我与班集体主题班会：我爱我班(一)

课 题：我爱我的班

时 间:2013年5月13日

参加人数:43人

教学目的：

1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过小学六年级的学习生活，为高质量完成小学生活打下良好的思想基础。

3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。

教学重点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情

教学仪器：计算机、投影仪

教学方法：讲授法、分析法

教学步骤：

一、组织教学

召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。

二、引入新课

总结上周的各项工作情况

（1）、劳动委员对卫生情况进行总结；（2）、学习委员对上周学习情况进行总结；（3）、少先队大队长对上周班上的一些主要问题进行总结；（4）、班长进行总结 三、讲授新课

1、集体背诵《小学生日常行为规范》

2、“名人名言”互赠。

3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

4、实话实说

对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。

5、班主任总结

我常常给我的学生讲一个故事："我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去 大雨就来。大家好高兴，"哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！"大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足 了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法"扶住它，不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在六一班这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。

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我爱我班主题班会

2 我爱我班主题班会（一）

一、活动安排：

1、活动主题：我爱我班

2、活动对象：初二（13）班

3、活动时间：2011年12月15日

4、活动形式：讨论发言，全班分享，相关图片展示，活动穿插其中

二、活动目的：

目的：

1、通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力。

2、打造一支“互助互爱、积极向上，睿智进取，协作奋进”优秀班集体。

三、活动过程：（5个环节，5个活动，1个主题）

————主持人串词————

刘紫丹：回首过去的一年半，我们一路坎坷；我们风雨同舟；我们日夜兼程…………64颗心紧紧连系在一起。下面进入第一环节----美好的回忆————

罗五一：时间是一张砂纸，把回忆打磨得没有棱角，却有光泽，当歌声响起，那似曾相识的故事，把我们带回到遥远的从前。掌声有请本班班主任龚老师闪亮登场！

第一环节：美好回忆篇（10分钟）（梦中的婚礼） 3 班主任（我）的讲话————

时间追溯到2006年9月29日，队列素质操比赛，努力和汗水换来了第七。

全班同学心理蒙上了一层阴影，领奖的一瞬间，班长哭啦，全班也哭啦…………这是什么？这正是班级荣誉感和凝聚力的瞬间释放与爆发，正是全班同学爱得深情流露…………因此，我写下了《沙漏————成长》这篇文章。

————诵读我的教育随笔————《沙漏————成长》

————主持人串词————

刘：知道了这篇文章的来由，下面有幸请到当事人，2009届17班学习班长王稀学姐为我们深情朗诵————《沙漏————成长》

（《沙》，写于2006年9月29日晚2点，是为2009届17班参加队列素质操获得第七名而写，由2009届17班学习委员王稀朗读。）

————主持人串词————

罗：当学姐回忆时，昔日的情景在我们脑海中浮现

活动————

活动主题

我爱我班 我班爱我

兴化市昌荣中心校 杨根宝

导入

班级，是我们成长的家。在这里，有老师和同学的陪伴，我们每天都在这里学习、成长，这里留下了我们在成长的一串串足迹、留下了我们的欢声笑语和泪水，我爱我班。

任务单

收集我和班级的难忘故事。

议一议

你得到了哪些帮助和关心，有哪些难忘的故事?和身边的小伙伴交流一下吧。

交流总结

“班级与我们的学习和生活息息相关。我们要共同营造一个美丽的生存空间，做最好的自己。

做一做

想一想，做一做，我能为班级做什么，“知行合一”， 认真大于聪明，实践不停步。

老师寄语：

希望大家做到：我爱我班，我班爱我。自觉勤奋，播种下真善美的种子，做最好的自己。

我爱班集体主题班会教案三篇

主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.

我爱班集体主题班会教案1

1. 活动过程(主持串词):

甲:青青的松林是蘑菇的家; 乙:蔚蓝的天空就是白云的家; 甲:广阔的牧场是牛羊的家, 乙:弯弯的溪流就是蝌蚪的家.

合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体.

甲:爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉. 乙:这个家,有我.有你.有他. 甲:我们在爱的阳光下茁壮成长!

乙:我们44位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,

甲:五年四班>主题班会现在开始.

2.诗朗诵——>

甲:要使我们这个大家庭永远幸福快乐.温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面请听诗朗诵——>. 诗朗诵:我爱我班

我爱我班,因为我是她其中的一员. 她是我成长的摇篮, 她让我有了无数的伙伴.

我爱我班,因为她给我带来无限的温暖. 她是我温馨的家园,

她让我体味到友爱的甘甜.

我爱我班,因为她给我带来成功的希望. 她是我辛勤劳作的田园,

她让我品到了收获背后的辛酸.

我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐. 她是我成长的乐园,

他让我享受到了阳光的灿烂. 我爱我班,我们都是她的孩子, 我们紧紧团结在一起, 情同手足. 我爱我班,我们如同离离原上草, 携手拼搏前进着, 追求超越自我. 我爱我班,爱她团结互助的班风, 爱她刻苦攀登的学风.

我爱我班,当我感到彷徨迷茫的时候, 是她指引了我前进的方向.

我爱我班,当我力不从心的时候, 是她给予我前进的力量.