二年级写话指导第讲五颜六色一句话
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二年级写话指导第4讲:五颜六色一句话写话练习1:什么物→什么色彩写话指导举例子:桃花红了。
绿色妙语指导写句这一种写话练习的格式为:什么物→什么色彩句子的头:桃花句子的尾巴:红了读读想想树叶黄了。
梨花白了。
麦子黄了。
天空蓝了。
树叶绿了。
写话练习2:什么色彩→什么物→怎么样举例子:火红的太阳升起来了。
写话指导这一种写话练习的格式为:什么色彩→什么物→怎么样句子的头:火红的太阳句子的尾巴:升起来了。
读读想想银白色的月亮升起来了。
五颜六色的风筝飘起来了。
乌黑的小蝌蚪游过来了。
银灰色的小汽车开过来了。
金黄的树叶落下了。
写话练习3:什么物→是什么色彩举例子:荷花是粉红色的。
写话指导这一种写话练习的格式为:什么物→是什么色彩句子的头:荷花句子的尾巴:是粉红色的。
读读想想菊花是金黄色的。
茉莉花是白色的。
苹果是红色的。
书包是黄色的。
汽车是银灰色的。
写话练习4:什么地方→有什么色彩的物举例子:动物园里有绿色的小鸟。
写话指导这一种写话练习的格式为:什么地方→有什么色彩的物句子的头:动物园里句子的尾巴:有绿色的小鸟。
读读想想池子里有五颜六色的金鱼。
花园里有金黄色的菊花。
校园里有火红的月季花。
我有一个黄色的小书包。
家里有乳白色的吊灯。
写话练习5:什么景物→是什么色彩举例子:大海是蓝蓝的。
写话指导这一种写话练习的格式为:什么景物→是什么色彩(叠字)句子的头:大海句子的尾巴:是蓝色的。
晚霞是红红的。
云雾是灰蒙蒙的。
湖水是绿绿的。
云朵是白白的。
妈妈的头发是黑黑的。
写话练习6:……色彩,……色彩(对比)举例子:夏天的山是绿色的,冬天的山是白色的。
这一种写话练习的格式为:……色彩,……色彩(对比)句子的头:夏天的山是绿色的,句子的尾巴:冬天的山是白色的。
读读想想妈妈的头发是黑黑的,妈妈的牙齿是白白的。
爷爷的眉毛黑黑的,爷爷的胡子白白的。
春天的树叶绿绿的,秋天的树叶黄黄的。
小蝌蚪是黑黑的,大青蛙是绿绿的。
苹果是红红的,桔子是黄黄的。
家乡的美景二年级写话
我的家乡是一个美丽的小城市,这里有许多令人心旷神怡的风景。
春天,万物复苏,大自然披上了新的外衣。
公园里的花朵开始绽放,有红的、黄的、紫的……五颜六色,美丽极了。
小河里的冰雪也开始融化,流水潺潺,仿佛在唱一首欢快的歌曲。
夏天,家乡变得更加热闹。
阳光明媚的日子,人们喜欢在草坪上野餐,或者在公园里散步。
傍晚时分,人们聚集在河边,吹着微风,聊着天。
秋天,树叶变成了金黄色和红色,像一幅美丽的油画。
人们喜欢在枫叶树下漫步,或者在公园里骑自行车。
这个季节的天气非常宜人,让人感到非常舒适。
冬天,虽然天气有些冷,但是下雪的时候,整个城市都变得非常美丽。
人们喜欢在雪地里玩耍,或者在热炕上喝一杯热茶。
总之,我的家乡是一个充满活力和美丽的地方。
我喜欢这里的美景,也喜欢这里的人们。
二年级下写话春天来了,冰雪融化了,小草偷偷地从土里钻出来了,柳树发芽了,五颜六色的鲜花盛开了,美丽极了!一天,小明和小丽放学后,走在回家的路上。
路旁有一块空地,种着许多草坪,嫩绿的小草笑眯眯地,好象在跟他们打招呼。
小明和小丽看见了,马上跑过去,坐在草坪上,一边做游戏,一边欣赏这美丽的景色。
时间过得真快,不知不觉天快黑了。
小明和小丽要回家了。
他们站起来一看,衣服上都是草。
小明说:“我们明天再来玩吧!”小丽说:“好呀!”第二天,小明和小丽又来到草坪上。
他们看见草坪中间有一块牌子,上面写着“爱护花草树木”。
小明和小丽看见了,想起了昨天衣服上都是草的事。
小丽说:“我们不能在草坪上玩游戏了。
”小明说:“对。
”说完他们就高高兴兴回家了。
对于二年级的学生来说,看图写话是一个重要的语言技能。
它不仅能够帮助他们提高写作技巧,还能够培养他们的观察力和想象力。
在看图写话中,学生们需要仔细观察图片,了解图片中的内容和人物关系,并用自己的语言来描述图片中的故事。
这是一个很好的机会,让他们能够发挥自己的想象力和创造力,同时也可以提高他们的语言表达能力。
在二年级下册的看图写话中,学生们将会遇到一些更加复杂的图片和故事情节。
他们需要更加深入地观察图片,了解人物关系和情感变化,并用自己的语言来描述图片中的故事。
为了更好地完成看图写话任务,学生们可以采取以下步骤:仔细观察图片,了解图片中的内容和人物关系。
如果需要,可以请教老师或同学,了解更多关于图片的信息。
看图写话是二年级学生的一项重要任务,它不仅能够提高他们的写作技巧,还能够培养他们的观察力和想象力。
学生们需要认真观察图片,用自己的语言来描述图片中的故事,并注意语法和拼写错误,以确保句子通顺、流畅。
对于二年级的学生来说,看图写话是一种非常重要的语言技能。
它不仅锻炼了学生的观察能力,还提高了学生的表达能力。
以下是一篇二年级语文看图写话的合集,希望能对同学们有所帮助。
在一个阳光明媚的周末,小明和他的爸爸一起去钓鱼。
二年级语文看图写话大全,带范文,带指导,手把手教您写出好文章二年级语文看图写话1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
星期天,妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色,十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。
一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。
它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。
到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了,爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写星期六下午,小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。
于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。
第十四讲课题:看图写话之颜色篇一、读一读,背一背红色:火红朱红浅红粉红深红紫红玫瑰红红彤彤红艳艳黄色:枯黄浅黄鹅黄嫩黄金黄土黄深黄黄澄澄金灿灿蓝色:蔚蓝天蓝瓦蓝湛蓝浅蓝深蓝湖蓝宝石蓝绿色:碧绿青绿油绿嫩绿浅绿墨绿草绿苹果绿绿油油白色:洁白雪白乳白苍白灰白银白白花花白茫茫鱼肚白黑色:墨黑漆黑乌黑黑油油黑乎乎二、在句子里找出表示颜色的词语,圈一圈。
1.春天到了,小树上长出了绿绿的叶子。
2.宝宝乐园里有许多五颜六色的花。
3.夏天到了,粉红色的荷花开了。
4.冬天是个魔术师,它使大地变白了。
5.秋天到了,黄色的叶子落了。
6.妈妈买了嫩绿的黄瓜和鲜红的西红柿。
7.冬天来了,红红的梅花开了。
8.她可爱的小脸白里透红,一双大眼睛又黑又亮。
9.我有一支蓝色的铅笔。
10.小南知道错了,红着脸低下了头。
三、给句子加颜色。
1.早晨,太阳出来了。
早晨,的太阳出来了。
2.大海里有许多鱼。
的大海里有许多鱼。
3.爷爷送给我一个书包,很漂亮。
爷爷送给我一个的书包,很漂亮。
4.房子周围是一片稻田。
房子周围是一片的稻田。
5.小松鼠穿着一双长统靴。
小松鼠穿着一双的长统靴。
6.小猴吹出了许多小泡泡。
小猴吹出了许多的小泡泡。
7.天上有云朵。
的天上有的云朵。
8.小树给我们撑开了大伞。
小树给我们撑开了的大伞。
9.小兔爱吃萝卜。
的小兔爱吃的萝卜。
10.公园的花开了,有桃花、迎春花、梨花,漂亮极了。
公园的花开了,有的桃花、的迎春花、的梨花,漂亮极了。
四、阅读。
太阳的色彩小白兔天天看太阳,它很想知道太阳是什么颜色的。
小白兔跑去问小鸟。
小鸟说:“太阳是绿色的。
你瞧,太阳照在树叶上,绿油油的。
”小白兔跑去问小蜜蜂。
小蜜蜂说:“太阳是红色的。
你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。
”小白兔跑去问小青蛙。
小青蛙说:“太阳是黄色的。
你瞧,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。
”小白兔想:小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色的呢?小白兔想呀想……这时,天上哗哗地下起雨来。
大自然真奇妙二年级写话(11篇)大自然真奇妙二年级写话篇一:谢依辰你知道花朵为什么是五颜六色的吗?你知道金鱼为什么睁着眼睛睡觉吗?今天,就让我来为你们一一解答吧!花朵为什么是五颜六色的呢?难道是人类给花儿们涂上了颜色?当然不是啦!是因为花朵里面有各种各样的色素,有一些花是白色的,是因为这些花是没有色素的。
金鱼睡觉为什么睁眼睛?难道它不想睡觉?不是不是,是因为金鱼没有眼皮,睡觉时眼睛也是不动的。
大自然真奇妙,还有更多的奥秘等你去发现!大自然真奇妙二年级写话篇二:201班陆钧毅我的心中藏着许多对大自然的"问号'。
白天,蔚蓝的天空上飘着各种各样的白云,有的像狮子,有的像老虎,有的像小狗。
为什么白云有各种各样的形状呢?每天,太阳都是东升西落。
这是谁告诉它要东升西落的呢?每天晚上,月亮的形状都不一样,有时候像圆盘,有时候像镰刀。
月亮怎么会有不同的形状呢?雨过天晴,一条五颜六色的彩虹挂在天空中,这是为什么呢?黎明和傍晚的时候,天空就被染成了美丽的橘红色,这是怎样形成的呢?大自然还有许许多多奥秘,等着我们去发现,去思考。
大自然真奇妙二年级写话篇三:卢倩琦二年级大自然是一本十万个为什么。
我选了两个为什么来告诉大家答案。
蚂蚁们为什么住在一起?因为一只蚂蚁造房子时,不够力气。
所以要全部蚂蚁一起,才有力气。
如果一只蚂蚁造房子,会累死的。
那树叶为什么能做成颜料呢?是把树叶先压扁,然后树叶里的液体流出来,是绿色的,所以,树叶能做成颜料。
大自然真奇妙!大自然真奇妙二年级写话篇四:彭奕熹大自然是一个让人好奇的东西。
比如,为什么鱼睡觉的时候不闭眼睛?因为鱼类没有眼皮,所以鱼每时每刻都睁着眼睛。
是谁告诉鱼要下雨了?因为要下雨的时候水里很闷,所以鱼要上来透气。
为什么黑色的花特别少?因为黑色吸收阳光非常快,所以黑色的花就很少。
剩下的你们就去看十万个为什么吧!大自然真奇妙二年级写话篇五:张梓琳今天我要给大家介绍一下大自然的奥秘,为什么猴子的屁股红红的?为什么北极星每天都高挂在北方的天空?为什么五星红旗是红色的猴子的屁股为什么是红红的?难道是被妈妈揍的吗?其实不是啦!是因为猴子的屁股和人一样,屁股上还没有毛,而且猴子的屁股上也有血管,所以我们看到的猴子屁股是红红的。
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元)【第一单元】一、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
8、拟人句:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?比喻句:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
二、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。
(2)房子旁边长着一棵棵高大的树木。
(3)山坡上到处是绿油油的小草。
(4)草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子(1)我们几个孩子脱掉..田野,去寻找春天。
..棉袄,冲出..家门,奔向用连续的动词写一句话:小红走进教室,拿起抹布,擦起桌子来。
(2)一棵棵绿油油的小柏树,就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句:弯弯的月儿像小船,高高的挂在天空。
(3)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
排比句:下课了,操场上真热闹!有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,有的打羽毛球。
1、本册书中描写春天的古诗有:《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的,将写景和写人结合起来,抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的,这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉,把柳条喻为丝带,把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们:植树绿化要世世代代传下去。
日积月累:《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风春色满园关不住,一枝红杏出墙来3.按课文内容填空(1)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
二年级写话指导第5讲五颜六色一句话武宏钧韩亚敏?学习说明:低年级的小朋友们,写话指导系列讲座开始了。
为了让大家有充分的学习时间学习交流,写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲,中间间隔时间全部为交流反馈时间,大家要及时进行快乐练习哦。
写话练习1:什么物→什么色彩?写话指导?举例子:桃花红了。
?绿色妙语指导写句?这一种写话练习的格式为:什么物→什么色彩?句子的头:桃花?句子的尾巴:红了?读读想想?树叶黄了。
?梨花白了。
?麦子黄了。
?天空蓝了。
?树叶绿了。
??快乐练习?苹果____________________________________。
?橘子____________________________________。
?杏儿____________________________________。
?西红柿____________________________________。
?稻穗_________________________________________。
?(,填写快乐练习内容)??写话练习2:什么色彩→什么物→怎么样?举例子:火红的太阳升起来了。
?写话指导?这一种写话练习的格式为:什么色彩→什么物→怎么样?句子的头:火红的太阳?句子的尾巴:升起来了。
?读读想想?银白色的月亮升起来了。
?五颜六色的风筝飘起来了。
?乌黑的小蝌蚪游过来了。
?银灰色的小汽车开过来了。
?金黄的树叶落下了。
???快乐练习?金黄的大公鸡____________________________________。
?乌黑的小燕子____________________________________。
?银灰色的飞机____________________________________。
?洁白的雪花____________________________________。
?金黄的油菜花____________________________________。
?(,填写快乐练习内容)?写话练习3:什么物→是什么色彩?举例子:荷花是粉红色的。
?写话指导?这一种写话练习的格式为:什么物→是什么色彩?句子的头:荷花?句子的尾巴:是粉红色的。
?读读想想?菊花是金黄色的。
?茉莉花是白色的。
?苹果是红色的。
?书包是黄色的。
?汽车是银灰色的。
?快乐练习?黄瓜是_________________________________________。
?钢笔是_________________________________________。
?大楼是_________________________________________。
?柳枝是_________________________________________。
?春天的小山是_________________________________________。
?(,填写快乐练习内容)?写话练习4:什么地方→有什么色彩的物?举例子:动物园里有绿色的小鸟。
?写话指导?这一种写话练习的格式为:什么地方→有什么色彩的物?句子的头:动物园里?句子的尾巴:有绿色的小鸟。
?读读想想?池子里有五颜六色的金鱼。
?花园里有金黄色的菊花。
?校园里有火红的月季花。
?我有一个黄色的小书包。
?家里有乳白色的吊灯。
??快乐练习?校园里有_________________________________________。
?夏天的小山上有_________________________________________。
?傍晚的天空有__________________。
?马路上有____________________________________。
?田野里有____________________________________。
?(,填写快乐练习内容)写话练习5:什么景物→是什么色彩?举例子:大海是蓝蓝的。
?写话指导?这一种写话练习的格式为:什么景物→是什么色彩(叠字)?句子的头:大海?句子的尾巴:是蓝色的。
?读读想想?晚霞是红红的。
?云雾是灰蒙蒙的。
?湖水是绿绿的。
?云朵是白白的。
?妈妈的头发是黑黑的。
??快乐练习?爸爸牙齿是____________________________________。
?冬天的小山是____________________________________。
?春天的树叶是____________________________________。
?妹妹脸蛋是____________________________________。
?晴朗的天空是____________________________________。
?(,填写快乐练习内容)?写话练习6:……色彩,……色彩(对比)??举例子:夏天的山是绿色的,冬天的山是白色的。
?写话指导?这一种写话练习的格式为:……色彩,……色彩(对比)?句子的头:夏天的山是绿色的,?句子的尾巴:冬天的山是白色的。
?读读想想?妈妈的头发是黑黑的,妈妈的牙齿是白白的。
?爷爷的眉毛黑黑的,爷爷的胡子白白的。
?春天的树叶绿绿的,秋天的树叶黄黄的。
?小蝌蚪是黑黑的,大青蛙是绿绿的。
?苹果是红红的,桔子是黄黄的。
??快乐练习?天空是______________,云朵是______________。
?池水是______________,池中的小金鱼是______________。
?夏天的田野是______________,秋天的田野是______________。
?菊花的叶子是______________,菊花的花朵是______________。
?我的裙子是______________,她的裙子是______________。
?(,填写快乐练习内容)?写话练习7:……形状→色彩?举例子:圆圆的苹果是红色的。
?写话指导?这一种写话练习的格式为:……形状→色彩?句子的头:圆圆的苹果?句子的尾巴:是红色的。
?读读想想?细细的柳枝是绿色的。
?弯弯的月牙是白色的。
?长长的筷子是金黄的。
?高高的大楼是淫秽色的。
?八角的木塔是青灰色的。
??快乐练习?圆圆的向日葵花盘是_______________________。
?弯弯的小木船是____________________________。
?粗粗的旗杆是__________________。
?三角形的红领巾是________________________。
?四方的课桌是__________________。
?(,填写快乐练习内容)写话练习8:……滋味……色彩?举例子:甜甜的牛奶是白色的。
?写话指导?这一种写话练习的格式为:……滋味……色彩?句子的头:甜甜的牛奶?句子的尾巴:是白色的。
?读读想想?甜甜的桔子是黄色的。
?香甜的巧克力是紫色的。
?酸酸的话梅是黄色的。
?香香的茉莉花是白色的。
?辣辣的辣椒是红色的。
??快乐练习?甜甜的西瓜是____________________________________。
?酸甜的杏儿是____________________________________。
?香香的核桃是____________________________________。
?麻辣的康师傅方便面是____________________________________。
?________的____________是___________________。
?(,填写快乐练习内容)?写话练习9:什么地方的景物→多种色彩?举例子:公园里的菊花有红色的,有黄色的,有白色的。
?写话指导?这一种写话练习的格式为:什么地方的景物→多种色彩?句子的头:公园里的菊花?句子的尾巴:有红色的,有黄色的,有白色的。
?读读想想?田野里的庄稼有黄色的,有绿色的。
?小山上的竹子有绿色的,有黄色的。
?池中的小金鱼有黄色的,有黑色的,有白色的。
?校园里的月季花有红色的,有紫色的,有白色的。
?秋天的果园离有黄色的桔子,有红色的苹果,有金黄色的鸭梨。
??快乐练习?校园里的花儿_________________________________________。
?春天的田野里有_________________________________________。
?商店里的玩具有_________________________________________。
?同学们的衣服有_________________________________________。
?____________________有_____________________。
?(,填写快乐练习内容)写话练习10:不同的景物→同一种颜色?举例子:大海是蓝色的,天空也是蓝色的。
?写话指导?这一种写话练习的格式为:不同的景物→同一种颜色?句子的头:大海是蓝色的,?句子的尾巴:天空也是蓝色的。
?读读想想?春天的小山是绿色的,小树林也是绿色的。
?苹果是红的,辣椒也是红的。
?菊花是黄色的,向日葵花儿也是黄色的。
?雪花是白色的,菊花也是白色的。
?头发是黑色的,眉毛也是黑色的。
??快乐练习?香蕉是______________________,_______________也是黄色的。
?荷花是红色的,__________________________也是粉红色的。
?朝霞是火红的,_______________________也是火红的。
?_____________________是白色的,_________________________也是白色的。
?飞机是银灰色的,___________________也是银灰色的。
(,填写快乐练习内容)一年级写话指导第7讲美妙声音一句话武宏钧韩亚敏?学习说明:低年级的小朋友们,写话指导系列讲座开始了。
为了让大家有充分的学习时间学习交流,写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲,中间间隔时间全部为交流反馈时间,大家要及时进行快乐练习哦。
写话练习1:景物→声音→动作?举例子:大雨哗哗地下着。
?写话指导?这一种写话练习的格式为:景物→声音→动作 ?句子的头:大雨句子的尾巴:哗哗地下着。
?读读想想?北风呼呼地吹着。
?汽车嘀嘀地叫。
?海潮隆隆地响着。
?雷轰隆隆地响着。
?溪水叮咚叮咚地流着。
??快乐练习?小河__________________。
?小泉眼_________________________________________。
?小雨 __________________。
?瀑布__________________。
?微风中的竹林_________________________________________。
?(,填写快乐练习内容)?写话练习2:动物→声音→动作?举例子:小花猫咪咪地叫着。