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分镜头脚本学号：********* 姓名：王飞
镜号时间长
度
画面内容说明音乐
1 3秒场景1：
画面出现第
一个场景，
逐渐变大
音乐
缓慢
进入
2 4秒场景1：
画面从上图
蓝天中渐渐
出现
音乐
播放
3 8秒场景1：逐渐
出现文字主
题
继续
播放
4 3秒场景2：
画面出现第
一个场景，
逐渐变亮
继续
播放
5 4秒场景2：
小女孩，钢
琴分别出现
继续
播放
6 10秒场景2：一双
手开始谈，
钢琴，音符
跳跃出现并
出现歌词
继续
播放
7 10秒场景3：
画面由大
变小出现，
接着蘑菇
长大
继续
播放
8 12秒场景3：蝴
蝶飞过，小
女孩出现，
并进入幻
想
继续
播放
9 8秒场景4画
面伴随幻
想出现
继续
播放
10 12秒场景4：
小女孩逐
渐出现，
并且插上
了隐形的
翅膀，翅
膀挥舞
继续
播放
11 8秒场景5：
画面淡
入，小姑
娘淡入
继续
播放
12 6秒场景5出
现文字，
揭示主题
继续
播放。
镜号脚本景别镜头运用内容阐明持续时间（秒）补白阐明中景固定镜头 1. 布景<cc 星爆>由后向前运动，星爆逐步构成科职标志‘技’字固定不动。
2. 一条白色的笔画顺着‘技’的笔画，逐步把‘技’字写出来。
写出‘技’字的作用，用的是 AE 插件 3. ‘业’等字，从‘技’字的下面由小扩大，增加 cc 扫光、cc 光线作用。
3Dstroke。
先用钢笔工4. 由星星组成的‘技’此刻向外扩张，消失。
13’’具勾出外形，增加5. ‘广告专业’等字消失。
3Dstroke 作用，加粗厚度，在开端出增加关键帧即可。
小全景固定镜头 1. 增加镜头光晕的作用。
2. 给光晕的方位增加关键帧，从左至右，抵达光晕扫过的作用，使画面拉黑。
1’’中景固定镜头 1. 质感卡片带着魔方从左有 3D 立体感的进入。
2. 花开端长出。
1’’魔方开端进入时用了旋转的效果镜号脚本景别镜头运用内容阐明持续时间（秒）补白阐明中景固定镜头 1. 魔方构成后，一起质感卡片换方向显现其立体感2. 花行将生成1’’魔方在 3D 里边做的，花在PS里分了层。
特景固定镜头 1. 魔方由小方体细致柔软而成2. 构成后上下魔方滚动3. 随即左右滚动4. 整个魔方滚动，构成只看到一面的作用。
5. “ArtDesign”从魔方内杰出6’’小全景固定镜头 1. “设”字用 cc 转页以及 shine 的作用，从左至右进入2. 当“设”字抵达魔方，shine 光强—弱—强后，带出魔方消失4’’镜号脚本景别镜头运用内容阐明持续时间（秒）补白阐明全景固定镜头 1. 英文规划，用写出的方法呈现2. 一束光转过整个屏幕3’’束光在 PS 里做出中景固定镜头 1. 花长出2. ‘广告规划’等字逐渐呈现3. 卡片带出内容由里至左至右回里4. 卡片在出镜头时朝右边歪斜，回到镜头转正。
5. 卡片逐渐消失在后面，但还在缓慢移动，至彻底消失。
6.右下角“广”等字，用shine效果转场。
镜景别摄法号1中景卡住男生和女生的中景，男生为背面斜侧，女生为正面斜侧，机器不动2 特写卡住女生的中景，镜头为正面拍摄。
3中景卡住男生和女生的中景，依然是斜侧的方式，机器不动时间画面解说3 秒在图书馆里，男地点为图书馆，女同学对坐，认或者可以对边真看书，男生不坐的桌子，主体经意的看了看女物为男女同学，生，女生微抬头。
旁边是玻璃窗户，可以看到窗外风景。
2 秒女生不好意思的从男生的正面抬起头，双眼注角度拍过去，后视男生，含蓄的面的背景就是微微笑。
图书馆的其他桌子。
3 秒女生看累书，趴和镜号 1 一样，在书上面睡着背景相同，只是了，男生看了看演员动作的改女生，把左手撑变。
在自己的头上，让头靠着左手。
音备注乐周杰镜头约主伦的体物 2 米《彩远。
虹》同上画面为女孩上半身同上4近景5近景6中景卡住男生和女生的近 4 秒景，方位斜侧，但是偏正，机器不动。
卡住男生手的近景， 6 秒方位为正面，镜头为微俯视。
机器注意微小细节，机器不动。
卡住男生全身的中 2 秒景，镜头为正侧，也是微微俯视，机器不动。
女生撑着头想不因为是近景，镜同上由面部到高兴的事情，男头的焦点在于手部，重生的手指却在桌男生的手，注意点在于手上渐渐地靠近女手的重点拍摄。
的位置的生，最后靠近女移动。
生，戳了下女生的手指，然后又拽了下女生的袖头。
男生为讨女生欢重点在男生手同上只能拍摄心，自己躲在做中那出的小兔男生的下面，手伸到桌子，画面主体物手，切忌上，拿出一个小是桌子表面和勿拍到男白兔玩偶，又插那只兔子。
生的身上一根萝卜，然体。
后运到女生面前，企图得到女生的欢心。
男生很辛苦的蹲注意男生的侧同上在地上，手却在全生拍摄，背景上面，不停地摇是玻璃窗户，窗小白兔。
户外很亮。
7远景卡住女生的远景，画 4 秒女生坐在一沙发面为正侧面，及其与上玩手机，这时人物水平，机器不动。
男生走过来，从后面给女生送来一个大大的哆啦a 梦毛绒玩具就走开了，女生却望着男生离去。
注意女生玩手同上焦点放在机时，男生是从男生的远镜头外走过来景上，男生的，不需要机器走过来上，有任何移动，对尽量拍到着女生就好。
《那年的情书》故事概要：gfdghfhfhhghghghfdhdhfdhfd第一幕配字幕（内容暂定）时间：黄昏（用阴影与光线，尽量体现）地点：城市街道镜头1：满景正十字街口匆匆相向而行的车流镜头2：满景正红绿灯（红灯熄，绿灯亮）镜头3：全景正重新开始奔忙，匆匆而去的自行车镜头4：满景正街道上人们匆匆而过的脚步第一场（女主角服装发型较成熟，情侣配角造型年轻活泼）时间：黄昏地点：咖啡馆人物：女生，情侣镜头1：正熙来攘往的人流（前景），咖啡店落地窗里坐着女生。
(全景)镜头2：全景正女生举着咖啡杯，喝了口咖啡，放下咖啡杯。
镜头3：特写移杯子轻轻放在桌子上镜头4：近景正女生的视线从窗外移回室内。
镜头5：全景正女生与对面的情侣（女生在前景，视角不变）镜头6：全景正女生与对面的情侣 (情侣在前景)，女生的脸转向情侣（视线转移）镜头7：全景推年轻情侣静默对坐着镜头8：近景正情侣男生（女生在前景）正打镜头9：近景正情侣女生（男生在前景）反打镜头10：远景正女生远远地看着年轻情侣（女生主角在前景）（焦点由女主角变为情侣，镜头虚实变化）镜头11：近景正情侣女生（男生在前景）（情侣女生低头不语，静静地搅着手中的咖啡）镜头12：特写正情侣女生的手（搅着手中的咖啡）镜头13：近景正情侣男生，欲言又止（女生在前景，低头动作不变）镜头14：特写正情侣男生的手（写了一个纸条，折起来）镜头15：中景正情侣（侧面）（男生把纸条推送到女生的面前，女生没有接）镜头16：近景正情侣（女生在前景）（男生台词）镜头17：全景正情侣（男生起坐）镜头18：远景正（女主角前景，情侣在远处，焦点由女主角变为情侣，镜头虚实变化）（男生离开）镜头19：近景正情侣（情侣女生在前）（男生做打电话动作，女生转头看着男生，男生离开）镜头20：特写移折叠的信纸（情侣女生拿起信纸，轻轻打开信纸）镜头21：特写正情侣女生的脸（幸福地微笑）镜头22：远景移（由情侣女生的近景移为女主角的远景）镜头23：近景正女生喝了一口咖啡，转头忘窗外，微笑（镜头持续）镜头24：特写正（满景）窗外树镜头25：特写正（满景）窗外街道第二场（女主角衣饰不变）场景：城市街道时间：下午黄昏人物：女主角镜头1：特写正女主角的手（推门，内）镜头2：中景正女主角出门（外）镜头3：全景正女主角站在门口，缕缕头发（心情怅惘）镜头4：全景仰女主角走过（由全景变为脚步特写）镜头5：大远景正女主角渐行渐远，消失在街道尽头（此处配原声朗诵，无字幕，时间持续至第三场完）第三场（女主角衣饰不变）（此场需三轮车）场景：校园的林荫小径时间：下午黄昏人物：女生镜头1：远景正女生走来镜头2：特写移女生的脚（缓缓前行，插镜头3，然后停住）镜头3：特写移校园的建筑（篮球架，学校的老房子，校园的花坛等）镜头4：近景正（侧）女生身边叶子缓缓而落，女生抬头镜头5：全景升（俯）女生抬头（树叶作前景）（镜头淡出，出字幕）第四场(男女主角学生造型，回到三年前)（此场需三轮车，单车，篮球）场景：校园的林荫小径时间：上午（阳光明媚）人物：男主角，女主角镜头1：全景俯女生抬头（树叶作前景）然后前行（接第三场镜头5）镜头2：近景移（侧）女生慢慢前行镜头3：特写正篮球滚向前镜头4：特写正篮球停在女生脚下镜头5：近景仰女生迟疑，弯腰镜头6：特写正球（两个碰在一起的手）镜头7：特写正（男生脸）镜头8：全景正两个人（眼神！！！香水有毒）镜头9：近景正女生（男生前景）迅速站起来镜头10：近景正女生缕缕头发（男生也站起来）（男生前景）（接镜头9,画面景别不变）镜头11：近景正男生对女生笑笑（女生前景）镜头12：近景正女生低头离开（接镜头11，画面景别不变）镜头13：全景（女生前景，半身）（男生台词）女生出镜头，男生愕然表情镜头淡出第五场（男女主角学生风格不变，衣服不同1）场景：图书馆人物：男主角，女主角镜头1：特写正女生手（摆书）（多组）镜头2：全景正女生摆书镜头4：远景正女生推车，继续摆书镜头5：近景正女生摆书背影镜头6：特写正（透过书架缝隙）女生脸镜头7：特写正（透过书架缝隙）男生的脸（男生无意间看到对面的女生）（注意表情）镜头8：特写正女生察觉男生，抬头镜头9：特写正男生微笑，招手镜头10：特写正女生脸（女生愣了一下，用书把缝堵上）（男生前景，左）镜头11：近景正男生无奈表情（右）镜头12：近景正女生转身偷笑，离开第六场（男女主角学生风格不变，衣服不同2）场景：图书馆人物：男生，我镜头1：特写正手（在日历上画了一个圈）（周二）镜头2：全景拉女生转身，推着车子镜头3：近景右移女生收拾书架镜头4：近景左移女生翻看书镜头5：近景正女生翻书，远处男生坐着（女生在前景）镜头6：近景正男生笑了笑，站起身来（注意轴线）镜头7：近景正男生坐过来把书放在女生的面前，走开，女生愕然（视角同镜头5）镜头8：特写男生留下的书镜头9：近景女生回头看男生走远，不情愿地抱书离开镜头淡出第七场：（三套不同衣饰，不能同于服装2，服装3，4，5）场景：图书馆人物：男主角，女主角镜头1：特写正男生放书在女生面前镜头2：近景正男生离开，女生诧异（注意服装，三套不一样）（重复三次）镜头3：近景退移加拉模拟男生，渐行渐远(女生独白)第八场（服饰不同于3，4，5即6）地点：图书馆人物：男主角女主角男主角的两个朋友镜头1：远景正看书同学走开后现出女生镜头2：近景正女生静静坐着（后面是男生）男生偶尔他头看看女生（远景）镜头3：近景正女生眼睛偶尔余光看看男生（与镜头2同机位）镜头4：远景正人缓缓走过，天渐暗，只剩男生和女生镜头5；近景正女生余光看看男生，收拾书包镜头6：全景正女生欲离开，男生也跟着要离开镜头7：近景跟女生前面，男生随后（女生前景）镜头8：近景正男生追上女生（与镜头8同机位），并位而行镜头9：近景正男生对话镜头10：近景正女生接话镜头11：全景正两人结束对话，并排前行镜头12：全景正（背影）同学出现，对话镜头13：近景正女生感到尴尬离开（女生前景，男生及同学后景）镜头14：近景正男生说话（回头）发现女生已走了（懊恼）呼喊第九场（男生衣饰不同于服饰6，即7））场景：图书馆人物：男孩镜头1：全景正男生走（左出右进）镜头2：全景正男生走（右进左出）镜头3：特写移男生脚步镜头4：全景正男生低头无奈走着，看手表镜头5：特写正手表（时间1）镜头6：近景正男生转头，看钟（钟由虚变实）淡出镜头7：全景正男生坐在楼梯上，人们从他身边走过，看看表镜头8：特写正手表（时间2）镜头9：远景正男生无奈背包离开淡出（男主角独白）（男生服饰不同于服饰7，即8）镜头10：全景移男生在书架间徘徊（纵向，一排排）镜头11：近景移男生在书架间徘徊（横向）镜头12：特写正手（抽出那本书）镜头13：近景正男生翻看，又把书放回去，想了想，最后又抽了出来，转身离开第十场（男女生衣饰不同于服饰8，即9）场景：图书馆外人物：男生，我时间：早晨镜头1：远景正女生和同学说笑走来镜头2：远景正男生骑车停在女生面前镜头3：近景正女生低下了头（男生背影做前景）镜头4：近景正男生从车后座抱起几本书，递给女生（对白）镜头5：特写正两人手（男生把书把在女孩手里）镜头6：近景正女生抬头表情（男生前景）镜头7：远景正男生骑车走了，没回头，女生转过身看着男生离去淡出（男生旁白）第十一场场景：图书馆（女生衣饰7）人物：女主角镜头1：远景摇图书馆内读书的人们镜头2：近景正女生独自看书（走神）镜头3：特写正笔与纸（女生在草稿上一遍又一遍写着同样的单词）镜头4：近景正女生偶尔回头看看原来男生常做的座位，却空空无人，女生叹口气，趴在桌上继续写单词画面淡出第十二场（女生衣饰8）场景：图书馆人物：女主角学妹镜头1：特写正手（学妹在整理图书）镜头2：近景正学妹翻看书镜头3：特写正翻看中的书,一页页，书签滑落镜头4：特写正飘落的书签镜头5：全景正学妹拣起书签，（远景处）女生走进画面镜头6：近景正学妹抬头向女生打招呼镜头7：近景正女生走近镜头8：近景正（背影）两个女生看书签（书签正）（对白）镜头9：全景推女生顿悟，拿过书签仔细看（表情）转身镜头10：全景正女生跑开，学妹叫了一声，随即意识到这是图书馆，耸了一下肩镜头11：全景正女生快速在书架间寻找（镜头重复，注意方向，左右）镜头12：近景正女生找到书，停下，讲书拿下镜头13：特写推书名（*****）镜头14：近景正女生缓缓把书抽出镜头15：特写正手与书（女生把书快速翻着，找到一封信并打开）镜头16：近景正女生读信（信正，女生背影）（男生独白）（在镜头16~17）镜头17：（男生画面片断插入，黑白或褐色）镜头18：近景退移（渐远）女生把书和信紧紧抱在胸前画面淡出第十三场（女生服饰同第一场）（本场需三轮车，樟树叶）场景：校园的香樟树下时间：黄昏人物：女主角男配镜头1：全景俯女生仰望，接着继续前行镜头2：近景跟女生遇到情侣（情侣在远景）镜头3：特写跟情侣对白镜头4：全景正情侣对白，走远（出镜头）（女主角在近景）镜头5：近景移侧女生怅惘慢慢前行（同镜头4机位）镜头6：特写正球滚向前（远景女主角前行的脚）镜头7：特写正侧球停在女生脚下镜头8：近景侧女生迟疑镜头9：远景正另一个男生捡球离开镜头10：近景正女生回头（看男生离开）镜头11：远景正男生离去的身影镜头12：全景俯加升女生抬头，樟叶飘落Welcome To Download欢迎您的下载，资料仅供参考！。
