中职新生入学教育方案范文
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职业学校新生入学指导方案欢迎来到我们的职业学校!为了帮助您更好地适应新的学习环境,我们为您准备了一份详尽的入学指导方案。
请仔细阅读,并按照要求完成相关手续。
一、报到时间及地点1. 报到时间新生报到时间定于入学年的9月1日。
如有特殊情况,请提前向学校申请延期报到。
2. 报到地点新生报到地点位于学校主楼大厅。
届时,会有工作人员引导并提供相关帮助。
二、报到所需材料1. 身份证原件及复印件请携带身份证原件及复印件一份。
2. 学历证明请提供高中毕业证书或其他相关学历证明。
3. 一寸照片准备近期免冠一寸照片若干张。
4. 户口本户口本原件及复印件一份。
5. 个人健康状况证明如有特殊健康状况,请提供相关医院证明。
三、住宿及就餐1. 住宿学校提供宿舍,新生需在报到时填写住宿申请表,并按规定缴纳住宿费。
2. 就餐学校设有食堂,新生需在报到时购买就餐卡。
四、军训及入学教育新生入学后,将进行为期两周的军训。
军训期间,学校会组织新生参加各种入学教育活动,包括校史教育、专业介绍等。
五、选课及教学安排新生入学后,需根据所学专业进行选课。
学校会提供选课指南,帮助新生了解课程设置及教学安排。
六、注意事项1. 新生需在规定时间内完成报到手续,否则将被视为自动放弃入学资格。
2. 新生入学后,需遵守学校各项规章制度,服从学校管理。
3. 新生如需办理休学、转专业等手续,请提前向学校有关部门申请。
希望这份入学指导方案能帮助您顺利开始新的学习生活。
如有任何疑问,请随时与我们的工作人员联系。
祝您在我校度过一段美好的时光!。
新生入学教育方案范文(通用6篇)新生入学教育方案1经研究决定,今年我校于9月4日—9月7日上午期间进行新生入学教育。
各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展,努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头,起好步,奠好基。
为做好__级新生入学教育工作,现将有关事项实施方案如下:一、指导思想入学教育要围绕学校的人才培养目标,通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式,让新生尽快了解中职生活,了解学校,了解专业,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好中职生活蓝图。
引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、组织机构1、学校成立__级新生入学教育工作领导小组组长:罗__成员:吴__、倪__等各学院主管学生工作副书记。
领导小组下设办公室,设在学生工作处(部)。
办公室主任:吴__(兼)。
职责:全面组织和协调新生入学教育工作。
2、各学院成立__级新生入学教育工作组,党总支副书记任组长,具体安排部署本学院新生入学教育工作。
三、时间:9月4日—9月7日上午,共3天半。
四、主要内容入学教育的内容,包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。
(一)爱校教育1、校史、校训、校风的介绍;2、介绍我校近年来取得的主要成绩;3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。
(二)专业教育专业教育是新生入学教育的核心,要让新生充分了解学科专业情况,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生的学习兴趣。
其内容主要为学校、学院概况,专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。
(三)适应性教育适应性教育是新生入学教育的重要内容之一,要让新生熟悉学校,熟悉所处的环境,从而尽快地适应中职生活。
1、生活适应性教育。
帮助新生减少孤独感,生活上多关心体贴,使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。
中职新生进校工作计划一、引言中职教育是培养职业技能的重要阶段,在中职阶段进校工作的重要性不言而喻。
为了帮助中职新生顺利适应新的学习和生活环境,制定一份详细的进校工作计划是必不可少的。
本文档将提供一个中职新生进校工作计划的模板,以便学校和教师能够根据实际情况进行个性化的调整和安排。
二、目标中职新生进校工作计划的目标是帮助新生快速适应学校的学习和生活环境,培养良好的学习习惯、自律意识和人际交往能力,为顺利开展学习打下坚实的基础。
三、具体计划1. 学校介绍和新生宣讲会•为了让新生对学校有更深入的了解,学校管理团队将组织一场学校介绍和新生宣讲会。
•新生将了解学校的办学理念、师资力量以及学校的教学资源。
•学校将介绍学校的相关规章制度以及学生的权益和义务。
2. 新生须知和规章制度培训•学校将举办一场新生须知和规章制度培训,向新生详细介绍学校的规章制度和要求。
•学校将特别强调纪律要求、学生组织参与以及安全注意事项等内容。
3. 学习和职业规划辅导•为了帮助新生顺利适应学习环境,学校将组织学习和职业规划辅导活动。
•学校将向新生介绍学习方法、时间管理和高效学习技巧,帮助他们建立良好的学习习惯。
•学校还将组织职业规划相关活动,帮助新生了解不同职业方向,为将来的就业做好准备。
4. 社交和班级组织活动•为了让新生尽快融入班集体,学校将组织社交和班级组织活动。
•社交活动包括拓展训练、团队建设等,旨在培养新生的团队合作能力和人际交往能力。
•班级组织活动包括班会、班级旅行等,让新生感受到班级的凝聚力和归属感。
5. 心理健康教育和辅导•学校将组织心理健康教育和辅导,帮助新生应对学习和生活中的困难和挫折。
•学校将向新生提供心理咨询和辅导机会,为他们提供适当的帮助和支持。
6. 班级导员和学习辅导员的指导和跟踪•班级导员和学习辅导员将对新生进行指导和跟踪。
•班级导员将负责新生在班集体中的融入和心理状况的观察。
•学习辅导员将为新生提供学习方面的指导和辅导,并定期跟踪他们的学习情况。
中职新生开学工作方案一、开学前的准备工作。
1. 学校准备工作。
学校需要提前做好各项准备工作,包括校园清洁、教室设施检查、食堂卫生等,确保学校环境整洁、安全。
2. 教师准备工作。
教师需要提前准备好新学期的教学计划和教材,为新生开学后的教学工作做好准备。
同时,教师还要做好心理准备,为新生的入学做好接待和指导工作。
3. 学生准备工作。
学生需要提前了解学校的相关规章制度和入学须知,准备好入学所需的各项证件和物品,确保顺利入学。
二、新生入学接待工作。
1. 接待准备。
学校需要安排专门的接待工作组,负责新生的接待工作。
接待工作组成员需要提前了解新生的基本情况,准备好接待所需的资料和物品。
2. 入学指导。
接待工作组成员需要为新生提供入学指导,包括学校的布局、教学楼的位置、食堂和宿舍的情况等。
同时,还要为新生解答入学后可能遇到的问题,帮助他们尽快适应新的学习生活。
3. 心理疏导。
新生入学是一个重要的转变阶段,很多新生可能会面临适应问题和心理压力。
学校需要安排专业的心理老师,为新生提供心理疏导服务,帮助他们顺利度过入学期间的心理困扰。
三、新生入学教育工作。
1. 入学教育课程。
学校需要为新生设计入学教育课程,内容包括学校的历史和文化、学习方法和技巧、校园安全和纪律等。
通过入学教育课程,帮助新生了解学校的基本情况,提高他们的学习和生活能力。
2. 学风建设。
学校需要通过各种形式的活动,引导新生树立正确的学习态度和价值观念,培养良好的学习习惯和行为规范,营造积极向上的学习氛围。
3. 课外活动。
学校可以组织丰富多彩的课外活动,包括文艺演出、体育比赛、社会实践等,丰富新生的课余生活,促进新生之间的交流和合作。
四、新生入学安全工作。
1. 安全教育。
学校需要加强新生的安全教育,包括交通安全、防火安全、食品安全等,提高新生的安全意识,预防意外事件的发生。
2. 安全设施。
学校需要对校园的安全设施进行检查和维护,确保学校的安全设施完好有效,保障新生的安全。
中职新生入学教育方案随着社会的不断发展,职业教育作为一种重要的教育形式,在培养社会各行各业所需的技能人才方面起着非常巨大的作用。
由于传统教育模式与职业教育的特殊性质并不完全适应,如何更加科学的为中职新生提供教育方案,成为了一项亟待解决的任务。
为此,本文从学科设置、教师队伍、课程设置、实践教学等多个方面入手,为中职新生制定了一份全面的入学教育方案。
一、学科设置中职学生的特点决定了他们所学习的学科必须紧密贴合社会的实际需要。
同时,中职学生的学习目标是为了将来更好的适应职业生涯,我们需要根据社会需求和学生就业前景,合理设置学科。
1. 培养学生的职业理念和职业道德观念,设置“职业素养”课程。
2. 重视科技应用能力培养,设置“数字化办公”、“工程制图”等应用科目。
3. 因地制宜,根据地方产业发展需要,对学校课程设置进行针对性调整。
4. 增加思政课程,加强学生的思想教育。
二、教师队伍教师是教育的主要承担者,是为学生提供高质量教育的关键。
教师队伍的建设至关重要。
1. 加强教师的政治素质和职业道德教育,培养爱生如子、育人为本的师德师风。
2. 引入企业和实践经验丰富的人才,加强课程的实践性质与特色。
3. 建立职业生涯发展指导师制度,为学生提供更系统、全面的职业规划指导。
三、课程设置中职学生的课程设置应注重实践性与技能性,并且需要与实际工作密切联系。
在课程设置方面,必须精心设计,满足学生的需要,使他们具备从事各种职业所需的实际能力。
1. 加强基础教育,提高学生的语言和数学水平。
2. 加强实践教学,培养学生的实际操作技能。
3. 增加综合实训课程,加强跨学科的职业素质和职业能力培养。
4. 针对不同专业及地方产业发展需求,设置适合的选修课程,让学生有更多选择余地。
四、实践教学中职学生最终的目的是为了进入职场,在教学过程中必须重视实践教学环节。
1. 加强实训基地的建设,与社会建立更紧密的联系,增强学生的实践能力。
2. 推行校企合作,搭建实习就业平台,为学生提供更多的实践机会。
一、预案背景随着新学期的到来,中专学校将迎来一批新生。
为确保新生顺利入学,保障校园安全稳定,提高学校管理水平,特制定本预案。
二、预案目标1. 确保新生入学工作有序、高效进行。
2. 帮助新生尽快适应校园生活,融入学校集体。
3. 加强新生安全教育,提高自我保护意识。
4. 提升学校形象,展示学校风采。
三、组织机构1. 成立新生入学工作领导小组,由校长担任组长,各部门负责人为成员。
2. 设立新生入学工作办公室,负责统筹协调新生入学工作。
四、工作流程1. 宣传动员阶段(1)通过学校网站、微信公众号等渠道发布新生入学通知。
(2)开展新生入学政策宣传,解答新生及家长疑问。
2. 报到注册阶段(1)制定详细的报到流程,明确报到时间、地点、所需材料等。
(2)设立报到服务台,提供咨询服务。
(3)安排志愿者协助新生办理报到手续。
3. 入学教育阶段(1)组织新生进行入学教育,包括校史校情、规章制度、安全知识等。
(2)开展班级建设,增进同学间的了解和友谊。
(3)组织新生参加校园文化活动,丰富课余生活。
4. 住宿安排阶段(1)提前了解新生住宿需求,合理分配宿舍。
(2)安排志愿者协助新生入住宿舍,确保住宿环境舒适。
5. 后续跟进阶段(1)定期开展新生座谈会,了解新生生活、学习情况,解决实际问题。
(2)关注新生心理健康,提供心理咨询服务。
(3)加强与家长沟通,共同关注新生成长。
五、安全预案1. 加强校园安全管理,确保校园安全稳定。
2. 加强新生安全教育,提高自我保护意识。
3. 建立突发事件应急预案,确保在紧急情况下迅速应对。
六、预案实施与监督1. 各部门按照本预案要求,认真落实各项工作。
2. 定期召开新生入学工作协调会,总结经验,改进不足。
3. 学校纪委对新生入学工作进行全面监督,确保工作落实到位。
七、预案修订本预案自发布之日起实施,如遇特殊情况,可根据实际情况予以修订。
八、附件1. 新生入学通知2. 报到流程图3. 新生入学教育安排4. 住宿安排表5. 新生入学工作流程图【注】本预案仅供参考,具体实施时可根据实际情况进行调整。
中职新生入学工作方案一、背景介绍中职教育是指为满足企业和社会对技术技能型人才的需求,培养具备一定技能、能够胜任特定职业的中等职业教育。
中职新生入学工作是中职教育的重要环节,为了保证入学工作的顺利进行,有必要制定相应的工作方案。
二、招生宣传1.开展多种形式的宣传活动,包括校园宣讲、招生咨询会、招生简章发放等,以吸引更多学生报考中职学校。
2.利用媒体渠道,发布招生信息,提高社会知晓度,吸引更多社会人士关注中职教育,鼓励他们的子女选择中职学校。
三、报名及资格审核1.开通网上报名系统,方便学生和家长进行报名。
2.设立专门的报名点,提供纸质报名表格,方便不方便上网的家庭报名。
3.严格审核报名材料,确保报名学生符合招生条件,避免不符合条件的学生参加入学考试。
四、入学考试1.制定科目和考试内容,确保考试科目与所报专业相关。
2.组织考试场地和考务人员,保证考试的公平公正。
3.合理安排考试时间,确保学生有足够的时间答题。
五、录取及通知1.根据入学考试成绩,按照招生计划录取学生,确保录取过程公平公正。
2.及时发布录取名单,并通知学生进行报到手续办理。
3.为学生提供报到指南,提前告知报到时间、地点以及所需携带的材料。
六、报到及注册1.准备报到材料,包括身份证、户口本、毕业证书等,确保学生顺利办理入学手续。
2.组织新生报到,安排导员进行接待,并向学生介绍学校基本情况、学习生活规定等。
3.为新生办理注册手续,发放学生证、宿舍分配等。
七、军训及教育培训1.组织新生进行军训活动,培养学生的纪律意识和集体荣誉感。
2.开展教育培训,包括学习方法指导、心理辅导等,帮助新生适应中职学习生活。
八、安排课程学习1.制定详细的课程计划,确保学生按时完成各门课程的学习。
2.组织各类实践活动,拓宽学生的实际操作能力。
3.关注学生学习情况,及时进行学习指导和帮助。
九、学生管理与服务1.建立学生档案,记录学生的基本信息和学习情况。
2.制定学生管理规章制度,对学生进行管理和约束。
中职学校入学教育实施方案一、前言。
中等职业学校是培养技术技能人才的重要基地,入学教育是学校教育的重要环节。
为了更好地实施中职学校的入学教育,制定本方案,以期为学校入学教育工作提供指导和规范。
二、教育目标。
1. 培养学生的职业素养和职业道德,使其具备良好的职业操守和职业道德修养。
2. 培养学生的专业技能,使其具备扎实的专业知识和实际操作能力。
3. 培养学生的创新意识和实践能力,使其具备解决实际问题的能力和创新精神。
4. 培养学生的综合素质,使其具备良好的身心健康和团队合作能力。
三、教育内容。
1. 职业素养教育,通过职业道德、职业操守、职业规范等方面的教育,培养学生的职业素养,使其具备良好的职业品德和职业道德修养。
2. 专业技能培训,根据学生所学专业的特点,开展专业技能培训,注重理论与实践相结合,使学生掌握扎实的专业知识和实际操作能力。
3. 创新意识培养,通过创新教育和实践活动,培养学生的创新意识和实践能力,使其具备解决实际问题的能力和创新精神。
4. 综合素质教育,注重学生的身心健康教育和团队合作能力培养,使学生具备良好的综合素质。
四、教育方法。
1. 多种教学手段,采用多种教学手段,如讲授、实验、实习、案例分析等,以提高教学效果。
2. 实践教学,注重实践教学,加强实际操作能力的培养,使学生学以致用。
3. 个性化教育,因材施教,注重学生个性发展,激发学生学习的兴趣和潜能。
4. 课外拓展,开展各类课外活动,拓展学生的视野,培养学生的综合素质。
五、教育保障。
1. 师资力量,加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和教育能力。
2. 教学设施,完善教学设施,提供良好的教学条件和学习环境。
3. 教学管理,健全教学管理制度,规范教学秩序,保障教学质量。
4. 教育评估,建立健全的教育评估机制,及时了解教育教学情况,不断改进教育教学工作。
六、总结。
中职学校入学教育实施方案的制定,旨在规范和指导学校的入学教育工作,促进学生全面发展。
中职新生入学活动策划书3篇篇一《中职新生入学活动策划书》一、活动背景中职教育作为我国职业教育的重要组成部分,肩负着培养高素质技能型人才的重要使命。
为了帮助中职新生更好地适应校园生活,融入中职学习氛围,特制定本入学活动策划书。
二、活动主题“开启梦想之旅,迎接中职新生活”三、活动目的1. 帮助新生尽快熟悉校园环境,了解学校规章制度和专业设置。
2. 增强新生的归属感和团队意识,促进新生之间的交流与合作。
3. 引导新生树立正确的学习态度和职业规划意识。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点中职校园内六、参与人员全体中职新生七、活动安排1. 迎新活动(1)在校园内设置迎新点,安排志愿者为新生提供引导和咨询服务。
(2)发放新生入学指南,包括学校规章制度、专业介绍、校园地图等。
(3)组织新生参观校园,了解学校的各个功能区域。
2. 开学典礼(1)举行开学典礼,校长致辞,介绍学校的历史、文化和发展前景。
(2)邀请优秀学生代表发言,分享学习经验和成长故事。
(3)进行校纪校规教育,强调学习纪律和行为规范。
3. 专业教育(1)各专业教研室组织专业介绍讲座,向新生介绍专业的培养目标、课程设置和就业方向。
(2)安排专业教师与新生进行互动交流,解答学生的疑问。
(3)组织学生参观专业实训室,了解专业实践教学条件。
4. 团队拓展活动(1)组织新生进行团队拓展活动,如团队建设游戏、户外拓展等。
(2)通过活动培养新生的团队合作精神和沟通能力。
5. 职业规划指导(1)邀请职业规划专家为新生进行职业规划指导讲座。
(2)帮助新生了解自己的兴趣爱好和职业目标,制定个人发展计划。
(3)提供职业咨询服务,解答学生关于职业选择和发展的问题。
6. 文化活动(1)举办校园文化节,组织各种文化艺术活动,如文艺演出、书法比赛、绘画展览等。
(2)丰富新生的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。
(2)收集新生的反馈意见,为今后的入学教育工作提供参考。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
中职新生入学教育方案一、方案背景中职学校是为了满足我国职业教育需求而设立的学校类型,其培养目标是为社会提供具备职业能力和就业能力的高素质技术技能人才。
为了确保中职新生能够顺利过渡到新环境并适应新的研究模式,有必要制定一份入学教育方案,帮助他们全面了解学校和课程,并提供必要的支持和指导。
二、入学教育方案目标1. 帮助中职新生了解学校的历史、教育理念和办学特色。
2. 系统介绍课程设置和研究要求,让新生了解自己将来的研究规划。
3. 提供社会实践和实机会,让新生能够更好地了解职业发展路径。
4. 培养良好的研究惯,提高研究主动性和自律性。
三、具体方案1. 学校介绍学校将组织校史宣讲、校园参观和校长交流,让新生了解学校的发展历程、教育理念和办学特色。
这将有助于新生适应学校环境,增强归属感。
2. 课程设置和研究要求学校将设计详细的课程介绍,包括各个专业的课程设置、课程目标和教学方法。
教师将向新生介绍课程内容,让他们对未来的研究有所了解,同时提醒他们研究的重要性和要求。
3. 社会实践和实机会学校将积极联系当地企事业单位,争取为新生提供社会实践和实机会。
通过参与实践和实活动,新生将能够更好地了解相关行业的工作环境和职业发展路径,增强实践能力和职业素养。
4. 研究支持和指导学校将建立辅导教育中心,提供学生研究支持和指导服务。
辅导教育中心将开设研究方法和技巧的培训课程,并提供个性化的研究指导。
学生可以根据自己的研究需求进行咨询和预约。
四、方案实施和评估学校将制定具体的实施计划,确保入学教育方案的顺利进行。
在实施过程中,学校将定期对入学教育方案进行评估,收集学生和教师的反馈意见,及时调整和改进方案,确保其能够真正达到预期的目标。
五、总结此入学教育方案旨在为中职新生提供全面的入学教育支持和指导,帮助他们更好地适应学校环境,了解课程和学习要求,并提供实践机会,培养良好的学习习惯。
通过此方案的实施,将有助于中职新生顺利过渡到学习阶段,为他们的职业发展打下坚实的基础。
中职新生入学教育方案范文
经研究决定,今年我校于9月4日——9月7日上午期间进行新生入学教育。
各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展,努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头,起好步,奠好基。
为做好xx级新生入学教育工作,现将有关事项实施方案如下:
一、指导思想
入学教育要围绕学校的人才培养目标,通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式,让新生尽快了解中职生活,了解学校,了解专业,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好中职生活蓝图。
引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、组织机构
1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组
组长:罗xx
成员:吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。
领导小组下设办公室,设在学生工作处(部)。
办公室主任:吴xx(兼)。
职责:全面组织和协调新生入学教育工作。
2、各学院成立xx级新生入学教育工作组,党总支副书记任组长,具体安排部署本学院新生入学教育工作。
三、时间:
9月4日—9月7日上午,共3天半。
四、主要内容
入学教育的内容,包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。
(一)爱校教育
1、校史、校训、校风的介绍;
2、介绍我校近年来取得的主要成绩;
3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。
(二)专业教育
专业教育是新生入学教育的核心,要让新生充分了解学科专业情况,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生的学习兴趣。
其内容主要为学校、学院概况,专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。
(三)适应性教育
适应性教育是新生入学教育的重要内容之一,要让新生熟悉学校,熟悉所处的环境,从而尽快地适应中职生活。
1、生活适应性教育。
帮助新生减少孤独感,生活上多关心体贴,使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。
其教育内容主要包括:生活设施介绍,便于学生自理生活,合理安排作息;教学设施介绍,为新生提供上课指南;中职生活一般规律介绍,如作息制度、宿舍管理制度、安全
管理制度等,教育学生做诚实守信的文明中职生。
2、学习适应性教育。
帮助中职生尽快适应中职学习,尽快掌握学习方法,端正良好的学习态度。
其内容主要为中职教与学的方法、特点介绍,如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做好实验等。
(四)纪律教育
通过教育,让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。
明确遵守纪律的重要性,提高遵纪守法的自觉性,进而为形成良好班风和学风,顺利完成中职学业提供纪律保证。
1、教学管理制度;
2、学生管理制度(综合素质测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优办法、国家助学贷款违约处理、宿舍管理规定等)。
(五)安全稳定与卫生教育
通过教育,让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性,使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境,遵守有关规定,确保校园安全稳定。
1、安全教育:
(1)人身安全(治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等);
(2)财物安全(防盗、防骗、防扒等);
(3)公共安全(交通安全、消防安全、网络信息安全等)
(4)政治安全(国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、
法律权益保护等);
(5)社交安全(人际关系处理等);
(6)心理健康安全。
2、卫生教育:
(1)组织新生学习掌握市医保局与校医院编印的《新生必备常识》等健康卫生学习资料,知晓率达到100%;
(2)填写健康登记表;
(3)做好新生入学期心理健康咨询。
(六)职业生涯规划教育
职业生涯规划教育是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。
有利于学生树立正确的人才观和成才观;有利于促进学生端正学习态度、激发学习动力,提高学生规划、思考、写作、表达等职业基本能力,帮助学生认识自我、了解社会,引导学生树立职业理想、正确定位,顺利就业,实现人生价值。
职业生涯规划教育的内容主要有五个方面:
1、职业理想教育(如何树立正确的职业理想、职业理想的内涵、作用);
2、专业概况介绍(介绍该专业的培养目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等);
3、职业潜能分析(分析学生自身的职业发展潜力、社会环境提供的职业机会分析);
4、职业生涯规划意识与技能培养(学生自主进行职业生涯规划意识与技能的`培养、学生掌握制订职业生涯规划
方案能力的形成);
5、就业前景分析(按照学校相关职能部门的工作要求,帮助学生做好相应专业就业前景的咨询分析、政策解读、择业就业)。
五、活动方式
(1)参加开学典礼;
(2)相关专业教授做有关专业学习辅导报告;
(3)辅导员、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动;
(4)参观本专业实验室、机房、学校图书馆;
(5)认真组织学习《xx工业中职学生手册》,并组织对新生的学习进行卷面命题考查;考查由各学院组织,考查内容70%由学校负责出题,各学院负责30%体现各自特色的内容。
确保每个学生全面掌握和熟悉学生手册内容。
(6)举办中职生学习、生活辅导讲座及报告会、咨询会等。
六、具体分工
1、学生处:
(1)负责入学教育工作方案制定与协调;
(2)负责开学典礼及有关准备工作;
(3)负责督查各学院入学教育工作进度;
(4)负责督查各学院组织学习规章制度;
(5)认真做好入学教育先进典型的宣传教育工作。
2、有关部门的工作任务:
(1)各学院要认真组织学生参加开学典礼;组织专业教育报告会、中职生学习、生活指导报告会;组织学生参观实验室、机房和图书馆;组织学生体检。
(2)图书馆负责督促各学院组织新生参观、熟悉图书馆。
七、工作要求
1、成立学校、学院两级新生入学教育领导工作小组。
新生入学教育工作以各学院为主,各学院要高度重视此项工作,建立以党总支书记总负责,专职副书记具体组织实施的新生入学教育管理机制;根据新生特点,结合学院实际,确定新生入学教育的主要内容,编制新生入学教育计划及具体方案。
确保入学教育各项内容顺利完成,为今后工作打好基础。
2、新生入学教育要增强针对性和实效性。
新生入学后,学院相关人员要进行认真的调研论证,在充分调研论证的基础上,结合不同层次、不同专业学生的特点,有针对性地开展教育活动。
要紧紧围绕新生入学教育的主要内容,把思想教育与制度建设、把理论学习与实践体验结合起来、把入学教育与就业教育、心理健康教育、学风建设等结合起来,力求做到标准高、形式新、效果好。
3、各学院务必开好高质量的入学教育动员会,各学院党政主要领导要亲自抓,学工办具体实施,及时配备新生班班主任和班主任助理,使新生尽快完成由中学生到中职生的转变。
4、各学院务必选拔爱国爱校,品学兼优、思想纯洁、积极上进、具备良好心态和责任感强的学生担任班主任助理,以更好的引导新生开展各项教育活动。
5、务必认真组织学生学习《xx工业中职学生手册》、《新生必备常识》。
6、各学院在开展新生入学教育的过程中,要相互交流,相互学习,取长补短,形成特色、形成规模,做到点面结合,共性与个性结合。
各学院的教育活动,要做到有计划、有记录、有总结。
7、除学校统一时间安排的学习活动外,其它入学教育活动由各学院自行安排,学生处负责统筹和协调。
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