人格类型与特质
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人格特质及类型所谓“人格特质”是指一个人的行为规范方式或是其头脑思考的模式,更简单地说,即是一个人的“性格”或“个性”,也是一个人处理周遭讯息或事物的方式及态度。
任何人对相同的事物都可能有不同的反应,任何人对于去做同一样的事情也都有不同的原因。
有些人特别喜欢刺激冒险,另一种人就凡事倾向谨慎小心,注意安全;有些人主观特别强,凡事以自己的意思为意见,另一种人就喜欢诸事参考他人的看法与想法;有些人喜欢与众人合作干事,而某些人就偏偏爱好独立作业。
同样让一个人去做某件事,对某甲就鼓励他,对某乙就必须恐吓他,某些人耳根子较软,别人说什么他就信什么,而另外一些人就非得亲眼瞧见才相信。
所谓一样米养百样人,每个人都有他不同的性格及对外在事件或环境不同的思考及认知方式,换句话说,每个人的人格持质都不尽相同,所以不论你在工作上或生活中,若希望能有极佳的沟通及说服能力,你就必须能够了解这些人格特质,同时培养出一种敏锐感,不论和任何人接触或交往时,都能以最短的时间找出他的人格特质,进而以符合他性格的方式来和其沟通,自然就可达到最佳的沟通和效果了。
人格特质分为许多种,淘通与说服的策略与方法也是一项专门的学问,我们于此举出九项主要的人格特质,妥善去观察及使用这九项人格特质,将会使你不论在工作、家庭、人际关系上均能有极大的收获:一、第一种人格特质是“追求型”对”逃避型”。
人类所有的行为不外乎为了追求快乐或逃避痛苦,这个观念我们已在本书谈论过许多次。
而在人的个性中也会有此差异,某些人在做大部分的事情或决定时,特别倾向于追求快乐,这种人称为“追求型”人格,另一种人做大部分事情或决定时,却特别先去注意或逃避他所不想要的结果,这种人称为“逃避型”人格。
要判断一个人是追求型或逃避型的人,你可以从他对购屋,买车,找工作或选择异性对象……等方面来试探。
例如你可以问他:你选择房子的条件是什么?若是追求型的人,就会告诉你他要的是什么,譬如说:要交通方便,要空间宽敞,要离工作或市场近,要新社区……,但若是逃避型的人,反而会说他选择住房的条件是“不要”交通不方便,“不要”拥挤的房子,“不能”离工作或市场远,“不要”旧社区……。
九种人性格的表现特征(测试)全世界50亿人口中,其实只有9种性格,每个人的性格都是由九型性格当中的一种或几种性格组合而成。
而每种性格关注的焦点、追求的价值、特质、喜好、表现形式都是不一样的。
掌握了九型性格就可以和不同的人打交道,更好地洞察人心,与人相处;用人所长,补己之短。
了解自我、洞悉他人的秘诀,能把人的最真实、最深层、最大的内心需求和渴望发掘出来,了解和掌握自己的爱人、上司、下属、同事、客户的性格差异,增强沟通成效;增强自我洞察和自我超越的能力;激发其发挥最大潜能。
九种人性格不同,表现特征也会不同:性格类型基本欲望基本恐惧特质1 改革者做对事情被责备原则、完美、公正、爱批判2 帮助者被爱不被爱关怀、感情丰富、占有、主动3 促动者被接受(肯定)被拒绝交际、有竞争心、目标感、主动4 艺术家追寻自我失去自己自我、敏感、感情丰富、独特续表5 思想家了解环境被他人压倒求知、观察力强、固执、分析6 忠诚者寻求安全被遗弃忠实、依赖、焦急、保守7 多面手快乐被满足被剥夺乐观、精力、好动、浮躁8 指导者自觉屈服于他人自信、好斗、爱支配、冲动9 和事佬追求内心平静与他人分离平和、友善、乐观、不专注试阅读以下九段文字,看看那一段最能形容你呢? (最多选三段)A我对事物的态度是宁为玉碎,不为瓦全;尤其是对我认为重要的事情更是如此。
我非常重视坚强、诚实、独立这些特质。
我认为只有在东西出现眼前时,才算是真正拥有。
在证明别人值得信赖之前,我不会轻易相信任何人。
我喜欢别人用直接的态度对待我。
我可以看出别人的不坦诚、说谎,或是想要对我不利的企图。
我难以忍受别人的缺点,除非我可以了解这些缺点的产生的原因,或是我知道他们尝试改进,我才会改变自己的想法。
如果我不尊重或不同意某个掌握权力的人,我就很难接受他的命令或指示。
我很能照顾自己。
当我生气的时候很难掩盖自己的情绪。
我总是维护自己深爱的人或朋友,尤其是当他们受到不公平的对待时,我就会挺身而出。
九种人格类型的主要特征第一型完美主义者第一型的人爱批判自己,也爱批判别人,他们内心拥有一张列满应该与不应该的清单。
他们认真尽责,希望所做的每件事都绝对正确。
他们很难为了自己而轻松玩乐,因为他们以超高标准来审查自己的行为,而且老是觉得做得还不够。
他们有可能因为害怕无法臻于完美而耽搁了事情。
第一型的人有种道德优越感,很可能厌恶那些不守规矩的人,特别是当这些人越矩得逞时。
他们是优秀的组织人才,能够紧追错误和必须完成的事项,把任务完成。
未觉察的第一型会是爱嘲讽、严厉、自以为是、冷酷、顽固、控制、焦虑或愤怒、占有欲强、讥讽和支配他人的。
典型的例子是宗教狂热分子。
觉察的第一型是激励人心、照顾他人、聪明且遵从伦理、自我规范,具生产力、说服力和宁静的。
他们能在各处庆祝并鼓励杰出,从一个温暖而美丽的家园到人类至高的努力。
第二型给予者第二型的人不管在时间、精力和事物三方面都表现出主动、乐于助人、普遍乐观以及慷慨大方。
由于他们不容易承认自己的需要,也难以向人呼求帮助,所以总是无意识地通过人际关系来满足自己的需要,而且在自己最为人所需的时候感到最快乐。
他们对别人的需要和感觉非常敏锐,能够刚好表现出能吸引别人的那部分人格。
他们善于付出更胜于接受,有时候会操控别人,为得到而付出,有时候是天生的照顾者和支持者。
为了使别人成功、美满,第二型的人能运用他们天生的同理心,给出对方真正需要的事物。
未觉察的第二型人是歇斯底里、善于操控、抑制情感甚至为得到而付出的野心人物。
其原型就是自我牺牲且强势的母亲,总是抱怨家人从不感激她的帮助,或从不给予任何回馈。
觉察的第二型人是充满爱心和同理心、能真心支持并适当给予的人。
不论对待朋友、上司或权威人士,他们都是觉知力强、配合度高、忠诚而无私的好帮手。
第三型实践者第三型的人是精力超强的工作狂,他们奋力追求成功,以获得地位和赞赏。
他们具有竞争性,尽管他们自认为这是一种爱的挑战,而非击败他们的欲望。
无论他们处在何种竞争场合,总是把目标锁定在成功之上,他们会是——成功的父母、配偶、商人、玩伴、嬉皮、治疗师,能够顺应身边的人们而变换形象。
自我鉴定探索个人的人格特质与性格类型自我鉴定:探索个人的人格特质与性格类型人格是指个体的行为、思维和情感模式的总和,而性格则是人格中具体表现出来的稳定特点。
个体的人格特质和性格类型对其行为方式、人际关系、生活态度等方面都具有重要的影响。
因此,了解自己的人格特质和性格类型对于个人的成长和发展至关重要。
本文将通过自我鉴定的方式,探索个人的人格特质和性格类型。
一、自我鉴定的意义自我鉴定是个人对自身进行全面评估和认知的过程。
通过自我鉴定,我们可以更好地了解自己的优势、劣势、价值观以及价值取向。
这种认知将帮助我们更好地适应环境,解决问题,改进自身,并提高生活的质量。
自我鉴定还能帮助我们认识并接纳自己的不同特点和性格类型,减少自身对某些特点的否定或抵触情绪。
通过了解自己的性格特点,我们可以更好地与他人相处,建立良好的人际关系。
二、分析个人的人格特质1. 外向性格特质外向性格的人喜欢与他人交流和互动,富有社交能力。
他们喜欢在人群中活动,乐于参加各种社交活动。
他们通常外向、开朗、充满活力,并能够通过与他人的互动来获得能量。
一般来说,外向性格的人适应能力强,善于团队合作。
2. 内向性格特质内向性格的人相对内向,更喜欢独处,更关注内心感受。
他们通常相对安静、思考深入,并能够从孤独中获得能量。
内向性格的人更擅长独立思考,他们通常更沉着、冷静,能够集中精力完成工作。
他们对个人空间和个人隐私的需求相对较高。
3. 开放性格特质开放性格的人对新鲜事物充满好奇,并愿意接受新观念和经验。
他们通常追求个人成长和发展,并持开放的心态对待新的想法。
开放性格的人乐于尝试新事物,敢于冒险,对于创新有较高的认同度。
4. 守旧性格特质守旧性格的人更趋向于保守,喜欢稳定和传统。
他们通常保持对已有的制度和规则持较高的敬畏和认同度,对于改变和风险持相对谨慎态度。
守旧性格的人更喜欢事先进行规划,善于遵守规则和纪律。
三、个人的性格类型1. 易于相处型易于相处型的人通常具有良好的人际交往能力,善于与他人合作和沟通。
16型人格,也称为MBTI人格类型,是基于瑞士心理学家荣格的心理类型理论发展起来的。
这种理论认为,人的性格可以分为16种不同的类型,每种类型都有自己独特的沟通特质。
以下是16型人格的沟通特质的简要说明:1. ESTJ(执行者、监督者、决策者、判断者):这类人通常非常实际和具体,他们善于计划和组织,喜欢按照既定的规则和程序来工作。
他们通常是出色的领导者,能够清晰地传达自己的想法和期望,并注重细节和准确性。
2. ENTJ(企业家、策划者、指挥者、判断者):这类人非常具有野心和抱负,他们具有很强的领导能力和战略思维。
他们喜欢挑战和竞争,善于发现问题并解决问题。
在沟通中,他们通常非常直接和坦率,善于表达自己的观点和想法。
3. ISTJ(内向、感觉、思考、判断):这类人通常非常可靠和务实,他们具有很强的责任感和纪律性。
他们喜欢按照既定的规则和程序来工作,并注重细节和准确性。
在沟通中,他们通常非常直接和简洁,善于表达自己的想法和意见。
4. ENFJ(外向、直觉、情感、判断):这类人非常具有同理心和热情,他们善于理解和关心他人的感受和需要。
他们具有很强的社交能力,善于建立和维护人际关系。
在沟通中,他们通常非常善于倾听和理解他人的观点和想法,并能够提供积极的反馈和支持。
5. INFJ(内向、直觉、情感、判断):这类人非常具有洞察力和创造力,他们善于发现问题并提出创新性的解决方案。
他们具有很强的责任感和使命感,喜欢为他人和社会做出贡献。
在沟通中,他们通常非常善于表达自己的想法和意见,并能够提供积极的反馈和支持。
6. ESTP(执行者、感知者、思考者、知觉者):这类人非常具有适应性和灵活性,他们善于观察和理解环境中的变化和发展。
他们具有很强的应变能力和创新能力,喜欢挑战和冒险。
在沟通中,他们通常非常直接和生动,善于表达自己的想法和感受。
7. ESFP(外向、感觉、情感、知觉者):这类人非常具有活力和热情,他们善于与人交往和建立良好的人际关系。
16种人格类型及其通常具有的特征人格类型是指个体在思维方式、行为习惯、情感表达和与他人互动等方面呈现出的一系列稳定的特质和特点。
根据人格理论,常见的人格类型有以下16种,并对它们通常具有的特征进行了介绍。
1.ISTJ(具体者)ISTJ注重实际和细节,是非常规律和可靠的人。
他们喜欢按计划行事,理性且实事求是。
2.ISFJ(保护者)ISFJ以关怀他人、尊重传统和义务感为特征。
他们通常忠诚可靠、和善友好,并愿意承担责任。
3.INFJ(慈悲者)INFJ思维敏捷,富有创造力和想象力。
他们温和而理解,总是关注他人的感受和需求。
4.INTJ(独立者)INTJ非常独立,善于思考和规划。
他们喜欢思考抽象问题和探索知识的深度。
5.ISTP(手艺人)ISTP喜欢冒险和新鲜事物,擅长实际操作。
他们以逻辑和客观分析为主导。
6.ISFP(艺术家)ISFP具有艺术天赋,情感丰富而敏感。
他们注重个人价值观和人际和谐。
7.INFP(哲学家)INFP理想主义者,重视个人成长和内心世界的探索。
他们对他人的需要非常敏感。
8.INTP(学者)INTP喜欢独立思考,并追求知识的广度和深度。
他们通常冷静而思考严谨。
9.ESTP(企业家)ESTP有活力、自信,喜欢行动和挑战。
他们乐观开朗,充满自信。
10.ESFP(表演者)ESFP善于带动现场气氛,热情活跃。
他们乐观向上,倾向于从事与人有关的工作。
11.ENFP(公关者)ENFP善于交际,充满创意和热情。
他们开放包容,渴望为他人带来积极的改变。
12.ENTP(发明家)ENTP善于思考和分析,富有创新思维。
他们天性好奇,寻求改进和探索。
13.ESTJ(监督者)ESTJ善于组织和规划,注重以事实和常规为基础。
他们坚定而负责任。
14.ESFJ(供给者)ESFJ喜欢安排和协调他人的需求,重视人际关系。
他们热情友好,善于交际。
15.ENFJ(教导者)ENFJ是具有英雄气质的人,具有领导能力和影响力。
他们善于理解他人,充满同情心。
心理学研究中的人格类型与性格特质随着社会的发展和人们对自身心理健康的关注,心理学在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
其中,人格类型和性格特质是心理学研究的重点之一。
人格类型和性格特质的研究不仅有助于我们更好地了解自己和他人,还对于提升个体的成长、发展和人际关系的改善具有重要意义。
一、人格类型的概念人格类型是指根据个体的主要行为倾向、认知方式和情感特征划分的几个不同类型。
人格类型理论最早由心理学家卡尔·荣格提出,并在后来被不断完善和发展。
根据荣格的理论,人格可以分为外向型和内向型。
外向型的人更加关注外部世界,喜欢与他人交往,偏好社交活动;而内向型的人则更加关注内部体验,喜欢独处和反思。
除此之外,根据其他心理学家的研究,人格类型还可以进一步划分为直觉型和感觉型、思维型和情感型等。
二、性格特质的概念性格特质是指个体在多个方面表现出来的相对稳定的心理特点。
在心理学中,最经典的性格特质理论是“大五人格理论”,这一理论将人格特质分为五个维度:神经质、外向性、开放性、宜人性和尽责性。
神经质指个体情绪稳定的程度,外向性指个体在社交和活跃方面的倾向,开放性指个体的好奇心和创新意识,宜人性指个体友好和合作的倾向,尽责性则指个体对自我约束和目标追求的程度。
三、人格类型与性格特质的关系人格类型和性格特质是两个相互关联的概念。
人格类型可以看作是对个体性格的整体描述和概括,而性格特质则是人格类型下各个方面的细分特点。
具体来说,不同的人格类型多半会表现出不同的性格特质。
例如,外向型的人往往更加开朗、外向和乐观,内向型的人则更加内敛、沉思和谨慎。
同时,不同的性格特质也可能对人格类型的形成和发展产生影响。
例如,具有高度神经质的个体更容易成为内向型的人,具有高度外向性的个体更容易成为外向型的人。
四、人格类型与性格特质的应用人格类型和性格特质的研究在心理学和实际生活中具有广泛的应用意义。
首先,通过了解自己的人格类型和性格特质,个体可以更好地认识自己,知道自己的优势和局限,并在此基础上进行职业规划和自我提升。
心理学中的人格类型和特质测试人格类型和特质测试是心理学中常用的一种测评方法,可以帮助人们更好地了解自己的个性特点以及与他人之间的互动方式。
在本文中,将介绍人格测试的定义和意义,并详细阐述如何进行人格测试以及分析测试结果。
一、人格测试的定义和意义人格测试是指通过一系列问题或任务,评估个体的人格特点和倾向。
它可以帮助人们了解自己的行为模式、情绪反应、价值观和与他人互动的方式,从而增进自我认知、提高人际关系,并在职业选择和发展、心理健康等方面提供参考。
二、人格测试的步骤1. 选择适合的人格测试工具:目前市面上有许多不同的人格测试工具,如MBTI(迈尔斯-布里格斯类型指标)、DISC、五因素模型等。
选择合适的测试工具是进行人格测试的第一步。
可以根据个人需要和测试工具的证据支持度来选择适合的测试工具。
2.了解测试工具的评估维度:每个人格测试工具都会有一定的评估维度或分析指标,通过了解和熟悉这些评估维度,我们可以更好地理解测试结果的含义。
例如,MBTI将人格分为外向与内向、感觉与直觉、思考与情感、判断与知觉四个维度。
3.回答测试问题或进行测评任务:在进行测试时,需要按照测试工具的要求,回答一系列问题或完成特定任务。
这些问题或任务旨在评估个体在不同情境下的反应和偏好。
4.分析测试结果:完成测试后,需要将测试结果进行分析。
可以借助专业人士的帮助,解读测试结果的含义和影响,并与自己的实际情况进行对照。
三、测试结果的分析和应用1.了解个体的特点和倾向:测试结果可以帮助人们更清楚地认识自己的人格特点和倾向,包括个人的性格特点、行为模式和认知方式等。
这可以增进自我认知,使人们更好地了解自己的优势和劣势,从而更好地调整和发展自己。
2.提高人际关系:人格测试结果还可以提供给他人,帮助他们更好地理解你的特点和倾向,从而改善和增进彼此之间的沟通和互动。
通过了解对方的人格特点,我们可以更好地适应对方的需求,增进相互理解,提高人际关系质量。
1号性格:完美型觉得凡事都应该有规有矩,我一直坚持自己的标准。
我理性正直、做事有原则、有条理、有效率、事事力求完美,但别人说我过于挑剔、吹毛求疵。
经常说的话:”应该这样,不应该这样"性格特点:一丝不苟、一本正经、不苟言笑、严肃、严谨、爱批评、不怒自威、理性、不讲情面,整洁、挑剔、做事情前需要充分准备、完美主义、守时、有计划有目标、要求过高;做事情有原则(原则是自己定的):世界是黑白分明的,没有灰色地带,对是对,错是错,做人一定要公正,有节制,做事一定要有效率。
现实、实用主义者、不满现状、压抑愤怒、负责任、有道德优越感、正直、严于律己、同时也严于律人、不喜欢别人说他、对别人的批评会耿耿于怀,同时也会去改正自己的缺点,自我批判、追求高度自律他律。
1号特点:我有我的标准——我公平正直,讲究原则,做事严谨认真,有条有理,井然有序,同时力求完美,但别人却说我吹毛求疵,爱挑毛病。
基本恐惧:怕自己错、变坏、被腐蚀。
基本欲望:希望自己是对的,好的,贞洁的,有诚信的。
顺境时:正直踏实,能包容他人,能打破条条框框,处事有一定弹性,判断力强,聪慧而理性,重视公平与诚实,大胆挑战不公平的现象,凡事依据原则而行,有理智,能自律与节制,有很高的道德标准。
逆境时:挑剔、心胸狭窄、不肯接纳别人的意见,容易把别人的意见视为不善意的抨击,不接受自己处事极端呆板,教条主义,绝对化,缺乏弹性,爰否定打击别人。
作为领导,你要倾听他的意见、注意他的态度,鼓励他往正面看。
适合工作:财务、监察、审计、品质管理等典型价值观:追求卓越;没有最好只有更好、细节决定成败、鞠躬尽瘁经常用的措辞:---- 应该/不应该。
——对/错。
——不/不是的。
——照规矩。
2号性格:助人型/博爱型乐于付出(随时随地帮人,动机单纯\善解人意、容易与人相处,总是热情地去满足他人的需要,别人容易与我倾述心事。
同时我也渴望得到爱与关怀,可别人却常常忽略我。
性格特点:毫不利己,专门利人;喜欢帮助别人;不懂得拒绝别人;忽视自己,重视别人,心肠好;人缘好;喜欢被别人依赖而获得成就感;感性、天生的同理心,乐于助人、主动、取悦人,时常感觉自己付出的不够,取悦人;相信别人胜过相信自己的家人、强调别人需求,忽略自己的需求,对家人不关心,做他的家人就比较痛苦;做自己家的事懒惰,为别人家干活很勤快;甘于牺牲、有[感情帐簿]对爰的极度需求;戏剧化(吸引注意),拒绝别人帮助(漂灵I随便长的);语气柔和,喜欢与人身体接触(点菜,推一下);关注人,不关注事情。
《心理学理论:人格特质与性格类型》人类的个性与性格一直是心理学研究的热点话题。
人们常常用“性格”和“个性”这两个词交替使用,但它们实际上有着不同的含义。
个性是一个人内在的、相对稳定的行为、认知和情感特征的集合,是一个人的独特的个体差异;而性格则是个性特征的一种具体表现形式。
本文将介绍心理学中关于人格特质和性格类型的理论,并探讨它们的相互关系以及对个体行为的影响。
1. 人格特质的定义人格特质是在个体内部相对稳定的特征,能够影响他们的思维、情感和行为。
在心理学中,被广泛接受的人格特质理论是五因素理论,也被称为“大五人格特质”。
1.1. 五因素理论五因素理论将人的人格特质分为五个维度:开放性、责任心、外向性、宜人性和神经质。
•开放性:指一个人对新体验和想法的接受程度。
开放性高的人喜欢尝试新鲜事物,对文化艺术有浓厚的兴趣;开放性低的人则更偏好传统和熟悉的事物。
•责任心:是指一个人对自己的行为负责、有决心和目标导向的程度。
责任心高的人更加可靠、自律和有组织;责任心低的人则更加放任自流、无秩序和随性。
•外向性:是指一个人如何与他人相互作用以及从他人那里获取能量的方式。
外向性高的人喜欢参与社交活动并从中获得能量;而外向性低的人则更喜欢独自思考和充电。
•宜人性:是指一个人在社交互动中表现出来的友善、合作和乐于助人的程度。
宜人性高的人通常慷慨、宽容和容易相处;宜人性低的人则更为固执、不合群和难相处。
•神经质:是指一个人情绪的稳定性和易受扰乱的程度。
神经质高的人更容易感到焦虑、紧张和情绪波动;神经质低的人则更稳定、镇定和情绪平静。
1.2. 测量人格特质为了测量人格特质,心理学家们开发了多种测量工具,最常用的是“自陈式问卷”。
被试者通过回答一系列关于个人喜好、行为倾向和态度的问题,来评估他们在各个人格特质上的得分。
借助这些测量工具,研究人员能够了解人类不同特质的分布情况,并研究特质与行为、情感和认知之间的关系。
2. 性格类型的定义与人格特质相比,性格类型更强调个体在特定情境下的行为和做事方式。
奥尔波特人格特质分类奥尔波特人格特质分类是一种将个体的性格特点进行分析和分类的方法。
它源自于美国心理学家奥尔波特的研究,通过对个体行为和性格特征的观察,将人格特质分为四种类型:自主型、发展型、控制型和适应型。
这四种类型代表了个体在不同情况下的倾向和表现方式。
1.自主型:自主型的人有着自我决定的能力和强烈的内驱力。
他们善于独立思考和自我管理,不依赖他人的意见和指导。
他们通常具有较高的动力和抗压能力,能够推动自己不断成长和进步。
自主型的人一般有明确的目标和追求,他们容易感到满足和成就感,同时也更容易适应新的环境和变化。
2.发展型:发展型的人致力于个人成长和提升。
他们不断探索新的领域和学习新的知识,注重自己的才能和能力的发展。
发展型的人通常具有较高的好奇心和求知欲,乐于通过自己的努力和学习来提升自己。
他们重视自己的个人发展,并且乐意分享自己的知识和经验。
3.控制型:控制型的人主要通过控制自己的情感和行为来应对外部压力和冲突。
他们善于调节自己的情绪和情感,能够保持冷静和理智。
控制型的人通常具有较高的自制力和对自己要求严格,他们能够按照自己的规划和安排来完成任务,并且有较高的绩效表现。
4.适应型:适应型的人具有较强的适应能力和灵活性。
他们善于在不同的情境和环境中调整自己的行为和思维方式,能够迅速适应变化和应对挑战。
适应型的人通常具有较强的沟通能力和合作精神,能够与不同类型的人和团队进行有效的交流和合作。
总结起来,奥尔波特人格特质分类包括自主型、发展型、控制型和适应型四种类型。
每种类型代表了个体在不同情况下的倾向和表现方式。
了解自己的人格特质有助于我们更好地理解自己和他人,进一步发展个人的优势和弥补不足。
九型人格九型人格:九型人格的分区:心区(感性区):2号、3号、4号脑区(理性区):5号、6号、7号腹区(本能区):8号、9号、1号人的能力大体分三种:情绪能力(刘备、宋江等)思维能力(诸葛亮、吴用等)行动能力(张飞、李逵等)做领秀最重要的能力是情绪管理能力。
二号:付出型自白:我乐于付出,善解人意、容易与人相处,总是热情地去满足他人的需要,别人容易与我倾述心事。
同时我也渴望得到爱与关怀,可别人却常常忽略我。
深层恐惧:不被爱、不被需要深层渴望:感受爱的存在及被人需要性格特质:感性、天生的同理心,乐于助人、主动、取悦于人,时常感觉自己的付出不够,强调别人的需求,忽略自己的需求,甘于牺牲,有(感情账簿)对爱的极度需求;戏剧化(吸引注意),拒绝别人帮助,语气柔和,喜欢与人肢体接触。
健康(觉察):富于同理心,体谅别人的处境,付出无条件的爱。
感受他人的感受不健康(觉察):过分热心,操纵性强,对人有过分的要求,反常的愤怒,依附于人。
生活中表现:嫌别人“冷”,把注意力放在外面--别人的需要。
二号的识别:二号会主动表达,寻求、与人做链接;二号轻易不发脾气,但发脾气时会表现的像八号,比八号还恐怖。
二号代表人物:宋丹丹(大母鸡2号)二号代表歌曲:《心太软》三号:成就型、成功型自白:我相信天下没有不可能的事,我渴望事业有成就,希望被人肯定、接收、受人注意和羡慕,他们都说我急性子、爱比较,因为过度追求一个又一个的目标而让我变成了“工作狂”。
深层恐惧:不被接纳深层渴望:感觉有价值,被接收和欣赏性格特质:重视名利,是个现实主义者,在意自己在别人面前的表现,让人看到最好的一面,喜欢成为众人的焦点,做事愿意走捷径,有极强的行动力,为达成目标会想尽任何的可能性(做事一定要赢),喜爱支配,竞争心强,形象是最重要的。
目光锋利。
三号女孩一般形象靓丽。
健康(觉察):充满自信、活力、有魅力,受人欢迎,积极追求,有强烈目标感,事业第一。
不健康(未觉察):未达到目的不择手段,急功近利,以自我为中心,说谎、虚荣、出风头;爱解释,爱辩论;不体谅他人感受。
简述人格类型理论和特质理论的区别人格类型理论和特质理论是研究人格发展过程中必不可少的研究领域,它们体现了人格的不同结构和内部的动态性质。
在这两种理论之间,存在着一定的差异性。
因此,本文旨在从不同角度简述人格类型理论和特质理论之间的区别。
首先,在概念定义上,人格类型理论指的是一种理论,它认为人格可以概括为几种基本类型,每个类型都有不同的行为特征。
它的研究主要集中在对基本类型的定义、特征及其在不同情境下的表现方式等。
在1921年,爱因斯坦提出了灵魂三性学说,认为人的行为可以归结为三种类型:感性、理性和灵性。
而特质理论则认为人格是由特质组成的,这些特质包括自我评价能力、责任感、情绪控制能力、价值观以及人际沟通等。
特质理论主要围绕寻找、观察、分析和描述人格特质进行研究。
其次,在研究方法上,人格类型理论的研究方法主要是观察法,这意味着它主要关注的是人格类型之间的差异,通过对不同行为表现的观察来推断出人格发展的过程。
而特质理论则倾向于使用更多的实验研究法,比如问卷调查或心理测验,以检测不同特质的作用及其对人格发展的影响。
此外,在解释性质上,人格类型理论主要侧重于从人格类型的角度来解释人格,这意味着它能够提供更加粗略的解释,但可能不够精确,甚至可能会忽略一些细微的变化。
相比之下,特质理论则把人格解释为多个特质的结合,并以此细分不同的人格特征,同时考虑到这些特质之间的关系。
因此,它能比人格类型理论提供更为精确的解释。
最后,在应用前景上,人格类型理论可以用来描述人格发展的重要特性,帮助人们理解他们个性中比较鲜明的特征,并更好地预测他们在不同情境下的行为。
而特质理论则在行为设计、诊断疾病和进行心理疗法等诸多方面都有重要应用,这可以更好地揭示人格特质之间的关系及其对个体行为的影响,从而引导相关的心理治疗。
综上所述,人格类型理论和特质理论作为两种相继出现的人性发展理论,存在着一定的差异性。
它们在概念定义、研究方法、解释性质以及应用前景等方面都有一定的不同。
MBTI16型人格——所有类型特点MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)类型指标是一种用于评估个人偏好和人格类型的工具。
它基于心理学家卡尔·荣格和伊莎贝尔·梅尔斯·布里格斯的研究工作,通过将个体的认知方式分类为四个二元维度来描述不同的人格类型,即外向(E)与内向(I)、感觉(S)与直觉(N)、思考(T)与情感(F)以及判断(J)与知觉(P)。
这些维度相互组合成了16种可能的人格类型。
下面是MBTI中的16种人格类型及其特点:1.ISTJ(内倾实际判断型):这种类型的人注重细节,喜欢按照规则行事。
他们较为沉稳,有责任心,并且能够在压力下保持冷静。
2.ISFJ(内倾实际情感型):ISFJs是非常关心他人的人,他们善于倾听并提供支持。
他们注重维持和谐,喜欢遵守规则。
3.INFJ(内倾直觉情感型):INFJs是有强烈同理心的理想主义者,他们总是追求更高尚的目标。
他们善于察觉他人的需求,并愿意为他人奉献。
4.INTJ(内倾直觉判断型):INTJs是冷静、理性、具有远见的人,他们擅长分析解决问题。
他们往往有着明确的目标,并为实现这些目标采取计划性行动。
5.ISTP(内倾实际知觉型):这种类型的人擅长处理具体的问题,并具有实用的技能。
他们勇于面对挑战,灵活应对变化。
6.ISFP(内倾实际情感型):ISFPs是具有艺术天赋的人,他们对美学非常敏感。
他们善于发现并欣赏他人的情感需求。
7.INFP(内倾直觉情感型):INFPs是理想主义者,他们重视价值观,并希望贡献于社会。
他们有着丰富的内心世界,并喜欢追求个人成长。
8.INTP(内倾直觉知觉型):INTPs是极具逻辑思维能力的人,他们追求知识,热衷于理论探索。
他们通常是善于解决问题的思考者。
9.ESTP(外倾实际知觉型):ESTPs是冒险家,他们充满活力,善于运用实践技能。
他们寻求刺激,并喜欢迎接挑战。
10.ESFP(外倾实际情感型):ESFPs是开朗、热情的人,他们非常喜欢社交活动,并希望给他人带来快乐。
不同类型的人格特质及其影响人类个体在生物学的基础上受到文化、社会等多方面因素的影响,在成长的过程中会形成独特的人格特质。
人格特质是指一个人相对稳定的心理构造,它可以影响个体的思维方式、情感表达和行为特点。
不同类型的人格特质会给个体的生活、工作和人际关系等方面带来不同程度的影响。
一、神经质神经质是指情绪不稳定、敏感多虑、焦虑紧张等特点严重突出的人格特质。
这类人往往感受强烈、情绪化,会对外部刺激过度敏感,造成过度的焦虑感、抑郁感和紧张感。
这种人常常难以面对压力和挑战,缺乏自信与决断力,面对困难和挫折容易感到情绪失控。
这种人常常需要进行情绪管理,通过各种方式来调节自己的情绪状态,让自己更好地面对生活和工作。
二、外向型外向型是指善于社交、健谈、乐观自信的人格特质。
这种人通常比较愿意与他人互动,很容易建立与他人的联系。
外向型人格表现为有着积极的情感表达,开朗、担当,热爱挑战和新鲜事物。
在职业和社交方面通常比较成功,擅长创造机会和赢得众人的认可。
然而,这种人常常需要使自己的社交技巧不断得到提升,才能更好地利用这种人格特质在生活和工作中获得更大的成功。
三、开放性开放性是指认真思考、接受新事物、具有创造性和文化心理适应能力等特点严重突出的人格特质。
开放性的个体通常具有对多元文化的欣赏和理解、创意性思考和独立思考的特点。
这种人对于新事物和知识的接纳能力和适应能力较高,可以更好地适应社会和文化环境的变化。
然而,这种人往往会在人际交往方面容易出现一些挑剔和固执的缺点,需要通过开放的心态去克服自己的局限性。
四、宜人性宜人性是指友善、合作、富有同情心和善于倾听的人格特质。
这种人往往善于沟通和协调关系,容易被他人所接受和信任。
这种人更愿意帮助他人,有着积极的人际关系和强烈的群体意识。
然而,这种人往往容易过度妥协和忽略自身需求,需要更好地平衡个人和社会、群体之间的关系。
五、尽责性尽责性是指勤奋、有责任心和较强的自我控制能力的人格特质。
人格一词,由日本学者译自英文Personality,后直接引入中国。
它来源于拉丁文Persona,原指戏剧表演时演员所戴的面具,而后引申为演员所扮演角色的特征。
人格这个词一词在心理学中的广泛应用要追溯到上个世纪30年代,当时主要作为性格(character)的替代概念而出现。
因为在西方语境中,“性格”带有道德评价方面的含义,而“人格”则显得更为中性(这一点与中文语境正好相反)。
心理学中有许多不同的理论来描述和研究人格,它们的出发点各不相同,解释的现象也有异,有的侧重人格的结构,有的则关注人格发展,每一种理论都诠释与涵盖了人格的一部分,合并起来便会使我们对此有更加深入与完整的理解,而人格的特质——类型理论就是其中之一。
人格的特质论与类型论其实是两种描述人格的理论,特质论主张人格可以通过有限的几个特质加以描述;而类型论则认为人格可以划分为互不相容的几种类型,如外向,内向;头生子后生子等。
特质论推崇量的分析与连续的维度;而类型论则把类型之间看作是互相独立、分离的,偏重质的研究。
但是两者都注重按不同的特征对人格加以分类和描述,它们经常被相提并论,因此称为特质—类型理论。
另一方面,特质—类型论也是古老的人格心理理论。
公元前4-3世纪左右,古希腊哲学家 Theophrastus在《性格》一书中,用30个特征简短而有力地刻划出各个具有反面性格的典型人物(如唠唠叨叨的人,说谎的饶舌者等),这是迄今为止所知最早的人格类型研究。
而古希腊医生希波克拉底从人体的体液出发,认为人体内四种体液的不同组合最终决定了人的本性,尔后此说经古罗马医生盖仑补充,遂正式提出多血质、粘液质、胆汁质与抑郁质四大气质类型。
多血质的人活泼开朗,胆汁质的人冲动暴躁,粘液质的人冷漠理性,抑郁质的人沉静内敛。
这一分类影响深远,而且与日常观察基本相符,所以一直是最为通行的气质类型学说,在现代的特质理论中仍然有其痕迹。
近代比较有影响的人格分类有荣格的心理类型论与约翰·霍兰德的人格—职业匹配理论。
荣格根据力比多(心理能量)的流向把人划分为外向型与内向型两类,外向型的人重视外在世界,活跃,自信,勇于进取,容易适应环境的变化;内向型的人重视主观世界,经常内省,沉默寡言,容易害羞,较难适应环境的变化。
把人的四种心理活动:感觉、思维、情感和直觉与上述的两大态度类型两两配对,便得出了人格的八大机能类型,即外倾思维型、内倾思维型、外倾情感型、内倾情感型、外倾感觉型、内倾感觉型、外倾直觉型、内倾直觉型。
另外,荣格关于心理类型的划分经凯瑟琳·布利格斯与伊莎贝尔·布利格斯·迈尔斯两人加以演化,最后又形成了四个维度,八个偏好,十六种人格类型的人格类型量表,简称MBTI(Myers-Briggs Type Indicator,见表一)。
目前,MBTI已经发展成应用心理学领域知名的专业鉴别工具。
我们与世界如何相互影响?(向性)外向型(E)和内向型(I)
我们的接受信息的方法与态度如何?(注意方式)感觉型(S)和直觉型(N)
我们如何做决定?(决定模式)思维型(T)和情感型(F)
我们喜欢以固定模式还是自发的方式行事?(生活风格)判断型(J)和知觉型(P)
表1 人格的四个基本维度
每个人的性格落足于四个维度中点的这一边或那一边,每个维度的两端代表一个特定的心理偏好。
例如:如果你落在外向的那一边,那么你就属于外向型;如果你落在内向一边,那么你属于内向型。
四个维度,八种偏好两两组合,共组成十六种人格类型。
以各个维度的字母表示类型,如下表:
ESFP ISFP ENFJ ENFP
ESTP ISTP INFJ INFP
ESFJ ISFJ ENTP INTP
ESTJ ISTJ ENTJ INTJ
表2 MBTI的16种人格类型
这16种人格类型各自具有不同的性格表现,这种表现也适应于不同的工作或团队。
因此MBTI目前普遍应用于职业咨询,团队建设等心理测评、咨询领域。
美国心理学家约翰·霍兰德也是著名的职业指导专家,他认为一个人的人格类型(包括价值观、兴趣、动机、需要等)与其从事的职业密切相关,不同的人格特征适应于不同的职业。
通过几十年间一百多次大规模的实验研究,他发现一共存在六种不同的人格类型或者说“性向”,它们分别是实际型(Realistic)、研究型(Investigative)、艺术型(Artistic)、社会型(Social)、企业型(Enterprising)、以及常规型(Conventional)。
当一个人的人格类型与职业相匹配时,他会感到内在的满足,并充分发挥自己的聪明才智;当人格类型与职业相近时,那么经过努力也会适应工作,取得成就;而当人格类型与职业相斥时,那么就对工作觉得索然无味,最终无法胜任。
霍兰德进一步指出,大多数人并非只有一种性向,而可能同时包含数种不同的性向;性向与性向之间也非完全
独立,而是分为兼容、中性、相斥三种情况。
为了更好地描述这一状况,霍兰德设计了一个六边型图示(参见图1)。
如果一个人身上的两种职业性向是相互排斥的,如研究型和企业型,那么他在选择职业的时候就会比较犹豫彷徨;而如果一个人身上的两种或几种职业性向相近兼容,如一个艺术型、调查型、社会型的人,那么他选择职业时相对就比较容易和迅速。
实际型(R)调查型(I)
代表关系相近
代表关系相斥
代表关系中性
传统型艺术型
(C)(A)
企业型(E)社会型(S)
而人格特质理论早期的代表人物则是美国著名心理学家奥尔波特,他在1929年第九届国际心理学大会上发表的《什么是人格特质》一文,正式提出将特质作为人格的基本单元。
1937年他出版了人格心理学领域的经典名著《人格,心理学的解释》,主张从综合的角度研究人,并提出一个包含了21个项目,涵盖身体状况、智力、气质、表现力、态度等多个方面的“心志(photograph)”概念。
人格由哪些特质组成?如何来确认这些特质?这是特质论要解决的两大主题。
早期奥尔波特曾从词典中选出近 18000个描述人格特质的词制成词表,卡特尔在研究中将之压缩为171个,然后又通过群集分析法合并为35个特质群,对这35个特质群进行因素分析处理后,共得出16个主因素。
卡特尔将前者命名为表面特质,后者则命名为根源特质,它们相互独立,普遍存在,是构成人格的基本要素。
卡特尔据此编制了著名的16PF量表,测量这16种根源特质,它们分别是:A乐群性;B聪慧性;C稳定性;D 恃强性;F兴奋性;G有恒性;H敢为性;I敏感性;L怀疑性;M幻想性;N世故性;O忧虑性;Q1实验性;Q2独立性;Q3自律性;Q4焦虑性。
同样,英国心理学家艾森克也利用问卷测验与因素分析法来研究人格,但艾森克特别重视人格因素的生理基础,把条件反射、大脑皮层的兴奋与抑制、植物性神经系统活动与自己的人格维度相结合,并强调特质与生物进化之间的联系,而测量以上三大人格维度的EPQ量表也是心理测评中经常使用的工具。
进入60年代特质论又有新进展。
E.C.图帕斯与R.E.克里斯特尔于1961年经过二次研究发现,卡特尔通过因素分析得出的因素数目并不正确,事实上只存在五个相对显著而稳定的因素,它涵盖了人际关系,工作行为,控制力,情绪性以及能力等多方面的表现,这便是著名的“大五模型”或者称为五因素模型(FFM)。
这五大因素分别是:内—外向(E因素),神经质(或称情绪稳定性,N因素),宜人型(A因素),责任性(C因素),与开放性(O因素)。
五因素模型得到了大量实证研究的证实,这些证据主要包括:一、基本因素的跨文化一致性;二、自我评定与观察者评定的一致性;三、特质得分与动机、情感、人际行为等亦存在关联;四、遗传方面的影响。
由此可见,“大五模型”具有十分稳固的理论基础,在相当长一段时间内将成为特质论的核心理论。
五因素模型:
E因素(正向):外向,热情,充满活力 A因素(正向):愉快,利他,有感染力
C因素(正向):公正,克制,拘谨,可靠 N因素(正向):神经质,消极,敏感
O因素(正向):有创造性,富于想象,聪明
测量五因素的心理量表有NEO—PI与BFQ大五问卷,两个量表具有很高的相关性,但也不完全一致。
相比较而言,BFQ大五问卷的每个因素质包括两个分量表,显得更为简明,其在预测工作绩效方面有突出的成就。
人格测验用于人才选拔或测评有以下的几点优势:首先,人格测验在作为考核、评价指标的同时,具有一定的预测性,能够事前把合适的人安排在合适的岗位。
其次,人格测验不仅可以描述外在行为特征,而且也能够测量不易观察到的内在特征(诸如心理健康,工作潜能等),从而使我们对被试者有更全面客观的认识。
第三人格测验以自陈为主,也结合了“他评”因素,能够更好地反映被试者的心理全貌。
在心理测评过程中,测评师很少使用单一的工具或单一的方法,而往往把不同的测验结合起来使用。
需要注意的是,人格测试是重要的测评工具,但不是唯一的工具,且测试的目的是搜集尽可能全面的心理数据,而解释的工作仍然需要由具有专业背景与经验的人士结合个案情况加以分析与研究。