八下《撰写演讲稿》课件

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八年级语文部编版下册语文第四单元任务二《撰写演讲稿》优秀PPT课件(共18页)

【旁批】
当山泉失去了雨露的滋润，
幽幽的山涧便不再是它欢乐歌唱
的舞台；当花儿失去了阳光的照
耀，奇异的花园便不再是它争奇
斗艳的天堂；当雄鹰失去了翅膀
的支撑，蔚蓝的天空便不再是它
〔名师整理课本专题〕八年级语文部编版下册语文第四单元任务二《撰写演讲稿》优秀PPT课件（共 18页） -ppt优质说课稿
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迷途，追随光明。有人说，在这个世界上，其实每个人都是残疾人，因为每个人都必须接受现实与理想之间的距离，都有无法实现的愿望，所以每个人都有残缺。这时，我们需要关爱别人，也需要别人的关爱。独步人生，我们会遇到种种
爱，有时随处可见，夫妻之爱，亲子之爱，朋友之爱，这都是人间最真挚的情感流露。爱平凡，却在平凡中孕育了一份惊人的伟大！爱，有时是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓、行将就木的灵魂；爱，有时是人生海洋上的一盏指路明灯，引导我们走出
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第四单元《撰写演讲稿》课件(共19张)部编版语文八年级下册

评价角度
评价标准
1观点
所讲内容紧紧围绕观点展开，演讲目的明确，观点清晰
2论证材论证材料充实具体，清晰准确，
料
且类型丰富
3思路 4语言
层次清晰，关联词、过渡语运用巧妙自然
语句通顺，运用多种手法贴切地帮助表达；开头吸引人，结尾让人印象深刻
我觉得论证材料要充实，思路还要清晰，可以用一些关联词语和过渡语来提示自己的思路。
做完心脏支架手术还不到10天的杨伟东，在巴基斯坦PKM高速公路项目、已连续工作4个月的胡铮辰，全国装配式建筑职业技能大赛“优秀选手”苏迪都主动请缨，参与到本次建设中。
退役军人钟小游义无反顾投入到建设中，他不顾家人的反对，立即做出了决定：“新型肺炎的疫情很严重，医院早一天建成，病人就能早一天得到救治。”
当疫情发生时，刘子豪毫不犹豫地报了名。他说：“我也怕死，但必须去！”不为别的，只为受到了政府的帮助，他想回报社会，贡献自己的一份爱心和力量。
山川异域，风雨同天。灾难面前，不分肤色，不分种族。在日本发往中国的物资上写着中国加油的字眼。俄罗斯一家航空公司捐赠三十万个口罩，当然，巴基斯坦更是举全国之力捐赠防护服和口罩。
文溪中学德育处 2020年4月6日
小溪，可通是知我里的“演线讲上稿云写演得说不”是的很“好云呢”。什么意思？
小文
没关小系文的，，你听太说ou葛t了老，师“在云上”这在一现课在，可我火们了先，一例起如学习吧云。课相堂信，你云学办完公后、一云定会能议写、出云优视秀听的、演云讲健稿身！等
等。我觉得文溪中学的“线上云演说”比赛很有意思呢。我们一起去参加吧。
标题称谓正文
开头：介绍相关背景，表达自己的观点。
主体：介绍一则或几则相关的故事佐证观点

部编版语文八年级下册第四单元写作《撰写演讲稿》课件(共31张PPT)

这世上，有一种人叫母亲。当五月的微风拂过原野的草草木木，不觉母亲节已过去许久了可我还记得，那天我傻乎乎地问母亲：为什么只有母亲节而没有儿女节时,母亲笑着回答我：“因为母亲天天都给自己的儿女过节啊”是的，母亲总是给自己的儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满足儿女的需求，而面对我们不懂感恩的抱怨时，母亲的心，只有一点一点地慢慢碎掉这怎不令人心寒？记得《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”记得《弟子规》中 “弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”记得《二十四孝》中“朱寿昌弃官寻母，黄庭坚亲涤溺器”孝敬双亲，古来如此乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们有什么理由不对母亲心怀感恩呢?
请大家都点起一盏感恩之灯，让我们的世界灯火辉煌！谢谢大家！
整体感知
写作思路
（一）确定主题一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，这就要求演讲者在写作演讲稿时一定要突出主题，观点鲜明。
（四）鼓动性。要达到宣传教育作用，演讲就要动之以情、晓之以理，富有鼓动性。
知识备查
演讲稿的模式
开场白主干结尾
设问法（能与听众交流）情境法（听众进入境界）开宗明义（直奔主题）
抒情化议论主题联系现实和自身用修辞进入高潮
抒发感情与听众融为一体
重申主题，发出号召
四、演讲稿的结构
度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听
众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料、组织材料，是演
讲成功的必要条件。
整体感知
写作思路
（三）把握节奏注意把握演讲节奏和时间，每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两个小时甚至一天。演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完；也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。一方面，写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容；另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。

第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共19张PPT)+2022—2023学年部编版语文八年级下册

闻一多《最后一次讲演》：我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！
（2）号召式：以激情的语言发出号召和希望。使听众受到鼓舞。王选《我一生中的重要抉择》：大家很强调要体现自我价值，体现自我价值，需要把自己融在这我大集体里，最终完全体现自我价值。
（3）幽默式：幽默的结尾不仅能提升整个演说的内涵和风采，更能使听众体味到十足的美感，从而给听众留下深刻的印象。
|
分说：“小时候的梦想”、“现在的梦想”
分（既按照时间顺序排列，又在对比中展现了
|
“我”的思想成长。）
总结尾：呼应开头表达愿意为梦想而努力的决心。
设计结语，提升效果
结尾要切实、清晰、干净利落，让人回味思索。
常见的结尾方式有：（1）总结式：以简明的语言点明演讲主题或概述演讲的主要内容。使听众得其要而悟其旨。
能因此同人民并肩战斗、携手共进，真是"三生有幸，万世所修”。我愿将自己全
部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 ……
（正文）
“为官任，造福方。“我不祈求历史对我的褒扬，也不苛求人们对我的赞誉。我
很自信，相信自己，相信代表们、同志们，相信二万千人民的力量和智慧，压力终
将变为动力，目标定能成为现实。谢谢大家！（致谢）
（结尾）
写好开场，吸引关注
谈谈你对以下几种开场白的看法：
“大家让我来讲几句，本来我不想讲，一定要讲就讲吧。” “同志们，我没什么准备，实在说不出什么。既然让我讲，只好随便讲点，说错了请大家原谅。” “同志们，这几天实在太忙，始终抽不出时间，加上身体欠安，恐怕讲不好，请大家原谅。”
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动性，有的是没有准备，语言重复，过于谦虚，有的是缺乏自信，先找几种讲不好的借口，请人原谅。开场白在演讲的整个基调中起着很重要的作用，人们忌讳在演讲中用道歉式开场，也许有人会说：既然没有准备好，为什么还要耽误我们的时间了。

第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共27张PPT)统编版语文八年级下册

4.谈谈孝顺。给父母端饭倒水是孝顺，给父母捶背揉腿是孝顺，最大的孝顺是积极上进做最好的自己，让父母以子女为傲，获得精神上的满足。
5.尊严是自己给的。尊严不是别人给的，而是自己挣来的。尊严是道德自律，严于律己；尊严是自强不息，坚持不懈；尊严是人生价值的实现。有作为才有尊严，它靠的不是金钱，不是权力，而是自身的努力。
语言有感染力
抓焦点，突出针对性
（1）好环境的评价标准。（2）如何做好微商。（3）学霸和学渣的真正差距。
★切合初中生的年龄和身份，最能满足初中生这个年龄段学生的心理需求。有针对性的演讲，才是成功的演讲。
仿开头，要有吸引力
超级演说家参赛选手北大才女王帆一篇演讲稿的开头
我们今天观众有一个特点,就是颜值特别高,那咱们今天呢,就来聊聊颜值。
片段二：我们要相信乌云之中必有甘霖，困境之中必有祝福。有志者，事竟成。只要我们自己能坚持不懈的去追求，没有什么能阻挡我们梦想的实现!
★讲故事比讲道理更有感染力，更能激发现场听众的情绪，更有现场感。
下面是一个同学以“我的梦想”为题写的一个演讲词片段，请你帮他修改，补写一个亲身经历的故事，向听众表达“坚持不懈地去追求，就可以实现梦想”的感悟。
在终点的妈妈向我竖起的大拇指时，我都不敢想像这是真
的!就是在那一刻，我明白了：只要我们自己坚持不懈地去追求，没有什么能阻挡我们梦想的实现。
★大量使用口语和短句；使用生动具体的故事。增强了演讲稿感染力。
世界上最快乐的事，莫过于为梦想而坚持奋斗。无论你的梦想是成为钟南山一样的民族脊梁，还是成为“立身为梯，躬身为桥”的慈善人，还是平凡地过好每一天。我们都要为之坚持不懈地去追求，没有什么能够阻挡我们梦想的实现。

人教部编版八年级语文下写作《撰写演讲稿》教学课件(共23张PPT).ppt

• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
排比句的大量运用，把滔滔奔涌的爱国激情表达得酣畅淋漓；作者丰富的历史、地理和古诗文常识，更使文章议论有据，情趣横添。
马云的另类演讲——《爱迪生欺骗了世界》
世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功。就是因为他们从小就受到了错误的教育，他们养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱迪生说的那句话吧：“天才就是99 世界上最富有的人，比尔％的汗水加上1％的灵感。”并且被盖茨，他是个程序员，懒的这句话误导了一生。勤勤恳恳的奋斗，读书，他就退学了。他又懒最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为的记那些复杂的dos命令，于懒的想他成功的真正原因，所以就编是，他就编了个图形的界面了这句话来误导我们。很多人可能认程序，叫什么来着？我忘了，为我是在胡说八道，好，让我用100 懒的记这些东西。于是，全个例子来证实你们的错误吧！事实胜世界的电脑都长着相同的脸，于雄辩。而他也成了世界首富。

部编版语文八年级下册第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共38张PPT)

背景补充 — — 为什么要演讲？
闻一多是第二个暗杀对象，他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。
当天下午，他就被暗杀。课文锦是十七这原次创讲模板演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。
锦十七原创模板
当然，演讲和日常交谈还有很大的不同。从小到大，你一定听过发表过演讲。根据经验，说说它们之间的不同并简要阐述。
分析构成要素
阅读《最后一次讲演》和《应有格物致知精神》，分析演讲词的构成要素。
构成要素
《最后一次讲演》《应有格物致知精神》
演讲者身份演讲的时间现场听众的构成演讲的目的演讲的场合
听众的反应演讲者的情绪（口吻）
演讲的背景
锦十七原创模板
背景补充 — — 为什么要演讲？
◇李公朴先生是一位著名的爱国民主战士。 ◇ 1946年2月，重庆发生“校场口事件”。国民党特务打伤郭沫若等60多人，李公朴先生当场被特务打伤。 ◇5月初，李先生带伤回到昆明，锦与十闻七一原创多模先板生起发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。国民党反动派对李先生又恨又怕。 ◇ 7月11日晚十时许，李公朴先生在回家途中被国民党特务用无声手枪暗杀。
褒义——光荣、宝贵、骄傲、光明；贬义：无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。
修辞—— 对比、排比、反复，增强效果，加强语气。
《应有格物致知精神》于庄重场合中知识性、逻辑性较强的正式演讲，是层层推进说明道理的。
想象:
用近乎嘶哑的声音疾呼，
他头颅上昂，紧握拳头，有力
挥动，斩钉截铁。
2
《最后一次讲演》

八年级语文下册《写作：撰写演讲稿》课件(ppt25张)

范文评点
放飞梦想尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《放飞梦想》。为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊，我们追求美好的未来。我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八年级语文下册《写作：撰写演讲稿》课件（ppt2 5张）
2．主体要环环相扣，层层深入。 (1)层次清晰。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，能在结构上起到环环相扣、层层深入的作用。此外，演讲稿中使用过渡句，或用“首先”“其次”“然后” 等词语来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。 (2)节奏松弛有度。主要是通过演讲内容的变化来实现的。在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入小幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中，却又不因为高度集中而抑制自己的兴奋情绪。
文题展示
现在，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的话题可供参考。不少于600字。 1.我的梦想 2.让爱永驻心中 3.书香，伴我成长 4.假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。
• 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。演讲稿是为演讲者准备的书面材料，一篇好的演讲稿，可以帮助演讲者提前理清演讲的思路，完善演讲的内容，对演讲的成功起着至关重要的作用。
演讲稿特点
• （ 1 ）演讲稿有极强的针对性即演讲的主题要针对听众的年龄、身份、文
3．结尾要简洁有力。演讲稿的结尾没有固定的格式。或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文、名言、幽默俏皮的话结尾。不论何种形式结尾，都要求给听众留下深刻的印象。

八年级语文部编版下册第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共20张PPT)

统编版 · 语文 · 八年级（下）
任务二撰写演讲稿
这一梦想让我“腹有诗书气自华”，让我拥有为梦想而奋斗的动力，让我笔下生花但仍谦逊努力。
也许我最终无法成为作家，但我永远不会忘记我曾满怀热忱地憧憬着成为作家。
还要明确自己的演讲目的是什么，是普及知识、宣扬观点还是鼓动听众，做针对性的设计。
01 写作目标现在，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。
写作实践明确演讲内容后，注意交代清楚几个问题，如《我的梦想》，
“我的梦想是什么？”“梦想背后的故事——我为何有这样的梦想？”“我将为梦想付出怎样的努力？”“梦想实现后的心情如何？”。
2.立意。根据题干中提供的题目，确定演讲的主题，主题应该积极向上，充满正能量，能给予别人以榜样和启迪。所选取的主题必须是自己有切身体会和感受的，在自己的把控范围之内，不能随便选择，导致无从下手。
写作导航
3 要讲究语言表达技巧
演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，应该多用规范性词语，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语；可以适当运用谚语、俗语、歇后语、惯用语等；多用短句，少用结构复杂的长句。此外，还可以使用比喻、排比、设问、反问等修辞手法来增强语言的表达效果。
◎假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广我多享用受短于句把，生少活用中结的构点复滴杂记的录长下句来。，再回过头看看自己的成长；
首②先用要排明比确句，铺这叙次我写酷作爱是阅写读一，篇而演后讲点稿出。其价值：写作时文思泉涌。同演时讲，稿充是实讲的给内别容人才听能的让，自因己此的撰演写讲演言讲之稿有，物要，充让分自考己虑的听观众点的具年有龄说、服身力份，、从文而化使程听度众、产心生理共需鸣求。等；

部编版八年级语文下册《任务二-撰写演讲稿》完整课件

状元成才路
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一我的梦想二让爱永驻心中三书香，伴我成长四假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿，阐述你的竞聘主张。
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4.精心设计结语，提升演讲的效果在演讲稿的最后，可以重申观点，加深印象；也可以提出号召，鼓舞人心；还可以幽默调侃，逗大家一笑。好的结束语能有效调动听众的情绪，或将他们的思考引向深入。
5.着力锤炼语言，增强演讲的感染力演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语；多用短句，少用结构复杂的长句。
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③表明当选之后的工作态度，让与会的各位代表吃下“定心丸”。
在工作中，我计划成立校园广播站，为同学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举办多种形式的社会实践活动，带领各位同学走出课堂，从生活中学习和锻炼，切实增强同学们的实践能力。④
写好演讲稿的技巧——
4.精心设计结语，提升演讲的效果
在演讲稿的最后，可以重申观点，加深印象；也可以提出号召，鼓舞人心；还可以幽默调侃，逗大家一笑。好的结束语能有效调动听众的情绪，或将他们的思考引向深入。
写好演讲稿的技巧——
5.着力锤炼语言，增强演讲的感染力
演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语；多用短句，少用结构复杂的长句。
②“丰富的”“极大地”“宝贵的”：具体陈述“我”的竞选优势。
“打铁还需自身硬。”假如当选学生会主席，我将时时要求自己“待人正直、公正处事”，时刻告诫自己“严于律己、宽以待人”，不断努力提升自身能力和素质。③
同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，团队合作是工作成功的关键。假如当选学生会主席，我将积极团结学生会其他代表，本着公开、民主的原则，广泛听取各位的意见和建议。 ③
恪尽职守服务同学
——竞聘学生会主席的演讲
各位老师、同学们: 大家好！我是来自八年级(4)班的李明。我这次竞选
的职务是学生会主席。①我很清楚,我的竞争对手状元成才路
都是各班经过精挑细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力，所以，今天，我
状元成才路
有信心站在这里挑战自我！
①直述演讲目的，开门见山，直奔主题。
懂，展现出自身的风采，有力地说服了老师和同学。在文中，作者针对本次学生会主席的职务，先陈述自身的优势，给各位老师和同学留下了很好的印象。接着，作者又提出一系列具体可行的措施，表明服务同学的态度。同时，文中多处引用俗语，使语言生动形象，力避枯燥乏味的陈述，引人入胜。
小练笔
• 写作思路： • 我的梦想是什么？ • 为什么会有这样的梦想？ • 我如何实现这个梦想？
状元成才路状元成才路
在这次竞选前，我有着丰富的班长工作经验。两年中，我组织并参与“手拉手、心连心” 向贫困地区儿童献爱心活动，在收获感动的同时，也极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部策划了“走进敬老院”活动，并且多次与工作人员协商，这也提升了我与人沟通的实践能力。这些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我能更好地胜任学生会主席的职务。②
一.我有一个梦想
参考话题
二.让爱永驻心中
三.书香，伴我成长
四.倡导低碳生活
五.假设学校组织竞聘班委、团支部书记、学生会主席、体育文娱部长、校刊主编等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿，阐述你的竞聘主张。
训练目标：
1.书写认真，不少于600字。
2.结构完整，符合演讲词的基本格式
3.主题鲜明，符合演讲词的内容要求。
北京申奥成功
还有中国加入WTO、中国对外谈判、国家领导人出访发言等等，都需要有精彩的演讲。
出色的演讲能沁人心脾、慑人魂魄，从而使你的思想主张深入人心，使你的呼唤化为他人的行动的力量。因此，演讲的魅力和力量是无穷的。
目标导航
1.反复诵读课文，了解演讲词的一般结构及特点。 2.明确写作演讲稿的要求，把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力。 3.能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语言表达的兴趣，鼓励参与者充满自信，乐观地对待生活。
心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语言风格，这样才能做到有的放矢。
写好演讲稿的技巧——
2.注意写好开头，吸引听众的关注演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感
谢语开始，拉近与听众的距离；可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题，引发思考。
写好演讲稿的技巧——
开场白情境法（听众进入境界）
演
开宗明义（直奔主题）
讲
稿
抒情化议论主题
正文
主体
联系现实和自身
的模
用修辞进入高潮
式抒发感情与听众融为一体
结尾
重申主题，发出号召
要进行一次成功的演讲，重点是要写好演讲稿。
遵循下面的几点技巧，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写好演讲稿的技巧——
1.要有针对性，做到“心中有听众” 要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、
④服务同学具体措施实用可行，工作思路清晰。
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖，不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手还在犹豫什么？谢谢大家的信任!⑤
状元成才路
⑤引用+反问，语状元成气才路肯切有力，颇有号召性。
状元成才路状元成才路
总评：这篇演讲稿内容条理清晰，语言通俗易
一我的梦想二让爱永驻心中
三书香，伴我成长四假设学校组织竞聘班委、学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿，阐述你的竞聘主张。
1.结构完整，符合演讲词的基本格式和内容要求。 2.主题鲜明，语言符合演讲人的身份。 3.正文字数不少于600字。
撰写演讲稿
演讲:生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。
语文课程标准中要求我们：
能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。
2001年7月13日，是全中国沸腾的日子。因为那天，赴莫斯科的中国申奥大使杨澜等人，在中国申奥的最关键时刻，以精彩的演说，感动了评委、震动了世界，最终，中国获得了北京奥运会的主办权。
3.明确表达观点，把思路展现出来
听现场演讲与读文章的不同在于，听众无法像读者那样反复阅读，慢慢思考。因此，写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度”，除了观点要明确外，尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性词语来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现出来，不要过多的让观众去揣摩、分析。
4运用恰当的修辞手法，语言有针对性和感染力。
【备注：题目自拟，结构清晰。】
愿同学们做一个有梦想有爱心的人，在读书中陶冶情操，让书香浸润你的人生！
同学们，再见！
要进行一次成功的演讲，首先要了解演讲稿的格式及要求。
演讲稿的格式又名引言，开场白。
主写 “呼语” 和“开
篇”
开头
具漂有亮吸、引简力洁
主体
逻具辑有感强、烈说感服染力力
结尾
引明人晰联有想力与耐思人索寻。味
又名收束。内容的小结或提出希望
设问法（能与听众交流）