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中学导学案九年级历史上学科编制人：审核人：编制时间：2017年月日学生信息：姓名：九年级班组课题：第4课为民族独立而战第 1 课时一、来克星顿的枪声1．原因：国的殖民统治。
2．时间及地点：1775年4月在。
3．意义：打响了抗英斗争的第一枪，美国独立战争从此开始。
二、《独立宣言》的旗帜时间1776年7月4日起草者：主要内容：人人生而平等；宣告北美殖民地独立意义：标志着的诞生，被马克思称为“第一个人权宣言”三、“开国元勋”华盛顿1．战争的进程建军第二届大陆会议任命华盛顿为总司令转折1777年10月，美军在战役中取得胜利胜利1781年10月，英军司令康华利率领英军在向华盛顿投降结束1783年，美英签署《》，英国正式承认美国独立2．对华盛顿的评价：他领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。
1．1756—1763年的“七年战争”中，为了争夺对北美殖民地的控制，________与________进行了长期的战争（）A．英国法国B．法国荷兰C．西班牙葡萄牙D．英国美国2．美国独立战争开始的标志是（）A．来克星顿的枪声B．《独立宣言》的发表C．大陆军建立D．萨拉托加大捷3．每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。
下列文件中跟美国国庆日有直接关系的是（）A．来克星顿的枪声B．《独立宣言》的发表C．萨拉托加大捷D．《巴黎和约》的签订4．下图再现的是美国独立战争期间，康华利率英军向华盛顿投降的场景。
请你推断该场景出现的地点是（）康华利率英军向华盛顿投降A．来克星顿B．波士顿C．萨拉托加D．约克镇5．他是美国独立战争的领导者，开创了美国人不能成为终身总统，也不允许连任三届的先河。
他是（）A．克伦威尔B．杰斐逊C．华盛顿D．查理一世6．历史课堂中，同学们对美国独立战争爆发的根本原因的解释众说纷纭。
你认为比较合适的是（）A．英国的殖民压迫B．封建专制的统治C．西班牙的殖民统治D．葡萄牙的殖民统治7．下列对来克星顿的枪声表述正确的是（）A．打响了抗英斗争的第一枪B．宣告北美脱离英国而独立C．成为独立战争的转折点D．独立战争中的军事对抗结束8．这是一份激动人心的政治檄文，它宣称北美13个殖民地“已经解除对英王的一切效忠，成为自由而独立的国家”。
初三上册上学期历史练习题及答案含解析(1)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．18世纪中叶以后至19世纪中期，亚洲和美洲殖民地人民掀起了轰轰烈烈的反抗殖民统治和压迫的民族独立运动。
九年级某班历史兴趣小组为了解近代史上为民族独立与自由而战的悲壮历史，开展了探究学习活动。
探究一（为自由而战）材料一上图为《美国独立战争形势图》美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国，他帮助美国，支持自由事业，中这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。
——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》（1）仔细观察《美国独立战争形势图》，根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”？请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
探究二（为反抗民族压迫而战）材料二：1848年戴贺胥任印度总督后，炮制了“丧失权利论”。
根据这个理论，王公死后如无直系后嗣，他们的领地和年金均收归东印度公司。
萨塔拉、那格蒲尔、占西等10多个土邦因此被公司兼并。
1856年，戴贺胥又以治理不善为名，吞并了奥德王公的领土。
随后又以种种借口剥夺了马拉特王公那那·萨希布领取年金的继承权，剥夺了印度教和伊斯兰教的大量土地。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》材料三：1858年8月，英国议会通过“改善印度管理法”，取消徒具形式的东印度公司，由英国女王直接管理（1877年初，英国女王加冕为印度女皇），11月1日，印度总督坎宁公布了巩固维多利亚女王的诏书，宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特权。
……同时，进行军事改革，减少英印军队中的士兵比重，增加英籍士兵人数，并大量从印度少数民族中征兵。
材料三：英国女王1858年11月1日文告（节录）：……朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉，如同对于朕自己王权一样，加以尊重。
……对于其他一切以武装反对政府的人，朕于此特允无条件宽恕、特赦和大赦其对于朕躬、朕的王权和尊严所犯的一切罪行，只要他们回家和从事正常的工作。
备课活页纸第单元共课时课题第4课．为民族独立而战课型新授第 5 课时教学目标认知能力培养目标了解美国独立战争中的重大事件，能说出《独立宣言》的基本内容、分析战争的历史影响、评价华盛顿在美国历史上所起的作用。
实践能力培养目标通过编写过程提纲，加强阅读和表达能力、通过讨论，学习正确、客观、全面评价历史人物的基本方法。
情感、态度、价值观培养目标认识美国独立战争的重要意义，认识：战争胜利需具备的条件、华盛顿是伟大的政治家、开国元勋。
重点独立战争的起因和过程授课日期班级节次9.13 3、5、6节难点美利坚民族的形成，《独立宣言》1、2、3手段启发讨论问题法多媒体教学内容（过程）教师活动学生活动一、复习：1、马克思称“欧洲范围的革命”是指？2、英国资产阶级革命为什么爆发？它有什么积极意义？二、导入英国开始了殖民掠夺的道路，其中，在北美它建立了13个殖民地，在这片土地上，也爆发了一场资产阶级革命，它就是美国独立战争。
第4课为民族独立而战三、新授：一、美国独立战争的过程1．1775年------革命爆发双方：英国殖民政府北美殖民地人民2．1776年-----第二届大陆会议，《独立宣言》建国引导学生复习前一课所学内容，引导思考：美国国旗是什么样子？有何标志意义？板书指出：民族的形成对一个国家的创建和稳定起到重要作用。
引导分析：如何能打败殖民者？《独立宣言》有哪些核心内容？与《权力法案》比较，有哪些进步性？为什么被称为“第一个人权宣言”？回顾旧知一组学生进行提问，依次回答描述美国国旗形状及含义阅读归纳前言阅读每课一得和课文小字资料，了解革命爆发的原因、背景学习美国民众的团结精神思考、分析、比较、理解内容含义和意义。
认识到：独立宣言的发表具有重要意义，以及建立军队的重要性《独立宣言》的特殊地位建大陆军3．1777年-----出现转折，4．1781年------约克镇英军投降，革命结束，二、签约：1783年《巴黎和约》英国承认美国独立三、美国独立战争的影响四、华盛顿的贡献和历史地位四、小结：因为英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展，这次资产阶级革命同时具有民族解放的性质，革命胜利后，美国获得了民族独立，扫清了美国资本主义发展的障碍，使美国迅速成为资本主义强国。
独立战争背景：英国殖民统治17世纪初，英国人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展导火线：1773.波士顿倾茶事件开端：1775.4.莱克星顿交火过程组建军队，任命华盛顿为总司令1776.7.4大陆会议发表《独立宣言》内容（核心：自由平等）：痛斥了一个国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利影响：宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生反映了资产阶级对于民族独立、民主自由的主张鼓舞了北美人民反抗殖民统治的信心1777.萨拉托加战役：转折点（此后法国等国家开始对美国提供军事援助）1781.约克镇：打击英军1783.英国承认美国独立影响国内：推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制（民主共和制），有利于美国资本主义的发展。
国外：对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
性质（双重性）：民族解放战争，资产阶级革命美国宪法内容确立美国是一个联邦制（民主）国家，规定总统是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握立法和司法大权。
三权分立原则特点：制约与平衡目的：防止专制独裁评价积极：是联邦政府建立在资产阶级民主法治的基础上消极：打上了种族歧视的烙印中国1911.辛亥革命《临时约法》对华盛顿的评价积极：领导美国人民赢得了国家独立成为美国历史上第一位总统，被美国人民誉为“国父”主持制定了1787年美国宪法，开创民主制度的先河，为资本主义的发展开辟了道路消极：但他制定的1787年宪法打上了种族歧视的烙印。
第4课为民族独立而战美国《独立宣言》（The Declaration of Independence）独立宣言是一份于由托玛斯·杰斐逊(1743－1826)起草，并由其它13个殖民地代表签署的最初声明北美十三个殖民地摆脱英国的殖民统治的文件。
1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》。
在整个18世纪60年代和18世纪70年代之间，英国和其北美殖民地之间的关系日益紧张。
1775年，在莱克星顿和康科德城爆发了战争，这标志着美国之革命战争的开始。
虽然最初的想法并不是完全的独立，但是托马斯·佩因的小册子《常识》促使人们相信对于殖民地来说，完全的独立是唯一可能的出路。
1776年6月7日，在第二届大陆会议中，弗吉尼亚州的理查德·亨利·李提出一个议案，宣称：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
”6月10日大陆会议指定一个委员会草拟独立宣言。
实际的起草工作由托马斯．杰佛逊负责。
7月4日独立宣言获得通过，并分送十三殖民地的议会签署及批准。
这十三个殖民地分别是：新罕布什尔，马萨诸塞，罗德岛，康涅狄格，纽约，新泽西，宾夕法尼亚，特拉华，马里兰，弗吉尼亚，北卡罗来纳，南卡罗来纳，佐治亚。
委员会的成员由马萨诸塞的约翰·亚当斯、宾夕法尼亚的本杰明·富兰克林、弗吉尼亚的杰斐逊、纽约的罗伯特·R·利文斯通和康涅狄格的罗杰·谢尔曼组成，并被组成以起草合适的宣言。
杰斐逊起草了很大一部分。
在宣言被大陆会议采纳以前，大陆会议对杰斐逊的草稿作了重大改动，在刑事法庭上被重写，特别是在佐治亚州和南卡罗来纳州代表们的坚持下，删去了他对英王乔治三世允许在殖民地存在奴隶制和奴隶买卖的有力谴责。
九年级上历史提纲1、向人性扼杀者宣战（文艺复兴运动）一、文艺复兴运动14—16世纪开始于意大利的文艺复兴运动不仅体现了当时人们对人性回归的渴望，也代表了新兴的资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望。
它是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
文艺复兴运动在对神的看法、对人自身的认识、对自然界的认识等方面解放了人们的思想，其核心是人文主义。
二、《神曲》中的人性但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作长诗《神曲》是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
三、多才多艺的文化巨人达·芬奇是意大利最著名的画家，他最杰出的作品是《最后的晚餐》（取材于《圣经》中的故事）和《蒙娜丽莎》（永恒的微笑）四、文学巨匠莎士比亚莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就。
其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》被称为“四大悲剧”。
2、探险者的梦想（新航路的开辟）一、欧洲以外的诱惑15—17世纪的新航路的开辟（1）根本原因是追逐金钱；直接原因是奥斯曼土耳其的兴起阻断了原有的东西方商路。
（2）条件：欧洲造船和航海技术的进步，人们对地球的了解，中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。
二、哥伦布的发现1492年意大利水手哥伦布受西班牙资助横渡大西洋到达美洲，但他误以为到了印度。
他把那里的土著居民称为“印第安人”，加勒比海上的岛屿称为“西印度群岛”。
三、首次环球航行1487年葡萄牙人迪亚士航行到达好望角。
1497年葡萄牙人达·伽马航行到达印度。
1519—1522年麦哲伦船队完成第一次环球航行。
新航路的开辟的意义：（1）锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
（2）随着新航路的开辟，欧洲人开始殖民掠夺、殖民扩张、殖民侵略。
3、剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命）一、把国王送上断头台1640年英国爆发了反抗斯图亚特王朝的资产阶级革命。
