新生入学教育周活动方案

最新新生入学教育活动方案•相关推荐最新新生入学教育活动方案（精选11篇）为了确保活动有序有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的最新新生入学教育活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最新新生入学教育活动方案篇1一、主题：养成良好习惯，文明伴我成长二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、时间：9月7日下午3：00四、地点：教学楼前五、主持：xx六、议程：1、迎新生敬爱的老师、中心校领导、亲爱的同学们，大家好！秋风送爽，丹桂飘香，伴随着金秋丰收的脚步，我们又迎来了一个新的学期。

在这个新的学期里，我们学校还迎来了一群可爱的新同学，现在就让我们把最热烈的掌声送给一年级的新同学！同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们x小学的一员了，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在x小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始下面我宣布：x小学秋季开学典礼大会现在开始。

3、大会第一项：让我们用热烈的掌声欢迎x校长为本次开学典礼致辞。

x校长致辞让我们感到振奋和鼓舞，希望xx学全体师生共同携手描绘xx学美好的未来！让我们再一次以热烈的掌声感谢x校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。

4、大会第二项：请少先队辅导员x老师讲话，大家欢迎！同学们，唐老师在发言中给我们提出了要求：新学期里，我们不但要努力学习，提高成绩，还要养成各项良好习惯。

请我们再一次用掌声感谢x老师对我们的期望！5、大会第三项：（教师代表发言）同学们：人们都说老师像一枝红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。

无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。

下面有请教师代表：三年级xx教师为大家发言，掌声欢迎！感谢x老师的发言，让我们以热烈的掌声表达对王老师和其余全体老师的敬意与谢意，你们辛苦了！6、大会第四项：学生代表发言。

入学教育活动方案1. 活动目的入学教育活动是为了帮助新生顺利融入学校生活，认识学校和周围环境，了解学校的规章制度和相关福利政策，加强新生对学校的认同感和归属感，促进新生与学校及同学们的愉快交流。

此外，入学教育活动还是学校推行素质教育，培养学生综合素质和认知能力的重要方式。

综合以上因素，入学教育活动不可或缺。

2. 活动时间和地点入学教育活动将在学期开始前一周举行，活动时间为3天，地点主要在校内。

如有必要，还将安排外出活动。

3. 活动内容3.1 学校介绍新生加入学校后，首先需要了解学校的基本情况和规章制度。

因此，在活动的第一天，学校将会安排一场专门的介绍会，详细介绍学校的历史和发展、学校基本情况、校园生活、学术环境、师资力量等方面的信息。

3.2 校园环境和设施介绍为了让新生更为深入地了解学校的环境和设施，学校将在活动期间安排学生参观校园，并对校园的各项设施进行介绍。

同时，还将安排学生前往生活区周围的商圈、超市和银行等，了解基本的生活服务信息。

3.3 学业规划和选课指导学业规划和选课是新生需要重点关注的事项。

在活动的第二天，学校将会为新生提供一次学业规划和选课指导的培训，详细介绍各项选课政策、课程安排和学习计划，帮助新生合理规划学习，并解决相关问题。

3.4 社团介绍和招新学校有丰富的社团和组织供新生参加，社团可以帮助新生更好地融入校园，并在课余时间开展多方面的兴趣爱好活动。

在活动期间，学校将会为新生举办一次社团介绍和招新的活动，让新生了解社团的基本情况，选择自己感兴趣的社团加入。

3.5 生活服务介绍在新生适应学校的过程中，生活服务是一个非常关键的问题。

为了让新生更好地适应校园生活，学校将会为新生提供一次生活服务介绍，详细介绍宿舍保洁、食堂及消费服务、健康服务、心理健康等方面的信息。

3.6 外出活动除了校内的活动，学校还将为新生安排一次外出活动，让新生更好地了解学校所在城市的文化、历史和特色，了解周边景点和名胜古迹。

新生启程：小学一年级入学教育及开学第
一周的活动方案
目标
本文档旨在为小学一年级新生的入学教育和开学第一周的活动提供一个简单的方案，以帮助新生顺利适应学校环境并建立友好的班级关系。

入学教育活动
1. 校园导览：安排一次校园导览，引导新生熟悉学校的各个区域，如教学楼、操场、图书馆等，并介绍学校的规章制度。

2. 学校介绍：举行一次学校介绍会，让新生了解学校的历史、特点和优势，并介绍学校的教育目标和价值观。

3. 班级介绍：每个班级安排一次班级介绍活动，让新生与班主任和同班同学互相熟悉，了解班级的规则和活动安排。

开学第一周活动
1. 冰破活动：组织一个冰破活动，让新生之间相互认识和交流。

可以采用小组互动游戏的形式，增进新生之间的友谊。

2. 团队建设：安排团队建设活动，如户外拓展训练或团队合作
游戏，帮助新生培养团队合作和沟通能力。

3. 学习技巧培训：开展学习技巧培训，教授新生一些学习方法
和技巧，如如何记忆单词、如何做好作业等，帮助他们更好地适应
小学学习环境。

4. 校园文化体验：组织校园文化体验活动，如参观校史馆、美
术馆或举办艺术展览，让新生感受学校的文化氛围。

5. 班级活动：每个班级安排一次班级活动，可以是班级聚餐、
户外郊游或文化交流活动，提升班级凝聚力和友谊。

注意事项
1. 活动方案应简单易行，避免过多的法律复杂性。

2. 所有活动应在独立决策的基础上进行，不寻求用户协助。

3. 不引用无法确认的内容。

以上是小学一年级新生入学教育及开学第一周的活动方案。

希
望能够帮助新生快速适应学校环境，建立良好的学习和人际关系。

一年级新生入学适应期教育活动方案与活动总结一、活动背景随着新学期的到来，一年级新生步入学校，开始全新的学习生活。

为帮助新生尽快适应新环境，融入集体，学校决定开展一系列入学适应期教育活动。

本次活动旨在提高新生的集体荣誉感、自理能力和学习兴趣，为今后的学习生活打下坚实基础。

二、活动目标1. 帮助新生熟悉校园环境，了解学校规章制度。

2. 培养新生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

3. 提高新生的自理能力，养成良好的学习生活习惯。

4. 激发新生的学习兴趣，培养积极向上的学习态度。

三、活动内容1. 新生入学教育周（1）开展“我是一名小学生”主题班会，介绍学校历史、文化和校训，让新生了解学校，培养他们的爱校情怀。

（2）组织新生参观校园，了解学校各个功能室，熟悉校园环境。

（3）开展安全教育，提高新生的安全意识，确保他们在校期间的安全。

2. 习惯养成教育（1）开展“21天好习惯”活动，引导新生养成良好学习、生活习惯。

（2）开展“文明礼仪我先行”活动，培养新生良好的文明礼仪素养。

3. 团队协作活动（1）开展班级团队建设活动，增强新生之间的沟通与交流，培养团队协作精神。

（2）组织新生参加学校举办的各类体育、文艺比赛，提升集体荣誉感。

4. 亲子活动（1）开展“亲子共成长”活动，邀请家长参与学校教育，共同关注新生成长。

（2）组织亲子运动会、亲子阅读等活动，增进亲子关系，促进家庭和谐。

四、活动总结1. 对新生入学适应期教育活动进行全面总结，分析活动过程中的优点和不足，为今后类似活动提供借鉴。

2. 梳理新生在活动中的表现，对表现优秀的新生进行表彰，激发他们的学习积极性。

3. 加强家校沟通，将活动成果及时反馈给家长，共同关注新生的成长。

4. 针对活动中发现的问题，制定相应的改进措施，为新生创造更好的成长环境。

五、活动安排1. 活动时间：新生入学后第一周至第三周。

2. 活动地点：学校教室、操场、功能室等。

3. 活动分组：以班级为单位，由班主任和辅导员负责组织与实施。

小学一年级新生入学教育及迎新活动与方案一、新生入学教育1. 教育目标（1）帮助新生尽快适应小学学习生活，培养良好的学习习惯和行为规范。

（2）引导新生树立集体荣誉感，增强团结协作意识。

（3）提高新生安全意识，普及基本安全知识。

2. 教育内容（1）学校基本情况介绍：包括学校历史、校训、校风等。

（2）学习生活习惯培养：如按时作息、认真听讲、完成作业等。

（3）行为规范教育：如礼貌待人、爱护公物、遵守纪律等。

（4）安全教育：包括交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等。

3. 教育方式（1）开展主题班会，进行集中教育。

（2）组织实地参观，让新生了解学校环境。

（3）开展互动游戏，培养新生的团队协作能力。

（4）邀请家长参与，共同助力新生成长。

二、迎新活动1. 活动目标（1）营造温馨、友好的校园氛围，让新生感受到家的温暖。

（2）增进新生之间的友谊，促进班级团结。

（3）激发新生对学校生活的热爱，提高学习积极性。

2. 活动内容（1）举办新生欢迎会，介绍学校领导、老师及优秀学长学姐。

（2）开展趣味运动会，让新生在游戏中相互了解、增进友谊。

（3）组织文艺表演，展示新生才艺，培养自信心。

（4）举办亲子活动，加强家校联系，共同见证新生成长。

3. 活动组织（1）成立迎新活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

（2）制定详细的活动方案，明确时间、地点、人员分工等。

（3）提前进行场地布置，确保活动顺利进行。

（4）加强活动现场的安全管理，确保新生人身安全。

三、后续跟进1. 定期了解新生学习生活情况，关注新生心理变化。

2. 加强家校沟通，及时解决新生及家长的问题和困惑。

3. 开展丰富多样的课外活动，提高新生综合素质。

4. 针对新生特点，制定个性化教育方案，助力新生全面发展。

三、新生入学教育细化方案1. 新生入学教育周（1）时间安排：在新生正式开学前一周，进行入学教育周活动。

（2）内容安排：每天安排不同主题的教育活动，如第一天为学校文化认知，第二天为学习习惯培养等。

新生入学教育活动方案新生入学教育活动方案「篇一」一、活动名称xxx学院xx级新生入学教育二、活动目的20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。

三、活动时间学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。

具体安排如下：1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。

2、9月24日18：30—19：30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。

3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。

考试时间定于10月22日上午8：30—10：00。

4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。

5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。

6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。

四、活动地点1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。

2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。

3、主题班会召开地点为4教205。

五、活动对象20xx级教育与心理科学学院全体新生六、活动性质开展新生入学教育，促其适应大学生活七、活动形式分集中学习和分散学习两种方式。

包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。

八、活动举办方主办单位：xxx学院团委承办单位：xxx学院学生会九、活动内容教育学习内容如下：1、大学理念教育。

2、学校、学院基本情况和发展教育。

3、大学的学习、生活和交往教育。

4、专业认知教育。

5、大学生学涯教育。

6、校规校纪、文明规范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭经济贫困学生资助情况。

新生入学教育活动方案「篇二」一．活动主题：打破新生之间的隔阂，促进新生相互了解，曾强班级的凝聚力,同时加强大一新生的安全意识。

新生入学教育周活动方案新生入学教育周是一个重要的活动，旨在帮助新生尽快适应大学生活，培养他们的学习能力、社交能力和自我管理能力。

下面是一个关于如何组织新生入学教育周的活动方案，供参考：一、活动目标：1. 帮助新生了解大学生活的特点和要求，提高他们的适应能力。

2. 培养新生的学习能力，提高他们的学习成绩。

3. 培养新生的社交能力，帮助他们建立良好的人际关系。

4. 培养新生的自我管理能力，提高他们的自律能力和时间管理能力。

5. 提升新生的思维能力和创新能力，培养他们的综合素质。

二、活动内容：1. 新生导学课程为了让新生尽快适应大学生活，可以安排一系列的新生导学课程，内容包括大学生活特点与要求、学习方法与技巧、社交技巧、心理健康等方面的知识。

这些课程可以由教师、学长学姐和校外专家进行讲授。

2. 学习讲座安排一些学习讲座，邀请教师和校友分享他们的学习经验和方法，帮助新生提高学习能力。

讲座内容可以包括如何高效学习、如何提高记忆力、如何解决学习难题等。

为了帮助新生建立良好的人际关系，可以组织一些社交活动，比如欢迎晚会、同学聚餐、迎新游戏等。

这些活动可以让新生互相认识，增进友谊，同时也可以培养他们的沟通和合作能力。

4. 自我管理培训为了提高新生的自律能力和时间管理能力，可以组织一些自我管理培训活动，比如时间管理讲座、自我管理实践等。

这些活动可以帮助新生制定合理的学习计划和生活安排，提高他们的自我管理能力。

5. 创新实践活动为了培养新生的思维能力和创新能力，可以组织一些创新实践活动，比如科研项目、创业竞赛等。

这些活动可以培养新生的综合素质，提高他们的创新能力和实践能力。

三、活动方案：1. 活动时间和地点：活动时间为新生入学后的第一周，地点为学校教室和室外活动场所。

2. 组织架构：活动组织分为策划组、组织组和宣传组。

策划组负责制定活动内容和安排活动流程，组织组负责具体实施和管理活动，宣传组负责宣传活动并吸引新生参与。

小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案一、入学教育方案1. 欢迎仪式：在新生入学第一天，全校师生参加欢迎仪式。

仪式由校长致辞，向新生们介绍学校的历史和概况。

还可以邀请学生代表发言，鼓励新生们适应学校和班级环境。

2. 学校规章制度：在入学教育中，应向新生们详细介绍学校各项规章制度，如校纪校规、安全管理、校园生活、课堂纪律等等。

同时，针对小学一年级的新生，应特别强调安全、卫生等基本知识。

3. 班级文化建设：班级文化建设是小学教育的重要环节之一。

在入学教育中，可以让新生们互相介绍自己，加深彼此间的了解，并规定每个班级都要建立自己的班规和班训。

4. 学习方法指导：小学一年级是新生的起点，他们需要重新适应新的学习环境。

在入学教育中，可以给新生们提供一些学习方法指导，帮助他们更好地适应小学学习生活。

二、开学第一周活动方案1. 学生自我介绍在开学第一周，可以组织新生们进行自我介绍，借此机会增强新生之间的交流和相互了解。

同时还可以向新生们介绍班级文化、班规和班训等内容。

2. 学习兴趣调查开学后可以询问新生们的学习兴趣和爱好，帮助老师更好地把握学生的兴趣，为未来的教学活动做准备。

3. 安全知识教育在小学一年级新生入学教育和开学第一周活动中，安全教育应是重点。

要给学生们详细介绍在校园内和日常生活中的安全知识和安全预防措施，保障学生安全。

4. 游戏活动为了营造轻松、活跃的校园氛围，可以安排学生们参加各种游戏、竞赛活动。

这既有利于开展团队建设，并能增加学生们的参与感，也能让他们在愉快中学习。

开学第一课(一年级新生入学教育)中心小学一年:刘静活动目标:1、通过入学教育这一活动,全面培养一年级新生良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名合格的小学生。

2、让学生熟悉校园,了解学校的作息时间、各种规章制度等。

3、让学生相互认识,成为学习小伙伴。

4、了解课堂常规:知道上课要遵守课堂纪律,做到专心听讲,不随便讲话、不玩东西,发言要举手等课堂常规。

活动过程:第一课时我是小学生(认识学校、班级、老师、了解学习哪些门类的课程)教师:小朋友们,欢迎你们来到一心中心小学上学,我叫刘静,是你们的班主任,在这里我和你们要共同度过六年的小学生活。

你们已经是一名真正的小学生了,在小学上课可跟幼儿园不一样,一节课要上40分钟,上午下午都有课听到上课铃声要马上进入教室坐好,等待老师来上课,在教室上课,小朋友不能随便乱走、乱动、乱说,也不能吃东西,要坐得端端正正的。

我们会上语文课、数学课、音乐课、美术课、体育课、品德与生活课,相信小朋友们一定会在这里学到很多知识。

自我介绍、认识同学(规范学生听讲习惯,学会认真倾听别人的介绍)小朋友进行自我介绍。

教师提示:我叫什么?家住哪里?今年几岁了?自己喜欢什么连起来说给小朋友听。

要求学生介绍时人要站直,声音要响亮,说清楚,要求听的学生身子坐正,眼睛看前面,两只小手相叠放在课桌上。

同桌互相问好。

上下课纪律和常规练习上课、下课师生问好:上课:教师进入课堂学生:班长喊“起立”学生齐喊“学生齐喊“老师好”师:同学们好!下课:教师结束讲解,喊“下课”学生齐喊:老师休息教师:同学们休息!下课:下课以后准备好下节课要用的课本、文具。

要大小便的学生先上厕所,再游戏。

课间游戏做安全有益的游戏。

第二课时训练课堂相关口令一二三,快坐好。

小眼睛,看老师小耳朵,仔细听谁的眼睛看老师,我的眼睛看老师!棒!棒!你真棒!(拍手)小小火车谁来开?小小火车我来开!训练间操队形。

训练放学路队。

带领学生参观校园。