山那面人家

大 众 文 艺107摘要：乔治•艾略特是文学发展史上，同时也是女性文学发展史上一位重要的作家。

在她众多小说中，她所塑造的女性形象广为人知。

肖尔瓦特曾指出，在英国小说的版图里，女性的领土通常被描绘成四周被山峦包围的荒漠，这些山峦即“奥斯汀颠峰，勃朗特峭壁，艾略特山脉和伍尔夫丘陵”。

乔治.艾略特之所以能够在男性占主导地位的文学中获得一席之位是因为在她的作品中，我们可以看到她对女性所面临的问题的深切关注与探讨，以及从她塑造的女性形象中所反映出来的当时社会的巨大变化。

她们虽然是虚构的人物，但在某种程度上又是真实的，向我们展示了作者的勇气和她为了把女性从男性强加给他们的桎梏中解放出来所做的孜孜不倦的努力。

在《亚当•贝德》里，艾略特通过对小说中女主人公的描写，为大家呈现了不一样的女性形象。

关键词：乔治•艾略特；女性主义；妇女问题Abstract : George Eliot is one of the important writers during the development of women literature. In her novels， the image of heroines is widely known by other people. Elaine Showalter says that: “in the atlas of the English novel， women’s territory is usually depicted as desert bounded by mountains on four sides: the Austin peaks， the Bronte cliffs， the Eliot range， and the Woolf hills. ①Piii ”Why George Eliot could get a place in man-dominant literature because by reading her works people could see Eliot pay great attention to the issues of women were confronting. The characters were somehow imaginary but also real in some level. They all showed us the author’s thinking process and her courage that struggling for women who were imposed on the pressure by men.Key words ：George Eliot；feminine；women problems玛丽•埃文斯（笔名乔治•艾略特）出生于华威郡一个中产阶级商人家庭。

时代政治与人文关怀的交融——浅析周立波《山那面人家》作家周立波，原名周绍仪，著有《暴风骤雨》、《山乡巨变》、《山那面人家》、《禾场上》等小说。

诸多论文都指出，周立波早年离开家乡投身革命，后又返回故土的经历使他具有“干部”和“游子”双重身份，因此他在创作小说时就会有双重视野：政治视野与民间视野。

政治视野牵扯到时代政治，大多时候是客观的、不可忤逆的，民间视野则融入了民风民俗、民间语言等主观因素，因此不可避免地会带上作家本身的情绪与情感。

这两者之间会产生冲突，也会交融，而周立波用自己独特的方法处理了这两者的矛盾关系，下面以他的短篇小说《山那面人家》为例，浅析作家如何使时代政治与人文关怀交融。

一、日常生活中的政治主题钱理群说过，“无论是丁玲还是周立波，他们在创作的开始阶段，都首先要‘忘记’作家的身份，成为一个普通的实际工作者……这种‘首先是党的工作者，然后才是作家’的身份选择，对作家创作的影响是深刻的。

”1周立波作为一个参加过左联，在延安工作过，后参加解放区工作的作家，应是个根正苗红的革命干部，确实，他也紧跟时代潮流，配合政治需要，创作符合主流意识形态的作品，正如他自己所说，“作者的任务”是“把政策思想和艺术形象统一起来”。

2 1955年，周立波回到家乡湖南开展农村合作化运动，作为一个高度负责和高度热情的干部，他在其中投入了大量精力，文学创作中也渗透进了时代政治的影响，他在此阶段创作的《山乡巨变》、《腊妹子》、《山那面人家》、《下放的一夜》等文章都多多少少体现出了新中国农村运动的实施与开展，以及农村新气象和新氛围。

但是，作为一个拥有自己独立创作风格的作家，周立波并没有遵循十七年文学呆板、固定的创作模式去写作，因为这种模式会使得政治因素在作品中显得太僵硬，会显得模糊、不真实，会与人民生活描写产生冲突、格格不入。

相反地，他巧妙地解决了如何将宏大、复杂的时代政治背景融入到有时空限制的、有文字叙述限制的、有创作方法限制的文学创作中去的问题。

语文普测达标（判断题练习十三）（阅读理解2）基本信息：[矩阵文本题] *829.《项链》的开头用近千字的篇幅写路瓦栽夫人的出生、婚姻、梦想与苦恼，为后面故事情节的发展和主人公性格的刻画做了必要的铺垫。

[判断题] *对(正确答案)错830.“人生是多么奇怪，多么变幻无常呵，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你!”《项链》中的这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会，小资产阶级的社会地位和经济地位是如此脆弱，如此不堪一击。

但是，玛蒂尔德的悲剧是性格悲剧，是个人原因所导致的悲剧。

[判断题] *对错(正确答案)831.古代把山的北面或水的南面叫阳，山的南面或水的北面叫阴。

如河阴便是河北岸。

[判断题] *对错(正确答案)832.《荷花淀》为我们描绘出一幅诗情画意的风景图，叙写了一批农村青年,特别是一群妇女在战争中成长的故事。

[判断题] *对(正确答案)错833.《琵琶行》原作《琵琶引》。

行,又叫“歌行”，源于汉魏乐府。

[判断题] *对(正确答案)错834.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作有《我的叔叔于勒》《项链》等。

[判断题] *对(正确答案)错835.“余嘉其能行古道,作师说以贻之。

”全句与《师说》原文一致。

[判断题] *对错(正确答案)836.《劝学》中表达了学生可以超过老师或后人超过前人的思想的语句是“青,取之于蓝，而青于蓝”。

[判断题] *对(正确答案)错837.记叙文的六要素是人物、时间、地点和事情的起因、经过、结果。

[判断题] *对(正确答案)错838.《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

[判断题] *对(正确答案)错839.婉约派是宋词一大流派，该派词作情思细腻，语言华美，代表词人有晏殊、李清照等。

[判断题] *对(正确答案)错840.《读书人是幸福人》一文提出读书人是幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。

职高语文字词汇总（基础模块）上册《我的母亲》门当户对家谱刮痧《芝麻官餐馆》煨家喻户晓大相径庭神通广大一如既往《卖白菜》抽噎蔫嘟哝踽踽乍绺黢《闻一多先生的说和做》弥锲而不舍兀兀穷年沥群蚁排衙迥乎不同气冲斗牛《我的空中楼阁》眉黛翩然形势宁谧缥缈《清塘荷韵》睥睨脍炙人口事与愿违支离破碎无影无踪时移事迁香清益远《像山那样思考》毛骨悚然饿殍《窗前的树》馥郁缠缠绵绵赏心悦目银光璀璨袅袅低垂《荷花淀》吮奔横凫《山那面人家》纤拧《,项链》寒伧咕哝自惭形秽《一碗清汤荞麦面》打烊商榷《读书人是幸福人》往哲先贤睿智大抵《拿来主义》礼尚往来大度自诩残羹冷炙冠冕阴功孱头玄虚国粹《淡之美》惊鸿潋滟空蒙酽熨帖狷一览无余反目成仇惜墨如金东方既白虞欲壑难填淬火偈欺世盗名招摇过市《在困境中更有发愤求进》劫难好高骛远勤能补拙《爱情诗二首》慰藉戟雾霭流岚虹霓伟岸稠密窠臼懊丧《情人节的玫瑰绽开在教室里》笑靥惊诧左顾右盼殷红萦绕《永远的蝴蝶》骑楼拔尖《诗经》二首姝俟城隅娈贻炜荑氓之蚩蚩愆垝垣卜筮耽陨徂汤汤罔极靡咥隰晏晏《侍坐章》乘饥馑哂铿尔喟然《劝学》輮槁暴砺参省跂跬骐骥锲镂螯《廉颇蔺相如列传》遗袒瑕修敬倨睨佯为汤镬渑池毋诀怿缻靡完璧归赵负荆请罪刎颈之交（基础模块）下《人的高贵在于灵魂》赫赫无足轻重贤哲全神贯注嘈杂缅怀风尘仆仆沐浴萎缩《善良》恃圭臬弘扬超拔滥用渗透君子坦荡荡小人长戚戚四面楚歌凄厉以逸待劳惶惶滥恶《人生的境界》觉解天民正其义不谋其利无明《科学是美丽的》谙美不胜收价值连城叹为观止《南州六月荔枝丹》缯绡醴酪龟裂宠幸兼程啖《飞向太空的航程》酝酿苛刻横亘《中秋月》向例吋手胼足胝《边城》暧昧山岨麂嗾《林黛玉进贾府》敕造不经放诞风骚打谅便宜庑宸醢錾莳觚惫懒偏僻乖张罥靥颦《恰同学少年》谥谬赞贻笑大方笔走龙蛇信手涂鸦见贤思齐执拗《林教头风雪山神庙》赍迤逦馔恶尴尬盘缠央浼搠剜《荷塘月色》蓊蓊弥望袅娜倩影《世间最美的坟墓》冢《洛阳诗韵》邙山氤氲《现代诗二首》彳亍惆怅颓圮《雷雨》涔涔谛听伺候窟窿《窦娥冤》错勘前合后偃瀽暄《唐诗二首》恣欢谑沽金樽裘径须恬然悯然幽咽迸蛤蟆钿头银蓖呕哑嘲哳阑干掩泣谪《宋词二首》淘纶巾骤雨暮霭风情凄切《师说》句读谀老聃经传嘉贻郯子师襄蟠《楹联二副》翥兵燹五言绝唱百废待兴怆然涕下断碣残垣。

选择题《史记·河渠书》里记载：汉武帝时“发卒万馀人穿渠，自徵城引洛水至商颜山下。

岸善崩，乃凿井，深者四十馀丈。

往往为井，井下相通行水……东至山岭十馀里间。

”对此记载解读正确的是A. 其中的竖井是为了把暗渠中的水引上来B. 西汉时期已经创造了“井渠”C. 体现了中国古代新疆人民的智慧D. 为四川地区变成千里沃野创造了条件【答案】B【解析】由材料“井下相通行水”可见竖井是要打通地下水，排除A；材料中“乃凿井，深者四十馀丈。

往往为井，井下相通行水……东至山岭十馀里间”得知反映的是“井渠”的产生，故选B ；由材料“自徵城引洛水至商颜山下”可知是关中地区，所以反映的是关中地区人民群众的智慧，排除CD。

选择题工具的革新是推动生产进步的重要原因。

以下图片反映唐代农业生产水平的是A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】C【解析】试题根据所学知识，骨耜是商代以前的生产工具，耦犁是汉代的生产工具，曲辕犁和筒车是唐朝的生产工具，故答案为C。

选择题隋唐时期的运河和长江的水上交通为世人称道，联通各地的交通网基本形成，对社会产生广泛影响。

下列说法正确的是A.交通的便利有利于提高行政效率B.政府开始大规模交通建设C.运河沿线形成了工商业市镇D.连接域外的海路交通线正式开通【答案】C【解析】隋唐时期随着大运河的开凿，催生了一批城市的兴起和繁荣，运河沿线形成了众多的工商业市镇，故答案为C项；“提高行政效率”和“政府开始大规模交通建设”不符合史实，排除A、B项；西汉时期海上丝绸之路已经开通，排除D项。

选择题下列图片直接反映的信息是A.外国资本主义的经济侵略B.中国民族资本主义的产生发展C.近代企业在中国的出现D.自然经济在中国的逐步瓦解【答案】C【解析】试题本题考查获取图片材料信息、调用所学知识的能力，图一属于外国资本主义企业，图二属于洋务企业，图三和图四属于民族资本主义企业，他们都采用机器生产的方式，都属于近代企业，故C项正确；AB两项不能全面反映图片信息，故排除；D项不是从图片中直接获取的信息，不符合题干要求，排除。

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山那面人家教案一、教学目标1、让学生理解小说的主题和作者想要表达的情感。

2、分析小说中的人物形象，体会人物的性格特点和内心世界。

3、引导学生学习小说中生动、朴实的语言描写和细节描写，提高写作能力。

二、教学重难点1、重点（1）理解小说中反映的时代背景和社会现象。

（2）分析文中人物形象的塑造手法和性格特点。

2、难点（1）体会作者通过小说所传达的对生活、对人性的深刻思考。

（2）引导学生从小说中汲取积极的人生态度和价值观。

三、教学方法讲授法、讨论法、阅读分析法四、教学过程1、导入通过讲述一些关于乡村生活的故事或者展示一些乡村风景的图片，引导学生进入小说所描绘的情境中，激发学生的学习兴趣。

2、作者简介简要介绍作者的生平、创作风格和主要作品，让学生对作者有初步的了解。

3、背景介绍介绍小说创作的时代背景，帮助学生更好地理解小说的主题和内容。

4、初读课文让学生快速阅读小说，概括小说的主要内容，并回答以下问题：（1）小说主要讲述了一个什么样的故事？（2）故事发生在什么地方？5、分析人物形象（1）组织学生分组讨论小说中的主要人物，如新娘、新郎等，分析他们的性格特点。

（2）引导学生从人物的语言、动作、神态等方面进行分析，例如新娘的羞涩、新郎的憨厚等。

6、语言特色（1）让学生找出小说中自己认为精彩的语言描写，进行朗读和分析。

（2）引导学生体会小说语言的朴实、生动和富有乡土气息。

7、主题探讨（1）组织学生讨论小说的主题，思考作者通过这个故事想要表达什么。

（2）引导学生结合时代背景和人物形象，深入理解小说的主题。

8、拓展延伸（1）让学生思考如果自己是小说中的某个人物，会如何应对当时的情况。

（2）引导学生联系自己的生活实际，谈谈对乡村生活和人性的理解。

9、课堂总结对本节课的内容进行总结，回顾小说的主要内容、人物形象、语言特色和主题。

10、布置作业（1）让学生写一篇关于自己对乡村生活印象的短文。

（2）推荐学生阅读作者的其他相关作品，加深对作者的了解。

江西稳派2023—2024学年高三年级5月统一调语文含答案试卷共8页，23 小题，满分150分。

考试用时150分钟。

一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5 题。

五言诗的产生，是中国诗歌史上的一个大事件，一个大进步。

《诗经》中的诗歌，大体是四言的。

《楚辞》及楚歌，则为不规则的辞句。

楚歌往往陷于粗率。

而四言为句，又过于短促，也未能尽韵律的抑扬。

又其末流乃成了韦孟《讽谏诗》、傅毅《迪志诗》等等的道德训言。

五言诗乘了这个时机，脱颖而出，立刻便征服了一切，代替了四言诗，代替了楚歌，而成为诗坛上的正宗歌体。

自屈原、宋玉之后，大诗人久不产生。

五言诗体一出现，便造成建安、正始、太康诸大时代。

曹操、曹植、陶潜诸大诗人便也陆续地产生了。

诗思消歇的“汉赋时代”遂告终止。

五言诗产生在什么时候呢?钟嵘《诗品》托始于李陵。

萧统的《昭明文选》也以“良时不再至，离别在须臾”几篇为李陵之作。

徐陵选《玉台新咏》则以“西北有高楼”“青青河畔草”诸作为枚乘之诗。

如果枚乘、李陵之时，五言诗的体格已经是那么完美了，则它们的起源自当更远在其前了。

至少五言诗是当与汉初的《楚辞》及楚歌同时并存的。

然而，在汉初，我们却只见有“大风起兮云飞扬”“诸吕用事兮刘氏微”“力拔山兮气盖世”，却绝不见有五言诗的踪影。

即在武帝之时，也只有“陆沉于俗，避世金马门”(东方朔歌)，“凤兮凤兮归故乡”(司马相如歌)，“秋风起兮白云飞”(武帝《秋风辞》)，却绝不见有五言诗的踪影。

那么，枚乘、李陵的“良时不再至”“西北有高楼”等等的至完至美的五言诗，难道竟是如摩西的《十诫》、穆罕默德的《可兰经》似的从天上落下，由上帝给予的么?像这样的奇迹，是文学史上所不许有的。

我们且看，主持着李陵、枚乘为五言之祖的人，到底有提出什么重要证据来没有。

钟嵘、萧统皆以李陵为五言之祖。

然钟嵘他自己已是游移其辞：“古诗眇邈，人世难详，推其文体，固是炎汉之制，非衰周之倡也。