二年级数学测量长度练习题

小学数学二下测量练习题一、长度测量1. 小明用尺子测量了一根铅笔的长度，结果是10厘米。

请问这支铅笔的长度是多少毫米？2. 小红用线轴量了自己房间的宽度，结果是4米。

请问这个长度用厘米表示应该是多少？3. 小华和小李比赛跳绳，小华的跳绳长度是2.5米，小李的跳绳长度是240厘米。

谁的跳绳更长？二、容量测量1. 小明把一杯水倒入一个容器中，装满容器后，水面的高度是8厘米。

请问这个容器的高度是多少毫米？2. 小红要倒满一个桶，桶的容量是15升。

请问这需要多少毫升的水？3. 小华和小李比赛喝水，小华一次喝了300毫升，小李一次喝了0.3升。

谁喝的水更多？三、重量测量1. 小明使用天平称了一本书的重量，结果是450克。

请问这本书的重量是多少千克？2. 小红要称一袋米的重量，结果显示是2.5千克。

请问这袋米的重量是多少克？3. 小华和小李比赛举重，小华举起了5公斤的杠铃，小李举起了5000克的哑铃。

谁举起的重物更重？四、面积测量1. 小明画了一个长方形图形，长是12厘米，宽是6厘米。

请问这个图形的面积是多少平方厘米？2. 小红种了一个正方形花坛，它的边长是5米。

请问这个花坛的面积是多少平方米？3. 小华和小李比赛画画，小华画了一个三角形，底是8厘米，高是12厘米；小李画了一个正方形，边长是10厘米。

谁画的图形面积更大？综合练习小明要帮爸爸买2千克的苹果和5升的牛奶，在超市里面他找到了称量苹果用的秤和计量牛奶用的容器。

请你帮小明计算一下，他应该买多少克的苹果和多少毫升的牛奶。

答案：苹果：2千克 = 2000克牛奶：5升 = 5000毫升因此，小明应该买2000克的苹果和5000毫升的牛奶。

注意：以上练习题是为了帮助小学生练习测量单位的换算和应用，提高他们的数学能力和实际应用能力。

在解答问题时，可以使用换算公式进行计算，如1千克 = 1000克，1升 = 1000毫升等。

同时，要注意单位换算的准确性和计算的精确性。

二年级测量练习题练习题一：长度测量1. 小明用直尺测量了一条书桌的宽度为80厘米，他的妈妈又用尺子再次测量，结果是实际宽度比小明测量的要长5厘米，请问实际宽度是多少厘米？2. 小红用尺子测量一条木棍的长度为60厘米，小明用一个更大的尺子测量同一条木棍的长度为6十厘米，谁的测量结果更准确？3. 请你用直尺帮助小明测量一张纸的长度是13厘米，宽度是9厘米。

然后计算纸的总面积。

4. 小华测量了一条绳子的长度为90厘米，如果他折叠这条绳子两次，然后再拉直，这条绳子的长度会变成多少？5. 小杰用尺子测量了一张长方形纸片的长度是12厘米，宽度是8厘米。

后来他把纸片对折，长度和宽度都减小了一半，并且纸片的形状变成正方形了。

这个正方形纸片的边长是多少厘米？练习题二：容量测量1. 小明喝了一杯水，水杯中的水一共有200毫升。

他家的水壶装满水后有1000毫升，水壶装满水时是空杯的几倍？2. 在化学实验课上，小红需要用一个烧杯来量取200毫升的溶液。

但是她的烧杯只有一个刻度为100毫升的刻线。

请问小红应该如何量取200毫升的溶液？3. 小华在超市买了一瓶500毫升的汽水，他和朋友一人喝了250毫升，请问还剩下多少毫升的汽水？4. 家乡的河里有一些小鱼，小明用漏网捕了10条小鱼放在一个桶里。

他发现每条小鱼的体积大约是30立方厘米。

请问这10条小鱼在桶中占用的体积是多少立方厘米？5. 小杰的妈妈要为他准备一杯果汁。

她用一个杯子倒入了200毫升的苹果汁和100毫升的橙汁。

请问最终小杰喝到的果汁的总容量是多少毫升？练习题三：重量测量1. 小明买了1千克的苹果，小红买了2斤的苹果。

请问小明买的苹果比小红买的苹果重多少克?2. 爸爸买了一袋米，袋子上写着标准重量是5千克。

爸爸用秤称了一下，实际重量是5千克2百克。

请问袋子里的米比标准重量多出了多少克？3. 妈妈抱起弟弟的重量是30斤，妹妹抱起弟弟的重量是4十千克。

请问妈妈和妹妹抱起弟弟的重量谁更大？4. 小华帮助妈妈称了一下购物袋里的水果重量为27斤，他自己抱起购物袋感觉很重。

二年级数学测量练习题一、长度测量题1. 用大小比较法，将下面物体按长度由短到长排序：针、手指、小刀、筷子。

2. 用厘米尺测量下面各物体的长度，并填写在括号中：- 铅笔（） cm- 书包（） cm- 尺子（） cm3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 标准尺子是10厘米长的。

（）- 用手指来测量小刀的长度是准确的。

（）- 针是最短的物体之一。

（）二、重量测量题1. 用轻重比较法，将下面物体按重量由轻到重排序：蓝色小球、铅笔、篮球、书包。

2. 用克秤测量下面各物体的重量，并填写在括号中：- 桔子（） g- 铅球（） g- 盒子（） g3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 比较重量时，可以用手感来判断。

（）- 重量是用千克来表示的。

（）- 篮球比蓝色小球重。

（）三、容量测量题1. 用大小比较法，将下面物体按容量由小到大排序：碗、水杯、瓶子、锅。

2. 用毫升测量下面各物体的容量，并填写在括号中：- 茶杯（） ml- 沙发（） ml- 水壶（） ml3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 容量是用升（L）来表示的。

（）- 瓶子的容量比锅大。

（）- 茶杯的容量比水壶小。

（）四、时间测量题1. 用顺序比较法，按从早到晚的顺序排列下面的事件：早饭、午饭、晚饭、上学。

2. 用分钟钟表计时，记录下面各事件的所需时间，并填写在括号中：- 打扫卫生（）分钟- 上体育课（）分钟- 看电视（）分钟3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 时间是用小时和分钟表示的。

（）- 下午和晚上的时间相同。

（）- 打扫卫生所需时间比上体育课少。

（）以上为二年级数学测量练习题。

请同学们认真完成，并核对答案。

加油！。

新人教版二年级上册数学认识尺子练习题
1. 利用尺子量一量下列物体的长度：
- 铅笔：5cm
- 书包：30cm
- 桌子：80cm
2. 用尺子将下面的直线分成三等分，每一段有多长？
- 直线长度：12cm
- 长度：4cm
3. 尺子上有刻度，每两个刻度之间的距离是1cm。

请利用尺子回答以下问题：
- 1个苹果有多长？（2cm）
- 2个橘子加上1个苹果有多长？（5cm）
- 3个香蕉减去1个苹果有多长？（7cm）
4. 利用尺子测量下列物体的宽度：
- 电视机：60cm
- 书架：90cm
- 沙发：150cm
5. 利用尺子测量下列线段的长度：
- AB：10cm
- CD：15cm
- EF：20cm
6. 尺子上的刻度是等距离的，请利用尺子回答以下问题：
- 23cm距离可以和15cm距离相加吗？（可以）
- 27cm距离可以和19cm距离相加吗？（可以）
- 32cm距离可以和25cm距离相加吗？（可以）
7. 尺子上的刻度是等距离的，请利用尺子回答以下问题：
- 距离1cm可以和距离3cm相减吗？（不可以）
- 距离5cm可以和距离2cm相减吗？（可以）
- 距离10cm可以和距离9cm相减吗？（不可以）
以上是关于新人教版二年级上册数学认识尺子的练习题。

希望对你的学习有所帮助！。

二年级上册数学测量长度的题二年级上册数学测量长度练习题一、填空1. 尺子上从 0 刻度到 5 刻度是（）厘米。

2. 1 厘米 1 厘米地数，数（）次是 10 厘米。

3. 小明的身高是 135（）。

4. 数学书的长大约是 26（）。

二、在（）里填上合适的长度单位1. 铅笔长约 18（）2. 教室的门高约 2（）3. 一棵大树高约 10（）4. 文具盒长约 20（）5. 操场的直跑道长 100（）三、量一量，画一画1. 量出下面线段的长度。

（）厘米2. 画一条长 4 厘米的线段。

四、比一比1. 2 米（）20 厘米2. 100 厘米（）1 米3. 99 厘米（）1 米4. 4 米（）300 厘米五、解决问题1. 一根绳子长 15 米，用去 8 米，还剩多少米？2. 小明家到学校有 50 米，一天他上学走了 20 米，想起忘带铅笔盒，又回家去取，他这次上学一共走了多少米？3. 一根竹竿长 13 米，插入水中一截后，露在水面外的部分长 5 米，水有多深？4. 小丽用 4 厘米的小棒去量一本故事书的长度，正好量了 6 次，这本故事书长多少厘米？5. 一条绳子对折再对折后长 5 厘米，这条绳子原来长多少厘米？六、拓展提高1. 把一根绳子剪成 5 段，需要剪几次？2. 小明用一根 3 米长的竹竿测量一个水池中水的深度，没有触到底。

他把两根 3 米长的竹竿连接起来再测量，已知重叠部分是 1 米，竹竿触底后顶端刚好和水面持平。

池中水深多少米？3. 有三根绳子，第一根长 25 厘米，第二根比第一根短 5 厘米，第三根比第二根长 10 厘米。

第三根绳子长多少厘米？答案及解析一、填空1. 5 尺子上从 0 刻度到 5 刻度之间有 5 个 1 厘米，所以是5 厘米。

2. 10 因为 10 厘米里面有 10 个 1 厘米，所以 1 厘米 1 厘米地数，数 10 次是 10 厘米。

3. 厘米通常描述人的身高用厘米作单位。

4. 厘米数学书的长度一般用厘米来度量。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个单位是用来测量长度的？（）A. 秒B. 克C. 米D. 毫升2. 以下哪个物品的长度最短？（）A. 铅笔B. 钢尺C. 手指D. 橡皮3. 5个厘米等于多少毫米？（）A. 50毫米B. 5毫米C. 10毫米D. 1毫米4. 下列哪个物品的长度大约是20厘米？（）A. 课本B. 铅笔盒C. 橡皮D. 水彩笔5. 10个米等于多少千米？（）A. 1千米B. 10千米C. 100千米D. 1000千米6. 下列哪个物品的长度大约是10分米？（）A. 课桌B. 椅子C. 桌子D. 框架7. 下列哪个单位是用来测量宽度的？（）A. 克B. 升C. 米D. 分米8. 3个分米等于多少厘米？（）A. 30厘米B. 3厘米C. 33厘米D. 13厘米9. 下列哪个物品的宽度最宽？（）A. 课本B. 铅笔盒C. 橡皮D. 钢尺10. 1个千米等于多少米？（）A. 1000米B. 100米C. 10米D. 1米二、填空题（每题2分，共20分）11. 1米等于______分米。

12. 1分米等于______厘米。

13. 1厘米等于______毫米。

14. 10个厘米等于______分米。

15. 5个米等于______千米。

16. 20个厘米等于______米。

17. 3个米加上2个分米等于______米。

18. 1个千米减去5个分米等于______米。

19. 10个厘米等于______毫米。

20. 5个分米等于______厘米。

三、判断题（每题2分，共10分）21. 铅笔的长度比橡皮长。

（）22. 1个米等于100个厘米。

（）23. 1个分米等于10个厘米。

（）24. 1个千米等于1000个米。

（）25. 10个厘米等于1个分米。

（）四、应用题（每题5分，共25分）26. 小明用钢尺量了桌子的高度是40厘米，量了桌子的宽度是20厘米。

请画出桌子的简图，并标明长度和宽度。

27. 小红家到学校的距离是1.5千米，她每天步行去学校，用了30分钟。

二年级上测量练习题一、选择题1. 测量长度时，我们通常使用的工具是：A. 尺子B. 称重器C. 温度计D. 秒表2. 以下哪个单位是用来表示质量的？A. 厘米B. 千克C. 摄氏度D. 秒3. 如果一个铅笔的长度是15厘米，那么它比10厘米的铅笔长：A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米D. 10厘米4. 测量一个物体的重量，我们通常使用：A. 直尺B. 秤C. 温度计D. 计时器5. 以下哪个单位是用来表示时间的？A. 米B. 千克C. 秒D. 摄氏度二、填空题1. 我们通常用________来测量物体的长度。

2. 一个标准的足球大约重________千克。

3. 一天有________小时，一小时有________分钟。

4. 我们可以用________来测量物体的重量。

5. 测量温度时，我们通常使用________。

三、判断题1. 我们可以用直尺来测量物体的温度。

（对/错）2. 一个苹果的重量大约是100克。

（对/错）3. 一天有24小时，每小时有60分钟。

（对/错）4. 我们可以用温度计来测量物体的长度。

（对/错）5. 一个标准的篮球大约重500克。

（对/错）四、计算题1. 如果小明的身高是130厘米，小华的身高是145厘米，那么小华比小明高多少厘米？2. 一个西瓜的重量是3千克，一个苹果的重量是0.2千克，那么一个西瓜比一个苹果重多少千克？3. 如果一个班级有30个学生，每个学生需要准备2支铅笔，那么这个班级一共需要准备多少支铅笔？4. 如果一个运动员在100米赛跑中用时12秒，那么他的平均速度是多少米/秒？五、应用题1. 小明的爸爸给他买了一个新书包，书包的重量是2千克。

如果小明需要将书包背到学校，那么他需要走多远的距离，才能消耗掉书包重量的一半能量？2. 学校组织了一次春游，每个学生需要带一瓶500毫升的水。

如果一个班级有40个学生，那么一共需要准备多少毫升的水？3. 一个科学实验需要测量不同物体的重量，如果一个实验小组有5个成员，每个成员需要准备3个不同重量的物体，那么这个小组一共需要准备多少个物体？4. 一个班级要进行一次数学竞赛，竞赛规则是每个学生需要在5分钟内完成10道数学题。

二年级数学测量练习题一、长度单位换算1. 1米等于多少厘米？2. 5厘米等于多少毫米？3. 200毫米等于多少厘米？4. 3米等于多少分米？5. 8分米等于多少厘米？二、时间单位换算1. 1小时等于多少分钟？2. 30分钟等于多少秒？3. 1天等于多少小时？4. 2小时45分钟等于多少分钟？5. 120秒等于多少分钟？三、重量单位换算1. 1千克等于多少克？2. 500克等于多少千克？3. 1吨等于多少千克？4. 3千克等于多少克？5. 8000克等于多少千克？四、长度测量应用题1. 小明的书桌长1米20厘米，书桌宽60厘米，请计算书桌的面积。

2. 学校操场的周长是400米，如果每圈是200米，那么操场有多少圈？3. 小红的跳绳长度是2米，如果她每次跳3下，那么她跳10次会跳过多少米？五、时间测量应用题1. 小华每天需要睡9小时，如果他晚上9点睡觉，那么他应该几点起床？2. 小明去图书馆借书，借书时间是2小时30分钟，如果他下午2点去，那么他应该几点离开？3. 一场电影时长是120分钟，如果开始时间是下午3点，那么电影结束时间是几点？六、重量测量应用题1. 一袋大米重50千克，如果每袋大米可以供一家人吃10天，那么一家人每天吃多少克大米？2. 一个苹果的平均重量是200克，如果小华买了5个苹果，那么他一共买了多少千克？3. 一辆货车的最大载重量是5吨，如果每箱货物重20千克，那么这辆货车最多可以装多少箱货物？七、综合应用题1. 小明的房间长5米，宽3米，如果他想铺满整个房间的地板，每块地板砖是50厘米×50厘米，那么他需要多少块地板砖？2. 小红去超市买了3千克苹果和2千克香蕉，如果苹果每千克10元，香蕉每千克8元，那么她一共需要支付多少钱？3. 小华参加了一个跑步比赛，全程是1500米，如果他用了15分钟完成，那么他的平均速度是多少米/分钟？请同学们认真完成以上练习题，通过这些练习可以加深对长度、时间、重量单位换算以及实际应用的理解。

二年级数学测量试题1.画一条比4厘米少5毫米的线段。

【答案】比4厘米少5毫米的线段是3厘米5毫米。

画图略。

【解析】略2.一枝自动水笔的长是16厘米。

……………………………………（）【答案】√【解析】略3.填上正确的符号或数。

4cm=（）mm 999m○1km 40dm=（）cm【答案】4cm=（ 40 ）mm 999m＜1km 40dm=（ 400 ）cm【解析】略4.填上合适的长度单位．①骑自行车每小时行驶15（）．②一个区别针的长度大约是34（）．③一张桌子的高大约是90（）．④一列火车每小时大约行驶120（）．【答案】①骑自行车每小时行驶15（km ）．②一个区别针的长度大约是34（ mm）．③一张桌子的高大约是90（ cm）．④一列火车每小时大约行驶120（ km）．【解析】略5.填空每小时走5千米，是（）米。

月亮绕地球每秒运行8千米，是（）米。

【答案】每小时走5千米，是（5000 ）米。

月亮绕地球每秒运行8千米，是（8000 ）米。

【解析】略6.在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

100毫米○1分米 800米○8千米26千米○2600米 1600毫米○3分米【答案】100毫米＝1分米 800米＜8千米26千米＞2600米 1600毫米＞3分米【解析】略7.看一看，填一填。

这支回形针长( )厘米。

这支铅笔长( ) 厘米。

【答案】3厘米；7厘米。

【解析】图1是基础题，左端对准0刻度，只要看右端对准数字几就是几厘米；图2是左端不是对准0刻度的情形，此时物体长度计算方法是用右端对准的数字减左端对准的数字。

8.这座塔的高度是50分米。

（）【答案】×。

【解析】根据生活经验可知：计量一座塔的高度则用“米”作单位比较合适。

9.要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。

A.三角尺B.米尺C.卷尺【答案】C。

【解析】由于学校的操场特别长，所以选用长的尺来测量，即卷尺。

10.下面图中（）是线段。

【答案】A。

方法技能分类评价1．测量物体长度的技巧一、认真审题，填一填。

(每空3分，共21分)1．如下图，彩色笔的长度是()厘米，回形针的长度是()厘米，彩色笔比回形针长()厘米。

2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

100厘米1米4米40厘米99厘米1米20厘米3．把这些小正方体排成一行，长()厘米。

二、按要求做题。

(共30分)1．下面物体的高各是多少？连一连。

(8分)2．按照从长到短的顺序把下面的长度重新排列。

(10分)4米3厘米4米50厘米60厘米70厘米________________________________________________________ 3．量一量。

小兔从第①条路回家要走()厘米。

请你再提一个数学问题并解答。

(6分)4．用下面这把不完整的尺子在纸条上涂一段比3厘米长1厘米的色带。

(6分)三、聪明的你，答一答。

(共49分)1．小猫离地面大约多少厘米？(12分)2．玩积木。

用上面的积木搭成下面的图形，它们各有多高？(每空6分，共18分)()厘米()厘米()厘米3．用同样长的两根竹竿测量两个水池里水的深度，测量情况如下图所示。

哪个水池里的水深一些？它比另一个水池里的水深多少厘米？(19分)答案一、1.734【点拨】用直尺测量物体的长度时，物体的一端对着0刻度线，另一端对着几就是几厘米。

据此可知，彩色笔的长度是7厘米，回形针的长度是3厘米，彩色笔比回形针长7－3＝4(厘米)。

2．＝＞＜【点拨】本题先根据1米＝100厘米换算单位，再比较大小。

100厘米＝1米；4米＝400厘米，400厘米>40厘米，4米>40厘米；1米20厘米＝120厘米，99厘米<120厘米，99厘米<1米20厘米。

3．8【点拨】由题意可得，这个大正方体是由8个小正方体组成的，把这些小正方体排成一行，长1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝8(厘米)。

二、1.【点拨】根据生活实际可知，大树最高，高20米；然后是冰箱，高160厘米；其次是椅子，高80厘米；保温杯最矮，高23厘米。

二年级的关于尺子量的题
在二年级的数学学习中，关于尺子量的题目通常涉及测量长度的基本技能。

这些题目帮助学生理解如何使用尺子来测量物体的长度，并培养他们的观察能力和精确度。

以下是一些典型的关于尺子量的题目。

1."测量书本的长度"
题目：用一把15厘米长的尺子测量一本故事书的长度。

尺子的零刻度线对准书本的一端，另一端对着几厘米？请写下你的测量结果。

2."测量铅笔的长度"
题目：使用一把20厘米长的尺子来测量一支铅笔的长度。

确保尺子的零刻度线对准铅笔的一端，然后读出另一端的刻度。

铅笔的长度是多少厘米？
3."比较两根绳子的长度"
题目：有两根绳子，分别用一把30厘米长的尺子测量它们的长度。

第一根绳子从零刻度线开始测量，第二根绳子从5厘米刻度线开始测量。

哪根绳子更长？请解释你的答案。

4."测量桌子的长度"
题目：用一把1米长的尺子测量一张桌子的长度。

如果尺子的零刻度线对准桌子的一端，而另一端对着75厘米刻度线，那么桌子的长度是多少米？
5."使用尺子做标记"
题目：在一张纸上使用尺子和铅笔做标记。

从纸的一端开始，用尺子的零刻度线对准，然后在尺子上标记出10厘米、20厘米和30厘米的位置。

请注意，这些题目是模拟二年级学生可能遇到的测量题目。

在实际教学中，老师会根据学生的实际情况和教学目标来设计适合的测量活动和练习。

二年级数学上册测量长度试题一、填空题1. 在直尺上，从刻度“0”到刻度“5”是（）厘米，从刻度“3”到刻度“9”是（）厘米。

题目解析：在直尺上测量长度，用末端刻度减去起始刻度就是物体的长度。

从刻度“0”到刻度“5”，5 0 = 5（厘米）；从刻度“3”到刻度“9”，9 3 = 6（厘米）。

答案：5；6。

2. 1米 =（）厘米，300厘米=（）米。

题目解析：根据长度单位米和厘米的换算关系，1米 = 100厘米。

300厘米换算成米，就是300÷100 = 3米。

答案：100；3。

3. 量比较短的物体，可以用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。

题目解析：这是对长度单位适用范围的考查，厘米用于量较短物体，米用于量较长物体或距离。

答案：厘米；米。

二、选择题1. 下面物体的长度接近1厘米的是（）。

A. 食指的宽度B. 黑板的长度C. 操场的长度题目解析：食指的宽度接近1厘米，黑板的长度通常是几米，操场的长度则更长，用米来度量。

答案：A。

2. 一根绳子长1米，用去了60厘米，还剩（）。

A. 40厘米B. 40米C. 4米题目解析：1米 = 100厘米，100 60 = 40（厘米）。

答案：A。

3. 铅笔长约15（）。

A. 米B. 厘米C. 分题目解析：铅笔属于较短的物体，15米太长，分不是长度单位，所以应该用厘米作单位。

答案：B。

三、判断题1. 小明的身高是135厘米，也就是1米35厘米。

（）题目解析：1米 = 100厘米，135厘米 = 100厘米+35厘米，也就是1米35厘米，所以这句话正确。

答案：√。

2. 1米的绳子比100厘米的绳子长。

（）题目解析：因为1米 = 100厘米，所以这句话错误。

答案：×。

3. 测量黑板的长度用厘米作单位比较合适。

（）题目解析：黑板比较长，用米作单位比较合适，厘米单位太小，测量起来不方便，所以这句话错误。

答案：×。

四、操作题1. 画一条4厘米长的线段。

二年级数学专题训练【测量专题】★1米＝10分米＝100厘米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米1 千米＝1000米一、认识厘米1.我会填（1）我的大拇指的宽度大约是（）厘米。

（2）我的橡皮厚度大约是（）厘米。

（3）我的数学书长大约是（）厘米。

（4）课桌的宽大约是（）个数学书的长度。

1.2认识米基础练习1. 我会填（1）米可以用字母（）表示，厘米可以用字母（）表示。

（2）测量跳绳的长度、门的高度，可以用（）作单位，测量开关盒的宽度、铅笔盒的长度可以用（）作单位。

（3）1米=100厘米，可以写成（）。

2.填上合适的单位（1）我的小床长2（）（2）学校旗杆高16（）（3）我的身高大约是130（）（4）跳绳的长度大约是2（）3.我会换1米=（）厘米3米=（）厘米9米=（）厘米800厘米=（）米100厘米=（）米5米=（）厘米3. 谁量的对，说一说理由拓展练习爸爸拿一根4米长的竹竿测量鱼塘的深度，露出水面的竹竿长1米，鱼塘水深几米？1.3认识分米基础练习1.填一填（1）我们学过的长度单位有（）、（）、（），用字母表示分别是（）、（）、（）。

（2）手掌的长度大约是（）分米。

（3）电灯开关盒边的长度大约是（）分米。

（4）儿童乘坐火车时，身高达到（）厘米时需要买票。

2.按照从大到小的顺序排列1米30厘米6分米70厘米4分米4. 算一算30cm + 20cm =（）cm 18cm + 30cm =（）cm5m －40dm =（）m 3m + 20dm =（）m二年级数学下册测量测试题一、填空题。

1、在括号里填上合适的单位名称。

小华身高14（）树高4（）跳绳长3（）一栋楼高约25（）一根筷子长约2（）学校旗杆高18（）课桌长约6（）我国南北相距约5500（）自行车每分钟行80（）2 、单位换算。

1cm=( )mm 1m=( )dm 1km=( )m4km=( )m 2000m=( )km 9dm=( )cm500cm=( )m 30mm=( )cm 7cm=( )mm 1008km=（）km（）m 1元=（）角1时=（）分3、在（）里填上＞、＜或＝。

2024年数学二年级上册长度测量基础练习题（含答案）试题部分一、选择题（请在下列选项中选择一个正确答案）A. 天平B. 温度计C. 尺子D. 量筒2. 1米等于多少厘米？（）A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米A. 毫米B. 分米C. 米D. 千米A. 一张课桌B. 一本书C. 一栋楼D. 一支笔5. 小红测量一根绳子的长度，结果是2米20厘米，这个长度可以写作（）。

A. 220厘米B. 202厘米C. 2.2米D. 2.02米6. 在测量物体长度时，尺子应该与物体（）。

A. 斜放B. 平放C. 竖放D. 悬空放A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 米A. 毫米B. 分米C. 米D. 千米9. 10厘米等于多少毫米？（）A. 100毫米B. 1000毫米C. 10000毫米D. 100000毫米A. 一条河流B. 一辆汽车C. 一张纸D. 一座山二、判断题（请在括号内填写“√”或“×”）1. 尺子是测量物体长度的工具。

（）2. 1米等于10厘米。

（）3. 在测量物体长度时，尺子可以斜放。

（）4. 毫米是长度单位中最小的一个。

（）5. 用米作为长度单位时，测量结果需要加上“m”字母。

（）1. 如果一根绳子长8米，用这根绳子围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？2. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？3. 小明家的客厅长5米，宽4米，计算客厅的面积。

4. 一个正方形的边长是12厘米，计算这个正方形的面积。

5. 一根铅笔的长度是18厘米，如果把它平均分成3段，每段的长度是多少厘米？6. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，计算这个三角形的面积。

7. 一条直线上有5个点，每两个相邻点之间的距离是3厘米，计算这条直线的总长度。

8. 一个圆的直径是14厘米，计算这个圆的周长。

9. 一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是6厘米，计算这个梯形的面积。

小学二年级数学（上）《测量长度》综合练习题一、填空。

1、在（）里填上适当的数。

1dm=（）cm 1m=（）dm 1m=（）cm7dm=（）cm 80dm=（）m 4m=（）dm50cm=（）dm 50dm=（）m 70cm=（）dm2021m=（）dm=（）m 100cm=（）m=（）dm2、（1）要知道物体的长度，可以用直尺来量。

量较短的物体，可以用（）作单位，用字母（）表示，有时也可能用（）作单位，用字母（）表示；量比较长的物体或距离，通常用（）作单位，用字母（）表示。

（2）量物体的长度，要把物体的一端对准尺子上的（）刻度，另一端对着几，就是几厘米或几米。

3、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米，从0刻度到5刻度是（）厘米，从刻度“2”到刻度“8”是（）厘米，从刻度8到刻度2021 ）厘米。

4、在（）里填上合适的长度单位。

数学课本的宽是14（）一根跳绳长3（）教室的黑板长4（）课桌高7（）教室的门高是2 （）妈妈的一个手指长7（）铅笔长15（）《新华字典》厚3（）橡皮长3（）教室窗户宽2021 ）5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

15cm 12cm 4m 5cm98cm 1m 1m 100cm 3cm 3m50cm60cm 2m – 80cm 9dm4cm 9cm 10cm 10dm 40cm 8dm1m 99cm 6m 58dm 80dm 8m6、把下列各数量按顺序排列。

5m 2021 90cm 8dm 100cm（）＞（）＞（）＞（）＞（）8m 70cm 1m 60dm 1cm 10m（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）30cm 25cm 1m 90cm（）＜（）＜（）＜（）50cm 4m 4cm 5m 50m 40cm 40m（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）7、下面物体的长各是多少厘米？二、选择题1、小明身高15（）。

①cm ②dm ③m2、小明身高150（）。

①cm ②dm ③m3、课桌高4（）①cm ②dm ③m4、教室门高2（）。

【必刷题】2024二年级数学下册测量长度专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个物品的长度大约是1厘米？（）A. 铅笔芯B. 橡皮擦C. 课桌D. 黑板2. 用米尺测量物体长度时，下列哪个做法是正确的？（）A. 将米尺紧贴物体B. 将米尺斜放在物体上C. 视线与米尺垂直D. 视线与米尺平行3. 下列哪个长度单位最适合表示课桌的高度？（）A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 米4. 1米等于多少厘米？（）A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米5. 小明用米尺测量一支铅笔的长度，读数为12厘米，实际长度可能是多少？（）A. 11厘米B. 12厘米C. 13厘米D. 14厘米6. 下列哪个物品的长度大约是1分米？（）A. 钢笔B. 课本C. 黑板擦D. 教室的长7. 小红用米尺测量一块橡皮的长度，读数为5厘米，她应该怎么记录？（）A. 5cmB. 5mC. 0.05mD. 50mm8. 下列哪个长度单位最适合表示教室的宽度？（）A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 米9. 1分米等于多少厘米？（）A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米10. 小华用米尺测量跳绳的长度，读数为2米，实际长度可能是多少？（）A. 1.8米B. 2米C. 2.2米D. 2.5米二、判断题：1. 用米尺测量物体长度时，可以将米尺斜放在物体上。

（）2. 1米等于1000厘米。

（）3. 测量长度时，视线应与尺子垂直。

（）4. 1分米等于10毫米。

（）5. 用米尺测量物体长度时，必须将米尺紧贴物体。

（）三、计算题：1. 小明家的客厅长4米，宽3米，求客厅的面积。

2. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。

3. 一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。

4. 小红有一段绳子长20米，她用去了8米，还剩下多少米？5. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的面积。

二年级数学测量练习题在二年级的数学学习中，测量是一个重要的内容。

通过测量，我们可以了解事物的大小、长度和容量等特征。

为了帮助同学们巩固测量知识，下面是一些二年级数学测量练习题。

请同学们认真思考并用合适的方法解答。

题一：长度测量1. 用手指量一下你的书包宽度是多少?2. 用步子走一下教室的长，是多少步?3. 比一比，你的右手比同学的右手长还是短?4. 小明的身高是100cm，小红身高是95cm，谁的身高更高?题二：长度单位换算1. 一只普通钢笔长度是15cm，用cm表示这只钢笔的长度。

2. 一张A4纸的长度是29.7cm，用mm表示这张纸的长度。

3. 一根铅笔长度是120mm，用cm表示这根铅笔的长度，再用dm 表示。

4. 一条线段长度是3dm，用cm表示这条线段的长度。

题三：容量测量1. 请你用一杯水喝一下，大概有多少毫升的水?2. 用一只小碗装满水，你认为大概有多少升的水?3. 一瓶饮料有250ml，用升表示这瓶饮料的容量。

4. 你家的水壶能装多少升的水?题四：时间测量1. 这张试卷规定了做题的时间为30分钟，请你写下现在的时间。

2. 上午8点到下午3点，一共过了多少小时?3. 早上7点起床，吃早饭用了20分钟，用什么时间吃完早饭?4. 在下午4点到5点之间，你可以做什么有趣的活动?题五：质量测量1. 请你估算一下你的书包大概有多重?2. 利用秤称一下你的体重，是多少千克?3. 一根香蕉大概有100g，用千克表示香蕉的重量。

4. 妈妈刚刚买了一箱牛奶，重量是20千克，你觉得这个重量是重还是轻?以上是关于二年级数学测量练习题的内容。

同学们可以根据题目中的描述，运用自己的测量技能进行解答。

希望这些练习题能够帮助同学们巩固数学测量知识，提高测量能力。

祝大家学习进步，取得好成绩！。

【必刷题】2024二年级数学下册数学测量实践专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个长度单位最适合测量课桌的长度？（）A. 毫米B. 厘米C. 米D. 千米2. 小明用尺子测量一支铅笔的长度，结果是15厘米，那么这支铅笔的长度用毫米表示是多少？（）A. 150毫米B. 1500毫米C. 15毫米D. 1.5毫米3. 以下哪个物品的长度大约是1米？（）A. 课本B. 黑板C. 铅笔D. 橡皮4. 小红测量了一根绳子的长度是80厘米，她想将其长度增加一倍，那么绳子长度应该是多少厘米？（）A. 80厘米B. 160厘米C. 120厘米D. 200厘米5. 下列哪个长度单位不是国际单位制中的基本单位？（）A. 米B. 厘米C. 千米D. 分米6. 下列哪个物品的长度大约是10厘米？（）A. 钢笔B. 课桌C. 电视D. 手机7. 小华用尺子测量了一本书的宽度是20厘米，那么这本书的宽度用毫米表示是多少？（）A. 2000毫米B. 200毫米C. 20毫米D. 2毫米8. 以下哪个长度单位用于测量较短的物体？（）A. 米B. 厘米C. 毫米D. 千米9. 小明家的客厅长5米，宽3米，那么客厅的面积是多少平方米？（）A. 15平方米B. 8平方米C. 10平方米D. 25平方米10. 下列哪个物品的长度大约是1厘米？（）A. 铅笔芯B. 课桌C. 黑板D. 跑道二、判断题：1. 1米等于1000厘米。

（）2. 用尺子测量物体长度时，尺子要紧贴物体。

（）3. 千米是国际单位制中长度单位的基本单位。

（）4. 课本的宽度大约是20厘米。

（）5. 长度的单位换算关系是：1米=10分米=100厘米=1000毫米。

（）三、计算题：1. 小华的铅笔长12厘米，小红的铅笔比小华的铅笔长5厘米，小红的铅笔长多少厘米？2. 一根绳子长80厘米，剪去20厘米后，剩下的绳子有多长？3. 小明家的客厅长4米，宽3米，求客厅的面积。

二年级数学长度单位练习题测量单位（一）一、选择题:1.课桌高约（）。

A、70毫米B、70厘米C、70分米2.水杯的高约1（）。

A、毫米B、厘米C、分米3.一种学生字典的厚度约是35（）。

A、米B、厘米C、毫米4.回形针的长度是28（）。

A、厘米B、毫米C、分米5.一张床长（）米。

A、2B、3C、46.边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。

A、1厘米B、2厘米C、4厘米7.教室里黑板长大约是4（）。

A、厘米B、分米C、米8.数学课本的宽约是20( )。

A、毫米B、厘米C、分米9.一枝钢笔长大约14( )。

A、分米B、厘米C、毫米10.厚度最接近1厘米的物体是( )。

A、文具盒B、电视机C、数学书11.自行车每分钟行300( )。

A、分米B、米C、千米12.长2米的棍，平均截4段，每段长（）。

A、5分米B、5厘米C、4分米二．填空题1、在（）里填上适当的单位。

树高约10（）一把尺子长约20（小红的身高是138（））数学课本长约2（）日记本的厚4（）一块橡皮长约4（）跑道一圈是400（）粉笔盒的高约1 ( )乒乓球台高约7 ( )一间教室高 3 ( )光盘的厚大约 ( )毫米一本书的宽14 ( )电线杆高 5 ( )小明身高1（）40（）2、 3厘米=（）毫米（）厘米=5分米 3厘米5毫米=（）毫米100毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米 100毫米=（）分米60毫米=（）厘米 80厘米=（）分米 50分米=（）米6米=（）厘米=( )毫米 40厘米＝（）分米 7米＝（）厘米=( )分米80分米=（）米 7分米=（）毫米 800厘米=（）米6米=（）厘米 9分米=（）毫米 50毫米＝( )厘米2米＝( )分米=( )厘米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）米 4分米×5=（）米 30米÷6=（）分米三．判断题1、一枝铅笔长18米。

小学二年级数学测量的练习题第一题：长度测量小明用尺子测量了五本书的长度，结果如下：20厘米、15厘米、25厘米、18厘米、30厘米。

请问这五本书中最长的是多长? 最短的是多长？请写出答案。

答案：最长的书是30厘米，最短的书是15厘米。

第二题：重量测量小明在一天的早晨用秤称了一些水果的重量，结果如下：苹果200克、橙子150克、香蕉120克、葡萄180克。

请问这些水果中最重的是哪个？最轻的是哪个？请写出答案。

答案：最重的水果是苹果，重量为200克；最轻的水果是香蕉，重量为120克。

第三题：容量测量小明用量杯测量了一些液体的容量，结果如下：杯子里有200毫升的牛奶、300毫升的果汁、150毫升的水、250毫升的酸奶。

请问这些液体中最多的是哪个？最少的是哪个？请写出答案。

答案：容量最多的是果汁，为300毫升；容量最少的是水，为150毫升。

第四题：温度测量小明用温度计测量了一些地方的温度，结果如下：室内温度为23摄氏度、户外温度为15摄氏度、教室温度为20摄氏度、图书馆温度为18摄氏度。

请问哪个地方的温度最高？哪个地方的温度最低？请写出答案。

答案：温度最高的地方是室内，为23摄氏度；温度最低的地方是户外，为15摄氏度。

第五题：时间测量小明用时钟测量了一些活动的时间，结果如下：早上起床用了10分钟、放学回家花了45分钟、吃午饭用了30分钟、做作业用了20分钟。

请问哪个活动用的时间最长？哪个活动用的时间最短？请写出答案。

答案：用时最长的活动是放学回家，用了45分钟；用时最短的活动是早上起床，用了10分钟。

通过这些测量练习题，小明学会了如何使用尺子、秤、量杯、温度计和时钟进行测量。

测量是数学中的重要内容之一，通过测量，我们可以准确地了解事物的长度、重量、容量、温度和时间等特征，为日常生活和学习提供便利。