XXXX大学优秀教材申报表

上海理工大学
“精品本科”系列教材建设
立项申报表
教材名称：_____________________________ 主编姓名：_____________________________ 所属学科：_____________________________ 申报日期：_____________________________ 联系电话：
申报部门：
上海理工大学教务处制
二零一五年六月
填写要求
1.本表填写内容必须属实，所在学院（部、中心）应严格审核，对所填内容的真实性负责。

2.封面中及表格中教材所属学科及适应专业类，应参照教育部《普通高等学校本科专业目录（2012年）》填写对应的代码和文字，如：所属学科应填写0201经济学类，适应专业类应填写020101经济学。

3.本表用A4纸双面打印，正文内容所用字形应不小于4号字，字体为仿宋_GB2312，本表封面之上不得另加其他封面。

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注：栏内各项可另附页。

6。

XX大学X年X季教材推荐表
注：1.每门课程需要任课教师推荐两种以上教材版本供教研室选定。

2.各项内容要填写规范,教材名称不能简写,书号和获奖情况均须填写。

3.书号为ISBN号,非教材目录征订号。

4.教材推荐表由任课教师认真填写后，交由教研室选定。

5.教材推荐表由院（部）教务办保存，以备查阅。

XX大学X年X季教材征订表
院(部) 年级教育类型学历层次专业年月日
填表人：教务办主任：教学院长(主任)：教务科研处负责人：
注：1.各项内容要填写规范,教材名称不能简写，书号和获奖情况也须填写。

2.各教材版本、数量要填报准确,数量以“学生数量+教师用书数量”的形式填写。

3.书号为ISBN号，非教材目录征订号。

4.教育类型为普招、成招；学历层次为本科、专科。

5.所报教材以年级、教育层次以及专业为单位填报，不要汇总。

附件1：北京高等学校优秀教材申报推荐评审表教材名称：专业类：第一主编（首席专家、作者）：第一主编（首席专家、作者）单位：出版单位：联系电话：推荐单位：填表日期：填报说明一、此申报书在线填写，正式推荐后生成带水印和申报编号的正式版本，请有关人员签字、有关单位盖章后正式报送。

二、表格中的字数须严格按照限定填写。

三、申报书封面不用填写，将从填报的申报书具体内容中提取。

四、填报的教材基本信息（书名、书号、作者、出版社、版次、出版时间等）须与版权页、中央宣传部出版物数据中心（【网址】）CIP 核字号验证一致。

应在申报书规定位置提交版权页扫描电子版和CIP 核字号查询截图。

五、教材“所属学科专业类”按照教材应用对象（本科生或研究生）的四位代码对应的专业类或学科填写。

六、按照“全册”申报的教材，每册教材的具体信息需要分别填写，有关教材电子版、《图书编校质量自查结果记录表》也须按册分别上传。

七、作者信息须填写教材所有作者信息，有关人员须确实参与编写，并在教材中明确出现姓名。

八、申报材料按每种申报教材单独装订成册，以“全册”申报的，合并装订成册。

申报材料一式两份，至少有一份申报材料为签字盖章的原件。

一、教材基本信息二、教材适用情况三、作者信息四、申报教材建设历程五、申报教材特色及创新（1000字以内）六、申报教材应用情况及社会影响力（1000字以内）七、附件材料清单九、申报单位承诺意见十、初评推荐意见附件2：教材编写人员政治审查表附件3：图书编校质量自查结果记录表出版单位名称（公章）：附件4：北京高等学校优秀教材推荐汇总表表中所有申报教材已经资格审查，符合参评条件要求。

经评审及公示环节，推荐以下教材参加北京高等学校优秀教材评审。

公示网址：公示时间：2020年月日至月日公示页面截图：高等学校（公章）年月日附件5：北京高等教育教材评审指标体系（试行）。

附件 3：编号江苏省高等学校精品教材 申 报 表推 荐 学 校 教 材 名 称 主 编 姓 名 适 用 类 型 所属学科代码与名称 上一轮立项建设情况 申 报 日 期江苏省教育厅制填 写 要 求一、 本表用 A4 纸张双面打印填报， 本表封面之上不得另加其他 封面。

二、本表填写内容必须属实，所在学校应严格审核，对所填内 容的真实性负责。

三、封面中编号栏请勿填写。

四、封面中教材适用类型只能选择“本科”或“高职高专”中 的 1 种填报。

五、封面中教材所属学科代码与名称的填写，本科和高职高专 分别参照教育部《普通高等学校本科专业目录》《普通高 、 等学校高职高专教育指导性专业目录（试行） 》分类。

请填 写对应的二级代码和文字， 0712 电子信息科学类； 如： 5902 电子信息类。

六、封面中上一轮立项建设情况，请依据实际分别填写“立项” 或者“无” 。

2教材情况教材名称 主编姓名 出版时间 新编修订 已印刷次数 适用的学科门类 适 用 范 围* 适用对象 本 校 使 用 情 况 使用人数 奖项名称 等级 颁奖单位 使用次数 获奖时间 课程性质 使用时间 □必修 □选修 课内学时 □其他 使用课程名称 适用的专业类 适用课程 □公共课程 □基础课程 □新编 □修订 ISBN 号 出版单位 教材形式 版 次 □文字 □文字+电子已印刷总册数□专业基础课程 □专业课程 □本科生 □专科生获奖情况注：*“适用范围”栏内的学科门类、专业类、专业以教育部颁布的专业目录为准。

3编者简况姓名 职称 最终学历 性别 职务 学位 出生年月 所在院系 联系电话主要教学、科研经历（不超过 500 个汉字）主 编 或 第 一 编 者 情 况 曾获教学、科研主要奖励情况（不超过 5 项）参 编 人 员 情 况姓 名年 龄职称工 作 单 位职务承担编写的任务4本教材的改革思路、主要特色与创新 （需与已出版的同类代表性教材比较，不超过 500 个汉字）教材使用情况（包括教学使用效果、使用学校及使用范围等，不超过 500 个汉字）本教材拟修订的计划和目标（不超过 500 个汉字）5任课 教师 评价 意见 签字： 年 月 日院 （系） 评价 意见 负责人签字： 年 月 日校教 材建 设委 员会 意见主任签字： 年 月日学校 推荐 意见 学校（公章） 校（院长）签字： 年 月 日67。