南艺影视考研经验总结南京艺术考研心得分享

100孙莞书：浅析表演艺术的真实性与生活的真实性的异同一、表演艺术的真实性与艺术真实的含义在系统的分析两者的关系之前，首先应将两者进行明确的定义，笔者认为生活真实是客观存在与生活中的人或事，是本真的生活，不经过任何的创作与加工，也不存在任何主观情感的影响，是自然而粗放的真实。

而表演艺术的真实性是指表演艺术家以生活的真实为基础，按照生活的逻辑和自己的再创作，对于生活进行艺术性加工及再表现。

这个概念或许无法完全概括出两个真实概念的全貌，但能够相对直观的概括两者的关系。

二、表演艺术的真实性构成表演艺术的真实是由自然性的真实、社会性的真实、人的真实、性格的真实 、个性的真实 、情感的真实、逻辑的真实、时代的真实、风格的真实、时间与空间的真实、技术的真实等十一个条件构成的。

这样复杂的构成直接决定了表演艺术取材于生活又高于生活的特质，也直接的使两者出现真实性上的异同。

三、表演艺术的真实性与生活真实性的关系（一）表演艺术的真实与生活真实性的差异。

其一生活的真实是全息的真实，而表演艺术的真实是有选择的真实。

生活的真实与生活本身是同一的，是客观发生的无法改动的现实。

比如在电视剧《少帅》中的历史人物冯庸，他在历史中在什么历史节点做了什么历史事件，生于何年卒于何地，一生如何跌宕都是已经在历史中发生的客观存在。

而当这个人作为一位影视剧人物出现时，大的历史节点历史事件都是真实的，但人物的性格，处事方式，甚至琐碎的生活细节与习惯，都并非是历史上客观存在的真实。

而是演员在进行表演艺术的过程中的再创作与再塑造，生活的真实性上有所取舍有所增添。

最终形成一个立体的表演艺术作品。

其二生活的真实不等同与表演艺术的真实，表演艺术的真实往往是酷似生活的真实。

普希金对于表演的解读：“表演是在假定的情景中，真实的行动和情感的逼真。

”其中的逼真是指无限逼近于生活真实却并不与生活真实完全相同。

在表演艺术中，斯坦尼体系提出：“表演的真实是“演员心灵中所产生的，由现实中并不存在的舞台虚构所激起的真实而正确的体验”。

考研经验心得分享五篇，希望对你有所帮助。

考研经验心得分享1对于准备考研的人来说，确定考研方向很重要。

首先要全面的剖析自己，先确定考研的方向，了解自己对哪个方面感兴趣，对自己的能力，自己未来的出路要有清楚的认识。

明白了这一点，才能随后确定所要报考学校和专业然后再定下考研方向。

一旦确定了方向，就可以利用网络资料，从该方向全国排名以及每年的录取比例等方面做一个全面的了解。

根据自己的实际情况确定报考的学校和专业，切忌不要过高或过低的评估自己。

此阶段大家都比较迷茫，不用盲目确定报考学校，因为确定方向后，大体所考的专业科目差不多。

如果你还没有定下考研方向，那么可以先从基础课开始复习，一边复习基础课一边确定报考方向;如果你已经确定考试方向，就可以给自己列一个大体计划按照计划完成任务即可。

第二阶段复习阶段准备考研是一个比较艰难的阶段，因为一方面这是一个打持久战的过程，另一方面这又是一个锻炼自己毅力和心态的时刻。

曾经有人对我说，如果考研的战线拉的太长的话，那么在后面的时间里，就会松懈掉，没有当初的斗志。

所以不用那么早就开始准备。

战线过长是会影响毅力，但是只要你在准备的过程中合理安排，就不会出现这个情况。

我认为考研复习过程中心态很重要，要始终保持一种积极乐观的心态，不要给自己太大的压力，更不要和别人比，也切忌和自己比。

每天给自己制定一个小计划，不断地鼓励自己，每天进步一点点。

我认为复习时一定要讲究效率和方法，不要打疲劳的时间战和死记硬背，这样不但使自己很累，而且长此以往让自己失去了学习的乐趣。

我每天保证6个小时高效率的学习。

学习累了，可以去锻炼一下身体，打一下乒乓球，缓解一下紧张的思维，再回去开始学习，这样效率很高。

复习的环境也很重要，尽量避开人多的地方，让自己全心身地投入到复习中。

同时也可以找个一个志同道合的考研同伴，一起互相监督鼓励。

要注意身体，考研是持久战，好身体才是革命的本钱，要注意及时补充能量，保证良好的睡眠，才能保证第二天有很好的学习效率。

十年磨剑，锋指前沿南京艺术学院学科建设的十年回顾与总结张健【内容摘要】自2002至2012年的十年间，南京艺术学院学科建设长足发展，捷报频传。

本文在从管理学视角对于本院的学科建设内涵进行阐释的基础上，对于十年来学科建设的成功经验，如办学理念、办学精神、领导重视、专家参与、职能部门的管理作用与服务功能等方面进行归纳与总结，以此促进本院学科建设的进一步发展。

【关键词】南京艺术学院学科建设十年回顾经验总结2012年，南京艺术学院迎来了它的百年华诞。

南艺人人承蔡元培“闳约深美”的办学理念，发扬刘海粟“不息变动”的创新精神，经过百年不懈的努力，如今，南京艺术学院已经发展成为一个学科门类齐、办学层次高、师资队伍强，在国内国际享有很高知名度的综合性艺术高等学府。

尤其是近十年以来，南京艺术学院在学科建设和科学研究等领域先声夺人，抢占机遇，不断进取，扎实工作，取得了-系列突出的成就，使其在艺术学科方面处在了全国的领先地位。

回顾这十年来发展历程,作为学院科研处的管理人员，深刻地感受到有许多经验值得总结。

在“十五”开局之年的2002年，南京艺术学院学科建设的火车头开始加速前行，在这一年，学院获得了音乐学（二级学科）的博士授予权，加上1986年获批的美术学（二级学科），使学校的博士点增加到两个;2003年,学院又首批顺利地通过了教育部本科教学评估并获得优秀等级，大大地振奋了南艺人的精神,为学科的发展奠定了坚实的基础。

在“十一五”规划中，校党委和行政提出了“质量立校，人才强校，学科引领，基建保障”的发展战略。

2006年，在“十一五”的开局之年，我院学科建设跃上了一个新台阶，获得了艺术学一级学科博士学位授予权，为全国独立设置的31所艺术类高校中唯一的一家;紧接着,2007年又获批成立了艺术学一级学科博士后流动站;“十一五”期间学院的学科建设捷报频传：2006年美术学、音乐学和设计艺术学被评为省级重点学科;2007年美术学成为国家重点学科培育点；2008年艺180术学一级学科被评为省重点学科;2009年艺术学一级学科被江苏省遴选为国家重点学科建设点和年获得硕士研究生推免权％咅养的博士研究生获全国百篇优秀博士论文的荣誉;2010年，我校艺术学一级学科被江苏省人民政府确定为江苏省优势学科;同年,设计学院的艺术设计材料与工艺实验室被遴选为江苏省重点实验室；江苏省普通高等学校哲学社科重点研究基地——江苏省文化艺术发展研究中心也落户南艺。

南艺艺术基础历年考试变化说明1、南京艺术学院艺术基础11-18年的科目代码均是336；2、2011-2017年是所有专业同一份试卷，按要求选择答题；3、2018年改为按三大类专业出三份试卷（但同一科目代码），即音乐/舞蹈/戏曲编一份试卷；电影/广播电视/戏剧编一份试卷；美术/设计编一份试卷；4、从2019年三大类专业改为三个科目代码：621艺术基础（音乐/舞蹈/戏曲编）；622艺术基础（电影/广播电视/戏剧编）；623艺术基础（美术/设计编）。

南京艺术学院2017年研究生入学考试试题336艺术基础 （满分150分）（回忆版）一、名词解释（16题选4题，其中2题必须选择报考专业领域内试题作答，选择其他试题无效，另2题可自选；每题10分，计40分，务必标清题号）1、古琴5、轮廓光9、信息艺术设计13、南国社2、全景（电影）6、青瓷10、花部14、鲁道夫·努里耶夫3、传神论7、汉堡评剧11、长鼓舞15、科学教育片4、舒曼8、声画分立12、散曲16、元四家二、简答题（16题选3题，其中2题必须选择报考专业领域内试题作答，选择其他试题无效，另1题可自选；每题20分，计60分，务必标清题号）1、如何理解电影的综合性。

2、简述气韵生动。

3、简述表现主义。

4、简述交响诗的基本特征。

5、简述包豪斯对设计史的贡献及影响。

6、简述设计风格形成的基本因素。

7、简述运动摄影与动态构图的关系。

8、简述前苏联蒙太奇学派。

9、简述荒诞派的艺术特征。

10、简述中国芭蕾的发展历程。

11、简述宋元杂剧的艺术特征。

12、简述广播剧的特点。

13、简述西方现代舞的审美标准。

14、简述戏剧的审美功能。

15、简述民间歌曲的主要体裁。

16、简述戏曲文学。

三、论述题（16题选1题，必须选择报考专业领域内试题作答，选择其他试题无效，计50分，务必标清题号）1、试论述清四王的绘画追求。

2、试论述风格对于现代设计的价值和意义。

3、举例论述手工艺设计的基本特征。

一名艺考生的胜利心得前言：胜利来之不易，要用心血和汗水来铺就胜利之路。

虽然我是一名艺考生，但胜利的心态你也可以借鉴，最简单的专注和自信是所有人在拼博之路上应该坚持的。

如果大家能从字里行间得到点帮助，就是我最欣慰的事了。

冬意已浓，满园落叶披霜，从上个冬天到这个冬天，我经历了艺考、高考。

一路走来，且歌且行。

我曾两度报考中国传媒大学的艺术类专业，有失败的痛苦，也有胜利的欢乐。

如今一切都已过去，相信自己多年的奋斗，有很多叫做心得的东西可以和大家分享。

心得一:云在青天水在瓶开始总复习，当时我根源没考虑过自己是一名艺术考生，只是一心把学习搞上去，有时候，忘记自己的某种身份就会少一些压力。

有很多艺术类考生，在文化课上得过且过，以专业辅导的名义不去上课，放了学四处闲逛，把心思花在学习以外的东西上……是的，我承认大部分的艺考生文化成绩不是特别优异，但能上名牌艺术院校的学生只是很少一部分，而我们现在是可以努力把自己置于一个更高的平台的。

搞好专业的同时，努力提高自己的文化修养、综合素质，是绝对必要的。

心态对每个毕业生都很严重，对艺考生更甚。

在12月左右，要登记报名，有很多同学在这个时候已经开始奔波于全国各个考点了，在选择的时候要注意适可而止，不要将时间和金钱浪费在无用的地方，应根据个人实际情况。

对于普通考生，在这段时间的压力也很大，也许你看到同学们忙着参加各种特长生考试、艺术类测试，仿佛都有了自己的方向，而自己却很茫然。

我想，天边那美丽的云，我们无法得到，但我们能得到自己瓶中的水，而我们真正需要的就是我们能把握的“水”，那才是我们追随的目标。

心得二：满足于过程当周围的同学都在全力备战高考时，艺考生还要忙于专业培训、报名等相关的程序。

暂时有点不平均，但为了自己的理想，更多的应该是一种兴奋和满足吧！选择了这条路，就担负起这个看似痛苦却异常甜蜜的责任吧！不是艺考生也一样，只要心中有目标就会在看似痛苦的路上收获满足和骄慢。

当时我们班有个女生，学习也不是特别优异，竟然说自己的目标是北大，当时看来是不可思议而且有点好笑。

十年历程十年跨越：南京艺术学院艺术学研究所举行建所十周年座谈会十年风雨历程"十年并肩携手"十年奋斗发展"十年传承跨越，成就了建所十年的南京艺术学院艺术学研究所。

2014年6月19日上午在校逸夫图书馆会议室,艺术学研究所全体师生员工和校内外各位来宾欢聚一堂，举行座谈会"共同回顾艺术学研究所的发展历程，展望新的发展愿景#出席座谈会的有校党委书记管向群、院长刘伟冬，党委副书记、纪委书记翟天灵,副院长何晓佑、俞锋，学校老领导冯健亲、米如群。

我校研究院院长、中国文艺评论家协会主席、国务院学位委员会艺术学科评议组召集人仲呈祥，东南大学艺术学院教授、国务院学位委员会艺术学科评议组成员凌继尧，艺术学研究所所长、国务院学位委员会艺术学科评议组成员黄惇,东南大学艺术学院院长、教育部艺术学理论类专业教指委委员王廷信，南京大学艺术研究院教授童强"我校居其宏、庄元教授"科研处处长李立新,校图书馆馆长沈义贞,人文学院副院长董峰，人文学院院长助理孔庆茂，文化产业学院副院长王晨，以及相关部门的负责人和兼任教师等。

艺术学研究所建所十周年座谈会会场s B d y o faH座谈会开始前，全体出席座谈会的校内外各位来宾和艺术学研究所师生在侨福园广场合影留念。

座谈会开始，发布《南京艺术学院艺术学研究所十年纪事》文册，并播放了艺术学研究所十年发展历程的剪影短片，较为全面地展示了艺术学研究所十年发展概况。

艺术学研究所成立于2004年6月18日，十年探索与追寻，十年成长与进步，艺术学研究所走过了十年的发展岁月。

从刚开始只有四人建制，仅招收8名硕士研究生的小单位，发展成为今天拥有艺术学理论一级学科博士学位授权点、艺术学理论一级学科博士后科研工作站，并被遴选为江苏省“十二五”新增一级学科重点学科的教学和科研基地。

在2012年教育部学科评估中,艺术学理论一级学科全国排名第十，并在2013年江苏省“十二五”重点学科中期检查中获“良好”等级。

一、实习背景随着我国影视产业的蓬勃发展，编导专业越来越受到广大考生的青睐。

作为一名编导专业的学生，我深知自己肩负着传承和发展我国影视文化的重任。

为了在考研这条道路上走得更稳、更远，我决定参加编导考研的实习。

以下是我在实习期间的一周周记。

二、实习内容1. 了解编导考研的基本情况实习的第一周，我通过网络、书籍等途径，对编导考研的基本情况进行了深入了解。

包括考试科目、考试内容、报考院校等。

通过了解，我对编导考研有了更全面的认识，为接下来的备考奠定了基础。

2. 学习编导理论知识为了提高自己的编导素养，我利用实习时间，系统学习了编导理论知识。

包括影视艺术、戏剧、电影、电视等领域的经典作品、理论观点等。

通过学习，我对编导行业有了更深入的了解，为自己的创作积累了丰富的素材。

3. 实践编导创作在实习过程中，我积极参与编导创作实践。

参与了校内外的多个编导项目，如微电影、宣传片等。

在实践中，我学会了如何运用所学知识，将创意转化为实际作品。

同时，我也明白了编导创作过程中的难点和要点，为自己的考研之路积累了宝贵经验。

4. 深入了解报考院校为了更好地选择适合自己的考研院校，我利用实习时间，对报考院校进行了深入了解。

包括院校的编导专业实力、师资力量、就业前景等。

通过对比分析，我为自己的考研目标院校做出了初步选择。

5. 制定考研复习计划在实习过程中，我结合自己的实际情况，制定了详细的考研复习计划。

包括每天的学习任务、每周的复习进度等。

通过制定计划，我确保了自己的学习进度，为考研考试做好了充分准备。

三、实习收获1. 提高编导素养通过实习，我对编导行业有了更深入的了解，提高了自己的编导素养。

在今后的学习和工作中，这将为我奠定坚实的基础。

2. 增强实践能力实习期间，我积极参与编导创作实践，提高了自己的实践能力。

这将有助于我在考研过程中，更好地应对各种实际问题。

3. 明确考研目标通过深入了解报考院校，我为自己确定了考研目标。

这将有助于我在备考过程中，保持明确的方向。

2022年南京艺术学院《830电影理论》考研真题
一、名词解释
1．上镜头性
2．特写
3．杂耍蒙太奇
4．叙事空间
二、简答
1．贝拉·巴拉兹的微相学。

2．简述库里肖夫效应。

三、论述
1．电影眼睛理论。

【南京艺术学院简介】
南京艺术学院（Nanjing University of the Arts），简称“南艺”，位于江苏省南京市，是中华人民共和国文化和旅游部与江苏省人民政府共建高校，是江苏省唯一的综合性艺术院校，也是中国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府，中国六大艺术学院之首，艺术学科综合实力位居全国第一，入选国家级人才培养模式创新实验区、国家级特色专业建设项目、教育部“双万计划”、江苏高校文化创意协同创新中心、江苏高校优势学科建设工程、江苏省首批新型重点高端智库，南艺催生了中国最早的艺术学制，开创了中国最早的美术、音乐、舞蹈、理论、戏剧等大学学科，是近代以来中国艺术学高等教育的奠基者。