新生儿护理带教培训讲学
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新生儿护理培训课程引言:新生儿是指出生后28天内的婴儿,他们对外界环境非常敏感,需要特殊的照料和护理。
为了帮助父母和保姆正确地照顾新生儿,提供安全、温暖和舒适的成长环境,新生儿护理培训课程应运而生。
本文将介绍新生儿护理培训课程的内容和意义。
一、新生儿护理的基本知识1. 新生儿的生理特点:了解新生儿的生理特点,包括皮肤、呼吸、消化系统等方面,以便正确对待和处理相关问题。
2. 新生儿的喂养:了解新生儿的喂养方式、喂养间隔和喂养量的计算方法,学会正确哺乳和配方奶的准备。
3. 新生儿的睡眠:了解新生儿的睡眠需求和睡眠习惯,学会创造舒适的睡眠环境,并掌握新生儿哭闹的解决方法。
二、新生儿健康护理1. 新生儿的个人卫生:学习正确洗澡、更换尿布、清洁耳朵和鼻子等个人卫生护理的方法,以保持新生儿的身体清洁和健康。
2. 新生儿的皮肤护理:了解新生儿皮肤的特点和常见皮肤问题,学会正确保护和护理新生儿的皮肤,预防皮肤炎症和过敏反应。
3. 新生儿的眼耳口鼻护理:学习正确清洁和保护新生儿的眼睛、耳朵、口腔和鼻子,预防感染和其他相关问题的发生。
三、新生儿常见疾病的识别和处理1. 新生儿黄疸:学习黄疸的识别方法和处理原则,了解黄疸对新生儿的影响,学会正确护理黄疸新生儿。
2. 新生儿呼吸窘迫综合征:了解呼吸窘迫综合征的症状和处理方法,学会急救呼吸窘迫的新生儿。
3. 新生儿感染性疾病:学习常见的新生儿感染性疾病,包括肺炎、脑膜炎等,掌握早期识别和处理的方法。
四、新生儿安全护理1. 新生儿的安全睡眠:学习安全睡眠的基本原则,包括睡眠环境、睡眠位置和睡眠用品的选择,以确保新生儿的安全。
2. 新生儿的安全喂养:了解喂养过程中的安全问题,学会正确喂养的姿势和方法,预防窒息和呕吐等意外事件发生。
3. 新生儿的安全出行:学习新生儿出行的注意事项,包括选择合适的婴儿车和汽车安全座椅,确保出行过程中的安全。
五、心理护理与亲子互动1. 新生儿的情绪表达:了解新生儿的情绪表达方式,学会通过观察和回应,满足新生儿的情感需求。
新生儿护理操作技能培训一、新生儿护理操作技能培训的重要性1、保障新生儿的健康和安全新生儿身体娇嫩,免疫系统尚未完全发育,容易受到外界环境的影响。
正确的护理操作可以预防感染、疾病和意外伤害,为新生儿的健康成长提供保障。
2、增强父母和护理人员的信心当父母和护理人员具备了专业的护理知识和技能,他们在照顾新生儿时会更加从容自信,减少焦虑和不安。
3、促进亲子关系的建立通过正确的护理,父母能够更好地与新生儿互动,增进彼此之间的情感联系。
4、提高护理质量和效率专业的护理操作能够使护理工作更加规范化、标准化,提高护理质量和效率。
二、新生儿护理操作技能培训的内容1、新生儿的生理特点和生长发育规律了解新生儿的生理特点,如体温调节能力差、呼吸频率快、消化系统发育不完善等,有助于护理人员采取相应的护理措施。
同时,掌握新生儿的生长发育规律,如体重增长、身高增长等,可以及时发现异常情况。
2、新生儿的喂养(1)母乳喂养指导母亲正确的哺乳姿势、含接姿势,如何判断新生儿是否吃饱,以及处理乳头皲裂、乳汁淤积等常见问题。
(2)人工喂养包括奶粉的选择、冲泡方法、喂养量和喂养频率,以及奶瓶、奶嘴的清洁和消毒。
3、新生儿的睡眠护理为新生儿创造一个安静、舒适、温度适宜的睡眠环境。
了解新生儿的睡眠特点,如睡眠时间长、睡眠周期短等,帮助新生儿养成良好的睡眠习惯。
4、新生儿的皮肤护理保持新生儿皮肤清洁干燥,预防尿布疹、湿疹等皮肤问题。
正确给新生儿洗澡、抚触,选择合适的护肤品。
5、新生儿的脐带护理讲解脐带的脱落过程,如何保持脐带部位的清洁和干燥,观察脐带是否有出血、感染等异常情况。
6、新生儿的大小便护理及时更换尿布,观察新生儿的大小便颜色、性状和次数,了解正常和异常的情况。
7、新生儿的体温测量和护理掌握正确测量新生儿体温的方法,如腋下测温、肛门测温等。
知道如何根据体温变化调整护理措施。
8、新生儿的日常观察学会观察新生儿的精神状态、面色、呼吸、哭声等,及时发现新生儿的不适和异常。
新生儿科新入职护士
培训方案
根据国家卫纪委2016年制定的《新入职护士培训大纲》相关专科培训要求及护理部制定的《新入职护士培训方案》和培训计划中的具体要求,现制定2018年度新生儿科的专科培训方案和计划。
一、2017培训对象:年新入职护士二、培训目标:
1.熟悉新生儿科收治的病种、科室布局、环境设施、科室的核心制度、岗位职责、工作流程等。
2.掌握新生儿科常见疾病如:早产儿、新生儿黄疸、新生儿窒息、新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿肺炎、新生儿脐炎及新生儿红臀的病因、临床症状、体征、处理原则及护理。
3.掌握新生儿科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
4.熟悉科室常用药物(如祛痰药物、镇静药物、抗感染药物、解痉药物、急救药物等)的相关知识及药物计量换算。
5.掌握新生儿科常见护理操作技术:如静脉输液、静脉采血、雾化吸入、氧气吸入、吸痰、灌肠、新生儿心肺复苏等。
6.熟悉新生儿科常用化验检查(如血常规、血生化、血培养、血胆红素等)结果的临床意义。
了解新生儿静脉输液、静脉采血、雾化吸入、氧疗、吸痰、灌肠、7. 新生儿心肺复苏等操作。
8.熟悉新生儿科常见新生儿复苏、新生儿呼吸支持的急救配合要点。
9.掌握更换尿布法、人工喂养法、新生儿沐浴法、脐部护理、臀部护理等。
10.掌握暖箱、辐射抢救台、蓝光治疗仪、经皮黄疸仪的使用及消毒方法。
11.掌握与患儿家属的沟通技巧
掌握早产儿、新生儿窒息、新生儿黄疸、新生儿肺炎、新生12.
儿缺血缺氧性脑病等常见疾病的健康教育。
三、教学培训人员及资格
带教组长:张**(N3 大专学历工作7年临床带教组长2年)
临床带教老师:张**(N4)、储**(N3)、荆*(N3)
王**(N3)、张**(N3)、林*(N3)
四、培训方法:课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等。
五、培训效果评价:
1、带教组长经常与临床带教老师交流,了解新入职护士带教情况,根据轮转护士工作表现,实际护理病人情况、操作水平、回答问题、护理记录进行教学效果评价,及时反馈给新入职护士,以提高带教质量。
、对培训内容进行每周晨间提问、课后填写教学评价表、出科时进2.
行相关内容考核。
3、每月科室护士会议上反馈和分析新入职护士带教情况。
评估是否达到教学目标并反馈,了解教学中存在问题,不断改进教学方法。
4、轮转结束,根据轮转护士手册中的“考核评分表”进行评分。
六、培训具体实施办法
入科岗前培训:.
1科室布局、环境:略
2.科室重要规章制度:略
3.岗位职责、工作流程、排班安排:略
4.科室人员、带教老师介绍:略
5.收治病种、专科特色:略
6. 略针刺伤:
7.需特殊交代注意事项:如新生儿易呛奶窒息等
3个月的专科培训
.
1、主持一次新生儿窒息的护理查房或业务知识讲座
2、每周晨间提问1次。
(具体内容见晨间提问表)
3、参加和主持科室晨会交班1次,并进行点评。
4、参加科内业务学习3次
5、操作示教3项:新生儿奶瓶喂养,暖箱使用,小儿心肺复苏;考核2项:新生儿奶瓶喂养,暖箱使用
6、完成1份“新生儿窒息”护理个案的书写
7、完成1次床边综合能力考核(配合护理部)
七、培训计划表
效果评价培训形式培训人培训内容项目
1科室布局、环、口头
科室重要规章制2现场介
岗位职责、工作流程、排班安3现场交流询发放培训**
科室人员、带教老师介4提
收治病种、专科特5PPT
6.职业暴露、手卫需特殊交代注意事项:如新生儿呛奶易7息、隔离间患儿的注意事项等问题
不良事件分析——输液外第一
现场提**PPT基
知专
新生儿窒息的护理常现场提PPT知**
新生儿奶瓶喂操
技床边示操作考**
、新生儿各班职口现场提
、新生儿病房消毒隔离制**
、新生儿更换输液流、新生儿病室温湿
、小儿生长发自
内、生命体征的测量及正常随机提
、头围、身长的正确测量方第二1新生儿特殊检查的注意事
试卷考2新生儿特殊药物使用原PP基*
新生儿各项评估表的书知3
专
现场提新生儿黄疸的护理原知PP**
操
操作考技新生儿暖箱的使床**
示
、新生儿暖箱报警的原因及处
现场提、新生儿蓝光治疗的注意事**
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