(精品)部编版二年级上册语文第六单元知识点复习题

部编版二年级语文上册第六单元知识点归纳一、易读错的字耕（gēng）种扁（biǎn）担陡（dǒu）坡心疼（téng）敬（jìng）爱敲（qiāo）鼓踩（cǎi）地祝（zhù）福二、易写错的字被：左边是“衤”，不要写成“礻”。

扁：里边是一横两竖，不要多写一横。

士：上横长，下横短。

泼：右边是“发”，不要少写最后一点。

穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。

忘：上边是“亡”，不要多写一点。

三、会写的词语洪水灾难知道认为被动农业生产扁担同志队伍红军战士会师怎样难忘泼水年度龙船花炮穿着方向命令当时四面八方欢呼采用四、多音字难：nàn（灾难） nán（难过）盛：shèng（盛开） chéng（盛满）奔：bēn（奔走） bèn（奔命）斗：dòu（战斗） dǒu（斗笠）铺：pù（床铺） pū（铺上）担：dān（担心） dàn（担子）五、形近字哄（哄人）披（雨披）亚（亚洲）洪（洪水）被（被子）业（作业）偏（偏旁）站（站立）土（土地）扁（扁担）战（战士）士（士兵）拨（拨动）跑（跑步）渡（渡船）泼（泼水）炮（花炮）度（度假）六、近义词痛苦—难受灾难—灾害继续—连续驱赶—驱逐敬爱—热爱带领—率领研究—探讨心疼—心痛会师—会合抽出—挑出祝福—祝愿欢乐—快乐七、反义词痛苦—幸福恢复—断绝敌人—朋友欢乐—悲伤敬爱—憎恶不料—果真安居乐业—背井离乡八、词语搭配1. 形容词搭配：（无数）的灾难（安居乐业）的生活（火红火红）的凤凰花（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点2. 动词搭配：（淹没）田地（吸取）教训（恢复）生产（治）水（带领）队伍（藏）扁担（冲毁）房屋九、词语积累1. 形容生活安定的词语：安居乐业天下太平安身立命太平盛世2. 形容路难走的词语：山高路陡道路崎岖山高坡陡坎坷不平十、佳句积累比喻句：为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

部编版二年级语文上册第5-6单元综合复习测试题（含答案）时间：60分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、读拼音，写词语。

（10分）1.hónɡ shuǐ给百姓带来了无数的灾难。

2.朱德同志也跟zhàn shì们一块儿去挑粮。

3.周总理和傣族人民一起dùɡuò了一个难忘的泼水节。

4.红军duì wu 在井冈山huì shī了。

二、比一比，选字组词。

（4分）[伍五]队()()星入()()彩[道到] ()谢来() ()处()路三、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”.(6分)(1)看，同学们干．(gān gàn)得多起劲儿呀！教室很快就被打扫得干．(gān gàn)干净净了。

(2)去年发生的那场灾难．(nán nàn)，所有的人都难．(nán nàn)以忘记。

(3)重．(zhòng chóng)要的事情要重．(zhòng chóng)复说三遍。

四、读一读，连一连。

（6分）炒子疏通洪水挑着雨衣沙饭治理生产戴着粮食抄闹恢复猛兽穿着象脚鼓吵写驱赶河道敲着斗笠五、将下列词语补充完整，并选词填空。

（8分）豪言()语不言()语 ()言片语三言()语()言万语()言寡语()言自语()言蜜语1．弟弟坐在角落里()，不知道在说些什么。

2．()也表达不完我对祖国的热爱之情。

3．他()就说清了这件事情的起因。

4．我们不要相信坏人的()，小心上当。

六、选择题。

（17分）1．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。

(2分) A．盯．着(dīng) 灾难．(nán)B．喜鹊．(què)寒号．鸟(háo)C．祝．福(zhù) 笑容．(róng) D．扁担．(dɑn) 敬．爱(jìng) 2．[易错]下列各组词语中，有错别字的一项是()。

小学二年级语文（上）《八角楼上》练习题一、读拼音，写词语。

nián dài shíhòu shēn yèdēng guāng\gěng jiāmíng liàng zhǐmíng dào lù二、给加点字选择正确的读音。

转．眼（zhuàn zhuǎn）不倒．翁（dǎo dào）恋恋不舍．（shěshè）的．确（de dí）黄河奔．流（bēn bèn）蒙．蒙细雨（，měng）三、给多音字组词dū（）chēng（）都称dōu（）chèn（）四、比一比，组词语。

摇（）喝（）抄（）带（）遥（）渴（）沙（）戴（）腊（）艰（）疑（）章（）惜（）很（）凝（）早（）五、按要求写词语。

1、写近、反义词。

（1）近义词。

胜利—（）灭—（）黑暗—（）(2)反义词。

觉察—（）凝视—（）来临—（）2、在括号里填上合适的词语。

（）的树梢（）地跑着一( )海洋（）的小辫（）地踩水一（）小辫（）的海洋（）地跟着一（）金光六、课内阅读。

在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅枰村的八角楼。

3每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。

这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。

他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。

凝视着这星星之为，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没觉察到。

就在这盏清油灯下，毛主席写出了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。

1、文章共有（）个自然段，第一段有（）句话。

2、文中主要人物是谁？写在横线上。

3、每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。

“夜幕降临”的意思中是：（）这句话的意思是（）；4、毛主席做出了哪些贡献？从文中找出，用“”画出来。

七、阅读短文。

完成练习。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的埋怨。

老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你耳朵……坏了，……眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求。

部编版二年级语文上册第六单元测试题含答案第六单元达标检测卷1.读一读，选择正确的读音或生字，画“√”。

(8分)1) 这突如其来的灾难，让活泼可爱的孩子没有了往日的精神。

2) 这一碗热气腾腾的面条里，饱含着我们的祝福，愿奶奶健康长寿。

2.给下列多音字组词。

(8分)pū（）铺chónɡ（）重nán（）难pù（）仆XXXɡ（）中nàn（）男3.拼一拼，写一写。

(10分)见试卷。

4.选字组词。

(12分)战士站立斗类令另别得家德车5.我会查字典。

(8分)1) “疏导”的“疏”用音序查字法应先查“舒”，再查音节“shū”，“疏”在字典中的意思是：③清除阻塞，使畅通。

在“疏导”中“疏”应选第(3)种解释。

2) “驱赶”的“驱”用音序查字法应先查“qū”，再查音节“qǔ”，用部首查字法先查部首“马”，再查“驱”的画，“驱赶”中“驱”的意思是(1)：①赶走。

6.给下列词语再补充一个同类的词语。

(3分)1) 轿车救护车摩托车(自行车)2) 游船科考船货船(快艇)3) 傣族苗族壮族(藏族)7.按要求改写句子。

(6分)1) 用括号中的词把句子写具体。

① XXX笑容满面地来到人群中。

②无数的洪水给百姓带来了灾难。

2) 月亮是天上的明珠。

8.在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。

(4分)1) 你知道小葫芦为什么都落了吗？()2.狐狸为什么会说葡萄是酸的呢？3.战士们把XXX的扁担藏起来了。

4.如果我能得第一名那该多好啊！10.连一连：1) 平易近人、和蔼可亲 - 同甘共苦2) 三过家门而不入 - XXX治水3) 善于观察和实践 - XXX受小草叶子上小齿的启发发明了锯4) 同甘共苦 - XXX陪傣族人民过泼水节11.填空：1) 天网恢恢疏而不漏2) 高耸入云3) 老当益壮12.近义词：举世闻名 - 闻名遐迩一望无际 - 辽阔无垠13.XXX为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面观察。

从这件事中可以看出他有毅力和耐心，对于自己的艺术追求充满热情。

部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点《大禹治水》课文知识点一、多音字难nàn （灾难）nán（难过）没méi（没有）mò（沉没）奔bēn（奔走）bèn（投奔）重zhòng（重量）chóng（重复）二、近义词伤害——损害灾难——磨难消退——减退疏导——疏通驱赶——驱逐三、反义词经常——偶尔伤害——保护痛苦——快乐驱赶——迎接渐渐——忽然四、问题归纳1.用自己的话说一说，禹是怎么让洪水乖乖听话的？禹让人疏通了很多河道，使淤塞的河道变得畅通，然后洪水便顺利地流入了大海。

2.想一想，课文是按什么顺序写的？学了本文你有哪些收获？课文是按事情发展的顺序写的。

学了本文我知道了大禹治水的故事，我要向他学习，长大了为国家、人民做贡献。

五、课文主题本文是一篇脍炙人口的民间传说，课文先讲述了大禹治水的原因，接着讲大禹怎样想出治水方法，并且历经千辛万苦终于制伏了洪水，让人们过上了安居乐业的生活，赞美了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的精神。

《朱德的扁担》课文知识点一、多音字挑tiāo（挑选）tiǎo（挑动）难nán （难过）nàn（灾难）担dān （担当）dàn（重担）藏cáng（藏身）zàng（西藏）二、近义词带领——率领会师——会合敬爱——爱戴研究——钻研心疼——心痛越发——更加三、反义词难——易好——坏穿——脱敌人——朋友常常——偶尔不料——果然敬爱——轻视四、问题归纳1.读课文，说一说课文讲述了一件什么事。

朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮的故事。

2.挑粮经过的地方是什么样子的？来回有五六十里，山高路陡，非常难走。

3.说一说：井冈山如果没有足够的粮食，会有什么严重的后果？红军没有食物，没有体力，没法和敌人作斗争，也就不能好好建设井冈山根据地了。

4.人们为什么敬爱朱德同志？因为朱德同志以身作则，能够与战士们同甘共苦。

第六单元知识点课文15《大禹治水》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：洪、灾、难、道、认、被、业、产1、洪（h óng ），组词：（洪水）（防洪）（洪福齐天）2、灾（z āi ），组词：（灾难）（火灾）（血光之灾）3、难（n àn ），组词：（难民）（遭难）（大难临头）4、道（d ào ），组词：（道路）（知道）（道听途说）5、认（r èn ），组词：（认字）（认真）（六亲不认）6、被（b èi ），组词：（被动）（被子）（被动吸烟） “被”左边是“衣字旁”。

7、业（y è），组词：（业余）（作业）（安居乐业） “业”部首“业”8、产（ch ǎn ），组词：（产品）（生产）（倾家荡产） “产”部首“立”区分“到、道”：到：到处、到达、周到、做到、到底道：道路、道理、道具、常言道、道谢、一道线二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：洪hóng 、毒d ú、蛇shé、兽shòu 、伤shāng 、灾zāi 、难nán 、仍réng 、退tuì、继j ì、续x ù、认rèn 、训xùn 、被bèi 、恢huī三、词语。

1．能联系上下文理解词语。

很久很久以前，洪水经常泛滥。

（泛滥：水向四处漫流。

）2．能查字典理解字。

挡水：阻拦，阻挡。

疏导：疏通。

驱赶：赶走。

3．积累词语。

我能认这些字：病毒 毒蛇 野兽 伤害 仍然 退步 继续 教训 恢复洪水，防洪 毒蛇，毒害 猛兽，凶猛灾难，火灾 继续，连续 农业，农民四、理解课文。

1．鲧治水的方法：筑坝挡水。

时间：9年。

结果：洪水没有消退。

2．禹治水的方法：疏导。

时间：13年。

结果：洪水退，毒蛇猛兽被驱赶，农业生产恢复，百姓安居乐业。

禹离开了家乡，一去就是十三年。

这是三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。

部编版二年级语文上册第六单元复习——字词专项（有答案）班级姓名成绩一、用“√”选出下列加点字的正确读音。

八角楼．（lóu nóu）斗争．（zhēn zhēng）腊．月（lànà）凝视．（sì shì）握．着（wòwù）油．灯（yōu yóu）山高路陡．（dǒu zǒu）难．（nán nàn）走争．（zhēn zhēng）着去心疼．（tén téng）朱德．（děi dé）同志．（zìzhì）敬．（jìng jìn）爱盛．（chéng shèng）水盛．（chéng shèng）开床铺．（pūpù）铺．（pūpù）路二、词语练习。

1、写出下列词语的近义词。

明亮——（）沉思——（）察觉——（）2、在括号里填入恰当的动词。

（）军衣（）毯子（）文章（）灯芯三、辨字组词。

坡（）年（）轻（）利（）披（）牛（）经（）和（）四、给下列词语再补充一个同类的词语。

(3分)(1)轿车救护车摩托车( )(2)游船科考船货船( )(3)傣族苗族壮族( )五、查字典，填空。

(6分)(1)如果在读《朱德的扁担》一文时，不认识“德”，应该用________查字法，先查部首______，再查______画。

(2)如果在写话时遇到“长shòu”的shòu不会写，应该用________查字法，先查大写字母______，再查音节________。

六．照样子，加上部首组成新字再组词。

(8分)巴把( 把手) 吧( 好吧)皮( )( ) ( )( ) 青( )( ) ( )( )七．读句子，给画线的词语换一个意思相近的词。

(3分)(1)朱德和战士们一道去挑粮。

( )(2)洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。

部编版小学二年级语文上册第六单元第15课《大禹治水》课后作业及答案一、读句子，看拼音写字词。

hóng zāi nàn rèn（）水给百姓带来了无数（）。

大禹（）为治水要紧，带 dào yè chǎn着百姓疏通河（），终于治好了洪水，恢复了农（）生（）。

二、把下列音节补充完整。

r òu h仍兽恢é t āng蛇退伤三、读一读，连一连。

淹没房屋冲毁百姓伤害猛兽驱赶田地吸取教训四、查字典，填空。

（填序号）1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。

“挡水”一词中，“挡”应选第（）种解释。

2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。

“疏导”一词中，“疏”应选第（）种解释。

3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。

“驱赶”一词中，驱”选第（）种解释。

五、按课文内容把下列句子重新排序。

（）禹治水，过家门而不入。

（）洪水使人们生活痛苦。

（）鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。

（）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。

六、阅读文段，完成练习。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。

他和大家一起，了很多河道，让洪水河道，最后大海里去。

洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。

1.将下列词语填入文中的横线上。

（填序号）①疏通②流到③通过2.联系上下文，说说“安居乐业”的意思。

3.禹是如何治理洪水的？在文中用“”出来。

4.禹治水取得了什么成果？在文中用“”画出来。

参考答案一、洪灾难认道业产二、éng sh uī sh uì sh四、1.① 2.① 3.①五、3 1 2 4六、1.①③②2.安定地生活，愉快地工作。

3.第二句话。

4.第三、四句话。

部编版小学二年级语文上册第六单元第16课《朱德的扁担》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。

部编版二上第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字轻：右上部是“”。

军:上面是秃宝盖,不要加一点。

战：“戈”斜钩从竖中线起笔,写至右下格。

穿：上宽下窄,“牙”稍长,横画伸展。

忘：:上半部分最后不要加点。

被:左边是“衤”,不要写成“礻”。

三、一字组多词。

楼(lóu):高楼楼上八角楼年(nián):年代新年年级夜(yè):深夜夜里夜晚披(pī):披着披上披散轻(qīng):轻巧年轻轻快利(lì):胜利利用利息扁(biǎn):扁豆扁担扁圆担(dàn):担子重担一担水志(zhì):志向同志志气伍(wǔ):入伍队伍伍分师(shī):老师师长师范军(jūn):军人军队红军战(zhàn):战斗战士战机士(shì):士兵士气护士忘(wàng):忘记忘怀忘却泼(pō):活泼泼水泼洒度(dù):温度度数年度龙(lóng):龙灯龙头龙船炮(pào):炮弹火炮炮兵穿(chuān):穿针穿插穿衣始(shǐ):开始起始始末令(lìng):司令口令命令于(yú):由于于是终于刘(liú):姓刘刘氏民(mín):民众人民民族反(fǎn):反对相反正反村(cūn):村子乡村村民被(bèi):被害被动被子关(guān):关押关闭关门道(dào):知道难道道路兵(bīng):民兵官兵当兵四、多音字。

降{jiàng(降落)xiáng(投降)担{dān(担心)dān(担心)铺{pū(铺路)pù(当铺)盛{chéng(盛满)shèng(盛开)降{xuè(鲜血)xiě(血淋淋)薄{báo(薄片)bÓ(单薄)bÒ(薄荷)五、同音字和形近字战(战士) 被(被子) 士(士兵) 龙(龙头) 认(认真) 令(口令) 站(站立) 披(披上) 土(土地) 尤(尤其) 让(让步) 今(今天)六、有趣的字巴:把吧爸芭方:放房防坊马:妈吗骂码包:抱饱泡苞七、近义词渐渐—慢慢敬爱—爱戴特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿八、反义词难—易穿—脱升—降高兴—难过伤害—保护失败—成功笑容满面—愁眉苦脸九、词语积累八角楼深夜同志战士沉思来回难忘火红人群欢呼年轻村子知道广场民兵星星之火一年一度四面八方十、词语解释一年一度:一年一次。

部编版二年级语文上册第六单元练习题（含答案）一、基础乐园1．我会拼我会写。

rèn shi biǎn dan zhàn shìnán wàng chuān guòzěn me zāi nàn shēng chǎn pào huǒfāng xiàng2．下列划线字读音正确的一项是（）A．狼人（láng）楼房（lòu）B．窗户（chuāng）并列（bìn）C．田地（tián）丰收（shōu）D．作业（zuó）朋友（péng）3．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．衣服文明己经根本B．能猫医院唱片河道C．空气层次都市话语D．名声古迹眼睛时候保贝4．下面全部属于同一类的一组词语是（）A．狐狸老虎大雁狗熊蜂蜜B．奶牛奶酪饼干面包蛋糕C．黄瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜D．桃花杏花梅花菊花荷花5．跟“笑容满面”意思最相近的一项是（）A．笑容可掬B．哈哈大笑C．哭笑不得D．春风得意6．我会组词。

兰( ) 被( ) 拉( ) 兵( )羊( ) 坡( ) 垃( ) 乒( )7．在括号内填上合适的词语。

一( )铡刀一( )金鱼一( )枪一( )银元一( )人一( )山8．我会查。

(1)“度”字用部首查字法应查_____部，再查_____画。

这个字的结构是_____，它一共有_____画。

组一个词：_____。

(2)“敬”用音序查字法先查_____，再查音节_____。

用部首查字法查部首_____，再查_____画，组一个词：_____。

9．读句子，选词填空。

敬爱亲爱（1）我和( )的小伙伴一起度过快乐的节日。

（2）( )的毛主席是人民的好领袖。

坚守坚持（3）不管别人怎么说，他一直( )自己的意见。

（4）解放军叔叔( )在海防前哨。

10．给下划线的字词选择正确的解释。

（1）收买( )A．贿赂B．拿钱换东西（2）威胁( )A．从腋下到肋骨尽处的部分B．逼迫，恐吓（3）要杀要砍由你们( )A．自，从；由哪来B．原因C．顺随，听从11．读一读，手拉手。