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太和县人民医院护理人员仪容仪表、劳动纪律及行为规范检查表检查科室：检查者：检查日期：得分：项目序号要求分值扣分违规者发型和帽子1佩戴燕尾帽，帽子洁白无污渍，扣好扣子5 2手术室护士戴圆帽时头发要全部罩在帽子内，前不遮眉，后不露发梢，不戴头饰，帽子的接缝线要放在后面2 3长发要用头花盘起，短发不得过肩；刘海不过眉5 4不佩戴夸张头饰；不染彩色头发；不留奇异发型3 5燕尾帽用白色发夹固定于帽后，发夹不得显露于帽子正面3着装6护士服应清洁、合体、平整，衣扣扣齐。
衣扣缺损应及时缝好，不得用胶布、别针等代替缺损的衣扣5 7穿护士服时，内衣不得外露，如：内衣颜色应为浅色，领子不能高出护士服衣领，衬裙长度不能超过护士裙底边4 8护士服不佩戴与工作无关的饰品、物品，衣兜内不放过多物品3 9不得穿护士服外出进行与工作无关的活动，如就餐3鞋袜10按规定穿着医院提供的白色护士鞋1 11保持鞋面清洁无污渍2 12穿浅色袜子，如白色或肉色4 13袜子清洁无异味、无脱丝、无破洞2工作时的装扮14上班可化淡妆，不可浓妆艳抹2 15口红颜色应接近唇色，不得选择过于艳丽的颜色2 16不留长指甲，不涂指（趾）甲油3 17工作时禁止佩戴戒指、手镯、脚链3口罩18进行无菌操作时必须佩戴口罩3 19戴口罩的方法要正确2 20口罩不可挂在耳边或颈部2 21口罩要保持清洁干燥1胸牌22工作时必须佩戴胸牌3 23胸牌保持清洁，字迹清晰2 24以吊带或夹扣方式佩戴胸牌，胸牌上不拴挂其它饰品2劳动纪律25按时到岗，不脱岗，不迟到，不早退，不无故请假10 26工作时间不玩电脑，不带手机，不看与业务无关的书籍10 27工作时间不干私活，不扎堆聊天、不长时间打私人电话5 28不允许带家属和孩子值班3 29不在护士站吃喝东西，不大声喧哗，不在工作场所嚼口香糖5注：总分为100分。
班级仪容仪表检查值勤效果反馈表
执勤班级： 时间： 月 日至 月 日
备注：1、执勤班级周五下午将本表格上交政教处和涛涛老师处，以备纳入班级量化积分。
2、执勤效果由当天东门岗值班教师填写：效果一般0.2分，效果较好0.4分，每周共2分。
班级仪容仪表检查值勤效果反馈表
执勤班级： 时间： 月 日至 月 日
备注：1、执勤班级周五下午将本表格上交政教处和涛涛老师处，以备纳入班级量化积分。
2、执勤效果由当天东门岗值班教师填写：效果一般0.2分，效果较好0.4分，每周共2分。
幼儿教师仪容仪表要求幼儿教师仪容仪表要求无论是教师还是保育员，都应学会调整自己的外在形象，在幼儿面前保持清新、端庄、美丽大方的模样，使之能对幼儿产生良好的影响。
因此我园特制订教师仪表及着装要求。
一、发型1、不散发披肩。
首先，散发披肩，使人的整体形象过于懒散，没有精神。
这会给来园接送孩子的家长留下不好的印象。
其次，在教学活动中，散发披肩不利于教学活动，教师本身在教学中，会不断去顺理自己的发型，使其不遮住眼睛，浪费时间。
在与幼儿亲近时，可能会受到伤害。
因为幼儿会很自然地去亲近老师，动老师的身体部位，而长发最容易让孩子抓握。
选择束发，无疑是最好的选择，这样不仅可以展现个人的精神面貌，而且上课活动不会影响。
另外一点，尽量刘海不要过长，遮盖眼睛。
2、不染色彩鲜亮的颜色，如红色、黄色或五颜六色等另类的颜色。
二、饰品：避免佩戴挂件首饰1、不带耳坠、耳环及过于艳丽夸张的耳钉等。
2、不戴戒指，项链等首饰3、不留过长的手指甲，不染手指甲幼儿往往对发亮、发光的东西特别偏爱，老师佩带首饰会分散孩子上课的注意力。
另外，幼儿老师如果在上课、游戏和照看孩子时经常佩带首饰，难免会在无意间碰伤、擦伤孩子，对孩子造成伤害。
现在的一些首饰设计不比从前了，经常是怎么夸张怎么来的，要是他一好奇，上去拽一拽、拔一拔，其结果不是把老师给弄疼了、弄生气了，恐怕就是自己被划伤。
三、脸部妆容1、作为幼儿教师，忌浓妆艳抹，适宜淡妆，而且不允许教师在教室内化妆，更不允许在孩子面前化妆，这也是为了避免孩子模仿。
2、作为教师应展现良好的精神面貌，以饱满的热情，灿烂的微笑迎接家长和小朋友。
四、服装要求着装大方，得体，避免选择奇装异服。
1、为避免教师穿着不得体，特要求教师不穿露肩露背露脐带装，不穿裙子和过紧的衣服，不穿短裤和低腰裤，只允许穿马裤和长裤(在这里说一下区分短裤和马裤的标准：在膝盖以上的是短裤，膝盖以下的是马裤)。
爱美是人的天性，很多幼儿教师都很喜欢穿这种衣服。
仪容仪表检查表篇一：学生仪容仪表检查表检查时间：检查时间：检查时间：篇二：员工仪容仪表检查表员工仪容仪表检查表篇三：仪容仪表情况检查表惠州市乌石小学学生仪容仪表情况检查评分表时间: ＿＿年＿月＿日第＿＿周星期＿＿检查人＿＿＿评分标准：1、染发；男生光头、长发，女生披头散发，每人次扣1分；2、不按规定穿校服，奇装异服，穿拖鞋、高跟鞋等每人次扣2分；3、佩戴耳环,或其他挂件等首饰每人次扣1分；4、不按规定佩带红领巾，或红领巾不整洁每人次扣1分；5、留长甲，涂指甲油，脸面不整洁每人次扣2分。
注：1、本表满分100分，检查时间不定。
2、一年级在红领巾方面不纳入检查范围（未入队）。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
