实验四 双D触发器及其应用

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实验四双D触发器及其应用
一、实验目的
(1)熟悉基本D触发器的功能测试。

(2)熟悉脉冲同步和异步时的电路的不同分析方式。

(3)熟悉触发器的实际应用。

二、实验设备
(1)数字电路试验箱
(2)函数发生器
(3)示波器
(4)74LS00 一片
(5)74LS74 一片
(6)导线若干
三、实验内容
(1)用D触发器构成四分频器。

a、用示波器调节出1kHz,5Vcc,偏移量为2.5的方波,
并用示波器检验;
b、四分频的一个真值表:
c 、 实现功能的电路图如下,在CP1端加入方波,用示波
器的CH1接CP1,CH2接Q2,观察并记录波形;
d 、
e 、
f 、
g 、
h 、
i 、
j 、
(2) 设计电路实现如下CP 脉冲时输出如F 示: CP F
a 、 列出实现功能的状态转化真值表:
b 、 用异步触发器实现如下,在CP1端加入方波,用示波
器的CH1接CP1,CH2接F=Q1•Q2•CP ,观察并记录波
形;
c 、 由a 中的真值表分析得知:
'F =21n n Q Q ∙1
212n n Q Q D +==1121n n Q Q D +=='F F CP =∙↑
四、 实验结果记录及分析
(1) 用示波器调出的波形如下图所示:
分析:在实验前我们成功调出了1kHz,5Vcc,偏移量为2.5Vcc 的方波,对我们实验的后续实验的意义十分重大。

(2)用D触发器构成四分频器的结果如下图所示:
分析:本实验我们只是用一个D触发器实现了对方波信号的四分频,结果与实际相符合表明实验室成功的。

(3)实现F的结果如下图所示:
分析:本实验我们采用两种方式来实现:
a、用异步电路实现的时候我们使用了一个D触发器和四
个与非门实现了信号F的输出,实验结果正确。

b、用同步电路实现的时候我们使用了一个D触发器和四
个与非门实现了信号F的输出,实验结果正确。

五、实验故障记录情况
本次试验进行的比较顺利,没有出现什么故障。

六、心得体会
这次实验中,我们主要使用D触发器实现功能,实现了四分频和(2)题中的要求,在应用中学习到了D触发器的应用并了解了其结构,加深了数电课堂上对D触发器的理解。

总结一下几点:
(1)D触发器是我们生活中可以很好利用的一个器件,它可
以实现各种函数的输出,辅以CP脉冲,增强了实用性。

(2)课堂知识总是很模糊,在实践中才能提升我们的理解能力和认知能力。