(完整版)很详细的分镜头脚本范文

很详细的分镜头脚本范文标题：命运的交错，一个律师的故事场景：律师事务所内部角色：约翰（主角，律师）大卫（主角，律师）瑞秋（辅助角色，律师）客户1客户2场景1：律师事务所会议室约翰坐在会议室的桌子前，摆弄着一堆法律文件。

大卫走进会议室。

大卫：早上好，约翰。

怎么样，准备好司法审判的文件了吗？约翰：是的，我已经准备好了。

这个案件对我们来说非常重要，我们必须准备充分。

大卫：没错。

这不仅是我们事务所的形象问题，还关系到我们的客户。

瑞秋走进会议室。

约翰离开会议室，瑞秋和大卫留在会议室里继续准备。

场景2：律师事务所办公室约翰：您好，我是约翰，律师事务所的律师。

请问您有什么法律需求？约翰：好的，请告诉我具体情况，我会尽力帮助您。

约翰和客户1的对话持续片刻。

场景3：律师事务所会议室约翰回到会议室，在桌前与大卫和瑞秋讨论案件。

瑞秋：约翰，你接待的那位客户希望尽快解决离婚问题，她非常需要我们的帮助。

大卫：是的，我们必须尽快准备一份合适的遗嘱和财产分割方案，以确保她得到公正的待遇。

约翰：我明白。

这是一个重要的任务，我会尽快完成。

场景4：法庭约翰和大卫穿着正式的律师服，出现在法庭上。

法官：请双方律师向法庭陈述各自的观点。

约翰和对方律师进行辩论，陈述各自的观点。

场景5：法庭外约翰和大卫站在法庭外，向客户1报告案件的进展。

约翰：法庭陈述很顺利，我们的观点得到了认可。

希望我们能赢得这个案件。

客户1：谢谢你们的帮助，我对你们充满信心。

场景6：律师事务所内部约翰和大卫回到办公室，开始准备下一个案件。

大卫：我们今天的努力没有白费，这个案件给了我们很多信心。

约翰：是的，我们还有很多工作要做，但我们的努力一定会得到回报。

瑞秋走进办公室。

瑞秋：恭喜你们，在法庭上的表现非常出色！约翰：谢谢瑞秋！这是我们团队合作的结果。

大卫：我们会努力做到最好，为客户提供优质的法律服务。

分镜头脚本范本
镜头切换到女生的远景，展现女生在沙发上玩手机，男生从后面送来一个大哆啦A梦毛绒玩具，然后离开。

女生望着
男生离去，表情略带失落。

这个场景可以展现男生对女生的好感和努力，女生对男生的感觉也可以在表情中体现出来。

注意拍摄时镜头不需要有过多的移动，只需要展现女生和男生的动作和表情即可。

女生微笑着，没有音乐的背景下，镜头特写卡住了她的脸，正面不动。

男生也被卡住了特写，他微笑着低下了头。

女生羞答答地说出了她一直想问的话，她的面部表情充满了害羞和搞笑，给人一种发笑前的铺垫。

镜头再次特写女生的面部表情，捕捉到她张开的鼻孔和瞪着眼睛对男生说话的样子。

重点是要刻画好女生的表情。

镜头大卡住女生的脸，特写正面镜头不动，突出女生的表情。

突然间，女生变得很爷们，用粗声对男生说：“你这手表
搁哪儿买的啊，咋这么好看了？”重点是注意拍摄女生的表情。

男生惊讶地张开嘴，眼睛歪着头看着女生，镜头大特写，不眨眼不动，捕捉到了他受惊吓后的表情。

{精品}分镜头脚本范本
第一个镜头
地点：中国某小镇
时间：夜
外景：一条拥挤的街道，街上有许多行人及车辆拥堵。

空气中弥漫着不同的香气，灯火昏黄。

第二个镜头
地点：一户人家
时间：夜
室内：一间家宅，已经收拾妥当。

房间里，一家人正在一起欢庆，热闹的气氛融
入了暖暖的月光。

第三个镜头
地点：中国某村
时间：清晨
外景：清晨的景色宁静而祥和，白桦林里牛羊鸣空，晨雾蒙蒙的穿越田野，像是
一道蓝色的帷幕。

第四个镜头
地点：一处古建筑
时间：清晨
外景：古建筑犹如一座宏伟而古老的雕塑，周围玫瑰花开，阳光照耀，空气中仿
佛带着诗意。

第五个镜头
地点：一座山上
时间：日落时分
外景：一座群山苍翠欲滴，夕阳西下，千山万水一色金，将这神奇的景象拍入镜
头中。

第六个镜头
地点：一块耕地
时间：早晨
外景：一块被晨曦浇灌的耕地，秀美的田园画卷，到处是绿色的生机。

泥土上一群小鸡正在忙碌地啄食，突然间，一只大公鸡太阳般地振翅而起。

电影电视节目分镜头脚本格式三篇篇一：电影电视节目分镜头脚本格式片名：说明：镜号：每个镜头按顺序的编号景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。

画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。

解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。

音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。

音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。

长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。

例：片名：《三让一树花常开》二、专题片素材文稿报送格式片名：说明：镜号：每个镜头按编辑顺序的编号长度：该镜头的起、止时间画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明音效：包括音乐和音响例：片名：《大山的女儿》三、消息类新闻文稿报送格式1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸，一式三份，加盖公章。

2、画面质量要求清晰、稳定，多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。

中文文库：电视节目制作技术：镜头语言的基本知识一、电影、电视的景别景别，根据景距、视角的不同，一般分为：一、根据景距的变化分类极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。

远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。

广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。

大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。

全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。

在全景中可以看清人物动作和所处的环境。

小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。

分镜头剧本范文分镜头剧本范文(一)主题:每个人都会遇到那么一个人，一瞬间的心动让我们记住这个人，也让我们保留了最纯真的那种感觉。

剧本梗概:男主在西湖参加好朋友的结婚宴那天邂逅了一位少女，并拾到了少女遗留下来的画。

一次在男主当博物馆志愿者的时候偶然遇见了那位让他心动的少女，他发现少女居然是一位聋哑人，然后为她讲解文物。

最后，男主来到少女工作的地方把画还给少女。

主要人物:男主(大学老师)，女主(聋哑人)，新郎，新娘，父，母，孩子们，咨询台服务员。

第一幕西湖，结婚宴，白天中午空镜头俯拍婚宴整体新郎:【特写】我愿意新娘:【特写】我愿意新郎新娘交换戒指【特写】，两人接吻【镜头由特写渐渐拉远】嘉宾鼓掌【全景】。

嘉宾席中男主微笑看着【近景到特写】。

镜头快速闪过回忆(黑白)母:【中景正面拍摄】(抱怨)你看看你，人家XX都要结婚了，你连个对象都还没有，真是急死人了。

你，你，你怎么就这么不懂事呢,父:【中景正面拍摄】(语重心长)哎，儿子，你都这么大了，也知道该做些什么事了，别让爸妈等太久，啊。

【镜头回到现在，彩色】男主:(微笑着叹气)唉。

【近景】第二幕西湖，嘉宾散席。

男主在西湖散步。

【全景】(音乐渐起。

空镜头夕阳。

拍摄西湖美景。

最后镜头沿着一颗大树向下摇。

这时出现一位少女。

)【慢镜头】少女:【近景】(低头仔细画着画)阳光洒在少女身上，泛起一股朦胧感。

男主:(怦然心动，心跳声)【近景】少女:(抬头看向天空微笑)【特写】男主:(低头踌躇片刻，然后鼓起勇气上前，却发现少女已经转身离去)【镜头慢慢摇到少女坐下的大树，镜头里出现少女遗留下来的画】男主:(上前捡起画，对少女喊着)唉，你的画。

【中景】少女:(继续走，仿佛没有听见，接着上了一辆大吧车)【全景】男主:(追赶不上少女，看着大吧车远去)【全景】第三幕【镜头拍摄西湖景观】男主:(站在断桥上，想寻找少女的身影却没有找到。

)失落【镜头最后定格在那棵大树上，镜头透过大树变换成画中景】第四幕【镜头转接中国京杭大运河博物馆内的一幅画，接着拍摄博物馆内景】男主带领学生来博物馆参见实践活动。

镜景别摄法号1中景卡住男生和女生的中景，男生为背面斜侧，女生为正面斜侧，机器不动2 特写卡住女生的中景，镜头为正面拍摄。

3中景卡住男生和女生的中景，依然是斜侧的方式，机器不动时间画面解说3 秒在图书馆里，男地点为图书馆，女同学对坐，认或者可以对边真看书，男生不坐的桌子，主体经意的看了看女物为男女同学，生，女生微抬头。

旁边是玻璃窗户，可以看到窗外风景。

2 秒女生不好意思的从男生的正面抬起头，双眼注角度拍过去，后视男生，含蓄的面的背景就是微微笑。

图书馆的其他桌子。

3 秒女生看累书，趴和镜号 1 一样，在书上面睡着背景相同，只是了，男生看了看演员动作的改女生，把左手撑变。

在自己的头上，让头靠着左手。

音备注乐周杰镜头约主伦的体物 2 米《彩远。

虹》同上画面为女孩上半身同上4近景5近景6中景卡住男生和女生的近 4 秒景，方位斜侧，但是偏正，机器不动。

卡住男生手的近景， 6 秒方位为正面，镜头为微俯视。

机器注意微小细节，机器不动。

卡住男生全身的中 2 秒景，镜头为正侧，也是微微俯视，机器不动。

女生撑着头想不因为是近景，镜同上由面部到高兴的事情，男头的焦点在于手部，重生的手指却在桌男生的手，注意点在于手上渐渐地靠近女手的重点拍摄。

的位置的生，最后靠近女移动。

生，戳了下女生的手指，然后又拽了下女生的袖头。

男生为讨女生欢重点在男生手同上只能拍摄心，自己躲在做中那出的小兔男生的下面，手伸到桌子，画面主体物手，切忌上，拿出一个小是桌子表面和勿拍到男白兔玩偶，又插那只兔子。

生的身上一根萝卜，然体。

后运到女生面前，企图得到女生的欢心。

男生很辛苦的蹲注意男生的侧同上在地上，手却在全生拍摄，背景上面，不停地摇是玻璃窗户，窗小白兔。

户外很亮。

7远景卡住女生的远景，画 4 秒女生坐在一沙发面为正侧面，及其与上玩手机，这时人物水平，机器不动。

男生走过来，从后面给女生送来一个大大的哆啦a 梦毛绒玩具就走开了，女生却望着男生离去。

注意女生玩手同上焦点放在机时，男生是从男生的远镜头外走过来景上，男生的，不需要机器走过来上，有任何移动，对尽量拍到着女生就好。

分镜头剧本范文场景一。

（夜晚，一个安静的街道上，灯光昏暗，一个年轻男子踌躇满志地走着。

）。

男主，（自言自语）今天一定要向她表白，我不能再忍受这种暧昧的感觉了。

场景二。

（一个小咖啡馆，温馨的灯光照在桌子上，一对情侣坐在一起，互相倾诉着。

）。

女主，我真的很喜欢你，但是我还没有准备好开始一段新的感情。

男主，我明白，我会等你的。

场景三。

（一个花园里，鲜花盛开，阳光明媚，男主和女主手牵手走在小路上。

）。

男主，我一直都很在乎你，我想和你一起经历每一个美好的时刻。

女主，我也很在乎你，但是我还需要时间来适应这种感情。

场景四。

（一个大型购物中心，人来人往，男主和女主一起挑选礼物。

）。

男主，这条项链很适合你，我想送给你。

女主，谢谢你，但是我不想让你为我花太多钱。

男主，我愿意为你花费一切。

场景五。

（一个晴朗的海滩，男主和女主一起散步。

）。

男主，我想和你一起看日落，一起去旅行，一起度过每一个浪漫的瞬间。

女主，我也想和你一起去看世界，我愿意和你分享一切。

场景六。

（一个安静的公园，男主和女主坐在长椅上，相互凝视着。

）。

男主，我爱你，我愿意为你做任何事情。

女主，我也爱你，我愿意和你一起走到最后。

场景七。

（一个美丽的教堂，男主和女主手牵手走向祭坛。

）。

牧师，你们愿意接受对方，相互扶持，相互照顾，直到永远吗？男主和女主，愿意。

场景八。

（一个豪华的宴会厅，男主和女主一起跳着舞，周围是一群欢乐的亲朋好友。

）。

男主，我感谢上天让我遇见了你，我会永远珍惜我们的爱情。

女主，我也感谢上天让我们相遇，我愿意和你一起度过每一个美好的时刻。

（幕落）。

以上是一部爱情电影的分镜头剧本范文，描述了男主和女主从最初的相识到最终的结婚，展现了爱情的坎坷与甜蜜。

希望这部剧本能够给观众带来感动和启发，让每个人都相信爱情的力量。

《那年的情书》故事概要：gfdghfhfhhghghghfdhdhfdhfd第一幕配字幕（内容暂定）时间：黄昏（用阴影与光线，尽量体现）地点：城市街道镜头1：满景正十字街口匆匆相向而行的车流镜头2：满景正红绿灯（红灯熄，绿灯亮）镜头3：全景正重新开始奔忙，匆匆而去的自行车镜头4：满景正街道上人们匆匆而过的脚步第一场（女主角服装发型较成熟，情侣配角造型年轻活泼）时间：黄昏地点：咖啡馆人物：女生，情侣镜头1：正熙来攘往的人流（前景），咖啡店落地窗里坐着女生。

(全景)镜头2：全景正女生举着咖啡杯，喝了口咖啡，放下咖啡杯。

镜头3：特写移杯子轻轻放在桌子上镜头4：近景正女生的视线从窗外移回室内。

镜头5：全景正女生与对面的情侣（女生在前景，视角不变）镜头6：全景正女生与对面的情侣 (情侣在前景)，女生的脸转向情侣（视线转移）镜头7：全景推年轻情侣静默对坐着镜头8：近景正情侣男生（女生在前景）正打镜头9：近景正情侣女生（男生在前景）反打镜头10：远景正女生远远地看着年轻情侣（女生主角在前景）（焦点由女主角变为情侣，镜头虚实变化）镜头11：近景正情侣女生（男生在前景）（情侣女生低头不语，静静地搅着手中的咖啡）镜头12：特写正情侣女生的手（搅着手中的咖啡）镜头13：近景正情侣男生，欲言又止（女生在前景，低头动作不变）镜头14：特写正情侣男生的手（写了一个纸条，折起来）镜头15：中景正情侣（侧面）（男生把纸条推送到女生的面前，女生没有接）镜头16：近景正情侣（女生在前景）（男生台词）镜头17：全景正情侣（男生起坐）镜头18：远景正（女主角前景，情侣在远处，焦点由女主角变为情侣，镜头虚实变化）（男生离开）镜头19：近景正情侣（情侣女生在前）（男生做打电话动作，女生转头看着男生，男生离开）镜头20：特写移折叠的信纸（情侣女生拿起信纸，轻轻打开信纸）镜头21：特写正情侣女生的脸（幸福地微笑）镜头22：远景移（由情侣女生的近景移为女主角的远景）镜头23：近景正女生喝了一口咖啡，转头忘窗外，微笑（镜头持续）镜头24：特写正（满景）窗外树镜头25：特写正（满景）窗外街道第二场（女主角衣饰不变）场景：城市街道时间：下午黄昏人物：女主角镜头1：特写正女主角的手（推门，内）镜头2：中景正女主角出门（外）镜头3：全景正女主角站在门口，缕缕头发（心情怅惘）镜头4：全景仰女主角走过（由全景变为脚步特写）镜头5：大远景正女主角渐行渐远，消失在街道尽头（此处配原声朗诵，无字幕，时间持续至第三场完）第三场（女主角衣饰不变）（此场需三轮车）场景：校园的林荫小径时间：下午黄昏人物：女生镜头1：远景正女生走来镜头2：特写移女生的脚（缓缓前行，插镜头3，然后停住）镜头3：特写移校园的建筑（篮球架，学校的老房子，校园的花坛等）镜头4：近景正（侧）女生身边叶子缓缓而落，女生抬头镜头5：全景升（俯）女生抬头（树叶作前景）（镜头淡出，出字幕）第四场(男女主角学生造型，回到三年前)（此场需三轮车，单车，篮球）场景：校园的林荫小径时间：上午（阳光明媚）人物：男主角，女主角镜头1：全景俯女生抬头（树叶作前景）然后前行（接第三场镜头5）镜头2：近景移（侧）女生慢慢前行镜头3：特写正篮球滚向前镜头4：特写正篮球停在女生脚下镜头5：近景仰女生迟疑，弯腰镜头6：特写正球（两个碰在一起的手）镜头7：特写正（男生脸）镜头8：全景正两个人（眼神！！！香水有毒）镜头9：近景正女生（男生前景）迅速站起来镜头10：近景正女生缕缕头发（男生也站起来）（男生前景）（接镜头9,画面景别不变）镜头11：近景正男生对女生笑笑（女生前景）镜头12：近景正女生低头离开（接镜头11，画面景别不变）镜头13：全景（女生前景，半身）（男生台词）女生出镜头，男生愕然表情镜头淡出第五场（男女主角学生风格不变，衣服不同1）场景：图书馆人物：男主角，女主角镜头1：特写正女生手（摆书）（多组）镜头2：全景正女生摆书镜头4：远景正女生推车，继续摆书镜头5：近景正女生摆书背影镜头6：特写正（透过书架缝隙）女生脸镜头7：特写正（透过书架缝隙）男生的脸（男生无意间看到对面的女生）（注意表情）镜头8：特写正女生察觉男生，抬头镜头9：特写正男生微笑，招手镜头10：特写正女生脸（女生愣了一下，用书把缝堵上）（男生前景，左）镜头11：近景正男生无奈表情（右）镜头12：近景正女生转身偷笑，离开第六场（男女主角学生风格不变，衣服不同2）场景：图书馆人物：男生，我镜头1：特写正手（在日历上画了一个圈）（周二）镜头2：全景拉女生转身，推着车子镜头3：近景右移女生收拾书架镜头4：近景左移女生翻看书镜头5：近景正女生翻书，远处男生坐着（女生在前景）镜头6：近景正男生笑了笑，站起身来（注意轴线）镜头7：近景正男生坐过来把书放在女生的面前，走开，女生愕然（视角同镜头5）镜头8：特写男生留下的书镜头9：近景女生回头看男生走远，不情愿地抱书离开镜头淡出第七场：（三套不同衣饰，不能同于服装2，服装3，4，5）场景：图书馆人物：男主角，女主角镜头1：特写正男生放书在女生面前镜头2：近景正男生离开，女生诧异（注意服装，三套不一样）（重复三次）镜头3：近景退移加拉模拟男生，渐行渐远(女生独白)第八场（服饰不同于3，4，5即6）地点：图书馆人物：男主角女主角男主角的两个朋友镜头1：远景正看书同学走开后现出女生镜头2：近景正女生静静坐着（后面是男生）男生偶尔他头看看女生（远景）镜头3：近景正女生眼睛偶尔余光看看男生（与镜头2同机位）镜头4：远景正人缓缓走过，天渐暗，只剩男生和女生镜头5；近景正女生余光看看男生，收拾书包镜头6：全景正女生欲离开，男生也跟着要离开镜头7：近景跟女生前面，男生随后（女生前景）镜头8：近景正男生追上女生（与镜头8同机位），并位而行镜头9：近景正男生对话镜头10：近景正女生接话镜头11：全景正两人结束对话，并排前行镜头12：全景正（背影）同学出现，对话镜头13：近景正女生感到尴尬离开（女生前景，男生及同学后景）镜头14：近景正男生说话（回头）发现女生已走了（懊恼）呼喊第九场（男生衣饰不同于服饰6，即7））场景：图书馆人物：男孩镜头1：全景正男生走（左出右进）镜头2：全景正男生走（右进左出）镜头3：特写移男生脚步镜头4：全景正男生低头无奈走着，看手表镜头5：特写正手表（时间1）镜头6：近景正男生转头，看钟（钟由虚变实）淡出镜头7：全景正男生坐在楼梯上，人们从他身边走过，看看表镜头8：特写正手表（时间2）镜头9：远景正男生无奈背包离开淡出（男主角独白）（男生服饰不同于服饰7，即8）镜头10：全景移男生在书架间徘徊（纵向，一排排）镜头11：近景移男生在书架间徘徊（横向）镜头12：特写正手（抽出那本书）镜头13：近景正男生翻看，又把书放回去，想了想，最后又抽了出来，转身离开第十场（男女生衣饰不同于服饰8，即9）场景：图书馆外人物：男生，我时间：早晨镜头1：远景正女生和同学说笑走来镜头2：远景正男生骑车停在女生面前镜头3：近景正女生低下了头（男生背影做前景）镜头4：近景正男生从车后座抱起几本书，递给女生（对白）镜头5：特写正两人手（男生把书把在女孩手里）镜头6：近景正女生抬头表情（男生前景）镜头7：远景正男生骑车走了，没回头，女生转过身看着男生离去淡出（男生旁白）第十一场场景：图书馆（女生衣饰7）人物：女主角镜头1：远景摇图书馆内读书的人们镜头2：近景正女生独自看书（走神）镜头3：特写正笔与纸（女生在草稿上一遍又一遍写着同样的单词）镜头4：近景正女生偶尔回头看看原来男生常做的座位，却空空无人，女生叹口气，趴在桌上继续写单词画面淡出第十二场（女生衣饰8）场景：图书馆人物：女主角学妹镜头1：特写正手（学妹在整理图书）镜头2：近景正学妹翻看书镜头3：特写正翻看中的书,一页页，书签滑落镜头4：特写正飘落的书签镜头5：全景正学妹拣起书签，（远景处）女生走进画面镜头6：近景正学妹抬头向女生打招呼镜头7：近景正女生走近镜头8：近景正（背影）两个女生看书签（书签正）（对白）镜头9：全景推女生顿悟，拿过书签仔细看（表情）转身镜头10：全景正女生跑开，学妹叫了一声，随即意识到这是图书馆，耸了一下肩镜头11：全景正女生快速在书架间寻找（镜头重复，注意方向，左右）镜头12：近景正女生找到书，停下，讲书拿下镜头13：特写推书名（*****）镜头14：近景正女生缓缓把书抽出镜头15：特写正手与书（女生把书快速翻着，找到一封信并打开）镜头16：近景正女生读信（信正，女生背影）（男生独白）（在镜头16~17）镜头17：（男生画面片断插入，黑白或褐色）镜头18：近景退移（渐远）女生把书和信紧紧抱在胸前画面淡出第十三场（女生服饰同第一场）（本场需三轮车，樟树叶）场景：校园的香樟树下时间：黄昏人物：女主角男配镜头1：全景俯女生仰望，接着继续前行镜头2：近景跟女生遇到情侣（情侣在远景）镜头3：特写跟情侣对白镜头4：全景正情侣对白，走远（出镜头）（女主角在近景）镜头5：近景移侧女生怅惘慢慢前行（同镜头4机位）镜头6：特写正球滚向前（远景女主角前行的脚）镜头7：特写正侧球停在女生脚下镜头8：近景侧女生迟疑镜头9：远景正另一个男生捡球离开镜头10：近景正女生回头（看男生离开）镜头11：远景正男生离去的身影镜头12：全景俯加升女生抬头，樟叶飘落Welcome To Download欢迎您的下载，资料仅供参考！。

完整版)很详细的分镜头脚本范文镜头脚本：XXX《宠上天》MV画面：阳光从男孩（10岁）的手指缝中倾泄下来。

男孩皱着眉头揉着后脑回头，发现一颗黄色的小球打在他的后脑上。

女孩（9岁）在阳光下调皮地笑着，男孩起身追逐女孩，两人在校园中嬉闹。

1991年9月，男孩（18岁）被女孩（17岁）强拉着走去看恐怖片。

女孩坐在男孩身边，场内一片尖叫声，男孩却不敢看。

女孩满脸笑容走出影院，脸色不好的男孩跟在后面。

镜头切换到歌手画面，分别特写石头、XXX、XXX、每一天，怪兽、XXX口令，我一个动作，绝不拖延，你一个皱眉。

男孩在课堂上发呆，女孩轻手轻脚走到男孩身后，顺着男孩视线看去，一个清秀的女生看书的侧脸。

女孩会心一笑，故意大力拍了一下男孩的肩膀，男孩被吓到，看到女孩又迅速红了脸。

跟拍女孩的腿穿过走廊，停在一双球鞋跟前。

女孩的双手递出一封情书，但一个高傲的男生看了一眼冷冷地转身就走。

女孩依然低着头，保持着递情书的姿势。

男孩从身后一个拐角里走出来，将手搭在女孩肩上，女孩的手垂下来。

冷饮店内，女孩含泪大口吃着冰淇淋，男孩安静地坐在旁边。

玻璃窗外，男孩暗恋的女生和女孩告白。

男孩和女孩正亲密地走过，他们转脸对看一眼，发现自己身边是一座堡垒和一种哲学。

两个倒满啤酒的玻璃杯相碰，发出清脆的声响，男孩和女孩隔着方桌仰着头大喝啤酒。

他们在KTV包厢里唱歌跳舞，不时拿起身后桌上的啤酒干杯。

两人坐在地上，女孩将头靠在男孩肩上，笑了出来，男孩也笑了。

女孩说话，男孩愣了一下，回了一句，两人又笑。

机场，男孩递给女孩一份礼物，女孩抱了一下男孩，转身跑向安检处的父母。

女孩的手拆开礼物，是一张XXX的CD。

画面慢放，天空飞过一架飞机，男孩抬头去看。

1999年11月，夜里的台灯下，女孩（25岁）认真地画着设计图，突然被某个声响打扰转过头去。

电脑屏幕上，MSN的对话框跳出来“大树：台北的太阳好温暖。

”女孩的手指在笔记本电脑上打字。

电脑屏幕上，女孩的回话“XXX：伦敦的夜晚好凄凉。

医院广告宣传片分镜头脚本文案（优秀范文五篇）第一篇：医院广告宣传片分镜头脚本文案片名：传承中医药文化汇通中西医精华－－－－－全国示范中医院市中医医院时长：约11分钟摄制：巅峰动力“天地会昌之国，英灵秀出之乡。

“地处成都西北19公里，是著名的中医药之乡，历代名医辈出，清代名医唐溶川，现代名中医苟意湘、许宗民、桑琢斋等人以高尚的医德和精湛的医术在市家喻户晓。

画面：“天地会昌之国，英灵秀出之乡“水墨动画标志性建筑古代名医介绍时间：25秒历经半个多世纪的岁月沧桑，市中医医院从1952年成立之初的联合诊所，一跃发展成为全国首批示范中医医院、四川省首家二级甲等中医医院而享誉四方。

医院位于市天彭镇南大街396号，占地面积13648？o，作为“5。

12大地震“的灾后重建单位，医院在上级领导和卫生行政主管部门的关心支持下获得了中央灾后重建资金，建设“灾后重建住院综合大楼“。

大楼建筑面积约9991平方米，设计床位236张，于12月31日竣工投入使用，大大拓展了医院的医疗服务能力，医院业务用房总面积达到25312。

31平方米。

医院现有在职职工496人，其中高级职称28人，中级职称105人，博士研究生2人，硕士研究生21人，实际开放床位400余张。

医院先后涌现出了周邦培（成都市名中医）、刘六勋（名中医学术经验师承工作指导老师）、陈晓（成都市中青年学术技术带头人）、余加义（成都市名中医）等多位目前仍在医院为病员服务的当代名老中医。

画面：中医医院早期外景“医院位于市天彭镇南大街396号，占地面积13648？o，医疗业务用房25312。

31？o，医院现有在职职工496人，其中高级职称28人，中级职称105人，博士研究生2人，硕士研究生21人，实际开放床位400余张“等基本字幕信息名医诊断画面时间：60秒医院长期以来坚持发挥传统中医药在疾病预防和治疗中的优势，为广大群众解除疾苦，同时也大力弘扬中医药文化，宣传中医药文化知识，为中医药发展营造良好的环境。

抖音脚本分镜范文(3篇)景别属于拍摄技巧，大家需要记得，vlog、短视频景别多变，具体常用的景别有以下几种：（1）远景视线距离最远，空间范围最大的景别，人物在画面中只占很小位置，例如航拍，便于人物抒发其中一种情绪，或表达周围环境。

（2）全景拍摄人物全身动作或较小场景全貌的画面，在全景中可以看清人物动作和所处的环境。

强调物与物之间、人和环境之间关系。

（3）中景也叫“七分像”，指拍摄人物小腿以上部分的镜头。

叙事功能强，既能展现环境，又比全景更专注于人物。

（4）近景指拍摄胸部以上的画面，有时也用于表现静物的其中一局部。

利用人物面部表情与肢体语言，传达内心世界。

（5）特写指摄像机在很近距离拍摄对象。

通常以人肩部以上的头像为取景参照，突出强调人体的一些局部，或相应的物件细节、景物细节等。

展现物体或在偏文艺的画面中做转场，以用于制造悬念。

（6）微距非常非常非常近的距离。

可以用此突出人物或事件的转变，但使用情况较少。

（1）粗剪把vlog、短视频全部有关的素材，拖进剪辑软件，大体看一遍所有的素材，删掉那些关联不大的镜头，顺便整理好顺序。

注意：如果拍摄的素材较多的话，建议按照时间/地点/人物进行文件分类~说不定以后缺素材会有用到的时候呢！（2）精剪进行一些精细的调整。

音乐找合适的！与主题匹配的（3）调色这里不需要花太多的时间去进行调色。

着重将拍摄时，因为灯光、光线问题所造成的颜色偏差问题，修改基本的滤镜、曝光、白平衡就好啦。

1、反套路-二次套路反套路非常常见，要找到好的点，没被玩透的；二次套路拥有二层笑点，一波未停又来一波，极大的加强了视频的完播率，当然，能get到笑点的粉丝也不会吝啬点赞了。

2、神转折神转折是前面先做铺垫，后面体现笑点的形式，先给人一种已经猜到后面剧情的感觉，最后来个带笑点的神反转，嗯？没想到吧！3、一本正经的恶搞这类视频的代表-抖音的疯狂小杨哥，一本正经的恶搞，正经中带着搞笑，搞笑里带点正经，让人忍俊不禁。

短视频分镜头脚本(模板)短视频分镜头脚本（模板）爸爸的耳光》NO。

镜号景别画面/情景1 晚上简陋而昏暗的房间内，老父亲狠狠地给了儿子一个巴掌。

2 晚上昏暗而简陋的床上躺着年迈的母亲。

3 晚上父亲转身，挪着老迈的步伐走到桌前，颤巍巍地拿起麦克风，半蹲到病床前，哽咽地哼唱着《**梦人》。

旁白/字幕老父亲哽咽地说：“3个月了，整整16个电话啊，从小舍不得打，舍不得骂，平时怕你忙，一年也就四五个电话，你妈总不让打，就怕打扰你。

你，你到底有多忙啊。

”儿子：爸，我……（内疚、眼睛湿润）时长道具备注1 沉重而缓慢的语速2 特写老父亲手握着麦克风3 1号音乐起4 特写老父亲看着躺在床上的老伴5 特写老父亲：老伴啊，他们都让我放弃，我不想啊，每天和你说说话，唱你喜欢的歌，可歌还唱不好，邻居隔三差五来敲门，嫌我吵；给你说个事，我会包饺子了，可饺子皮就是扞不薄，不过练了这两年，也会了，但就是包不出你的味，你总说，担心我不会做饭，你走了，我都被饿死了，不过，现在不会了。

6 特写老伴眼角流下了泪珠。

7 儿子一下子扑到床前，跪下，眼泪夺眶而出，失声哭道。

8 父亲从床单下拿出一份文件袋，对儿子说。

9 特写儿子接过文件，抱在怀里，泪流满面。

10 字幕：“父母在，人生尚有来处，父母去，人生只剩归途！爱家人，从关爱健康开始！”11 字幕《妈妈的*言》12 普通的房间内，桌子上的座机电话响起。

13 妈妈在镜前穿衣服，系围巾，提起饭盒，出门。

14 妈妈慢慢地挪着步子，在公交站等候公交车。

15 特写老人穿着病服躺在病床上，打开饭盒，喂。

16 特写老人喝稀饭。

17 给老人搽嘴巴，递过削好的带牙签的小苹果，老人慢慢地嚼着。

18 两老人手握着手，看着外面明媚的阳光，笑容温暖而安静。

19 字幕：“我腿脚好着呢，天天跳舞，一点都不闷，开心的很。

你爸啊，好着呢，也是天天下棋，不着家。

我们吃得好，天天不离肉，一天一杯奶，吃的好呢，你一天忙，要记得吃上饭，最近天气冷，你有鼻炎，多穿点。

分镜头剧本范文1分镜头剧本又称摄制工作台本，也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。

主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。

剧本为拍摄电影奠定了基础，但它还不能直接用来进行拍摄，导演还要根据剧本内容和自己的总体构思，写成分镜头剧本。

目录基本概述分镜剧本理论规范与格式主要内容收缩展开基本概述分镜头剧本又称摄制工作台本，也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。

主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。

分镜头剧本为拍摄电影奠定了基础，但它还不能直接用来进行拍摄，导演还要根据剧本内容和自己的总体构思，写成分镜头剧本。

编写电影分镜头剧本，是将文学形象变为银幕形象的重要环节。

分镜头剧本主要包括：镜号、场景、景别、特技、镜头内容、音乐、音响等。

这样不仅把文学形象变为银幕形象，而且赋予影片独特的艺术风格。

另外，还有—种镜头纪录本，又叫做“完成台本”。

它与分镜头剧本很相似，但性质却不同，它主要是供给进行电影宣传、评沦和研究工作人员参考，以及放映单位查对、修剪影片时使用。

分镜剧本理论一，分镜头剧本（story board）绘制要求: 1，充分体现导演的创作意图，创作思想，和创作风格。

2，分镜头运用必须流畅自然。

3，画面形象须简捷易懂。

（分镜头的目的是要把导演的基本意图和故事以及形象大概说清楚。

不需要太多的细节。

细节太多反而会影响到总体的认识。

4，分镜头间的连接须明确。

（一般不表明分镜头的连接，只有分镜头序号变化的，其连接都为切换，如需溶入溶出。

分镜头剧本上都要标识清楚。

） 5，对话，音效等标识需明确。

（对话和音效必须明确标识，而且应该标识在恰当的分镜头画面的下面。

）二，关于考试1，考试步骤:审题（1，明确题意2，构思故事提纲3，对故事进行分段4，人物造型）初稿（1，大概场景，人物的位置2，标出光源，阴影）勾线（1，确定主体轮廓2，去掉不需要的线条3深入刻画人物表情）上色（以光源来确定阴影，突出层次）写上编号，对话 2，关于考试的时间安排:总的时间3个小时（审题20分钟，初稿10分钟，勾线40分钟，上色20分钟，编号10分钟） 3，关于镜头方面的问题。

微电影分镜头脚本三篇篇一：微电影分镜头脚本
微电影分镜头脚本
编写人员：
说明：
镜号：每个镜头按顺序的编号
景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等
技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。

画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。

解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。

音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。

音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、
动物叫声等。

长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。

篇二：微电影分镜头脚本
编剧：XXX 出演：XXX摄像：XXX 第一幕
（出场人物：XXX）
校园里的街道，傍晚
第二幕
第三幕
篇三：微电影分镜头脚本
故事简介：该片叙述的是男主李哲和女主林妙君在初三那年的朦胧暗恋故事。

注：摄法中，空格均默认为固定镜头。

大学生微电影分镜头脚本范本与格式规范镜号：101景别：大远景摄法：固定镜头画面内容：高台环摇蓝天白云，海边环境语言时间：无音乐备注：无改写：高高的台子上，环绕着蓝天和白云，海边的环境清晰可见。

镜号：102景别：远景摄法：摇镜头画面内容：沙滩上的人物活动，一群男生在踢球语言时间：无音乐备注：无改写：沙滩上一群男生正在踢球，画面摇摇晃晃。

镜号：103景别：全景摄法：固定镜头画面内容：重点表现踢球脚步语言时间：无音乐备注：无改写：全景展现了踢球的场面，重点表现出脚步的动作。

镜号：104景别：近景摄法：固定镜头画面内容：足球滚过来语言时间：无音乐备注：无改写：近距离的镜头展现了足球滚过来的场景。

镜号：105景别：特写摄法：固定镜头画面内容：女孩低头看了一眼球，又抬头看景语言时间：无音乐备注：无改写：女孩低头看了一眼球，又抬头看周围的景色，画面特写。

镜号：106景别：近景摄法：多角度表现画面内容：女孩脸部表情语言时间：无音乐备注：无改写：女孩脸部表情被多角度的镜头表现出来，近距离的拍摄。

镜号：107景别：特写摄法：固定镜头画面内容：女孩和书，侧面拍摄，包出现在画面语言时间：无音乐备注：无改写：特写镜头展现了女孩侧面拿书的场景，包也出现在画面中。

镜号：108景别：特写摄法：固定镜头画面内容：XXX从书包取出日记，放在腿上语言时间：无音乐备注：无改写：固定镜头展现了XXX从书包里取出日记本，放在腿上的场景。

镜号：109景别：中景摄法：固定镜头画面内容：XXX拿着笔准备写日记本上出现“暂定”语言时间：无音乐备注：无改写：中景下，XXX拿着笔准备写日记本，上面出现了“暂定”字样。

镜号：110景别：近景摄法：固定镜头画面内容：XXX看到父母吵架，表情变化（有开心变不开心）语言时间：无音乐备注：无改写：近距离镜头展现了XXX看到父母吵架的表情变化，有开心也有不开心。

镜号：111景别：特写摄法：固定镜头画面内容：父母争吵语言时间：无音乐备注：无改写：特写镜头展现了父母争吵的场面，语言时间未知。