下载文档原格式
入学教育流程策划书3篇篇一《入学教育流程策划书》一、活动背景随着新学期的开始，学校迎来了一批新的学生。
为了帮助新生尽快适应新的学习和生活环境，学校决定开展入学教育活动。
本次入学教育活动将涵盖学校的历史、文化、规章制度、学习方法等方面的内容，旨在帮助新生更好地了解学校，适应新的学习和生活环境，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
二、活动主题“新起点，新征程”三、活动目的1. 帮助新生了解学校的历史、文化、规章制度等方面的内容，增强新生对学校的认同感和归属感。
2. 帮助新生了解专业课程设置、学习方法等方面的内容，为新生的学习和发展提供指导。
3. 帮助新生了解学校的各种资源和服务，为新生的学习和生活提供便利。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体新生七、活动流程1. 入学教育开幕式主持人介绍出席活动的领导和嘉宾。
学校领导致辞，介绍学校的历史、文化、规章制度等方面的内容。
新生代表发言，表达对未来学习和生活的期望。
2. 学校历史和文化讲座邀请学校的历史和文化专家，为新生介绍学校的发展历程、文化传统等方面的内容。
通过讲座，帮助新生了解学校的历史和文化，增强新生对学校的认同感和归属感。
3. 规章制度讲座邀请学校的相关部门负责人，为新生介绍学校的规章制度，包括学籍管理、考试制度、奖惩制度等方面的内容。
通过讲座，帮助新生了解学校的规章制度，引导新生自觉遵守学校的规章制度。
4. 专业课程设置和学习方法讲座邀请各专业的负责人或骨干教师，为新生介绍专业课程设置、学习方法等方面的内容。
通过讲座，帮助新生了解专业课程设置和学习方法，为新生的学习和发展提供指导。
5. 校园参观组织新生参观学校的图书馆、实验室、体育馆等教学设施和学生活动场所。
通过参观，帮助新生了解学校的各种资源和服务，为新生的学习和生活提供便利。
6. 班级活动以班级为单位，组织新生开展自我介绍、团队建设等活动。
7. 入学教育闭幕式学校领导致辞，对新生提出希望和要求。
最新新生入学教育活动方案•相关推荐最新新生入学教育活动方案（精选11篇）为了确保活动有序有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的最新新生入学教育活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新新生入学教育活动方案篇1一、主题：养成良好习惯，文明伴我成长二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：9月7日下午3：00四、地点：教学楼前五、主持：xx六、议程：1、迎新生敬爱的老师、中心校领导、亲爱的同学们，大家好！秋风送爽，丹桂飘香，伴随着金秋丰收的脚步，我们又迎来了一个新的学期。
在这个新的学期里，我们学校还迎来了一群可爱的新同学，现在就让我们把最热烈的掌声送给一年级的新同学！同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们x小学的一员了，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在x小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始下面我宣布：x小学秋季开学典礼大会现在开始。
3、大会第一项：让我们用热烈的掌声欢迎x校长为本次开学典礼致辞。
x校长致辞让我们感到振奋和鼓舞，希望xx学全体师生共同携手描绘xx学美好的未来！让我们再一次以热烈的掌声感谢x校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
4、大会第二项：请少先队辅导员x老师讲话，大家欢迎！同学们，唐老师在发言中给我们提出了要求：新学期里，我们不但要努力学习，提高成绩，还要养成各项良好习惯。
请我们再一次用掌声感谢x老师对我们的期望！5、大会第三项：（教师代表发言）同学们：人们都说老师像一枝红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。
无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。
下面有请教师代表：三年级xx教师为大家发言，掌声欢迎！感谢x老师的发言，让我们以热烈的掌声表达对王老师和其余全体老师的敬意与谢意，你们辛苦了！6、大会第四项：学生代表发言。
新生入学教育方案（5篇）新生入学教育方案1第一阶段：认识大学，牢记使命(入学)一、做好新生辅导员配备工作各系要配备工作经验丰富、责任心强、热情高、乐于奉献的同志担任新生辅导员，并于新生入校前将新生辅导员名单报学生处备案。
二、召开迎新大会新生入校后，各系要按照学校的要求，全面部署迎新工作，及时召开迎新大会，对新生的到来表示热烈的欢迎，同时要重点向新生介绍：1、学校的历史，优良传统，办学理念，学风、校风。
2、学校的办学优势和办学成果。
3、学院的组织机构、领导成员、辅导员及管理人员。
4、专业特点、学习要求、培养目标和就业方向。
5、北京的地理环境，经济发展状况，气候特点及学习、生活、安全等方面需要注意的一些问题。
目的：增强广大同学与学院的深厚感情，增强自豪感和使命感，建立牢固的专业思想，树立远大理想，安下心来，立志在XX学院度过人生中最重要、最美好的大学时光。
三、加强校纪校规教育没有规矩，不成方圆。
要加强对新生的规章制度教育，增强角色意识。
1、认真组织新生学习北京XX职业学院《学生手册》，重点学习《高等学校学生行为守则》、《北京XX职业学院学籍管理条例》、《北京XX职业学院学生违纪处分条例》、《北京XX职业学院评优标准》等。
2、要由资深的辅导员、院领导为学生解读各项制度，结合学院的专业特点和历史，以及正反面的生动例子，树立广大同学的纪律观念，法制意识，使同学少走弯路，做遵纪守法的合格公民和优秀学生。
3、做好制度学习的考试工作。
为了使广大新生切实了解制度，应用制度，遵守制度，学生处与教务处将对学习制度情况进行一次全面考试，将考试成绩作为检验各系学习成效的依据。
4、为了保证广大新生学习制度，提前接受教育，学校将在新生报到时，发放北京XX职业学院《学生手册》和入学教育有关资料。
四、隆重举行开学典礼在新生进校后，学校隆重举行新生开学典礼，内容包括：奏国歌、院长致辞、各系主任致辞、教师演讲、新生演讲、家长代表讲话，新生宣誓等，体现热烈、隆重、关怀、振奋的主题，使开学典礼成为新生一个新的起点，一个难忘的纪念日，展示学院的综合实力和良好形象。
新生入学教育的方案关于新生入学教育的方案范文（通用10篇）为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的关于新生入学教育方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新生入学教育的方案篇1一、活动名称xxx学院20xx级新生入学教育。
二、活动目的20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。
三、活动时间学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。
具体安排如下：1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。
2、9月24日18:30-19:30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。
3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。
考试时间定于10月22日上午8:30-10:00。
4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。
5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。
6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。
四、活动地点1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。
2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。
3、主题班会召开地点为4教205。
五、活动对象20xx级教育与心理科学学院全体新生。
六、活动性质开展新生入学教育，促其适应大学生活。
七、活动形式分集中学习和分散学习两种方式。
包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。
八、活动举办方主办单位：xxx学院团委承办单位：xxx学院学生会。
九、活动内容教育学习内容如下：1、大学理念教育。
入学教育流程策划书3篇篇一入学教育流程策划书一、活动背景新生入学是学校教育教学工作的重要组成部分，为了帮助新生更好地适应学校生活，了解学校的规章制度和文化特色，顺利完成从中学到大学的角色转变，特制定本入学教育流程策划书。
二、活动主题开启新征程，共筑梦想三、活动目的1. 帮助新生了解学校的历史、文化和规章制度，增强对学校的认同感和归属感。
2. 引导新生树立正确的学习态度和价值观，明确学习目标和发展方向。
3. 促进新生之间的交流与合作，增强团队意识和集体荣誉感。
4. 帮助新生尽快适应大学生活，了解大学的学习和生活特点，掌握必要的学习方法和技能。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体新生七、活动流程1. 迎新接待（1）在学校门口设立迎新接待处，安排志愿者为新生提供引导和咨询服务。
（2）发放入学指南和相关资料，包括学校规章制度、课程安排、校园地图等。
2. 开学典礼（1）举行开学典礼，校长或其他校领导致辞，介绍学校的历史、文化和发展前景。
（2）介绍学校的师资力量、学科专业设置、教学设施等情况。
（3）强调学习的重要性和大学生活的特点，鼓励新生积极进取，努力学习。
3. 专业教育（1）各学院组织专业介绍会，由专业教师介绍本学院的专业设置、培养目标、课程体系等情况。
（2）邀请优秀学长学姐分享学习经验和心得体会，帮助新生更好地了解专业学习和发展方向。
4. 校纪校规教育（1）组织学生学习学校的各项规章制度，包括学籍管理、奖惩制度、宿舍管理等。
5. 心理健康教育（1）开展心理健康教育讲座，邀请专业心理咨询师为新生提供心理健康指导和咨询服务。
（2）组织心理健康教育活动，如心理拓展训练、心理剧表演等，帮助新生增强心理素质和适应能力。
6. 安全教育（1）进行安全教育讲座，邀请公安、消防等部门的专家为新生讲解安全知识和防范技能。
（2）组织安全演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，提高新生的安全意识和应急能力。
新生入学教育计划方案•相关推荐新生入学教育计划方案（精选11篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的新生入学教育计划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
新生入学教育计划方案篇1一、入学教育的意义和目的入学教育是新生到校接受教育的第一步，也是品行教育的第一个环节。
做好入学教育工作，意义十分重要。
通过入学教育，培养学生对学院和专业的认同感，培养学生的集体主义和艰苦奋斗精神，提高学生的遵纪守法和安全防范意识，为新生做文明的大学生打下良好的基础。
二、入学教育安排序号时间内容负责部门9月5日开学典礼学生处9月6日一9月16日军事教育学生处9月5日一16日专业教育各系部9月5日一16日安全教育保卫处、各系部9月5日晚、9月16日—20日晚19：30-21：30法纪校规教育及《学生手册》的学习各系部9月17日一20日晚19：30-21：30校史教育各系部三、入学教育内容要求1、开学典礼开学典礼是学校办学思想和风格的整体展示，应办出学校的色，体现学校的历史、现在和未来。
如何让学生适应挑战期的新转变至关重要。
要以一种难忘的形式对他们进行成长成才经验的传递，调动学生的内在积极性，对学生的心灵进行激发；要对学生充满感召力、凝聚力，让学生去思考；去行动。
在营造热烈场面的同时，要给学生美好、快乐的感觉。
一种终身难忘的仪式，将成为他们人生美好的回忆和无穷力量的源泉。
2、军事教育军事教育方案应紧密围绕教育部《大学生军训大纲》的要求，加强国防教育和爱国主义教育，帮助学生培养团结协作和集体主义精神，学习军人的艰苦奋斗、遵守纪律、雷厉风行的作风，增强纪律观念，磨练持之以恒；不怕困难、勇敢顽强的意志。
军事教育可通过军训、与教官座谈、参观等形式实施。
3、专业教育专业教育方案应包括下列内容：本专业的发展状况；经济发展对本专业的市场需情况；本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景；本院本专业的教学条件和办学实力；本专业的能力构成及开设课程；本专业的学习要求及学习方法等。
新⽣⼊学教育⽅案范⽂（精选6篇） 为有⼒保证事情或⼯作开展的⽔平质量，常常需要提前准备⼀份具体、详细、针对性强的⽅案，⽅案是阐明具体⾏动的时间，地点，⽬的，预期效果，预算及⽅法等的企划案。
优秀的⽅案都具备⼀些什么特点呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的新⽣⼊学教育⽅案范⽂（精选6篇），欢迎⼤家分享。
新⽣⼊学教育⽅案篇1 经研究决定，今年我校于9⽉4⽇—9⽉7⽇上午期间进⾏新⽣⼊学教育。
各学院务必要按照“精⼼组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努⼒为新⽣的中职⽣活乃⾄今后的⼈⽣道路开好头，起好步，奠好基。
为做好xx级新⽣⼊学教育⼯作，现将有关事项实施⽅案如下： ⼀、指导思想 ⼊学教育要围绕学校的⼈才培养⽬标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等⽅式，让新⽣尽快了解中职⽣活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习⽅法，确⽴奋⽃⽬标，设计好中职⽣活蓝图。
引导新⽣逐步学会学习、学会⽣活、学会做⼈，成为德智体美全⾯发展的社会主义合格建设者和可靠接班⼈。
⼆、组织机构 1、学校成⽴xx级新⽣⼊学教育⼯作领导⼩组 组长：罗xx 成员：吴xx、倪xx等各学院主管学⽣⼯作副书记。
领导⼩组下设办公室，设在学⽣⼯作处（部）。
办公室主任：吴xx（兼）。
职责：全⾯组织和协调新⽣⼊学教育⼯作。
2、各学院成⽴xx级新⽣⼊学教育⼯作组，党总⽀副书记任组长，具体安排部署本学院新⽣⼊学教育⼯作。
三、时间： 9⽉4⽇—9⽉7⽇上午，共3天半。
四、主要内容 ⼊学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫⽣教育、职业⽣涯规划教育、就业前景教育等。
（⼀）爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍； 2、介绍我校近年来取得的主要成绩； 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。
（⼆）专业教育 专业教育是新⽣⼊学教育的核⼼，要让新⽣充分了解学科专业情况，帮助新⽣端正专业思想，增强对专业学习的信⼼和动⼒，提⾼学⽣的学习兴趣。
新生入学教育方案新生入学教育方案通用15篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的新生入学教育方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
新生入学教育方案1新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，对帮助学生尽快融入大学生活，顺利完成学业，实现学校的人才培养目标具有十分重要的意义。
为做好20xx级新生入学教育工作，建筑工程学院根据《大连职业技术学院新生入学教育实施方案》，并结合本学院的特点，制定本实施方案。
一、教育主题爱职院爱建工爱专业共成长二、工作目标1、帮助新生认识职院，了解建工，增强学生对学校、学院和专业的认同感和归属感，树立以校为荣，为校增光的思想意识。
2、帮助新生确定新的学习目标，强化学习意识，树立远大理想，做好学业规划，以实际行动迎接崭新的大学生活。
3、让学生了解学院的人才培养模式，教学相关事宜和要求。
4、帮助学生熟知《学生手册》中关于学生教育管理的各项规定，做到遵纪守法，诚实守信。
5、培养新生的文明礼仪行为，做到文明礼貌、行为规范，做一名积极文明向上的大学生。
6、帮助新生适应校园及周边环境，增强学生的自我防范和保护意识，确保校园安全稳定。
三、教育时间9月—12月四、教育内容（一）思想政治教育1、"培育和践行社会主义核心价值观"主题教育。
利用主题班会、军训活动等教育阵地，在新生中开展"培育和践行社会主义核心价值观"主题教育活动，使社会主义核心价值观成为学生日常学习、生活的基本遵循准则，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
2、爱国主义教育。
以"抗战胜利日"和"国庆节"为契机，开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动，适时的开展座谈会、观看电影《太行山上》、主题征文等相关活动。
3、爱校荣校教育。
最新新生入学教育活动方案(通用6)一、活动背景随着高校招生规模的不断扩大，新生入学教育活动显得尤为重要。
为了帮助新生尽快适应大学生活，了解学校的教育理念、学科特色及各项规章制度，提高新生的综合素质，特制定本教育活动方案。
二、活动目标1. 引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 增进新生对学校、学院及专业的了解，培养专业兴趣。
3. 帮助新生掌握基本的学习方法和技巧，提高自主学习能力。
4. 增强新生的团队协作能力和沟通能力，促进身心健康发展。
三、活动时间新生入学教育为期四周，从新生报到之日起开始实施。
四、活动内容1. 入学教育大会组织新生参加入学教育大会，介绍学校的发展历程、教育理念、学科优势、师资队伍、校园文化等，使新生对学校有全面的认识。
2. 专业教育各学院组织专业教育，邀请知名教授、企业专家为新生讲解专业背景、发展前景、课程设置等内容，帮助新生了解专业特点，明确学习目标。
3. 学业规划指导开展学业规划指导，帮助新生了解大学学习特点，掌握学习方法和技巧，提高自主学习能力。
4. 团队拓展训练组织新生参加团队拓展训练，培养团队协作精神，提高沟通能力，增进同学间的友谊。
5. 心理健康教育开展心理健康教育，帮助新生适应新环境，树立正确的心理健康观念，提高心理素质。
6. 社会实践鼓励新生参加各类社会实践活动，如志愿服务、支教活动等，培养社会责任感和奉献精神。
7. 校园文化体验组织新生参观校园，了解学校的校史、校训、校歌等，感受校园文化氛围。
五、活动组织与实施1. 学校成立新生入学教育领导小组，负责活动的整体策划、组织与协调。
2. 各学院成立新生入学教育工作小组，负责具体实施各项教育活动。
3. 制定详细的活动方案，明确时间、地点、内容、负责人等，确保活动顺利进行。
4. 加强宣传，充分利用校园网、宣传栏、微信公众号等渠道，及时发布活动信息，提高新生参与度。
5. 对活动进行总结和反馈，对优秀组织和个人给予表彰。
2023新生入学教育方案（通用8篇）2023新生入学教育方案篇1新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分。
做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。
为做好20xx级新生入学教育工作，特制定新生入学教育实施方案如下：一、新生入学教育的指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，深刻学习领会五四重要讲话精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入开展“中国梦”宣传教育活动，加强优秀中国传统文化教育，弘扬和培育民族精神。
二、新生入学教育的组织形式和时间：新生入学教育工作由学生处和教务处负责，各有关处室配合，各系具体组织实施。
入学教育工作重点在各系，利用9月至10月两个月的时间。
三、新生入学教育的主要内容：1. 对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
(1)开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。
理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。
教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。
(2)开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。
组织新生学习了解学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。
新生入学教育活动方案新生入学教育活动方案「篇一」一、活动名称xxx学院xx级新生入学教育二、活动目的20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。
三、活动时间学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。
具体安排如下：1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。
2、9月24日18：30—19：30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。
3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。
考试时间定于10月22日上午8：30—10：00。
4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。
5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。
6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。
四、活动地点1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。
2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。
3、主题班会召开地点为4教205。
五、活动对象20xx级教育与心理科学学院全体新生六、活动性质开展新生入学教育，促其适应大学生活七、活动形式分集中学习和分散学习两种方式。
包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。
八、活动举办方主办单位：xxx学院团委承办单位：xxx学院学生会九、活动内容教育学习内容如下：1、大学理念教育。
2、学校、学院基本情况和发展教育。
3、大学的学习、生活和交往教育。
4、专业认知教育。
5、大学生学涯教育。
6、校规校纪、文明规范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭经济贫困学生资助情况。
新生入学教育活动方案「篇二」一．活动主题：打破新生之间的隔阂，促进新生相互了解，曾强班级的凝聚力,同时加强大一新生的安全意识。
二．活动背景：大学，对20xx级的新生来说，是一个新的起跑点。
从新生踏入武汉轻工大学的那一天起。
一切都将从新开始，新的环境，新的面孔，新的一切。
可能新生会对大学生活感到迷茫去进而探索。
并且面对各种的未知对于新生就很容易被骗然，所以我们要在开学之际搭建一个相互熟悉的平台。
而军训虽然给予了我们从陌生走向熟悉的机会，但直到现在很多学生仍面临着诸如此类的问题：虽是同一班级的成员，相遇却相不认识；有些同学几个熟悉的就组成一个小集体，排斥外来的人员；在寝室里有些同学因生活习惯或性格的各种差异而产生了矛盾等等。
试想一下一个存在如此多问题的班级，又如何去谈班级凝聚力，又何来班级荣誉感呢？故在开学之际举行新生主题班会来打破隔阂，创建一个和谐的班级，进而共同建设一个和谐校园。
三．活动的目的及意义：1.通过开展主题班会的活动，创造一个让同学之间相互认识的机会，同事解决同学们之间存在的问题，化解各种矛盾，争端。
2.通过开展班会，给班委一个介绍自我和展现自我的平台，同时也让同学们对班委有基本的了解。
3.逐渐加深各同学之间的情感，解决问题，建立与巩固班级的凝聚力，有利于创建一个有凝聚力，向心力和和谐的班集体。
4.能使新生们好的适应更早更好的适应大学生活，成为学校的主人公。
5.让每位新生具有自我保护意识。
四．活动概况：主办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部承办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级活动时间：20xx年10月8日-10月20日（具体时间由班级确定时间为准）五．活动简介：本次大一新生主题班会主要是由各班级班委自行组织，由土木工程与建筑学院学生会健康教育部的人员从旁协助来开展的。
主要通过做一些小游戏来进行，班级成员互相交流，通过互动来深入班会主题。
若有需要同时我们也将请辅导员，导学员和学校心理小组的老师到场，给新生们解答一系列生活上，情感上遇到的问题。
六．活动流程：（一）活动前期：1）.进行宣传工作：1.在校园内拉横幅，放置宣传画板。
（拉横幅由健康教育部的男干事尽早拉好，宣传板需要记者团提前把板子画好）2.组织土木工程与建筑学院的各班级的班长和心理委员开会，对他们宣传主题班会的活动，各班班长写出自己班级活动的策划书，健康教育部的人员组织收取。
（若有需要，健康教育部可从旁协助写出策划）2）.进行班级筛选工作：土木工程与建筑学院学生会健康教育部的成员对各参加活动的班级进行班级情况分析，并通过严谨的讨论和审核，从中筛选出2-3各班级，由健康教育部成员协助开展主题班会，其余的班级可以自行组织举行。
（二）活动执行：1.对于被选出的班级，健康教育部成员对其班级的班会策划书进行讨论，协助其进行修改，确保活动的可行性。
2.班委商量确定好举行班会的时间，场地以及所需的食品，用具，并提前提前预约好场地。
健康教育部成员协助举办班会的班级布置好场地。
3．健康教育部可以帮助班级邀请参加活动的嘉宾。
3.在班会进行中，健康教育部的人员协助班会的正常举行，并通过拍照，拍视频等方式对班会进行记录。
（三）事后安排1、班会结束后留人打扫教室，把教室恢复原状。
2、清点所有设备的数量，避免重要设备的遗失。
（四）活动后期健康教育部成员开会对这位次主题班会的活动进行总结。
同时开展后期的评选活动，从各班级中选出三个优秀的班级，并颁发奖状与奖励。
同时我们也将会用展板的形式将本次活动的成果展示给大家。
七．宣传形式横幅宣传展板网络八．活动经费1、拉横幅的费用(6米约50元)2、各班级开展班会所需的费用各班级班委负责筹集。
3、最后奖品的费用200元以内，4后期成果展示洗照片40元。
附件：学生会提供的游戏方案：游戏一：“相互认识”将人分成两组或多组，两两相对，当主持人说“认识开始”，大家相互九十度鞠躬，大喊“某某某，你好”游戏二：“自我展示”同学围成圈的形式坐着，音乐响起，同学们传递着一件小物品，当音乐停下，谁手执物品的，便自我介绍。
游戏三：“猜猜我是谁哦”我们何以承接游戏二的自我介绍，由主持人描述有自我介绍的人的相关特征，让同学们去猜。
若不进行游戏二，便可点一些学生做自我介绍，主持人再根据其进行提问。
游戏四：班会入场时向每一个人发一张纸，到场的同学将在纸上写对班级建设的建议，与同学们遇到的矛盾，生活上的问题将纸张放在特定的箱子里后经主持人抽选，同学们可对纸上的问题发表个人看法。
新生入学教育活动方案「篇三」为了贯彻落实xx省关于加强和改进大学生心理健康教育工作的有关文件精神，提高xx学院大学生心理健康教育工作的针对性和实效性，进一步加强大学生心理危机预防和干预工作，xx学院心理健康中心将于20xx-20xx学年第一学期开展大学新生心理健康普测工作。
实施方案如下：一、普测时间测评：20xx年9月21日晚自习筛查：20xx年9月22日-26日报告：20xx年9月25日-10月10日约谈：20xx年10月25-11月30日总结：20xx年12月1日-10日二、普测对象20xx级所有大学新生三、普测工具心理测评软件四、普测流程（一）前期安排1. 20xx年8月28-31日，安装心理测评软件手机版，进行初步使用，确定测评的注意事项，熟悉测评程序，打印二维码；2. 20xx年9月4日-15日，对心理主管、辅导员等学生工作人员进行培训，使其了解心理测评的重要意义，学习安装并使用心理测评软件，导入学生数据，能够对学生心理测评进行科学指导；3. 20xx年9月18日，对各学院心理委员进行培训，使其了解心理测评的重要意义，学习安装并使用心理测评软件，能够对学生心理测评进行科学指导。
（二）心理普测20xx年9月19日，心理主管、辅导员、心理委员等指导新生安装心理测评手机软件；对心理测评步骤及指导语进行讲解，实施测评。
（三）筛查20xx年9月19日-22日，心理主管导出测评结果，对有疑似心理问题的新生进行筛查，按照学院班级进行分类，制定名单，并进行统计。
（四）报告20xx年9月25日-10月10日，心理健康中心对各二级学院的统计结果进行汇总，分析处理测评数据，针对不同群体的学生分门别类地制定心理健康教育方案，撰写新生心理测评报告。
（五）约谈20xx年10月25-11月30日。
1. 根据测评结果，制定约谈提纲；2. 根据各学院疑似心理问题学生名单，对心理健康教师进行分配；3. 召开约谈工作讨论会，确定约谈的内容、形式及要求；4. 将约谈结果进行汇总；5. 对约谈中发现有疑似心理问题的学生进行跟踪，并通知相关学院领导及辅导员进行关注。
（六）总结20xx年12月1日-10日，心理健康中心对各二级学院约谈发现的问题进行汇总，进行总结、汇报。
五、相关要求新生心理健康普测是大学生心理健康教育工作的重要组成部分，对及时了解掌握新生心理状态具有重要意义和作用。
希望各学院高度重视，各负责教师认真对待，确保此项工作顺利有序按时完成。
学生工作处20xx年9月11日新生入学教育活动方案「篇四」一、指导思想：1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。
2、以推进教育和谐发展为目标，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育内容，改进德育工作方法，创新德育工作机制。
3、本着“抓德育，强素质，促教学，提质量”的工作原则，全面提高我校学生的思想道德素质，促进我校学生全面健康发展。
二、教育目标：通过开展入学教育活动，加强学生的纪律观点，促进日常行为习惯的形成和养成，培养学生的团队精神，锻炼学生的意志品质，让学生尽快适应校园生活的节奏，以崭新的面貌迎接新学期的到来。
三、领导小组及分工：组长：xx、xx（全面指导入学教育的各项工作）副组长：xx、xx（负责督促实施）成员：各年级班主任（具体落实入学教育的各项活动）新生入学教育活动方案「篇五」一、指导思想：由小学跨进中学大门，是初一新生接受教育，学习和成长道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。
这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。
所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教育，就显得非常重要和必要。
根据以往经验，这一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否则，可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。
因此，加强对初一新生入学教育的关键，可主要概括为五条：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。
二、活动时间：9月2日-9月6日三、组织机构：组长：袁长福副组长：曾江宏李鹏翔钱日祝成员：肖勇平刘华军刘光志高先长七年级各班班主任四、活动内容和形式：1、通过班主任组织形式对学生进行教育，强调初中学习生活注意的问题，宣讲校纪校规，强化安全规则。
