考场作文应急技巧

2024年中考作文指导：作文应急九大方法【2024年中考作文指导】作文是中考的重要组成部分，而作文应急则是对学生思维能力和表达能力的一次全面考察。

为了帮助同学们顺利应对中考作文，以下为大家总结了九大方法，供大家参考。

一、认真审题作文题目往往包含一定的信息和要求，我们在写作之前必须认真审题，弄清题意。

关注关键词，明确写作目的，把握写作范围。

只有明确了题目的要求，才能更加有针对性地写作。

二、构思扩展构思是作文的重要环节，它直接影响到文章的质量和深度。

在构思时，可以通过列提纲、思维导图等方式帮助自己扩展思路，充实素材。

多角度思考问题，突出重点和难点，使文章有逻辑性和条理性。

三、用词得当作文中的用词要准确、得体。

应注意使用常用、地道的词汇，避免使用生僻词或概念模糊、语义不明确的词语。

同时，要尽量避免重复用词，注意使用近义词和形象词语来丰富表达。

此外，学生可以适当使用一些修辞手法，如比喻、拟人等，增强语言的艺术感染力。

四、合理组织作文要有良好的结构和组织。

首先要明确主题句，确定文章的中心思想。

其次，要按照逻辑顺序组织材料，使文章层次分明，条理清晰。

段落之间要有过渡，先进后出，递进层次分明。

一般而言，作文应该包括引入、阐述、举例、归纳等四个部分。

五、适当发挥在写作时，可以适当发挥自己的想象力和创造力，运用触类旁通的思维方式来拓展文章的内容。

通过使用神奇的事物、展望未来等创造性的元素来豪迈地写作。

但是还要注意适度，不要离题太远。

六、具体细节作文中的细节可以提供语言的生动性和可信度，因此应该尽量描述充实一些。

可以通过谈论个人经历、身边的小故事、自己的感受等方式，来丰富文章的内容。

同时，通过丰富的细节展示自己的观察力和思考力，从而增强作文的说服力。

七、遣词造句作文中的句子要简练、流畅。

避免使用长句和复杂的句式结构，以免误导读者理解。

可以适当使用并列、对比、因果等句式，使文章具有一定的变化和层次感。

此外，要注意句子之间的连贯性，使阅读者能够顺畅地读下去。

高考作文临场应急措施高考作文最大的特点是限制性大，往往会有一些意想不到的情况发生。

对此，考生要有心理准备，并掌握一些应急措施。

下面是关于考生在临场作文发生意外情况时的一些应急措施，笔者总结如下，供考生参考与借鉴。

1.考生进了考场，拿到语文试卷后，看到作文题目便心里发慌。

这时，应该怎么办？应急措施：如果遇到这种情况，考生不妨先运用阿Q精神，深吸一口气，保持心里平静。

比如可以这样想：这道作文题目确实有点难。

我写不好，其他人未必就能写好。

然后闭目养神，做个深呼吸，让全身放松，缓解紧张情绪。

最后反复默念考试题目，用笔在草稿纸上及时记下脑海中进出的思维火花。

2.考试时的作文题和以前读过的范文内容相似或相同，想借用又不敢用。

遇到这样的情况，应该怎样做？应急措施：考试时的作文题和以前读过的范文内容相似或相同，这时考生应注意：（1）弄清楚考题与范文主旨是否相同。

即使相同，也不能盲目机械地套用。

（2）注意范文的时代背景和考题要求的差异。

（3）可以借鉴范文的形式、构思方式、语言表达技巧、关键句等。

如果想借鉴故事情节，一定要注意对原故事进行加工和改造，以免被判为抄袭。

3.作文要求自拟标题.可写作时一时不知该如何拟题.应该怎么办？应急措施：一时不知如何拟题，考生可以这样做：（1）从话题或材料中找一个关键词或关键句做标题，最好是能反映材料主旨的词或句子。

（2）用文章的观点做标题，注意语言要简洁。

（3）暂定一个题目，等文章写好后再作修改。

（4）用切合文章主题的诗词名句或歌词做标题。

4.作文要求自选文体.但不知该选择哪一种文体时，怎么办？应急措施：（1）选择自己最擅长的文体。

（2）选择自己有材料储备的文体。

（3）同等条件下优先考虑记叙文或议论文。

5.作文时难以开头，怎么办？应急措施：（1）记叙文从悬念起笔。

（2）议论文从观点起笔。

（3）以阐明材料起笔。

（4）用设问引出话题或主题起笔。

6.如果行文过程中找不到所需要的材料.该怎么办？应急措施：如果行文过程中找不到所需要的材料，考生可以从以下几个方面人手：（1）回忆自己日常学习的知识，从课本中找材料，特别是语文、历史、政治等人文学科。

中考作文临场应急九大秘诀一、移花接木法。

确实是将原先看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。

这不但能够节约写作时刻，更能够提高作文质量，不仅写作时刻不足时应该运用，而且写作时刻有余时同样能够运用。

二、直截了当代入法。

考试时，由于把过多的时刻花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时刻仓促，客观上已不承诺再进行认确实构思。

与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。

因为阅卷者专门讲究作文的完整性，因此在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直截了当代到里面去。

三、将错就错法。

有时慌张与紧张之下，一不留神审题不慎，写对一半才发觉文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时刻。

在这种情形下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。

因此要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，如此说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

四、编拟提纲法。

考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给作文的时刻所剩无几，不管如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。

因此提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。

五、留空凑补法。

考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情形也是较为多见的。

多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时刻紧迫，越想越觉得衔接不上。

这时不如留出一段空白，先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行补偿拼凑，那也是为文的上策。

六、回扣标题法。

不管在何种情形下，作文中的扣题是极为重要的，更况且在考试作文无法煞尾的情形下，尤为需要。

2024年高考冲刺作文6大临考应急高效技巧应急技巧01 考场作文应急处理提分方法考场作文最大的特点是限制性大，往往会有一些意想不到的情况发生。

比如：举棋不定，难以下笔；详略失当，惊觉离题；时间无几。

字数不足；格子不够，无法收笔。

如果遇到以上的“危急”情况，该怎么办呢?1、快刀斩乱麻，理清思路。

由于考场环境的特殊性，心一慌一急，举棋不定，哪怕是平时作文不错的同学也难免有“卡壳”的时候。

这个时候最重要的就是让自己保持冷静，快刀斩乱麻，借用蒙太奇的手法，快速将文章的骨架搭起来，构思成文。

将拍摄电影的蒙太奇手法借用到作文上来，就是把几个能演绎共同主题的材料集中在一起组合成文章。

它有三个优势：一是材料没有时空的限制，非常灵活；二是跑题的可能要小得多，如果不放心，可再在首尾处巧妙地点一下题；三是省事，不必太费心思地去考虑中间的起承转换，而且看起来条理非常清晰，阅卷老师看起来一目了然。

散文《明月山让我陶醉》，就是运用蒙太奇的手法，将“青山、白雾、翠竹”“裸石、流水、人群”“丛林、红旗、小道”“细雨、凉风、飞瀑”十二个意象构成四个画面，同时又是四个小标题，独立成段。

渐次读来让我们也如身临其境，领略到明月山的迷人风光。

2、自圆其说，点题扭转。

如果写了一大半，才发现文章已经偏题甚至离题了，或者因为详略不当，主题已经被严重冲淡，这是最要命的，即使文采再出众，也白搭了。

因为考场作文不能粘贴纸张，自然没有重写的可能，在这种情况下，切忌失去信心，破罐子破摔。

如果遇到这种情况，有两种办法可以解决。

①强行扭转有位学生回忆完母校一段段难忘的记忆之后，才发现题目是“我的母亲”，该生灵机一动，在最后加了这么一句：“我自小就失去了妈妈，上学后，我就把学校当成了我的家，她带给了我无限的快乐，伴我长大成人，在我的心目中，母校就是我的母亲!”多妙啊!一篇已经完全离题的文章就这样被这个睿智的同学活生生地给“救”回来了!②见缝插针如果说写了一半就发现离题还好处理的话，等到快结尾时才发现离题是最糟糕的，但是也有办法，那就是看哪里有空，就往哪里穿插一些能紧扣题旨的抒情或者议论性的文字。

考试作文应急处理九法导读：本文考试作文应急处理九法，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

考试作文应急处理九法在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。

但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。

一、移花接木法。

就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。

这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。

二、直接代入法。

考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。

与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。

因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。

三、将错就错法。

在应考作文时，有时由于审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。

在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。

当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

四、编拟提纲法。

考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。

当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。

五、留空凑扑法。

考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。

多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。

考试作文应急处理九法在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。

但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。

一、移花接木法。

就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。

这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。

二、直接代入法。

考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。

与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。

因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。

三、将错就错法。

在应考作文时，有时由于审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。

在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。

当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

四、编拟提纲法。

考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。

当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。

五、留空凑扑法。

考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。

多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。

这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。

考场作文应急处理技巧语文是高考第一科，每年都有考生出现作文找不到合适素材、作文时间不够、作文突然卡住等写不下去的情况，因而语文成绩不理想。

如果考生高考前对这些突发情况有一个心理准备，掌握一些应急处理的技巧，往往能挽回败局，相对提高作文的得分。

一、思路闭塞的应急处理如果一看到作文题目是自己考前没有训练过的类型，或者是题目比较难写，毫无思路，头脑里一片空白，心里又急又慌，怎么办？措施：1.迅速调整心态，暗示自己“要冷静，我没有把握，其他考生也没有把握”，并做放松练习：闭上眼睛，深呼吸，然后对自己说“放松、放松”，可以重复5―10次，直到自己全身放松，冲淡紧张情绪。

2.精读作文材料，锁定内容要点；揣摩命题要求，圈划关键词句；研究命题意图，领会暗示内容。

3.回忆以前阅读过的范文、模拟考试写过的作文，想一想它们与此作文试题在内容和形式上有哪些相通之处，一旦受到启发，思路立即打开。

二、素材选用的应急处理1.找不到需要的材料措施：1.从个性化素材库中找。

考前收集一些古今中外自己喜欢的名人事例，并试着多角度去解读，考试时，先想一想这些例子能否用得上，实在都用不上，再想它法。

2.从学过的课文中找材料。

从小学至高中，学习了几百篇范文，储存了许多事实材料，但历届考生高考写作文时却很少使用，他们完全把最熟悉的材料弃置在思维的盲区里。

3.从身边生活，尤其是家庭、学校等日常生活中，寻找考场作文素材。

4.从最近的电视、网络新闻中找材料。

5.按照职业、身份、关系亲疏等角度去寻找，按照学校―家庭―社会的角度去思考，按照课内―课外或学校―生活的角度去选材。

6.围绕自己与他人，自己与社会，自己与自然以及处理自我关系的角度去思考。

7.理科生可以采用物理、化学、生物的知识原理或实验进行比喻论证，文科生可以从历史教材中搜寻名人事例，可以利用地理知识进行比喻论证。

8.最后，实在什么都想不起来，只好从眼前的语文试卷中找材料，也许试卷中的病句题、句段衔接题、语言运用题、古诗词、文言文和三篇现代文阅读中的文字信息，能够激活自己的思路，想到合适的素材。

高考作文临场应急措施十五项高考作文临场应急措施十五项高考是对学生进行综合素质评价的重要工具，对于大多数学生来说，高考是一次决定未来的考试，同时也是一次紧张的考试。

在面对高考作文时，有时会出现思路突然断掉、时间不够等紧急情况。

为了帮助考生解决这些问题，以下是十五项临场应急措施，希望对考生有所帮助。

一、保持冷静临场应变最重要的一点就是保持冷静。

无论遇到哪种突发情况，冷静是解决问题的第一步。

二、放松自己考试时，很多学生会因为紧张而思绪不集中。

在遇到临时问题时，放松自己是非常重要的。

可以通过深吸一口气，闭上眼睛，数十秒的放松来缓解紧张情绪。

三、审题用心审题是任何写作的第一步，也是解决问题的关键。

在紧急情况下，务必仔细审题，确保完全理解题目要求。

四、抓住关键词题目中的关键词可以帮助你快速定位思路。

在临急情况下，抓住关键词可以帮助你迅速找到写作方向。

五、组织思路找到写作方向后，尽快组织思路。

可以先在草稿纸上列出自己的观点和论据，这样可以帮助你更好地展开论述。

六、捉住主题句在写作的初期，主题句起着承上启下的作用。

在临场写作时，要尽量使主题句简洁明确，以便于后续发展。

七、多举例子在写作中，举例子是非常重要的。

通过举例子可以使文章更有说服力，进一步支持主题句。

临场写作时，尽量多举例子可以帮助你扩展论点。

八、增加描述描述可以增加文章的生动性和可读性。

在临时写作时，可以适当增加一些具体的描述，使文章更具有感染力。

九、合理安排篇幅在有限的时间内完成作文，合理安排篇幅是非常重要的。

要注意控制各部分的字数，避免占用过多的时间。

十、注重结构一个好的结构可以让文章更有逻辑性和条理性。

在临场写作时，注重文章的结构，尽量使之有层次感和连贯性。

十一、精简语言写作时要尽量精简语言，言简意赅。

在有限的时间内完成作文，精简语言可以避免过多的重复和废话。

十二、注意表达语言表达是写作的灵魂。

要注意运用修饰词、比喻、排比等修辞手法，使文章更富有表现力。

作文临考应急措施临场作文常发生意外的情况，对此有一个心理准备，掌握一些应急措施很有现实意义。

问题一：看到作文题目心里就发慌措施：1、保持心理平衡 2、闭目养神做个深呼吸，让全身放松，冲淡紧张情绪 3、反复默念考试题目，及时记下头脑中迸也的思维火花。

问题二：担心跑题，心里没底措施：1、将话题背景材料，内容要点一一进行分解2、把题目中暗示的内容补充出来3、确定哪些要点是主要的 4、将话题关键词语扩展成一个判断句，以此为作文中心5、在作文中反复出现话题中心词问题三：一时不知如何拟题措施：1、从话题材料中找一个关键词或关键句作为标题，最好是能反映材料的主旨的2、用文章的观点作标题，语言要简洁 3、暂定一个题目，等文章写好后再做修改4、用切合文章主题的诗文名句做标题问题四：不知选择哪一种文体措施：1、选择自己最擅长的文体2、选择自己有材料储备的文体3、平等条件下优先考虑记叙文问题五：难以开头措施：1、记叙文从悬念起笔2、议论文从观点起笔 3、从简明材料引述中起笔 4、用设问引出话题起笔问题六：找不到所需要的材料措施：1、从课本中找材料，特别是语文、历史、政治等人文学科2、从最近看到的电视、听到的新闻中找材料3、从家庭生活中找材料 4、从身边生活中找材料5、从语文教材中找材料 6、从眼前的语文试卷中找材料问题七：想所创新，怕出差错措施：1、选择新鲜材料，给评卷老师以创新感 2、选择与众不同的表现形式。

如日记、书信、小小说等3、换一个角度思考。

一般人总是从正面表现话题主旨，你可以试着从侧面出击4、从一个新的角度引述分析材料5、表述同一个意思，如果换一种廉洁，可以增添新意问题八：不知语言如何出彩措施：1、采用短句子，句子过长容易拖沓，并且容易产生语病，短句显得精炼 2、多用修辞句，比喻、拟人、排比、对偶、反问、综合使用最好 3、多用对称句。

注意骈散结合，显示抑扬顿挫 4、多用流行语。

流行语活在广大群众的口语中，有亲切感，新鲜活泼 5、多引格言警句。