第十课 建设美好祖国

第10课建设美好祖国第十课建设美好祖国第1课时关心国家发展1．知识目标：了解国家已取得的发展成就，明确国家目前仍存在的问题，知道国家对社会问题所采取的具体有效措施。

2．能力目标：通过亲自参与活动，提高自己对国家问题的全面了解，培养分析问题、归纳问题的能力。

3．情感、态度与价值观目标：培养爱国主义情操，增强民族自豪感，树立国家主人公的责任意识和危机感。

1．重点：了解国家的成就及存在的问题。

2．难点：明确关心国家发展是每个公民应尽的责任。

一、导入新课多媒体播放歌曲《爱我中华》。

改革开放30多年来，我国经济建设取得巨大成就，成为世界第二大经济实体，人民生活水平不断提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。

与此同时，我们在发展过程中也面临着很多问题，我们要正视它们，积极采取措施予果：载人航天和探月工程取得重大进展，“神舟”系列飞船捷报频传，千万亿次高性能计算机开发成功，高速铁路技术实现跨越式发展，集成电路装备、第三代移动通信、超级杂交水稻、转基因抗虫棉等一批重大技术取得突破。

“神九”飞天、“蛟龙”潜海、航母入列、“北斗”导航系统组网成功……一大批尖端科技产品纷纷亮相。

科技引领经济发展，粮食生产“九连增”、农民收入“九连快”、电气化铁路里程位居世界第一、经济总量跃升世界第二……经济发展成就令世界瞩目。

思考问题：材料表明了什么？学生讨论交流，小组代表发言。

【教师总结】我国科技创新成就斐然，科技引领经济发展，经济发展的成就令世界瞩目。

设计意图：通过这一活动，让学生从整体上掌握国家各方面所取得的成就，从而增强民族自豪感。

(二)对未来充满信心活动三：谈论国家问题及应对措施多媒体展示材料：李克强在2019年《政府工作报告》中指出，我国也清醒看到，经济社会发展中还存在不少困难和问题。

经济增长内生动力仍需增强，部分行业产能过剩严重，一些企业生产经营困难较多，地区经济走势分化，财政收支矛盾较大，经济金融风险隐患不容忽视。

2022年新课标八年级上册道德与法治《第十课建设美好祖国》教案（2课时）一. 教材分析《第十课建设美好祖国》主要让学生认识到作为新时代的青少年，要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识和过硬的本领，担负起历史的重任，让青春放出绚丽的光芒。

教材内容主要包括：树立远大理想，立志报效祖国；关注国家和家乡的发展，增强为国家和家乡奉献的责任感；关注人类与世界发展，在学习和实践中走向未来。

二. 学情分析八年级的学生正处于青春期，思想活跃，具有较强的求知欲和探究能力。

他们对国家和家乡的发展有着浓厚的兴趣，也关心人类与世界的发展。

但部分学生可能对国家政治、经济、文化等方面的发展了解不深，对如何为国家作贡献存在一定的困惑。

因此，在教学过程中，教师需要引导学生关注国家和家乡的发展，激发他们的责任感和使命感。

三. 教学目标1.知识与技能：让学生了解我国的基本国情，认识我国的发展优势和挑战，明确自己的历史使命；培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力、创新的能力。

2.过程与方法：通过自主学习、合作学习、探究学习等方式，提高学生分析和解决问题的能力，培养学生的团队协作精神和创新精神。

3.情感态度价值观：激发学生热爱祖国、为国家和家乡奉献的责任感，树立远大理想，积极面对挑战，努力实现自己的人生价值。

四. 教学重难点1.教学重点：让学生了解我国的基本国情，认识我国的发展优势和挑战，明确自己的历史使命。

2.教学难点：如何引导学生关注国家和家乡的发展，激发他们的责任感和使命感。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生身临其境地感受国家和家乡的发展，激发他们的情感共鸣。

2.案例教学法：通过分析典型病例，让学生了解我国的发展优势和挑战，提高他们的分析能力。

3.小组讨论法：引导学生分组讨论，培养他们的团队协作精神和创新精神。

4.自主学习法：鼓励学生自主探究，培养他们的信息处理能力和自主学习能力。

第十课建设美好祖国一、教学目标1.感受社会生活方方面面取得的巨大进步，了解国家建设取得的辉煌成就。

2.正视我国发展中面临的问题，知道国家正在采取积极措施着力解决发展中的问题。

3.学会用全面、发展的眼光看待问题。

4.为祖国取得的伟大成就而自豪，增强国家认同感和自豪感。

5.理解劳动创造财富、奠基幸福生活，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。

6.懂得发扬实干精神才能创造新的辉煌，明确青少年的历史责任。

7.树立责任感和使命感，努力学习，勇于实践，担负起建设祖国的历史重任。

二、教学实施第一框“关心国家发展”教学设计教学目标基于活动情境，引导学生感受社会生活方方面面的巨大进步，了解国家建设取得的辉煌成就；正视我国发展中面临的问题，理解国家正在采取积极措施着力解决发展中的问题；学会用全面、发展的眼光看待国家发展；为祖国取得的伟大成就而自豪，增强对国家的认同感和自豪感。

重点难点为祖国取得的成就感到自豪是本节课的教学重点。

教师可以通过头脑风暴的方式组织学生列举国家发展的成就，从而增强民族自豪感和自信心。

学会用全面的、发展的眼光看待国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心，既是本节课的教学重点，也是教学难点。

教师可以引导学生探究国家发展中存在的问题，如食品安全问题，了解我国为解决这些问题采取的重要举措，坚定对国家未来发展的信心。

课时安排本框建议安排一课时。

教学过程【设计思路介绍】【新课导入】国家在发展，我们在成长。

国家取得的每一项成就都令我们心生自豪感。

导入情境：围绕教材第107页“拓展空间”中“我眼中的祖国发展”这一话题，教师提前布置任务，请学生课前查阅相关资料，了解国家发展的情况。

教师提问：1.你了解我们国家建设的哪些成就？2.生活在一个成就斐然的国家，你的感受如何？（提示：教师可以引导学生结合自己和亲友的经验概括回答。

）学生回答后，教师总结：身为中华儿女，我们时刻都在关心着国家的发展。

我们为祖国取得的成就感到由衷的骄傲和自豪，我们也在憧憬着祖国的明天更加美好。

第十课建设美好祖国第一框关心国家发展教材第104页结合以上图片，说说国家建设取得的成就。

提示：世界第一高桥——北盘江大桥是我国在交通运输方面取得的伟大成就，大桥的开通大大缩短了运输距离，同时也节省了运输时间。

国产大飞机C919是我国自主研制的新一代喷气式干线客机，它的研制成功反映了我国空中交通运输方面的巨大发展成就。

7 000米级海试试航员凯旋反映了我国深潜技术的快速发展，属于科技方面的巨大成就。

天舟一号与天宫二号对接是我国航天事业的巨大进步，反映了我国科技创新成就斐然。

教材第105页结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。

提示：“食品越来越丰富，老百姓的生活水平越来越高。

”这种幸福的生活给了我非常深刻的感受。

以前人们只能吃当季的蔬菜，但随着农业科技的发展，很多反季节蔬莱逐渐走上人们的餐桌；以前交通不发达，人们只能吃产地周围葚至自家生产的蔬菜，但是随着国际贸易的展开，交通越来越便利，国人可以吃到来自世界各地的食物；以前人们注重的是吃饱，现在人们越来越追求健康饮食，吃好成了越来越多的人的追求。

这些都说明了人们的生活水平越来越高，我国经济取得长足发展，国家取得巨大进步，人们的物质生活条件更加充分。

教材第106页在保障食品安全方面国家采取了哪些措施？提示：①加强对食品安全的法律体系建设，加大对食品安全的法治管理力度。

②建立新的食品安全政策支持体系、宏观调控体系和管理体制。

③加快食品安全信用体系建设。

④推进体制改革，加强监督队伍建设。

⑤规范食品市场，进一步深化市场经济秩序整治。

⑥加大对无良商贩的惩罚力度，依法加强对食品安全的监督力度，实施对食品安全的有效保护。

教材第107页“我眼中的祖国发展”展示活动。

提示：略。

第二框天下兴亡匹夫有责教材第108页你如何看待以上观点？提示：左一男同学的观点是错误的，国家发展不只是国家领导人的事情，国家发展与普通百姓也关系密切。

左二女同学的观点是片面的，国家发展不只是大人的事情，国家发展与毎个人息息相关，是我们每个人的责任，每个人都应该贡献自己的力量。

第十课《建设美好祖国》知识梳理与复习知识要点一：关心国家发展1.国家正在采取各种，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力各种发展中的问题，不断取得。

2.明代学者顾宪成曾写出一副有名的对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，这告诉我们应该( )A.关心社会发展，关注国家大事B.大小事情要自己做，事必躬亲C.我们应该只做大事，才能对国家有贡献D.学会倾听他人，学会关心他人3.我们青少年学生关心国家发展，更重要的是要( )A.了解国家的发展变化B.关注时事政治C.正确认识个人与社会的关系D.明确作为社会的成员和国家的公民，对社会、国家应尽的职责和义务4.旧金山“唐人街”居住的华人华侨，每逢传统节日，与祖国同胞共庆佳节;每当祖国建设取得重大成就时，他们与国内人民一样欢欣鼓舞，激动不已。

这说明( )①海外华人虽然远离祖国，但仍没忘记自己是一名中国人②中国人太保守，不容易融入其他文化当中③海外的华人华侨仍然关注祖国的建设和发展④个人的情感与祖国命运和民族文化有着难以割舍的联系A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.我们青少年要经常看报纸、看电视，了解国内外时事新闻，了解党和国家的重大方针政策，这些活动有助于我们( )①了解社会，了解世界，增长知识②增强关心社会、热爱祖国的情感③提高观察问题、分析问题和解决问题的能力④直接升入高等院校，完成大学学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.为社会作贡献，就要关心社会发展，关注国家大事。

为此需要( )①关心祖国的建设事业②关心中华民族的伟大复兴③关心身边社会生活中的实际问题④为解决身边实际问题献计献策A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④7.小阳在作文中写道:为了祖国的碧水蓝天，我们应该走低碳发展的道路。

发展低碳经济，必须( )A.坚持节约资源、保护环境的基本国策B.大力开发资源，解决我国资源紧缺的状况C.加强环境保护，淘汰造成污染的所有企业D.增强环保意识，不使用会产生碳排放的产品8.关心社会发展，关注国家大事，我们应该怎样做?( )①通过读书看报、看电视上网了解国内外大事，增强自己的社会责任感②关心祖国建设事业，关心中华民族复兴事业③关心身边社会生活中的实际问题，为其献计献策④我只要好好学习就行，其他的都先不用管A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.下面是关于我国发展的四幅图片，它们反映出我国( )A.正处于社会主义初级阶段B.进入发达国家行列C.经济快速发展，国际地位不断提升D.正全面落实中国特色社会主义总布局10.今天我们需要万众创新。

第十课建设美好祖国第1课时关心国家发展1教学分析(引(1”成万平类型，约89%的国家重点保护野生动植物种类，以及大多数重要自然遗迹在自然保护区内得到保护，部分珍稀濒危物种种群逐步恢复。

以大熊猫为例，目前存活的大熊猫超过1800只，已经从濒危过渡到易危。

(3)我国在推进教育公平方面，取得明显成效。

截至2016年年底，全国已有1824个县级单位通过了义务教育基本均衡县国家评估认定；19个副省级以上大城市公办中小学学生就近入学比例均超过九成；农村和贫困地区学生上重点高校规模和比例进一步提高……(4)继1984年洛杉矶奥运会和2004年雅典奥运会夺得冠军后，中国女排在2016年的里约奥运会上再次荣登冠军之位。

(5)二十国集团领导人第十一次峰会在杭州举行，峰会主题为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。

中国是最大的发展中国家，是新兴市场国家的代表，举办G20峰会，中国可以代表发展中国家发声，借助“一带一路”、亚投行等与更多国家良性互动，实现与其他国家的共赢。

国际峰会落户杭州将拉动当地基础设施建设，促进当地外向型经济的发展和国际化水平的提高。

(6)2017年1月1日起，一批新的法律法规开始实施。

国防交通法、境外非政府组织境内活动管理法实施；中医药法和修订后的野生动物保护法实施；《重大劳动保障违法行为社会公布办法》聚焦构建和谐劳动关系等。

这些法律的实施必将推动我国社会主义法治建设的进程。

教师补充总结：社会生活方面：飞驰的高铁方便了人们出行，各种文化演出和展览丰富了人们的生活，听证会的召开让政府决策更加透明，人们的衣食住行日益改善等。

国家建设方面：我国成为世界第二大经济体，一系列法律的颁布使人民的权利得到切实保障，文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然，惠民利民政策使社会保障水平不断提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。

这些成就说明我国越来越强大，人民生活越来越幸福。

((1．次发现；2．建立1．提示：(1)2016年7月12日，国家出版局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合启动“剑网2016”专项行动，重点打击网络侵权盗版。