幼儿园大班9月份工作总结教学总结
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幼儿园9月份总结及10月份计划7篇第1篇示例:随着九月的落幕,我们的幼儿园迎来了一个月忙碌而充实的日子。
在这段时间里,孩子们在老师们的呵护下茁壮成长,每天带给我们无尽的惊喜和欢乐。
接下来,让我们一起来回顾一下幼儿园九月份的总结,并展望十月份的计划。
一、九月份的总结1. 教育教学方面九月份是幼儿园开学的第一个月,孩子们进入了新的环境,开始适应园所生活。
老师们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好,制定了丰富多彩的教学计划,包括启蒙教育、语言表达、游戏活动等内容。
通过绘画、手工、歌唱等形式,激发孩子们的学习兴趣,培养他们的创造力和想象力。
2. 管理服务方面在管理服务方面,我们不断改进工作方式,提高服务质量。
加强与家长的沟通与合作,及时了解孩子们的学习情况和需求,促进家园合作的良好关系。
加强园所内部的管理工作,确保环境卫生和安全,为孩子们营造一个良好的学习生活环境。
3. 活动日程九月份是一个丰富的活动月,我们组织了各种有趣的活动,如开学典礼、英语角、手工比赛等。
通过这些活动,孩子们得到了全面的发展,锻炼了团队合作能力和创造力,增进了彼此之间的友谊和互助精神。
二、十月份的计划在十月份,我们将继续推进教育教学工作。
根据孩子们的兴趣和特长,设计更加富有启发性和趣味性的教育活动,引导他们探索新知识、开拓视野。
注重培养孩子们的良好品德和价值观,倡导勤劳、友善、守纪守法的行为准则。
在十月份,我们将加强园所的安全管理工作。
严格执行安全规定,增加安全设施和设备,定期进行安全演练,提高员工和孩子们的安全意识。
保障孩子们的身心健康,创造一个安全、稳定的学习环境。
十月份是一个充满活力的月份,我们将开展更多形式多样的活动,如庆祝国庆活动、举办主题日活动、组织戏剧表演等。
通过这些活动,激发孩子们的学习热情和创造力,培养他们的自信心和团队精神,丰富他们的课余生活。
九月份的总结和十月份的计划充分展示了我们幼儿园的优质教育和贴心服务。
我们将继续努力,为孩子们提供更好的教育环境和更丰富多彩的成长经历,让每一个孩子都能快乐学习,健康成长,成为社会栋梁。
幼儿园大班九月工作计划总结6篇第1篇示例:九月工作计划总结九月,转眼间已经过去了,回首这一个月的工作,我们在幼儿园大班的教学工作上取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。
在这里,我们将对九月的工作进行总结,以便更好地开展后续的工作。
1. 教学工作总结在九月份,我们主要围绕幼儿的认知发展、语言表达、社交能力等方面展开了教学工作。
通过开展丰富多彩的教育活动和游戏,引导幼儿主动参与,培养他们的观察力、想象力和创造力。
在绘本阅读、手工制作、音乐舞蹈等活动中,孩子们展现出了积极的学习态度和良好的团队合作精神。
我们也发现了一些问题,比如个别幼儿的注意力不集中、口齿不清等,需要我们加强针对性的教育引导。
2. 师资队伍建设总结在九月份,我们注重提升教师的专业素养和教学水平。
通过定期开展教研活动和培训课程,让教师们不断更新知识、提高技能,更好地适应幼儿教育的发展需求。
与此我们也鼓励教师之间相互学习、相互交流,并加强团队合作,形成良好的工作氛围。
3. 班级管理总结在九月份,我们重点加强班级管理工作,让每个孩子都受到关注和照顾,在安全、健康、快乐的环境中成长。
通过建立班级规章制度、定期进行班级活动和主题教育,培养孩子们的自律意识和团队精神。
我们也与家长保持密切的沟通和联系,共同关心孩子的成长发展,形成家园共育的合作模式。
4. 安全防控总结在九月份,我们更加重视幼儿园的安全防控工作,加强食品卫生、疫病防控、场所安全等方面的管理。
定期检查教室设施和器材的安全性,保证幼儿的生命安全和身体健康。
也注意加强幼儿的安全教育和自我保护意识培养,让他们能够在危险面前保持冷静、果断地做出正确的应对措施。
九月份是一个富有成果和挑战的月份,我们在工作中取得了一些进步,也遇到了一些困难。
但是我们相信,只要我们齐心协力,共同努力,一定能够为幼儿的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
在未来的工作中,我们将继续发扬团结合作、积极进取的精神,不断提升自身素质和专业水平,为幼儿园的发展壮大贡献自己的力量。
幼儿园大班2023九月份工作总结1500字2023年九月份,我作为幼儿园大班的教师,积极投入到工作中,为孩子们提供了一个温馨、丰富的学习环境。
在这一个月里,我主要完成了以下几个方面的工作总结。
首先,我注重了幼儿园大班的组织管理工作。
我制定了每日的课程计划,并将其贴在教室里,让家长和孩子们能够了解每天的学习任务。
我还与家长们保持了密切的沟通,定期召开家长会,与家长们共同讨论孩子们的学习情况和问题,并提供家庭教育指导。
同时,我还组织了班级会议,与助教们共同商讨教学方案,改进教学方法,提高教学质量。
其次,我注重了幼儿园大班孩子们的个性化教育。
我认识到每个孩子都是独一无二的个体,有着不同的兴趣和需求。
因此,我根据每个孩子的情况,量身定制了不同的学习计划,帮助他们充分发展自己的特长和潜能。
我注重培养孩子们的主动学习和合作意识,通过团队合作、游戏活动等形式,激发他们的学习兴趣和积极性。
再次,我注重了语言和智力开发的教育工作。
在课堂上,我积极鼓励孩子们进行口语表达,培养他们的语言能力。
我采用了丰富多样的教学方法,包括主题讨论、角色扮演、培养创造力等,让孩子们在互动中学习,提高他们的综合素质。
同时,我还注重了智力开发的培养,通过启发性的问题和思维训练,培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力。
最后,我注重了幼儿园大班的艺术教育。
艺术教育不仅能够培养孩子们的审美情操,还可以锻炼他们的动手能力和创造力。
因此,我在课堂上进行了丰富多彩的艺术活动,如绘画、手工制作、舞蹈表演等。
通过这些活动,孩子们能够积极参与,展示自己的才华和创造力。
通过这一个月的工作,我感到收获颇丰。
孩子们在我和助教们的引导下,取得了很大的进步,他们的学习兴趣和自信心也得到了提高。
同时,我也不断反思,总结教学经验,不断改进自己的教学方法,提高自己的教学能力。
未来,我将继续努力,全心全意为孩子们的成长和发展服务。
我将继续注重个性化教育,关注孩子们的兴趣和需求,激发他们的学习动力。
幼儿园大班9月份教学工作总结(7篇)幼儿园大班9月份教学工作总结篇1一,新学期的开头,我们能让新老生安定心情,通过家访电访,了解孩子的生活状况的同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些心情简单波动的孩子,提前稳定他们的心情,了解孩子在假期的状况及加强家园沟通,由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了大班的集体生活,喜爱我们班这个大集体。
二、开学后,我们建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规。
培育幼儿养成良好的行为习惯。
为了培育幼儿的主动性,我班还设立了值日生,孩子们佩戴上值日卡后的神态可骄傲了,使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,许多幼儿在家里一改以前懒散的习惯,自己整理玩具,孩子们在家爱好勃勃地向家长讲解并描述着在园当值日生的情境、工作,那神态可骄傲了,家长们都说我们这个值日生活动很好。
三、在教学上我们针对大班幼儿的特征,做好教学工作打算,开展了“特殊的我”主题活动,在“特殊的我”课程单元里,我们带着孩子比较如今的自己和以前有什么不同,感受长大的心情。
同时引导幼儿观赏别人的特殊之处,学习与同伴融洽相处……做到课题与环境结合,发挥幼儿的参加性,表达出主题信息,准时展现幼儿的活动过程。
四、我们还依据幼儿的年龄特点,在原来圈操的基础上进行了改编,增加地面的动作,师生一起练习,幼儿很感爱好。
效果较好。
我们还加强早练活动,组织幼儿熬炼,增添幼儿体质。
五、在家长工作方面。
我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的学问讲座,传达科学育儿方法和技巧。
老师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学打算以及留意事项等等。
家长们主动协作我们开展主题活动,仔细填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,照实反映了幼儿在园学习、生活状况。
六、在卫生保健方面,做好班级卫生工作打算及总结。
王老师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作,帮助老师加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,常常晒被子、枕头,削减细菌滋生。
幼儿的出勤率较高。
2024年秋季幼儿园大班教学工作总结5篇篇1本学期,我们幼儿园大班全体教师,在园领导的带领下,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以促进幼儿全面发展为目标,坚持理论联系实际,积极开展教育教学研究活动,认真配合、支持我园省级课题的开展。
一、加强学习,更新观念,提高教育教学水平本学期,我们大班教师结合教育教学工作继续加强学习,特别是学习《幼儿园教育指导纲要》,更新观念,开展丰富多样的教育教学活动,促进幼儿全面发展。
同时,我园开展了园本课程的研究,教师们结合自己的实践,大胆尝试,创新方法,并形成具有本园特色的园本课程。
二、积极开展教研活动,提升教师专业素质本学期,我们大班教研组结合我园实际,开展了一系列有针对性的教研活动。
在活动中,我们采取了多种形式,如集体备课、专题讲座、观摩研讨等。
通过这些活动的开展,不仅提高了教师的专业水平,也促进了教师之间的交流与合作。
三、加强家园合作,促进幼儿全面发展本学期,我们大班教师继续加强家园联系,通过多种形式与家长沟通,如电话家访、家长会、家长半日开放活动等。
通过这些活动,及时向家长反馈幼儿在园的表现,听取家长的意见和建议,了解家长的需求和困惑。
同时,我们也利用家长资源,鼓励家长积极参与教育活动,与幼儿共同成长。
四、关注幼儿个体差异,促进幼儿全面发展本学期,我们大班教师关注幼儿的个体差异,针对不同幼儿的特点和需求,制定个性化的教育方案。
我们不仅关注幼儿的智力发展,还关注幼儿的情感、态度和技能的发展。
在教育中,我们注重因材施教,注重教育的实效性。
五、存在的问题及改进措施尽管本学期我们取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题。
首先,我们在教育教学创新方面还需要加强学习和创新。
其次,我们在家园合作方面还需要进一步加强沟通和合作。
最后,我们在关注幼儿个体差异方面还需要更加细致和全面。
针对这些问题,我们提出以下改进措施:首先,我们将继续加强学习,更新观念,勇于创新。
其次,我们将继续加强家园联系,及时反馈幼儿在园表现和听取家长意见和建议。
幼儿园大班9月份工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班九月份总结第1篇一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。
尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识。
我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足。
在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。
十月份的工作日较短,再加上流感的预防工作。
所以这个月我们在紧张忙碌中度过的,回顾这一个月,有收获也有不足。
大班九月份总结第2篇在忙忙碌碌中本学期又将结束了。
在我们的努力下,各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。
在新学年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结。
也借此机会,回顾一下工作中的成功与不足,以促使我们在今后的工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。
一、班级概况我班共有41名幼儿,男生多,女生少。
通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、健康、艺术等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
二、保教工作1、做好了消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。
本学期我班更加注重幼儿的身体健康。
严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗。
做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。
通过各项措施促进幼儿身心健康成长,让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。
2、本学期加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。
大班九月份总结第3篇转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌但是却感觉充实而有意义。
有压力才有动力,大家都要求自己努力努力再努力,争取有更多收获。
大班九月份工作总结8篇篇1时光荏苒,九月份已经悄然结束。
这个月,我们大班全体师生在园长和老师的带领下,认真贯彻落实党的教育方针,深化教育教学改革,优化教学方式,圆满地完成了九月份的各项工作任务。
现将本月的工作总结如下:一、政治思想方面在园长的带领下,我们大班全体教职工认真学习了《新时代幼儿园教育指导纲要》,深刻领会其精神实质,贯彻党的教育方针,把思想政治素质放在首位。
我们积极参加了园内组织的各项政治活动,不仅提升了自身的政治素养,还培养了高尚的师德。
在园长的带领下,我们严格遵守园内的各项规章制度,爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,为幼儿园的教育教学工作贡献自己的力量。
二、教育教学方面1. 主题活动开展情况在主题活动方面,我们大班根据幼儿的年龄特点和兴趣点,开展了丰富多彩的主题活动。
如“国庆节”主题活动中,我们组织幼儿参加了升旗仪式,观看了国庆阅兵视频,还开展了“我爱我的祖国”绘画比赛,让幼儿在活动中感受到了祖国的强大和繁荣。
此外,我们还开展了“中秋节”、“重阳节”等主题活动,让幼儿在多样的活动中了解了传统节日的文化内涵。
2. 区域活动开展情况在区域活动方面,我们大班设置了多个活动区域,如角色区、建构区、阅读区等。
这些区域不仅为幼儿提供了丰富的游戏材料,还锻炼了幼儿的语言表达、动手操作和团队合作能力。
在区域活动中,我们注重观察幼儿的表现,及时调整材料和策略,以满足幼儿的不同发展需求。
3. 教育教学成果展示在教育教学成果展示方面,我们大班取得了丰硕的成果。
通过开展“亲子运动会”、“庆国庆文艺汇演”等活动,不仅锻炼了幼儿的体能和技能,还展示了幼儿的艺术才华。
此外,我们还组织幼儿参加了园内的各项竞赛活动,如讲故事比赛、绘画比赛等,取得了优异的成绩。
三、家长工作方面在家长工作方面,我们大班注重与家长的沟通和合作。
通过电话访问、家园联系册、家长会等形式,及时向家长反馈幼儿在园的情况,听取家长的意见和建议,以便更好地改进工作。
大班学期工作总结9月份大班学期工作总结9月份1在感叹时光飞逝时,我们身边的孩子正茁壮成长起来在孩子们的欢声笑语中,新的一年来临了。
回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。
现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。
一、班级情况分析:本班现今有36名幼儿。
其中男生18名,女生18名。
通过几个月的时间,我们班的孩子能基本适应幼儿园生活,高高兴兴地入园、离园。
同时,我也了解到孩子有以下几个特点:1、大部分孩子行为习惯有待加强。
如:卫生习惯、礼貌习惯2、大部分孩子独立能力有很大的提高。
如:穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成3、大部分孩子性格活泼、开朗;在教学活动中非常积极,但倾听习惯有待培养。
二、工作总目标:以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南,结合园务工作计划和教研工作计划,及本班幼儿的实际情况,采用多种教育形式,提高组织教学活动的能力,满足幼儿多方面发展的需要,丰富他们各方面的知识,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
主要从以下几点着手:1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。
3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。
4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。
5、重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进家园联系。
6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
三、各项工作重点:1.不断培养幼儿良好的生活常规习惯,让幼儿的一日生活有条理地进行。
2、进行方案教学理论的学习,尝试开展项目教研活动,塑造新型的师生关系,使孩子成为主动的学习者、研究者,提高幼儿的活动能力。
3、开展多种形式的活动,创造让幼儿表现的机会与条件,增进人际关系,培养幼儿大方、勇敢、自信等优良品质。
4、进一步加强与家长的联系,充分利用家长资源,更好地发挥家长的教育功能,实现家园同步教育,促使幼儿得到程度的发展。
幼儿园大班9月份工作总结1000字7篇篇1一、引言随着金色的九月渐渐远去,我们幼儿园大班迎来了一个新的学期。
在这一个月的时间里,孩子们在快乐学习的氛围中不断茁壮成长。
为了及时了解工作成效并不断改进教育质量,现对本月的各项工作进行全面的回顾与总结。
二、本月工作目标在九月份,我们的工作目标主要是为孩子们营造良好稳定的学习与生活环境,加强各项课程的实践教学活动,丰富孩子们的文化生活和课余活动体验。
具体表现在以下几个方面:课堂知识的导入与理解,活动技能的练习与实践,品德教育及社会认知能力的培养。
此外,加强与家长的沟通交流也是本月的重要工作方向之一。
三、教育教学工作实施情况1. 课堂教学方面:本月我们注重知识的启发式教学,通过故事、游戏等形式激发孩子们的学习兴趣。
数学、科学、艺术等领域的课程都取得了良好的教学效果。
尤其是科学实验活动,孩子们亲手操作,积极观察记录,有效培养了他们的动手能力和科学探究精神。
2. 活动开展方面:本月组织了多项户外活动及运动会项目训练。
孩子们在户外活动中体验自然,锻炼体能,增强了团队协作意识。
同时,我们还组织了绘画比赛、朗诵会等文化活动,让孩子们充分展示自己的才艺,增强了自信心。
3. 品德教育方面:通过日常行为规范的培养和节日主题活动的熏陶,孩子们在礼貌待人、尊重他人劳动等方面有了明显的进步。
爱国主义和集体荣誉感的教育也收到了良好的效果。
4. 家园共育方面:本月我们加强了与家长的沟通联系,通过家长会、微信群等方式及时向家长反馈孩子的学习生活情况,并就家园共育的重要性和方法进行了广泛交流。
家长们也对我们的工作给予了积极评价和支持。
四、安全管理及卫生保健工作在安全方面,我们严格执行安全制度,确保校园安全无死角。
每日进行安全巡查,确保消防设施完好无损。
同时加强孩子日常安全教育,提高孩子的自我保护意识。
在卫生保健方面,严格执行食品卫生制度,保证孩子们的饮食卫生安全。
每日做好晨检工作,确保孩子们的健康状况良好。
幼儿园大班9月份工作总结教学总结
为了增进老师与家长之间的联系,相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。
在家长会上,到场的家长为38人,有两人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。
为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢,并虚心听取了家长对我们工作 ___和建议。
这次家长会开了接近一个半小时,非常顺利地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,从孩子入园到现在孩子的进步,孩子的个性特征,具体到每个孩子的在园表现,都详细的向家长做了说明,并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。
还一起探讨了关于教育孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。
如请家长配合7:40前送幼儿参加早操;有意识地教育孩子认真,将动作做到位。
培养幼儿自我服务能力:怎样做好之日生的工作?怎样床铺、收拾书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。
其中让家长知道,要和老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的
要求也要一致,现在很多家庭是独生子女,对孩子的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的`模式,这更需要家庭成员之间的沟通。
如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿良好习惯就很难养成等等事例,教家长正确的方法来引导孩子,使家园教育一致。
特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活情况。
我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通,提倡家园互动,形成教育合力。
在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。
的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。
如我们提供了一些已开展的主题活动的资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的进步,也看到了班级生动有趣的活动,在家长们心中引起了共鸣,因此工作得到了家长的理解和支持。
为同时积极争取家长资源,邀请他们加入丰富的主题活动中来。
如在主题活动《民族村》中,表扬班里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等,激发家长关心幼儿园里的活动,得到更多的支持。
随着以后几个主题的开展,使得家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。
一些家长会后对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的”。
还请家长多关注我们的《家园园地》,知道那里有对孩子近段进步的表扬,
也有对教育孩子提出的建议,更有和孩子共同做的事情,也欢迎家长把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享,共同开发家长资源的。
会议结束时,许多家长都留下来主动和老师交流,了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己,龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等,我们耐心而详细地进行了回答。
同时,许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定。
利用双休日组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。
我们开展了“亲子资源,节约行动”家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约的,并把有关节约的内容记录下来,以及孩子的一些良好节约习惯记录下来,以不同的形式交给我们老师,有利于我们家园教育的一致。
在我们的家园互动下,我们的这次“亲子资源,节约行动”活动开展的顺顺利利,收到事半功倍的教育效果。
这一次的活动,充分利用家长这块,把家长的好主意、好经验带进我们的节约教育中来,开阔了我们教师和孩子的眼界,扩大了,使我们的工作做的更好,也能使每一个孩子健康快乐的成长。
通过我们的热情邀请,一共参与者有33人次,许多家长参与了此次活动,有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品,有的家长和孩子一起进行“亲子资源,节约行动”问答游戏,大家的脸上绽放着欢乐,李安的妈妈这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,得了“亲子资源,
节约行动”问答游戏一等奖,还加深了与孩子之间的感情,了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。
越来越多的家长对幼儿教育的关注,幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋,而工作的的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。
此时他们想到的是教师,希望从教师那里获取直接有效的教育方法。
因此尽量站在家长的角度来考虑问题,改变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。
本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。
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