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上课课件：第17课.奇妙的克隆演示教学

上课课件：第17课.奇妙的克隆演示教学

知识探索
从克隆鲫鱼到克隆羊，我们不仅了解了克隆技术 的进程，更重要的是从字里行间我们还能体悟到科 学家难能可贵的科学态度和科学精神。下面请同学 们议一议我们需要学习科学家身上所具有的哪些精 神。
科学的道路无坦途。科海泛游靠的是渊博的科
学知识，精湛的科学技术，更要靠严谨求实的科
学态度和坚持不懈、永不言败的科学精神。这种Fra bibliotek2020/4/10
课堂小结
本文通过运用多种说明方法来介 绍有关克隆的知识，使人们对“克隆 ”这一艰深的科学有了较为深入的了 解。科学发展也会引发人类道德伦理 观的变革和更新。如何确立并完善现 代社会伦理道德价值观，使之既能引 导科技的发展，又能适应科技的进步， 理性而道德地运用科学之剑，使之为 人类造福，将是现代社会必须面对和 探讨的问题。
精读课文
2.为了说明“克隆是什么”，作者运用 了哪些说明方法？
举例子：列举人们熟悉的生物现象来说 明，把艰深的科学知识说得简明易懂。 诠 释：对克隆一词溯源并解释。
引 用：引《西游记》中拔毛变猴的故 事，生动形象说明。
精读课文
3.“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序 是什么？作者是怎样组织安排材料的？ “克隆试验”按两条线索说明：
一是从中国的写到外国的， 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类，
突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献；
体现 “对科学的追求是永无止境的”，为下文克隆 羊的诞生作铺垫。
中国克隆实验 外国克隆实验 植物界克隆 动物界克隆
符合认知的规律
课外拓展
突出我国科学家的贡献
鱼类 两栖类
哺乳类
低级
逻 辑 顺 序
高级
“多利”诞生 克隆技术在发展
精读课文

《奇妙的克隆》配套课件(人教新课标八年级上)

《奇妙的克隆》配套课件(人教新课标八年级上)
17 奇妙的克隆
1．字音字形 囊．(náng ) 两栖．( qī ) pēi( 胚 )胎
濒．临( bīn )
繁yǎn( 衍 ) 脊．椎( jǐ ) 蟾．蜍．( chán )( chú ) lín( 鳞 )片
2．词语积累 (1)__克__隆____：生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗 传性状完全相同的生命物质或生命体。 (2)两栖：可以在水中生活，也可以在陆地上生活 (3)繁衍： 逐渐增多或增广 (4)_相__安__无__事_：相处没有冲突。
③克隆绵羊“多利”详：述“多利”的诞生过程，并揭示 其重大意义和巨大反响。
④克隆技术造福人类：说明克隆技术给人类带来的极大好 处和人们对克隆的冷峻思考。
要点 2 说明方法 为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？有 什么作用？ 【要点提示】这一节集中运用了说明方法，为了让人们了 解什么是克隆，作者选取了生动的例子，联系人们熟知的事物 解释、阐述这一深奥的科学问题，深入浅出，通俗易懂。
【我的回答】这一节是按照由低级到高级的生物顺序来安 排的。这样的顺序符合人们认知的规律。另外，无性繁殖属于 低级繁殖，动、植物越进化，越高级，就越难以进行无性繁殖， 这一顺序也说明了克隆技术在不断地发展。
【我的回答】举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明， 把把艰深的科学知识说得简明易懂。作诠释：对“克隆”一词 溯源并解释。引用：引《西游记》中孙悟空拔毛变猴的故事， 生动形象。
要点 3 说明顺序 “克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？这样安排 有何好处？ 【要点提示】分析说明顺序，要先了解行文思路。本节中， 作者先写中国的“克隆试验”，再写外国的“克隆试验”；先 写低级的生物，再写高级的生物。这种安排体现了作者的写作 技巧。
这是一篇科普说明文。文中通过对克隆的含义、试验、发 展和克隆给人类带来的好处的介绍，表现了科学家严谨、求实 的科学态度和锲而不舍的科学精神，同时也引起人们对克隆所 带来的伦理道德和法律等问题的思考。

2015-2016人教版语文八年级上册第四单元课件：第17课《奇妙的克隆》(共49张PPT)

2015-2016人教版语文八年级上册第四单元课件：第17课《奇妙的克隆》(共49张PPT)
需掌握的字的读音 繁衍（ yăn ） 囊胚期（ náng pēi ） n chú ） 蟾蜍（ chá 蝌蚪（ kē dōu ） n） n） 鄞县（ yí 性腺（ xià mé i） 胰蛋白酶（yí 分泌（ mì ） 濒临（ bīn ） 孵化（ fū ） 需掌握的多音多义字 一撮 zuŏ 切实 qiè 牲畜 chù 撮 切 畜 撮合 cuō 切割 qiē 畜牧 xù
2.在介绍“克隆是什么”时，作者运用了 哪些说明方法？
举例子、下定义、作诠释、列数字
克隆鲫鱼出世前后
1.这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？ 这样安排有何好处？
“克隆试验”按两条线索说明： 一是从中国的写到外国的， 突出我国科 学家在克隆研究中的成就和贡献； 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类， 体现 “对科学的追求是永无止境的”，为下文 克隆羊的诞生作铺垫。
课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲 而不舍的态度与精神的句子。
5、‚经过247次失败之后，他们在1996年得到了
一只名为‚多利‛的克隆雌性小绵羊。‛
6、‚……用极细的吸管从卵细胞中取出
核。……立即送入取走核的‘苏格兰黑面羊’的
卵细胞中。……然后，将胚胎巧妙地植入另一只 母羊的子宫里。‛
2、文章主旨 本文向读者介绍关于克隆的科 学知识，同时提醒人们要全面 地看待科学技术的发展，文章 用了四个小标题，首先说明了 克隆的含义，接着介绍了克隆 的实验，克隆的发展，最后介 绍克隆技术对人类的造福及对 克隆的思考。
鱼类
两栖类
克隆绵羊“多利”
1.请概括一下多利羊是如何克隆出来的？
从芬多席特母羊的乳腺细胞中取出核，送 进取走核的苏格兰黑面羊的卵细胞中，用电 脉冲击换好的细胞核和细胞质，使他们融合， 然后放在试管里培养，最后植入另一只母羊 的子宫中，七个月后成功生产出了多利面羊！

第17课《奇妙的克隆》课件(人教版八年级上)

第17课《奇妙的克隆》课件(人教版八年级上)
心脏、动脉等组织和器官，供应医院临床使用。
再次，克隆技术还可用来大量繁殖许多有价值
的基因。例如，在基因工程操作中，科学家们为了
让细菌等微生物 “生产” 出名贵的药品(如治疗糖尿
病的胰岛素、有希望使侏儒症患者重新长高的生长
激素和能抗多种病毒感染的干扰素等)，分别将一 些相应的人体基因转移到不同的微生物细胞中，再 设法使这些微生物细胞大量繁殖。与此同时，人体
在动物方面一直采用卵细胞、受精卵细胞以及 胚胎细胞来进行克隆，直至英国科学家威尔莫特博 士采用羊的体细胞克隆成功。他培育成功的绵羊的 细胞核来自一头成年绵羊身上的乳腺细胞，这比胚 胎细胞克隆更进了一大步。因为乳腺细胞作为一种 体细胞已失去全能性，克隆羊的科学意义正在于此。
克隆技术的应用十分广泛。首先，它是种植业 和畜牧业中选育遗传性质稳定的优质品种的理想手 段。 其次，克隆技术在医学领域的应用具有十分诱 人的前景。目前，美国、瑞士等国已经能够利用克 隆技术培植的人体皮肤进行植皮手术。不久前，有 一位美国妇女在一次煤气炉意外爆炸中受伤，75%
克隆鱼
我国成功繁殖克隆兔 体形要 比普通兔大许多
• 2002年05月
2002年5月 中旬成功 地繁殖了 一只胚胎 细胞克隆 兔。
多利
克隆羊多利
•
2002年4 月十六 日美国 第一头 克隆牛 “艾米” 产下牛 犊喜作 妈咪
关于克隆
克隆是英文“ clone ”的音译，来自希 腊文 klon ，原意为苗或嫩枝，指以无性生 殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移 和科学的发展，它的含义增加了许多内容， 如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞； 由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概言 之， 克隆是指由一个细胞或个体，通过无 性繁殖手段，获得遗传上相同的细胞群或个 体群。

语文：第17课《奇妙的克隆》课件(人教新课标八年级上)

语文：第17课《奇妙的克隆》课件(人教新课标八年级上)
995年7月 ， 一只名为“多利”的克 隆雌性小绵羊在英国诞生， 隆雌性小绵羊在英国诞生，一时在世界引 起了轰动、令人类茫然失措， 起了轰动、令人类茫然失措，科幻小说里 克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只 温顺羊羔的背后浮现出来。 温顺羊羔的背后浮现出来。 在接下来的几年中， 在接下来的几年中，一面是实验室里 各种克隆动物的屡屡出现， 各种克隆动物的屡屡出现，一面是政治会 议上禁止克隆人的法规层出不穷。 议上禁止克隆人的法规层出不穷。
学习目标： 学习目标：
1．克隆技术的发展、成绩和意 克隆技术的发展、 义； 2．了解高新科技给人类的生活、 了解高新科技给人类的生活、 生产、 生产、生存和发展所带来的种 种革命性变化， 种革命性变化，激发科学创新 意识。 意识。
根据拼音写出相应的词： 根据拼音写出相应的词：
两栖 （ 胚 胎（ 哺 乳（ 匍匐 （ 蟾蜍 （
• 美国国会通过全面禁止克隆人的法案 • 新华网华盛顿7月31日专电(记者吴伟 农)美国国会31日以265票对162票通过了 一项全面禁止克隆人的法案。这一法案不 仅禁止克隆人，还禁止进口胚胎干细胞等 源于克隆胚胎的产品。这项法案由佛罗里 达州的共和党议员戴夫·韦尔登起草，本月 24日首先在国会的一委员会中得到通过。 韦尔登法案将把任何进行克隆、运输、接 受或进口克隆胚胎细胞及其衍生 产品的行 为和企图定为联邦罪行。
关于克隆
克隆是英文“ 的音译， 克隆是英文“ clone ”的音译，来自希腊文 的音译 原意为苗或嫩枝， klon ，原意为苗或嫩枝，指以无性生殖或营养生 殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展， 殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展， 它的含义增加了许多内容， 它的含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培 养下产生的一群细胞； 亲本” 养下产生的一群细胞；由“亲本”序列产生的 序列等等。概而言之， DNA 序列等等。概而言之，克隆是指由一个细胞 或个体，通过无性繁殖手段， 或个体，通过无性繁殖手段，获得遗传上相同的 细胞群或个体群。 细胞群或个体群。

八年级语文上册 第17课《奇妙的克隆》课件 新人教版

八年级语文上册 第17课《奇妙的克隆》课件 新人教版
4．“人体商业化是人类经济活动中无与伦 比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为 世人创造一个最为广泛和深远的市场。”— —英国《经济学家》杂志。
意大利狂人医生： 安蒂诺里
冒死也要克隆人的科学家： 布瓦瑟利耶
两栖类再到哺乳类，体现了科学家们“对科学的
追求是永无止境的”，是一个不断求索探究的过
程，同时也为下文写克隆绵羊“多利”的诞生提
供了科学基础，做好行文的铺垫。
文章的第二和第三部分在说明上
各有什么特点
第二 部分
1、从中国的克 隆实验谈到外 国的克隆实验
反映我过 科学家在 克隆技术 上的成就 与贡献
用了 两条 线索：
1984 斯蒂恩·威拉德森用胚胎细胞克隆出一只羊。这是第一例得 年 到证实的克隆哺乳动物
1995 第一个用成年哺乳动物细胞克隆出的个体----克隆羊多利出 年 世了
2000 美国科学家用无性繁殖技术成功地克隆出一只猴子"泰特拉 年 " ，这意味着克隆人本身已没有技术障碍
2001 美、意科学家联手展开克隆人的工作 年
鱼类 两栖类 哺乳类
鲫鱼 鲤鲫鱼 爪蟾蜍 黑斑蛙
鼠 多利羊
1979年
逻辑顺序 下定义
1962年 1978年
高生 物 进 化 由 低
作诠释 举例子 列数字
引用 打比方
1996年
填表：这节写了哪几项研究成果
时间
谁
克隆什么
1979年春
中科院武汉水生生物研究 所的科学家
鲫鱼
1960年和 1962年
1978年
作家简介
谈家桢先生是国际 著名遗传学家，我国现 代遗传学奠基人之一， 是一位杰出的科学家和 教育家。
• 谈家桢：1909年9月15日， 出生于浙江慈溪。

第17课《奇妙的克隆》(共33张PPT)


5
美国克隆成功的雌 性猕猴是世界上首例克 隆成功的灵长目动物Biblioteka 奇妙的克隆——谈家桢
谈家桢，1909年出生，生物 学家，遗传学家，中国科学 院院士。浙江宁波人。1930 年毕业于苏州东吴大学生物 系。先后在国内外几所大学 任教。1936年获博士学位。 1952年以后，任复兴大学生 物系主任、遗传研究所所长， 复旦大学副校长、顾问等职。 他一生从事生物遗传学的教 学和科研工作，成就卓著。 1985年美国国家科学院外籍 院士和第三世界科学院院士。
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍 匐茎，一年内就能长出数百株草莓 苗
仙人掌每块落地就生根
富贵竹插枝即活
1963年，一条亚洲鲤鱼被成功克隆;十年 之后，科学家童第周又克隆了一条欧洲鲤 鱼。
克隆鱼
国内首例双胞胎克隆牛
克隆兔
克隆猪
功它雌官些美 克们性和克国 隆是猪细隆实 的 ，胞猪验 。 其组能室 年中织够引 美最。生入 国大此长基 一的次出因 家一一适改 生头共合良 物叫克人猪 公做隆类， 司米了的使 成莉头器这 ， 2000
词语积累 拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。 案：旧式的狭长桌子。 神通广大：形容本领大，办法多（多含贬义）。 神通，宗教指无所不能的力量。 繁衍：逐渐增多或增广。 夭亡：短命，夭折 分泌：从生物体的某些细胞、组织或器官里产生 出某种物质。 濒临：接近，临近。 渗透：比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面
4、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类？
可以有效繁殖高附加值的牲畜
好处：
可以得到杂种优势特别强的动物
可以挽救珍稀动物 对于研究癌生物学、免疫学、人 类的寿命有很大作用
探讨第四部分
2.课文最后一部分的小标题是“克 隆技术造福人类”，阅读这部分内 容，思考文题是否恰当？

八年级语文上册 17《奇妙的克隆》课件 新人教版


最新中小学教案、试题、试卷、课 件
19
克隆技术大事记
1938年：德国科学家首次提出克隆设想。
1952年：科学家开始用青蛙进行克隆实验。
1970年：克隆青蛙实验取得突破，青蛙卵发育 成了蝌蚪，但是在开始进食以后死亡。 1981年：科学家进行克隆鼠实验，据称用鼠胚 胎细胞培育出了正常的鼠。
1984年：第一只胚胎克隆羊诞生。
12
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
克隆鲫鱼
中国最早的“克隆鱼”
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
13
中国克隆实验
突出我国科学家的贡献 外国克隆实验 植物界克隆 动物界克隆
低级
鱼类
两栖类 哺乳类 “多利”诞 高级 生 克隆技术在发展
14
符合认知的规律
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
姓名：多利 性别：雌 种族：哺乳纲、牛科、绵羊 生日：1996年7月5日
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 17
克隆技术给人类带来哪些好处？
（1）克隆可以有效地繁殖具有“高附加 值的牲畜”； （2）克隆可以用来挽救珍稀动物 ； （3）克隆对于人类疾病的防治、寿命的 延长具有重要意义。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 18
以意照言，体悟精神
你能从课文中找出表现科学家严谨、求 实、锲而不舍的态度与精神的句子吗？还 可以点评一下，或谈一下你受到的启发。 相信你能行！
出生地：苏格兰
基因父亲：无 基因母亲：一只芬多希特种白 绵羊 线粒体母亲：一只苏格兰黑面羊
生育母亲：另一只苏格兰黑面羊
进入社交圈时间：1997年2月23日 子女：生育6名，存活5名 死亡：2003年2月14日
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 15

八年级语文上册《奇妙的克隆》优秀课件(26页) 人教新课标版


）
两栖（ ）
H
4
自读课文，整体感知
速读课文，思考:
1、什么叫做“克隆”？联系课文的有关介 绍，你能用简洁的语言对它下个定义吗？
2、课文介绍了科学家在克隆方面取得了哪些 成果？
3、克隆技术给人类带来哪些好处？
H
5
克隆鱼
H
6
首个克 隆动物
“多利” 羊
H
7
在山东曹 县，我国 第一只克 隆牛“委 委”出生， 可惜只活 了一个小 时。
奇妙的克隆
谈家桢
H
1
生物学家谈
家桢，复旦
大学教授从
事遗传学教
学和研究逾
60年，是我
国遗传学发
展的奠基人
之一。
H
2
学习任务：
1、速读课文，概括主要内容。 2、了解本文的说明方法和说明顺序。 3、学习科学家严谨、求实、锲而不 舍的精神。
H
3
检查预习
给下面的字注音
濒临 （ ） 胚胎 （
）
蟾蜍（ ） 脊椎（
1、作者运用了哪些说明方法？用这些说明方 法有什么好处？
2、 “克隆鲫鱼出世前后”的说明顺序是 什么？这样安排有何好处？
3、“克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起
“轰动”？
H
18
拓展延伸
自由论坛
可不可以克隆人？ • 多克隆几个伟人，社会
发展一定会快得多。 • 如果克隆了希特勒，是
否又会爆发世界大战？
提示 ：可以谈本文知识上的收 获、写作方法上的收获、也可 以谈思想情感上的收获。
H
25

克隆人正款款向我们走来， 倘若将来真有那么一天，你被克 隆了！
请尽量发挥你的想象，描绘 你被克隆的历程以及被克隆后的 生活，并以此为话题，说说你的 感受。

人教版八年级语文上册17课《奇妙的克隆》ppt优质课件

精品课件
教学目标
作家简介 字词识记
克隆技术 自读探究 拓展延伸
(1)理清本文说明的顺序 (2)了解说明方法和说明对象的关系 (3)学习搜集筛选事理说明文的信息 (4)感受科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神
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教学目标
作家简介 字词识记 克隆技术 自读探究
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教学目标
作家简介 字词识记 克隆技术 自读探究 拓展延伸
• 法政府批准禁止克隆人体胚胎法律草案 • 新华网6月21日电 出于对人体克隆可能造成负面影响 的担忧，法国政府20日批准了一项法律草案，禁止以医学 研究为目的克隆人体胚胎。作为克隆人体胚胎的坚决反对 者，法国总统雅克· 希拉克对于政府批准这项法律草案表 示欢迎。他说，他将在明年春天选举前，力促国会通过这 项法律。在英国，用于医学研究目的的人体克隆已经合法 化。
拓展延伸
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教学目标 作家简介 字词识记
克隆技术
自读探究 拓展延伸
• 胚胎(pēitāi) ：在母体内初期发育初期的生物体,由精细胞和卵细 胞结合发展而成。 • 囊胚（nángpēi ）：胚胎的初期。 • 两栖（qī）：有时在水中生活，有时在陆地上生活。 • 脊椎（jǐzhuī ）：人或动物背上中间的骨头、脊骨。 • 哺乳（bǔrǔ）动物：最高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳 腺分秘乳汁哺育初生婴儿。 • 乳腺（rǔxiàn ）细胞：人和哺乳动物乳房内分秘乳汁的细胞。 • 促性腺素：用于诱发排卵的激素类物质。
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教学目标
作家简介 字词识记 克隆技术 自读探究 拓展延伸
1938年：德国科学家首次提出克隆设想。 1952年：科学家开始用青蛙进行克隆实验。 1970年：克隆青蛙实验取得突破，青蛙卵发育成了蝌蚪， 但是在开始进食以后死亡。 1981年：科学家进行克隆鼠实验，据称用鼠胚胎细胞培育 出了正常的鼠。 1984年：第一只胚胎克隆羊诞生。 1997年2月24日：英国罗斯林研究所宣布克隆羊培育成功。 科学家用取自一只6岁成年羊的乳腺细胞培育成功一只克隆 羊。
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多利的一生
11
克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？
原因有二：一是它标志克隆研究取得新的进展和重大 突破，而且，“这个结果证明：动物体中执行特殊功 能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一 样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物 细胞与植物细胞一样，也具有全能性。”二是它既可 能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆，也就是说， 它既可以为人类造福，也可能给人类造成危害。
多利
6
• 结合注默释，读默课读课文文，整体感知 生物学术语 胚胎：在母体内初期发育的生物体，由精细胞 和卵细胞结合发展而成。 囊胚（náng pēi ）：胚胎的初期。 两栖（qī）：有时在水中生活，有时在陆地上 生活。 脊椎（jǐ zhuī）：人或动物背上中间的骨头、 脊骨。 哺乳动物（bǔ rǔ）：最高等的脊椎动物，基 本特点是靠母体的乳腺分泌动物乳房内 分泌乳汁的细胞。 促性腺素：用于诱发排卵的激素类物质。
12
精读课文，筛选信息
• 1、你能看出本文的说明顺序吗？ 细细体会其好处。
•2、你能找出本文采用的说明方法吗？ 体会其作用。
13
以意照言，体悟精神
你能从课文中找出表现科学家严谨、求实、 锲而不舍的态度与精神的句子吗？还可以 点评一下，或谈一下你受到的启发。相信 你能行！
14
自由想象,畅所欲言
文中写道：“有关‘克隆人’的 讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜 交集的进行曲。科技越发展，对社会 的渗透越广泛深入，就越有可能引起 许多有关的伦理、道德和法律等问 题。”举例谈谈你的看法。
7
整体感知
•最1初.请：用克隆一就句是话无性概繁括殖“；什么是克隆”？
时至今日：凡来自一祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也 叫克隆。
生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代 叫无性繁殖。
2.克隆的“奇妙”体现在哪里？你能找出课文 当中列举了哪些克隆的例子吗？（按顺序）
8
鲫鱼囊胚期细胞
奇
妙
的
克
谈 家
隆
桢
1
克隆大观园
2
在小白鼠身上“克隆”出人的耳
朵
3
克隆的荧光小猪(左) 和正常小猪(右)
第一只克隆猫CC
4
5
1995年7月 ， 一 只名为“多利”的克 隆雌性小绵羊在英国 诞生，一时在世界引 起了轰动、令人类茫 然失措，科幻小说里 克隆希特勒与克隆人 兵团身影仿佛从这只 温顺羊羔的背后浮现 出来。
15
小结：
“许多生物学家，特别是那些从事无 性繁殖研究的科学家，将会严肃地 考虑它的含义，并展开科学讨论， 用以教育世界人民。” ——著名分子生物学家 J．D.沃森
16
取出
细胞核
植 入
无核鲫鱼卵细胞
得 到
“换核卵” 由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞
核组成
人工 培育
克隆鲫鱼
9
“多利”的克隆过程
与此同时
先
手术完成之后
然后
1995年7月
10
姓名：多利 性别：雌 种族：哺乳纲、牛科、绵羊 生日：1996年7月5日 出生地：苏格兰 基因父亲：无 基因母亲：一只芬—多塞特种白 绵羊 线粒体母亲：一只苏格兰黑脸羊 生育母亲：另一只苏格兰黑脸羊 进入社交圈时间：1997年2月23日 子女：生育6名，存活5名 死亡：2003年2月14日