判断：
1、我国第一部《体育管理学》教材是1984年出版的。（√）
2、体育管理的实质是一定阶级或社会集团在体育领域中的权利和利益的分配。（√）
3、体育管理环境决定着体育管理系统的性质。（×）
4、从我国竞技体育发展的历史经验来看，2008年以后也应采用举国体制。（√）
5、加强社会体育管理主要采取的方法是媒介宣传。（×）
6、新课标的实施有利于调动广大师生的体育参与性和主动性。（√）
7、我国自1998年以来，对所有全国性单项运动竞赛实行招标制。（√）
8、衡量运动训练体制的优劣主要是看在世界大赛中所取得的奖牌数。（×）
9、宣传教育方法既具有先行性，又具有滞后性，两者是矛盾的。
10、《体育法》是1995年10月1日颁布的。（√）
11、体育无国界，所以体育没有阶级性，体育管理也没有阶级性。（×）
14、体育管理的核心和动力是人和人的积极性。（√）
13、运动竞赛是调节运动训练的杠杆。（√）
14、从事物发展的规律来看，对体育管理系统进行评价主要采用形成性评价。（×）
15、篮球管理中心是一个半官方的社会组织。（√）
16、社会体育的多样性主要表现在其活动的方式上。（）
17、当前农村体育存在的主要不足是体育意识落后和场地器材匮乏。（×）
18、行政方法具有强制性和规范性的特点。（×）
名词：
1、体育管理：体育组织为实现其目标，合理利用各种有限资源的综合协同管理过程。
2、社会体育管理：指社会体育组织中的管理者通过一定方式整合资源，为实现社会体育发展目标所进行的计划、组
织、协调、控制和创新的综合活动过程。
3、体育产业管理：以满足社会不同人群的体育需求为目的，为实现经营目标所从事的各种管理工作的总称。
4、举国体制：指我国政府为提高竞技体育水平及其国际竞争力，为实现奥运战略目标，采取行政手段整合全国体育
资源而形成的体系和制度的总称。
5、学校体育管理：指为实现学校体育工作目标，从分利用各种资源，以最佳的手段和方法，对学校体育工作进行计划、组织、协调、控制和创新等一系列的综合活动。
6、体育管理系统：是指为实现系统的目标，运用系统理论，对管理对象进行系统分析的规律的概括。
7、体育管理体制：指体育管理的机构设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总称。
8、高水平运动训练管理：指体育管理者遵循运动训练的客观规律，为实现运动训练工作目标，而对运动训练系统进行计划、组织、控制、协调和创新的综合活动过程。
9、运动赛事经营管理：指赛事组织管理者为实现赛事目标所进行的计划、组织、控制、协调和创新的综合活动过程。
10、体育管理方法：在体育管理活动中，为实现体育管理的目标所采取的各种手段、途径与措施的总称。
简答
1、体育管理的特点有哪些？
答：1、体育管理的目的性；2、体育管理的综合性；3、体育管理的人本性；
4、体育管理的创新性；
5、体育管理的艺术性。
2、影响体育管理体制的因素有哪些？
答：1、国家经济与政治体制；2、国民经济发展水平；3、民族文化与传统；
4、体育的性质和发展水平；
5、国际体育体制
3、社会体育管理应遵循哪些基本原则？
答：1、指导性原则；2、宣传教育性原则；3、法制性原则；4、创新性原则；5、协作性原则。
4、我国高水平运动员的培养有哪些路径？
答：1、专业化培养路径；2、职业化培养路径；3、院校化培养路径。
5、学校体育管理的基本方法有哪些？
答：1、行政管理法；2、政策法规管理法；3、目标管理法；4、宣传教育法；5、奖惩法。
6、赛事组织有哪些特点？P234
答：1、适应赛事的一次性特点；2、适应柔性的特点；3、注重借助外部资源；
4、团队精神发挥更大作用；
5、讲求跨职能部门横向协调。
7、我国体育产业发展存在哪些主要问题？
答：1、产权关系不明，资产管理不顺；2、无形资产开发不够，知识产权保护有限；
3、产业经营人才缺乏，专业运作成都不够；
4、产业结构不合理，地区内发展不平衡。
1、应用行政管理方法应注意哪些问题？
答：1、运用行政管理方法必须建立在客观规律的基础之上；
2、行政管理方法的效果受到管理者自身水平的限制；
3、运用行政管理方法必须兼顾行政对象的利益；
4、运用行政管理方法必须贯彻精简、统一、效能的原则，树立服务意识；
5、行政管理方法的运用必须与法律、经济管理方法和宣传教育方法相结合，取长补短。
2、社会体育管理有哪些特点？
答：1、管理目标的多样性；2、管理边界的模糊性；3、管理系统的复杂性；
4、管理主体的多元化；
5、管理体制呈现社会化趋势。
3、我国体育管理体制改革面临哪些形势？
答：1、社会主义市场经济体制的建立和发展；2、行政体制改革和深化；3、社会利益群体的分化；
4、社会体育需求的快速增长；
5、国际体育管理体制的发展态势；
6、现代体育功能的拓展。
4、我国高水平运动员培养社会化进程中存在哪些障碍？
答：1、政策性障碍；2、条件性障碍；3、观念性障碍；4、体制性障碍。
5、学校体育管理工作的基本要求有哪些？
答：1、把握整体性；2、注重周期性；3、强化有序性；4、加强规范性；5、突出教育性；6、做到有效性。
6、我国业余运动训练改革的主要内容有哪些？
答：1、按照“以人为本”原则树立后备人才培养的新概念；
2、允许发挥市场作为资源配置主题的基础作用；
3、按照“准公共物品”的属性进行合理划分和科学界定；
4、积极尝试多元化的后备人才培养所有制形式；
5、强调科学管理，提高人才成材率。
7、体育产业管理的主要内容有哪些？
答：1、体育俱乐部管理；2、体育赛事运作管理；3、体育场馆经营管理；4、其他体育产品管理。
辨析
1、衡量一个国家体育管理体制的优劣关键是看它是否有利于体育事业的发展。【对】
（参考）：体育管理体制：指体育管理的机构设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总称；是实现体育总目标的组织保证。
体育事业：是为社会和公众提供公共体育服务，满足特定时期国家利益的体育需求，推行社会公共事务的行业的总称。
体育体制具体表现为：负责体育事业的领导机构和组织、他们之间的隶属关系和责任范围以及他们所制定和实施的各种有关规章制度和措施
体育管理体制还表现为这些组织和机构的运行方式、管理方法和控制手段。
2、体育教育管理的主要方法是宣传教育。【错】
（参考）：1、行政管理法；2、政策法规管理法；3、目标管理法；4、宣传教育法；5、奖惩法。
3、运动竞赛效益的追求主要是社会效益。【错】
（参考）：从经济效益、社会效益、生态效益三方面来解释；
在市场经济中体育表现出其特定的经济作用，并正在确立它在国民经济中的社会地位和经济地位。而运动竞赛也是在社会主义经济条件下，有目的、有计划、有组织、有消耗、有产出的社会经济活动，它是随着社会政治、经济的发展而发展的。竞技体育对市场经济的驱动作用巨大，运动竞赛是扩大我国内需的重要经济手段，也是发展我国经济的重要措施和组成部分。
运动竞赛的社会效益：1、促进人类和平；2、更新传统观念；3、参与政治活动4、推动经济发展；5、丰富文化生活
