二年级上册数学测量长度练习题.doc

小学二年级上册测量练习题1、1dm＝cm 1m＝dm 1m=cm7dm=cm 0dm=m1m=cm4m=dm 0cm=dm 0dm=m0cm=dm00cm=dm= m 1米＝厘米100厘米＝米=分米2.要知道物体的长度，可以用直尺来量。

量较短的物体，可以用作单位，用字母表示；有时也可能用作单位，用字母表示；量比较长的物体或距离，通常用作单位，用字母表示量物体的长度，要把物体的一端对准尺子的刻度，另一端对着几，就是几厘米或几米。

3.在直尺上从0刻度到8刻度是厘米，从“0”刻度到刻度“5”是厘米，从刻度“2”到刻度“8”是厘米，从刻度8到刻度20表示厘米。

4.填上合适的长度单位。

数学课本的宽是14一根跳绳长3教室的黑板长是4课桌高是7教室里的门高是2妈妈的一个手指长铅笔长15《新华字典》厚3橡皮长教室窗户宽205.在〇填上>、 15厘米〇12厘米米〇5厘米 0米〇15米 8厘米〇1米1米〇100厘米厘米〇3米1米〇50厘米＋60厘米2米-80厘米〇9分米4cm○9cm10cm○10dm40cm○8dm1m○99cm6m○58dm80dm○8m6.把下列各数量按顺序排列。

5m0dm0cmdm 100cm＜＜＜＜8米0厘米 1米0分米 1厘米 10米＞＞＞＞＞30厘米、25厘米、1米、90厘米＜＜＜50厘米、4米、4厘米、5米、50米、40厘米、＜＜＜＜＜＜⒎下面物体的长各是多少厘米？40米cmcmcm二、选择题。

1、小明身高1①cm②dm③m2、小明身高150 ①cm②dm③m3、课桌高4①cm②dm③m4、教室门高①cm②dm③m5、一枝钢笔长。

①12厘米②12米③120厘米三、判断题。

1、1米长的绳子比100厘米长的绳子短。

2、小松沿着操场跑2圈，一共跑了800厘米。

3、因为1米等于100厘米，所以长度单位厘米大于米。

、爸爸身高18米。

5、橡皮宽2分米。

四、画线段。

1、画出比5厘米长3厘米的线段。

新人教版二年级上册数学认识尺子练习题
1. 利用尺子量一量下列物体的长度：
- 铅笔：5cm
- 书包：30cm
- 桌子：80cm
2. 用尺子将下面的直线分成三等分，每一段有多长？
- 直线长度：12cm
- 长度：4cm
3. 尺子上有刻度，每两个刻度之间的距离是1cm。

请利用尺子回答以下问题：
- 1个苹果有多长？（2cm）
- 2个橘子加上1个苹果有多长？（5cm）
- 3个香蕉减去1个苹果有多长？（7cm）
4. 利用尺子测量下列物体的宽度：
- 电视机：60cm
- 书架：90cm
- 沙发：150cm
5. 利用尺子测量下列线段的长度：
- AB：10cm
- CD：15cm
- EF：20cm
6. 尺子上的刻度是等距离的，请利用尺子回答以下问题：
- 23cm距离可以和15cm距离相加吗？（可以）
- 27cm距离可以和19cm距离相加吗？（可以）
- 32cm距离可以和25cm距离相加吗？（可以）
7. 尺子上的刻度是等距离的，请利用尺子回答以下问题：
- 距离1cm可以和距离3cm相减吗？（不可以）
- 距离5cm可以和距离2cm相减吗？（可以）
- 距离10cm可以和距离9cm相减吗？（不可以）
以上是关于新人教版二年级上册数学认识尺子的练习题。

希望对你的学习有所帮助！。

二年级上册数学(shùxué)1.1 长度单位一、我会填。

1．测量数学书的长度用( )作单位，它可以用字母( )表示；测量教室的长度用( )作单位，它可以用字母( )表示。

2．测量一支铅笔的长度时，如果铅笔的左端对着“0”刻度线，右端对着18厘米处，那么这支铅笔的长度是( )厘米。

3.1 m=( )cm 4 m=( )cm700 cm=( )m 1 m 20 cm=( )cm3米+8米=( )米 90 cm-25 cm=( )cm4.6米比( )米少100厘米， ( )米比60厘米多140厘米。

5．两本数学书厚约1( )，两步长约1( )。

6．请你选择一个合适的单位填一填，快来试试吧。

课桌高约80( ) 教室的门高约2( )树高约10( ) 这座楼高约15( )二、我会辨。

（正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”）1．因为1米=100厘米，所以米比厘米大。

( )2．8岁的笑笑身高约130厘米。

( )3．小刚每小时约行走10米。

( )4．操场一周长约400厘米。

( )三、我会量。

1. 2.宽（）厘米，长（）厘米铅笔长（）厘米四、我会画。

请分别画出3 cm和5 cm长的两条线段。

五、我会估。

1．数学书长约( )厘米，实际长( )厘米。

2．水杯高约( )厘米(lí mǐ)，实际高( )厘米。

六、4名同学用不同的方法测量铅笔的长度，谁做得对，请你奖他一颗智慧星☆；谁做得不对，请你画一张☹。

1. 2. 3.( ) ( ) ( )七、请你看看每根木条有多长。

1. 2.( ) cm ( )cm八、算一算。

1．甜甜的身高是多少厘米？2．如果甜甜站在亚军领奖台上，她和领奖台的总高度是160 cm，亚军领奖台有多高？3．季军领奖台高30 cm，如果她站在季军领奖台上，她和领奖台的总高度是多少厘米？九、下图中共有多少条线段？( )条 ( )条十、蜗牛和蚂蚁赛跑。

1．蜗牛(wōniú)爬了( )厘米，再爬( )厘米就到终点了。

人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下面测量方法正确的是（）。

A. B. C.2、小红今年7岁，她的身高大约是（）A.60厘米B.6米C.1米20厘米3、你能用15厘米的铁丝围成下面的图形吗？（）A.能B.不能4、一个成年人的身高相当于（）个人头部的长度。

A.4B. 5C.9D.135、文具盒长20_____,横线上应填的单位名称是（）A.米B.分米C.厘米D.毫米二、填空题(共8题，共计24分)6、在下面的横线上填上适当的单位名称。

学校跑道长100________一个保温杯定价48________一本练习本价格10________铅笔长12________7、妹妹现在身高70厘米，再长________厘米，她就高1米了。

8、判断对错，并写出正确答案．小聪身高135分米．________9、测量儿童床可以用________作单位；测量水杯的高用________作单位。

10、米和厘米是量物体________的单位．11、小学生的大拇指的宽度大约是________厘米。

12、我们量比较短的物体，通常用________ 作单位。

13、铅笔长________mm三、判断题(共4题，共计8分)14、姚明身高226厘米。

( )15、小明的身高是136米。

（）16、大树高8米。

（）17、1.40米和1米4厘米一样长。

( )四、计算题(共2题，共计8分)18、小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度，另一端对齐12厘米，小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度，另一端对齐13厘米，谁的铅笔比较长？19、24厘米－9厘米＝________厘米18米＋16米＝________米五、作图题(共2题，共计10分)20、在小树的左边3厘米处画一个，在小树的右边2厘米处画一个。

21、量出三角形各条边的长度六、解答题(共5题，共计30分)22、小军身高70厘米，他站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？23、下面图中的尺子不完整，你能说说这些物体的长度吗？24、一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米．一共用去多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够？25、先画出平行四边形底边上的高，再分别量出底和高的长度。

二年级上册数学试题-第一单元长度单位测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.小马高约1（）。

A.米B.厘米2.小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。

A.400米B.200千米C.200厘米3.1米长的绳子和100厘米长的钢丝相比（）。

A.钢丝长B.绳子长C.一样长4.要测量物体的长短，可直接使用的工具是：（）A. B. C.5.与2厘米5毫米相等的是（）A.25厘米B.5毫米C.25毫米二.判断题(共5题，共12分)1.小亮一步能走65厘米。

（）2.5平方米比6米小。

（）3.一扇门大约高2厘米。

（）4.下面的测量结果对吗?打上“×”或“√”，并把错误的改过来。

(1)(2)5.下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米。

（）三.填空题(共5题，共13分)1.一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。

2.在尺子上从2厘米到6厘米是________厘米，从4厘米到9厘米是________厘米。

3.下面的彩条长为________厘米。

4.先量出下面每条线段的长度填在右边的横线上，再回答问题。

第一条________厘米第二条________厘米①两条一共有________厘米；②第二条比第一条________厘米。

5.我能填对。

用50厘米长的尺子，量______次是100厘米。

用20厘米长的尺子，量______次是80厘米。

1米长的绳子，用1把10厘米的尺子来量，要量______次。

四.计算题(共2题，共12分)1.动脑筋算一算。

8厘米+42厘米=（）厘米 70厘米+30厘米=（）米90米+8米=（）米 1米-20厘米=（）厘米2.算一算。

32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm五.作图题(共3题，共18分)1.画一条比5厘米长2厘米的线段。

二年级上册数学测量长度练习题姓名一、填空。

1.1 米＝（）厘米; 200厘米＝（）米;2.量较短的物体的长度 , 可以使用（）作单位。

量较长物体的长度或距离,通常使用（）作单位。

3.填上合适的长度单位 ( 米、分米或厘米 ) 。

数学课本的宽是14（）一根跳绳长 3（）教室的黑板长是4（）课桌高是 70（）教室里的门高是2（）妈妈的一个手指长7（）4.在〇填上 >、<或=。

15 厘米○ 12 厘米 4 米○ 5 厘米98 厘米○ 1 米20 米○ 15 米 1 米○ 100 厘米 3 厘米○ 3 米5＋16○5×6 2 ＋2○2×21 米○50 厘米＋ 60 厘米5、把 30 厘米、 25 厘米、 1 米、 90 厘米按从小到大顺序排列。

（）＜（）＜（）＜（）6、在直尺上从 0 刻度到 8 刻度是（）厘米。

⒎下面物体的长各是多少厘米？（）厘米（）厘米（）厘米二、操作题。

1、分别量出以下线段的长度,并填空。

9%第一条：第二条：第一条比第二条短（）厘米2、先量一量 ,再填空。

（1）()厘米（2）()厘米()厘米()厘米()厘米( )厘米( )厘米三、解决问题。

1、一块布长 20 米,用去 6 米 ,还剩下多少米？2、一棵大树高 10 米,另一棵大树高8 米,两棵大度相差多少米？3、一条线段长 40 厘米 ,另一条线段长8厘米。

两条线段连接在一起后是多少厘米？4、一根绳子对折后是 4 米,这根绳子长多少米？这根绳子剪去 2 米后 ,还剩多少米？。

人教版二年级上册数学第一单元长度单位（单元测试）一、选择题（15分）1．一个水杯的高度是（）A．2m B．2dm C．2cm2．下面的图形中，第（）条是线段。

A．B．C．3．可以计量物体长度的单位是（）。

A．角B．厘米C．时4．下图中直尺上两个相邻数字之间的长度是（）厘米。

A．10B．15．小东身高86厘米，他再长（）厘米。

正好是1米。

A．24B．14C．16二、填空题（24分）6．这棵大树大约粗( )．7．下面的图形有几条线段，填一填。

( )条( )条( )条( )条8．下面纸条多长( )。

9．长度单位有( )、( )、( )、( )等．(从低级到高级填写) 10．2米＝( )厘米1米－20厘米＝( )厘米三、判断题（15分）11．一棵大树大约高是170厘米。

( )12．1米比99厘米长。

( )13．从小明家到东方广场距离为1350米，乘火车去比较合适。

( )14．用0刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为5厘米( )15．测量时用尺子的最左端对齐物体的一端，另一端对着数字几就是几厘米。

( )四、解答题（46分）16．工人叔叔做攀登架，需要一根长18米的木料，可现在只有一根长10米和一根长9米的木料，你能帮助工人叔叔解决这个问题吗?怎样接才能使两根木料正好是18米?17．有两条各长40厘米的纸条，粘贴在一起长64厘米，粘贴在一起的部分长多少厘米？18．一根彩带包装礼盒用了4米，还剩16米，这根彩带原来长多少米？19．用左边的两种的木块搭出右边的图形，它们的高是多少？20．小猫离地面大约多少厘米？21．寄画：爷爷有一幅名画，卷起来长110厘米，想寄给远方的伯父，但邮局只准寄长度不超过一米的物品。

你能想个办法把这幅名画寄出去吗？22．一根绳子长3米，用去80厘米，还剩多少厘米？参考答案：1．B2．B3．B4．B5．B6．9米7． 4 6 7 108．80厘米9．毫米厘米分米米10．200 8011．×12．√13．×14．正确15．×16．重叠1米．17．16厘米18．20米19．14cm20．80厘米21．做一个长一米（宽和高适当）的盒子，把画斜着放进去。

二年级上册数学长度单位练习题二年级上册数学长度单位练习题数学是一门重要的学科，通过学习数学可以培养孩子的逻辑思维和问题解决能力。

在二年级上册的数学课程中，长度单位是一个重要的内容。

为了帮助孩子更好地掌握长度单位，老师布置了一些练习题。

练习题一：选择题1. 1米等于多少厘米？A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米2. 1千米等于多少米？A. 100米B. 1000米C. 10,000米3. 1厘米等于多少毫米？A. 0.1毫米B. 1毫米C. 10毫米练习题二：填空题1. 1千米 = _______ 米。

2. 1米 = _______ 厘米。

3. 1厘米 = _______ 毫米。

练习题三：计算题1. 小明家离学校有3千米，小红家离学校有2千米。

请问，小明家离学校比小红家离学校远多少米？2. 一辆汽车行驶了8千米，又行驶了200米，总共行驶了多少米？练习题四：应用题小明家离学校有2千米，小红家离学校有1千米。

他们每天都步行去上学。

如果每天步行3千米就会感到疲劳，他们应该选择哪个家离学校近一些？解答练习题一：1. B。

1米等于100厘米。

2. B。

1千米等于1000米。

3. B。

1厘米等于10毫米。

解答练习题二：1. 1千米 = 1000米。

2. 1米 = 100厘米。

3. 1厘米 = 10毫米。

解答练习题三：1. 小明家离学校比小红家离学校远1千米。

2. 总共行驶了8千米 + 200米 = 8.2千米。

解答练习题四：小明家离学校比小红家离学校远1千米，所以小红家离学校更近。

通过这些练习题，孩子们可以巩固和加深对长度单位的理解和运用。

在解答选择题时，他们需要通过对不同选项的比较，选择正确的答案。

填空题则需要他们根据已知的换算关系进行计算。

计算题和应用题则要求他们运用所学的知识解决实际问题。

在解答这些题目的过程中，孩子们不仅可以提高自己的计算能力，还可以培养他们的分析和推理能力。

通过实际问题的应用，他们可以将所学的知识与生活联系起来，更好地理解和掌握长度单位的概念。

人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》检测卷满分：100分时量：60分钟一、选择题（每小题2分，共16分）1．下列图形中，可以用直尺量出长度的是（）。

A．B．C．2．一层楼房高大约是（）。

A．3米B．3厘米C．无法确定3．蜗牛和蚂蚁比赛爬行，蜗牛爬了70厘米，蚂蚁爬了1米，蚂蚁比蜗牛多（）。

A．71厘米B．69厘米C．30厘米4．下面三位同学的测量方法错误的是（）。

A．第一位同学B．第二位同学C．第三位同学5．量一量，橡皮擦的长是（）。

A．3cm B．4cm C．4dm6．在下图里有（）条线段。

A．2B．0C．47．可以计量物体长度的单位是（）。

A．角B．厘米C．时8．一支铅笔长13（）。

A．分米B．厘米C．米二、填空题（每空1分，共17分）9．左图中有（）条线段。

10．我们用的直尺上，从0到4是（）厘米，从3到9是（）厘米。

11．观察下图：螺丝刀长（）厘米，火柴长（）厘米，小刀长（）厘米。

12．联系生活实际，在（）里填上合适的长度单位。

一幢房子高约18（）。

一块橡皮长3（）。

陈露的身高是134（）。

通海体育场一圈长400（）。

13．小刀长（）厘米。

14．要测量橡皮的长度用“（）”作单位；要测量教室的长度用“（）”作单位。

15．一间教室长大约7（），老师的一根手指长大约是7（）。

（填恰当的长度单位）16．6米＝（）厘米40厘米＋（）厘米＝1米。

三、判断题（每小题2分，共8分）（）17．我们的教室长12厘米。

（）18．1米长的绳子比100厘米长的铁丝短。

（）19．铅笔长6厘米。

（）20．不能画出100厘米长的线段。

四、连线题（满分6分）21．连一连。

（6分）五、作图题（满分30分）22．在距离4厘米处画一朵，6厘米处画一片，10厘米处画一个。

（6分）23．画一条比5厘米长的线段。

（6分）24．量一量下图每条边的长度，并填在括号里（结果请保留整毫米数）。

（6分）25．每两点之间画一条线段你能画几条？试一试。

比“米”小、比“厘米”大的长度单位是（）。

用字母( )表示。

1、大楼高16（）数学书厚1（）一拃长12（）旗杆高15（）作业本宽15（）筷子长约2（)水杯高13（）黄瓜长20（）房子高4（）3、20厘米=（）分米3米=（）分米2米=（）厘米2米+10分米=（）米3分米+20厘米=（）分米1米－5分米=（）分米2分米－7厘米=（）厘米15分米+9分米=（）分米22厘米+5厘米=( )厘米5米－20分米=（）米4、测量较长的物体和距离，可以用（）作单位，用字母（）表示。

5、从直尺的刻度线看，从数字2到数字6是（）厘米，从刻度4到数字9是( )厘米，从数字1到数字9是（）厘米。

6、要知道物体的长度，就要使用统一的（）7、、从长到短排列：6分米3米12分米76厘米5厘米8、画一条比4厘米长3厘米的线段。

9、画一个有一条边长是4厘米的三角形。

10、一根绳子长3分米，剪去一段后还剩8厘米，剪去多少厘米？11、小红买了一根2米长的木条，修椅子用去了60厘米，还剩下多少厘米？12、妈妈身高160厘米，爸爸身高1m78cm，爸爸和妈妈谁高一些？高多少？13、我家的门前摆放着5盆花，每相邻两盆花间隔3米，从第一盆到第五盆之间共有多少米？姓名：分数：1、测量较短的物体和距离，用（）做长度单位，用字母（）表示。

2、3米=（）分米 2分米=（）厘米100厘米=（）米 3米+20分米=（）米2分米+40厘米=（）分米 2米－8分米=（）分米 3分米－8厘米=（）厘米 20分米+8分米=（）分米3、小明的身高120（）文具盒长20（ )门高2（）桌子高100（）大树高（）折尺的长度是1（）课桌的宽4( )跳绳的长2（）一步长40（）4、从直尺的刻度线看，从数字3到数字8是（）厘米，从数字2到数字5是( )厘米，从数字1到数字7是（）厘米。

5、测量时应该将尺子的（）对准被测量物体的（）6、从长到短排列：3分米 40厘米 1米 15分米 8厘米5厘米 40厘米 3分米 20分米 90厘米7、画一条比8厘米少5厘米的线段。

人教版二年级数学上册期末复习：《长度单位测量》（含答案）一、单选题1.下面描述的3句话中，正确的是（）。

A. 小刚是一名小学二年级的学生，他的身高大约是130厘米。

B. 手中这份试卷的宽大约20米。

C. 学校的升国旗的旗杆约12厘米。

2.青山小学操场上的一条跑道长（）。

A. 60米B. 6米C. 60厘米3.一棵大树高16（）。

A. 厘米B. 米4.大人一步长50（）。

A. 米B. 厘米5.下面测量中量得对的是（）。

A.B.C.6.一根铁丝长50米，第一次用去21米，第二次用去27米，还剩（）米。

A. 2B. 6C. 127.生活中（）的高度最接近于1米。

A. 讲台桌的高度B. 电视机的高度C. 教室门的高度D. 台灯的高度8.在尺子上从刻度4到刻度8是（）厘米。

A. 13B. 4C. 8二、判断题9.99厘米长的铁丝比1米长的绳子要长。

（）10.100厘米比1米要长。

（）11.一支粉笔长7米。

（）12.小强身高大约是137厘米。

（）13.一支钢笔长14分米。

（）14.小华的身高是176厘米。

（）15.一个操场的周长是400厘米。

（）三、填空题16.在横线上填上“>”“<”或“=”。

79________80+1 7米________ 30米-3米 57+20________91-184+5________4×5 34厘米________ 3米63-13________32+1817.小海的妹妹身高60厘米，再长________厘米就有1米高了。

18.在横线上填上“＞”“<”或“=”83-60________33 9+67________69+7 10厘米________ 10米43+34________67 4+38________40+38 1米________ 70厘米+25厘米19.如下图所示，铅笔的长度是________厘米________毫米，合________毫米。

二年级上册长度计算题50道人教版在二年级上册的数学教材中，常常会出现一些关于长度计算的题目。

下面，我将根据题目的要求，为你编写50道适合二年级学生学习和练习的长度计算题。

希望能帮助到你。

1. 适当安排课堂时间，用3平方单位的正方形铺满整个教室的地面，边长各为多少？2. 一条长方形的周长是26厘米，宽是5厘米，它的长度是多少厘米？3. 一个正方形的周长是16厘米，这个正方形的边长是多少厘米？4. 一个矩形花坛的周长是20米，宽是2米，那么这个矩形花坛的长度是多少米？5. 一条蓝色的绳子长度是12厘米，一条红色的绳子长度是6厘米，那么它们两条绳子的总长度是多少厘米？6. 一根铁棍长度是8米，一根木棍长度是4米，那么它们两根棍子的总长度是多少米？7. 长度是14米的绳子剪成两段，其中一段是6米长，那么另一段绳子是多少米长？8. 一条绳子剪成3段，第一段是2米长，第二段是3米长，那么第三段绳子是多少米长？9. 教室的宽是5米，长是7米，那么教室的周长是多少米？10. 一块正方形的面积是9平方单位，这个正方形的边长是多少？11. 一个长方形的面积是18平方单位，宽是3单位，那么它的长度是多少单位？12. 小明家的花园是一个长方形，周长是12米，宽是2米，那么它的长度是多少米？13. 一个正方形的周长是36厘米，这个正方形的边长是多少厘米？14. 长度是25厘米的绳子剪成两段，其中一段是10厘米长，那么另一段绳子是多少厘米长？15. 一条绳子剪成3段，第一段是5米长，第二段是7米长，那么第三段绳子是多少米长？16. 小华家的书架长度是4米，小明家的书架长度是6米，那么它们两个家庭的书架总长度是多少米？17. 在一本矩形形状的书中，长度是14厘米，宽度是7厘米，这本书的周长是多少厘米？18. 玛丽画了一个正方形，每边有8厘米，这个正方形的周长是多少厘米？19. 一块长方形的面积是15平方单位，宽是3单位，那么它的长度是多少单位？20. 小明的书包的周长是40厘米，宽度是8厘米，那么这个书包的长度是多少厘米？21. 长度为20米的绳子剪成了4段，每段长度相等，那么每段的长度是多少米？22. 课桌的宽度是1米，长度是3米，那么课桌的周长是多少米？23. 一个正方形的面积是36平方单位，这个正方形的边长是多少单位？24. 小红的铅笔盒长度是16厘米，小明的铅笔盒长度是12厘米，那么两个铅笔盒总长度是多少厘米？25. 两段绳子的长度分别是5米和8米，这两段绳子的总长度是多少米？26. 一条长方形的周长是30米，宽是6米，它的长度是多少米？27. 长度为10厘米的绳子剪成了5段，每段长度相等，那么每段的长度是多少厘米？28. 一条绳子剪成4段，第一段是3米长，第二段是5米长，那么第三段绳子是多少米长？29. 一个大正方形的面积是64平方单位，这个正方形内部还有一个小正方形，小正方形的面积是16平方单位，那么大正方形的边长是多少单位？30. 长是25厘米的绳子剪掉一段长为8厘米的后，剩下的绳子长度是多少厘米？31. 一个长方形的面积是16平方单位，宽是2单位，那么它的长度是多少单位？32. 一条红色的绳子长度是5厘米，一条蓝色的绳子长度是7厘米，那么它们两条绳子的总长度是多少厘米？33. 一根绳子长度是10厘米，剪成三段，其中一段是4厘米长，那么另外两段的总长度是多长？34. 一根木棍长度是6米，剪成两段，其中一段是2米长，那么另外一段的长度是多少米？35. 一块正方形的面积是25平方单位，这个正方形的边长是多少？36. 一条绳子剪成5段，第一段是2米长，第二段是4米长，那么剩下的三段绳子的总长度是多少米？37. 小华和小明一起拿着一根绳子，长度分别是3米和6米，那么他们两人拿的绳子总长度是多少米？38. 长度是40厘米的绳子平均剪成4段，每段长度是多长？39. 一本正方形形状的书的周长是30厘米，这本书的边长是多少厘米？40. 一根绳子长度是12米，剪成四段，其中一段是5米长，那么另外三段的总长度是多长？41. 小明家的墙壁长度是8米，小红家的墙壁长度是6米，那么他们两家的墙壁总长度是多少米？42. 小红的课桌长度是1米，小明的课桌长度是2米，那么他们两人的课桌总长度是多少米？43. 一条红色的绳子长度是8厘米，一条绿色的绳子长度是6厘米，那么它们两条绳子的总长度是多少厘米？44. 一个长方形的周长是20厘米，宽是4厘米，那么它的长度是多少厘米？45. 一条蓝色的绳子长度是10厘米，一条红色的绳子长度是6厘米，那么它们两条绳子的总长度是多少厘米？46. 一根铁棍长度是10米，一根木棍长度是3米，那么它们两根棍子的总长度是多少米？47. 长度是28厘米的绳子剪成两段，其中一段是12厘米长，那么另一段绳子是多少厘米长？48. 一条绳子剪成3段，第一段是3.5米长，第二段是6.5米长，那么第三段绳子是多少米长？49. 教室的宽是4米，长是5米，那么教室的周长是多少米？50. 一个正方形的面积是49平方单位，这个正方形的边长是多少单位？这是根据你的要求编写的50道长度计算题目，希望能对你有所帮助。

小学二年级数学（上）《测量长度》单元测试题一、填空。

1、量比较短的物体，可以用（）作单位，用字母（）表示；量较长的物体，通常用（）作单位，用字母（）表示。

我们学过的长度单位有（）、（）和（）。

2、在测量物体时，尺子的（）要对准物体的左端，再看物体的（）端对着几。

3、线段的长是（）的，可以量出（），它有（）个端点。

4、量数学书的长用（）作单位，大约是（），一扇门高2（）。

5、35厘米+57厘米=（）厘米，1米– 46 厘米=（）厘米500厘米– 2 米=（）米4米+300厘米=（）米6、三角形由（）线段围成，一个正方形有（）条线段。

正方形和长方形都是由（）线段围成的。

7、明明的身高是125（），姚明的身高是227（）。

8、张阿姨测量土地，如果用2 米刻度线作点，量到一块地的尽头正好是皮尺的14米刻度线，这块地长（）米。

二、判断。

1、100厘米比1米长。

（）2、线段可以量出长度。

（）3、比50厘米长49厘米的线段比1米长。

（）4、爸爸的身高是180米。

（）5、黑板边桌子边都可以看作是线段。

（）6、小强一步能走65厘米。

（）7、测量小明家到学校的距离，用厘米作单位比较合适。

（）三、选择。

1、从尺子的刻度2到刻度9是（）厘米。

A、7B、5C、92、测量学校操场的长用（）作单位。

A、厘米B、米C、尺3、米和厘米都是（）单位。

A、时间B、长度C、重量4、下面测量长度方法正确的是（）。

5、食指尖的宽度是1（）。

A、分米B、厘米C、米四、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

5米50厘米1米99厘米3米+ 4 米7厘米80厘米+20厘米2米56米560厘米30米3米45厘米+55厘米1米五、按顺序排列下面各数。

1、60厘米6米6厘米60米（）＞（）＞（）＞（）2、240厘米20米2厘米20厘米2米（）＞（）＞（）＞（）＞（）3、4 米40厘米2米4厘米40米（）＜（）＜（）＜（）＜（）4、9米9厘米90厘米90米（）＜（）＜（）＜（）六、操作题1、量一量。

北师大版小学二年级数学上册《测量》测试试卷及答案1. 填一填。

（1）量教室的长度、床的长度等物体时，可以用（）作单位，量课桌、书本等物体的长度时，可以用（）作单位。

（2）一把支持的刻度从0到2是（）厘米，从1到5是（）厘米，从10到20是（）厘米。

（3）填上合适的长度单位。

小明身高130（），他每天上学大约要走900（）。

爸爸比妈妈高10（）。

（4）在○里填上＞、＜或＝。

20米○20厘米3米○2米80厘米98厘米○1厘米140厘米○1米40厘米2. 下面的图形各用一根铁丝围成，根据图上的数据，算一算哪个图形用的铁丝最长。

围成（）用的铁丝最长。

3. 画一画。

（1）画一条长是3厘米的线段。

（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。

4. 从长到短排一排。

18厘米2厘米99厘米1米30米5. 学校正在举行秋季运动会。

（1）正在进行的是（）米短跑。

（2）（）号运动员是冠军。

（3）（）号运动员最有可能获得亚军。

（4）图中1号运动员比4号运动员快了（）米。

6. 下面线段①的长比（）厘米多一些，线段②的长比（）厘米少一些，这两条线段都可以说成大约长（）厘米。

7. 正确的坐姿要求做到“三个一”，即：眼睛离书本一尺，手指离笔尖一寸，胸部离桌边一拳头。

请写一写，一尺、一寸和一拳头大约为多少厘米。

参考答案1. （1）米厘米（2）2 4 10 （3）厘米米厘米（4）＞＞＜＝2. 12厘米20厘米15厘米五角星3. 略4. 30米1米99厘米18厘米2厘米5. （1）60 （2）3 （3）1 （4）206. 10 10 107. 略【拓展资料】小学二年级数学重要知识点总结：（1）1和7的乘法公式①结合具体情况，探究并编写7的乘法口诀，学会如何从已有知识中探索新知识。

②掌握7的乘法公式，并利用它解决一些简单的实际问题，感受数学的趣味性和价值。

（2）“双”的意义及应用①结合具体情况体会“时代”的含义。

②利用运算和图表帮助学生理解两个数的倍数关系，探索“一个数是多少倍”的计算方法。

小学二年级数学测量的练习题第一题：长度测量小明用尺子测量了五本书的长度，结果如下：20厘米、15厘米、25厘米、18厘米、30厘米。

请问这五本书中最长的是多长? 最短的是多长？请写出答案。

答案：最长的书是30厘米，最短的书是15厘米。

第二题：重量测量小明在一天的早晨用秤称了一些水果的重量，结果如下：苹果200克、橙子150克、香蕉120克、葡萄180克。

请问这些水果中最重的是哪个？最轻的是哪个？请写出答案。

答案：最重的水果是苹果，重量为200克；最轻的水果是香蕉，重量为120克。

第三题：容量测量小明用量杯测量了一些液体的容量，结果如下：杯子里有200毫升的牛奶、300毫升的果汁、150毫升的水、250毫升的酸奶。

请问这些液体中最多的是哪个？最少的是哪个？请写出答案。

答案：容量最多的是果汁，为300毫升；容量最少的是水，为150毫升。

第四题：温度测量小明用温度计测量了一些地方的温度，结果如下：室内温度为23摄氏度、户外温度为15摄氏度、教室温度为20摄氏度、图书馆温度为18摄氏度。

请问哪个地方的温度最高？哪个地方的温度最低？请写出答案。

答案：温度最高的地方是室内，为23摄氏度；温度最低的地方是户外，为15摄氏度。

第五题：时间测量小明用时钟测量了一些活动的时间，结果如下：早上起床用了10分钟、放学回家花了45分钟、吃午饭用了30分钟、做作业用了20分钟。

请问哪个活动用的时间最长？哪个活动用的时间最短？请写出答案。

答案：用时最长的活动是放学回家，用了45分钟；用时最短的活动是早上起床，用了10分钟。

通过这些测量练习题，小明学会了如何使用尺子、秤、量杯、温度计和时钟进行测量。

测量是数学中的重要内容之一，通过测量，我们可以准确地了解事物的长度、重量、容量、温度和时间等特征，为日常生活和学习提供便利。

二年级上册数学第一单元测试试题一、填空题。

1、在横线上填上合适的单位。

我的身高是124（）我的食指宽约1（）一张床长大约2（）书桌的高大约是70（）小明参加跑步比赛，他大约用20秒跑了100（）一本故事书厚2（）2、在横线上填厘米或米。

火柴棒长4（）；大树高9（）身高136（）；一支铅笔的长是20（）一张床长2（）；一块橡皮长3（）毛毛的身高是1（）35（）教学楼高大约12（）一支粉笔长大约7（）一张书桌高大约70（）衣柜高大约2（）3、妹妹现在身高68厘米，再长（）厘米，她就高1米了。

4、在横线上填上“>”“<”或“=”。

5米○5厘米99厘米○1米42厘米○24厘米70厘米○7米1米30厘米○135厘米2米○20厘米56米○65米100厘米○1米51厘米○49厘米2米○200厘米5、估一估：我的大拇指大约长（）厘米。

6、计算题。

24厘米－9厘米＝（）厘米18米＋16米＝（）米89厘米+11厘米=（）米5米－2米=（）厘米7、二、判断题。

1、小宇高是30厘米。

（）2、小宇的床长2000厘米。

（）3、一扇门的高度是30厘米。

（）4、两点之间可以画1条线。

（）三、选择题。

1、小明的身高是130（）A、厘米B、分米C、米2、黑板的长度大约是（）A、4米B、20厘米C、12米D、100厘米3、比一比。

哪个长？长的是（）4、姚明的身高是226（）。

A、米B、厘米5、100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A、10米B、100米C、1000米D、10000米6、小敏参加赛跑，他大约用11秒跑了50（）A、米B、厘米C、元7、修一条马路，第一天修24米，第二天又修了27米，两天一共修（）米．A、51B、58C、41D、398、铅笔的长度约为15（）。

A、厘米B、米C、分9、剪一条1米长的绳子，用这条绳子比一比下面物体。

比1米长的是（）10、可以用来测量物体长度的单位是（）。