五年级教师家长会教案
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标题:五年级家长会教案一、会议目标:1. 加强家校沟通,让家长了解孩子在学校的学习和生活情况。
2. 探讨如何提高学生的学习成绩和兴趣,增强学生的学习动力。
3. 讨论如何培养学生的良好习惯和行为规范。
4. 收集家长对学校和教师的意见和建议。
二、会议准备:1. 准备教室,安排座位。
2. 准备家长会通知和议程。
3. 安排教师和家长代表发言。
4. 准备一些茶水和点心。
三、会议流程:1. 开场白:欢迎各位家长,感谢大家抽出时间参加今天的家长会。
2. 班级情况介绍:由班主任介绍班级的整体情况,包括学生的学习成绩、课堂表现、课外活动等方面的情况。
3. 教师发言:由任课老师发言,介绍本学科的教学内容和教学方法,以及学生在本学科的表现。
4. 家长代表发言:邀请家长代表分享育儿经验和看法,为其他家长提供参考。
5. 讨论环节:围绕会议主题,家长和老师可以自由发言,共同探讨如何提高学生的学习成绩和兴趣,培养学生的良好习惯和行为规范等问题。
6. 提问环节:家长可以向老师提问,了解孩子在学校的情况,老师也可以向家长提问,了解学生在家庭的情况。
7. 总结发言:由班主任进行总结发言,回顾会议的主要内容和成果,强调家校合作的重要性,鼓励家长继续关注和支持孩子的学习。
8. 结束:感谢家长的参与,宣布家长会结束。
四、会议后续工作:1. 整理会议记录和照片,及时发布在班级微信群和学校网站上。
2. 对家长的意见和建议进行汇总和分析,与学校领导和老师进行沟通,制定改进措施。
3. 对学生的学习和生活情况进行跟踪和关注,及时发现问题并采取措施解决。
五年级家长会授课设计主题:家校联手,共促睁开活动目的:1.向家长报告学生在校的表现,认识学生在家中的学习情况。
2.和家长互动,沟通教育方法,共同为孩子创立优秀的学习气氛。
时间:地点:教室尊敬的各位家长:你们好!新的一年又开始了,我们坐在一起,就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
随着时间的流逝,孩子们渐渐地长大,知识和看法都在增加,我们沟通学生在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高授课质量,能够更好教育自己的子女做人与成材。
五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年,在上学期很多的孩子在学习上感觉比较费力,付出了很多的努力,获取了很大的进步和提高。
但是,我们班很多同学的学习习惯不太好,自由,爱自作主张,有点懒散,有些孩子爱耍小聪颖,谋利钻营。
这样对学生学习的长远睁开,很不好。
因此本学期,我会大力加强学生的行为习惯训练,经过背书,写字,读书班级活动等各项评比,激起学生的进步心,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力到达学校要求,养成优秀的习惯。
促进学习成绩的提高。
1.给孩子多一些关心和理解本学期,只有十六周,时间短,学习任务重。
每周都要学习三课书。
还要会背段落,会写字词,句子作文。
加上阅读和学校活动。
每天,各项作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。
这样一天学习下来,学生感觉特别疲倦。
回到家里,他们多么需要父亲母亲的关爱啊!这时,做父亲母亲的就要去关心他们,谅解他们,谈发言,让他们感觉到力量和信心,去顺利完成作业。
夜晚,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。
清早起来,家长要为孩子准备好早餐。
我们上午要到 11 点半才能吃到中饭,一个上午有5 个小时。
早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。
因此,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。
2.给孩子平易的环境我们大多数孩子学习是认真的。
他们回家后,第一就想到的是连忙把作业做好。
但是,有的家庭没有沉寂的学习环境。
小学五年级家长会教案主题:小学五年级家长会教案一、目的:通过家长会,向家长们介绍小学五年级的教学内容和教学方法,加强师生家长之间的互动,共同促进孩子的学习进步。
二、内容:1. 五年级教学目标和要求的简要介绍:a. 学科知识:数学、语文、英语、科学、社会等学科的主要内容和学习目标;b. 学习方法:培养学生的自主学习和探究能力,注重培养学生的思维能力和创新意识。
2. 五年级的重点知识点和难点:a. 数学:如整数运算、小数运算、分数运算等;b. 语文:如阅读理解、作文写作、语文修辞手法等;c. 英语:如语法知识、阅读理解、口语表达等;d. 科学:如生物、化学、地理、天文等;e. 社会:如历史、地理、政治等。
3. 家长如何辅导孩子学习:a. 家长要营造良好的学习氛围,提供安静的学习环境;b. 家长要与孩子共同制定学习计划,关注孩子的学习进度;c. 家长要关注孩子的学习习惯,培养良好的学习方法和自主学习能力;d. 家长要积极参与孩子的学习,与孩子进行互动讨论,解决学习中的问题。
4. 学校与家长的协作:a. 学校会定期向家长发送学生的学习情况报告,家长要关注并与老师及时沟通;b. 学校会组织家长参加各种活动和互动交流会,家长要积极参与并提供建议和意见;c. 学校与家长共同关注学生的身心健康和全面发展,共同培养孩子的品德和价值观。
三、活动安排:1. 开场白:主持人简单介绍家长会的目的和内容,提醒家长们做好记录。
2. 教师发言:分别由各学科老师介绍五年级的教学目标和重点知识点,提供一些学习方法和建议。
3. 家长互动:邀请家长们分享自己对孩子学习的经验和方法,互相交流并提出问题与建议。
4. 学校与家长的协作:介绍学校和家长的合作计划和安排,并讨论如何更好地配合共同促进孩子的学习和发展。
5. 总结:主持人总结家长会的内容和要点,并鼓励家长们积极参与孩子的学习,与学校保持良好的沟通。
四、教学反思:通过家长会的开展,家长们对小学五年级的教学内容和学习方法有了更清晰的认识,增强了与学校、教师之间的合作意识。
2024小学五年级家长会教案2024年小学五年级家长会教案一、教案背景为了加强家长与学校之间的沟通,促进家校合作,共同关注学生的成长,我校计划在2024年举办小学五年级家长会。
本次家长会旨在让家长了解学生的学习情况和学校的教育教学理念,同时,也为家长提供与教师面对面交流的机会,共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
二、教案目标1.让家长了解学校的教育教学理念,提高家长对学校工作的认同感。
2.传达学生在校的学习情况和成长表现,让家长对孩子的成长有更全面的了解。
3.增进家长与教师之间的沟通,建立良好的家校合作关系。
4.为家长提供家庭教育的方法和技巧,提高家长的教育能力。
三、教案内容1.学校教育教学理念介绍:校长或相关负责人向家长介绍学校的教育教学理念,包括学校的教育目标、教育方式、教育成果等,让家长对学校的教育教学工作有更深入的了解。
2.学生学习情况汇报:各科教师向家长汇报学生在校的学习情况和成长表现,包括学生的学习态度、学习方法、学科成绩、进步情况等,让家长对孩子的学习情况有更全面的了解。
3.家长与教师互动交流:家长与教师进行面对面的交流,家长可以向教师提问,教师解答家长的疑问,共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
同时,教师也可以向家长提出建议,帮助家长改进家庭教育的方法和技巧。
4.家庭教育讲座:邀请家庭教育专家或心理咨询师为家长进行讲座,提供家庭教育的知识和技巧,帮助家长提高教育能力,更好地与孩子沟通和引导。
四、教案实施步骤1.准备阶段:确定家长会的时间、地点、参与人员等,通知家长并收集家长的问题和意见。
2.家长会进行阶段:按照教案内容进行,包括学校教育教学理念介绍、学生学习情况汇报、家长与教师互动交流、家庭教育讲座等环节。
3.家长会结束阶段:总结家长会的成果和不足,收集家长对家长会的反馈意见,为下次家长会的改进提供参考。
五、教案效果评估1.家长对学校教育教学理念的认同程度。
2.家长对孩子学习情况的了解程度。
小学五年级家长会教案
目标
本次家长会的目标是向家长们介绍小学五年级的教学内容和教学方式,让家长们了解孩子在学校的研究情况,促进家校合作,共同关注孩子的研究进展。
时间和地点
- 日期:[填写日期]
- 时间:[填写时间]
- 地点:[填写地点]
日程安排
1. 开场致辞(10分钟)
- 简要介绍本次家长会的目的和日程安排
- 欢迎家长们的到来并表达感谢
2. 五年级教学概况(15分钟)
- 介绍五年级的课程设置和教学目标
- 强调学校的教学理念和教学方式
3. 科目教学介绍(30分钟)
- 逐科目介绍教学内容和研究重点
- 强调学科知识与实际应用的关系
4. 学生成绩评估(15分钟)
- 介绍学校的评估制度和学生成绩的考察方法- 解答家长们对学生成绩的疑问和关注
5. 家校合作与家长参与(20分钟)
- 强调家长在学校教育中的重要作用
- 提醒家长们参与学校的各项活动和家长会议
6. Q&A环节(30分钟)
- 让家长们就教育相关问题提问
- 由学校教育专家回答问题并提供建议
7. 结束致辞(5分钟)
- 感谢家长们的参与和支持
- 鼓励家长们与学校保持良好的沟通和合作关系
注意事项
- 请家长们按时参加家长会
- 家长会现场禁止录音、录像、拍照等行为
- 家长们可以提前准备问题,并在Q&A环节进行提问。
★小学五年级班会教案_共10篇范文一:小学五年级(2)班家长会教案鲁础营民族小学五年级一班家长会教案时间:2012-2013学年度第一学期10月18日地点:五(2)班教室课题:家长怎样与教师配合孩子的教育成长参加人:五(2)班的学生家长主持人:何远祥家长会目的:通过这次家长会,使家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同;认识到学生已经进入心理强烈逆反的期,在教育方法和时机上应该注意的问题;认识到自己孩子在个性上的差异,明确教育的方向和方法;明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础.家长会重难点:如何做好自己的本质工作1、以平等的心来对待孩子。
孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。
2、要学会科学地爱孩子。
孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。
孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生的鼓励与支持。
如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题.”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题.既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。
"3、经常了解孩子学习或生活上的需要.对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。
4、关注孩子的思想。
好的思想道德的对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师.家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。
家长会备课五年级二班一、活动主题:自信是成功之基成功是成功之母二、活动目的:1、让家长进一步了解学校的办学理念,学校近期工作目标及措施。
2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
4、和家长互动,共同阐释学生心中的问题,交流教育方法,共同为孩子创建良好的学习氛围。
三、活动时间:11月15日四、活动地点:五年级二班教室五、活动准备:1、开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位。
2、写好发言稿包括以下内容:(1)介绍家长会的目的(2)向家长汇报新学期学生学习情况和行为习惯情况。
(3)表扬平时表现优秀的同学,对一些平时表现较差的同学提出希望要求。
(4)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。
(如:作业要求、零花钱使用要求、在校建筑安全要求、早晨、中午到校要求等等)(5)解释关于学生乘车问题、餐厅就餐问题、卫生保健、预防传染病问题。
六、活动流程:一、班主任讲话。
二、全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现。
(个人表扬与集体鼓励相结合)三、语文、英语老师讲话。
四、家长发言,交流教育孩子的成功经验。
五、个别家长单独谈话。
家长会发言稿:尊敬的各位家长:你们好!我是五年级二班的班主任,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
一、召开家长会的目的:各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。
今天我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!二、班级情况介绍:首先我介绍一下本班的情况。
新民小学五年级家长教课设计时间 : 九月二十九日地址 :五年级教室参加人 : 学生家长主持人 :张仲贵各位敬爱的家长上午好!今日,我们能聚在一同,实在是时机难得。
第一,感谢各位家长能抽出可贵的时间来参加此次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开此次家长会的目的是为了增强老师与家长之间的联系,互相交流一下学生在校及在家的状况,以便我们能够实时调整工作,提升教育教课质量,同时促进家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是“全部为了孩子,为了孩子的全部!”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会必定能够达到预期的成效,获得圆满的成功!我已经教这个班一年了,或许是因为我们学校老师工作较少,工作忙碌,有些家长对我还不够认识,这样吧,先做个自我介绍:我姓张,名叫张仲贵,名字土是土了点,但也简单记,,担当这个班的语文教课兼班主任工作。
此后假如您对孩子的学习和生活有所疑惑,或许有什么可贵建议,欢迎随时打电话或来学校与我交流我们的班训是:学习是自己的事情,进步靠自己的努力。
一、下边就容我对本班的班级状况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来,讲堂纪律向来都在进步中间,大多数的学生都能坐正直认真听讲;踊跃动脑筋。
造作业也比从前自觉多了,效率高了好多,学习习惯好了好多。
大部分学生都形成了优异的行为习惯 , 他们能恪守学校纪律,关心班级。
如我们班的等是我们班的班干部,他们言传身教,帮老师管理班级纪律,清晨早早到校领读,真是老师的好帮手。
作业认真,书写的好的小朋友有:等。
爱劳动,学习上进步很大的有:等。
我方才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的优点,我们应当多方面的权衡您的孩子。
的确,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞腾。
孩子们的学习意识更强了,更为懂事有礼貌了。
二、共同关注安全的几个问题:1、第一,交通安全,在学校里,我们每日都会关照学生,频频重申,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上下路上不停留,不嬉戏,下学后要直接回家,相信各位家长和我们相同关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,。
欢迎家长们到来感谢家长们在百忙之中抽出时间参加家长会。
强调家长会是家校沟通的重要桥梁,希望家长们能够积极参与。
简要介绍本次家长会的主要内容和流程安排。
01目的02流程加强家校沟通,共同探讨学生成长问题,促进学校教育与家庭教育的有效衔接。
开场白、介绍班级概况及教师团队、学生表现展示、家长代表发言、互动环节、总结与结束语。
介绍本次家长会目的和流程01班级人数、男女生比例、班级特色等基本情况介绍。
02主科任教师的基本信息、教学风格及成果展示。
03其他科任教师的基本信息、教学特点及对学生的关注与照顾情况介绍。
班级概况及教师团队介绍01学习态度大多数学生表现出积极的学习态度,认真听讲,及时完成作业。
02行为习惯学生们遵守校规校纪,尊重师长,与同学友好相处。
03课外活动学生们积极参加各类课外活动,如体育、艺术、科技等,展现了自己的兴趣和特长。
学生在校表现概述展示了学生们的优秀作文、阅读笔记等,体现了他们良好的阅读理解和写作能力。
语文展示了学生们的优秀数学作业、思维导图等,体现了他们扎实的数学基础和逻辑思维能力。
数学展示了学生们的优秀英语作文、口语演讲等,体现了他们良好的英语应用能力和表达能力。
英语展示了学生们在其他科目中的优秀作品,如科学实验报告、美术作品、音乐作品等。
其他科目优秀作业、作品展示整体成绩对全班学生的考试成绩进行总体分析,包括平均分、最高分、最低分等指标。
成绩分布分析学生成绩的分布情况,了解各个分数段的学生人数和占比。
进步与退步对比学生历次考试的成绩,分析他们的进步和退步情况,为后续教学提供参考。
成绩背后的原因探讨学生成绩背后的原因,如学习态度、学习方法、家庭因素等,为针对性辅导提供依据。
考试成绩分析掌握五年级各学科基础知识,包括语文、数学、英语等科目的核心知识点。
培养学生的自主学习能力,提高学生的学习兴趣和积极性。
培养学生的团队协作精神和沟通能力,增强学生的综合素质。
本学期教育教学目标体育、音乐、美术等通过丰富多彩的活动和课程,促进学生的身心发展和艺术素养提升。
建安小学五(1)班家长会教案(2010—2011)学年上期班主任:陈美英时间:2010年11月12日下午4点整地点:建安小学五(3)教室参加人员:全体学生家长,班主任及科任教师主题:家校配合,共育新苗主要内容:一、欢迎家长到来,宣布家长会主题家长朋友们,大家好!首先,作为班主任我对于各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!这是本学期召开的第一次家长会,召开这次家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
学校与老师的工作离不开家长的大力支持,我们共同努力的目的都是为了孩子的发展。
本次家长会的主题为“家校配合,共育成长”。
二、收看电视,倾听吴校长作在家长会的讲话。
三自我介绍四、简单地向家长介绍我校本期已开展的一些活动。
1、 2010年10月22日上午,建安中心小学全体师生满怀喜悦地迎来了以“让读书成为一种习惯”为主题的第二届读书节。
2、为推动学校第二届“读书节”活动的深入开展,倡导多读书、读好书、好读书的风气,展示全校同学积极向上的精神风貌,营造充满文化底蕴的书香校园,建安小学于10月22日下午举办“我读书我快乐”现场征文赛。
3、10月,我校申报南平市未成年人教育示范校。
4、10月底,我校开展的《小学生作文兴趣激励策略研究》申请南平市成果奖。
5、11月,我校申报了首批国家级规范汉字书写教育特色学校,把开展汉字书写教育作为素质教育的一项重要内容。
五、向家长介绍本班基本情况:(一)基本情况:本班是在四年级的基础上重新编过的新班,共有学生59人,其中女生30人,男生29人。
从开学这两个月的观察与相处来看,我们班的各方面情况从总体是不错的。
班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步,开学以来,多次被评为“优胜班级”,作为学生的数学教师兼班主任,我感到很欣慰,对我的学生充满信心。
小学五年级家长会教案教案标题:小学五年级家长会教案教案目标:1. 帮助家长了解小学五年级的学习内容和教学要求。
2. 提供家长与教师互动的机会,促进家校合作。
3. 向家长介绍如何帮助孩子在学习上取得更好的成绩。
教案步骤:一、开场白(5分钟)1. 欢迎家长们参加家长会。
2. 简要介绍家长会的目的和议程。
二、学习内容和教学要求的介绍(15分钟)1. 介绍小学五年级的主要学科和学习内容,包括语文、数学、英语、科学等。
2. 解释小学五年级的教学要求,包括学科知识和能力的培养。
3. 强调小学五年级学习的重点和难点。
三、家校合作的重要性(10分钟)1. 强调家校合作对孩子学习的重要性。
2. 介绍家校合作的方式和途径,如定期与教师沟通、参与学校活动等。
四、提供学习支持和资源(10分钟)1. 介绍学校提供的学习支持和资源,如课外辅导、图书馆等。
2. 推荐一些适合五年级学生的学习资源,如练习册、在线学习平台等。
五、解答家长疑问(15分钟)1. 开放式提问,鼓励家长提出关于学习和教育方面的问题。
2. 回答家长的问题,并提供专业建议和指导。
六、总结与结束(5分钟)1. 总结本次家长会的内容和要点。
2. 鼓励家长们继续与学校保持联系,积极参与孩子的学习和成长。
教案评估:1. 家长们的参与度和反馈情况。
2. 家长对于学习内容和教学要求的理解程度。
3. 家长对于家校合作的态度和意愿。
教案注意事项:1. 语言简洁明了,易于理解。
2. 重点突出小学五年级学习的要求和重点。
3. 鼓励家长积极参与互动,提问和分享经验。
4. 提供相关学习资源和支持的信息。
教案建议:1. 在家长会之前,提前准备好相关资料和教案,确保内容的准确性和完整性。
2. 在家长会结束后,与家长保持沟通,及时回答他们的问题和解决他们的困惑。
3. 鼓励家长们组建学习小组,共同讨论学习问题和分享学习经验。
希望这份教案能对你有所帮助,祝家长会圆满成功!。
小学五年级家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,让家长更全面地了解孩子在校的学习情况。
2、向家长反馈学生在学习、行为习惯等方面的表现,共同探讨教育孩子的方法。
3、听取家长对学校工作的意见和建议,促进学校教育教学工作的不断改进和提高。
二、教学重难点1、重点介绍班级整体情况,包括学习成绩、纪律表现、活动参与等。
分析学生在学习中存在的问题及原因,并提出针对性的解决措施。
强调家庭教育的重要性,指导家长正确引导孩子学习和成长。
2、难点如何让家长认识到自身在孩子教育中的重要作用,并积极配合学校教育。
针对个别学生的特殊情况,与家长进行有效沟通,共同制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程(一)开场致辞尊敬的各位家长:大家好!首先,我代表五年级全体任课教师,对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!今天,我们相聚在这里,主要是为了一个共同的目标,那就是让孩子们健康成长,学习进步。
(二)班级情况介绍1、学生人数我们五年级共有_____名学生,其中男生_____人,女生_____人。
2、教师配备我们班的任课教师都有着丰富的教学经验和高度的责任心,他们在教学中兢兢业业,努力提高教学质量。
3、班级氛围在全体师生的共同努力下,我们班形成了良好的班风和学风。
同学们团结友爱,互相帮助,在学习和生活中都能积极向上。
(三)学习情况分析1、学习成绩通过本学期的多次测试和考试,我们对学生的学习成绩进行了综合分析。
总体来说,大部分同学都取得了一定的进步,但也有部分同学存在一些问题。
比如,有些同学基础知识掌握不牢固,有些同学在阅读理解和写作方面存在困难,还有些同学在数学计算和应用题上容易出错。
2、学习态度学习态度是影响学习成绩的重要因素。
在我们班,大部分同学学习态度端正,能够按时完成作业,认真听讲,积极参与课堂讨论。
但也有少数同学学习态度不认真,作业拖拉,上课注意力不集中,需要家长和老师共同督促和引导。
新民小学五年级家长教案时间:九月二十九日地点: 五年级教室参加人:学生家长主持人: 张仲贵各位尊敬的家长上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!我已经教这个班一年了,也许是因为我们学校老师工作较少,工作繁忙,有些家长对我还不够了解,这样吧,先做个自我介绍:我姓张,名叫张仲贵,名字土是土了点,但也容易记,,担任这个班的语文教学兼班主任工作。
今后如果您对孩子的学习和生活有所困惑,或者有什么宝贵意见,欢迎随时打电话或来学校与我交流我们的班训是:学习是自己的事情,进步靠自己的努力。
一、下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
如我们班的等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。
作业认真,书写的好的小朋友有:等。
爱劳动,学习上进步很大的有:等。
我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。
孩子们的学习意识更强了,更加懂事有礼貌了。
二、共同关注安全的几个问题:1、首先,交通安全,在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,。
在校内,上下楼梯的安全,要求学生单人靠右上下楼,不准并行。
不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。
我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。
例如规定学生到校时间,早晨是9点30左右,是为了防止老师不在校这段时间的意外事故发生。
学生在路上也可能出现问题。
我们规定小学生不骑车,我们会经常教育学生遵守交通规则,保证自身的安全。
2、其次,是饮食安全。
饮食安全也存在隐患。
一些商店只顾自己赚钱,不顾食品卫生和孩子的健康。
孩子比较小,对于食物的选择不加考虑,愿意吃什么就吃什么。
一些孩子喜欢吃一些油炸食品,长期吃这种食物会造成身体的伤害。
希望家长嘱咐孩子要注意饮食卫生。
孩子回到家,多让孩子吃些水果,控制学生吃零食。
一般情况下不要给孩子零花钱。
希望家长配合老师严格控制孩子的零花钱和零食。
东西可以由家长买了在家中吃。
学校是不准吃零食的,主要是为了孩子的健康着想。
3、学生的生病的问题,家长及时打电话和老师联系,讲清原由,学生在校生病,老师通知了家长,家长要第一时间赶到学校,4、学生的学习用品家长要备齐。
5、下雨天有一把雨伞,两双好鞋换洗。
防学生感冒。
许多重病都是由感冒引起的,千万不能大意。
66、家用电器和通电线路要常检查是否坏损。
7、要关注学生的心理问题。
8、了解是否存在学生的先天性疾病。
如不能上体育课做剧烈运动等。
三、学生的家庭教育。
关注学习1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。
同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步,对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励,使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。
2、加强对孩子良好学习习惯的培养。
学习要养成当天的作业当天完成,作业时尤其要养成独立完成的习惯,有些孩子不愿下工夫自己做作业。
尤其是家庭作业,有的学生回家不能及时完成,就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。
所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。
3、培养孩子合理安排时间的能力。
家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间,不加指导,往往自己很难做到。
有的孩子自控能力差,往往是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以高质量地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起,要提醒孩子早睡早起。
早晨对于孩子来说自由的时间比较多,各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩,一日之计在于晨,要抓紧时间复习,读书,背古诗。
下午放学后也要及时地完成作业,晚饭后看看新闻、读读书等,要给孩子规定一些具体任务。
有的同学放学后不能直接到家,这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。
平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。
要每天了解孩子放学后的安排,回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。
让他养成放学直接回家做功课的习惯。
在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。
可以看出星期天孩子在家缺少管理,对学习也出现了相对放松的现象。
4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况,对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。
在当前的课改形势下,考试也进行了相应的改革,考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容。
5、当然,也要一分为二地看待孩子的学习。
对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。
不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。
俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。
如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。
我想,这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的背诵作业情况,背诵积累这个很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况,督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。
懂得关爱1、关心孩子们的身体健康。
由于时间紧,教学节奏变快,如果孩子一旦身体不好缺课的话,就很难有时间补上。
另外,在休息方面也要加以监督,不能使孩子的睡眠不足,到一定的时间要提醒孩子休息,以保证第二天有更好的精力投入学习。
2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。
要关注孩子双休日的安排,同学之间不要有过多的来往。
还有如果家长只顾工作或自己的娱乐,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上电视、电脑等,把什么事都忘在了脑后。
有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。
也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业,有的甚至作业都完成不了。
这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。
因此,家长在孩子的双休日中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业,做好复习工作。
3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。
心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。
如家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。
所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。
即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。
有的父母见到孩子成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。
对于学习成绩不是太好的孩子,家长要耐心地帮助,而不是训斥,甚至责骂,要让孩子在愉快的情况下完成作业。
我看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了几条建议,在这里也推荐给大家:1、尽量多表扬。
孩子具有一定的自信心,才乐于学习。
2、多关心孩子的学习内容。
3、经常制定几个易于达到的小目标。
这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
5、帮助孩子树立责任心。
让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
6、做好表率。
父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。
7、尽量不要在孩子面前议论老师。
尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
8、定下家庭学习规矩。
例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。
四、学习上要帮助孩子。
各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了,这就是他们在校的字,这就是他们在校做的数学题目,对他们的作业质量还满意吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。
有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
同样作为家长,我们身有体会。
但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。
这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
不过再此我还想说一件事,帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查,千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
五、家校配合的方面希望家长们能对孩子少一些语言上的罗嗦,多一些行动上的关心。
我们不妨就从以下几个方面入手:1、给孩子提供一个良好的作业环境。
当孩子学习时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学习的因素,不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作业。
如果在孩子学习的同时,家长也能看看书,写点东西,学生就能耳濡目染。
2、要控制孩子做作业的时间。
孩子回到家后,家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求,各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。
一般情况下,我们的数学作业在15分钟左右就可以完成,家长们可以在学生前面放一只手表或一个闹钟,让孩子自己把握好时间,或者家长也可以到时间后亲自检查一下孩子完成作业的情况。