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我国的人民代表大会制度(课堂PPT)

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人教版高中政治必修三《第二单元 第五课 第二框 人民代表大会制度我国的根本政治制度》课件PPT模板

人教版高中政治必修三《第二单元 第五课 第二框 人民代表大会制度我国的根本政治制度》课件PPT模板
(1)我国的国家制度包括国体和政体,这是从广义上来说的。狭 义的国家制度是指国体,我国的国体是人民民主专政的社会主义 国家。
(2)我国的根本制度是社会主义制度,它是社会主义经济、政治、 文化等制度的总称。
(3)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 (4)我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
解析:全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,人民民主
专政是我国的国体,人民代表大会制度是我国的政体,①②观点错
误;③④说明人民代表大会制度的优越性。
答案:D
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
1.下列选项中,体现人民代表大会制度组织和活动原则的是( ) ①各级人民代表大会代表由选民直接选举产生 ②在法律的制定 上实行少数服从多数的原则 ③重大问题的决策由人大常委会负 责 ④在贯彻执行上实行人大决策其他国家机关执行的严格责任 制 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析:县级以下(包括县级)的人大代表由选民直接选举产生,①错 误;重大问题由人民代表大会决定,③错误;②④正确且符合题意。 答案:C
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
典例剖析
例22019年3月5日,第十三届全国人民代表大会第二次会议在北
京举行。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根
本政治制度,这是因为它( )
①是国家最高权力机关 ②是我国的国体,决定着国家的其他
各种具体制度 ③是中国人民当家作主的最高形式和重要途径
④是中国社会主义政治文明的重要制度载体

课件12：5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度

课件12：5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度

统一交由国务院有关部委、最高人民法院、最高人民检察院等180个机关、单位
办理。 人民代表大会
选举产生 对人大负责
其他国家机关 依法行使职权
受人大监督
第 11 页
人大与其它国家机关的关系
组织上： 由人大产生 工作上： 对人大负责 行为上： 由人大全面监督
监督与被监督
人民法院依法独立行使审判权，人民检察院依法独立行使检察权，
第8 页
二、我国的政权组织形式
1、政体的含义：国家政权的组织形式 2、我国的政体：实行民主集中制的人民代表大会制度 3、人民代表大会制度的组织和活动原则：——民主集中制 是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
人大制实行民主集中制的体现 ①人民代表大会与人民的关系
第9 页
人 民主选举
民 对人民负责
4、人民代表大会制度的基本内容：
第 14 页
（1）国家的一切权利属于人民；
（2）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国
家的权利机关；
（3）由人民代表大会产生其他的国家机关，依法行使各自的职权；
（4）实行民主集中制的组织和活动的原则。
5、坚持和完善人民代表大会制度的原因：
第 15 页
第3 页
2018年3月20日第十三届全国人民 代表大会第一次会议通过关于最高 人民法院工作报告的决议。
2018年3月20日第十三届全国人民代表 大会第一次会议通过关于最高人民检察 院工作报告的决议。
2018年3月17日，十三届全国人大 一次会议在北京人民大会堂举行 第五次全体会议。习近平当选中 华人民共和国主席、中华人民共 和国中央军事委员会主席。
受人民监督
人民有权罢免
人大 代表

人民代表大会PPT教学课件

人民代表大会PPT教学课件

国务院总理为什么要向全国人大作 《政府工作报告》?
最高法院、最高检察院为什么也要 向大会汇报工作?
情景体验——情景设置——情景分析——理论梳理——情感升华
全国人大及其常委会的性质和地位
性质：全国人民代表大会是最高国家 权力机关。
地位：全国人民代表大会在我国机构 体系中居于最高地位，其他中央国家机关 都由它产生，对它负责，并受它监督。
注意：议案必须反映人民意 愿，代表人民利益，包括案 名、案由、案方
职业：————民族————
第5课古代希腊民主政治
说教材
1、课程标准：了解希腊自然地理环境和希 腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方 民主政治产生的历史条件。知道雅典民主 政治的主要内容，认识民主政治对人类文 明发展的重要意义。
2、教学目标： ①知识与能力：通过分析古代希腊的地 理位置以及城邦政治景观，探究其与古代希腊民主政治 之间的关系，在分析雅典民主政治相关资料时，引导学 生剖析、归纳古代希腊民主政治的实质。②过程与方 法：从海洋、城邦和古代希腊民主政治的关系，指导学 生运用唯物史观认识历史现象产生的基本原因，掌握基 本的历史分析方法。通过问题情境的创设和情境的变 化，引导学生运用历史时空观和辩证方法，客观看待历 史发展的基本规律及其影响，掌握提炼、处理和运用信 息的方法。③情感态度与价值观：感受雅典民主政治的 辉煌，分析古典希腊文明对世界文明的贡献，激发学生 的政治责任感；通过古代希腊政治和中国古代政治制度 比较，引导学生看待文化的多元性； 雅典民主政治的价 值和意义在于给后世提供了一条可供选择的 道路，以历 史发展的高度来理解民主政治对人类文明发展的作用和 意义。
全国人大具有最高立法权。 《反分裂国家法》获得高票通过 充分体现了13亿人民的民意 。

5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度(共10张PPT)

5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度(共10张PPT)

同怎时样在全坚国交持全政国协和人广完大泛审善征议求人意民见 代表大会制度 将党的主张上升为国家意志
（保证决策科学化、民主化）
思想上 坚持制度自信。要完善和发展中国特色社会主义制度、
推进国家治理体系和治理能力现代化。
形成法律在全国实施
各民主党派等充分协商
必须毫不（动保摇障地参坚政持权中）国共产党的领导中共中央提出建议
表大会与人 民的关系民使代投权表身力代表人
多数原则，人民有 权罢免不称职的代
民代表大会审议并批准了政府工 作报告、最高人民法院和最高人
代表表
保证了国家 机关协调高效
民检察院的工作报告；会议还表
大会 ②在人民代表 其他国家机关由人运转 人民代表大会
代 表
各级人民代表大会作为国家权 力机关
大
由人民代表大会产生其他国家
会
机关，依法行使各自的职权
的
内
容
实行民主集中制的组织和活动
原则
第4页，共10页。
2018年3月，第十三届全国人大一 次会议召开，通过民主选举来自全 国各地、各阶层的人大代表齐聚北 京，代表人民行使神圣的权力；全 国人民代表大会审议并批准了政府 工作报告、最高人民法院和最高人 民检察院的工作报告。
第五课 我国的人民代表大会制度
第二框：人民代表大会制度：
我国的根本政治制度
第1页，共10页。
国家政权的组织形式，也就是统治阶级采用何种
1、含义： 形式来组织政权机关。
2、政体与国体的关系：
决定
国家政权的组织 国 体
反映
政体
形式不同
安倍晋三首相
决定 特朗普总统
默克尔总理
想人一想民：民
主专政

课件16：5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度

课件16：5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度

为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（5+6）
第 14 页
5、必要性：
（1）由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。（决定因素）
（2）是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。
6、优越性：
（1）有利于人民当家作主。
（2）它动员了全体人民投身于社会主义建设。
（3）它维护了国家的统一和民族的团结。
国务院总理： 李克强
中华人民共和国中央军事委员会主席：习近平
中华人民共和国国家监察委员会主察院检察长：张军
司法机关
第3 页
最高 国家 权力 机关
行政机关 军事机关
二、我国的政权组织形式
第4 页
（一）政体
1、含义：国家政权的组织形式
2、我国的政体是：人民代表大会制度
（1）在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民第 8主页 选举产生，对人民负责，受人民监督。
a.法律的制定和重大问题的决策，由 人大代表充分讨论，实行少数服从多 数原则，民主决定。 b.对违反人民意志、损害人民利益的 不称职的代表，人民有权依照法律程 序予以罢免。
知识拓展：
第9 页
民主选举分为直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。
3、政体与国体的关系： 国体
决定
政体
反映
人民民主专政
人民代表大会制度
第5 页
（二）民主集中制：人民代表大会制度的组织和活动原则
1、含义：民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结 合的制度。
知识拓展：
第6 页
民主
在我国，凡属全国范畴内的重大问题，以及重大的方针、 政策，中央国家权力机关有权制定通过之前，要广泛听 取各方面的意见。

高考政治一轮复习课件：3 5我国的人民代表大会制度

高考政治一轮复习课件：3 5我国的人民代表大会制度
1）国家的一切权力属于人民； 2）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力 机关； 3）由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权； 4）实行民主集中制的组织和活动原则。
第五课 考点知识详解
知识点4.人民代表大会制度 1.含义： 2.地位： 3.组织活动原则：民主集中制 4.基本内容： 51.）1作2坚..为主坚加持什和持强和依和人么完法大完要善治善自坚国人身人持相建民民和设代统代表一。完表大,善反大会对人制会照民度制搬代,西必度表方须：大的坚议持会会党制制的度和领？三导权、分人立民制当。家 1.进P6—1步加强2.和P改59进立法3工.P作6,1提高立4法.P质6量1 ; 2）进如一何步加坚强持和和改完进善人大人的民监代督表工大作;会制度？
第五课 考点知识详解
【名词解释】：国家机构 1.含义：国家机关的总和，就是国家机构。 2.组织体系：
近现代国家，根据国家职能，一般都设有国家元首、 立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关等。
C.行政机关
行政机关，通常称为政府，是管理国家行政事务的机关。可以分 为中央政府和地方政府。
D.司法机关
司法机关是指专门行使司法权的机关，包括法院和检察院。
第五课 考点知识详解
【名词解释】：国家机构 1.含义：国家机关的总和，就是国家机构。 2.组织体系：
近现代国家，根据国家职能，一般都设有国家元首、 立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关等。
B.立法机关 立法机关是指有权制定、修改、废止法律的机关，是 国家机构的重要组成部分。 现代，资本主义立法机关通常称为“议会”、“国 会”。 而我国的立法机关是全国人大及其常委，全国人大行 使最高立法权。
本专题是近三年政治生活模块命 题最多的部分。结合十八大和十八届 三中全会有关政治体制改革的时政热 点考察考生对我国根本政治制度的理 解和把握。复习本课一定要运用综合 比较的方法准确把握知识点间的联系 和区别。

课件7：3.5 我国的人民代表大会制度

课件7：3.5 我国的人民代表大会制度

6．人大代表是国家权力的直接行使者，人大代表代替人民行 使国家权力。
[简述理由] 中华人民共和国的一切权力属于人民，但 人民并不直接行使管理国家的权力，人民通过选举人大 代表，由人大代表代表人民行使管理国家事务的权力， 因此人大代表是国家权力的直接行使者。人大代表代表 人民行使国家权力，但不能代替人民行使国家权力。
[追根教材] 本题是对教材中“人大代表依照宪法和法律规定的各 项职权，参加行使国家权力”“人大代表……与人民群众保 持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求”的考查。
考情归纳
此考点是高考的高频考点，最常见的考法是以人大会议 的内容或人大代表的典型言论与活动等为背景材料，一方面 以选择题的形式考查人大的地位、职权，人大代表的权利等； 另一方面也常采用主观题的形式分析说明人大或人大代表 的职权及其作用。
[简述理由] 国务院具有制定行政法规的权力，但国务院不
是我国的立法机关，不能行使立法权。
4．全国人民代表大会决定其他国家机关的工作。 [简述理由] 全国人民代表大会监督其他国家机关的工作， 而不能决定其他国家机关的工作。
5．人民代表大会是我国的根本政治制度 [简述理由] 人民代表大会是我国的国家权力机关，人民 代表大会制度是我国的根本政治制度。
考点 2
人民代表大会制度
辨易错——学前启动
1．行政机关负责人主动出庭应诉表明行政机关积极接受司法 机关的监督并对其负责。 [简述理由] 在我国，行政机关对人大负责，并不对司法 机关由] 上海市人大与上海市政府之间是监督与被监
督的关系，不是互相监督的关系。 3．全国人大可以委托国务院行使立法权。
职权
表现
立法权
各级人大关于法律的立、改、废的决定
依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权 决定权

PPT我国的人民代表大会制度ppt课件

PPT我国的人民代表大会制度ppt课件

委会第二十次会议表决通过了关于修改煤
炭法的决定、关于修改建筑法的决定和关
B 于修改道路交通安全法的决定。这体现了
全国人大常委会具有 （
）
• Ａ．决定权
Ｂ．立法权
• Ｃ．任免权
Ｄ．监督权
28
同步作业
• ２、十一届全国人大常委会第二十次会议决定， 将个人所得税法修正草案向社会全文公布征求意
A 见，进一步修改完善后，再审议表决。根据材料，
全
图2
国
人
大
在
行
使
哪
项
职
权 ？
最高决定权
图4
最高监督1权3
(2)最高地位 在我国的国家机构中居于最高地位
由它产生
人
中
民
央
代
对它负责
国
表
家
大
机
会
受它监督
关
2.全国人民代表大会的常设机关──全国人大常委会
全国人大闭会期间,它的部分职权由全国人大常委会行使
3.地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关
安庆市人大（黄梅戏艺术节） 宜秀区人大（选举区长）
D上提出议案，帮助群众排忧解难。这表明，该人
大代表
（）
（1）履行了严格依法行政的义务 （2）履行了反 映群众意见的义务 （3）行使了依法提出议案的 权利 （4）履行了密切联系群众的义务
• A.（1）（2）（3） B.（1）（2）（4）
• C.（1）（3）（4） D.（2）（3）（4）
31
同步作业
• 5、过去有的人大代表是当“哑巴代表”— —有口不能说话；当“丫环代表”——当 家不敢作主；当“举手代表”——与台上 保持高度一致。现在我国人大代表的素质

【政治】5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》课件2(人教版必修2)

【政治】5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》课件2(人教版必修2)

课后练习
1.在我国，全国人民代表大会是最高国家权力机关， 它有权组织建立、领导和监督其他国家机关。由它组
织建立并领导和监督的国家机关有：
A．最高人民法院、最高人民检察院、中共中央政治局 B．最高人民法院、最高人民检察院、人民政协 C．国务院、国家主席、全国工商
D．国务院、最高人民法院、最高人民检察院
（2）我国的根本制度是：社会主义制度。它是社会主 义经济、政治、文化等制度的总称。 （3）我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 （4）我国的基本政治制度是：中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众 自治制度。
（5）我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济 共同发展。
为什么说人民代表大会制度是适合我国 国情的根本政治制度？
• 1、人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社 会主义国家性质决定的。 • 2、这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保障了 人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志 和利益，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特 点。 • 3、实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代 表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历 史的选择，是适合我国国情的好制度。它显示出 强大的生命力和无比的优越性。
说明人大代表代表人民行使了质询权和表决权，人民代表大会 是国家权力机关，具有决定权、监督权，政府和法院对人大负 责，受其监督。
3、请你归纳出我国人民代表大会制度的主要内容？
国家的一切权力属于人民。人民选举代表组成各级人民代表 大会作为国家权力机关,国家权力机关产生其它国家机关,依 法行使各自的职权,实珀 日本首相野田佳彦
英国卡梅伦首相
胡锦涛主席
意大利总理蒙蒂 法国总统萨科奇 美国总统奥巴马
各国领导人在称呼上为什么有所差别？

高中政治选修3 专题四_民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则(课件)

高中政治选修3 专题四_民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则(课件)

坚定不移地实行实施依法治国的基本方略
（1）依法治国的含义：依法治国，就是广大人民群众在党的 领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理 国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家 各项工作都依法进行，实现社会主义民主的制度化、法律 化。依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家和社会生活 中的权威。 （2）坚持依法治国的必要性：依法治国既从制度上、法律上 保证人民当家作主，又从制度上、法律上保证党的执政地 位。坚持依法治国，坚持和完善人民代表大会制度的需要， 是建设社会主义经济、政治、文化的需要，是建设社会主 义和谐社会的需要。 （3）坚持依法治国的基本要求：树立宪法和法律的权威。国 家机关及其工作人员必须依法行使权力。①立法机关严格 按照法定程序制定法律，确保国家各项事业有法可依；② 行政机关严格依法行政，确保各项工作有序、高效地运行； ③司法机关要严格执法，确保司法公正、监督有力。还要 完善法律监督体系，加强执法监督，提高人民群众的法律 意识，自觉守法。把依法治国和以德治国结合起来。
专题4
民主集中制：我国人民代表大会
制度的组织活动原则
（二）考纲呈现 1.我国的一切权力属于人民 2.全国人民代表大会的职权
3.民主集中制的组织和活动原则
4.我国的人民代表大会制度与西方议会民主制度的区别 5.人民代表大会制度的优越性
专题四 民主集中制：我国人民代表 大会制度的组织和活动原则
人民代表大会制度的形成和确立 形成过程 结论 人 民 人民代表大会制度的含义 代 人民代表大会制度地位： 是我国的根本政治制度（为什么？） 表 大 会 民主集中制的含义 制 人民代表大会制 民主集中制的表现 度 度的组织和活动 原则—— 正确认识民主与集中的关系 如何坚持民 民主集中制 主集中制 克服两种错误倾向 坚持民主集中制的要求 人民代表大会制度的优越性

课件6：3.5 我国的人民代表大会制度

课件6：3.5 我国的人民代表大会制度

高三总复习 一轮·政治
高三总复习 一轮·政治
二、正确区分与人民代表大会相关的三对概念
概念
区分
“最高国家权 前者特指全国人民代表大会，后者则指全国
力机关”与“国 人民代表大会和地方各级人民代表大会，后 家权力机关” 者包括前者
“国家权力机 关”与“其他国 家机关”
前者指人民代表大会，后者包括行政机关(政 府)、司法机关(人民法院和人民检察院)等。 它们的关系是后者由前者产生，对前者负责, 受前者监督
高三总复习 一轮·政治
核心考点1 人民代表大会 (高考指数：★★★★)
一、人民代表大会及其常设机关的法律地位 1．人民代表大会 (1)性质和地位：是我国的国家权力机关。 (2)组成：____全__国____人民代表大会和__地__方__各__级__人民代表 大会。
高三总复习 一轮·政治
2．全国人民代表大会 (1)性质：是____最__高____国家权力机关。 (2)地位：在我国国家机构中居于最高地位。 (3)常设机关：__全__国__人__大__常__务__委__员__会______。 3．地方各级人民代表大会：是地方各级_国__家__权__力___机关。
高三总复习 一轮·政治
核心考点2 人民代表大会制度 (高考指数：★★★★)
一、含义：人民代表大会制度是按照__民__主__集__中__制__原则，由 人民选举代表组成_人__民__代__表__大__会___作为国家权力机关，统一 管理__国__家__事__务__的政治制度。 二、地位：是我国的__根__本__政__治__制度，是我国的__政__体___。 三、组织和活动原则：_民__主__集__中__制___。
高三总复习 一轮·政治
1.2014年3月13日，十二届全国人大二次会议在圆 满完成各项议程后闭幕。会议表决通过了2014年国民经济和 社会发展计划的决议，表决通过了2014年中央和地方预算的 决议。在这里，十二届全国人大主要行使了( C ) A．立法权 B．监督权 C．决定权 D．审议权 解析：本题考查全国人民代表大会的职权。会议表决通过了 2014年国民经济和社会发展计划的决议，表决通过了2014年 中央和地方预算的决议，体现了全国人大行使决定权，C项 正确；A、B两项与题意不符；审议权是人大代表的权利， 与题意无关。来自高三总复习 一轮·政治

第三单元 第五课 第二框 人民代表大会制度：我国的根本政治制度(优秀经典公开课比赛课件)

第三单元 第五课 第二框 人民代表大会制度：我国的根本政治制度(优秀经典公开课比赛课件)

人教版政治·必修2
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在我国的政治制度中，人民代表大会制度居于什么地位？
提示：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它集中体现了我国政治 制度的特色，是我国社会主义民主政治的伟大实践，充分有效地保证了党 的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一。
人教版政治·必修2
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1． (2014· 高考江苏卷)为了激发社会投资活力， 国家拟放宽公司注册资本登 记条件。这项改革应经历的程序是( ①相关部门组织个别地区进行试点 条件 ) ②各地全面放宽公司注册资本登记 ④国务院公布《注
③全国人大常委会审议通过《公司法》修正案
册资本登记制度改革方案》 A．①→④→③→② C．③→④→①→② B．①→③→④→② D．④→①→③→②
①由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权 集中制的组织和活动原则 统一和民族团结 A．①② C．③④ B．②③ D．①④ ③国家的一切权力属于人民
④维护了国家
人教版政治·必修2
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解析：①属于人民代表大会制度的基本内容， 但材料未体现；④观点正确， 但不属于人民代表大会制度的基本内容。②③应选。
人教版政治·必修2
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解析：本题考查人民代表大会制度。试点是为了完善相关制度、降低改革 风险，①是第一位的。我国坚持民主集中制原则，按照国务院对全国人大 负责、地方服从中央的原则，后续顺序应为③→必修2
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2．近年来，新华网、人民网等主流网络媒体均在“两会”召开期间开通 专区，邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈。上述材料体现的人 民代表大会制度的基本内容有( ) ②实行民主

课件4：3.5 我国的人民代表大会制度

课件4：3.5 我国的人民代表大会制度

6．如何全面理解与人民代表大会制度相关的几组关系？ (1)人民代表大会制度和人民代表大会的关系。 区别：人民代表大会制度是一种国家制度，是我国的根本政 治制度，是我国的政体；人民代表大会是我国人民行使国家权力 的机关。 联系：人民代表大会制度是以人民代表大会作为国家权力机 关来统一领导国家事务的根本政治制度，人民代表大会是人民代 表大会制度的基石。
5．如何深入把握关于民主集中制的认识？(打开思路，将知 识学活)
(1)从民主集中制与国家性质的关系看：实行民主集中制是我 国人民民主专政的国家性质的要求和体现。
(2)从民主集中制与国家机关的关系看：①民主集中制既是人 民代表大会制度的组织和活动原则，也是其他国家机关必须遵循 的原则；②实行民主集中制有利于各国家机关更好地履行国家职 能，坚持为人民服务、对人民负责。
4．如何区分全国人大的四项职权？ 立法权是关于“法律”的职权，任免权是关于“人事”的职 权，决定权和监督权是关于“事务”的职权。那么，如何区分决 定权和监督权呢？二者区别在于是“事前”还是“事中”或者 “事后”。一般而言，该事务尚未发生或执行而对其进行的表决 属于决定权，该事务正在执行或已经执行完毕而对其进行的讨论、 审查属于监督权。
2．我国的政治制度包括哪些？ (1)人民民主专政(国体)。 (2)人民代表大会制度(根本政治制度)。 (3)中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度 (基本政治制 度)。 (4)民族区域自治制度(基本政治制度)。 (5)基层群众自治制度。
3．厘清几种国家机关的区别。 (1)“最高国家权力机关”与“权力机关”的区别：在我国， 前者指全国人民代表大会，后者则指全国人民代表大会和地方各 级人民代表大会。 (2)“权力机关”与“其他国家机关”的区别：在我国，前者 指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，后者包括行政机 关、审判机关、检察机关等。它们的关系是后者对前者负责，由 前者产生，前者对后者进行监督。

人民代表大会课堂PPT

人民代表大会课堂PPT
8
三、考考你的眼力
1、全国人大常委会通过《旅游法》是在行使最高决定权。 2、人大代表表决通过《旅游法》是在行使立法权 3、公民举报政府职员违法行为是在行使质询权 4、县乡级人大代表要认真履行职责，对政府负责 5、全国人大常委会是全国人大的执行机关
学案P3【判断】
9
10
小组合作 自主梳理
1、人民如何行使国家权力 2、全国人民代表大会 （1）性质 （2）地位 （3）职权 （4）与其他国家机关的 关系 （5）常设机关 3、地方各级人民代表大会 （1）性质 （2）职权 （3）权力机关体系 4、人大代表 （1）法律地位 （2）产生 （3）义务 （4）权利 5、（剪贴）人大代表为什么/怎么样做某事 6、（总结）人民代表大会 （1）性质 （2）职权 （3）与其他国家机关的关系
6
一、考考你的理解力
关键词3
人大代表
人判大断代：不表能如说何我产国生人？民即是国人家大代 表权 代是表力人才的是直民国接权家行力权使的力者受的；托直只者接有行人，使大这意 味着什么？ 者。
教材P57材料
7
二、考考你的脑力
1、区分：人大代表和人民代表大会 （性质、职权） 2、区分：全国人大和人大 （性质、地位、职权、关系） 3、区分：人民代表大会和其他国家机关 （产生、性质、关系） 4、区分：权力机关与立法机关 5、区分：公民、人大代表、人民代表大会的权利（力）
人民代表大会
人民代表大会作为国家权力机 关，它具有哪些权力？举例说 明。4来自区分人民代表大会的四项职权
审议通过： 《食品质量安全法》、政府和法院的工作 报告、国家发展规划
教材P54图片；学案P2
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特别提醒
1、只有全国人大权力才具有最高性， 是最高国家权力机关。 即最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 地方人大和全国人大常委会这四项权力不具有最高性。 2、只有全国人大及其常委会才是国家立法机关 因为全国人大及其常委会行使国家立法权，地方人大制定地方 性法规，有立法权，但不是立法机关。

人民代表大会制度PPT课件

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重要语句
1、管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下， 管仲之谋也。
管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸， 并以霸主的身份，多次会合诸候，使天下归正于一，这都 是管仲的智谋。
2、鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也
鲍叔不认为我没有廉耻，知道我不因小的过失而感到羞愧， 却以功名不显扬于天下而感到耻辱。
6、怎样理解人民代表大会制度是适合我国国情的 根本政治制度？
政体——一个国家的政权机关的组织形式
国体：人民民主专政 政体：人民代表大会制度
国体
政体
民主集中制
民主基础上的集中 集中指导下的民主
无政府主义
民主集中制
专政独裁
A、人民代表大会与人民的关系上
B、人民代表大会与其他国家机关的关系上
Hale Waihona Puke C、中央与地方国家机关的关系上总结全文
在这篇列传中，作者对管仲采取了赞美和褒扬的 态度，管仲相齐，凭借海滨的有利条件，发展经 济，聚集财物，使国富民强。他与百姓同好恶， 善于“因祸而为福，转败而为功。贵轻重,慎权衡” 内政外交功名垂著。他辅佐齐桓公一霸天下，使 桓公成为春秋时期第一霸主。 本文中的另一个重要人物是鲍叔牙。作者对他用 墨不多，但他宽广的胸襟和知人善任的品质历来 为人所称颂。正是因为他的知贤、荐贤和让贤的 美德才使管仲得以得用，从而展示其政治才能， 而管鲍之交也成为千古佳话。
综上所述：人民代表大会制度是按照民主集中制 的原则上，由人民选举代表组成人民代表大会作 为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治 制度。（以人民代表大会上为基石的人民代表大 会制度是我国的根本政治制度）
人大代表的产生方式
各
级
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最高人民法院、最高人民检察院对全国人大负责，向全国人大报告 工作，接受全国人大的监督。
最高人民法院院长 肖扬 最高人民检察院检察长贾春旺 作最高人民法院工作报告 作最高人民检察院工作报告13
思考？
近年来，各级人大普遍开展了对“一府两院”的述职评议、 执法检查评议和民主评议等。 （1）“一府两院”指的是什么？
人民政府、人民法院和人民检察院 （2）各级人大为什么可以对“一府两院”进行评议？
①人民代表大会是是国家权力机关，代表人民行使国家权力， 决定全国和各级地方的一切重大事务。
②国家行政机关、审判机关和检察机关（即“一府两院”） 都由人大产生，对人大负责、受人大监督。
③监督权是人大的主要职权，对“一府两院”进行评议是各 级人大行使监督权的一种表现。
高票通过。 审议、修改 和表决通过
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镜头二：在十届全国人大一次会议议 案组收到的1050份议案中，有一份关 于加快修改《中华人民共和国教育法》 的议案格外引人注目。这份议案的正 文只有4页，代表的签名则多达21页。 来自12个代表团的376名代表郑重地 签上了自己的名字。
提案权
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镜头三 偌大的值班室里，几个喝得醉醺醺的 民警躺在椅子上睡觉，剩下的人在悠闲地看电 视。这是一位人大代表听到反映后夜查某派出 所时见到的情景。她站在门口询问：“谁在值 班？”得到的回答要么是呼噜声，要么是不耐 烦的两个字：“出去！”但是，当她高声说 “我是人大代表”时，值班室的人一下子慌了 手脚。针对该派出所懒散的根本工作作风以及 不热心为百姓服务的行为，这位人大代表向有 关部门反映了情况。后来，该派出所的相关人
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2008年3月，十一届全国人大一次会议在京举行。会
议分别听取了政府工作报告、最高人民法院和最高人民
检察院的工作报告。这表明（
）
• ①全国人大是最高国家权力机关 • ②国家行政机关、司法机关是人民代表大会的职能部门 • ③行政机关、司法机关必须向人大负责并报告工作 • ④人民代表大会行使监督权 • ⑤人民代表大会行使决定权
十届全国人 大四次会议批准 《中华人民共和 国国民经济和社 会发展第十一个 五年规划纲要》。
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③最高任免权
2005年3月,十届 全国人大三次会 议选举胡锦涛担 任国家主席
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④最高监督权
基本内容：监督宪法和法律的实施，监 督“一府两院” 的工作。
2008年3月， 在十一届全国人 大一次会议上， 国务院总理温家 宝代表国务院 作报告。
（5）我国的基本经济制度是公有制为主体、多
种所有制经济共同发展。
5
第五课 我国的人民代表大会制度
考点：
1、理解人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权 2、了解人大代表的产生、地位和职责 3、理解人民代表大会制度的基本内容 4、知道民主集中制在人民代表大会制度中的具体体现 5、理解人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度
根本政治制度
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我国的国家制度、根本制度、 根本政治制度、基本政治制度、 基本经济制度
（1）我国的国家制度包括国体和政体。
（2）我国的根本制度是社会主义制度。它是社会 主义经济、政治、文化等制度的总称。
（3）我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 （4）我国的基本政治制度是中国共产党领导的多 党合作和政治协商制度和民族区域自治制度。
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人民代表是我国国家权力机关的组成人 员。下列属于人民代表的义务的是
①模范地遵守宪法和法律 ②保守国家机密
• A、①③④
B、②③④
• C、①③⑤
D、①②④
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考点二、了解人大代表的产生和职责
1、地位—— 国家权力机关的组成人员
2、产生—— 由民主选举产生
直接选举：由选民直接投票产生—— 县（区）、乡（镇）
间接选举：由下级人大选举产生—— 全国、省、市
3、任期—— 5年
人大代表来自于人民
4、人大代表与人民的关系—
③县（自治县、市辖区）人大
④乡、民族乡、镇人大
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①最高立法权
基本内容：修改宪法、制定和修改基本法律
人人民民代代表表大大会会是拥我有《反分裂国家法国立的法立权法。机（关不。准（确错））《物权法》获得
》
通
获
过
得
全国人大及其常委通会是我国的立法机关
过
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②最高决定权
基本内容：审查和批准国民经济和社会发展的计划
为人民服务
5、权利与义务
对人民负责 受人民监督
权利：①审议权；②表决权； ③提案权； ④ 质询权。
义务：① 协助宪法和法律的实施 ②联系群众 ③ 听取和反映群众
的意见和要求④努力为人民服务，对人民负责，⑤接受人民监督16
镜头一. 2004年3月5日,国务院总理在十
届全国人大二次会议上作《政府工作报 告》，经代表们分组认真审议并提出修 改意见后，在3月14日的全体会议上获得
质询权 员受到处分。 19
参加十一届全国人大一次会议的近三千名代表，通过认
真审议，分别对政府工作报告以及其他报告提出了意见，
国务院及其他机关认真做了修改。这说明（
）
• Ａ、人民代表来自人民，受人民监督 • Ｂ、人民代表是国家权力的直接行使者 • Ｃ、人民代表享有发言、表决免责权 • Ｄ、人民代表享有质询权
陈萍兰 1
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太阳辐射是促进地球上的水、大气运动和生 物活动的主要动力。通过大气运动、生物作 用和水流作用影响着地表形态
3
区分几个概念
1.人民代表
国家权力机关组成人员
2.人民代表大会
国家权力机关， 包括地方和全国的人大
3.全国人民代表大会 4.人民代表大会制
最高国家权力机关、 立法机关 我国的政体，
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考点一、人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权
性质 最高国家权力机关,我国的立法机关
全
国 人
地位
在我国国家机关中居于最高地位
民 代 表 职权 大
最高立法权 修改宪法，制定和修改基本法律 最高决定权 最高任免权
会
最高监督权
地位 全国人大的常设机关
全国人大常委会
立法权 制定和修改其他法律
职权 任免权 决定权
监督权
（在全国人大闭会期间，处理全国人大的日常工作） 7
性质 地方各级国家权力机关
地方各级人
作用
讨论、决定地方（本行政区域）重 大问题、并由它监督实施
民代表大会
职权
立法权 决定权 任免权 监督权
省级人大及其常委会、 较大的市的人大及其常 委会可制定和修改地方
性法规
①省（直辖市、自治区）人大
②设区的市（自治州）人大