2014学校教研人员办公室工作总结
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学校办公室工作总结(一)本学期以来,在校长、主管副校长的关心和帮助下,在全体同志们的支持配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。
虽然工作上经历了很多困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼,感觉到自己逐渐成熟了。
现将总结如下:一、认真履行职责,积极开展工作(一)努力做好行政管理工作1、协助领导做好行政管理工作,组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会26次,全体师生会议2次。
会前做好各项准备工作,做好会议记录,及时归档。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作,确保及时撰写和上报。
做好各种文件的收发,复印工作。
及时请领导阅办,本学期起草学校各类计划7个,各类汇报材料3个。
3、完成2014-2014年度工作档案的收集、整理和归档工作,完成各项统计报表的上报工作和归档工作,档案工作在主管副校长的支持、年级、后勤的积极配合下,通过了河南省档案规范化三级认证。
4、完成或协助有关单位甲型h1n1疾病防控的日常宣传工作,做好材料的发放和收集。
5、与其他同志一起做好办公室电话业务。
6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作,做到重大问题及时上报。
7、组织教师进行《十不准》、《十条禁令》的政治学习,并收集材料。
8、印制教师聘用合同,完善教师聘用材料。
(二)协助年级、后勤等其他部门做好各项工作1、印制安全目标责任书、关于h1n1防控的告家长书等文字材料。
2、协助主管副校长搞好双评一管材料的收集工作。
3、协助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作工作。
(三)办公室内部工作做好办公室的日常卫生打扫,起到表率作用。
二、坚持学习,提高觉悟我严格按照xx同志提出的勤于学习、善于创造、乐于奉献的要求,坚持讲学习、讲政治、讲正气,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为青年同志的楷模。
2014年学校办公室工作总结(1)一年来,在王校长、田校长的关心指导下,在全体教师的大力支持帮助下,学校办公室紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作,努力提高管理水平、服务水平,积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务,为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。
对照《学校工作行政历》和《学校办公室工作计划》,办公室有步骤、有节奏、比较明晰地完成了本学年度工作。
现将本学年度工作总结如下:一、强化服务意识。
作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动。
办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。
在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。
通过自学和参加各种形式的会议,加强对学校整体发展思路的理解,加深对学校领导工作思路的理解;通过学习,把握工作方向,开拓工作思路,执行好学校各项重要方针政策,与学校保持高度一致。
办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师服务,跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、加强组织协调,顾全大局,服务教育教学。
服务于大局是做好办公室工作的基本条件。
树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。
本学期,通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。
对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加注意各职能部门之间的积极合作和沟通,从而保障了各项重大活动的顺利进行。
三、强化责任意识。
发扬高度负责的精神,对自己的工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作,使得各项工作有条不紊地开展。
教研室办公室个人工作总结时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,一个学期的教研室办公室工作已经落下了帷幕。
回顾这段时间的工作,我深感责任重大,使命光荣。
在这个过程中,我得到了锻炼,也收获了许多宝贵的经验。
在此,我对自己的工作进行一个简要的总结。
一、严谨组织,确保教学秩序作为教研室办公室的一员,我深知教学工作是学校的核心工作,而教学秩序的稳定是保证教学质量的前提。
因此,我始终严格要求自己,认真执行教学规章制度,确保教学活动的顺利进行。
在学期初,我和同事们一起完成了课程安排、教师调课、教材发放等各项工作,为新学期的教学工作奠定了基础。
在学期中,我对教学进度、课堂纪律、作业批改等方面进行了严格监控,对于存在的问题及时与任课教师沟通,确保教学秩序井然。
在学期末,我参与了教学检查工作,对教学资料、试卷批改、成绩录入等环节进行了认真检查,确保教学工作的完整性。
二、耐心服务,关爱学生成长作为教研室办公室的工作人员,我们不仅要做好教学管理工作,还要关注学生的成长。
在这个过程中,我始终以耐心、细心、爱心为原则,努力为学生提供优质的服务。
在面对学生提出的各种问题时,我始终保持热情的态度,耐心解答。
对于学生遇到的困难,我尽自己所能给予帮助。
在学生考试、竞赛、入党等方面,我积极提供相关资料,为学生提供便利。
同时,我还关注学生的心理健康,与学生保持良好的沟通,倾听他们的心声,引导他们正确面对生活和学习中的挫折。
三、团结协作,提升工作效率教研室办公室的工作繁琐而复杂,需要大家齐心协力,共同完成。
在这个过程中,我深刻体会到了团结协作的重要性。
在与同事们的合作中,我学会了相互尊重、相互支持。
我们共同解决问题,共同面对困难,共同分享喜悦。
在这个过程中,我不仅提升了自己的工作能力,还收获了宝贵的友谊。
四、勤奋学习,提高自身素质作为一名教育工作者,我深知自己肩负着传道授业解惑的使命,因此,我始终保持谦虚谨慎的态度,勤奋学习,提高自身素质。
在工作中,我充分利用闲暇时间,学习教育教学理论和专业知识,不断提升自己的教育教学水平。
教科研办公室工作总结
教科研办公室是学校教学科研工作的重要组成部分,它承担着教学科研管理、教学资源开发、教学改革与研究等重要职责。
在过去的一段时间里,我们办公室全体成员团结协作,共同努力,取得了一定的成绩。
在此,我对我们办公室的工作进行总结,希望能够进一步提高我们的工作效率和质量。
首先,我们办公室在教学科研管理方面取得了一定的成绩。
我们加强了对教学科研项目的管理,规范了项目申报和审批流程,提高了项目管理的效率和质量。
我们还加强了对教学科研成果的收集和整理工作,建立了成果库,方便教师们进行交流和借鉴。
同时,我们还加强了对教学科研经费的管理,确保了经费的合理使用和保障了项目的顺利进行。
其次,我们办公室在教学资源开发方面也取得了一定的成绩。
我们加强了对教学资源的整理和开发工作,建立了资源库,方便教师们进行资源的共享和利用。
我们还加强了对教学资源的更新和维护工作,确保了资源的及时更新和有效利用。
最后,我们办公室在教学改革与研究方面也取得了一定的成绩。
我们积极开展教学改革项目,推动了教学改革的深入进行。
我们还加强了对教学研究的支持和指导工作,鼓励教师们积极参与教学研究,提高了教学研究的水平和质量。
总的来说,我们办公室在过去的一段时间里取得了一定的成绩,但同时也存在着一些不足和问题。
我们将继续努力,进一步提高我们的工作效率和质量,为学校的教学科研工作做出更大的贡献。
2014年学校办公室工作总结一年来,办公室认真完成了“服务、参谋、协调、督办、办文办会”等常规工作,并在以下几个方面有新的举措。
一、作风建设没有终点,认真践行党的群众路线实践教育活动办公室通过扎实开展党的群众路线实践教育活动,不断改进工作作风,实现自我净化、自我提升,从思想深处彻底改变观念:办公室不是管理部门而是服务部门。
因此,我们不断加强思想教育,提出了强化三种意识,做到三个服务,即强化奉献意识,服务就意味着奉献,没有奉献精神就搞不好服务;强化大局意识,要求每位办公室人员必须树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系;强化责任意识,积极引导办公室同志树立责任意识,发扬高度负责的精神,对自己工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实;做到主动服务,“身在兵位,胸为帅谋”,增强工作的主动性、预见性和创造性;做到微笑服务,让服务对象感受到我们的热情和真诚;做到满意服务,站位高,反应灵,手脚勤,谋事深,不断提高自身服务质量,力求让领导和师生满意。
二、没有规矩不成方圆,用制度巩固教育实践活动成果办公室按照实践教育活动整改方案中的制度建设要求,不断健全和完善各项规章制度,做到责任明确、制度完善、程序合理,使办文、办会、办事做到有章可循、衔接有序,做到依法治校,保证了各项工作的规范运行。
出台了贯彻实施《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定,用制度的形式保障了从严从简,勤俭办一切事业的基本原则;制订了《国内公务接待管理办法》,对于接待程序、标准、费用报销等都做了明确规定,使得公务活动更加规范高效。
随着上述规章制度的陆续执行,学校的公务接待费用,文件会议数量都有了明显的下降,既节约了学校资源,也提高了工作效率。
三、落实才是硬道理,多措并举提高信访督办工作成效办公室不断加大信访督办力度,努力推动学校决策部署的落实,使学校工作任务、文件要求、会议决议、领导指示和师生诉求等切实落到实处。
关于教研室的工作总结【三篇】工作总结:教研室的工作总结教研室是学校中非常重要的部门,负责学科教学研究和教育教学改革等工作。
在过去的一段时间里,我作为教研室成员,参与了多项教研工作,对于教研室的工作有了更深入的了解。
在这里,我将对这段时间的教研室工作进行总结。
首先,教研室开展了一系列的教学研究工作,包括课程设计、教材选择、教学方法研究等。
通过教学研究,我们不仅加深了对学科知识的理解,还提高了教学能力。
在每一次教研活动中,我们围绕教学中的难点和疑惑,进行集体研讨和交流,将每一位教师的经验和智慧进行分享,取长补短,共同提高。
通过教学研究,我们探索出一套科学有效的教学方法,提高了教学效果。
其次,教研室还积极开展了教育教学改革工作,引领学校教育教学改革取得新进展。
我们深入研究国内外教育教学改革的最新理论和实践,在此基础上,结合我校实际情况,制定了改革方案和目标,明确了改革的路径和步骤。
我们注重改革实施的良好效果,坚持问题导向、目标导向和结果导向,确保改革工作取得了显著成效。
在教育教学改革中,我们注重改变传统教育模式,提倡创新教育理念和方法,拓宽学生的思维和视野,培养学生的创新能力和实践能力。
最后,教研室还积极参与学校的教学管理工作,为学校提供有效的教育教学支持和服务。
我们及时了解学校的教学需求和问题,制定相应的工作方案和解决措施,协助学校解决教学中的难题和困扰。
我们注重团队协作,发挥每个成员的专长和优势,共同完成教学任务。
通过教学管理工作,我们提高了工作效率,促进了学校的教学质量提升。
总的来说,教研室的工作总结,可以说是充实而不乏挑战的。
在不断总结经验和不断努力中,我们不断完善自己的工作方式和方法,提高了教学水平和教学质量。
同时,我们也为学校的教学质量和教学改革做出了积极的贡献。
对于以后的工作,我将继续努力,更好地完成教研室的各项工作任务,为学校的教育事业做出更大的贡献。
续写:除了我在之前的工作总结中提到的教学研究、教育教学改革和教学管理工作之外,教研室在这段时间里还开展了一系列其他工作,为学校的教育教学事业提供了全方位的支持。
学校教研人员的办公室工作总结5篇篇1一、背景本年度,学校教研人员致力于提升教育教学质量,积极推进课程改革,不断强化内部管理和团队建设。
本报告旨在回顾一年来的主要工作,总结经验教训,并展望未来的工作方向。
二、工作内容1. 教学研究与课程开发本年度,我们围绕学校教育教学改革的核心任务,积极开展各类教研活动。
具体工作如下:(1)组织教师参与新课程标准的学习与研讨,确保教学内容与时俱进。
(2)开展课堂教学改革研究,探索适合学生发展的教学模式和方法。
(3)组织编写校本教材和教辅资料,丰富教学资源。
(4)开展跨学科教学研究,促进学科融合,提高综合教学质量。
在课程开发方面,我们积极响应教育部门的号召,积极开发特色课程。
同时注重培养学生的综合素质和实践能力。
在课程实施过程中,不断优化课程设置和教学方法,确保教学质量。
2. 团队建设与师资培训团队建设是提升教研水平的关键。
本年度我们重视团队建设,积极开展以下几项工作:(1)定期组织教研活动,加强教师间的交流与合作。
(2)开展师资培训,提高教师的教育教学能力和研究水平。
(3)组织教师参加各类教学竞赛和论文评选活动,激发教师的积极性和创造力。
(4)加强教研组长的培养和管理,提高团队的整体素质。
3. 学术交流与成果展示本年度,我们重视学术交流与成果展示工作,积极参与国内外的学术交流活动,以此推动学校教研工作的进步。
具体工作如下:(1)组织教师参加学术研讨会和研修班,拓宽教师的学术视野。
(2)积极与其他学校和研究机构建立合作关系,共享资源,共同研究。
(3)开展学校内部的学术论坛和研究成果展示活动,促进学术成果的转化和应用。
(4)积极推广优秀教师的教学经验和教学成果,提高学校的知名度和影响力。
三、工作成效与反思经过一年的努力,我们取得了一定的工作成效:课堂教学质量得到提升,课程改革取得初步成效;教师队伍建设得到加强,教师的教育教学能力和研究水平得到提高;学术交流活动增多,成果丰硕。
教研办公室工作总结5篇篇1本学期,教研办公室在学校的正确领导下,按照学期初制定的工作计划,以提升教学质量和教研水平为目标,全面推进素质教育,不断地更新教育理念,强化服务意识,扎扎实实地开展各项工作。
现将本学期的工作总结如下:一、强化服务意识,提升教学质量本学期,教研办公室继续推进“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,要求教师牢固树立“一切为了学生,为了学生的一切”的思想。
在教育教学过程中,注重培养学生的创新意识和实践能力,提升学生的综合素质。
同时,加强教学常规管理,完善教学评价体系,推动教学质量不断提升。
二、加强教学研究,提高教研水平本学期,教研办公室继续加强教学研究工作。
首先,完善教研制度,规范教研活动。
每周定期开展教研活动,讨论教学中的问题,交流教学经验,分享教学资源。
其次,注重培养教师的业务能力。
组织教师参加各级各类培训和学习活动,提升教师的专业素养和教学能力。
同时,积极开展公开课、观摩课等活动,促进教师之间的交流与学习。
三、加强学生管理,提升学风建设本学期,教研办公室继续加强学生管理工作。
首先,注重学生的思想教育。
通过开展主题班会、团队活动等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次,加强学生的学风建设。
通过制定学习计划、组织学习小组等方式,培养学生的自主学习能力和协作精神。
同时,加强与家长的沟通与联系,共同关注学生的成长与发展。
四、推进素质教育,丰富校园文化生活本学期,教研办公室继续推进素质教育工作。
首先,注重学生的全面发展。
通过开展文艺比赛、体育比赛等活动,培养学生的兴趣爱好和综合素质。
其次,丰富校园文化生活。
通过举办讲座、展览等活动,营造良好的校园文化氛围。
同时,加强与校外机构的合作与交流,拓展学生的视野和知识面。
五、存在问题和不足在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。
一方面,教学研究还需进一步加强和创新;另一方面学生管理还需更加细致和全面;此外校园文化建设还需更加丰富和深入。
教研办公室工作总结_教研室办公室主任工作总结教研办公室工作总结一、工作概况教研办公室作为学校教学工作的重要支撑部门,负责组织、协调和推动学校教研工作的开展,全面推进教育教学改革,不断提升教师教学水平和教学质量。
在过去一年的工作中,教研办公室全体教职工圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。
二、工作成绩1. 教研活动策划组织本学期,教研办公室组织了多次教研活动,包括课题研讨、教学观摩、教学研讨等,吸引了全校教师的积极参与,促进了师生之间的交流与合作,提升了教学质量。
在活动组织过程中,我们注重从实际出发,结合学校教育教学工作的实际,制定了务实可行的活动方案,确保活动的顺利进行。
2. 教学资源开发与共享教研办公室致力于推动教学资源的开发和共享,通过建设教学资源库、组织教学资源展示等方式,促进了教师教学资源的交流和共享,有效提高了教师们的教学效率和教学质量。
3. 教学研究与成果转化在过去一年中,教研办公室深入推进教学研究工作,积极组织教师申报教学研究课题,鼓励教师参与教学成果的转化和应用,推动学校教育教学改革向纵深发展。
4. 教师培训与成长教研办公室组织了多次教师培训活动,包括教学方法培训、学科知识更新等方面的培训,提升了教师们的专业素养和教学能力,为学校的教育教学工作发展提供了有力的支持。
5. 教学检查与指导教研办公室认真组织了教学检查与指导工作,针对教师的教学实际,提出了针对性的意见和建议,帮助教师改进教学方法,不断提高教学质量。
三、存在的问题和不足在工作中,教研办公室也存在着一些问题和不足,主要包括:1. 教师参与教研活动的积极性不高,部分教师对教研活动的重要性认识不足,导致活动效果不够明显。
2. 教学资源库建设还不够完善,存在一定的资源整合和更新不及时的问题,需要进一步加强管理和维护。
3. 教学研究成果的转化应用还不够充分,需要更加积极地推动教学研究成果的转化和应用,促进学校教育教学工作的实质发展。
学校办公室人员工作总结6篇第1篇示例:学校办公室人员工作总结作为学校办公室的一员工作人员,在一年的工作中,我们经过辛勤的努力,取得了丰硕的成果。
在这里,我将对我们的工作进行总结,回顾过去,并展望未来,希望我们能够在新的一年里取得更大的成就。
我们在学校办公室的日常工作中,始终秉持着责任、细心和耐心。
我们要处理各种文件、资料的核对、整理、归档等工作。
在这些琐碎的工作中,我们时刻保持专注和细心,确保每一份文件都能够经过我们的检查,不出现任何错误。
我们也会在师生来访时,负责接待、引导和解答相关问题,确保学校办公室的工作秩序和活动正常开展。
我们在学校办公室的工作中,积极配合学校各项工作的开展。
在校园文化活动、学生教育教学、学校安全管理等方面,我们都积极配合学校领导的工作安排,做好相关的准备和服务。
在特殊节日和重要活动期间,我们会提前做好相关准备工作,确保活动的顺利进行,为师生提供良好的服务。
在学校办公室的工作中,我们也时刻注意自我提高,不断学习和进步。
在这一年的工作中,我们不仅熟悉了相关的工作流程和操作规范,还积极参加了相关的培训和学习,提高自己的业务能力和职业素养。
在未来的工作中,我们将更加注重相关业务知识的学习和技能的提升,为学校提供更加专业、高效的服务。
在学校办公室的工作中,我们也时刻关注学校的发展和需求,积极创新和改进工作方式。
在我们的工作中,我们不断总结经验,发现问题和不足之处,努力解决和改进。
在未来的工作中,我们将继续发扬创新精神,在提高工作效率的为学校带来更多的价值。
学校办公室是学校的重要组成部分,我们作为办公室的一员,要时刻牢记自己的职责,恪尽职守,为学校的发展贡献自己的力量。
在新的一年里,我们将继续努力,以更高的标准要求自己,为学校创造更大的贡献。
希望我们的努力能够得到认可和支持,也希望学校的各位领导和师生们能够给予我们更多的帮助和指导,共同努力,共同进步,共同为学校的发展贡献自己的力量。
2014学校教研人员办公室工作总结
岁岁黄叶落,今朝又年末。
拾起昨日穗,为求来年果。
xx学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下,如今已逐渐发芽,成长着。
回顾本学期的教研工作,无不感慨良多。
现就其中的点滴做一个小结,以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。
下面就是本人的工作总结一、领导的重视和教师的积极参与是教研工作取得成绩的首要保证。
学期伊始,教办、学校领导就多次召开教研工作会议,商议本期的教研思路。
指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教师前进中的助进剂,一定要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子。
正因为有了这样的认识,有了这样的魄力,才有了本期教研的大跨步前进。
同时,学校各个教研组组长都尽心尽职,勇于开拓,不计报酬,忘我工作。
全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自己最大的努力,积极投身于教研教改。
因为有了这些,教研才能真正落实到教学之中,为教学服务,为马鞍学校的振兴服务。
二、教研工作所取得的显著的成绩。
1、教师的教学业务水平有了明显的提高。
由于本期把全校教师划分为四个组:语文组、数学组、英语组、理化组,并在此基础上展开教研活动,要求教师一学年至少上一节公开课,教研组内实行集体备课,做好“说”、“讲”、“评”
课。
教师们相互学习取长补短,相互探讨共同进步,教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升。
因而,在本学期举行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位教师都获得了同行的好评。
2、教师的教学研究能力得以增强。
教学是一门艺术。
它有着许多值得去认真研究的东西。
所有教师正是基于这样的思想,在教学实践中,不断结合自己所任的班级的情况,所教的学科的特点,根据不同的客观情况,采用不同的教学研究方法。
特别是本期的初一教师采用的新教材,实行的是新课程标准,研究该怎样上,很值得研究。
3、新的教学思想渐渐取代了旧的教学观念。
虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人,但有的老师的教学观念仍停留在十多年前。
为此,我校组织教师从网上查找近当代教育改革家如魏书生的演讲,下载了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计,引进了一些先进教学理念,使一些教师的教学观念有所转变。
4、各科教学模式已定雏型。
语文的教学采用目标导读法,数学的教学采用强化训练法、英语的教学采用快速记忆单词法、物理的教学采用讨论实验法等已初步成型,教学中教师基本上能灵活恰当地运用各种教学方法,能依据学科、学生、教材的特点选用教学方法。
5、教学质量迅速攀升。
目前,我校的教学成绩排名已跃居全区第九位。
快班的主要学科均名列全镇前茅。
三、存在的不足以及改进的意见。
1、学科研究不均衡,一些学科由于多年扎实教学研究,教师的研究水平较高,研究热情饱满,研究成果喜人。
但也有极个别的学科
研究还有待提高。
2、教研经费短缺制约着教研工作的开展。
教研经费的投入严重不足,一些教研工作无法实施。
3、部分教师对新课程标准把握还不够准确。
少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。