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三年级实验通知单

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浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

浙大小学科学实验通知单
附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。

2、学生实验指第一节课的时间。

3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。

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三年级科学下册实验通知单实验教学通知单

三年级科学下册实验通知单实验教学通知单

科目
科学
分组数
3
学生数
20
称实名
比较相同时间内运动的快慢
本实验所需仪器、设备及材料和药品
软尺、秒表
材料和药品正常损耗
材料和药品外正常损耗
处理意见
任课教师
日期
演示实验
√学生实验
科目
科学
分组数
0
学生数
20
实验名称
地球的形状
本实验所需仪器、设备及材料和药品
篮球、兵乓球、船模、手电筒、屏
材料和药品正常损耗
材料和药品祚正常损耗
处理意见
任课教师
日期
年级
三年级
实验类别
演示实验
学生实验
科目
科学
分组数
O
学生数
20
实验名称
地球一一水的星球
本实验所需仪器、设备及材料和药品
地球仪、透明计算至、地图
三年级科学下册实验通知单
实验教学通知单
年级
三年级
实验类别
演示实验
√
学生实验
科目
科学
分组数
O
学生数
20
实验名称
运动和位置
本实验所需仪器、设备及材料和药品
方向盘、软尺
材料和药品正常损耗
材料和药品非正常损耗
处理意见
任课教师
日期
实验教学通知单
年级
三年级
实验类别
演示实验
√
学生实验
科目
科学
分组数
0
学生数
20
实验名称
√
学生实验
科目
科学
分组数
O
学生数
20
验称实名
三年级上册科学实验通知单

三年级上册科学实验通知单

实验名称
12.改变浮和沉
实验类型
分组
实验地点
实验室
实验时间
年 月 日
实验器材、药品
带盖的小玻璃瓶、橡皮泥、鸡蛋、食盐、小塑料瓶、塑料泡沫、大螺丝、土豆、潜水艇模型、大烧杯。
备注
任课教师
XXX
归还时间
年 月 日
实验员签字
科学实验通知单
**中心小学科学实验通知单
实验名称
13.研究水的表面张力
实验类型
分组
备注
任课教师
XXX
归还时间
年 月 日
实验员签字
科学实验通知单
**中心小学科学实验通知单
实验名称
10.研究水的性质
实验类型
分组
实验地点
实验室
实验时间
年 月 日
实验器材、药品
四个分别盛有白醋、果汁、清水、白糖水的杯子、筷子、牛奶、橡皮、木块、各种饮料、几个形状不同的杯子。
备注
任课教师
XXX
归还时间
年 月 日
实验类型
分组
实验地点
实验室
实验时间
年 月 日
实验器材、药品
水、水槽、烧杯、雨量器、剪刀、彩笔、尺子、大饮料瓶、胶带纸、盆子、喷壶。
备注
任课教师
XXX
归还时间
年 月 日
实验员签字
科学实验通知单
**中心小学科学实验通知单
实验名称
9.制作风向仪
实验类型
分组
实验地点
实验室
实验时间
年 月 日
实验器材、药品
风向仪、软木杆、卡纸、彩纸、钉子、剪刀、双面胶等
实验类型
分组
实验地点
实验室
教科版三年级下册科学实验通知单

教科版三年级下册科学实验通知单

教科版三年级下册科学实验通知单
尊敬的家长：
您好！
为了更好地提高学生的科学素养，我们为三年级下册学生组织了一次科学实验活动。

实验内容是：观察植物的生长。

实验时间：10月20日下午2:00-3:00
实验地点：实验室
实验准备：
1. 各位家长需要为孩子准备一种植物，植物的种类不限，但要求孩子能够轻松携带。

2. 各位家长需要为孩子准备一个小盆栽，以便孩子能够将植物放入盆栽中，以便实验。

3. 各位家长需要为孩子准备一些图片，以便孩子能够更好地记录植物的生长情况。

实验过程：
1. 学生将植物放入盆栽中，并记录植物的初始状态。

2. 学生每天观察植物的生长情况，并记录下来。

3. 学生在实验结束后，总结植物的生长情况，并做出总结报告。

实验结束后，学生可以将植物带回家。

特此通知！
祝学习愉快！
敬礼！
学校管理部。

奉天小学三下科学实验通知单 8份

奉天小学三下科学实验通知单 8份

教师准备:蹄形、环形等不同形状的磁铁，若干纸条(在
黑板上直观记录条形磁铁相互作用的实验现象时使用)。

(1) 如果要测磁铁各部分能吸起回形针数
(2) 能不能比磁铁各部分吸同一个回形针所需要的距离
呢？怎样量磁铁各部位吸起同一个回形针需要的距离？用 什么材料做的尺来量比较好一些？旁边能不能放其它的磁
铁？把回形针放在尺的起始点放回形针，沿着尺慢慢的接 近回形针，当吸住回形针时，观察磁铁离起始点的距离,
就是这个部位吸回形针的距离。

(3) 如果用小钢珠实验，怎么来做?
实验
的磁铁。

准备 规
范操作要点。