第六章复习检测

毛概第六章复习题测试题单项选择题1 邓小平提出的社会主义两大原则是（）A、对内改革和对外开放B、公有制和按劳分配C、发展生产力和共同致富D、建设高度的物质文明和精神文明正确答案:B2 进入21 世纪后，党中央国务院面对世界科技发展的大势作出了（）的决策A、科教兴国B、人才强国C、建设创新型国家D、把我国由人口大国转化为人才资源强国√我的答案: C 正确答案:C3 社会主义本质理论的重要意义是（）A、社会主义生产力的发展和社会主义社会由低级到高级、由不完善到逐步完善的过程体现B、把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平C、是一个随着生产力的发展而逐步实现的比较长的动态过程D、是走向人的自由而全面发展所必经阶段的理论正确答案:B4 确定“三步走”的发展战略构想的是（）A.党的十二大B.十三大C.十四大D.十五大√我的答案: B 正确答案:B5 中共十七大报告提出2020 年力争比2000 年（）A.国内生产总值翻一番B.国内生产总值翻两番C.人均国内生产总值番一番D.人均国内生产总值翻两番√我的答案: D 正确答案:D6 我国社会主义建设战略步骤的第三步，是到21世纪中叶，人均国民生产总值达到（）A、发达国家水平B、中等发达国家水平C、发展中国家水平D、世界领先水平√我的答案: B 正确答案:B7 2000 年国内生产总值是1980 年的6 倍以上，超过原定20 年翻两番的目标；商品供应普遍短缺的状况根本改观；经济结构实现重大调整；基础设施薄弱的状况得到明显改善，人民生活实现了历史性跨越。

这段材料表明( ) A、我国经济社会发展的战略目标已经基本实现B、“三步走”战略的第一步已基本实现C、“三步走”战略的第二步已基本实现D、“三步走”战略已基本实现√我的答案: C 正确答案:C8 根据“三步走”发展战略，到“第三步”目标实现时我国人均国内生产总值要（）A、接近中等发达国家水平B、达到中等发达国家水平C、接近发达国家水平D、达到发达国家水平√我的答案: B 正确答案:B9 世纪第一个10 年是实现我国社会主义建设发展战略第三步目标关键的10 年，在这10 年中，我们要（）A、实现国民生产总值比2000 年翻一番B、实现国民生产总值比2000 年翻两番C、建成全面小康社会D、社会经济发展达到中等发达国家水平正确答案:A10 发展之所以成为我党执政兴国的第一要务，归根到底是因为( )A、党在推动历史进步和社会发展中的作用B、党在国家政权中的地位和作用C、党在改革开放中的作用和表现D、党在政治稳定中的作用√我的答案: A 正确答案:A多项选择题1 实现共同富裕是( )A、社会主义的根本目标B、社会主义的根本原则C、社会主义优越性的体现D、社会主义的本质内容√我的答案: A,B,C,D 正确答案:A,B,C,D2 邓小平的社会主义本质论体现的是( )A、生产力与生产关系的统一B、目的与手段的统一C、解放生产力和发展生产力的统一D、根本任务与根本目标的统一E、发展过程与最终目标的统一正确答案:A,B,C,D,E3 社会主义的根本任务是发展生产力，这是（）A、马克思主义的一个基本原则B、社会主义本质的内在要求C、解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求D、先是社会主义优越性的需要E、巩固社会主义制度的需要√我的答案: A,B,C,D,E 正确答案:A,B,C,D,E4 邓小平提出，在改革中我们必须始终坚持的原则是（）A、坚持公有制的主体地位B、坚持按劳分配与按生产要素分配相结合C、坚持社会主义与市场经济相结合D、坚持共同富裕E、坚持多种经济成份共同发展正确答案:A,D5 共同富裕并不意味着（）A、同等富裕B、同步富裕C、两极分化D、平均发展√我的答案: A,B,C,D 正确答案:A,B,C,D6 邓小平关于社会主义最终是实现共同富裕的论断指明了（）A、社会主义的根本目的B、社会主义的根本原则C、从生产力方面揭示社会主义的本质D、从生产关系方面揭示社会主义的本质E、社会主义的优越性正确答案:A,B,D,E7 从我国社会主义建设的历史经验来看，过去对什么是社会主义的问题认识不清楚，因此产生了一些错误的思想观念，这些错误的思想观念包括（）A、离开生产水平抽象地谈论社会主义B、以阶级斗争为纲取代了发展生产力C、以为只要不断改变生产关系，提高公有化程度，就能推动生产力发展D、没有认识到社会主义条件下还有解放生产力的问题E、没有认识到在经济领域开展反对资产阶级自由化的重要性正确答案:A,B,C,D8 科学技术实力和国民教育水平始终是衡量综合国力和社会文明程度的标志，也是每个国家走向繁荣昌盛的不可缺少的飞轮。

新初中数学七年级下册第六章《实数》检测试题（含答案解析）（1）⼈教版七年级数学下册第六章实数复习检测试题⼀、选择题(每⼩题3分，共30分)1.下列各数中最⼤的数是( )A.3 C.π D.-32.下列说法正确的是（）A.任何数都有算术平⽅根B.只有正数有算术平⽅根C.0和正数都有算术平⽅根D.负数有算术平⽅根3.下列语句中，正确的是( )A.⽆理数都是⽆限⼩数B.⽆限⼩数都是⽆理数C.带根号的数都是⽆理数D.不带根号的数都是⽆理数4.的⽴⽅根是( )A.－1B.OC.1D. ±15.在-1.732，π，3.，2，3.212 212 221…(每相邻两个1之间依次多⼀个2)，3.14这些数中，⽆理数的个数为( )A.5个B.2个C.3个D.4个6.有下列说法：①实数和数轴上的点⼀⼀对应；②不含根号的数⼀定是有理数；③负数没有平⽅根；④是17的平⽅根.其中正确的有（）A.3个B.2个C.1个D.0个7.下列说法中正确的是( )A.若a为实数，则a≥0B.若a为实数，则a的倒数为1 aC.若x，y为实数，且x=yD.若a为实数，则a2≥08.若a2=4，b2=9，且ab＜0，则a﹣b的值为（）A.﹣2B.±5C.5D.﹣59.实数a，b在数轴上的位置如图所⽰，则|a|-|b|可化简为( )A.a-bB.b-aC.a+bD.-a-b10.如图，数轴上的点A，B，C，D分别表⽰数﹣1，1，2，3，则表⽰2﹣的点P应在（）A.线段AO上B.线段OB上C.线段BC上D.线段CD上⼆、填空题(每⼩题3分，共24分)1.按键顺序是“，，则计算器上显⽰的数是.2.⼀个数的平⽅根和它的⽴⽅根相等，则这个数是.3.计算:-2+-|-2|=.4.若某数的平⽅根为a+3和2a-15，则这个数是.5.⽐较⼤⼩:-23-0.02；3.6.定义运算“@”的运算法则为：x@y=xy﹣1，下⾯给出关于这种运算的⼏种结论：①（2@3）@（4）=19；②x@y=y@x；③若x@x=0，则x﹣1=0；④若x@y=0，则（xy）@（xy）=0.其中正确结论的序号是.7.计算:|3-π|+-的结果是.三、解答题(共46分)1.计算（6分）(1)|1-|+||+|-2|+|2-|；(2) (-2)3×---.2.（6分）求未知数的值：（1）（2y﹣3）2﹣64=0；（2）64(x＋1)3＝27.3.(8分)已知=0，求实数a，b的值，并求出的整数部分和⼩数部分.4.（8分）设a.b为实数，且=0，求a2﹣的值.5. (10分)王⽼师给同学们布置了这样⼀道习题:⼀个数的算术平⽅根为2m-6，它的平⽅根为±(m-2)，求这个数.⼩张的解法如下:依题意可知，2m-6是(m-2)，-(m-2)两数中的⼀个.(1)当2m-6=m-2时，解得m=4.(2)所以这个数为2m-6=2×4-6=2.(3)当2m-6=-(m-2)时，解得m=83.(4)所以这个数为2m-6=2×83-6=-23.(5)综上可得，这个数为2或-23.(6)王⽼师看后说，⼩张的解法是错误的.你知道⼩张错在哪⾥吗?为什么?请予以改正.6.（8分）设的整数部分和⼩数部分分别是x，y，试求x，y的值与x﹣1的算术平⽅根.参考答案与解析⼀、选择题1.B2. C3.A4.C5.D6.A7.D8.B9.C 10. A A⼆、填空题11.4 12.0 13.1 14. 49 15.＜＞16. ①②④17.1三、解答题1. 解：(1)原式1221-+=-.(2)原式=-8×4-4×14-3=-32-1-3=-36.2⼈教版数学七下第六章实数能⼒⽔平检测卷⼀．选择题（共10⼩题）1．下列选项中的数，⼩于4且为有理数的为（）A．πB．16 C．D．92．已知|a|=5, =7，且|a+b|=a+b,则a-b的值为（）A．2或12 B．2或-12 C．-2或12 D．-2或-12 3．若实数a，b是同⼀个数的两个不同的平⽅根，则（）A．a-b=0 B．a+b=0 C．a-b=1 D．a+b=14．⽤计算器求25的值时，按键的顺序是（）A．5、x y、2、= B．2、x y、5、= C．5、2、x y、= D．2、3、x y、=5．如果x2=2，有x＝±当x3=3时，有x想⼀想，从下列各式中，能得出x＝±的是（）A．2x=±20 B．20x=2 C．±20x=20 D．3x=±20 6．下列选项中正确的是（）A．27的⽴⽅根是±3B的平⽅根是±4C．9的算术平⽅根是3D．⽴⽅根等于平⽅根的数是17．在四个实数、3、-1.4中，⼤⼩在-1和2之间的数是（）A ．B ．3CD ．-1.481-的相反数是（）A ．1-B 1-C ．1-D 1+9a ，⼩数部分为b ，则a-b 的值为（）A ．- 13B ．6-C ．8-D 6- 10．下列说法：①-1是1的平⽅根；②如果两条直线都垂直于同⼀直线，那么这两条直线平⾏；在两个连续整数a 和b 之间，那么a+b=7；④所有的有理数都可以⽤数轴上的点表⽰，反过来，数轴上的所有点都表⽰有理数；⑤⽆理数就是开放开不尽的数；正确的个数为（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个⼆．填空题（共6⼩题）11．已知a 的平⽅根是±8，则它的⽴⽅根是；36的算术平⽅根是．122(3)b ++＝0= ．13A 的算术平⽅根为B ，则A+B= ．14．若45,<<则满⾜条件的整数a 有个．15．如图，M 、N 、P 、R 分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有⼀点是原点，并且MN=NP=PR=1，数a 对应的点在M 与N 之间，数b 对应的点在P 与R 之间，若|a|+|b|=3，则原点是（M 、N 、P 、R 中选）．16.=5，付⽼师⼜⽤计算器求得：=55=555, =5555,个3,2016个4）= ．三．解答题（共7⼩题）17．求出下列x的值(1)4(x-1)2-36=0(2)27(x+1)3=-6418．计算：（1）|2||1|--（2--++19．学校计划围⼀个⾯积为50m2的长⽅形场地，⼀边靠旧墙（墙长为10m),另外三边⽤篱笆围成，并且它的长与宽之⽐为5：2．讨论⽅案时，⼩马说：“我们不可能围成满⾜要求的长⽅形场地”⼩⽜说：“⾯积和长宽⽐例是确定的，肯定可以围得出来．”请你判断谁的说法正确，为什么？20．已知5a+2的⽴⽅根是3,3a+b-1的算术平⽅根是4，c（1）求a,b,c的值；（2）求3a-b+c的平⽅根．21．如果⼀个正数的两个平⽅根是a+1和2a-22,求出这个正数的⽴⽅根．22-的⼩数部分，此1事实上，⼩明的表⽰⽅法是有道理的，1，将这个数减去其整数部分，222<<<<即23,23,⼈教版七年级数学下册章末质量评估第六章实数⼈教版七年级数学下册第六章实数单元检测卷⼀、选择题1.若⼀个数的算术平⽅根等于它的相反数，则这个数是( D )A．0 B．1C．0或1 D．0或±12.下列各式成⽴的是( C )A. ＝－1B. ＝±1C. ＝－1D. ＝±13．与最接近的整数是( B )A．0 B．2 C．4 D．54..若x－3是4的平⽅根，则x的值为( C )A．2 B．±2 C．1或5 D．165．下列说法中，正确的个数有( A )①两个⽆理数的和是⽆理数；②两个⽆理数的积是有理数；③⽆理数与有理数的和是⽆理数；④有理数除以⽆理数的商是⽆理数．A．1个 B．2个 C．3个 D．4个6. 下列选项中正确的是( C )A．27的⽴⽅根是±3B．的平⽅根是±4A．6.69 B．6.7 C．6.70 D．±6.708．⼀个底⾯是正⽅形的⽔池，容积是11.52m3，池深2m，则⽔池底边长是( C ) A．9.25m B．13.52m C．2.4m D．4.2m9. ⽐较2, , 的⼤⼩,正确的是（C ）A. 2< <B. 2< <C. <2<10.如果⼀个实数的算术平⽅根等于它的⽴⽅根，那么满⾜条件的实数有(C)A．0个B．1个om]C．2个D．3个⼆、填空题11．3的算术平⽅根是____3____．12．(1)⼀个正⽅体的体积是216cm3，则这个正⽅体的棱长是____6________cm；(2) 表⽰_______9_____的⽴⽅根；13.已知a，b为两个连续整数，且a<1514.已知⼀个有理数的平⽅根和⽴⽅根相同，则这个数是______0______．15．实数1－216．写出39到23之间的所有整数：____3，4 15．0________．三、解答题17.求下列各数的平⽅根和算术平⽅根：(1)1.44；解：1.44的平⽅根是± 1.44＝±1.2，算术平⽅根是 1.44＝1.2.(2)169289；解：169289的平⽅根是±169289＝±1317，算术平⽅根是169289＝1317.(3)(－911)2. 解：(－911)2的平⽅根是±（－911）2＝±911，算术平⽅根是（－911）2＝911.[] 18．已知⼀个正数x 的两个平⽅根分别是3－5m 和m －7，求这个正数x 的⽴⽅根．由已知得(3－5m)＋(m －7)=0，－4m －4=0，解得：m=－1．所以3－5m=8，m －7=－8．所以x=(±8)2=64．所以x 的⽴⽅根是4．19．计算：(1)2＋3 2－5 2；(2)2(7－1)＋7；4121÷318；(4)|3－2|＋|3－2|－|2－1|；(5)1－0.64－3－8＋425－|7－3|.解：(1)原式＝(1＋3－5)×2＝－ 2.(2)2(7－1)＋7＝2 7－2＋7＝3 7－2.(3)原式＝0.6×211÷12。

人教版七年级生物下册第六章人体生命活动的调节复习卷一、单选题1．如图是神经系统的模式图，下面说法正确的是（）A．图中A结构内含有感觉神经末梢，如果发生了缩手反射，则缩手反射的反射途径的途径是A→B→E→G→H→F→E→C→DB．有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是GC．上课时小明按老师的要求打开教材至某一页，这个过程不需要H的参与D．若用针刺中A，感觉到疼痛的部位在D2．一般有“当天的功课当天清”的同学，成绩都比较好，根据我们所学神经系统方面的知识，你认为其作用的原理在于（）A．时间抓得紧，不浪费时间B．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息C．及时强化新知识在大脑皮层中所形成的复杂反射D．有良好的作息制度3．下列有关激素及激素调节的叙述，正确的是（）A．侏儒症是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的 B．人体内的激素含量少，作用大C．汗腺、唾液腺等是内分泌腺，没有导管D．佝偻病、贫血等均与激素分泌有关4．一根神经的构成是（）A．由许多神经末梢集结在一起B．由神经元的许多突起集结在一起C．一根神经纤维，外面包着结缔组织D．由许多神经纤维集结成束，外面包有膜5．下列关于神经调节的叙述中，错误的是（）A．“小狗算算术”与“谈虎色变”反射活动不同B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C．人体神经细胞的细胞体生有许多突起，它能表示一个完整的反射弧D．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响6．如图为反射弧的结构模式图。

下列有关叙述中不正确的是（）A．若图表示膝跳反射的反射弧，则c位于脊髓B．若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的耳蜗C．若图表示缩手反射的反射弧，则e代表手臂肌肉D．若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜7．下图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（）A．该反射弧的神经中枢位于脊髓B．若因意外事故，图中的④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛C．若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛D．缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①8．下列关于反射与反射弧的叙述，错误的是（）A．一个完整的反射活动至少需要2个神经元参与B．缩手反射和膝跳反射的神经中枢均位于脊髓C．反射弧不完整就不能完成反射，但受刺激后可能产生反应D．某同学手指被针扎后，先感觉疼后迅速松手9．下列关于神经元的叙述，正确的是（）A．突起指的是轴突B．由细胞核和神经纤维构成C．神经元长的突起和外表的鞘构成一条神经D．神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动10．下列有关神经系统组成的叙述，正确的是（）A．排尿反射的高级中枢位于大脑B．脑和脑神经是神经系统的中枢部分C．小脑是调节人体运动的高级中枢D．神经纤维就是神经11．酒驾的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（）A．大脑皮层B．小脑C．脊髓D．脑干12．如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么眼球结构中相当于照相机胶卷的是（）A．视网膜B．角膜C．巩膜D．脉络膜13．人体能通过感觉器官感知外界刺激。

最新北师大版七年级数学下册第六章专题复习试题及答案全套专训1事件的认识名师点金：判断一个事件的类型的方法：判断一个事件是不可能事件、必然事件还是随机事件，其标准在于结果是否在试验前预先确定，与这个试验是否进行无关，一般来说，描述已被确定的真理或客观存在的事实的事件是必然事件，描述违背已被确定的真理或客观存在的事实的事件是不可能事件，否则是随机事件•随机事件乂分为等可能事件和非等可能事件.湖飨龟度上确定事件题型丄不可能事件1.下列事件中，属于不可能事件的是（）A.某投篮高手投篮一次就进球8.打开电视机，正在播放世界杯足球比赛C.掷一次骰子，向上的一面出现的点数不大于6D.在「个标准大气压下，90 °C的水会沸腾2.下列事件中，不可能事件有____________ （填序号）.①度量三角形的内角和，结果是360°；②随意翻一本书的某页，这页的页码是奇数；③一个袋子里装有红、白、黄三种颜色的小球，从中摸出黑球；④如果|a| = |b|,那么a = b；⑤测量某天的最低气温，结果为一180 °C.题型2必然事件3.（2015-怀化）下列事件中是必然事件的是（）4•地球绕着太阳转8.抛一枚硬币，正面朝上C.明天会下雨D.打开电视机，正在播放新闻4.下列成语所描述的事件是必然事件的是（）&・瓮中捉鳖 B.拔苗助长C.守株待兔D.水中捞月5.指岀下列事件屮，哪些是必然事件，哪些是不可能事件.这些事件是确定事件吗？①两条平行线被第三条直线所截，同位角相等；②367人中至少有2人的生口相同；③没有水分，种子也会发芽；④某运动员百米赛跑的成绩是5秒；⑤同种电荷相互排斥；⑥通常情况下，高铁比普通列车快；⑦用长度分别为3 cm, 5 cm, 8 cm的三条线段能围成三角形.洌朕龟度迓随机事件6.下列事件是随机事件的是（）4太阳从东边升起B.长为3 cm, 5 cm, 9 cm的三条线段能围成一个三角形C.明天会下雨D.两直线相交，对顶角相等7.“任意打开一木200页的数学书，正好是第50页”,这是_________________ 事件（填“随机”或“必然”）.8.指出下列随机事件中，哪些是等可能事件，哪些是非等可能事件.①在一个装着3个白球、3个黑球侮个球除颜色外都相同）的袋中摸出一个球，摸出白球与摸出黑球；②掷一枚均匀的骰子，朝上一面的点数分别为1, 2, 3, 4, 5, 6；③从4张扑克牌中（4张牌的花色分别为红桃、方块、梅花、黑桃）随意抽取一张，这张牌分别是红桃、方块、梅花、黑桃；④掷一枚图钉，钉尖着地与钉尖朝上.专训2不可预测事件的概率名师点金：不可预测事件的概率一般都通过事件发生的频率去估计.用频率估计概率时，一般观察所计算的各频率数值的变化趋势，即观察当试验次数很人吋各数值主要集中在哪个数附近，这个常数就是所求概率的估计值.諮怫倉度1频率的稳定性1.从某批玉米种子里抽取6次，在同一条件下进行发芽试验，有关数据如下表：种子发芽数发芽频率根据以上数据可以估计：该批玉米种子发芽的概率为_________________ ・（结果精确到0.1）2. 一名运动员在练习投篮时，命中的结果如下表：⑴填表；（结果精确到0.001）⑵根据表格求这名运动员投篮命屮的频率稳定在哪个常数附近.（结果精确到0.1）洌無磁近利用不可预测事件的概率解决实际问题（数形结合思想）3.一个木质中国象棋子“兵”，它的正面雕刻一个“兵”字，它的反面是平的.将它从一定高度下掷，落地后可能是“兵”字面朝上，也可能是“兵”字面朝下.由于棋子的两面不均匀，为了估计“兵”字面朝上的概率，某试验小组做了棋子下掷试验，试验数据如下表：⑴请将数据表补充完整.⑵在下图中画出“兵”字面朝上的频率分布折线图.⑶如果试验继续进行下去，根据上表的数据，这个试验的频率将稳定在它的概率附近,请你估计这个概率是多少？（4）小明和小丽想利用这一试验进行比赛，为了使比赛结果对双方公平，请你为他们制定比赛的规则.频率 70 65 60 5550 45 40 3520 40 60 80 100 120 140 160（第3专训3可预测事件的概率名师点金：可预测事件的概率一般都可以利用公式P （A ）=^计算，在具体运用时要先计算出所有 可能的结果数，再计算出所求事件发生可能出现的结果数.期处角度1简单事件的概率1. 一个不透明的袋子中有3个白球、2个黄球和1个红球，这些球除颜色外其他完全相同，则从袋子中随机摸出的一个球是黄球的概率为（2. 小明制作了十张卡片，上面分别标有1-10这十个数，从这十张卡片中随机抽取一张,上面所标数恰好能被4整除的概率是（）12 138-5 C 5 ° 五諮怫角厦2利用图形的面积求概率3. （中考•凉山州）如图，有三个同心圆，由里向外的半径依次是2 cm, 4 cm, 6 cm,将圆盘分为三部分，飞镖可以落在任何一部分内，那么飞镖落在阴影圆环内的概率是 ______________________ .（第3题）0.75 0. 0 0 0 0 0 0 00.30 1 1 A 才8-4. 如图，A, B 是边长为1的小正方形组成的网格的两个格点，在格点上任意放置点C,恰好能使A ABC 的面积为1的概率是 _____________ •5. 如图是芳芳自己设计的可以自由转动的转盘，转盘被等分成12个扇形，上面有12 个有理数，求转出的数是：（1）正数的概率；（2）负数的概率；⑶绝对值小于6的数的概率；（4） 相反数大于或等于8的数的概率.IUy（第5题）6. 如图是一个被等分成6份的转盘，你能否在转盘上涂上颜色，使得自由转动的转盘满 足以下条件：⑴转盘停止后，指针落在红色和黄色区域的概率相等；⑵转盘停止后，指针落在蓝色区域的概率大于落在红色区域的概率•请你设计方案满足上述两个条件.洌旌食度丄探究生活中实际问题的概率例举法）7. 小丽准备通过爱心热线捐款，她只记得号码的前5位，后三位由5, 2, 0这三个数字组成，但具体顺序忘记了，她第一次就拨对电话的概率是（1 1C 6D -8训处负度3 一与转 i 有关的概率（第6题）8. 合作小组的4位同学坐在课桌旁讨论问题，学生A 的座位如图所示，学生B, C, D随机坐到其他三个座位上，则学生B 坐在2号座位上的概率是9. 如图是小明从自己家到姨妈家再到外公家的乘车方式图.问小明从自己家到姨妈家再到外公家始终乘坐同一种交通工具的概率是多少?名师点金：本章的主要内容是感受生活中的随机现象，掌握事件的分类及其发生的可能性，并进一 步体会不确定事件发生的可能性大小；通过试验感受不确定事件发生的频率的稳定性，理解 概率的意义；能求一些简单不确定事件发生的概率.本章内容是以后进一步学习统计与概率 的基础.本章考点可概括为：一个判断，两个计算，两个应用.文盘点丄一个判断一一事件类型的判断1. 下列事件屮，哪些是必然发生的？哪些是可能发生的？哪些是不可能发生的？ (1) 早上的太阳从东方升起；(2) 掷一枚六个面分别刻有1〜6的数字的均匀正方体骰子，向上一面的点数是4； (3) 熟透的苹果自然飞上天； (4) 打开电视机，正在播放少儿节目.专训4 全章热门考点整合应用(第9题)濱磁两个计算计算1用频率估计概率2・口袋里有14个球，除颜色外都相同，其中1个红球，4个黄球，9个绿球.从口袋里随意摸出1球，将摸到红球，黄球，不是红球，不是黄球的可能性按从小到大的顺序排列.计算2简单事件概率的计算3.如图，转盘被等分成六个扇形，并在上面依次写上数字1, 2, 3, 4, 5, 6. ⑴若自由转动转盘，当它停止转动时，指针指向奇数区域的概率是多少？⑵求指针指向的数字能被3整除的概率.::考点3两个应用应用1判断游戏是否公平4.小樱和小贝一起做游戏.在一个不透明的袋子屮放有4个红球和3个蓝球（这些球除颜色外均相同），从袋子中随机摸出1个球，摸到红球小樱获胜，摸到蓝球小贝获胜.这个游戏对双方公平吗？为什么？5.在如图的图案中，黑白两色的直角三角形全等.游戏规则是在一定距离处向盘中投镖一次，扎在黑色区域为甲胜，扎在白色区域为乙胜.你认为这个游戏公平吗？为什么？（第5题）应用2概率模型的设计6.如图是两个可以自由转动的转盘，转盘被等分成若干个扇形•请你利用这两个转盘设（第6题）计如下游戏:1 1⑴使概率等于刁（2）使概率等于二；⑶利用一个转盘设计最大概率的游戏.答案专训11.D 2•①③⑤ 3.A445.解：必然事件：①②⑤⑥；不可能事件：③④⑦，这些事件都是确定事件.6. C 7•随机8.解：等可能事件：①②③；非等可能事件：④.专训21. 0.8点拨：观察题屮表格可以发现，随着试验屮抽取种子粒数的不断增加，该批玉 米种子的发芽频率逐渐稳定在0.8附近.2. 解：(1)表中依次填：0.900, 0.750, 0.867, 0.787, 0.805, 0.797, 0.803.(2) 根据表格可以看出，随着练习次数的增加，这名运动员投篮命中的频率稳定在0.8附 近. 3・解：⑴所填数字为：18； 0.55(2)画出折线图如图：⑶根据表中数据，频率为 0.70, 0.45, 0.63, 0.59, 0.52, 0.55, 0.56, 0.55,稳定在 0.55 左右，故估计概率的大小为0.55.⑷根据⑶可知，“兵”字岀现的概率为0.55,小明和小丽想利用这一游戏进行比赛，为 了使比赛结果对双方公平，可制定比赛的规则为：出现“兵”小明得4.5分，否则小丽得5.5 分，投掷10次，得分高者获胜. 点拨:(4)题答案不唯一.专训31・B2. C 点拨：在十张卡片上面所标数中，恰好能被4整除的有标有4, 8的卡片，共21张，共有10张卡片，则随机抽一张，上面所标数恰能被4整除的概率为2^10=-,故选C.13.3点拨：题图中整个圆盘的面积为7i-62 = 367i （cm 2）,阴影圆环的而积为71-42-71-22 =12n （cm 2）・所以飞镖落在阴影圆环内的概率P=^=i(第3题)50505050507766554433••1••••••••OOOOOOOOOO（第4题）24.g点拨：根据三角形的面积公式可知，欲使AABC的面积为1 ,且顶点C也在网格格点上，那么此三角形的底边、高的值应该分别为2, 1或1, 2,结合题目所给图形，可以找到全部符合条件的点.如图，图形中有36个格点，其中有8个格点可以使AABC的面积为1,o 2所以P（AABC的面积为嘉=彳此题容易漏解或者选取了不在网格格点上的点作为点C造成错解.6 ]5.解：（1）P（正数）=2*（2）P（负数）=寻・⑶P（绝对值小于6）=器2 1（4）P（相反数大于或等于8）=—=g.点拨：依据各类数所占的份数确定概率.6.解：要满足P（指针落在红色区域）=P（指针落在黄色区域），P（指针落在蓝色区域）＞P（指针落在红色区域），则只要使转盘中红色区域和黄色区域的份数相同，同时蓝色区域的份数大于红色区域的份数即可，所以应为1份红色区域，1份黄色区域，4份蓝色区域.7.C点拨：此题用到了列举法.因为5, 2, 0这三个数字排列共有520, 502, 025, 052, 205, 250六种情况，符合的只有一种，所以第一次就拨对电话的概率是吉18•亍点拨：因为学生B, C, D坐到1, 2, 3号座位上共有6种情况：B, C, D； B, D, C； C, B, D； C, D, B；D, B, C； D, C, B.其中有2 种情况（C, B, D； D, B, C）B 坐在2 号2 1座位上，所以B坐在2号座位上的概率是石=亍・9.解：小明从自己家到姨妈家再到外公家乘坐交通工具的组合有：（火车、汽车）、（火车、火车）、（火车、飞机）、（汽车、汽车）、（汽车、飞机）、（汽车、火车）、（轮船、汽车）、（轮船、火车）、（轮船、飞机）、（飞机、汽车）、（飞机、火车）、（飞机、飞机），共12种方式，始终乘坐同一种交通工具的情况有3种，所以他始终乘坐同一种交通工具的概率为迈=才・专训41.解:(1)早上的太阳从东方升起这一事件是必然发生的.(2)如果掷一枚六个面分别刻有1〜6的数字的均匀正方体骰子，可能会出现向上一而的点数是4,故该事件是可能发生的.(3)熟透的苹果应自然落下地，而不可能飞上天，故熟透的苹果自然飞上天这一事件是不可能发生的.(4)打开电视机，可能正在播放少儿节目，也可能在播放其他节目，故该事件是可能发生的.2.解：因为袋子中总球数固定，红球个数是1,不是红球的个数是13,黄球的个数是4, 不是黄球的个数是10,所以摸到的球是红球的可能性＜摸到的球是黄球的可能性＜摸到的球不是黄球的可能性v摸到的球不是红球的可能性.方法总结：在一个I古I定数量物品的整体中，判断事件发生的可能性大小时，某种物品的数量越多，则摸到或选中该种物品的可能性就越大，即可能性大小主要看这个事件中出现这个结果的机会的大小.3 13.解:(1)P(指针指向奇数) = 5 = 2-2 1(2)P(指针指向的数字能被3整除) = g = 3-4.解：不公平•理由如下：4 3因为袋子中放有4个红球和3个蓝球，即7个球，所以P(小樱获胜)=刁P(小贝获胜)=》4 3又因为待,所以游戏对双方不公平.点拨：判断游戏是否公平，关键是看双方在游戏屮所关注的事件发生的概率是否相同.15.解：游戏公平•理由：在一定距离处向盘中投镖一次扎在黑、白区域的概率都是刁故游戏公平.点拨：若双方获胜的概率相同，则游戏规则对双方公平.6.解:(1)转动题图中的甲转盘，停止后，指针落在红色部分的概率为扌.1(2)转动题图中的甲转盘，停止后，指针落在蓝色部分(或黄色部分)的概率为才(3)转动题图中的乙转盘，停止后，指针落在白色区域的概率为|・点拨：根据所设计的内容正确找到所有可能出现的结果是解决此类问题的关键.。

第六章实数复习一班级： 姓名： 学号：一、全章知识梳理1. 算术平方根、平方根和立方根： 算术平方根平方根立方根定义 x 2=a (x >0), x 叫a 的算术平方根x 2=a, x 叫a 的平方根x 3=a, x 叫a 的立方根符号性质正数有两个平方根，它们互为相反数 0的平方根是0 负数没有平方根为任意数正数的立方根是正数.负数的立方根为负数. 0的立方根是0.2. 开方与乘方互为逆运算3. 被开方数的小数点向右或者向左移动2n （3n ）位，它的算术平方根（立方根）的小数点就相应地向右或者向左移动n 位.4.实数 （1） 分类①按符号分类 ⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩正有理数正实数正无理数实数零负有理数负实数负无理数①按属性分类⎧⎧⎫⎪⎪⎪⎨⎬⎪⎪⎪⎪⎨⎩⎭⎪⎧⎫⎪⎨⎬⎪⎩⎭⎩正有理数有理数零有限小数或无限循环小数负有理数实数正无理数无理数无限不循环小数负无理数 （2）实数的连续性.实数和数轴上的点是一一对应关系. （3 实数的有序性任何两个实数都可以比较大小，常用方法：估算法、平方法、作差比较法等（4）实数的稠密性任何两个实数之间，都有无数多个实数. （5）实数四则运算的封闭性任何两个实数进行加、减、乘、除的结果都是实数. 数系扩充后原有的运算法则、运算律仍然成立. 二、全章知识结构三、典型习题1. 下列说法中，正确的有( )①只有正数才有平方根；②a 一定有立方根；③√−a 没有意义；④√−a 3=−√a 3；⑤只有正数才有立方根．A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B 【解析】 【分析】本题考查平方根和立方根的性质.利用平方根与立方根的性质，对各个选项一一判断即可． 【解答】解：非负数都有平方根，所以①是错误的； 任何数的立方根都只有一个，所以②是正确的； a >0时，√−a 没意义，所以所以③是错误的；√−a 3=−√a 3，所以④是正确的．所以正确的有2个． 故选B ．2. 下列各式成立的是A. √(−2)2=−2B. √52=−5C. √x 2=xD. √(−6)2=6【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查算术平方根，根据算术平方根的性质可逐项计算，进而判断求解．【解答】解：A．√(−2)2=2，故错误；B.√52=5，故错误；C.√x2=x(x≥0)，故错误；D.√(−6)2=6，故正确；故选D．3.在以下数0.3，0，π−3，π，0.123456…(小数部分由相继的正整数组成)，20.1001001001…中，其中无理数的个数是()A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【解析】【分析】本题考查无理数的概念.无理数就是无限不循环小数．根据无理数的定义求解即可．【解答】解：无理数有：π−3，，0.123456…(小数部分由相继的正整数组成)，共有3个．故选B．4.如图所示，数轴上表示2，√5的点分别为C，B，点C是AB的中点，则点A表示的数是()A. −√5B. 2−√5C. 4−√5D. √5−2【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了数轴上两点之间中点的计算方法．首先可以求出线段BC的长度，然后利用中点的性质即可解答．【解答】解：∵表示2，√5的对应点分别为C，B，∴CB=√5−2，∵点C是AB的中点，则设点A表示的数是x，则x=4−√5，∴点A表示的数是4−√5．故选C．5.有资料表明，一粒废旧的纽扣电池大约会污染60万升水．某校七年级(1)班有50名学生，若每名学生都丢弃一粒纽扣电池，污染的水大约为A. 3×103万升B. 3×102万升C. 6×105万升D. 3×107万升【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了科学计数法的应用，根据题意，一个纽扣电池会污染60万升水，则50个学生会每人丢弃一颗纽扣电池会污染50×60万升水，再用科学技术法表示即可，属于基础题；【解答】解：根据题意50个学生会每人丢弃一颗纽扣电池会污染50×60万升水，50×60=3000=3×103(万升)，故选A．6.①倒数等于本身的数为1；②若a、b互为相反数，那么a、b的商必定等于−1；③对于任意实数x，|x|+x一定是非负数；④一个数前面带有“−”号，则这个数是负数；⑤整数和小数统称为有理数；⑥数轴上的点都表示有理数；⑦绝对值等于自身的数为0和1；⑧平方等于自身的数为0和1；其中正确的个数是()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】C【解析】【分析】本题考查了相反数，绝对值，非负数的性质：绝对值，倒数，掌握相反数，绝对值，非负数的性质：绝对值，倒数的定义是解决问题的关键.直接利用倒数以及绝对值和相反数的性质分别分析得出答案。

人教版七年级数学下册章末质量评估第六章实数人教版七年级数学下册第六章实数单元检测卷一、选择题1.若一个数的算术平方根等于它的相反数，则这个数是( D )A．0 B．1C．0或1 D．0或±12.下列各式成立的是( C )A. ＝－1B. ＝±1C. ＝－1D. ＝±13．与最接近的整数是( B )A．0 B．2 C．4 D．54..若x－3是4的平方根，则x的值为( C )A．2 B．±2 C．1或5 D．165．下列说法中，正确的个数有( A )①两个无理数的和是无理数；②两个无理数的积是有理数；③无理数与有理数的和是无理数；④有理数除以无理数的商是无理数．A．1个 B．2个 C．3个 D．4个B．的平方根是±4A．6.69 B．6.7 C．6.70 D．±6.708．一个底面是正方形的水池，容积是11.52m3，池深2m，则水池底边长是( C )A．9.25m B．13.52m C．2.4m D．4.2m9. 比较2, , 的大小,正确的是（C ）A. 2<<B. 2<<C.<2<D.<<210.如果一个实数的算术平方根等于它的立方根，那么满足条件的实数有(C) A ．0个 B ．1个om] C ．2个D ．3个二、填空题11．3的算术平方根是____3____．12．(1)一个正方体的体积是216cm 3，则这个正方体的棱长是____6________cm ；(2) 表示_______9_____的立方根；13.已知a ，b 为两个连续整数，且a<15<b ，则a ＋b 的值为 7 ． 14.已知一个有理数的平方根和立方根相同，则这个数是______0______．15．实数1－216．写出39到23之间的所有整数：____3，4 15．0________． 三、解答题17.求下列各数的平方根和算术平方根：(1)1.44；解：1.44的平方根是± 1.44＝±1.2，算术平方根是 1.44＝1.2. (2)169289； 解：169289的平方根是±169289＝±1317，算术平方根是169289＝1317.(3)(－911)2.解：(－911)2的平方根是±（－911）2＝±911，算术平方根是（－911）2＝911.[]18．已知一个正数x的两个平方根分别是3－5m和m－7，求这个正数x的立方根．由已知得(3－5m)＋(m－7)=0，－4m－4=0，解得：m=－1．所以3－5m=8，m－7=－8．所以x=(±8)2=64．所以x的立方根是4．19．计算：(1)2＋3 2－5 2；(2)2(7－1)＋7；(3)0.36×4121÷318；(4)|3－2|＋|3－2|－|2－1|；(5)1－0.64－3－8＋425－|7－3|.解：(1)原式＝(1＋3－5)×2＝－ 2.(2)2(7－1)＋7＝2 7－2＋7＝3 7－2.(3)原式＝0.6×211÷12人教版初中数学七年级下册第六章《实数》检测卷一、选择题(每题3分，共30分)1. 下列各数中，没有平方根的是( )A. |－4|B. －(－4)C. (－4)2D. －422. 1的值应在( )A. 3和4之间B. 4和5之间C. 5和6之间D. 6和7之间3. 下列说法中，错误的是( )A. ±2B. 是无理数C.是有理数 D. 4. 下列说法中，错误的是 ( )A. －4是16的一个平方根B. 17是(－17)2的算术平方根C.164的算术平方根是18D. 0.9的算术平方根是0.03 5. 下列语句写成式子正确的是 ( )A. 4是16的算术平方根，即±4B. 4是(－4)2 4C. ±4是16的平方根，即 4D. ±4是16±46. 如图，数轴上点 N 表示的数可能是 ( )A. 10B. 5C. 3D. 27. 在实数0，π，227( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. a ，b ，c 在数轴上的对应点如图所示，则|a －b |＋|b ＋c |－|a ＋c |的值为 ( )A. 2b ＋2cB. b ＋cC. 0D. a ＋b ＋c 9. 下列四个结论中，正确的是 ( )A.32＜52 B. 54＜32C.32＜2＜2 D. 1＜2＜5410. 一个自然数的算术平方根是a ，则下一个自然数的平方根是 ( ) A. a 2＋1 B. ±(a 2＋1) C. a 2＋1 D. ±a 2＋1二、填空题(每题3分，共24分)11.的算术平方根为 ，(－3)2的平方根是 ．12. －338的立方根是 ，的立方根是 ． 13. 在－5，－ 3，0，π，6中，最大的一个数是 ．14. ＝9，则x ＝ ；若x 2＝9，则x ＝ ．15. 若a ＜b 且a ，b 为连续正整数，则a 2＋b 2的平方根为 ．16. 5.70618.044＝ ．17. ＝3，|b |＝5，且ab ＜0，则a ＋b 的算术平方根为 ．18. 请你辨别：下图依次是面积为1，2，3，4，5，6，7，8，9的正方形，其中边长是有理数的正方形有 个，边长是无理数的正方形有 个．三、解答题(共66分)19. (8分)计算下列各题．(1) |3－|2；(2)20. (8分)求下列各式中的x的值．(1)(x＋2)3＋27＝0；(2)2(2x＋1)2－12＝0．21. (9分)已知3既是x－1的算术平方根，又是x－2y＋1的立方根，求x2－y2人教版七年级数学下册第六章实数复习检测试题一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列各数中最大的数是( )A.3 C.π D.-32.下列说法正确的是（）A.任何数都有算术平方根B.只有正数有算术平方根C.0和正数都有算术平方根D.负数有算术平方根3.下列语句中，正确的是( )A.无理数都是无限小数B.无限小数都是无理数C.带根号的数都是无理数D.不带根号的数都是无理数4.的立方根是( )A.－1B.OC.1D. ±15.在-1.732，π，3.，2，3.212 212 221…(每相邻两个1之间依次多一个2)，3.14这些数中，无理数的个数为( )A.5个B.2个C.3个D.4个6.有下列说法：①实数和数轴上的点一一对应；②不含根号的数一定是有理数；③负数没有平方根；④是17的平方根.其中正确的有（）A.3个B.2个C.1个D.0个7.下列说法中正确的是( )A.若a为实数，则a≥0B.若a为实数，则a的倒数为1 aC.若x，y为实数，且x=yD.若a为实数，则a2≥08.若a2=4，b2=9，且ab＜0，则a﹣b的值为（）A.﹣2B.±5C.5D.﹣59.实数a，b在数轴上的位置如图所示，则|a|-|b|可化简为( )A.a-bB.b-aC.a+bD.-a-b10.如图，数轴上的点A，B，C，D分别表示数﹣1，1，2，3，则表示2﹣的点P应在（）A.线段AO上B.线段OB上C.线段BC上D.线段CD上二、填空题(每小题3分，共24分)1.按键顺序是“，，则计算器上显示的数是.2.一个数的平方根和它的立方根相等，则这个数是.3.计算:-2+-|-2|=.4.若某数的平方根为a+3和2a-15，则这个数是.5.比较大小:-23-0.02；3.6.定义运算“@”的运算法则为：x@y=xy﹣1，下面给出关于这种运算的几种结论：①（2@3）@（4）=19；②x@y=y@x；③若x@x=0，则x﹣1=0；④若x@y=0，则（xy）@（xy）=0.其中正确结论的序号是.7.计算:|3-π|+-的结果是.三、解答题(共46分)1.计算（6分）(1)|1-|+||+|-2|+|2-|；(2) (-2)3×---.2.（6分）求未知数的值：（1）（2y﹣3）2﹣64=0；（2）64(x＋1)3＝27.3.(8分)已知=0，求实数a，b的值，并求出的整数部分和小数部分.4.（8分）设a.b为实数，且=0，求a2﹣的值.5. (10分)王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m-6，它的平方根为±(m-2)，求这个数.小张的解法如下:依题意可知，2m-6是(m-2)，-(m-2)两数中的一个.(1)当2m-6=m-2时，解得m=4.(2)所以这个数为2m-6=2×4-6=2.(3)当2m-6=-(m-2)时，解得m=83.(4)所以这个数为2m-6=2×83-6=-23.(5)综上可得，这个数为2或-23.(6)王老师看后说，小张的解法是错误的.你知道小张错在哪里吗?为什么?请予以改正.6.（8分）设的整数部分和小数部分分别是x，y，试求x，y的值与x﹣1的算术平方根.参考答案与解析一、选择题1.B2. C3.A4.C5.D6.A7.D8.B9.C 10. A A二、填空题11.4 12.0 13.1 14. 49 15.＜＞16. ①②④17.1三、解答题1. 解：(1)原式1221-+=-.(2)原式=-8×4-4×14-3=-32-1-3=-36.2。

第六章扁形动物门复习题一、名词解释1. 两侧对称2. 皮肌囊3. 原肾型排泄系统4. 焰细胞5. 雷蚴6. 雌雄同体7. 雌雄异体8. 幼体生殖9. 自然感染二、填空题1. 扁形动物与纽形动物都是对称胚层，出现了而尚未出现的动物。

2. 扁形动物的生活方式包括和，前者如，后者如。

3. 扁形动物的体壁是由和构成，它们分别起源于层和，后者又分3层，即、和。

4. 涡虫消化道包括、和。

5. 根据其复杂程度不同，扁形动物的咽可分为、和。

6. 原肾行排泄器官主要由和组成，前者起源于，后者则由和组成，其主要功能是、和。

7. 扁形动物可分为3个纲，即、和。

8. 涡虫对食物是反应，对光线是，夜间活动白昼活动。

9. 只有生活的涡虫耳突具、和等器官。

10. 常见的人体寄生虫有、、和，它们同属于纲。

11. 肝片吸虫的中间宿主是。

12. 姜片吸虫的中间宿主是。

13. 吸虫生活的幼虫期有、、、和5阶段，如。

14. 日本血吸虫是通过而感染人体，其成虫寄生于，有阶段感染中间寄主，与典型的吸虫相比，其生活史缺少和阶段，消灭其中间宿主是消灭血吸虫最重要的措施。

15. 吸虫按其寄主生活方式可分为和，，前者成虫进行呼吸，后者成虫进行呼吸，它们营自由生活的幼虫都是进行呼吸。

16. 绦虫的成虫寄生于，其生活史包括、、和等几个阶段。

17. 人为猪带绦虫的宿主，是因误食了猪带绦虫的，它的成虫以附着于宿主的吸取营养。

18. 纽形动物门与扁形动物门最典型的区别是，纽形动物门具有、和，且它们都为雌雄体。

19. 疾病黑热病昏睡病痢疾疟疾华枝睾吸虫病大肚子病寄生虫纲三、判断与改错题（对的填“T”，错的填“F”并改正）1. 华枝睾吸虫可进行卵胎生。

（）2. 原肾管型排泄系统具体腔膜。

（）3. 涡虫的体壁具体腔膜。

（）4. 扁形动物门多具有后肾型的排泄系统。

（）5. 原肾型排泄系统的主要功能是排泄代谢废物。

（）6. 涡虫具有完全的消化道。

（）7. 涡虫为雌雄同体动物，故它可进行自体受精繁殖后代。

第六章检测试题(时间:60分钟满分:100分)【测控导航】一、选择题(本题共9小题,每小题5分,共45分.1~6题为单选题,7~9题为多选题,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分)1. (2013成都高新区月考)如图,A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个边长为10 cm的正六边形的六个顶点,A、B、C三点电势分别为1 V、2 V、3 V,则下列说法正确的是( )A.匀强电场的场强大小为10 V/mB.匀强电场的场强大小为错误！未找到引用源。

V/mC.电荷量为1.6×1错误！未找到引用源。

C的正点电荷从E点移到F点,电荷克服电场力做功为1.6×1错误！未找到引用源。

JD.电荷量为1.6×1错误！未找到引用源。

C的负点电荷从F点移到D点,电荷的电势能减少4.8×1错误！未找到引用源。

J2.(2012江西九江市七校联考)a、b、c、d分别是一个菱形的四个顶点,∠abc=120°.现将三个等量的正点电荷+Q固定在a、b、c三个顶点上,将一个电荷量为+q的点电荷依次放在菱形中心点O和另一个顶点d处,两点相比( )A.+q在d点所受的电场力较大B.+q在d点所具有的电势能较大C.d点的电势低于O点的电势D.d点的电场强度大于O点的电场强度3.一带电小球悬挂在平行板电容器内部,闭合开关S,电容器充电后,悬线与竖直方向夹角为θ,如图所示.下列方法中能使夹角θ减小的是( )A.保持开关闭合,使两极板靠近一些B.保持开关闭合,使滑动变阻器滑片向右移动C.保持开关闭合,使两极板远离一些D.断开开关,使两极板靠近一些4. (2013安徽省安师大附中高三第一次摸底考试物理试卷)如图所示,A、B是真空中的两个等量异种点电荷,M、N、O是AB连线的垂线上的点,且AO>OB.一带负电的试探电荷仅受静电力作用,运动轨迹如图中实线所示,M、N为轨迹和垂线的交点,设M、N两点的电场强度大小分别为E M、E N,电势分别为φM、φN.下列说法中正确的是( )A.点电荷A一定带正电B.E M小于E NC.φM>φND.此试探电荷在M处的电势能小于N处的电势能5.(2013资阳市模拟)一电子在电场中由a点运动到b点的轨迹如图中实线所示,图中一组平行虚线是等势面,则下列说法正确的是( )A.a点的电势比b点低B.电子在a点的加速度方向向右C.电子从a点到b点动能增加D.电子从a点到b点电势能增加6.(2012浙江省效实中学模拟)四个等量异种点电荷分别放置于正方形的顶点上,a、b分别为所在边的中点,如图所示.一点电荷从图中a点沿直线移到b点的过程中,下列说法正确的是( )A.电场力对电荷做正功,电荷的电势能减小B.电场力对电荷做负功,电荷的电势能增加C.电荷所受的电场力先增加后减小D.电荷所受的电场力先减小后增加7.如图是某一点电荷的电场线分布图.下列表述正确的是( )A.a点的电势高于b点的电势B.该点电荷带负电C.a点和b点电场强度的方向相同D.a点的电场强度大于b点的电场强度8.(2012威海一模)下列说法是某同学对电学中相关概念及公式的理解,其中正确的是( )A.电场强度公式E=错误！未找到引用源。

第六章消化和吸收复习题1.消化：①机械消化，指消化道肌肉收缩运动，将食物磨碎，使食物与消化充分混合，并向前推进的过程②化学消化：指消化腺分泌的消化酶对食物进行化学分解，使之成为可吸收的小分子物质过程。

2.胃肠道的运动形式与生理意义：①胃紧张性收缩，保持胃肠形态和位置，保持胃肠内一定的压力，也是其他运动形式的基础②蠕动，将胃肠内容物向远端推进，并研磨混合食物③容受性舒张，使胃容纳和贮存食物，而胃内压不升高④分节运动，使食糜与消化液充分混合有利化学消化，还能增加食糜与肠粘膜的接触机会，利于吸收。

胃排空：胃内食糜进入十二指肠的过程。

胃运动是胃内压增高是胃排空的动力。

排空顺序的快慢：糖→蛋白质→脂肪混合食物完全排空的时间约为4~6小时。

3.唾液成分及作用：99%为水，还有唾液淀粉酶、粘蛋白、溶菌酶及少量的Na+、K+、Cl-等。

作用①舒润和溶解食物②唾液淀粉酶可将淀粉分解为麦芽糖③清洁和保护口腔。

胃液：主要是由胃蛋白酶和盐酸所组成。

盐酸：由胃底腺的壁细胞分泌。

作用为①激活蛋白酶②使食物中的蛋白质变性（消化蛋白质转氨基酸）③有杀菌作用④进入小肠后，可促进胰液、胆汁、小肠液的分泌⑤进入小肠后，促进铁和钙的吸收。

胃蛋白酶原：胃蛋白酶原由泌酸腺的主细胞分泌。

胃蛋白酶最适pH为2.0。

内因子：由壁细胞分泌的一种糖蛋白。

粘液：胃粘液由胃粘膜表面上皮细胞、粘液细胞分泌。

粘液能与胃粘液膜分泌的HCO3-结合在一起，结构粘液碳酸氢盐屏障。

PH此时上升。

胰液：由胰腺的腺泡细胞和小导导管壁上皮细胞所分泌的碱性液。

胰蛋白酶和糜蛋白酶，被肠致活酶（肠激活酶）和胰蛋白酶本身所激活。

胰液含消化酶全面，是所有消化液中消化力最强的一种。

胰液的作用：①碳酸氢盐②胰蛋白酶和糜蛋白酶③胰脂肪酶④胰淀粉酶4.胆汁的组成：胆汁由肝细胞分泌，由胆囊贮存和排放。

主要含胆盐、胆色素、胆固醇、卵磷脂及多种无机盐。

胆汁中不含消化酶。

其中与消化和吸收有关的成分主要是胆盐。