深圳大学慕课发展心理学答案

发展心理学考试及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 发展心理学主要研究的是人类发展的哪个阶段？A. 婴儿期B. 儿童期C. 青少年期D. 成年期答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始能够进行逻辑运算？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D3. 下列哪项不是埃里克森心理社会发展理论中的阶段？A. 信任对不信任B. 自主对羞愧C. 勤奋对自卑D. 亲密对孤独答案：A4. 根据弗洛伊德的心理发展理论，哪个阶段的冲突是“肛门期”？A. 0-1岁B. 1-3岁C. 3-6岁D. 6-11岁答案：B5. 儿童语言发展的关键期通常被认为是在哪个年龄段？A. 0-2岁B. 2-4岁C. 4-6岁D. 6-8岁答案：B6. 青少年期的个体通常面临哪些发展任务？A. 建立自我认同B. 形成亲密关系C. 职业选择D. 所有以上选项答案：D7. 成年期的发展任务不包括以下哪项？A. 维持身体健康B. 建立稳定的家庭关系C. 完成职业发展D. 形成亲密关系答案：D8. 根据科尔伯格的道德发展理论，哪个阶段的个体会根据社会规范和法律来判断行为的对错？A. 前习俗水平B. 习俗水平C. 后习俗水平D. 超习俗水平答案：B9. 老年人面临的主要发展任务是什么？A. 退休生活的适应B. 身体健康的维护C. 人际关系的调整D. 所有以上选项答案：D10. 下列哪项不是发展心理学研究的方法？A. 纵向研究B. 横向研究C. 实验室研究D. 个案研究答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 发展心理学研究的内容包括哪些方面？A. 认知发展B. 社会性发展C. 情感发展D. 道德发展答案：ABCD2. 婴儿期的主要发展任务包括哪些？A. 建立信任感B. 形成自主性C. 获得物体永久性的概念D. 学习语言答案：AC3. 青少年期的心理社会发展任务包括哪些？A. 形成自我认同B. 建立亲密关系C. 职业选择D. 形成道德观念答案：ABC4. 成年期的发展任务包括哪些？A. 维持身体健康B. 建立稳定的家庭关系C. 职业发展D. 适应退休生活答案：ABCD5. 老年人面临的挑战包括哪些？A. 身体健康的维护B. 人际关系的调整C. 适应退休生活D. 面对死亡的恐惧答案：ABCD三、简答题（每题5分，共4题，共20分）1. 简述皮亚杰的认知发展理论中的四个阶段。

深圳大学发展心理学网课答案积极心理学（国家精品在线开放课程）积极心理学是一门关于“幸福的科学”，与我们每个人的工作、生活、家庭、教育和爱息息相关。

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发展心理学深圳大学mooc答案1、单选题：如果一个理论用“阶段”来描述发展，那么该理论持有_______发展观点。

选项：A: 遗传的B: 非连续的C: 连续的D: 环境的答案: 【非连续的】2、单选题：一位发展心理学家主要研究记忆的毕生变化，那么他感兴趣的领域可能是_______。

选项：A: 身体发展B: 社会性发展C: 认知发展D: 人格发展答案: 【认知发展】3、单选题：发展的生态理论是由谁提出的？选项：A: 艾里克森（Erik Erikson）B: 皮亚杰（Jean Piaget）C: 班杜拉（Albert Bandura）D: 布朗芬布伦纳（Urie Bronfenbrenner）答案: 【布朗芬布伦纳（Urie Bronfenbrenner）】4、单选题：班杜拉（Albert Bandura）提出社会认知学习理论，皮亚杰（Jean Piaget）提出_______。

选项：A: 经典条件作用理论（classical conditioning theory）B: 操作条件作用理论（operant conditioning theory）C: 心理动力学理论（psychodynamic theory）D: 认知发展理论（cognitive development theory）答案: 【认知发展理论（cognitive development theory）】5、单选题：以下哪位发展心理学家提出了毕生的心理社会性发展理论？选项：A: 弗洛伊德（Sigmund Freud）B: 皮亚杰（Jean Piaget）C: 艾里克森（Erik Erikson）D: 哈洛（Harry Harlow）答案: 【艾里克森（Erik Erikson）】6、单选题：“给我一群健康的婴儿，如果我可以操控他们的成长环境，那么就可以预言谁长大后会成为医生，而谁会成为雕塑家。

”这句话最可能基于________。

选项：A: 弗洛伊德对人类行为的解释B: 早期行为主义学派对人类发展的看法C: 阶段论的观点D: 行为的环境适应性答案: 【早期行为主义学派对人类发展的看法】7、单选题：杰尼在2~13岁遭到了严重的儿童虐待，他被关了起来，完全没有和其他人交流的机会。

发展心理学试题及答案uooc发展心理学是研究人类从出生到死亡整个生命周期中心理发展过程的科学。

以下是一套发展心理学的试题及答案，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 发展心理学的主要研究对象是什么？A. 人类行为B. 人类心理发展C. 人类生理发展D. 人类社会关系答案：B2. 皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为几个阶段？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个答案：B3. 埃里克森的心理社会发展理论中，青春期面临的主要冲突是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 勤奋与自卑D. 自我认同与角色混淆答案：D4. 以下哪项不是发展心理学的研究方法？A. 观察法B. 调查法C. 实验室实验D. 历史分析法答案：D5. 以下哪个概念不属于发展心理学？A. 依恋B. 认知发展C. 社会化D. 条件反射答案：D二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述弗洛伊德的心理发展阶段理论。

答案：弗洛伊德的心理发展理论包括五个阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。

每个阶段都有其特定的心理冲突，解决这些冲突的方式会影响个体的人格发展。

7. 描述埃里克森的心理社会发展理论中婴儿期的主要发展任务。

答案：埃里克森认为婴儿期的主要发展任务是建立信任感。

这个阶段的儿童需要感受到来自照顾者的关爱和满足，以形成对世界的信任感。

8. 简述维果茨基的社会文化理论对儿童认知发展的影响。

答案：维果茨基认为儿童的认知发展是通过社会互动和文化工具（如语言）来实现的。

他提出了“最近发展区”的概念，强调教育者应引导儿童达到他们尚未独立掌握但可以在帮助下完成的水平。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述青少年期的心理发展特点及其对教育的影响。

答案：青少年期是个体从儿童期过渡到成年期的关键时期，心理发展特点包括自我认同的形成、认知能力的提高、情绪波动等。

这些特点要求教育者在教育过程中考虑青少年的心理需要，提供适当的支持和指导。

发展心理学考试答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 发展心理学研究的主要内容不包括以下哪一项？A. 认知发展B. 道德发展C. 社会性发展D. 身体健康发展答案：D解析：发展心理学主要研究个体从出生到成熟过程中在认知、道德和社会性等方面的变化，不包括身体健康发展。

2. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在哪个阶段开始能够进行逻辑运算？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D解析：皮亚杰认为儿童在形式运算阶段能够进行逻辑运算，这是认知发展的最高阶段。

3. 埃里克森的心理社会发展理论中，青春期的主要发展任务是什么？A. 建立信任感B. 获得自主性C. 获得亲密感D. 获得自我同一性答案：D解析：埃里克森认为青春期的主要发展任务是获得自我同一性，即个体在这一阶段需要探索自我身份和角色。

4. 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，哪个阶段的儿童开始考虑行为的普遍道德原则？A. 前习俗水平B. 习俗水平C. 后习俗水平D. 社会契约水平答案：C解析：科尔伯格认为在后习俗水平的儿童开始考虑行为的普遍道德原则，这是道德发展的高级阶段。

5. 婴儿依恋的类型主要包括哪三种？A. 安全型、焦虑型、回避型B. 安全型、焦虑型、反抗型C. 安全型、回避型、反抗型D. 安全型、焦虑型、混合型答案：C解析：婴儿依恋的类型主要包括安全型、回避型和反抗型，这些类型反映了婴儿与照顾者之间的关系质量。

6. 根据维果茨基的社会文化理论，儿童的认知发展是通过什么实现的？A. 自我探索B. 社会互动C. 遗传因素D. 环境刺激答案：B解析：维果茨基认为儿童的认知发展是通过社会互动实现的，特别是在成人或更有能力的同伴的指导下。

7. 根据布鲁纳的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始能够使用逻辑运算？A. 具体操作阶段B. 前运算阶段C. 形式操作阶段D. 感觉运动阶段答案：C解析：布鲁纳认为儿童在形式操作阶段开始能够使用逻辑运算，这是认知发展的高级阶段。

uooc发展心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 发展心理学研究的主要内容是个体的（）。

A. 心理发展B. 行为发展C. 社会适应D. 认知发展答案：A2. 下列哪项不是发展心理学的研究方法？（）A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 比较法答案：D3. 婴儿期是指个体从出生到（）岁。

A. 1B. 2C. 3D. 6答案：C4. 儿童期的自我意识发展主要表现在（）。

A. 自我评价B. 自我控制C. 自我认知D. 自我调节答案：A5. 青春期个体的心理变化不包括（）。

A. 情绪波动B. 认知能力增强C. 社会性发展D. 语言能力下降答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段，分别是______、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

答案：感知运动阶段2. 埃里克森的心理社会发展理论认为，个体在每个发展阶段都面临一个特定的心理社会危机，其中婴儿期面临的危机是______。

答案：信任对不信任3. 儿童的道德发展阶段理论是由______提出的。

答案：科尔伯格4. 根据布鲁纳的学习理论，学习过程包括______、保持和回忆。

答案：编码5. 维果茨基的社会文化理论强调了______对儿童心理发展的影响。

答案：社会互动三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述发展心理学的主要研究内容。

答案：发展心理学主要研究个体从出生到死亡的整个生命过程中心理和行为的变化规律，包括认知、情感、社会性等方面的发展。

2. 描述皮亚杰的认知发展阶段理论。

答案：皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

每个阶段都有其特定的认知能力特点。

3. 阐述埃里克森的心理社会发展理论。

答案：埃里克森的心理社会发展理论认为个体在每个发展阶段都面临一个特定的心理社会危机，如果成功解决这些危机，个体将获得相应的心理品质，否则将产生心理问题。

2023年《发展心理学》考试题库及答案(C卷)一、单选题1.婴儿情感社会化的重要标志是()A、兴趣B、微笑C、依恋D、哭泣正确答案：C2.各种认知能力发展最迅速的时期是()A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期正确答案：A3.逆反期幼儿的行为表现是()A、回避参与成人的生活活动B、要求父母代替自己做事情C、常顺从父母的意见做事情D、要求行为活动自主和实现自我意志正确答案：D4.第一发展加速期是指()A、从出生到幼儿期B、从幼儿期到童年期C、从童年期到青春期D、从青春期到青年期正确答案：A5.婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()A、有选择的社会性微笑B、自发性微笑C、无选择的社会性微笑D、条件反射的笑正确答案：B6.个体生长发育的第二发展加速期是0A、幼儿期B、童年期C、青春期D、青年期正确答案：C7.艾里克森把人格发展划分为0个阶段A、 3B、 4C、 6D、8 正确答案：D8.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()A、希望品质B、意志品质C、目标品质D、能力品质正确答案：C9.“最近发展区”是指()A、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平B、在独立活动中所达到的解决问题的水平C、在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。

D、儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

正确答案：C10.发展缓慢型婴儿教养的关键在于()A、需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B、让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境C、父母理智地克制自己的烦躁D、父母釆用奖惩相结合的办法正确答案：B11.直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性0A、是事物的外表的直观形象特征B、既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征C、是事物的运动性特征D、是以事物的本质特征和内在联系为主的正确答案：A12.认知结构或者心理组织叫()A、图式B、同化C、顺应D、平衡正确答案：A13.以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是0A、视觉“复述”策略B、捕捉典型策略C、特征定位策略D、复述策略正确答案：D14.精神分析理论认为儿童游戏是()A、儿童认知水平的反映B、通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C、对未来生活所必需的技能的排演和练习D、通过游戏获得愉快正确答案：B15.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间), 这个时期称为()A、同一性确立期B、心理代偿期C、危机处理期D、延缓偿付期正确答案：D16.视觉悬崖是研究婴儿的()装置A、形状知觉B、颜色知觉C、动作发展D、深度知觉正确答案：D17.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()A、惩罚和服从取向B、社会契约取向C、维护生命取向D、普遍道德原则取向正确答案：C18.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为0等类型。

慕课心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的主要研究对象是什么？A. 心理现象B. 生物现象C. 社会现象D. 文化现象答案：A2. 以下哪项不是心理学研究的主要方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 心理学之父是谁？A. 弗洛伊德B. 冯特C. 皮亚杰D. 斯金纳答案：B4. 心理学的三大流派不包括以下哪一项？A. 行为主义B. 精神分析C. 认知主义D. 人本主义答案：D5. 以下哪种记忆类型不属于短期记忆？A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 长期记忆D. 工作记忆答案：C6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 加德纳B. 戈尔曼C. 斯滕伯格D. 马斯洛答案：B7. 以下哪个概念不是弗洛伊德提出的？A. 本我B. 超我C. 自我D. 认知失调答案：D8. 以下哪项是学习理论中的经典条件作用？A. 操作性条件作用B. 观察学习C. 经典条件作用D. 社会学习答案：C9. 以下哪项不是认知失调理论的核心概念？A. 认知冲突B. 认知一致性C. 认知失调D. 强化答案：D10. 以下哪项不是动机理论中的类型？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响个体的学习效果？A. 学习动机B. 学习环境C. 学习材料D. 学习时间答案：ABCD2. 以下哪些是情绪的功能？A. 信号功能B. 适应功能C. 组织功能D. 社会功能答案：ABCD3. 以下哪些是人格理论的类型？A. 特质理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 社会学习理论答案：ABCD4. 以下哪些是社会心理学的研究领域？A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 群体行为答案：ABCD5. 以下哪些是心理咨询中常用的技术？A. 倾听B. 共情C. 反馈D. 指导答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述心理学的定义及其研究范围。

发展心理学慕课测试答案深圳大学1、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）[单选题] *解释具体化(正确答案)释义内容反应2、艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度是不均衡的，呈现的趋势是（）。

[单选题] * A先慢后快B匀速加快C先快后慢(正确答案)D匀速减慢3、学校增进心理健康的主要途径和方法是（）[单选题] *A 心理健康教育(正确答案)B 进行大规模问卷调查C 心理咨询D 心理治疗4、在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较，常用的方法是（）。

[单选题] *横断研究法(正确答案)纵向研究法个案法群体序列研究法5、阻抗的本质是（）[单选题] *求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗(正确答案)求助者对于咨询师的反感和抵制咨询师对求助者异常行为的阻拦咨询过程中出现的异常情况的总称6、下列哪一种治疗最强调角色扮演（）[单选题] *A 心理剧(正确答案)B 意识训练C 家庭治疗D 交朋友7、求助者在咨询过程中出现多话，并且讲述内容是为了证明自己没问题，有问题也是别人的问题，这种多话类型是（）[单选题] *癔症型表白型(正确答案)表现型宣泄型8、产生深度知觉的年龄是（）。

[单选题] * 2岁3个月1岁半岁(正确答案)9、积极关注的最终目的是（）[单选题] *使咨询师能够客观看待求助者让咨询师帮助求助者发现其优缺点使咨询师深入了解求助者促进求助者的自我发现与潜能开发(正确答案) 10、性格主要是（）[单选题] *A先天形成的B后天形成的(正确答案)C遗传所得D由气质决定的11、教师在黑板上用红色粉笔示重点，以引起学生的重视这是利用知觉（）[单选题] *A理解性B整体性C恒常性D选择性(正确答案)12、下列说法中符合烦恼的内容的是（）。

[单选题] *烦恼的内容是漂浮的对未来的可能性的恐惧总害怕会出现最坏的结局对过去的事的后悔和对现状的不满(正确答案)13、某企业招聘工作人员，要求应聘者兴趣广泛，活泼好动，善于社交，比较适合这种工作的气质类型是（）[单选题] *A 胆汁质B 多血质(正确答案)C 粘液质D 抑郁质14、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫（）[单选题] *A焦虑B恐惧C情感脆弱(正确答案)D情绪低落15、当天识记的外语材料，最好在（）内进行第一次复习，保持效果较好。

《发展心理学》题库及答案《发展心理学》题库及答案一、名词解释1. 发展心理学2. 正强化3. 心理社会的合法延缓期4. 复演说5. 负强化6. 学习障碍7. 图式8. 溶血症9. 抓握反射10. 应答性行为11. 观察学习12. 多动症二、填空题1. 儿童动作发展的顺序是（）、（）、从大肌肉到小肌肉。

2. （）认为，游戏是儿童释放焦虑、补偿生活中所遇到的挫折的手段。

3. 科尔伯格将儿童的道德发展分为前习俗水平、（）和（）三个水平。

4. 发展心理学研究的各种心理活动的年龄特征，主要包括（）发展的年龄特征和（）发展的年龄特征。

5. 第一部科学的、系统的研究儿童心理的著作是普莱尔于（）年发表的（）一书。

6. 艾里克森认为，7-12岁也就是学龄期儿童所要发展的主要任务是（）和（）。

7. 在教学与发展的关系上，维果茨基提出了三个重要的问题，一个是（）的思想，一个是教学应该走在发展的前面，一个是（）问题。

8. 婴儿刚出生时脑重是成人的（），36个月时脑重已大约是成人的（），可见整个婴儿期是人一生中脑发育最快，最重要的时期。

9. 托马斯-切斯将婴儿的气质划分为容易型，（）和（）三种类型。

10. 美国心理学家（）最早提出要研究人的心理发展全貌，将儿童心理学发展成毕生发展心理学，并于1930年出版了（）一书来证明自己的观点。

11. 弗洛依德根据力比多的发展，将个体的心理分为5个发展阶段，口唇期，肛门期，（）期，潜伏期和（）。

12. 胎儿生长的阶段包括（）阶段，（）阶段和胎儿阶段。

13. 班杜拉认为，强化是行为产生的原因，但他强调，强化既包括直接强化，也包括（）强化和（）强化。

14. 婴儿真正的言语发生的时间大约在（）月与（）月之间。

15. 皮亚杰将儿童道德认知的发展分为三个阶段，即（）阶段，（）阶段，自律道德或道德相对论阶段。

16. 发展心理学在研究个体心理发展的年龄特征时，必须结合如下几个方面的问题：一是心理发展的社会生活和教育条件；二是（）的发展；三是动作和活动的发展；四是（）的发展。