人教版三年级上册美术《黑与白》课件

欣 赏 艺 术 作 品 中 的 黑 与 白
认识黑白装 饰画的艺术 特点和多种
什么是黑白 装饰画？
黑白装饰画，是以黑、 白对比为型手段，画面 主题以黑、白形体的巧 妙组合来得以充分表现， 具有高度概括的艺术
特色。
黑白画中的分割绘制方法
黑
黑白画所表现的内Βιβλιοθήκη 白容有很多，比如说：
表
现
人物、风景、动物、
欣赏
黑与白
首饰黑与白
黑与白的动物
学校最多接触的黑与白
你发现了什么？
黑白图形应用比 较广泛，它 们之间的转 换会产生意想不到的视觉 效果，并初步感知黑 白图形表现出来的美感。
黑白图形的表现方法
一、布规则图形组成的正负形 二、对称法组成的正负形 三、重复法组成的正负形 四、二方连续法组成的正负形
内 容
静物、花卉等等。
练习
用黑白分割法来分 割这条蜗牛！
欣赏学生作品
谢谢观赏

门（教师示范作品）
风景（教师示范作品）
美丽的花
梦中的天空
方法一 1.画动物外形。 2.水平分割。
3.垂直分割。
4.完成。
学习要求
想一想： 你准备用什么材料、什么方法制作黑白画？ 试一试： 选择一种方法制作一幅黑白画。 比一比： 谁的黑白画更有创意？
方法二 用即时贴制作黑白画
看看两幅图的关系
巧妙地运用黑与白这两种颜色，可以 绘制出对比鲜明的图画， 产生一种独特的 美感。
天空和水（版画）［现代］ 埃舍尔［荷兰］
鲁宾杯 你从中发现了什么？
结构简练、造型 夸张，再加上黑白两 色的巧妙组合，可以 获得对比强烈的画面 效果。
磁州窑白地黑花鱼纹梅瓶 ［宋代］
斑马
鹭鸶（教师示范作品）
鸽子（版画） 当代 阿鸽
城堡
飞一说，这节课你都学 到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。
使用刀具时， 请注意安全！
村庄
革命的投枪 (插图） 当代 雷德祖
母牛 ( 版画） 当代 雅克·涅兹·道夫斯基（美国）
小品 (瓷砖画） 当代 罗思德
舂米 ( 版画） 当代 李旭华
树上的鸽子（版画） 当代 洛·沙西亚（英国）
初春（版画） 当代 古元
大象（版画） 当代 法朗士·麦绥莱勒（比利时）

• 黑白画的表现内容有很 多，如：人物、风景、 动物、静物、花卉等等。
黑白画的艺术特点？
• 画面主题以黑、白两种 色彩为主，形体夸张变 形、简单慨括；具有较 强的装饰效果。
绘画中的黑白各表现了什么？
• 绘画中的“白”一般表现“光”、“亮” 的色调，还可以表现白色、浅色的物象。 “白”在画面中能起到醒目、明亮、衬 托对比黑色物象的作用。 • 绘画中的“黑”一般表现黑色和沉重的 物象，还可以表下暗部或阴影。“黑” 色的使用使画面沉重、稳健、有力，与 “白”构成了强烈的对比形式感。
方法一：1.画一：3.垂直分割
方法一：4.完成
方法二：用即时贴制作黑白画
方法二：看看两幅的关系
作品欣赏
斑马
作品欣赏
保 护 生 态 环 境
作品欣赏
城 堡 与 太 阳
作品欣赏
景之秀 之二
作品欣赏
卡通杯
作品欣赏
绿
作品欣赏
蘑菇
作品欣赏
雨伞
有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。商人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢？士兵来了，说：你愿意跟我走吗？ 马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢？猎人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢？日复一日，年复一年， 这匹马一直没有找到理想的机会。一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：我就是你要找的千里马啊！钦差大臣问：那你熟悉我们国家的路线吗？马 摇了摇头。钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗？马摇了摇头。钦差大臣说：那我要你有什么用呢？马说：我能日行千里，夜行八百。钦差大臣让它跑一段路看看。马 用力地向前跑去，但只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。你老了，不行！钦差大臣说完，转身离去。今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量，今天 你所经历的每一次不开心、拒绝，都是在为未来打基础！不要等到老了跑不动了再来后悔！学历不代表有能力，文凭不代表有文化，过去的辉煌都已成为历史和回忆。所以，昨 天怎么样不重要，关键是今天做了什么，明天会怎么样！感悟人生！珍惜现在，不要做让自己后悔的事！海边，有个年轻人，捡了一条遗弃的漏船，补了又补，可以出海打鱼了。 每天唱着歌出海，即使空网而归，下了船，躺在沙滩上，晒着太阳，唱着歌，非常快乐。有个鱼贩，住在岸边的别墅，每天早出晚归，回到家后，总是忙着算今天赚了多少、失 了多少，整天愁眉苦脸。每天看着大海和天气，担心鱼价的涨跌，根本没有一时一刻的快乐。鱼贩的老婆，听见年轻渔夫的歌声，羡慕年轻人，怎么这么开心。鱼贩看见渔夫每 天早上出去打鱼，唱着歌回家，自己却每天担忧，一点也不开心。鱼贩非常困惑，心想，我拥有这么多鱼，可这么不快乐；他一条鱼都没捞着，怎么这么快乐。鱼贩觉得要好好 找出原因，找个方法让渔夫也不要太高兴。鱼贩对老婆说，我有办法试试他，是不是老天真的厚待他。趁渔夫在岸上唱歌，鱼贩偷偷在渔夫的小船上，放了一大块金子。太阳落 山，渔夫回到小船上，一眼看见这块金子，喜出望外，这是老天给的礼物吗？渔夫手里掂着这块金子。这块金子，可以换掉这条补了又补的漏船，换一条大船。这样他每天都可 以打上一船鱼，然后再买更大的船，雇几个渔夫，为他去打鱼。船，越换越大，整个大海的鱼，都可以属于他了。他在岸上做最大的鱼贩，把鱼价垄断了，他就可以是岸上最富 有的人了。渔夫想了整整一夜，那一晚他忘了唱歌。鱼贩在外面一直观察，他明白了让渔夫不再唱歌的原因是什么。从那夜起，渔夫就有了烦恼心，再也听不见他唱歌了。他卖 了漏船，用那块金子，负上高利贷，买了一条大船。扛了一大笔债务，每天活在压力下，他再也快乐不起来了。鱼贩的老婆再也没听见渔夫的歌声。她从窗口看见渔夫下了船， 面有忧色，心事重重。她问老公：“你是怎么做到的，让他也像我们一样，不知快乐为何物。”鱼贩说：“我只不过是让他拥有比他需要的更多而已，这样就引发了他的贪欲。 贪多一点，就是贫，他就再也没有了快乐。”很多年以后，渔夫也成了鱼贩，住在岸边的别墅，忙着算钱，整天愁眉苦他每天看着大海和天气，担忧鱼价的涨跌。他有太多的忧。 内心没有一时一刻的安静，没有一时一刻的快乐。一场龙卷风让几条渔船触礁，损失惨重。渔夫心情糟透了，一脸焦灼，到沙滩上踱步，碰到一个流浪汉在沙滩上唱着歌。他想 起了自己无忧的日子，问流浪汉：“你一无所有，怎么这么快乐呢?”流浪汉说：“怎么会一无所有呢，我有沙滩，有阳光，有健康，衣食无忧。”渔夫略有所悟，这个世上，只 有知足，才能快乐。知足常乐，不是说说，而是每时每刻，内心真的知足。他看着快乐的流浪汉，本来他也是这样知足常乐的人。他再也回不到从前，再也回不到他的本真。从 那一块金子开始，他不再知足。 那一块金子，夺走了他的快乐。而那块金子，又是什么呢，让人这样轻易而又彻彻底底，丢失了本真，丢失了快乐，丢失了内心的宁静。从那以后，他在每条船上，都刻上“知 足”二字。他知道，对抗压力，唯一的药，就是“知足”。但是，没有一秒钟，他是知足的。欲望，像雪球一样，越滚越有了大船，要更大的船。有了更大的船，要更多的船。 有了别墅，要更大的别墅。有了更大的别墅，要更多的别墅。有了貌美如花的女人，要更年轻风情的女人。欲望，再也不能满足。压力，再也摆脱不了。欲望，是永远也不能满 足的。永远不知足，是一种流行病。我们仔细一看，身边没有知足的人，包括我们自己。我们来到世上，每天忙忙碌碌，无非为了内心快乐。 而我们沉迷于外相，一生都在向外找寻快乐。我们不停地抱怨，压力山大。这些压力，细细想来，不是别人给的，恰恰是自己给自己的。一生就这么过了，没有几个快乐的日子。 快乐，本来就在内心里，反而是财富，让我们忘了快乐。说起来，快乐很简单，就是知足。可当下的人，没有一分钟，是知足的。或许，每天醒来，让自己“知足”三分钟，真 心地对自己说，“我们拥有的已经足够了，该是知足的时候了，” 我们就会渐渐拥有最初本真的笑容。人生很简单，感恩，知足，微笑。人生的道理，就这么一点点，却没几个 人做得到。知足，才能无忧。无忧，才能心静。心静，才能自在。自在，才能发自内心的快乐。不知足，拥有再多财富，也是穷人。知足，才是真正的，不可思议的财富。让知 足成为一种习惯，念念不忘，必有回响。 大海中的一滴水，沙滩上的一粒沙，你没那么重要，何须在意别人的看法。流星背后的月光，落叶堆积的泥沙，世事纷繁变化，何必 沉湎昨日的童话。生活在此处，不在别处，在你的心里，不在别人的眼里。泰戈尔曾说：如果你因错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星。别活在别人的眼里生活的感动也不需 要攀比，生活的美好不需要别人定义。每个人有每个人的活法，每个人有每个人的精彩。生活不是数学题，没有标准答案；生活也不是千篇一律的设计模板，世界之所以有趣， 恰恰是因为生活各异。子非鱼安知鱼之乐”，不要在意别人的评价，自己的日子自己过，他们没法代替你。生活如人饮水，冷暖自知，自己开心就好，生活不过是自己取悦自己 的过程。别人的生活看起来光鲜亮丽，但可能并不适合你，自己过的开心就好，让自己感到高兴是人最大的能力。庄子曾面对悠悠天地感慨“人生天地之间，若白驹过隙，忽然 而已”，人生苦短，不过匆匆几十年，若在这几十年间还需要事事违背自己的意愿，看他人的脸色过活，岂不痛苦。蜩虫讥笑大鹏往万里之外的南海是愚蠢之举，但大鹏一飞冲 天并未将蜩虫的看法放在心上，正因如此大鹏才收获了更美好的天地。倘若大鹏因蜩虫的一

归纳总结黑白图形的表现方法
A、不规则图形组成的正负形：图形简洁，线 条流畅，主要以面的形式表现。如变化的脸、 一家三口等。
B、对称法组成的正负形：黑与白都是一个完 整的图形。如人像与杯、皇后与卫士、女人与 狗等。
C、重复法组成的正负形：每个基本形大小相 同，造型简洁。如象与羊、埃舍尔的变换等。
D、二方连续法组成的正负形：由一个基本形 可以重复，改变方向组成正负形。如中国汉代 装饰纹样等。
作业要求：
用绘画或 剪纸等形 式来表现 黑与白。
要求：
（1）图形 简洁，有 创意，形 式感强。
（2）线条 流畅，涂 色均匀。
作品展示与交流
学生欣赏评价，说说喜欢哪一幅作品和喜 欢的理由。
学习了这一课你有什么收获？还有 哪些地方有疑问？
谢谢大家
三年级上ห้องสมุดไป่ตู้美术
黑与白
欣赏有关黑与白的图形
黑白图形应用比较广泛，它们之 间的转换会产生意想不到的视觉效 果，并初步感知黑白图形表现出来 的美感。
生活中的黑与白
欣赏艺术作品 中的黑与白
你还能说出其他有关黑 白的实物与图形吗？
动动手
尝试用不同的形式制作人像与 杯的黑白正负形。
讨论交流：

要求： 1.图形简洁，要有创意 2.线条流畅，涂黑色要均匀
熊猫最大生活中常见的黑与白
1、正负形
2、重复、对称
3、黑白装饰画
黑白装饰画的基本构成要素
点
线
面
黑白画中的分割绘制方法
1.画出动物的外形
2.竖线分割画面
3。黑白涂色装饰完成
三 黑白装饰画绘制方法
（1）起稿 • 抓住特点，在现实的基础上对原形进行
夸张和变形，使其更能体现形式美，更 自然得体，更富生命力。
（2）深入刻画
在经过简化或夸张 等变形以后，在纹 样上附加一些装饰。 把呆板的变生动， 使画面更富有节奏 感和韵律感。
•（3）设色 点、线、面来代替黑、白、灰，画面
的主要部分要用强对比；画面的次要部 分要隐退，用弱对比。
黑白作品欣赏
我们的任务：
选择生活中的人物、风景、动物植 物花卉等表现内容，创作一幅有创 意的黑白画作品。

虚实
锯齿纹，黑白虚实相 生，相互依存。
透叠
两个图形相交部分， 形成第三个图形，并 且变换颜色，有通透 的效果
创作思路
我是设计师
为花瓶设计花衣 充分运用黑白的布局规律 点线面的表现技法
终极大PK
1.你的画面中运用了哪些构成 要素？ 2.你画面中哪里有黑、白。
五、小结与拓展
你有一双发现的眼睛
黑白对比给我们带来什么样的视觉感受？
黑与白
一、智慧大比拼
点
点的表现技法
大小不一的圆点 细密的小点
长条的点
十字形的点
三角形的点
方形的点网线
交错曲线
链条线
格格线
席编线
年轮线
随机线
发丝线
面
面的表现技法
衬托
白箭头衬托黑箭头， 黑箭头衬托白箭头， 黑白相互衬托。

大熊猫
企鹅
装饰画
正负形
黑白装饰画
黑白装饰画，是以黑、白对比 为造型手段，画面主题以黑、白形 体的巧妙组合来得以充分表现，具 有高度概括的艺术特色。
正负形
多数情况下,当你注视杯 子的时候,这就是图形,黑 色的部分就成了背景;但 当你注视2个头影时,那 也成为了图形,而白色的 部分就成了背景.
黑白画的特点：
①．强烈的对比，相互衬托， 可以把彼此变得更加明显。 ②．能够更好的区分。
黑 白 画 作 品 形或黑白装饰画。
注意：安排好画面的整体黑白关 系，使黑与白互相交替、互相穿 插，富有节奏,是构成一幅好的黑 白装饰画作品的先决因素。

你从作品中观察到了什么？ 想表达的主题又是什么呢？
教师作品欣赏
现场展示
欣赏小朋友们的黑白作品
跟着老师学习黑白画
我们一起动手画一画
作业要求：请同学们创作一幅自己 专属的“黑白世界”
பைடு நூலகம் 作品展示
黑与白
脑筋急转弯
请问： 熊猫最大的两个愿望是什么？
真想睡个好觉， 这样就没有黑眼圈了！
妈妈， 我想 照张彩色照片！
生活中的黑与白
什么叫作黑白画???
黑白画：画面中只有黑色 和白色，同时对比强烈， 给人有视觉冲击力，我们 称之为黑白画。
画面中你看 到了什么？
1975年京王百 货设计的宣传海报

黑白装饰画的艺术特点？
1 画面主题以黑、白两种色彩为主；
2 形体夸张变形、简单慨括；
3 具有较强的装饰效果。
欣赏艺术作品中业要求：
用绘画或剪纸等形式制作一幅黑白装饰画： （1）图形简洁，有创意，形式感强。 （2）线条流畅，涂色均匀。
生活中的黑与白
什么是黑白装饰画？
黑白装饰画:是以黑、白 对比为造型手段， 画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表 现，具有高度概括的艺术特色。
黑白装饰画表现的内容？
黑白装饰画的表现内容有很多，如：人物、 风 景、动物、静物、花卉等等。
黑白装饰画的造型元素: 点
线
面
黑白图形应用比较广泛，它 们之间的转换会产生意想不到的 视觉效果，并初步感知黑白图形 表现出来的美感。

黑白画的艺术特点？
• 画面主题以黑、白两种 色彩为主，形体夸张变 形、简单慨括；具有较 强的装饰效果。
绘画中的黑白各表现了什么？
• 绘画中的“白”一般表现“光”、“亮” 的色调，还可以表现白色、浅色的物象。 “白”在画面中能起到醒目、明亮、衬 托对比黑色物象的作用。 • 绘画中的“黑”一般表现黑色和沉重的 物象，还可以表下暗部或阴影。“黑” 色的使用使画面沉重、稳健、有力，与 “白”构成了强烈的对比形式感。
方法一：1.画动物外形
方法一：2.水平分割
方法一：3.垂直分割
方法一：4.完成
方法二：用即时贴制作黑白画
方法二：看看两幅的关系
作品欣赏
斑马
作品欣赏
保 护 生 态 环 境
作品欣赏
城 堡 与 太 阳
作品欣赏
景之秀 之二
作品欣赏
卡通杯
作品欣赏
绿
作品欣赏
蘑菇
作品欣赏
雨伞
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。