五年级一班家长会教案
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五年级家长会授课设计主题:家校联手,共促睁开活动目的:1.向家长报告学生在校的表现,认识学生在家中的学习情况。
2.和家长互动,沟通教育方法,共同为孩子创立优秀的学习气氛。
时间:地点:教室尊敬的各位家长:你们好!新的一年又开始了,我们坐在一起,就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
随着时间的流逝,孩子们渐渐地长大,知识和看法都在增加,我们沟通学生在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高授课质量,能够更好教育自己的子女做人与成材。
五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年,在上学期很多的孩子在学习上感觉比较费力,付出了很多的努力,获取了很大的进步和提高。
但是,我们班很多同学的学习习惯不太好,自由,爱自作主张,有点懒散,有些孩子爱耍小聪颖,谋利钻营。
这样对学生学习的长远睁开,很不好。
因此本学期,我会大力加强学生的行为习惯训练,经过背书,写字,读书班级活动等各项评比,激起学生的进步心,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力到达学校要求,养成优秀的习惯。
促进学习成绩的提高。
1.给孩子多一些关心和理解本学期,只有十六周,时间短,学习任务重。
每周都要学习三课书。
还要会背段落,会写字词,句子作文。
加上阅读和学校活动。
每天,各项作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。
这样一天学习下来,学生感觉特别疲倦。
回到家里,他们多么需要父亲母亲的关爱啊!这时,做父亲母亲的就要去关心他们,谅解他们,谈发言,让他们感觉到力量和信心,去顺利完成作业。
夜晚,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。
清早起来,家长要为孩子准备好早餐。
我们上午要到 11 点半才能吃到中饭,一个上午有5 个小时。
早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。
因此,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。
2.给孩子平易的环境我们大多数孩子学习是认真的。
他们回家后,第一就想到的是连忙把作业做好。
但是,有的家庭没有沉寂的学习环境。
小学五年级家长会教案资料、课件、试卷五年级一班家长会方案一、活动主题:家校携手,共促发展二、活动目的:1、让家长进一步了解学校的办学理念,学校毕业班工作目标及措施。
2、宣传学校办学理念、XXX特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
3、向家长汇报学生在校的研究、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
4、和家长互动,共同阐释学生心中的问题,交流教育方法,共同为孩子创建良好的研究氛围。
三、活动时间:四、活动地点:五年级一班教室五、活动方式:班主任讲话家长互动交流六、活动准备:1、开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位。
2、写好发言稿。
资料、课件、试卷3、讲话稿应包孕以下内容:(1)介绍家长会的目的(2)向家长汇报新学期学生研究情况和行为惯情况。
(3)表彰平时表现优秀的同学,对一些平时表现较差的同学提出希望要求。
(4)向家长介绍研究方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。
(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等)(5)解释关于学生乘车问题、卫生保健、预防传染病问题。
七、活动流程:一、班主任讲话。
二、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现。
(个人表扬与集体鼓励相结合)四、数学、英语老师讲话。
五、家长发言,交流教育孩子的成功经验。
五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年,因此,在这一年很多的孩子在研究上感到比较吃力,从成绩上看有很大的退步。
其次,咱们班同学的研究惯不好,自由散漫的同学比较多,研究不可能有长远的发展,所有成绩不是很理想。
所以本学期,我一直坚持“德育为首”的育人理念,大力加强学生的行为惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的惯。
1、狠抓资料、课件、试卷常规,形成自觉。
2024年小学五年级家长会教案一、教案背景为了加强家长与学校之间的沟通,促进家校合作,共同关注学生的成长,我校计划在2024年举办小学五年级家长会。
本次家长会旨在让家长了解学生的学习情况和学校的教育教学理念,同时,也为家长提供与教师面对面交流的机会,共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
二、教案目标1.让家长了解学校的教育教学理念,提高家长对学校工作的认同感。
2.传达学生在校的学习情况和成长表现,让家长对孩子的成长有更全面的了解。
3.增进家长与教师之间的沟通,建立良好的家校合作关系。
4.为家长提供家庭教育的方法和技巧,提高家长的教育能力。
三、教案内容1.学校教育教学理念介绍:校长或相关负责人向家长介绍学校的教育教学理念,包括学校的教育目标、教育方式、教育成果等,让家长对学校的教育教学工作有更深入的了解。
2.学生学习情况汇报:各科教师向家长汇报学生在校的学习情况和成长表现,包括学生的学习态度、学习方法、学科成绩、进步情况等,让家长对孩子的学习情况有更全面的了解。
3.家长与教师互动交流:家长与教师进行面对面的交流,家长可以向教师提问,教师解答家长的疑问,共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
同时,教师也可以向家长提出建议,帮助家长改进家庭教育的方法和技巧。
4.家庭教育讲座:邀请家庭教育专家或心理咨询师为家长进行讲座,提供家庭教育的知识和技巧,帮助家长提高教育能力,更好地与孩子沟通和引导。
四、教案实施步骤1.准备阶段:确定家长会的时间、地点、参与人员等,通知家长并收集家长的问题和意见。
2.家长会进行阶段:按照教案内容进行,包括学校教育教学理念介绍、学生学习情况汇报、家长与教师互动交流、家庭教育讲座等环节。
3.家长会结束阶段:总结家长会的成果和不足,收集家长对家长会的反馈意见,为下次家长会的改进提供参考。
五、教案效果评估1.家长对学校教育教学理念的认同程度。
2.家长对孩子学习情况的了解程度。
3.家长与教师之间的沟通效果。
小学五年级班级家长会方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、召开家长会的目的随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我在三年级时教的咱们班一部分学生,一转眼,他们已经是五年级上学期的学生了。
俗话说,好的开端是成功的一半。
今天召开这个家长会,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”二、家长会的流程(一)汇报班级各项情况:各位家长,下面我想简单介绍一下我们罡城里小学五年级一班这半个学期以来的变化和班级的一些情况:相信大家也都看到了。
走进我们的教室,您会看到地板上干干净净,桌子和椅子整整齐齐,孩子们的衣服端庄大方,孩子们的小脸神采飞扬,……所有的这一切,都是我们家长、学校、教师努力的成就。
五年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们也逐渐成长;目前的五年级,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。
在上学年,我们班各方面表现令人满意。
但在开学之初,班里却不是这个样子。
我一直认为学生们各方面的习惯不好,这就影响到学习不可能有长远的发展,所以接近半个学期的的时间,我一直坚持“德育为首”的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。
为此,作为班主任的我,结合自己的班级管理经验和班级实际情况,制订了本学年工作重点;1、狠抓常规,形成自觉。
学生要在五年级这个集体里学习、生活、成长。
就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。
好的环境能够激励人,可以改造人。
在第一个月中,我狠抓班级常规,通过多层次的管理,学生的那种团结向上的精神被激发了出来,连续获得流动红旗,同学们都为此兴奋。
当一个集体有了一种精神——就是这种蓬勃向上的集体主义精神,爱班级荣誉的精神,影响着全体同学们时,我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。
五年级上期家长会一、欢迎、感谢。
二、班务工作班级结合学校德育处习惯课题的安排开展了丰富多彩的各类活动。
1、九月:懂规则课外有关懂规则的故事、儿歌、名言警句,班级利用早读、中午时间进行了交流,要求每个孩子办了懂规则小报,选择了优秀的小报在班级墙报上进行了展示。
十月:会交往课外阅读有关会交往的故事,名言警句,班级利用早读等时间进行了交流,要求孩子们也办了会交往的小报,我也在班级特别讲了交往对于一个人的重要性,交往沟通的技巧,与同学交往特别针对班级的一些孩子人家不小心碰到他,他就认为人家打了他,讲了人际交往的宽容原则。
与老师交往:大班教学,班主任老师教49人,科任老师100多,或者近300人。
十一月:爱运动结合阳光体育长跑和学校趣味运动会来搞,1、班级同学通过网络查阅了关于运动以及运动员的资料,学习了运动员不怕吃苦,敢于拼搏,追求更高、更强、更快的奥林匹克体育精神,办了小报,在班级进行了交流,同时进行了小练笔:我最喜欢的运动员。
2、班级的部分学生陈苡婷、邓雨同、邓鑫月、周龙煜等同学被学校拉丁舞、乒乓球操代表队选上,参加了阳光长跑启动仪式拉丁舞方队、乒乓球混合方队的表演;赵可多、杨含宇两位小朋友被学校选上,担任了学校礼仪员,为发倡议书的家长拿倡议书,表现落落大方。
3、全班同学参加了阳光长跑启动仪式,参加了启动仪式长跑,随后下午参加了学校的趣味运动会集体项目:队列仪式、打乒乓球、运乒乓球、运足球、接力赛比赛,队列仪式获得年级第二名、打乒乓球获得第一名,特别表扬毛程杰等、运乒乓球获得第一名、运足球获得第二名,团体总分获得了年级第一名的好成绩。
奖品:运动会后,孩子们写了运动会作文,一些家长(罗萱云、邓林子、陈苡婷、赵可多)也写来他们运动会的感想,获得校长好评。
十二月:巧制作结合学校的创意节来做,在全班进行创意小制作,还进行了相应的小练笔,班上的49个人,近40人都制作了小创意作品:铅笔盒、书架、时装、酒杯、花篮、创意日历、收纳盒等等,为了展示班级学生的小创意,正好我们做创意作品的第二周就该我们班担任校长助理班,因此我设计了一个主题为:创意秀的国旗下展示。
家长学校授课教案2012 年 5月 25日五年级一班授课人:刘占军主要议程:一、学校领导讲话。
二、本班教师家长研讨要求:1. 不吸烟。
讲卫生。
有秩序。
讲文明。
2. 认真倾听(虚心、耐心、用心、会心),及时记录,积极讨论,开诚布公,切实落实内容:一、优秀学生家长介绍教子经验。
二、班主任介绍班级近况。
三、双方讨论交流。
班主任发言材料:召开此次家长会的必要性:期中考试成绩分析。
阶段性总结。
存在的问题。
今后的做法。
1、考试成绩分析:总体:语文成绩较好,数学成绩差。
英语最差。
进步大的学生:(姓名)杨浩谢宇航名列前茅的学生:(姓名)柳舒滕琳琳刘晓义给家长的建议:1、成绩好的需要鼓励和奖励,成绩不如意的更需要关爱和理解,需要恰当的压力和动力,需要持续的督促和帮助。
2、给孩子提供成功的条件:物质、情感、、气氛、环境、方法、习惯等身教重于言教!3、经常与孩子平等温馨的沟通,让孩子理解家长,明确他们的责任;自己掌握孩子的思想动态4、经常与各科教师沟通,掌握孩子的学习状况、生活状况等阶段性总结1、纪律:整体好转,个别学生差(王天德,董佳明)2、卫生:教室干得好,保持不好;3、安全:没发生安全事故,但存在隐患4、活动:体育好,其他一般。
存在的问题1、学习上:学习风气不浓,不能坚持自己的学习计划和好的做法,时好时差。
主动性不强,积极参与少,克服困难的意志力不强。
部分学生抄袭作业现象时有发生,不诚实,掩耳盗铃,作业经常不交,长期落后不思进取。
心态浮躁,不扎实,骄傲情绪重,粗心大意,马虎、潦草、应付、拖拉重死记硬背,轻思考理解,惰性思想重2、纪律上:指望别人管,自制力差。
个别学生经常性重复性错误,不当回事。
3、卫生上:个人卫生习惯差,随手乱丢垃圾,4、思想上:个别学生对教师的管理和批评抵触情绪大5、交往上:个别学生交友不慎,或不正常交往。
今后的做法:面向全体,平等待人,做学生的良师益友。
爱心、细心、耐心、宽容心、狠心1、加强思想教育和疏导。
★小学五年级班会教案_共10篇范文一:小学五年级(2)班家长会教案鲁础营民族小学五年级一班家长会教案时间:2012-2013学年度第一学期10月18日地点:五(2)班教室课题:家长怎样与教师配合孩子的教育成长参加人:五(2)班的学生家长主持人:何远祥家长会目的:通过这次家长会,使家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同;认识到学生已经进入心理强烈逆反的期,在教育方法和时机上应该注意的问题;认识到自己孩子在个性上的差异,明确教育的方向和方法;明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础.家长会重难点:如何做好自己的本质工作1、以平等的心来对待孩子。
孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。
2、要学会科学地爱孩子。
孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。
孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生的鼓励与支持。
如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题.”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题.既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。
"3、经常了解孩子学习或生活上的需要.对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。
4、关注孩子的思想。
好的思想道德的对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师.家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。
五年级家长会活动方案(最新)目录•活动背景与目的•活动时间与地点•活动流程与内容•活动准备工作•活动实施过程中的注意事项•活动总结与反思01活动背景与目的五年级学生的思维能力逐渐增强,开始具备抽象思维和逻辑推理能力。
认知能力提高学生开始更加关注自己的内心世界,对自我认知和评价更为敏感。
自我意识增强随着课程难度的增加和升学压力的临近,学生的学习压力逐渐增大。
学习压力增大五年级学生特点家长会是家校沟通的重要桥梁,有助于增进家长和老师之间的了解与信任。
加强家校沟通促进学生全面发展提高教育质量通过家长会,老师和家长可以共同探讨学生的成长问题,制定更全面的教育计划。
家长会可以为学校提供宝贵的反馈和建议,有助于学校改进教育方法和提高教育质量。
030201家长会的重要性汇报学生成绩展示学生才艺探讨教育问题促进家校合作本次活动目的向家长汇报学生在校的学习情况和成绩表现,让家长更加了解学生的学习状况。
邀请教育专家或老师进行讲座,与家长共同探讨教育理念和方法,提高家长的教育水平。
通过文艺表演、手工制作等方式,展示学生的才艺和特长,增强学生的自信心和表现力。
通过互动环节和小组讨论等方式,增进家长和老师之间的了解与合作,共同为学生的成长助力。
02活动时间与地点03活动正式开始时间下午XX:XX01时间安排XXXX 年XX 月XX 日(周X )下午XX:XX-XX:XX02签到时间下午XX:XX-XX:XX活动时间活动地点地点学校礼堂地址学校内部,具体位置请参考学校地图或向工作人员咨询停车安排学校提供有限的停车位,请家长尽量拼车或选择公共交通出行010204注意事项请家长务必准时参加,如有特殊情况请提前向班主任请假。
活动期间,请家长保持手机静音或关闭,以免影响活动进行。
学校礼堂内禁止吸烟,请家长遵守相关规定。
活动结束后,请家长协助孩子将座椅归位,保持礼堂整洁。
0303活动流程与内容开场致辞及学校介绍01主持人开场致辞,对家长的到来表示欢迎,并简要介绍本次家长会的目的和流程。
一、开场致辞(主持人演讲,主题是家校合作)1.欢迎致辞:欢迎家长们参加五年级家长会,感谢大家的支持与关心。
2.引言:强调家校合作的重要性,对家长们的参与表示肯定和赞赏。
3.目标设定:明确本次家长会的目标和议程。
二、校方介绍1.介绍学校情况:总结学校在过去一年的发展和成绩,向家长们展示学校的亮点和特色。
三、学业与教学情况汇报1.学科汇报:各学科的教师分别汇报学科的教学情况,包括学生的学习进展、教学方法和资源的使用等。
2.课外活动介绍:介绍学校的课外活动,包括文娱、体育、实践等方面,鼓励家长们积极参与和支持。
四、学生成绩汇报与评价1.学习成绩汇报:统计和分析学生的学习成绩情况,以班级为单位,向家长们展示学生的优点和不足。
2.学生评价:教师对学生的讨论、表现和评估情况进行介绍,鼓励家长们对学生进行客观评价。
五、交流互动环节1.家长发言:邀请家长们就学校教育教学工作、学生发展、家校合作等方面进行提问和发言。
2.教师回答:教师团队回答家长们的问题,并提供合理化建议和解决方案。
六、班级问题讨论1.学生表现问题:家长们针对学生在学习或行为方面遇到的问题进行讨论,共同寻找解决办法。
2.家校合作建议:家长们提出关于家校合作的建议和改进措施。
七、家庭教育与学生发展指导1.家庭教育支持与指导:教育专家或家庭教育专家就家庭教育的重要性和方法做相关指导。
2.学生发展方向:学校教师对学生的发展方向和重点进行介绍,并向家长们提供相关辅导建议。
八、会议总结与展望1.会议总结:对本次家长会的成果进行总结,感谢家长们的参与和支持。
2.展望:展望未来,鼓励家长们继续积极参与学校的各项教学和活动。
九、合影留念1.合影留念:邀请家长们和教师们一起合影纪念。
本次五年级家长会的流程旨在加强家校合作,提高学生的学习成绩和发展潜力。
通过教师与家长之间的互动与合作,共同努力,为学生创造更好的学习环境和发展机会。
同时,家长会也为家长们提供了一个交流和分享的机会,增强了家庭教育和学生发展的意识。
五年级一班家长会教案我已经教这个班半年多了,担任这个班的英语教学工作。
这学期有幸成为你们孩子的班主任,今后如果您对孩子的学习和生活有所困惑,或者有什么宝贵意见,欢迎随时打电话或来学校与我交流一、下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
如我们班的马军、兰思宇、姜林霞等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。
作业认真,书写的好的小朋友有:马亚楠、陈静、井思雨等。
爱劳动的学生有李晶、马军,学习上进步很大的有:王玉婷、马宝亮等。
我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。
孩子们的学习意识更强了,更加懂事有礼貌了。
二、共同关注安全的几个问题:1、首先,交通安全,在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,。
在校内,上下楼梯的安全,要求学生单人靠右上下楼,不准并行。
不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。
我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。
例如规定学生到校时间,早晨是9点30左右,是为了防止老师不在校这段时间的意外事故发生。
学生在路上也可能出现问题。
我们规定小学生不骑车,我们会经常教育学生遵守交通规则,保证自身的安全。
2、其次,是饮食安全。
饮食安全也存在隐患。
一些商店只顾自己赚钱,不顾食品卫生和孩子的健康。
孩子比较小,对于食物的选择不加考虑,愿意吃什么就吃什么。
一、背景介绍:五年级是小学阶段重要的一个年级,学生正在经历从“小学生”向“初中生”的转变。
这个时期,学生的身心发展与思维方式都发生了较大变化,因此,家长和教师之间的紧密合作变得尤为重要。
为了更好地促进家校沟通,加强家长对孩子学习情况的了解以及培养学生的全面发展,我们拟定了以下的五年级家长会实施方案。
二、目标:1.加强家校合作,共同促进学生的学业水平和全面发展。
2.提供一个平台让家长们深入了解学生的学习情况和心理需求。
3.向家长们传达重要的学校政策和教育理念。
4.培养家长们对孩子学习的关注和支持,共同营造良好的学习氛围。
三、时间和地点:时间:家长会将安排在学期中的一个周末,以方便家长的参与。
地点:家长会将在学校会议室或学校礼堂举行。
四、议程安排:1.欢迎致辞:学校领导代表家长会组委会致欢迎辞,并简要介绍家长会的目的和议程安排。
2.班主任报告:各班班主任向家长们汇报学生的学习情况、行为表现以及其他需要关注的事项。
同时,班主任还可以分享一些学习教育的经验。
3.学科展示:各学科老师分别展示学生的学习成果和教学方法。
家长们有机会了解各学科的教学内容和教学模式,以便更好地与孩子进行学习辅导。
4.学生成果展示:学生们现场展示一些他们的学习成果,如作文、手工制作、绘画等。
这不仅是对学生努力的肯定,也能让家长们更深入地了解孩子的兴趣和潜力。
5.学校政策和教育理念介绍:学校领导向家长们阐述学校的发展愿景和目标,同时介绍学校的各项政策和教育理念,以便家长们更好地理解学校的教育方向。
6.互动环节:家长们与班主任和学科老师进行互动交流,提问或就学生问题进行讨论。
此环节可以为家长提供一个更直接的机会,与老师进行深入交流,共同解决孩子学习中遇到的问题。
7.教育讲座:请一位专家或有经验的家长为家长们讲解一些与孩子教育相关的话题,例如如何培养孩子的学习兴趣、如何管理孩子的时间等。
家长们可以通过这些讲座分享和学习。
五、组织安排:1.家长会组委会:由学校领导、班主任和家委会代表组成,负责家长会的具体组织和安排。
小学生五年级家长会一、会议目的为加强学校与家长之间的沟通与交流,共同探讨孩子的成长教育问题,提高家庭教育和学校教育的效果,特举办本次五年级家长会。
二、会议内容1.学校教育成果展示:学校将向家长展示五年级学生在本学期的学习成绩、综合素质评价等方面的成果,使家长对学校的教育教学情况有更全面的了解。
2.家庭教育方法交流:家长代表将分享自己在家庭教育方面的成功经验和心得体会,为其他家长提供借鉴和参考。
3.家长学校互动环节:家长可以就孩子的教育问题向学校提出意见和建议,学校领导将对家长的问题进行解答和反馈。
4.班级家长会:各班级班主任将组织家长在本班级内进行交流,共同探讨班级管理和孩子成长中的问题,增进家长之间的沟通和了解。
三、会议时间2022年10月15日(星期六)上午9:00-11:30四、会议地点学校多功能报告厅及各班级教室五、参会人员五年级全体学生家长、学校领导、五年级班主任及任课教师六、会议议程1.8:30-9:00家长签到入场2.9:00-9:10会议开幕,学校领导致辞3.9:10-9:40学校教育成果展示4.9:40-10:10家庭教育方法交流5.10:10-10:40家长学校互动环节6.10:40-11:10班级家长会7.11:10-11:30会议总结,家长自由交流七、注意事项1.请各位家长按时参加家长会,如有特殊情况无法参加,请提前向班主任请假。
2.请家长在会议期间保持方式静音,不要在会场内接打方式,以免影响会议秩序。
3.请家长在会议期间遵守会场纪律,不要随意走动,保持安静。
4.请家长在会议结束后,及时将会议内容与孩子进行沟通,共同关注孩子的成长。
通过本次家长会,我们希望能够加强学校与家长之间的沟通和合作,共同为孩子的成长创造一个良好的教育环境。
感谢各位家长对学校工作的支持和配合,期待与您共同见证孩子的成长与进步!重点关注的细节:家庭教育方法交流家庭教育方法交流是家长会中非常重要的一环。
五年级家长会方案附家长会发言稿一、家长会目的和意义五年级家长会是为了促进家校合作,加强家长对孩子学习和成长的关注,提供一个交流互动的平台。
通过家长会,家长们可以了解孩子在学校的表现和情况,探讨孩子的学习方法和问题解决方式,共同协助孩子健康成长。
二、家长会时间和地点•时间:XX年XX月XX日(星期X)下午X点•地点:学校多功能厅三、家长会议程安排1.开场致辞(10分钟)–主持人介绍家长会的目的和意义–欢迎家长们参加家长会–简要介绍本次家长会的议程2.学校领导发言(15分钟)–学校领导向家长们汇报学校的教学情况和学生的整体表现–介绍学校的教育理念和教育目标–强调学校和家长的合作重要性3.班主任发言(20分钟)–班主任向家长们介绍班级整体情况和学生的学习状况–分析学生的优点和不足,并提出改进意见–介绍本学期的学习计划和教育活动安排4.学科教师发言(30分钟)–各学科教师分别介绍各自学科的教学目标和教学内容–强调学科教育的重要性和家长的协助作用–回答家长们提出的问题和疑虑5.互动交流环节(30分钟)–家长们提问和讨论–分组讨论班级家长会的活动计划和家长参与方式–提出意见和建议,共同探讨家校合作的方式和方法6.家长会总结和结束(10分钟)–主持人总结本次家长会的目标和收获–感谢家长们的参与和支持–提醒家长们留意后续家校合作的具体安排和活动四、家长会发言稿尊敬的各位家长,大家好!我是XX班的班主任,很高兴能在这里和各位家长一起共同探讨孩子的学习和成长问题。
首先,我想向大家汇报一下我们班级的整体情况。
在过去的一段时间里,我注意到班上的孩子们在学习上表现出色。
他们踊跃发言,勇于思考,同时也积极参与各类课外活动。
但是,我也发现一些问题,例如有些孩子在写作业时马虎大意,导致成绩下降。
我相信,通过我们共同的努力,这些问题都是可以解决的。
为了帮助孩子更好地学习,我制定了以下几点计划:1.加强课后复习和巩固。
我会提供一些复习材料和习题,帮助学生巩固所学知识。
引言概述:五年级家长会是一项重要的教育活动,旨在促进学校和家庭之间的沟通与合作,共同关注和支持孩子的学习和发展。
本文将详细介绍五年级家长会的背景和目的,并从五个大点展开,包括会议议程安排、家长参与方式、学生表现评价、教育资源分享以及家校沟通合作的重要性。
正文内容:一、会议议程安排1.1 欢迎致辞:校长或家委会代表对家长的到来表示热烈欢迎。
1.2 介绍学校教育理念和学校运行机制:了解学校的教育目标和教育方式,帮助家长更好地与学校合作。
1.3 学生学习情况报告:让班主任或学科老师向家长介绍学生在学习上的表现和进步,并解答家长的疑问。
1.4 学校发展计划和家长参与:学校向家长介绍学校的未来发展计划,鼓励家长积极参与学校的活动和决策。
1.5 其他事项:学生活动安排、家校合作项目等,让家长了解学校的最新动态。
二、家长参与方式2.1 出席会议:鼓励家长亲身参与到家长会中,与老师和其他家长进行交流,共同关注孩子的学习情况。
2.2 提交意见和建议:家长可以通过书面或网络方式提交对学校和教育的意见和建议,为学校的发展和教育改革提供宝贵的参考。
2.3 参与决策:学校可以设立家长代表或家委会,让家长能够参与学校重要决策的讨论和制定,共同为孩子的教育发展贡献力量。
三、学生表现评价家长会是对学生在学习和行为方面的表现进行评价的重要机会。
具体内容包括:3.1 学业表现评价:学校可以向家长介绍学生的学习成绩、学习方法和学习习惯,并就学生在学科上的特长和不足进行分析。
3.2 行为评价:学校可以向家长反馈学生在校园生活中的表现,包括纪律、责任感、团队合作等方面的评价。
3.3 学生发展规划:校方可以向家长介绍学校对学生未来发展的规划和个性化教育的实施,以帮助家长更好地了解孩子的成长需求。
四、教育资源分享4.1 学习资源:学校可以向家长介绍学校提供的学习资源,包括图书馆、网络资源、学科辅导等,帮助家长选择合适的学习方式和工具。
4.2 学术活动:学校可以向家长介绍学校近期或即将举办的学术活动,如讲座、比赛等,让家长和孩子一同参与,培养学术兴趣和能力。
小学五年级家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,让家长更全面地了解孩子在校的学习情况。
2、向家长反馈学生在学习、行为习惯等方面的表现,共同探讨教育孩子的方法。
3、听取家长对学校工作的意见和建议,促进学校教育教学工作的不断改进和提高。
二、教学重难点1、重点介绍班级整体情况,包括学习成绩、纪律表现、活动参与等。
分析学生在学习中存在的问题及原因,并提出针对性的解决措施。
强调家庭教育的重要性,指导家长正确引导孩子学习和成长。
2、难点如何让家长认识到自身在孩子教育中的重要作用,并积极配合学校教育。
针对个别学生的特殊情况,与家长进行有效沟通,共同制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程(一)开场致辞尊敬的各位家长:大家好!首先,我代表五年级全体任课教师,对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!今天,我们相聚在这里,主要是为了一个共同的目标,那就是让孩子们健康成长,学习进步。
(二)班级情况介绍1、学生人数我们五年级共有_____名学生,其中男生_____人,女生_____人。
2、教师配备我们班的任课教师都有着丰富的教学经验和高度的责任心,他们在教学中兢兢业业,努力提高教学质量。
3、班级氛围在全体师生的共同努力下,我们班形成了良好的班风和学风。
同学们团结友爱,互相帮助,在学习和生活中都能积极向上。
(三)学习情况分析1、学习成绩通过本学期的多次测试和考试,我们对学生的学习成绩进行了综合分析。
总体来说,大部分同学都取得了一定的进步,但也有部分同学存在一些问题。
比如,有些同学基础知识掌握不牢固,有些同学在阅读理解和写作方面存在困难,还有些同学在数学计算和应用题上容易出错。
2、学习态度学习态度是影响学习成绩的重要因素。
在我们班,大部分同学学习态度端正,能够按时完成作业,认真听讲,积极参与课堂讨论。
但也有少数同学学习态度不认真,作业拖拉,上课注意力不集中,需要家长和老师共同督促和引导。
五年级一班家长会教案时间:2016年5月12日地点: 五年级一班教室参加人:学生家长主持人: 马正荣各位尊敬的家长上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!我已经教这个班半年多了,担任这个班的英语教学工作。
这学期有幸成为你们孩子的班主任,今后如果您对孩子的学习和生活有所困惑,或者有什么宝贵意见,欢迎随时打电话或来学校与我交流一、下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
如我们班的马军、兰思宇、姜林霞等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。
作业认真,书写的好的小朋友有:马亚楠、陈静、井思雨等。
爱劳动的学生有李晶、马军,学习上进步很大的有:王玉婷、马宝亮等。
我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。
孩子们的学习意识更强了,更加懂事有礼貌了。
二、共同关注安全的几个问题:1、首先,交通安全,在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,。
在校内,上下楼梯的安全,要求学生单人靠右上下楼,不准并行。
不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。
我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。
例如规定学生到校时间,早晨是9点30左右,是为了防止老师不在校这段时间的意外事故发生。
学生在路上也可能出现问题。
我们规定小学生不骑车,我们会经常教育学生遵守交通规则,保证自身的安全。
2、其次,是饮食安全。
饮食安全也存在隐患。
一些商店只顾自己赚钱,不顾食品卫生和孩子的健康。
孩子比较小,对于食物的选择不加考虑,愿意吃什么就吃什么。
一些孩子喜欢吃一些油炸食品,长期吃这种食物会造成身体的伤害。
希望家长嘱咐孩子要注意饮食卫生。
孩子回到家,多让孩子吃些水果,控制学生吃零食。
一般情况下不要给孩子零花钱。
希望家长配合老师严格控制孩子的零花钱和零食。
东西可以由家长买了在家中吃。
学校是不准吃零食的,主要是为了孩子的健康着想。
3、学生的生病的问题,家长及时打电话和老师联系,讲清原由,学生在校生病,老师通知了家长,家长要第一时间赶到学校,4、学生的学习用品家长要备齐。
5、下雨天有一把雨伞,两双好鞋换洗。
防学生感冒。
许多重病都是由感冒引起的,千万不能大意。
6、家用电器和通电线路要常检查是否坏损。
7、要关注学生的心理问题。
8、了解是否存在学生的先天性疾病。
如不能上体育课做剧烈运动等。
三、学生的家庭教育。
关注学习1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。
同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步,对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励,使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。
2、加强对孩子良好学习习惯的培养。
学习要养成当天的作业当天完成,作业时尤其要养成独立完成的习惯,有些孩子不愿下工夫自己做作业。
尤其是家庭作业,有的学生回家不能及时完成,就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。
所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。
3、培养孩子合理安排时间的能力。
家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间,不加指导,往往自己很难做到。
有的孩子自控能力差,往往是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以高质量地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起,要提醒孩子早睡早起。
早晨对于孩子来说自由的时间比较多,各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩,一日之计在于晨,要抓紧时间复习,读书,背古诗。
下午放学后也要及时地完成作业,晚饭后看看新闻、读读书等,要给孩子规定一些具体任务。
有的同学放学后不能直接到家,这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。
平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。
要每天了解孩子放学后的安排,回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。
让他养成放学直接回家做功课的习惯。
在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。
可以看出星期天孩子在家缺少管理,对学习也出现了相对放松的现象。
4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况,对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。
在当前的课改形势下,考试也进行了相应的改革,考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容。
5、当然,也要一分为二地看待孩子的学习。
对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。
不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。
俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。
如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。
我想,这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的背诵作业情况,背诵积累这个很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况,督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。
懂得关爱1、关心孩子们的身体健康。
由于时间紧,教学节奏变快,如果孩子一旦身体不好缺课的话,就很难有时间补上。
另外,在休息方面也要加以监督,不能使孩子的睡眠不足,到一定的时间要提醒孩子休息,以保证第二天有更好的精力投入学习。
2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。
要关注孩子双休日的安排,同学之间不要有过多的来往。
还有如果家长只顾工作或自己的娱乐,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上电视、电脑等,把什么事都忘在了脑后。
有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。
也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业,有的甚至作业都完成不了。
这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。
因此,家长在孩子的双休日中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业,做好复习工作。
3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。
心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。
如家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。
所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。
即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。
有的父母见到孩子成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。
对于学习成绩不是太好的孩子,家长要耐心地帮助,而不是训斥,甚至责骂,要让孩子在愉快的情况下完成作业。
我看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了几条建议,在这里也推荐给大家:1、尽量多表扬。
孩子具有一定的自信心,才乐于学习。
2、经常制定几个易于达到的小目标。
这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
3、帮助孩子树立责任心。
让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
4、做好表率。
父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。
7、尽量不要在孩子面前议论老师。
尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
8、定下家庭学习规矩。
例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。
四、学习上要帮助孩子。
各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了,这就是他们在校的字,这就是他们在校做的数学题目,对他们的作业质量还满意吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。
有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
同样作为家长,我们身有体会。
但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。
这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
不过再此我还想说一件事,帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查,千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
五、家校配合的方面希望家长们能对孩子少一些语言上的罗嗦,多一些行动上的关心。
我们不妨就从以下几个方面入手:1、给孩子提供一个良好的作业环境。
当孩子学习时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学习的因素,不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作业。
如果在孩子学习的同时,家长也能看看书,写点东西,学生就能耳濡目染。
2、要控制孩子做作业的时间。
孩子回到家后,家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求,各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。
一般情况下,我们的数学作业在15分钟左右就可以完成,家长们可以在学生前面放一只手表或一个闹钟,让孩子自己把握好时间,或者家长也可以到时间后亲自检查一下孩子完成作业的情况。