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第3课时生物的进化课标要求 1.说明现代生物进化理论以自然选择学说为核心。
2.概述生物多样性和适应性是进化的结果。
考点一生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成1．达尔文的生物进化论的主要组成(1)共同由来学说：指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
(2)自然选择学说：揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因。
2．生物有共同祖先的证据(1)地层中陈列的证据——化石(2)当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据3．适应的普遍性和相对性(1)适应的概念①生物的形态结构适合于完成一定的功能。
②生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
(2)适应的特性①普遍性：适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境的特征。
②相对性：适应是针对一定的环境条件而言的，是一种暂时的现象。
4．适应是自然选择的结果(1)拉马克进化学说①主要观点：彻底否定了物种不变论，提出当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的，各种生物的适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
②评价：拉马克的进化学说在当时是有进步意义的，但他对适应形成的解释是肤浅的，未被人们普遍接受。
(2)达尔文自然选择学说提醒 变异在前且是不定向的，环境变化在后且是定向的。
环境只起选择作用。
(3)达尔文以后进化理论的发展①发展原因：关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到基因水平，人们逐渐认识到了遗传和变异的本质；关于适应以及物种的形成等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发展到以种群为基本单位。
②发展的结果：形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论。
归纳总结1．达尔文自然选择学说的内容分析(1)过度繁殖⎩⎪⎨⎪⎧各种生物具有较强的繁殖能力，可产生大量后代，相对于环境的承载能力，繁殖能力表现为“过度”(2)生存斗争⎩⎪⎨⎪⎧起因：过度繁殖与生存条件之间的矛盾斗争的方式⎩⎪⎨⎪⎧种内斗争、种间斗争生物与无机环境之间的斗争斗争的结果：优胜劣汰(3)遗传变异⎩⎪⎨⎪⎧变异是不定向的⎩⎪⎨⎪⎧有利变异不利变异遗传的作用：有利于微小有利变异的积累(4)适者生存⎩⎪⎨⎪⎧生物产生的不定向变异，由自然选择决定其保留或淘汰与环境相适应的变异类型，通过多次的选择得以保留2．拉马克与达尔文进化学说的比较项目拉马克的进化学说达尔文的自然选择学说区别进化原因外界环境的影响是生物进化的主要原因遗传和变异是生物进化的内因，环境条件改变是生物进化的外因变异方向变异是定向的，环境和器官的使用情况决定变异的方向变异是生物本来就有的，是不定向的适应性变异都是适应环境的有些变异适应环境，适者生存；有些变异不适应环境，不适者被淘汰进化方向由生物自身决定由自然选择决定联系都认为生物是由简单到复杂、由低等到高等逐渐进化的1．化石在地层中的分布有何规律？支持达尔文的共同由来学说吗？提示在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。
2024年高中生物进化知识点归纳总结一、进化的基本概念和原理1. 进化的定义：指生物种类随时间的推移而发生的逐渐变化和发展的过程。
2. 进化的基本原理：- 遗传变异：生物个体之间存在遗传差异，这些差异可以通过突变和重组等方式产生。
- 适应性选择：适应环境的个体更有可能生存下来并繁殖后代，从而传递其有利的遗传特征。
- 种群遗传漂变：随机性的遗传变异在小种群中有较大的影响，可以导致某些基因频率的改变。
- 基因流动：种群之间的基因交流，包括迁徙和基因交配等。
3. 进化的推动力：- 突变：随机的基因突变改变了基因组的组成，可以导致新的遗传变异。
- 选择压力：环境因素对个体生存和繁殖的影响，从而选择出适应环境的个体。
- 隔离：种群间的遮断，导致基因流动受限。
二、进化的证据1. 直接观测：- 观察到一些物种在短时间内发生了明显的变化，如鸟喙长度的改变。
- 观察到人工选择育种导致的动植物品种改良。
2. 古生物学证据：- 化石记录：显示出不同地层和时期的化石形态的变化和演化过程。
- 古地理分布：某些已经灭绝的物种在不同大陆上都有发现，表明它们的祖先曾经存在于一个大陆。
- 层序学原理：地层中上下的先后次序也反映了生物地理分布的依据。
3. 生物地理分布证据：- 可以通过生物地理分布的相似性和差异性来推断物种的起源和演化关系。
- 相似环境下的生物有更高的相似性，而相异环境下的生物则有较大的差异。
4. 分子生物学证据：- 基因测序：比较相同或不同物种的DNA序列，可以推断它们之间的亲缘关系。
- 蛋白质比较：比较物种的蛋白质序列和结构，可以揭示它们的亲缘关系和进化历程。
三、进化的模式1. 渐进进化模式：- 直线渐进进化：物种在较长时间内逐渐发生形态、生理和行为的改变和演化。
- 分支渐进进化：物种在较长时间内发生分支，分化为不同亚种或新物种。
2. 适应辐射模式：物种在新的环境中发生急剧的演化过程，形成多个适应不同生态位的新物种。
专题14 生物的进化五年新高考考点现代生物进化理论1.(2022辽宁,3,2分)下列关于生物进化和生物多样性的叙述,错误的是( )A.通过杂交育种技术培育出许多水稻新品种,增加了水稻的遗传多样性B.人类与黑猩猩基因组序列高度相似,说明人类从黑猩猩进化而来C.新物种的形成意味着生物类型和适应方式的增多D.生物之间既相互依存又相互制约,生物多样性是协同进化的结果答案B2.(2022江苏,10,2分)在某生态系统中引入一定数量的一种动物,以其中一种植物为食。
该植物种群基因型频率初始状态时为0.36AA、0.50Aa和0.14aa。
最终稳定状态时为0.17AA、0.49Aa和0.34aa。
下列相关推测合理的是( )A.该植物种群中基因型aa个体存活能力很弱,可食程度很高B.随着动物世代增多,该植物种群基因库中A基因频率逐渐增大C.该动物种群密度最终趋于相对稳定是由于捕食关系而非种内竞争D.生物群落的负反馈调节是该生态系统自我调节能力的基础答案D3.(2022浙江6月选考,17,2分)由欧洲传入北美的耧斗菜已进化出数十个物种。
分布于低海拔潮湿地区的甲物种和高海拔干燥地区的乙物种的花结构和开花期均有显著差异。
下列叙述错误的是( )A.甲、乙两种耧斗菜的全部基因构成了一个基因库B.生长环境的不同有利于耧斗菜进化出不同的物种C.甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果D.若将甲、乙两种耧斗菜种植在一起,也不易发生基因交流答案A4.(2022湖南,12,2分)稻蝗属的三个近缘物种①日本稻蝗、②中华稻蝗台湾亚种和③小翅稻蝗中,①与②、①与③的分布区域有重叠,②与③的分布区域不重叠。
为探究它们之间的生殖隔离机制,进行了种间交配实验,结果如表所示。
下列叙述错误的是( )注:精子传送率是指受精囊中有精子的雌虫占确认交配雌虫的百分比A.实验结果表明近缘物种之间也可进行交配B.生殖隔离与物种的分布区域是否重叠无关C.隔离是物种形成的必要条件D.②和③之间可进行基因交流答案D5.(2021浙江6月选考,9,2分)现代的生物都是由共同祖先进化而来的,物种的进化体现在种群基因频率的改变。
清单14 生命起源和生物进化思维导图知识梳理考点一地球上生命的起源1、原始大气层包括：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，但没有氧气。
2、科学实验表明：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。
原始生命起源于原始海洋。
3、米勒实验以及化学起源说：4、原始地球的条件：高温、紫外线以及雷电。
5、1953年，美国青年学者米勒，用原始大气合成了氨基酸（简单有机物）。
6、科学推测需要一定的证据做基础，还需要有严密的逻辑，也需要丰富的联想和想象。
考点二生物进化的历程1、比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。
2、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
3、越古老的地层中，生物形成的化石越低等、越简单，水生生物形成的化石越多；越晚近的地层中，生物形成的化石越高等、越复杂，陆生生物形成的化石越多。
4、地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现了真核生物。
5、动植物进化的大致过程：6、生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
考点三生物进化的原因1、生物的变异为生物进化提供了原始材料，是生物进化的基础。
2、在自然界中，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。
任何生物要生存下去，就得为足够的食物和空间而进行生存斗争。
3、自然选择指自然界中生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰。
4、生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。
5、自然界中新物种的形成，是自然选择的结果，如长颈鹿的形成是自然选择的结果。
自然选择是一个长期且连续的过程。
只有经过许多代的选择，逐渐积累有利变异（可遗传的变异）才能形成新的物种。
6、自然选择学说内容之间的联系：真题赏析高频命题点1 生命的起源1．（2023·山东滨州·统考中考真题）关于生命起源的假说众多，但大多数学者认同苏联学者奥巴林等提出的生命起源的化学进化学说。
2024高考生物进化论题型总结与知识点清单一、选择题型1. 遗传与进化- 遗传基础知识- 遗传变异与进化- 遗传与环境因素相互作用- 遗传与疾病2. 进化论的基本概念与证据- 进化的基本概念- 变异与选择- 比较解剖学证据- 古生物学证据- 生物地理学证据- 气候与进化3. 适应与进化- 适应的基本概念- 进化中的适应- 进化中的失调- 进化中的平衡状态二、综合题型1. 遗传与进化- 遗传原理的应用- 遗传的分子机制- 进化的证据与理论2. 进化机制与进化速率- 进化机制的多样性- 进化速率的影响因素- 进化速率的测定方法3. 人类起源与进化- 人类的生物学特征- 人类与灵长类的关系- 人类的进化历程4. 进化与生物多样性- 进化与物种形成- 生物多样性的维持机制- 生物多样性保护的重要性5. 进化与农业- 遗传改良与育种- 抗病虫害的进化机制- 农药抗性的进化机制三、名词解释题型1. 进化相关基因- 优势基因- 显性基因- 隐性基因- 突变基因2. 进化机制- 突变- 自然选择- 随机漂移- 基因流动3. 物种形成- 隔离机制- 自然选择与物种形成- 地理隔离与物种形成- 时间隔离与物种形成4. 进化证据- 比较解剖学证据- 古生物学证据- 生物地理学证据- 分子证据四、论述题型1. 进化与人类社会- 进化思维与人类行为- 进化医学与疾病防治- 进化心理学与社会行为- 进化教育与价值观2. 进化与环境保护- 生物多样性的重要性- 进化视角下的环境问题- 进化与气候变化- 进化教育的意义3. 进化与生物技术- 进化的启示与生物技术创新- 生物技术在进化研究中的应用- 进化思维在生物技术领域的引导作用- 生物技术的伦理与社会责任知识点清单：- 遗传与进化的基本概念- 进化证据与理论- 进化机制的多样性与作用- 物种形成与物种的起源- 生物多样性的维持与保护- 进化与人类的关系- 进化与环境保护的联系- 进化与生物技术的应用以上是2024高考生物进化论题型总结与知识点清单，希望对你的复习有所帮助。
专题14 生物的进化专题检测题组 A组1.化石等证据、达尔文自然选择学说、拉马克的观点都为生物进化的研究提供一定的依据,下列有关生物进化的叙述,正确的是( )A.新近的地层中生物化石复杂高等,无低等生物的化石B.达尔文的自然选择学说认为环境可引起生物的不定向变异C.鲸鱼没有牙齿是因为它们吞食浮游生物,符合拉马克的进化学说D.拉马克的进化学说认为生物各种适应特征的形成是环境进行选择的结果答案 C 在较新的地层中,也可能找到较低等的生物化石,A错误;环境起选择作用,只有具有有利变异的个体才能适应环境,并得以保留,B错误;若鲸没有牙齿是因为它们吞食浮游生物,则符合拉马克进化学说中的用进废退,C正确;拉马克的进化学说认为适应性特征的形成都是用进废退和获得性遗传的结果,D错误。
2.孔雀鱼是一种观赏鱼,雄鱼体侧常有大量橘红色斑点以吸引雌鱼,也易被天敌捕食。
在天敌较多的水域中,雄鱼体侧橘红色斑点较少,多为绿色或青灰色斑点。
下列叙述错误的是( )A.孔雀鱼作为观赏鱼体现了生物多样性的直接价值B.天敌多少决定了斑点颜色相关基因的变异方向C.驱赶其天敌,橘红色斑点雄鱼增多,种群发生进化D.自然环境中,橘红色斑点的多少对雄鱼既有利也有弊答案 B 孔雀鱼的观赏价值体现了生物多样性的直接价值,A正确;变异是不定向的,B错误;根据题干信息“在天敌较多的水域中,雄鱼体侧橘红色斑点较少,多为绿色或青灰色斑点”可知,驱赶其天敌,橘红色斑点雄鱼增多,种群发生进化,C正确;自然环境中,橘红色斑点的多少对雄鱼既有利也有弊,即既有利于雄鱼吸引雌鱼,又容易被天敌捕食,D正确。
3.某山地的蜗牛被突然隆起的山丘分隔成两个种群,若干年后,两个种群发生了明显的进化,而后山丘障碍消失,上述过程如图所示。
下列相关说法错误的是( )A.b1和c1间出现了地理隔离,二者之间不一定出现了生殖隔离B.c1到c2的过程中种群的基因频率一定发生了改变C.d1和d2形态差别较大,但二者之间不一定出现了生殖隔离D.若d1和d2出现生殖隔离,d1和d2基因频率不再变化答案 D 根据图示可知,b1和c1间由于存在山丘障碍而出现了地理隔离,但是地理隔离不一定会导致生殖隔离,A正确;c1→c2种群发生了进化,因此基因频率发生了改变,生物进化的实质是种群基因频率的改变,B正确;d1和d2形态差别较大,但是两者杂交仍然可能产生可育后代,不一定出现生殖隔离,C正确;若d1和d2出现生殖隔离,说明形成了新物种,形成新物种后生物仍然可以继续发生进化,d1和d2基因频率可能还会发生变化,D错误。
4.在南美热带雨林中,蜂鸟的喙大致可分为2种类型:长而弯曲型和短而直型。
第一种类型的蜂鸟适于在略微弯曲的长筒状花中采蜜;第二种类型的蜂鸟适于在短小笔直的花中采蜜。
长喙蜂鸟可以取食短筒花中的蜜,但在短筒花附近,它们往往受到其他短喙鸟类的驱赶。
下列叙述错误的是( )A.长喙蜂鸟不是只依赖一种植物的传粉动物B.蜂鸟与蜂鸟之间,蜂鸟与其他物种之间,蜂鸟与环境之间都存在协同进化C.对于种群数量小的植物来说,选择压力可能会促使植物产生较多花蜜吸引蜂鸟D.若短筒花的数量减少,则长而弯曲型喙的蜂鸟数量逐渐增多答案 B 长喙蜂鸟可取食长、短筒花中的蜜,说明长喙蜂鸟可为不同的植物传粉,A正确;协同进化发生在不同物种之间、生物与无机环境之间,蜂鸟属于一个物种,蜂鸟与蜂鸟之间不存在协同进化,B错误;对于种群数量小的植物来说,选择压力会促使植物产生更多的花粉吸引传粉者,以促进种群的繁衍,C正确;若短筒花的数量减少,则长筒花数量相对增多,长而弯曲型喙的蜂鸟会被选择下来,从而数量逐渐增多,D正确。
5.某小鼠种群中A对a为显性,A基因频率为0.5。
由于栖息环境温度效应,带有a基因的配子中有一定比例被淘汰而无法存活,此淘汰比例称为淘汰系数,以s表示。
此种群个体间随机交配,基因A和a都不产生突变,没有迁出和迁入,下列说法错误的是( )A.环境温度使小鼠种群A/a基因频率发生定向改变B.随繁殖代数的增加,基因型为aa的个体所占比例减小C.若淘汰系数s=1/3,则F1中显性个体的比例为0.84D.若大量基因型为aa的个体迁入此种群,则s会变大答案 D 环境温度会淘汰带有a基因的部分配子,说明环境温度起到选择的作用,使A/a基因频率发生定向改变,A正确;由于a基因的配子减少,因此a基因的频率下降,最终导致种群中基因型为aa的个体所占比例减少,B正确;若淘汰系数s=1/3,则存活的a配子占2/3,种群中A∶a=1∶2/3=3∶2,则a配子所占比例为2/5,群体F1中aa=4/25=0.16,则F1中显性个体的比例为1-0.16=0.84,C正确;s为淘汰系数,是指由于栖息环境温度效应,含有a基因的配子中有一定比例被淘汰,迁入aa个体不会改变s的大小,D错误。
6.为了防止滥用抗生素,我国多地区规定普通感冒不准使用抗生素。
滥用抗生素会使人体内细菌形成抗药性,若被细菌感染,则会由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救,下列有关叙述正确的是( )A.细菌的变异类型主要是基因突变,变异对细菌都是有害的B.抗生素诱发细菌基因突变,导致产生抗药性基因C.抗生素的选择作用导致细菌抗药性增强D.抗药性基因频率的改变使细菌产生了新的物种答案 C 细菌是原核生物,可遗传变异的类型主要是基因突变,但基因突变是不定向的,可能对细菌有害,也可能对细菌有利,A错误;细菌的突变是不定向的,抗生素对细菌不定向的突变起选择作用,淘汰不抗药的个体,使细菌的抗药性逐渐增强,B错误,C正确;生物进化的实质在于种群基因频率的改变,抗药性基因频率的改变说明细菌发生了进化,但不一定会产生新的物种,D错误。
7.因火山爆发,中美洲的某种海龟被分隔成两个不同种群,现已进化成两个不同物种。
下列有关说法错误的是( )A.隔离的实质是不同种群的基因不能自由交流B.两个种群在各自的进化过程中,均不存在协同进化现象C.两种海龟产生地理隔离后,基因频率仍在发生改变D.地理隔离后,仍然需要突变和基因重组提供进化的原材料答案 B 隔离分为地理隔离和生殖隔离,是指自然条件下不同群体间的个体的基因不能自由交流的现象,A 正确;协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,两个种群在各自的进化过程中,均存在协同进化现象,B错误;两种海龟产生地理隔离后,因存在突变和自然选择,基因频率仍在发生改变,C正确;不管有没有发生地理隔离,都需要突变和基因重组提供进化的原材料,D正确。
8.如图表示一个亲代种群由于地理隔离(河流和山脉)形成了两个新的种群,进而进化出两个新物种的过程,有关进化的叙述正确的是( )A.一个物种只有一个种群,即种群是生物进化的单位B.种群1和2由于生活的环境不同,出现了不同的突变和基因重组C.自然选择使种群1和2基因频率发生定向改变D.种群1、2出现生殖隔离说明两者基因库中基因都不同答案 C 现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位,一个物种可以有多个种群,A错误;种群1和2出现的变异都是随机的、不定向的,可能相同也可能不同,生活的环境只起选择作用,B错误;种群1、2出现生殖隔离说明两者基因库差异较大,但可能存在某些相同的基因,D错误。
9.云南水稻有花壳、麻壳、紫米、红米等品种。
科学家在研究云南稻种资源的基础上,提出了亚洲栽培稻分类体系,该体系将亚洲稻分为5级,即亚洲栽培种—亚种—生态群—生态型—品种,相关说法错误的是( )A.云南水稻品种类型体现了遗传多样性B.各地种植的不同水稻品种之间仅有地理隔离C.生殖隔离能在该体系形成过程中发挥作用D.不同品种的出现是自然选择的结果答案 C 云南水稻有花壳、麻壳、紫米、红米等品种,体现了遗传多样性,A正确;各地种植的不同品种的水稻之间仅有地理隔离,没有形成生殖隔离,是同一个物种,B正确,C错误;不同品种的出现是自然选择的结果,D正确。
10.竞争和协同是普遍存在于生物个体或种群之间的两种表现。
研究表明,在一定范围和水平上,竞争进化的结果有利于生物形态、生理特征及生活方式等适应策略的进化;协同进化能够使生物以最小的代价或成本实现自身在自然界的存在与繁殖。
下列叙述错误的是( )A.物种间的协同进化是通过种间竞争、互利共生等来实现的B.与竞争进化相比,协同进化更有利于维持生态系统的多样性和稳定性C.捕食者与被捕食者间进行的“军备竞赛”对被捕食者的存在有害无利D.竞争关系通过改变种群的出生率和存活率,最终影响种群密度的变化答案 C 协同进化发生在不同物种之间以及生物与无机环境之间,物种间的协同进化是通过种间竞争、原始合作、互利共生等来实现的,A正确;协同进化能够使生物以最小的代价或成本实现自身在自然界的存在与繁殖,而具有竞争关系的物种之间相互争夺资源和空间等,其结果通常是相互抑制,有时也表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡,因此与竞争进化相比,协同进化更有利于维持生态系统的多样性和稳定性,B正确;捕食者所吃掉的大多数是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到了促进种群发展的作用,C 错误;竞争关系通过相互争夺资源和空间等,改变种群的出生率和存活率,最终影响种群密度的变化,D正确。
11.某种群数量较大、所处环境适宜且稳定,其中AA个体占36%,Aa个体占48%,则该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大答案 C 题述种群中,AA=36%,Aa=48%,则aa=1-48%-36%=16%,据此可推算出:A的基因频率=36%+1/2×48%=60%,a的基因频率=40%,该种群随机交配,后代中基因频率保持不变,基因型频率也保持不变。
若该种群进行自交,后代中基因型为AA的个体所占的比例为36%+48%×1/4=48%,基因型为Aa的个体所占比例为48%×1/2=24%,基因型为aa的个体所占比例为16%+48%×1/4=28%,推算出自交后代的基因频率为A=48%+24%×1/2=60%,a=28%+24%×1/2=40%,可见,该种群自交后代中AA个体百分比增大、A基因频率不变,C正确。
12.果蝇的棒眼基因(B)和正常眼基因(b)只位于X染色体上。
科学家通过基因工程培育出一特殊棒眼雌性果蝇品系(X B X b),其中一条X染色体上携带隐性致死基因s,已知当s基因纯合(X s X s、X s Y)时能使胚胎致死。
让该果蝇品系与正常眼雄性交配,下列说法错误的是( )A.若致死基因s位于X B染色体上,产生的子代群体中B基因频率是1/6B.若致死基因s位于X b染色体上,产生的子代群体中B基因频率是2/5C.若让该果蝇品系与棒眼雄性交配,可以判断致死基因s位于哪条X染色体上D.若子代中偶然发现一只成活的XXY正常眼果蝇,可能是父本在减数分裂Ⅰ时同源染色体X与Y未分离答案 A 若致死基因s位于X B染色体上,则该果蝇品系基因型为X Bs X b,与正常眼雄果蝇(X b Y)交配,杂交后代X Bs Y胚胎致死,子代果蝇基因型分别为X Bs X b、X b X b、X b Y,比例为1∶1∶1,B只位于X染色体上,故此时B基因频率为1/5,A错误;若致死基因s位于X b染色体上,则该果蝇品系基因型为X B X bs,与正常眼雄果蝇(X b Y)交配,杂交后代X bs Y胚胎致死,子代果蝇基因型分别为X B X b、X b X bs、X B Y,比例为1∶1∶1,此时B基因频率为2/5,B 正确;让该果蝇品系与棒眼雄性(X B Y)交配,若致死基因s在X B染色体上,杂交后代X Bs Y致死,子代雄果蝇全为正常眼,雌果蝇全为棒眼,若致死基因s在X b染色体上,杂交后代X bs Y致死,子代雌雄果蝇全为棒眼,C正确;若子代中偶然发现一只成活的XXY正常眼果蝇,则其基因型为X b X b Y,可能是父本(X b Y)减数分裂Ⅰ后期同源染色体X与Y未分离,形成X b Y的精子,X b Y精子与X b卵细胞结合形成X b X b Y正常眼果蝇,D正确。
