研讨诗歌
5、请同学们赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”
用典, 借代,诗人借“东风”表示机遇,对赤壁之战加以评述,又虚 拟出一个带有传奇性的结局,如果东风不给予周瑜帮助的话, 可能灭亡的就是吴国了。反应出他的抑郁不平。
手法(表现手法或修辞手法)+特点(描画的内容)+表达作用(情感)
课堂小结
PA R T. 0 4
PA R T. 0 2
整体感知
赤壁
杜牧
jǐ
xiāo
折戟沉沙铁未销,
锁二乔。
整体感知
赤壁
杜牧
jǐ
xiāo
折戟/沉沙/铁未销,
自将/磨洗/认前朝。
东风/不与/周郎便,
铜雀/春深/锁二乔。
整体感知
戟: 古代兵器。 销: 销蚀。 将: 拿,取。 认前: 辨认出是前朝遗物。
研讨诗歌
4、如何认识“二乔”?“二乔”仅仅是“二乔”吗?
她们虽与这次战役并无关系,但她们的身份和地位,代表 着东吴作为一个独立政治实体的尊严。东吴不亡,她们决不可 能归于曹操;连她们都受到凌辱,则东吴社稷和生灵的遭遇也 就可想而知了。所以诗人用“铜雀春深锁二乔”这样一句诗来 描写在“东风不与周郎便”的情况之下,曹操胜利后的骄恣和 东吴失败后的屈辱,正是极其有力的反跌。她们的命运与国家 的命运联系在一起,这是以小见大的写法。
研讨诗歌
PA R T. 0 3
研讨诗歌
在充分理解诗意的基础上进行深层 次地研读,请根据老师的提示,多角度 地研读诗歌,可以从用词、修辞、情感、 内容、结构、表达方式及表现手法等方 面入手品析。
研讨诗歌
折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。
1、那诗人为什么要从不起眼的“折戟”开始写起? (用意,作用)