人教数学二年级下册方格填数问题

人教版二年级数学下册第9单元《方格填数问题》（P110-112）图文讲解2020-06-07原文电子课本点击图片，查看大图▼▼▼▼微课讲解知识点在方格中填数的简单推理方法：根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法，就是看行和列综合起来有了哪三个数，然后找出另一个数。

参考答案图文解读点击图片，查看大图▼▼▼▼练习二十一同步练习1同步练习21. 在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

B应该是几？其他方格里的数呢？÷233B2A12. 在下面的方格中，每行、每列都有5-8这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

C、D各是几？76C D873. 在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

B应该是几？其他方格里的数呢？32A4B2答案提示1. B应该是1。

4123 3412 1234 23412. C是6，D是5。

7865 5687 6758 85762. B应该是3。

3412 4321 1243 2134同步练习3答案提示一、吉林沈阳北京二、胖胖笨笨圆圆三、A是5，B是7。

6587 5678 7865 8756免责声明：本公众号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用。

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二年级数学下册图形填空题专项练习题1、在下面的方格中，每行、每列都有“文明浏阳”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。

那么A是（），B是（）。

2、把4203在计数器上表示出来，并说说它的组成。

这个数是由（）个千、（）个百和（）个一组成的。

3、右面计数器上的数写作（），和它相邻的两个数是（）和（）。

4、用△表示“平移”，用○表示“旋转”，填在括号里。

5、用24个可以拼摆成（）个。

(1)有( )束气球，每束有( )个，一共有( )个。

(2)把这些气球平均分给8个小朋友，每个小朋友分( )个。

6、分糖果。

(1)平均每人分( )块。

(2)每3块装1袋,可以装( )袋。

(3)如果每8块装1袋,可以装( )袋。

7、用“旋转”和“平移”填空。

8、在下面的括号里填上“千克”或“克”。

9、看图填数。

________千克________千克10、写作：________ 读作：________这个数是由( )个千、( )个十和( )个一组成的。

11、写作：________ 读作：________这个数是由( )个千、( )个百和( )个一组成的。

12、看图写数、读数。

13、转一转，填一填。

1．转一圈时，下列字母对应的数分别是什么？f →( ) a →( ) d →( ) e →( )2．f 会与10重合吗？b 会与13重合吗？14、在括号里填上“千克”或“克”。

15、写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ）万位千位百位个位十位万位千位百位个位十位16、左图所表示的数是( ),再添上2个一是( )。

17、写出下面钟面所表示的时间。

------：----- ------：------- ------：------ （）（）（）18、先写出下面钟面上表示的时间，再写出时针和分针组成的各是什么角。

_____:_____ _____:_____ _____:_____ （）角（）角（）角19、完成下题（1）游乐园的南面小猪家，东面是小羊家，请你填在图上。

二年级数学思维训练
（方格填数2）
姓名：班级：
例题1：在空格内填上不同的数字，使每一横行，竖行，斜行三个数字想加都等于15。

例题2：在下列的圆圈里填数，使每条线上的三个数相加等于12。

例题3：把2、3、4、6四个数字分别填在里，
例题4：将4、5、6、9、10、11、12填入图中空格内，使每一横行、竖行、斜行三个数相加都等于24。

1、在空格内填上不同的数字，使每一横行，竖行，斜行三个数字想加都等于18。

2、把
3、6、9、12、15五个数字填在下面的
个角上四个数字的和相等。

3、在圆圈里填上5、6、7
4、把3、4、
5、6四个数字分别填在里，使没个大圆圈上的四个数字相加和是22。

（图见下方）
5、把1——9填入空格里，使横行，竖行，斜行三个数字之和是15。

（图见下方）。

二年级数学下册同步练习及答案（人教版）九数学广角—推理一、填数字。

1、在下面的方格中，每行每列都有1——4这四个数，并且每个数在每行每列都只出现一次。

将下列表格补充完整。

2、把2、3、6、7、8、9、11和15这八个数填在下面的方框里,使它们正好组成四个算式。

二、猜一猜。

1、三位树爷爷正在比年龄，大槐树说：“我今年100岁了。

”大柳树说：“我比你小两岁！”大松树说：“那我正好在你俩中间。

”同学们，猜一猜大松树今年（）岁了。

2、根据下面3句话，猜一猜它们的年龄顺序，并填在（）里。

①小猴比小兔大3岁；②小狗比小猴小2岁；③小狗比小兔大1岁。

（）＞（）＞（）3、小利买了故事书、童话书和科技书，价钱分别是10元、15元、24元。

其中故事书比科技书便宜，童话书比科技书贵。

故事书（）元，童话书（）元，科技书（）元。

三、解决问题。

1、大灰、二灰和三灰三只松鼠进行跳远比赛。

大灰说:“我跳的不是最远的,但比二灰跳得远”。

请你说一说,谁跳得最远,谁跳得最近。

2、青青、云云、丫丫和美美一起排队上车。

请把她们的名字按从前往后的顺序写下来。

3、李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小朋友。

根据下面的对话,你能猜出他们分到的各是什么颜色的气球吗?小军小丽小红答案：一、1、2、15-7=88+3=119+2=1115-6=9（或11-2=99+6=15 8+7=1511-3=8）二、1、992、小猴＞小狗＞小兔3、10、24、15三、1、答：三灰跳得最远,二灰跳得最近。

2、答：丫丫、青青、云云、美美我分到的不是蓝气球。

我分到的不是白气球。

我看到李叔叔把蓝气球和红气球分给小军和小丽了。

解析：首先从中间那句“美美是最后一个”，可以知道美美在最后；然后从第三句“云云不是第一个”可以知道云云不是第二个就是第三个；最后从第一句“青青在云云和丫丫之间”可以断定云云排第三，青青排第二，丫丫排第一。

3、答：小军：红气球小丽：蓝气球小红：白气球解析：首先，从小红说的话可以判断出李叔叔把白气球分给了小红，然后从小军的话中可以判断出小军分到的是红气球，所以小丽的是蓝气球。

二年级数学思维训练
（方格填数2）
姓名：班级：
例题1：在空格内填上不同的数字，使每一横行，竖行，斜行三个数字想加都等于15。

例题2：在下列的圆圈里填数，使每条线上的三个数相加等于12。

例题3：把2、3、4、6四个数字分别填在里，
例题4：将4、5、6、9、10、11、12填入图中空格内，使每一横行、竖行、斜行三个数相加都等于24。

1、在空格内填上不同的数字，使每一横行，竖行，斜行三个数字想加都等于18。

2、把
3、6、9、12、15五个数字填在下面的
个角上四个数字的和相等。

3、在圆圈里填上5、6、7
4、把3、4、
5、6四个数字分别填在里，使没个大圆圈上的四个数字相加和是22。

（图见下方）
5、把1——9填入空格里，使横行，竖行，斜行三个数字之和是15。

（图见下方）。

二年级数学思维训练
（方格填数2）
姓名：班级：
例题1：在空格内填上不同的数字，使每一横行，竖行，斜行三个数字想加都等于15。

例题2：在下列的圆圈里填数，使每条线上的三个数相加等于12。

例题3：把2、3、4、6四个数字分别填在里，
例题4：将4、5、6、9、10、11、12填入图中空格内，使每一横行、竖行、斜行三个数相加都等于24。

触类旁通
1、在空格内填上不同的数字，使每一横行，竖行，斜行三个数字想加都等于18。

2、把
3、6、9、12、15五个数字填在下面的
个角上四个数字的和相等。

3、在圆圈里填上5、6、7
4、把3、4、
5、6四个数字分别填在里，使没个大圆圈上的四个数字相加和是22。

（图见下方）
5、把1——9填入空格里，使横行，竖行，斜行三个数字之和是15。

（图见下方）。