分级护理质量考核标准-2016版[优质文档]
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分级护理质量评分标准分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情的轻重缓急及患者的自理能力,确定并实施不同级别的护理。
为了确保分级护理的质量,提高患者的护理效果和满意度,制定科学、合理、可行的分级护理质量评分标准至关重要。
一、特级护理质量评分标准(一)病情观察1、护士应密切观察患者的病情变化,包括生命体征、意识状态、瞳孔变化等,每 15 30 分钟记录一次,观察及时、准确,记录完整。
若未能做到,扣 5 分。
2、对患者的病情变化能够做到及时发现、准确判断,并立即报告医生,处理得当。
若因观察不及时导致病情延误,扣 10 分。
(二)基础护理1、患者的口腔、皮肤、头发等保持清洁,无异味、无压疮。
若发现患者有皮肤压疮或卫生状况不佳,扣 5 分。
2、患者的体位舒适、安全,肢体功能位摆放正确。
若体位不当,扣 3 分。
(三)专科护理1、根据患者的病情,实施相应的专科护理措施,如各种管道的护理、伤口护理等,操作规范、熟练。
若操作不当导致并发症,扣10 分。
2、严格执行无菌操作原则,防止感染。
若发现有违反无菌操作的情况,扣 5 分。
(四)护理记录1、护理记录及时、准确、详细,能够反映患者的病情变化和护理措施。
若记录不及时或不准确,扣 5 分。
2、护理记录书写规范,字迹清晰,无涂改。
若有涂改或字迹不清,扣 3 分。
(五)心理护理1、护士能够及时了解患者的心理状态,给予心理支持和安慰。
若患者出现明显的心理问题未被发现,扣 5 分。
2、与患者及家属沟通良好,能够满足患者及家属的合理需求。
若因沟通不畅导致投诉,扣 10 分。
二、一级护理质量评分标准(一)病情观察1、每 1 2 小时观察患者的病情变化,包括生命体征、饮食、睡眠等,观察仔细、记录准确。
若观察不及时或记录有误,扣 3 分。
2、对患者的病情变化能够及时发现并报告医生,处理措施得当。
若因处理不当导致病情加重,扣 5 分。
(二)基础护理1、患者的个人卫生良好,床单位整洁。
分级护理制度(一)特级护理1、特级护理的范围(1)病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的病人。
(2)重症监护病人。
(3)各种复杂或大手术的病人.(4)严重创伤及大面积烧伤的病人。
(5)使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的病人.(6)实施连续性肾脏替代治疗(CRRT)及其他有生命危险,需要严密监护生命体征的病人。
(7)其它有生命危险,需要严密监护生命体征的病人.2、特级护理护理要点(1)严密观察病人病情变化,检测生命体征。
(2)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。
(3)根据医嘱,准确测量出入量。
(4)根据病人病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施。
(5)保持病人的舒适和功能体位。
(6)实施床旁交接班。
3、特级护理质量要求(1)保持良好的病房环境,保持床单元清洁,保证病人体位舒适. (2)保持病人“六洁”(头发、手、足、会阴、皮肤、皮肤、口腔)。
(3)严密观察病情变化,保证各种管道在位、通畅。
(4)掌握病人病情“十知道”(床号姓名、年龄、诊断、病情、阳性体征、主要治疗用药、护理、心理、睡眠、饮食及排泄)。
(二)一级护理1、一级护理范围(1)病情趋向稳定的重症病人.(2)手术后或治疗期间需要严格卧床的病人。
(3)生活完全不能自理且病情不稳定的患者。
(4)生活部分自理,病情随时可能发生变化的病人。
2、一级护理护理要点(1)每小时巡视,观察病情变化。
(2)根据病人病情,测量生命体征。
(3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。
(4)根据病情正确实施基础护理和专科护理:如口腔护理、压疮护理、管理护理、气道护理等;实施安全措施。
(5)掌握病人病情“十知道”。
(三)二级护理1、二级护理范围(1)病情稳定,仍需卧床的病人。
(2)生活部分自理的病人。
2、二级护理护理要点(1)每2小时巡视,观察病情变化.(2)根据病人病情,测量生命体征。
(3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。
分级护理质量考核评分标准分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情的轻重缓急及生活自理能力,确定并实施不同级别的护理。
为了确保分级护理的质量,提高护理服务水平,特制定以下分级护理质量考核评分标准。
一、特级护理(总分 100 分)(一)病情观察(30 分)1、设专人 24 小时护理,密切观察患者病情变化,每 15 30 分钟巡视一次,有病情变化随时记录。
(10 分)未按要求巡视,每次扣2 分;病情变化未及时记录,每次扣 5 分。
2、准确测量并记录生命体征,包括体温、脉搏、呼吸、血压等,如有异常及时报告医生。
(10 分)生命体征测量不准确,每次扣2 分;异常未及时报告,每次扣 5 分。
3、观察患者意识、瞳孔、心理状态等,发现异常及时处理。
(10 分)未观察或未及时处理,每次扣 5 分。
(二)基础护理(30 分)1、保持患者床单位整洁、干燥、无异味,每日更换床单、被罩。
(10 分)床单位不整洁,每次扣 2 分;未按时更换,每次扣 5 分。
2、做好患者口腔护理,每日 2 3 次,保持口腔清洁。
(10 分)口腔护理不到位,每次扣 2 分。
3、协助患者翻身、拍背,每 2 小时一次,预防压疮。
(10 分)未按时翻身、拍背,每次扣 2 分;出现压疮,该项不得分。
(三)专科护理(20 分)1、根据医嘱,正确实施各种治疗护理措施,如输液、输血、吸氧、吸痰等。
(10 分)操作不规范,每次扣2 分;出现差错,该项不得分。
2、做好各种管道的护理,保持通畅,防止扭曲、堵塞、脱落。
(10 分)管道护理不当,每次扣 2 分。
(四)护理记录(20 分)1、护理记录及时、准确、完整,反映患者病情变化及护理措施。
(10 分)记录不及时、不准确、不完整,每次扣 2 分。
2、字迹清晰、工整,无涂改。
(10 分)字迹不清晰、有涂改,每次扣 2 分。
二、一级护理(总分 100 分)(一)病情观察(25 分)1、每1 小时巡视患者一次,观察病情变化,有病情变化随时记录。
分级护理质量考核评分标准分级护理是一种有效的护理模式,可以帮助护士更好地对患者进行个性化护理。
为了提高分级护理的质量,建立科学的考核评分标准是非常必要的。
本文将介绍分级护理质量考核评分标准的内容和要求。
一、文档记录的完整性和准确性在进行分级护理时,护士需要根据患者情况进行详细的评估和记录。
评分标准包括文档记录的完整性和准确性。
护士应当按照规定的要求记录患者的基本信息、护理过程、护理措施、患者反馈等内容,确保记录完整、准确、清晰。
二、护理操作的规范性和专业性分级护理中,护士需要按照院内规定的操作流程和操作规范进行护理操作,评分标准包括护理操作的规范性和专业性。
护士应当熟悉并掌握各项护理操作的技能要求,准确、细致地完成各项护理操作,确保操作规范、专业、安全。
三、患者护理的个性化及满意度分级护理的核心是个性化护理,护士需根据患者的实际情况和需求进行个性化护理,评分标准包括患者护理的个性化及满意度。
护士应当关注患者的需求和意见,建立良好的护理关系,尊重患者的选择,提高患者对护理的满意度。
四、护理工作的协作性和沟通性在进行分级护理时,护士需要与医生、护士长、其他护士等多方协作,评分标准包括护理工作的协作性和沟通性。
护士应当积极主动地与团队成员合作,有效沟通信息,协调工作,确保护理工作的有序进行。
五、护理质量管理和持续改进分级护理质量考核评分标准还包括护理质量管理和持续改进。
护士需积极参与质量管理活动,发现问题、解决问题,并定期进行工作总结,分析评估护理工作中存在的不足,制定改进措施,不断提高护理质量水平。
六、护理风险防控和应急预案执行在分级护理中,护士需要认真执行护理风险防控和应急预案,评分标准包括护理风险防控和应急预案执行情况。
护士应当了解并掌握各种护理风险,有效防范护理事故的发生,同时熟悉应急预案内容,能够在紧急情况下迅速、有效地应对。
七、护理质量评估与考核结果反馈最后,护理质量考核评分标准还包括护理质量评估与考核结果反馈。
分级护理质量考核标准
项目质量标准分
值
考核方法扣分原因
扣
分
实得分
基
础与专科护理43% 1、实施晨晚间护理,保
持病人清洁、舒适
10
抽查4个病人,一级护理2人;
二级护理2人;患服整洁;头发清
洁胡须短;指(趾)甲短清洁无污
垢;口腔清洁无异味;口唇无干裂;
皮肤清洁无污迹;床单位整洁、规
范
⑴未协助不能完全自理患者完成日常活动 1
⑵头发不清洁 1
(3)病人胡须长 1
(4)指趾甲长,有污垢 1
⑸口腔不清洁,口腔护理次数不符 1
⑹口唇干裂、炎症,无对症处理 1
⑺面部不清洁有污迹 1
⑻皮肤不清洁,有胶布痕迹 1
⑼会阴部、肛周不清洁,皮肤红 1
⑽床单位不整洁、不平整 1
2. 体位正确,保持功能
位
6
查看危重或一级护理病人体位
是否舒适,是否符合治疗要求,有
无保持功能位
⑴体位与治疗要求不符 2
⑵体位不舒适 2
(3)未保持功能位 2 3. 各种管路清洁通畅 6
查看置管病人,管路固定是否
规范;有无扭曲;脱落;两条以上
引流管是否有标识
⑴管路固定不规范 1
⑵管路不清洁、不通畅 2
(3)2条以上管路无标识,引流袋无标识 1
(4)未及时更换导管、引流袋 2
4. 呼吸道护理落实到位 6 查看1名使用呼吸机病人体位、
管道护理及协助翻身拍背,保持呼
吸道通畅情况⑴体位不适,未进行翻身、拍背体疗 2
⑵气管内痰液多,无及时吸出 1
⑶气管外套管不清洁,有痰液,敷料脏,内套管无定
时清洁消毒
2 ⑷气管套管固定带太松或太紧 1
5.有高危因素风险评估、
安全告知措施及警示标识10
查看有潜在安全问题危重病人
1人,评估是否及时准确、有无采
取有效的预防护理措施
⑴高危因素评估是否及时、准确 1
⑵无预防措施,未及时告知 1
⑶无警示标识 1
⑷皮肤发生褥疮(除不可避免) 5
(5)发生坠床、跌倒、烫伤、管路滑脱等 2
6、掌握并落实专科疾病护理常规5
提问1名护士,专科常见病的护
理常规内容
⑴未落实专科护理常规1-2处 3
⑵熟悉专科护理常规 2
病情观1.正确填写病人床头信
息
5
抽查4个病人床头信息卡填写
是否清晰、正确;护理级别是否与
病情、医嘱、一览表相符
⑴填写字迹潦草看不清 1
⑵填写不完整有漏项 1
⑶填写信息错误 1
⑷护理级别与病情不符 1
⑸护理级别与医嘱一览表不符 1
2.根据护理等级,定时巡
视病人,监测生命征,
发现病情变化及时报告
医师并记录
10
询问3名一级护理病人,1名
二级护理的病人,护士巡视情况;
查看1本一级护理的护理记录单有
无按医嘱监测生命征,是否动态体
⑴病人反馈护士未经常巡视 2
⑵有问题护士未及时处理 2
⑶病情变化未及时与医师沟通 2
察25%
现病情变化⑷执行医嘱不及时 2
(5)未及时记录病情变化,治疗和护理措施无效果评
价
2 3.危重病人实施床旁交
接班
10
提问1名护士,危重或一级护
理病人的病情;包括生命体征、主
要病情变化、治疗、皮肤、引流量、
出入量等
⑴未实施床旁交班 2
⑵病情不了解 2
⑶生命体征不了解 1
⑷治疗用药不了解 2
⑸皮肤状况不了解 1
⑹引流量不了解 1
⑺出入量不了解 1
治疗给药32% 1.根据医嘱正确实施治
疗给药
8
查看口服药发单、治疗执行单,
护士是否按医嘱要求按时、准确给
药及治疗
⑴未按医嘱要求时间准确给药 2
⑵给药或治疗方法不正确 2
⑶不了解特殊用药的方法及注意事项 2
⑷病人处有剩余口服药 2
2.关心爱护病人及时解
决问题
7
询问1名病人,护士服务态度,
是否关心体贴病人,热情帮助解决
问题
⑴病人反馈护士态度差 2
⑵现问题未及时处理 2
⑶病人有投诉(经调查情况属实) 3
3.使用中仪器运行正常,
清洁
7
查看使用中的仪器表面是否清
洁,管道是否整理有序
⑴仪器表面不清洁 1
⑵常用仪器故障无及时处理 2
⑶仪器线路零乱无整理 2
⑷暂停使用仪器未及时清洁与归位 2
4.提供相关的健康教育询问2名病,是否了解相关的⑴未做健康教育 4
指导10 治疗、康复知识⑵健康教育内容不全 2
⑶患者不了解宣教内容 2
⑷没有宣教效果的评价或评价不及时 2。