篮球突破技术教学教案

初中篮球持球突破教案【知识与技能】通过教学，使学生基本掌握篮球持球突破技术动作，并能够合理运用。

正确理解持球突破技术动作的应用方法与时机，提高学生的判断、灵敏、协调能力。

【过程与方法】通过讲解示范法、纠正错误法、游戏竞赛法等方法，发展学生的判断、灵敏、协调能力。

培养学生团队合作精神，增强学生的自信心和克服困难的能力。

【情感态度与价值观】通过练习，增强团队意识、合作精神，以及顽强果断、勇于克服困难，并不断向新目标发出挑战的心理品质。

培养学生积极进取、乐观向上的心态。

二、教学重难点【重点】蹬跨、转体探肩、推放球快速连贯，中枢脚离地前球要离手。

【难点】快速摆脱和超越对手。

三、教学过程（一）开始部分1. 课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

导入：大家喜欢看篮球比赛吗？谁是我们国家的篮球明星？今天我们一起来学习一项篮球基本技术——持球突破。

2. 组织教学：四列横队。

要求：快、静、齐。

（二）准备部分1. 传球接力游戏热身方法：以小组为单位成四路纵队站好，排头将篮球从头上传给下一位，下一位从胯下传给再下一位，以此类推，先传到排尾的为获胜。

（三）基本部分1. 技术讲解与示范教师讲解持球突破的动作要领：蹬跨、转体探肩、推放球。

并示范动作。

2. 学生练习（1）徒手练习：学生按照教师示范的动作，徒手进行练习，体会动作要领。

（2）有球练习：学生按照教师示范的动作，用篮球进行练习，掌握持球突破技术。

3. 游戏竞赛将学生分成两队，进行持球突破竞赛。

设置障碍物，学生需要运用持球突破技术，穿越障碍物，到达终点。

先完成的队为获胜。

（四）结束部分1. 总结本节课的学习内容，强调持球突破的技术要领。

2. 布置作业：学生回家后，练习持球突破技术，并观察篮球比赛中的持球突破动作，总结心得体会。

四、教学反思通过本节课的教学，发现部分学生在持球突破时，转体探肩和推放球的动作不够连贯，需要在今后的教学中，加强练习，提高学生的技术水平。

幼儿篮球突破转身教学教案一、教学目标。

1. 让幼儿了解篮球运动的基本规则和技术要领；2. 培养幼儿对篮球运动的兴趣和热爱；3. 教授幼儿篮球基本的突破转身技术，提高他们的运球和转身能力。

二、教学重点。

1. 突破转身的基本动作要领；2. 突破转身的注意事项；3. 突破转身的练习方法。

三、教学难点。

1. 如何让幼儿掌握正确的突破转身动作；2. 如何让幼儿在运球过程中能够快速、灵活的完成转身动作。

四、教学准备。

1. 篮球；2. 篮球场地；3. 幼儿篮球运动服。

五、教学过程。

1. 热身活动。

为了让幼儿更好地进入篮球运动状态，我们可以进行一些简单的热身活动，比如慢跑、拉伸运动等。

2. 突破转身基本动作要领的讲解。

首先，我们要向幼儿介绍突破转身的基本动作要领。

突破转身是在运球的过程中，突然变换方向，甩开防守球员，以便更好地进攻篮筐。

我们要向幼儿强调在突破的过程中要保持低重心，利用身体的重心变化来快速转身，同时要保持球的控制，不要让球脱离手中。

3. 突破转身动作的示范。

老师向幼儿展示突破转身的动作要领，让幼儿通过观察老师的示范来理解突破转身的动作要领。

4. 幼儿练习突破转身。

让幼儿在场地上进行突破转身的练习，可以让他们分成小组，两人一组进行练习，互相模拟防守和突破的情况，让幼儿在实际的练习中感受突破转身的技术要领。

5. 突破转身注意事项的讲解。

在突破转身的过程中，要向幼儿强调注意事项，比如要保持低重心，眼睛要时刻盯着篮球，以便更好地控制球的位置，同时要灵活运用转身动作，以便更好地甩开防守球员。

6. 突破转身的练习方法。

在突破转身的练习中，我们可以采用多种方法，比如单人练习、分组练习、对抗练习等，让幼儿在不同的练习环境中更好地掌握突破转身的技术要领。

七、教学总结。

通过本节课的教学，我们让幼儿了解了突破转身的基本动作要领，培养了他们对篮球运动的兴趣和热爱，同时也提高了他们的运球和转身能力。

希望幼儿在以后的篮球训练中能够不断地加强突破转身的练习，不断提高自己的篮球水平。

篮球持球交叉步突破技术教学教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球持球交叉步突破的基本技术要领。

2. 培养学生的团队合作精神，提高篮球比赛的实战能力。

3. 增强学生的身体素质，提高运动技能。

二、教学内容1. 篮球持球交叉步突破的动作要领讲解与实践。

2. 团队配合训练，提高突破时的协作能力。

3. 针对性训练，加强学生在比赛中运用交叉步突破的能力。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球持球交叉步突破的基本动作要领。

2. 教学难点：动作的连贯性与协调性，以及在比赛中的应用。

四、教学资源1. 篮球场一块。

2. 篮球若干个。

3. 标志物若干个。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）组织学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等，以充分热身。

2. 技术讲解与示范（10分钟）讲解篮球持球交叉步突破的动作要领，包括脚步移动、手臂摆动、眼神观察等，并进行示范。

3. 实践训练（15分钟）学生分组进行实践训练，教练巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 团队配合训练（10分钟）组织学生进行团队配合训练，模拟比赛中运用交叉步突破的情景，提高协作能力。

5. 总结与反思（5分钟）让学生谈谈在训练中的收获和不足，教练进行总结，提出改进意见。

6. 自由活动（5分钟）学生自由进行篮球练习，教练解答学生在练习中遇到的问题。

7. 结束（5分钟）组织学生回收器材，清理场地，总结本次训练的内容，宣布下节课安排。

六、教学评价1. 学生技术掌握情况：观察学生在训练中的动作是否规范，是否能够熟练运用持球交叉步突破技术。

2. 团队配合情况：评估学生在团队合作中的表现，如是否能积极配合队友，提高突破时的成功率。

3. 学生身体素质提升：通过对比训练前后的体能状况，评估学生在训练中身体素质的提升情况。

七、教学拓展1. 组织学生进行篮球比赛，运用所学技巧进行实战演练。

2. 邀请校队教练进行讲座，分享专业篮球训练经验和心得。

3. 组织学生观看篮球比赛视频，分析优秀球员的持球交叉步突破技巧。

篮球顺步突破教案高中以下是一份高中篮球顺步突破的教案：教学目标：1. 学会正确的顺步突破动作和技巧。

2. 提高运球、踩步、加速和射门等相关基本篮球技能。

3. 培养团队合作和战术意识。

教学内容：1. 热身运动：包括慢跑、拉伸、关节活动等，以准备身体。

2. 基本站位和姿势：学生站在启动姿势中，保持平衡和弹跳能力。

3. 运球练习：学生单手运球穿梭于一定距离内，并学习在运球过程中保持视线和头部高度稳定。

4. 安全启动：学生通过跳跃开始加快速度，准备进行顺步突破。

5. 顺步突破动作练习：学生在站位正确的情况下，通过前脚迈出、后脚跟离地、身体倾斜等动作进行顺步突破的练习。

6. 突破技巧训练：教导学生如何在突破时利用变向、晃人、变速等技巧晃开防守球员。

7. 进攻训练：学生在突破时，学习如何选择最佳传球或射门机会。

教学方法：1. 示范与解说：教师向学生演示正确的顺步突破动作并解释关键要点。

2. 练习与指导：学生按照示范的要求进行练习，教师逐个指导，纠正他们的动作和技巧。

3. 跟随训练：学生通过模仿与跟随教师或优秀队员的动作，逐步提高他们的顺步突破能力。

4. 对抗训练：组织学生进行对抗性练习，以提高突破时的抗压能力和战术意识。

教学评价：1. 持续观察和反馈：教师要不断观察学生的动作和技巧，并及时给予反馈和建议。

2. 技能评估：通过编排各种篮球对抗活动来评估学生的突破技巧和运用情况。

注意事项：1. 确保场地安全：教师要检查篮球场地的平整度和安全性，并确保学生练习时周围没有杂物和障碍物。

2. 控制练习强度：根据学生的身体素质和技能水平，适当调整练习的难度和强度，确保每位学生都能够顺利参与。

初中篮球突破训练教案课时安排：4课时教学目标：1. 让学生掌握篮球突破的基本动作和技巧。

2. 提高学生的突破速度和灵活性。

3. 培养学生的团队协作和比赛意识。

教学内容：1. 篮球突破的基本动作：交叉步突破、顺步突破、后转身突破。

2. 篮球突破的训练方法：动作速度练习、移动速度练习、反应速度练习。

教学过程：第一课时：1. 热身活动：慢跑全场，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。

2. 技术讲解：讲解篮球突破的基本动作和技巧，重点讲解交叉步突破、顺步突破和后转身突破的动作要领。

3. 实践训练：让学生分组进行交叉步突破、顺步突破和后转身突破的练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

第二课时：1. 热身活动：同第一课时。

2. 技术讲解：讲解篮球突破的训练方法，重点讲解动作速度练习、移动速度练习和反应速度练习的方法和步骤。

3. 实践训练：让学生分组进行动作速度练习、移动速度练习和反应速度练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

第三课时：1. 热身活动：同前两课时。

2. 技术讲解：讲解如何在比赛中运用突破技巧，如突破时机、突破后的进攻选择等。

3. 实践训练：进行模拟比赛，让学生在比赛中运用突破技巧，教师观察并给予指导。

第四课时：1. 热身活动：同前几课时。

2. 技术讲解：总结本节课的学习内容，强调突破技巧的重要性和在比赛中的应用。

3. 实践训练：进行比赛，让学生在比赛中充分展示篮球突破技巧，教师观察并给予评价。

教学评价：1. 对学生的技术掌握情况进行评价，看是否掌握了篮球突破的基本动作和技巧。

2. 对学生的训练效果进行评价，看是否提高了突破速度和灵活性。

3. 对学生的比赛表现进行评价，看是否能够在比赛中运用突破技巧。

教学总结：通过本节课的教学，学生掌握了篮球突破的基本动作和技巧，提高了突破速度和灵活性。

在比赛中，学生能够运用突破技巧，取得了较好的比赛成绩。

但仍有一些学生动作不够规范，需要在今后的训练中加强指导。

篮球持球突破教案【篇一：篮球持球突破说课稿】持球突破说课稿一、教学内容主教材是学习持球突破，辅教材为复习行进间运球急停疾起、体前变向换手运球;二、教材分析：本次课的主教材为持球突破。

技术组成：蹬跨——转体探肩——推放球——加速。

重点：蹬跨有力，上步快，抢占有利位置难点：选择把握突破时机。

三、学情分析：篮球是学生喜欢的运动项目，特别是在闽南一带，篮球运动比较普及，村村有灯光球场，村村有篮球队，篮球的各种交流非常频繁。

学生的篮球的喜好程度比其它地区是有过之而不及。

学生对篮球大多有一定的基础，而且一些技术在平时的实战中甚至频繁运用;本次课的主教材——持球突破，更是使用频率非常高的一项篮球基本技术。

但学生大多没有经过正规系统地学习，主要是通过观看比赛(nba，cba以及现场观看各村篮球交流赛等)，以及其它一些途径进行学习，所以在技术的掌握上不是很规范，特别是在运用时机的选择上，还缺乏理论的指导。

同时，学生还普遍存在的一个通病——喜欢上体育课但不喜欢跟着老师上，喜欢自已玩。

鉴于此，所以在课中，一方面针对性要非常强，针对学生普遍存在的问题，针对普遍重视不够的细节，做到有的放矢，只有这样才能引起学生的兴趣，得到学生的认可，提高课堂教学的有效性，让学生心甘情愿地回到课堂中来;另一方面也要加强组织纪律性的教育，利用强制的手段，让学生回到课堂中来。

四、教学目标：1、认知目标：学习持球突破(交叉步),建立完整动作印象，了解动作技术构成。

2、技能目标：初步掌握持球交叉步突破技术;提高急停疾起在速度变化中对球的控制能力;改进体前变向换手运球跨脚转体压肩技术。

3、情感目标：通过小组内互动学习，培养学生积极思考的创新能力。

五、教法设想：针对主教材持球突破，是第一次学习，所以，完整、正确的动作印象尤其重要!所以第一次的示范动作尽量做到标准，漂亮!动作要领的讲解尽量精炼，准确!在准备活动球性练习中，安排一节球操持球转体探肩，这是一个持球突破的一个辅助性练习，希望能在热身的同时解决持球突破的侧身探肩技术及脚步动作方法，便于下一步完整动作的教学。

幼儿篮球突破入门教案篮球运动是一项非常受欢迎的体育运动，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和竞争意识。

对于幼儿来说，学习篮球运动不仅可以锻炼身体，还可以培养他们的协调能力和团队合作精神。

本文将为您介绍一份幼儿篮球突破入门教案，帮助幼儿初步了解篮球运动并进行简单的练习。

一、教案内容。

1. 热身运动。

热身运动是篮球训练的重要环节，可以有效预防运动损伤。

在进行篮球训练前，首先要进行一定的热身运动，包括慢跑、拉伸、转体操等动作，让幼儿的身体得到充分的准备。

2. 知识普及。

在开始篮球训练前，需要向幼儿普及一些篮球基础知识，包括篮球的规则、比赛的基本要求、篮球的基本动作等。

通过简单的讲解和示范，让幼儿对篮球运动有一个初步的了解。

3. 突破基本动作训练。

突破是篮球运动中非常重要的技术动作，它可以帮助球员在比赛中迅速突破对手的防守，取得得分机会。

在幼儿篮球训练中，可以通过以下几个基本动作来进行突破训练：（1）运球突破。

运球突破是篮球运动中最基本的突破动作，幼儿可以通过练习单手运球、双手运球等基本动作来提高运球突破的能力。

在训练中，可以设置一些简单的障碍物，让幼儿在运球的同时进行突破动作的训练。

（2）变向突破。

变向突破是篮球运动中非常常见的突破动作，幼儿可以通过练习变向运球、变向突破等动作来提高自己的变向突破能力。

在训练中，可以设置一些简单的变向训练路线，让幼儿在变向的同时进行突破动作的训练。

（3）停球突破。

停球突破是篮球运动中非常重要的突破动作，幼儿可以通过练习停球、突破等动作来提高自己的停球突破能力。

在训练中，可以设置一些简单的停球训练路线，让幼儿在停球的同时进行突破动作的训练。

4. 突破综合训练。

在幼儿篮球训练中，可以通过设置一些综合训练项目，让幼儿在综合训练中进行突破动作的练习。

比如，可以设置一些简单的比赛场景，让幼儿在比赛中进行突破动作的训练，提高他们在实战中的突破能力。

5. 结束训练。

在进行完突破训练后，需要进行一定的放松训练，包括拉伸、放松按摩等动作，让幼儿的身体得到充分的放松和恢复。

一、教学目标1. 让学生掌握持球突破的基本技术动作。

2. 提高学生在比赛中运用持球突破的能力。

3. 培养学生的团队协作精神和比赛意识。

二、教学对象大学篮球课程学生三、教学时间1课时四、教学内容1. 持球突破的基本技术动作2. 持球突破的配合与运用3. 持球突破的实战训练五、教学过程（一）热身活动1. 组织学生进行慢跑、拉伸等热身活动，预防运动损伤。

2. 每位学生进行简单的运球练习，熟悉球性。

（二）技术讲解与示范1. 教师讲解持球突破的基本技术动作，包括蹬跨、转体探肩、推放球、加速等环节。

2. 教师进行示范，让学生直观地了解持球突破的动作要领。

（三）分组练习1. 将学生分成若干小组，每组4-6人。

2. 每组学生按照以下步骤进行练习：a. 持球突破基本技术动作练习：每组学生在教练的指导下，分别进行蹬跨、转体探肩、推放球、加速等环节的练习。

b. 持球突破配合与运用练习：每组学生在教练的指导下，进行持球突破与队友的配合练习，提高团队协作能力。

c. 持球突破实战训练：每组学生在教练的指导下，进行持球突破的实战训练，提高比赛意识。

（四）总结与点评1. 教师对学生的练习情况进行总结，指出优点和不足。

2. 学生分享自己的练习心得，互相鼓励、共同进步。

六、教学评价1. 学生对持球突破基本技术动作的掌握程度。

2. 学生在比赛中运用持球突破的能力。

3. 学生在团队协作和比赛意识方面的提升。

七、教学反思1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法。

2. 注重培养学生的团队协作精神和比赛意识。

3. 加强实战训练，提高学生的实战能力。

初中篮球突破分球教案一、教学目标1. 认知目标：让学生了解并掌握篮球突破分球的基本技术要领，理解突破分球在比赛中的重要性。

2. 技能目标：通过练习，使80%以上的学生能够熟练运用突破分球技术，提高学生在比赛中的进攻能力。

3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，增强学生的自信心和团队意识。

二、教学内容1. 篮球突破分球技术动作要领讲解与实践。

2. 突破分球战术配合训练。

3. 比赛实践中的应用。

三、教学重点与难点1. 教学重点：突破分球技术的动作要领，突破分球战术的配合。

2. 教学难点：突破时机的把握，分球的精确度，团队成员之间的默契配合。

四、教学过程1. 准备活动：进行简单的跑步、拉伸等热身活动，提醒学生注意安全，避免运动损伤。

2. 技术讲解与示范：教师讲解篮球突破分球的动作要领，包括蹬转跨步、转体探肩、推放球加速等，并进行示范。

3. 实践练习：学生分组进行突破分球技术的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 突破分球战术配合训练：学生进行三人一组或多人的突破分球战术配合练习，教师观察并指导。

5. 比赛实践：组织学生进行比赛，让学生在实际比赛中运用突破分球技术，教师记录比赛情况，为学生提供反馈。

6. 总结与作业布置：教师总结本次课程的重点内容，布置相关的课后练习，要求学生加强突破分球技术的练习。

五、教学评价1. 学生突破分球技术的掌握程度。

2. 学生在比赛中的运用能力。

3. 学生团队配合意识的提升。

六、教学建议1. 教师在教学中要注重学生的基本功训练，保证动作的规范性。

2. 加强学生之间的沟通与配合，提高团队默契。

3. 增加比赛实践环节，让学生在实际比赛中提高突破分球技术的运用能力。

4. 鼓励学生积极参与，培养良好的运动习惯和团队合作精神。

篮球持球交叉步突破技术教学教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球持球交叉步突破的基本技巧。

2. 培养学生团队协作和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

二、教学内容：1. 篮球持球交叉步突破动作要领讲解。

2. 篮球持球交叉步突破实践训练。

3. 团队配合训练。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球持球交叉步突破的基本动作和技巧。

2. 教学难点：动作的连贯性和团队配合。

四、教学方法：1. 示范法：教师或优秀学生演示动作，引导学生模仿。

2. 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握技巧。

3. 比赛法：组织比赛，提高学生的竞技水平和团队协作能力。

五、教学过程：1. 课堂导入：讲解篮球持球交叉步突破的重要性，激发学生学习兴趣。

2. 动作讲解与示范：详细讲解篮球持球交叉步突破的动作要领，并进行示范。

3. 实践训练：让学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

4. 团队配合训练：组织团队配合练习，培养学生的团队协作能力。

6. 布置作业：让学生课后加强练习，巩固所学技巧。

7. 教学反思：根据学生的掌握情况，调整教学计划和方法，以提高教学效果。

六、篮球持球交叉步突破的实战应用：1. 让学生了解篮球比赛中持球交叉步突破的应用场景。

2. 通过实战演练，让学生学会在比赛中灵活运用持球交叉步突破技巧。

3. 培养学生比赛中的观察力和应变能力。

七、篮球持球交叉步突破训练方法：1. 制定针对性的训练计划，提高学生持球交叉步突破技巧。

2. 采用多种训练手段，如：模拟对手防守、速度训练等。

3. 组织学生进行阶段性测试，评估训练效果。

八、篮球持球交叉步突破比赛策略：1. 让学生了解比赛中的防守战术，学会针对不同防守方式运用持球交叉步突破。

2. 培养学生比赛中的心理素质，提高应对压力的能力。

3. 分析优秀球员的比赛视频，让学生学习并模仿他们的比赛策略。

九、篮球持球交叉步突破身体素质训练：1. 制定全面身体素质训练计划，提高学生的运动能力。