（温馨）。 14、毒品是指（鸦片）（海洛因）（吗啡）（大麻）（冰毒）等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。 15、判断（1）当别人打电话时，我们可以靠近。（） （2）当别人填写包裹单时可以上前去看。（） （3）当别人在交谈时可以过去听。（） 16、下面的说法正确吗？ （1）吸烟不像吸毒，吸两口没关系。（）（2）我吸烟是为了好玩。（） （3）我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽，像个男子汉。（） （4）网上游戏很好玩，每过一关，就有一种成就感，还想过二关、三关……有时打打杀杀，真过瘾。（） （5）网上聊天，无拘无束，有些在现实生活中不敢说的话，和网友说没关系。（）（6）游戏只
品德与社会六年级上册答案 【篇一：六年级上册品德与社会基础训练答案(详细版)】> 第一单元单元活动 一．我的收获 1. 我会填 （1）好奇心（2）爱迪生（3）好奇心提出问题 （4）潜水艇（5）幻想幻想（6）行动 （7）2000电灯泡蓄电池（8）迪斯尼（9）人人是创造之人 2.我会连 （1）（2显微镜胡克达尔文发明家造纸术蔡伦纸尿片陶行知毕 昇活字印刷术 3.我会答 答：我认为失败是成功之母。失败并不可怕，就像爱迪生研制灯泡 一样，他遇到了许多次失败，关键是从失败中吸取教训。 二、生活广角 1. 成功离不开行动，达尔文取得的成就和他善于发现善于观察有关，我们也应该做生活有心人，善于发现，将梦想付诸行动。 2.这种观点不对。创造之路并不平坦，充满挫折，只有经受住失败 考验，才能成功。小明妈妈说的不对。科学幻想是创造的开始，是 进行科学探索的动力和基础，幻想会通过创造变成现实。 三、反思回顾 我最喜欢“从家务劳动中发现创造机会”活动，因为我通过活动想到 了许多新点子。不足：不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。第二单元从田野到车间 1. 让田野告诉你 课前体验（10页） 我的资料：如今农业生产大部分实现了机械化，比如种麦子、收麦 子都用机械进行，省时省力。 我的感想：科技促进了农业发展，伟农民伯伯提供了方便。 课堂连线 说一说：麦子播种——施肥——打药——灌溉——收割——晾晒 农民伯伯种粮食真辛苦，我会努力学习，为农业生产发明更多机械，方便生产。想一想：周总理是我们勤俭节约的榜样，在生活中我们 应该珍惜粮食，做到不浪费。议一议：小丽说得对。小小一粒米包
含了农民伯伯的辛勤汗水，我们不应该浪费。同时如果每个人都像小军这样做，浪费是巨大的。 写一写：春不种，秋无收。日落乌云洞，明朝晒得背皮痛。 天上起了鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。立夏勿下雨，犁耙倒挂起。 寒露无青稻，霜降一齐老。稻田水多是糖浆，麦田水多是砒霜。人靠饭养，稻靠肥长。肥田长稻，瘦田长草 第二单元单元活动 一、我的收获 1. 我会填 （1）旱灾虫灾（2）粮食工业 （3）学问（4）犁架子车 （5）科学技术（6）水上放牧 2.我会答 （1）1.春天，农民伯伯翻松泥土。2.发了芽的种子撒到秧田。3.移栽秧苗。4.农民喷药、施肥。5.收割。6.晾晒。 （2）农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。（3）和瓷泥——制胚——烘干——上釉——烧窑——质检 二、生活广角 1.想一想 我看到了农业现代化带来的生产效率的提高。科学技术的进步为农业发展插上了腾飞的翅膀，人们从事生产劳动的工具不断改进，生产方式不断进步，生产效率也是不断提高的。 这种神奇的变化无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧，正是有了神奇的劳动，才有了今天美好的生活。 2. 议一议 劳动是辛苦的，但是看到自己播种下种子，收获的是果实的时候，也是在收获快乐。 3. 比一比 科学技术的发展为农业的发展插上了腾飞的翅膀。 4.找一找奶牛饲养者——牛奶加工者——运输行业人员——生产销售人员——加工蛋糕工人——鸡蛋的饲养人员和销售人员感受：生活中的物品无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧，正是有了这些人的辛勤劳动，才有了今天美好的生活。 三、反思回顾
第一单元走向文 1、站立起来的中国人 设计理念：本教学设计以体验为基点，通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比，点燃孩子体验的情感火花，使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德认知→形成爱国的道德情感→落实到爱国的道德行为实践中。教学设计力求使扎根在 “生活体验”沃土中的自豪情感，在学生身上结出美丽的爱国之花！ 教学目标： 1．知识目标：让学生感受中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国发生的翻天覆地的变化，体会到中国人真正站起来；让学生认识到，中国申奥成功和运动员在运动场上取得的辉煌不仅反映了中国体育事业的发展，更体现了中国的崛起和日益提高的国际地位。 2．能力目标：让学生知道，随着中国的强大和国际地位的提高，中国在国际政治、经济等领域中发生越来越重要的作用。 3．行为目标：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学重难点：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学用具：多媒体课件 课时安排：1课时 教学过程： 激情导入，回顾激动人心的时刻。 人们不会忘记那激动人心的时刻，当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时，北京沸腾了，全国沸腾了。（播放申奥成功录象） 师：为什么一个体育运动会申报成功，会牵动那么多人的心？ （向世界证明了中国的体育实力。） 师：对，中国申奥成功不单单是向世人证明了中国的体育实力，更重要的是向全世界展示了中国的经济实力和国际地位，到这里，可能有人要问：体育事业的发展竟和国家实力挂钩？答案
是肯定的，如果还要出示什么证明的话？就让我们从“东亚病夫”到“相约2008”这段历史中寻找证据吧！ 活动一：在资料展示体验中引发情感萌动，提高道德认识 师：在旧中国，由于政府腐败无能，中国人被讥笑为“东亚病夫”。从1896年至1948年，奥运会举办了14届，而拥有4亿人口的中国仅仅参加过3次。均因国力衰败而留下了“零的记录”谁搜集了资料，请小组出示图片等资料汇报一下： （中国参加1932年奥运会，刘长春作为中国唯一的运动员代表中国参加了奥运会，他的两项比赛在预赛中即被淘汰。（教师随即访问：假如你就是刘长春或者就是看台上(遭人耻笑)的中国人，当时会有什么样的感受。） 中国参加1936年奥运会，中国队被称为“鸭蛋队”中国队全军覆没。中国被称为“东亚病夫，体育的落后是当时中国政治，经济，文化状况的真实写照。 中国参加1948年伦敦奥运会：中国代表团困顿他乡，比赛结果无一进入决赛。可叹的是，在奥运会结束之后，代表团连回国的路费也没有着落。) 师：从中国人参加这三届奥运会情况，你看到了什么？ (旧中国国力衰败，运动员训练条件差，无法取得好成绩，) 师：你能从中领略到政府腐败无能、国力衰败带给我们是什么？ (羞耻。 耻辱。 气愤。 ……) 【设计意图：我精心地通过播放申奥成功录象使学生喜悦的情感萌动，在已经萌动喜悦的情感中把学生带入旧中国国力衰败而被讥笑为“东亚病夫”的资料汇报中，让学生自觉地通过这一喜一怒的对比进入一种体验学习的境界，自然而然地通过体验来让学生得到“新中国确实让中国人站立起来的自豪感”的正确道德认识。这是第一次对比。】
废墟上崛起汽车城： 1、1953年，毛泽东亲自命名并奠基，在长春市日本侵华时留下的细菌工厂上建成了新中国第一个汽车制造厂----长春第一汽车制造厂，1956年7月13日，自行设计生产出我国第一辆载重汽车，毛泽东亲自命名为解放牌，1958年，第一汽车制造厂又成功研制了红旗牌轿车，创立了国产轿车第一个知名品牌。长春第一汽车制造厂由此成为中国汽车工业的摇篮。 2、1959年建成了武汉钢铁厂，20世纪50年代相继兴建了鞍山钢铁厂、首都钢铁厂、武汉钢铁厂、攀之花钢铁厂等一批钢铁基地；1978年在上海兴建的宝山钢铁厂，被称为我国钢铁企业中的“巨龙”；1963年，建成我国目前最大的油田----大庆油田；1970年，建成第一个大型水利枢纽工程—葛洲坝；新中国成立后，我国以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口，在解决人们吃饭问题上取得了举世瞩目的成就。 3、人工天河----红旗渠。20世纪70年代，周恩来总理曾自豪地告诉国际友人：“新中国有两大奇迹，一个是南京长江大桥，一个是林县红旗渠。” 春天的故事： 4、邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师：党的十一届三中全会以后，邓小平成为我国第二代中央领导集体的核心，他创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论。根据他的思想，党的十三大制定了党在社会主义初级阶段以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线。他大力支持和推动农村改革，推进以城市为中
心的全面经济体制改革。他倡议和推动了经济特区的兴办、沿海城市的开放、上海浦东新区的开发开放。他提出“科学技术是第一生产力”的新论断，提倡尊重知识、尊重人才，重视发展教育和科学文化事业。 5、党的十一届三中全会确立了对外开放的方针。1979年，首先在广东、福建两省试点，1980年，国务院批准设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。1984年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、广州等14个沿海城市。1988年又决定在海南建省，并将之建成我国最大的经济特区。进入20世纪90年代，我国有步骤地推进内地对外开放。1990年，批准建设上海浦东新区，开放了武汉、重庆等沿江城市。1992年国务院决定开放_13个内陆边境城市，形成了内陆周边开放的新局面。我国还进一步开放了省会、自治区首府城市。至此，一个全方位、多层次的对外开放的格局基本形成。 6、被称为“一夜之城”的城市是深圳. 7、改革开放以来，经济特区成为我国经济实力增长最快的地区，成为我国对外开放的窗口。改革开放为中国的腾飞插上了翅膀，使中国以崭新的面貌傲然屹立在世界民族之林。 盛开的紫荆花： 8、香港位于我国广东省珠江口东侧，被称为“东方明珠”。_1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式成立。首任行政长官是董建华。香港的区花是紫荆花。鸦片战争以后，英国于1842年8月强迫清政府签订《南京条约》，割占了香港岛；1960年10月，英国又强迫清政府签订了《北京条约》，割占九龙司地方一区；1898
1、站立起来的xx人 设计理念：本教学设计以体验为基点，通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比，点燃孩子体验的情感火花，使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德认知→形成爱国的道德情感→落实到爱国的道德行为实践中。教学设计力求使扎根在 “生活体验”沃土中的自豪情感，在学生身上结出美丽的爱国之花！ 教学目标： 1．知识目标：让学生感受中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国发生的翻天覆地的变化，体会到中国人真正站起来；让学生认识到，中国申奥成功和运动员在运动场上取得的辉煌不仅反映了中国体育事业的发展，更体现了中国的崛起和日益提高的国际地位。 2．能力目标：让学生知道，随着中国的强大和国际地位的提高，中国在国际政治、经济等领域中发生越来越重要的作用。 3．行为目标：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学重难点：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学用具：多媒体课件 课时安排：1课时 教学过程： 激情导入，回顾激动人心的时刻。 人们不会忘记那激动人心的时刻，当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时，北京沸腾了，全国沸腾了。（播放申奥成功录象） 师：为什么一个体育运动会申报成功，会牵动那么多人的心？
（向世界证明了xx的体育实力。） 师：对，中国申奥成功不单单是向世人证明了中国的体育实力，更重要的是向全世界展示了中国的经济实力和国际地位，到这里，可能有人要问：体育事业的发展竟和国家实力挂钩？答案是肯定的，如果还要出示什么证明的话？就让我们从“东亚病夫”到“相约2008”这段历史中寻找证据吧！ 活动一：在资料展示体验中引发情感萌动，提高道德认识 师：在旧中国，由于政府腐败无能，中国人被讥笑为“东亚病夫”。从1896年至1948年，奥运会举办了14届，而拥有4亿人口的中国仅仅参加过3次。均因国力衰败而留下了“零的记录”谁搜集了资料，请小组出示图片等资料汇报一下： （中国参加1932年奥运会，刘长春作为中国唯一的运动员代表中国参加了奥运会，他的两项比赛在预赛中即被淘汰。（教师随即访问：假如你就是刘长春或者就是看台上(遭人耻笑)的中国人，当时会有什么样的感受。） 中国参加1936年奥运会，中国队被称为“鸭蛋队”中国队全军覆没。中国被称为“东亚病夫，体育的落后是当时中国政治，经济，文化状况的真实写照。 中国参加1948年伦敦奥运会：中国代表团困顿他乡，比赛结果无一进入决赛。可叹的是，在奥运会结束之后，代表团连回国的路费也没有着落。) 师：从中国人参加这三届奥运会情况，你看到了什么？ (旧中国国力衰败，运动员训练条件差，无法取得好成绩，) 师：你能从中领略到政府腐败无能、国力衰败带给我们是什么？ (羞耻。 耻辱。 气愤。 ……)
人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级：姓名：分数： 一、填空题。（每个空2分，共30分） 1、我们要（崇尚科学），反对迷信和邪教。（第一单元，第 1 课） 2、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。（第一单元，第 4 课） 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。（第一单元，第 3 课） 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。（第二单元，第 3 课） 5、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。（第二三单元，第 34 课） 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（上海）会议主题是（新世纪，新挑战、合作参与促进共同繁荣）（第三单元，第 4课） 7、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（第三单元，第 2 课） 8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来。我国唐朝着名僧人（鉴真）东渡日本讲学；（唐僧）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（郑和）七下西洋。（第四单元，第 1 课） 二、选择题。（每题2分，共20分） ⒈改革开放的总设计师是（ B ）（第三单元，第 2 课） A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（C ）（第四单元，第1 课） A．牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德
六年级上册品德与社会测试卷 一、填空。（每空1分） 1．6月26日是__________。 2．火警电话是___，报警电话是___，医疗急救电话是___，交通事故急救电话是___。3．我国宪法明确规定，年满__ 周岁的公民（依法被剥夺政治权利的人除外）都有选举权和________ 。 4．我国每年都要在北京召开“两会”，即全国政治协商会议和________________ ，来自各行各业的人民代表畅所欲言，建言献策，发出国家公民的最强音。 5．地球上的陆地和海洋被划分为：__ ____、__ ____、__ __、__ __、__ __、__ ____、___ ___和___ ___、___ ___、___ ___、___ ___。6．亚马逊平原是世界上面积最大的平原，__________是世界最高的山峰，__________是世界最大的沙漠。 7．人类的文明发展有先有后，____ __、________、__ ____、和__ __是举世闻名的四大文明古国，是世界上最早产生文明的地区。 8．在文明古国的诞生地，往往有著名的大河。______孕育了古埃及文明，__________和__________孕育了古巴比伦文明，______孕育了古印度文明，____、____孕育了华夏文明。她们都被称作文明的“母亲河”呢。 二、选择（每题2分） 1．在动物园里参观时，要做到（） A．用手拿着食物伸进笼子里喂动物。 B.用棍子挑逗动物。 C．把食物往动物身上乱扔。 D.不随便给动物喂食。 2．下面哪一种行为是安全的？（） A．只要没看到火车，就可以穿越铁轨。 B.天热时到江边嬉水。 C. 过马路时走天桥、人行道或地下通道。 D. 过马路时，看见汽车还离得很远，就加速跑过马路。 3．遇到火灾时，我们不能（） A．躲在衣柜里或桌子下面。 B.用毛巾捂着口、鼻爬行。 C．站在窗口或阳台上大声呼救。 D.及时拨打110和119。 4．世界上面积最大的国家是：（） A．中国 B.加拿大 C.俄罗斯 D.美国
第一单元走向文明 （1）科技带给我们什么 一、选一选 1.② 2.④ 3.③ 4.③ 二、连一连 封建迷信：算命、神仙算命网、喜鹊叫好事到。 科学现象：闪电、日食和月食、摩擦起电。 三、小调查 2.以前人们做饭用煤火，又脏又慢，现在人们做饭用电磁炉，又干净又快。 3.以前人们照明用蜡烛，又暗又不安全，现在人们照明用电灯，又明亮又安全。 4.以前人们出行靠骑车，又慢又累，现在人们出行多样多，又方便又快。 5.以前人们联系靠写信，又慢麻烦，现在人们联系用电话和互联网，又快又方便。 四、填一填 开汽车利：方便快捷，弊：污染环境 玩电脑游戏利：丰富业余生活，放松身心，弊：容易上瘾影响身心健康 刷信用卡：方便安全，弊：容易透支，不利于节约 五、读一读 1.不能，巫婆治病是封建迷信。 2.老年人没受过教育，不知道巫婆治病是迷信，如果我在身边，会劝说她把孩子送到医院治疗。 3.有，比如相亲看八字，这是不科学的。 六、写一写 手机，移动电话随便打，一边耕田一边打 （2）社会文明大家谈 一、填一填 1.黄 2.权利隐私 二、辨一辨1.对，从小事做起才能养成良好的习惯。 2.错，讲文明不分大小，我们今后也要长大。 3.错，自己讲不讲文明跟清洁工人没关系，难道每个人 在公园里玩的时候身边总跟着一名清洁工给你扫垃 圾？ 三、选一选 1.③ 2.④ 3.③ 4.④ 四、判断对错 错，对，对，错，错，对 五、想一想，写一写 在医院：1.保持安静。2.人多时排队取药或就诊。3.讲 究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 （3）健康文明的休闲生活 一、连一连 健康的打太极，做志愿者，野游，玩航模，不健康的： 沉迷电脑游戏，抽奖，打麻将。 二、小调查 社区内健康文明的休闲活动：晚饭后跳舞 社区内品位不高的休闲活动：打麻将，沉迷电玩城 我的建议：社区里建立小公园，有专门的娱乐休闲设施， 有文化活动室，有图书室等。 三、填一填 好书分享卡 书名：《尼尔斯骑鹅历险记》 作者：瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙 推荐理由：尼尔斯调皮捣蛋，好捉弄小动物，变小后骑 鹅去旅行，遇到许多动物，学到不少动物身上的优点， 回来后变成温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。 最让自己受感动的地方：被野鸭收留 受到的启示：要爱护动物，乐于助人，勤劳还得勇敢。 四、想一想，写一写 1.不一定都适合我们传唱，因为有些流行歌曲情呀爱 呀，死呀活呀不适合我们学生。 2. 一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做 宣传，点点小事先做起。点点小事都做起，我是班 级小主人，守纪律，爱劳动，身边事儿要注意，身 边事儿要注意，爱学习，勤思考，讲文明，有礼貌， 我是金城好苗苗。 五、说一说，画一画 1.打篮球，读书，打篮球能锻炼身体，读书能净化心灵。 2.略 （4）学会拒绝 一、判断对错 1.错 2.对 3.错 4.错 5.错 二、选一选 1.②③④ 2.①②③④ 3. ①②③④ 4. ①②③ 三、说一说 做到健康上网要做到：1.合理安排上网时间。2.在家里 和大人一起上网，不去黑网吧。3.使用专用的儿童浏览 器上网，过滤掉不健康的内容。 四、读一读，回答问题 1.烟和酒都对身体有害。 2.有，把烟和酒的对话告诉他，请珍惜自己和别人的健 康。 五、做一做 1.爱妻爱子爱家庭，喝酒开车等于零。 2.吸烟有害健康。
六年级品德与社会教学计划 一、学生情况分析 六年级学生共203人，本地农村学生，大多数学生学习习惯与品行表现较好，对教材知识的学生有兴趣，但少数学生学习相对困难，个别学生上课纪律也较差，平时表现不很乐观。 二、教材分析： 人教版六年级上册《品德与社会》是小学高年段最后一年学习的教材，本册教材在体现人教版《品德与社会》中、高年级教材内容和特点的基础上，有以下几个特点。 （一）学习内容更加深刻，学习视野更加开阔。六年级上册教材内容十分丰富，包含了品德、科学、历史、地理、文化、政治等方面的学习内容。 （二）教材内容的综合程度更高，注意引导学生综合学习。由于六年级教材内容涉及的面广，教材采用了一定的主题将相关知识进行了高度综合，打破了学科之间的界限。如第一单元以文明为主线，将科学、不迷信、社会文明、健康文明的休闲生活等内容统整在一起，让学生感受和认识到伴随着科学技术的发展，人类社会也在不断改变和完善着自己的物质生活，一步步走向文明。 （三）强调以情感态度价值观为主线来统领历史和地理内容的学习。史地内容在六年级上册教材中所占的比例为四分之三。根据课程标准要求，小学阶段历史内容学习与初中的历史、地理学习的价值观不同之处是：品德与社会课程中的史地内容是以“散点”式的方式呈现，重点突出情感态度价值观的教育。（四）重视史地内容的学习与学生现实生活的联系。六上教材在史地内容编写时，重视历史与现实、乃至未来之间的关系；历史内容在现实生活中的沉淀、浮现；儿童在生活中能发现、理解和感受到的一些社会现象、社会事实，引导儿童走进历史中，去感悟，去认识，去理解。 （五）注意培养学生正确看待问题和思考问题的方法。 教材注重让学生通过学习，学会正确的思维方法，让他们懂得看待社会生活中的许多问题，都应当联系地看、历史地看、辩证地看。如第二单元，教材通过新旧中国的纵向事实比较，如两次洛杉矶奥运会；两个世纪开端的不同性质的两个事件；中国在世界上国际地位不断增强的事实和发展趋势，引导学生历史地、发展地、联系地看待祖国的发展。如第三单元教材通过新旧中国的纵向事实比较，引导学生从餐桌上的变化，即农产品的变化，以及日常工业用品从无到有的变化，体会祖国工农业生产的迅猛发展，及其对人民生活的影响，让学生体会和思考日常生活与工农业生产之间的联系，学会综合地、联系地看待社会的进步与发展。如第四单元，教材引导学生认识周边国家人们的生活习俗与该国地域环境、气候特点、历史文化、宗教信仰等有着十分密切的联系，让学生学会联系地看问题的
人教版六年级思品上册复习资料 1，人类走向文明的过程，也是社会在不断向前发展的过程。 2，科学技术深刻地影响着我们生活的方方面面，他推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活。 3，克隆，转基因技术等现代科学技术的发明，给人类带来了惊喜，人们企盼着利用这些技术保留和创造更多的生物品种，解决医疗中的疑难问题。 4，对大千世界的万事万物，我们应当学会用科学知识武装自己的头脑，用科学的眼光去判断，分析和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。 5，在中国，曾有一个邪教组织“法轮功”，它利用人们渴求健康的心理，引诱人们去练习。 6，科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现代社会中依然存在着一些迷信和 伪科学现象。 7，当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养了提出了更高的要求。 8，扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话看起来是不起眼的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出一个人，一个地区及至一个国家的文明程度。 9，阅读，也是一种休闲。 10，文明，是人类和谐相处的金钥匙，讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。文明礼貌不仅给他人，给社会带来愉快和谐，也会给自己带来快乐，带来温馨。11，选择什么样的休闲活动，是休闲生活中的一个重要问题，因为它不仅影响着个人的身心健康，也会影响到社会的安定和文明风尚的建立。 12，追求健康，文明的休闲生活，逐渐成为更多人的共识。 13，俗话说：吸毒一口，落入虎口。 14，每个烟盒上都有“吸烟有害健康”的提示。 15，吸烟对人的神经系统，呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响，同时不可能导致多种癌症及心血管病。 16，我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的利益，尊重他人的权利。这样就是一个有教养的人，一个文明的人。 17，每个人都有一块属于自己的生活空间，保持适当的距离，体现了对他人隐私和权利的尊重。 18，吸毒不仅使吸毒者本人的身心受到伤害，也给家庭和社会带来危害。19，随着科技的发展，网络文化渐渐进入了我们的生活。 20，不吸烟，不喝酒，不赌博远离毒品。《小学生日常行为规范》21，为什么说科学技术是把双刃剑？举例说明。 答：人们在享受科学技术成果的同时，发现它们也给我们的生活带来许多新问题，电脑给人们的生活带来了许多方便，但是电脑有辐射，长期使用电脑学习和工作，会给人的视力和身体带来危害． 22，怎样做才能成为一个有教养，讲文明的人？ 答：我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的利益，尊重他人的权利，这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人． 六第二单元不屈的中国人2011 1，每个人都有自己的过去，现在与未来，一个国家也是如此，人们常说：忘记过去就意味着背叛。
六年级《品德与社会》上册复习资料 1、(诚实守信)，是每一个人都应具备的优良品质。一个诚实守信的人必然会受到人们的(尊重)和(信任)。反之就会被人们(唾弃)。 2、一个讲诚信的人，他会得到什么？不讲诚信，他会失去什么？ 答：讲诚信的人就会得到别人的信赖与尊重。不讲诚信的人也许一时占了便宜，最后肯定要吃大亏，没有人愿意与他交住，损人害已。 3、（诚实守信）是中华民族的传统美德。（诚信）是一个企业、民族、国家生存和发展的根本。 4、诚信的名言： （1）诚信是立人之本。（2）诚者，天之道也，诚之者，人之道也。（3）民无信不立——孔子。（4）人背信则名不达——刘向 （5）如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚。（6）言必信，行必果。——孔子 第二单元：男女同学的交往 1、成长中的变化：男孩的身高和体重快速增长，更强壮、大度，更爱表现自己。女生开始长高，更亭亭玉立，更爱打扮自己，不再爱告状，爱说悄悄话。 2、男女同学怎么交往？ 答（1）、优势互补，互相尊重；（女生更心细，男生更坚强。男生保护女生，多帮助女生干活。）（2）、正常交往，珍惜友谊。（男女同学之间既不要故意疏远，也不要过于亲密，应大大方方地正常交往，珍惜和发展同学间的纯真的友谊。） （3）、主动参加各项集体活动，在集体中交往；相处时应该光明磊落；交往中要大方，举止言谈要自然得当。 说第三单元：祖生留下的骄傲 1、世界上所有的华人都自家地称自己为：（炎黄子孙）。 2、（黄帝）是早期中华文明的缔造者、是中华民族的始祖。黄帝发明了舟车，炊具，制衣裳、建宫室。 3、人们称黄帝为（“人文初祖”）就是中华文明的最早祖先。黄帝之妻嫘祖发明了养蚕缫丝技术，仓颉造字。 4、（炎帝）”即“农业之神”，发明了农具，种植粮食。设立集市，通商交换货物。神农氏尝百草。 4、（黄帝）作为中华民族的象征。我们应该奋发图强，努力学习，发扬着中华文明，为中华文明增添光彩。 5、我国享誉世界的“四大发明”———（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）。这是文明古国的重要标志。 （1）（蔡伦）改进造纸术。（2）、（毕异）发明活字印刷术。（3）、（司南）发明了指南针。4）、火药的发明与利用，烟花爆竹，用于军事上。 6、（哥伦布）发现新大陆—美洲，（麦哲伦）证明了地圆学说。（诺贝尔）发明了炸药。 7、世界之最： （1）我国是最早学会使用火。“北京人‘在（北京西南周口店）的山洞口发现了“北京人”化石；（2）最早的水稻和粟，（浙江省余姚的河姆渡村），发现了大批稻谷和米粒。我国是世界最早开始养蚕和丝织的国家，中国曾被外国学者誉为“丝织之源”。 （3）最具生命力的汉字，商朝时期的“甲骨文”。汉字的发展大体上经过了（甲骨文），（金文），（小篆）、（隶书）、（草书）、（楷书）、（行书）等演变过程。 8、古代科技文化与建筑。
品社必须掌握知识点 1、英国为什么向中国输出鸦片？P2 2、鸦片有什么危害？P3 3、鸦片给中国带来哪些危害？P4 4、什么是虎门销烟？P4 5、英国发动鸦片战争的原因是什么？P5 6、中英《南京条约》的主要内容有哪三条？P5 7、鸦片战争后，中国发生了哪些变化呢/？P6 8、中国在鸦片战争中失败的原因有哪四条？P6 9、英法联军为什么要烧掉圆明园？P8 10、第二次鸦片战争的经过是怎样的？P9 11、第二次鸦片战争对中国社会造成的影响有哪三条？P10 12、什么是黄海大战？P12 13、中日《马关条约》的主要内容有哪四条？P14 14、帝国主义列强在中国的租借地和势力范围各有哪些？P15 15、观看电影《甲午风云》的观后感。P15 16、中国在甲午战争失败的最根本的原因有哪四条？P16 17、1840—1919中国遭受了哪些外国侵略？P17 18、从鸦片战争起，中国各阶层民众就开始了反侵略的斗争，但中国政府几乎每战必败，败必签约。你知道造成这种现象的原因有哪四条？P18 19、什么是公车上书？P21 20、是么是戊戌变法? P21 21、戊戌六君子有那几个人物？P21 22、戊戌变法失败的原因有哪五条？P21 23、是么是辛亥革命？P22-23 24、辛亥革命成功的方面是：P24 25、辛亥革命失败的方面是：P25 26、为什么说辛亥革命没能从根本上改变中国社会的性质？P25 27、中国共产党诞生的意义是什么？P28 28、五四运动的历史意义是什么？P29 29、你知道党旗上镰刀和锤子的象征意义是什么？P31 30、为什么说中国共产党是中华民族的希望？P31 31、中国共产党的光辉历程有哪些？P33 32、军旗上“八一”的意义是什么？P34 33、为什么说解放军是人民的军队？P34 34、名词解释：南昌起义。P35 35、名词解释：秋收起义。P35 36、名词解释：井冈山会师。P35 37、红军为什么要长征？P36 38、红军长征途中进行了哪些战斗？P36 39、有人说：“苦不苦，想想长征两万五。”这句话是什么意思？P37 40、名词解释：卢沟桥事变。P39 41、介绍抗日战争时期著名的战役。P39 42、中国共产党是怎样领导中国军民抗战的？P40
最新人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1] 第一单元 1、科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化.但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）.电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电脑会给人的（视力和身体健康带来危害）.农药可以（预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物），但是，（农药有一定的毒性，人长期食用，会引起中毒）. 2、我们要（崇尚科学），反对（迷信和邪教）. 3、我们要学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他人的（权利）.这样就是一个（有教养）的人，一个（讲文明）的人. 4、你喜欢的休闲生活有哪些：（阅读、运动、听广播、下棋）等 5、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）. 6、吸烟对人的（神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响）. 7、毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的（身心受到伤害），也给（家庭和社会）带来危害. 8、克隆就是（复制）1996年，科学家克隆的小羊（多利）出生了. 9、科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现在社会中仍存在着一些（迷信）和（伪科学）现象，我们应当学会用（科学知识）武装自已的头脑，用（科学）的眼光去判断、分析、和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区. 10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（一米线） 11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）. 12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他们的（权利）.这样就是一个有（教养）的人，一个讲（文明）的人. 13、（文明），是人类和谐相处的金钥匙；讲文明不仅为别人，受益的也是我们（自已），文明礼貌不仅给他人、给社会带来（愉快和谐），也会给自己带来（快乐），带来（温馨）. 14、毒品是指（鸦片）（海洛因）（吗啡）（大麻）（冰毒）等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品. 15、判断（1）当别人打电话时，我们可以靠近.（） （2）当别人填写包裹单时可以上前去看.（） （3）当别人在交谈时可以过去听. （） 16、下面的说法正确吗？ （1）吸烟不像吸毒，吸两口没关系.（）（2）我吸烟是为了好玩.（） （3）我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽，像个男子汉.（） （4）网上游戏很好玩，每过一关，就有一种成就感，还想过二关、三关……有时打打杀杀，真过瘾.（）
第一单元走向文明 1、科技带给我们什么 教学目标： 1．感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 2．认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 教学重点、难点： 重点：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 难点：认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 教学过程：第一课时 活动一：走进时光隧道 1、引导学生想象刀耕火种时期人们的生活状态 师：在科学技术不发达的年代，那时侯人们生活在没有电灯、电话、电视、汽车、轮船、飞机的时代，他们用什么照明？用什么做交通工具？怎样传递信息？吃什么东西？（让学生在比较中体会科技成果给人们生活带来的影响） 2、让学生分小组分别模拟那时候人们的生活情景（进一步体会在缺少科学技术的时期，人们生活上的种种不便） 活动二科技给我们的生活带来的变化 1、师：科技推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活，科技给我们的生活带来了哪些变化呢?让我们一起来看一看（播放课件：视频资料）。 2、课前，老师布置同学们开展“科技在我家”采访调查活动，现在请同学们在小组里交流交流。 首先，要对小组交流提出要求，如：小组的每个同学应积极发言；小组长要在大家充分交流的基础上组织大家进行小结，并引导大家选择好方式在全班汇报。其次，教师要加以指导，尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报，教师可提供一些汇报方式供学生参考。如： （1）表格展示式 科技成果 （2）图文并茂式。与教材第2页呈现的方式一样，将科技成果画成简单的图，在图的旁边用简洁的语言进行表述。 （3）拟人表演式。将某种科技成果拟人化，配上演讲词，进行交流。 在小组交流的过程中，教师要加以指导，尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报，为班级高质量的交流打下基础。 4．在小组充分交流的基础上，组织全班交流。在这个过程中，要根据引导学生交流的内容提出问题，进行深入探讨，如“假如没有这些科技，我们的生活会是什么样？我们的社会是什么样？”等。从而让学生进一步明白，科技给我们的生活，给我们的社会带来的好处。5．在班级交流的基础上，请每个人用一句话总结，科技给我们带来了……。 6、师结合资料库中的内容讲讲科技给我们生活带来的变化。
六年级上册品德与社会教学计划 一、指导思想 1、贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（实验稿）》的要求，贯彻以学生为中心、促进学生品德与社会性发展的课程目标。 2、教材体现了综合课程的特点，有机融合各相关学科领域的内容，积极探索综合课教材编写的体系、途径和方法。教材内容的选材和呈现方式有助于启发教师的思维，引导教师学会利用和开发地方教育资源，进而帮助教师创造性地开展丰富多彩的教学活动。 3、教材编写的内容和形式力求符合学生身心发展的规律和特点，采用他们喜闻乐见的形式，促进学生主动参与多种学习活动、掌握学习方法、形成学习策略。此外，教材编写还充分考虑到不同地区城乡学生的生活环境和教育资源，体现出范例式教材的特点。 二、学生情况分析 本班有学生31 人，大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣，学生对社会知识有了初步的认识，对社会常识和社会生活能力有了一定的了解。通过“体验”、“尝试”、“调查”、“讨论”等方面，开阔学生视野，使学生通过对教材的学习，促进良好的品德形成和社会良好发展。 三、教材的基本特色 1、教材的内容贴近学生的生活 本着以学生为本的原则，针对学生的年龄、学习兴趣、实际接受能力以及所处的地域特点，从日常生活中司空见惯的社会现象入手，以他们的实际生活为基础整合学习内容，力求使学生感到亲切、真实。 2、教材体现了较强的综合性 依据逻辑关系，经过有机的整合，丰富和扩大了教学内容，突出了综合学习的特点。此外，教材还特别关注社会的发展变化，将目前社会上发生的重要事件以及社会共同关心的问题作为课程内容，加强了与学生生活的社会环境以及学习活动的联系。 3、围绕一个中心主题构建学习单元 主题设计贯彻面向学生的生活、贴近学生的年龄特点、符合学生的学习需求的原则，尽量选择富有生活性、趣味性的现实题材，从学生熟悉的文化生活和社会实际中选取为学生所关注的问题。
第一单元走向文明 1科技带给我们什么 教学目标： ⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 ⒉认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 ⒊学会用科学思想认识、分析事物，树立用科学的思想武装自己的头脑的意识，培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。 教学重点、难点： 重点：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 难点：认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 第一课时 活动一科技给我们的生活带来的变化 ⒈师：科技推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活，科技给我们的生活带来了哪些变化呢?让我们一起来看一看（播放课件：视频资料） ⒉课前，老师布置同学们开展“科技在我家”采访调查活动，现在请同学们在小组里交流交流。 ⒊小组交流。首先，要对小组交流提出要求，如：小组的每个同学应
举例说科学技术给我们的生活带来了哪些好处和方便；小组长要在大家充分交流的基础上组织大家进行小结，并引导大家选择好方式在全班汇报。其次，教师可提供一些汇报方式供学生参考。如： 表格展示式。将“科技成果名称”、“给我们带来的好处”、“对生活的影响程度”“我们的理由”等栏目用表格的形式列出来，然后在每个栏目中填写内容。 图文并茂式。与教材第2页呈现的方式一样，将科技成果画成简单的图，在图的旁边用简洁的语言进行表述。 拟人表演式。将某种科技成果拟人化，配上演讲词，进行交流。…… 在小组交流的过程中，教师要加以指导，尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报，为班级高质量的交流打下基础。 ⒋在小组充分交流的基础上，组织全班交流。在这个过程中，要根据引导学生交流的内容提出问题，进行深入探讨，如“假如没有这些科技，我们的生活会是什么样？我们的社会是什么样？”等。从而让学生进一步明白，科技给我们的生活，给我们的社会带来的好处。 ⒌在班级交流的基础上，请每个人用一句话总结，科技给我们带来了 活动二从“双刃剑”说起 ⒈师：科学技术的发展给我们的生活带来了日新月异的变化，但是你知道吗？有人说，科技是把双刃剑，我们要警惕它对我们的伤害。
江源九义校六年级上《品德与社会》期末复习资料（知识点汇总） 第一、二单元知识汇总 1、法国作家（）曾经说过：（）造就科学家和诗人。 2、（）是创造之地，（）是创造之时，（）是创造之人。-----陶行知 3、世间最大的快乐，莫过于发现了（）和（）。------（苏）依.尼查叶夫。 4、“不，我没有（），我发现了蓄电池不能工作的2500种原因”。----爱迪生 5、给我（），我可以（）。-----古希腊科学家阿基米德，我们 熟悉他的杠杆原理和浮力定理。 6、（）要善于（），（），（），我就是靠这个方法成 为科学家的。-----爱因斯坦，他的相对论是伟大的成就。 7、科学成就是（）积累起来的，唯有（）才能由点滴汇成 大海。-----华罗庚 8、英国摄影师（）于1881年发明了世界上第一架电影放映机。 9、鲁班由茅草割手发明了（）。英国莱特兄弟梦想飞上蓝天发明了（）。 10、毕昇发明了“（）”；法国人（）发明了缝纫机；英国人 （）发明了显微镜；美国玛丽安娜发明了（）；美国迪斯尼创造出了（）的经典形象；东汉蔡伦改进了（）。 11、（）是创造的动力。（）是向创造迈出的第一步。 12、（）是每个渴望创造的人成功的重要条件。 13、有幻想、做白日梦是（）的开始。 14、幻想有时还会成为科学探索的（）和（），幻想并不是空想。
15、昨天的幻想是今天的（），今天的幻想是明天的（）。我们的幻想通过（）一定能变成现实。 16、不怕做不到，就怕（）。 17、（）并非高不可攀，也不是大科学家、发明家的专利。创造是大自然 赋予人类的（），每一个普通人都有创造的（），平凡的生活中到处蕴藏着（）的机遇。 18、想到就好，成功的梦想要靠（）去实现。 19、失败并不可怕，可怕的是失去（）的勇气，看不到失败的（）。 20、农民在栽种过程中，一旦遇上旱灾、水灾、虫灾等自然灾害，要及时（）、（）、（）。储藏时要注意（）、（）。 21、种庄稼不仅（），也是一门（）。（）是农业生产的法宝。 22、农业与我们的（）息息相关，它为我们提供（）、（）。我们的生活离不开农业。 23、农业生产就是人们从事的（）和（）的生产活动。栽培的植物包括农作物、（）和（）；饲养的动物包括（）和（），以及养殖或捕捞的（）。人们平时所说的农业包括（）、（）和（）。 24、参观时（）第一，且不能（）别人的工作。 25、从一粒米，到电视机、洗衣机，日常生活中的各种食物、各种用品，无一不凝聚着劳动人民的（）和（）。 26、（）的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，越来越多的（）运用到了工农业生产中。人们从事生产劳动的（）不断改