幼儿园幼师实习日记三篇
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2024幼儿园实习生日记范文2024幼儿园实习生日记范文精选6篇(一)2024年7月1日今天是我在XX幼儿园实习的第一天,一切都非常新鲜和充满期待。
我被分配到了宝宝班,帮助照顾1岁到2岁的可爱宝宝们。
早晨我准时到达幼儿园,老师和其他实习生们都非常友好地欢迎我。
他们告诉我,宝宝班的主要任务是照顾宝宝的生活,帮助他们学习和成长。
我感到非常激动,因为我喜欢孩子们,希望能够给他们带来快乐和关爱。
上午,我首先帮忙给宝宝们更换尿布,给他们喂食物。
虽然这是一项需要耐心和细心的工作,但是看到宝宝们吃饱后笑得灿烂的笑容,我觉得一切都是值得的。
下午,我们组织了一场小游戏活动。
我和其他实习生们一起带领着宝宝们参加游戏,如抓球、追逐和跳舞。
这些可爱的宝宝们虽然年纪小,但是非常积极参与,让我感到非常开心。
虽然有时候会有一些小摔倒和小争执,但是我尽力给予他们安抚和鼓励。
晚上,我帮助宝宝们整理物品,准备离园。
每个宝宝都有自己的床铺和衣物,我一一检查并放好。
感到非常满足的一天结束了。
总的来说,第一天的实习让我更加深入地了解了工作内容和责任。
虽然有时候会面临一些挑战,但是看到宝宝们的笑脸和成长,我觉得一切都是值得的。
我期待明天的实习,希望能够更好地服务孩子们,成为他们成长中的一部分。
2024幼儿园实习生日记范文精选6篇(二)尊敬的领导、老师:您好!我是一名即将进入幼儿园实习的学生,非常开心能够有机会向您展示一下我的自我鉴定。
首先,我想强调的是我的热爱和热情。
我对幼儿教育充满了浓厚的兴趣,我喜欢和孩子们相处,能够感受到他们纯真的笑容和无尽的好奇心。
我相信幼儿园实习是一个宝贵的机会,让我更加深入地了解幼儿教育,提升自己的专业素养。
其次,我注重细节和耐心。
作为一名幼儿园实习生,我明白幼儿的需求是多样性的,我会耐心倾听并满足他们的需求。
与此同时,我也会仔细观察和记录每个幼儿的成长和发展情况,通过观察和分析,为幼儿制定个性化的教育计划和活动。
幼儿园实习日记30篇篇一:幼儿园幼儿教师实习日记实习日记(一)9月1日星期四今天是我正式实习的第一天,我带着对幼儿教育工作的热爱和向往,来到了我的实习单位,虽然小时候上幼儿园,在校一直学习相关的知识,但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯,可能是因为今天开始,在这里,我有了一个新的称谓,老师。
我第一个实习的班级的托班,刚开始来的时候,还稍微有点紧张,但是在和孩子们逐渐接触过程中,让我渐渐的融入了他们中,那些小朋友,真的好可爱,虽然他们都还很小,但是每个都是个性十足,在这里,首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系,更重要的是还要有十足的爱心和耐心,今天我的主要任务也算是比较简单的,主要是帮小朋友们穿衣服,鞋子,带他们去上厕所,给他们拿水果点心吃,最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友,今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天,也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天,希望以后我能在这里做的很好!实习日记(二)9月10日星期六这已经是我实习的第二周了,而且今天还是个特殊的日子,教师节,首先祝愿所有的教师们,节日快乐。
在这10多天的日子里,我收货了很多,有很多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,快乐、威严和责任心,这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负责,对工作认真,在实习中努力实践,让我们真正能够经验知识相结合,我今后一定要好好努力,希望成为一名优秀的教育工作者,更好为幼儿服务。
幼儿园实习日记15篇7月28日星期一今天周一,学校要上课了,而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师,而且还是男性幼师,在女幼师众多的学校实习,有点小压力也稍显有点小紧张。
早上,园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍,和学校里的其他教师有个短暂的见面,第一天了解我的工作岗位职责,以及所带的班级孩子和家长们的情况,希望这次实习能让我有更多的实习经验,与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天,和孩子们并不是很熟悉,而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子,也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触,他们看到我的时候还差异,男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多,毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些,可以接触不同的教育,才会对孩子身心有健康,影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少,第一天刚接触还感觉新鲜,第二天孩子们比较调皮,到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外,也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰,就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪,小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴第四天上课,孩子们对于我这个新来的老师还是很热情,上课时会认真的叫我老师好,看着孩子们的笑脸,我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事,有些孩子比较兴奋,怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事,让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五,时间过得很快。
经过这一个星期的相处,我发现这些学生很可爱,而且也很聪明。
在上画画课,钢琴课的时候,尽管还不是很规矩的听你在讲课,不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆,也有些孩子很活泼大胆,一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校,而我也还是得上班。
今天周末,一个大班的幼师前辈在家长群里,发了信息,总结这一周来孩子们的情况。
最新幼师实习日记5篇最新幼师实习日记5篇转眼一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,不如趁现在好好写一篇日记。
那么日记有什么格式呢?下面小编给大家带来最新幼师实习日记,希望大家能够喜欢。
最新幼师实习日记篇1今天是我第一次去城里的幼儿园实习,早上在走的路上,我心里特别的害怕,也特别的紧张。
因为早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样,主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求,以及对老师的各种要求等。
我虽然有点紧张,但是,以进幼儿园看到那些可爱的小朋友,我心里的紧张感也就渐渐地消失了。
那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。
我被分到托一班,一进去就看到有两个小朋友。
其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。
后来配班老师告诉我。
这两个孩子有点特殊,其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立,也就是说他总是喜欢一个人玩。
最新幼师实习日记篇2在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。
上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
这些也是我以后要注意和提高的,再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能取得进步,得到提高和发展。
最新幼师实习日记篇39月14日下午3时,我们准时到达紫阳幼儿园,卫生保健老师张老师带领我们在教工之家安放了行李,为我们介绍了以后住宿的音乐厅、洗漱和晾晒的地方,并带我们了解幼儿园的整体环境和周边的生活环境。
幼儿园实习观察日记3篇精选幼儿园实习观察日记1暑假期间,在同学的帮助下,我找到一个在幼儿园实习的工作,当时我的心情很高兴。
但是,心里不免有点怀疑自己,因为在这之前我也找到过一个工作,但是,我都没有干很长时间,因为很累所已都没有坚持下来。
到了第二天,我和一个师姐约好在一个地方见面,他带我们去实习的地方,当我到了实习的地方的时候,那些孩子都过来把我紧紧地围住了。
七嘴八舌的说话,孩子的脸上也都露出可爱天真的笑容。
师姐大体的给我说了一下,要教的东西,我也看着师姐教了一上午,我当时感觉很简单,当我第二天,真的去实习的时候,我开始紧张了,因为他们的书,我从来没有见到过,所以我就利用中午和晚上的时间去学习,在这实习的一个月中,我也曾经想过要放弃,但最终还是坚持了下来,因为在教他们的时候,当我第一次在黑板上写字的时候园长说我的字不好看,从那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。
我就利用他们中午睡觉的时间,去练字,在教他们的时候,我也知道了到了自己学到的知识还少,应该更多地去学习一些知识,丰富自己。
在实习的这一个多月中,和孩子们在一起真的很快乐,虽然自己还有很多不足的地方,但孩子们都会很宽容的去包容你,虽然现在我已经不在那里实习了但是我永远也忘不了在那里实习的日子,在那里我知道了自己的不足我也知道怎样去教好孩子怎样和孩子相处,这些经历是我永远的财富,在那里我也收获了快乐。
我也知道了今后我要怎样去努力我永远不会忘记这次实习的。
我也不会忘记我教过的那些孩子们的。
我永远都会记得你们的。
幼儿园实习观察日记2时间过的真快,一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。
这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验,是一笔宝贵的财富,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。
还记得刚到幼儿园实习的时候,才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。
面对陌生的环境,陌生的人,我只能一切都重新开始。
我一向性格开朗,有亲和力而且特别喜欢小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜欢我让我很自豪。
7月28日星期一今天周一,学校要上课了,而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师,而且还是男性幼师,在女幼师众多的学校实习,有点小压力也稍显有点小紧张。
早上,园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍,和学校里的其他教师有个短暂的见面,第一天了解我的工作岗位职责,以及所带的班级孩子和家长们的情况,希望这次实习能让我有更多的实习经验,与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天,和孩子们并不是很熟悉,而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子,也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触,他们看到我的时候还差异,男性幼师.不过现在男性幼师也会越来越多,毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些,可以接触不同的教育,才会对孩子身心有健康,影响正确价值观的形成.7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少,第一天刚接触还感觉新鲜,第二天孩子们比较调皮,到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外,也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰,就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪,小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来.这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖.7月31日星期四天气晴第四天上课,孩子们对于我这个新来的老师还是很热情,上课时会认真的叫我老师好,看着孩子们的笑脸,我也是感觉到了满足.中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事,有些孩子比较兴奋,怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事,让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五,时间过得很快。
经过这一个星期的相处,我发现这些学生很可爱,而且也很聪明。
在上画画课,钢琴课的时候,尽管还不是很规矩的听你在讲课,不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆,也有些孩子很活泼大胆,一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校,而我也还是得上班。
今天周末,一个大班的幼师前辈在家长群里,发了信息,总结这一周来孩子们的情况.有些家长对孩子非常的担忧,也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾,不用怕磕着。
7月28日星期一今天周一,学校要上课了,而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师,而且还是男性幼师,在女幼师众多的学校实习,有点小压力也稍显有点小紧张。
早上,园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍,和学校里的其他教师有个短暂的见面,第一天了解我的工作岗位职责,以及所带的班级孩子和家长们的情况,希望这次实习能让我有更多的实习经验,与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天,和孩子们并不是很熟悉,而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子,也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触,他们看到我的时候还差异,男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多,毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些,可以接触不同的教育,才会对孩子身心有健康,影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少,第一天刚接触还感觉新鲜,第二天孩子们比较调皮,到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外,也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰,就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪,小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴第四天上课,孩子们对于我这个新来的老师还是很热情,上课时会认真的叫我老师好,看着孩子们的笑脸,我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事,有些孩子比较兴奋,怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事,让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五,时间过得很快。
经过这一个星期的相处,我发现这些学生很可爱,而且也很聪明。
在上画画课,钢琴课的时候,尽管还不是很规矩的听你在讲课,不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆,也有些孩子很活泼大胆,一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校,而我也还是得上班。
今天周末,一个大班的幼师前辈在家长群里,发了信息,总结这一周来孩子们的情况。
幼师实习观察日记5篇幼师实习观察日记篇1这段幼教实习期将是对我个人本身一个全面的考验:学习、生活、心理、身体以及思想,要想以后能真正安稳的立足于这个充满机遇和挑战的社会中,必须要将以前所有学到的理论知识转化成实践。
欢迎幼师班学生的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的密切配合下,在辅导老师的认真辅导下,在指导老师的精心指导下,学生的态度认真,成绩良好,现总结如下:一、组织到位。
我们为这次实习做了精心的安排。
在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。
在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。
并且我们在实习出发以前,进行了认真的实习动员。
班主任在班里开了专题的实习动员主题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。
对于实习的意义和要求做了进一步强调。
这样,学生从思想上,到专业准备上,都做好了充分的准备。
二、认真实习。
(一)认真安排带队老师。
我们幼师实习,学生多,任务重,并且毕竟从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师非常重要。
这一点上,领导做了认真的组织和安排。
找业务素质高的,思想水平好的老师带队。
这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。
(二)实习单位也做了认真的安排。
他们热情接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也认真地安排了实习指导老师。
把业务素质高的,工作能力强的安排给我们做指导老师。
这些老师态度很认真,对我们的实习生很热情并且要求也很严格。
他们在我们实习之初,先给我们上示范课,详细讲了他们上课要求,和注意事项。
然后让我们的学生讲课带班。
在每一次课后,我们都一起讨论每个人优点和不足,讨论每堂课应该怎样上,如何对待每一个孩子。
(三)学生态度很认真。
每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。
尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。
但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。
尤其是她的实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的成功。
幼师实习日记简短范文3篇幼师实习日记简短1一周的实践生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。
尽管真的有些累,但累并快乐着。
我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
同时,我也很感谢我的指导老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我的认可。
实践生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。
在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。
保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。
保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。
例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
现将我得实践情况总结如下:一:爱与夸奖最重要通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。
现在,我终于了解了这句话“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。
作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。
爱与夸奖最重要。
幼儿感受老师的爱的最直接的方式就是——老师的夸奖。
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑不安。
幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。
所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的热爱事业的心。
二:较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
如我会关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。
我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。
幼师学习的顶岗实习日记3篇幼师学习的顶岗实习日记篇1一、实习目的(一)通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。
通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念,并能全身心投入幼儿教育工作。
(二)将所学的理论知识和技能运用于实践,学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动;学会创设适宜的教育环境;学会与家长沟通;能独立带班,领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。
二、实习任务(一)实习幼儿教师的全部工作,熟悉幼儿教师工作的性质和职责;掌握幼儿园常规教学内容;初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法;熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。
(二)能够独立带班,并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。
三、实习要求(一)实习生在指定的教学班里,要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。
(二)实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设,能够利用各种材料制作玩教具。
(三)实习时间,实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究,搜集实习总结的相关材料,实习结束后,要提交实习日记7篇,观察记录7篇,并撰写实习总结。
四、实习组织领导(一)实习工作由神木职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导,领队教师具体组织管理。
(二)领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导,组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。
(三)实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况,积极配合,负责上传下达的联络工作,实习生若有缺席、迟到及教育教学事故时要向领队教师汇报,协助领队教师搞好实习工作。
(四)教育实习一般以4人为一组,也可根据幼儿园的实际情况调整。
(五)实习成绩由幼儿园和知道教师考核。
五、实习生实习成绩评定标准优:工作积极主动,认真负责,热爱孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则,能理论联系实际,工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。
幼儿园实习日志[精选5篇]1.幼儿园实习日志精选篇一今日,我认真听取幼儿园领导,实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。
了解到实习园,班的基本情况。
在实习阶段,首先,我认真制定好每日计划和课时计划。
提前三天将计划交给指导老师审阅,经同意后才进行试教。
这样给自己留出了充分的准备时间。
其次,在组织幼儿一日活动时,我精神饱满,热爱幼儿,对幼儿全面的负责。
作为教师,如果不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢?所以,教师同时要肩负起保育员的重担,将幼儿照顾的无微不至。
第三,在指导教师的指导下,学习做好家长工作。
这是需要时间磨练的,但对于每位家长,我们都很热情。
捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知老先生的话时刻提醒着我们,教育着我们。
作为一名教师就应该有着这样一颗无私的奉献的心!2.幼儿园实习日志精选篇二今日,在实习学校工作方面,积极努力的投入到实习学校的各项工作中,充分利用实习的机会,参加学校的各项活动,使自己更加的完善起来。
不光只要求自己完成就好,应当更加出色的完成高质量的工作,这样才能更好的锻炼自己。
在幼儿园除了教学工作外,我们还参加幼儿园的“教研活动”、“优质课比赛活动”、“案例课题研学习资料大全究活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”……积极参加学校组织的一切活动,并且还得到校领导的多次表扬,荣誉证书便是对自己的鼓励。
这也是一种成长,一种收获。
在团队工作方面,我们三个实习生都是来自同一个班级,因此比较认识和了解。
在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。
而我作为实习小组长负责通知他们学校里分配的各项任务,组织大家积极完成工作。
听从某老师的安排,积极配合,完成任务。
注重团队合作,相互学习,不管是生活上还是工作上都不能出现分歧,即使有意见应该提出来,大家一起分析解决问题,保证团队了的和谐和高质量完成任务。
这更是一种成长一种收获。
幼儿园幼师实习日记4篇幼儿园幼师实习日记篇1一、班级情况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。
我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。
加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:(二)学生分析1、优势表现(1)个性发展较好。
我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
(2)好奇心强,乐于表现。
在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。
我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
(4)班级常规进一步完善。
进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
2、不足表现(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。
如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。
3、其它个别情况(1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。
同时,不不愿主动参与集体活动。
与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。
措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。
(2)我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要老师给予帮助。
这与其家长平时这多宠爱,包办代替过多有关。
措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的提高。
(二)家长情况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。
日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。
幼儿园实习日记100篇篇一:幼儿园幼儿教师实习日记篇一:幼儿园幼儿教师实习日记实习日记(一)9月1日星期四今天是我正式实习的第一天,我带着对幼儿教育工作的热爱和向往,来到了我的实习单位,虽然小时候上幼儿园,在校一直学习相关的知识,但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯,可能是因为今天开始,在这里,我有了一个新的称谓,老师。
我第一个实习的班级的托班,刚开始来的时候,还稍微有点紧张,但是在和孩子们逐渐接触过程中,让我渐渐的融入了他们中,那些小朋友,真的好可爱,虽然他们都还很小,但是每个都是个性十足,在这里,首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系,更重要的是还要有十足的爱心和耐心,今天我的主要任务也算是比较简单的,主要是帮小朋友们穿衣服,鞋子,带他们去上厕所,给他们拿水果点心吃,最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友,今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天,也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天,希望以后我能在这里做的很好!实习日记(二)9月10日星期六这已经是我实习的第二周了,而且今天还是个特殊的日子,教师节,首先祝愿所有的教师们,节日快乐。
在这10多天的日子里,我收货了很多,有很多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,快乐、威严和责任心,这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负责,对工作认真,在实习中努力实践,让我们真正能够经验知识相结合,我今后一定要好好努力,希望成为一名优秀的教育工作者,更好为幼儿服务。
实习日记(三)9月16号实习的第三周结束,我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了,虽然之前也很喜欢,但是现在这感觉,和之前不同。
“幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。
幼儿园实习日记 (2)幼儿园实习日记 (2)精选3篇(一)第一天:今天是我第一天来幼儿园实习,我感到非常兴奋和紧张。
当我走进幼儿园的大门时,迎接我的是一群可爱的幼儿。
他们看起来都很活泼可爱,让人忍不住想要和他们玩耍。
我感到幼儿园的氛围非常温馨和融洽,老师们也都很亲切。
在早晨的集体活动中,我和其他实习生一起帮助老师引导幼儿们做晨练。
幼儿们跟着音乐有节奏地做起了操,一边动一边欢笑,场面非常热闹。
我也加入到他们的队伍中,和他们一起跳起来。
在活动中,我发现每个幼儿都有自己的特点和习惯,有的活泼好动,有的比较害羞。
我要学会尊重每个孩子的个性,用心去引导和关心他们。
上午,我和其他实习生一起帮助老师准备了教具和活动材料。
我们为孩子们准备了丰富的游戏和手工活动,包括画画、剪纸、拼图等。
孩子们很喜欢这些活动,他们积极参与,争先恐后地完成。
我帮助一些幼儿剪纸和拼图,耐心地解答他们的问题,让他们感受到自己的成就感。
看着他们满脸的笑容,我觉得自己非常幸福和满足。
下午的课堂时间,老师们教授了孩子们一首儿歌,通过唱歌的方式,让孩子们学习数字和颜色。
孩子们都唱得很投入,表现得非常好。
我在旁边陪伴他们,一边和他们一起唱,一边鼓励他们。
在这个过程中,我发现孩子们学习能力非常强,他们很快就掌握了歌曲的节奏和歌词。
我深深地感受到,在幼儿园实习不仅能给孩子们带来快乐和乐趣,同时也能看到他们不断进步的成长。
今天的实习给我留下了深刻的印象。
我感受到了幼儿园教育的重要性和魅力。
从今天开始,我决定要更加用心参与到幼儿园的工作和活动中,为每个孩子带去更多的关爱和帮助。
幼儿园实习日记 (2)精选3篇(二)幼儿园实习日记范文:实习日记一:今天是我在幼儿园实习的第一天,我感到非常兴奋和紧张。
早上来到幼儿园,看到一群可爱的小朋友在玩耍,我立刻感受到了幼儿园的热闹和活力。
老师带领我们参观了整个幼儿园,介绍了各个教室的功能和活动内容。
上午的时间,我帮助老师们给孩子们分发早餐,亲切地与他们交流。
幼师实习日志(精选6篇)1.幼师实习日志精选篇一今日,我真正的体会到了保育员的辛苦,以及重要性,首先要管理好班级的卫生,减少幼儿与细菌的接触。
班级的杯子一个星期要消毒一次,小朋友们用的毛巾一个星期要洗两三次并且消毒,整个班级每个星期五也要整体消毒一次,地面更是要随时保持清洁,地上决不可以出现水,以防幼儿滑倒,为幼儿创造出一个干净,卫生的环境,同时也要让幼儿养成良好的卫生习惯。
只有不好的老师没有不好的学生,更何况是心思单纯的孩子,我们应该用母亲般的心去呵护他们关爱他们。
在实习期间我大的感触就是理想和现实之间的差距,当我写好一份教案,在头脑中一遍遍的过滤自己上课的流程和情景后,我以为那节课我会上的很顺利,可事实却不是这样,面对着不同的孩子,突发的事太多太多,要注意时间上的把握,语言上的技巧,不可以有过多的口头禅,不能使用成人用语,每个环节都要衔接好,要充分分调动孩子们的兴趣,使课堂气氛活跃起来,让孩子们开心的去学,喜欢去学,这些都是我之前没有仔细考虑过的,这些更是我要提高的地方。
虽然实习期间比较辛苦,但在辛苦中却充满着欢乐。
回到学校的我会认真将剩下半个学期学完,巩固自己的知识,为将来做一个合格的幼师打下好的基础,我相信只要努力,就一定不会偏离轨道。
2.幼师实习日志精选篇二今天,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,重要的是应具备良好的职业道德。
为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。
给我自己的工作注入了新的动力。
在保育方面,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。
头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。
幼师实习日志30篇篇一:幼儿园幼儿教师实习日记篇一:幼儿园幼儿教师实习日记实习日记(一)9月1日星期四今天是我正式实习的第一天,我带着对幼儿教育工作的热爱和向往,来到了我的实习单位,虽然小时候上幼儿园,在校一直学习相关的知识,但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯,可能是因为今天开始,在这里,我有了一个新的称谓,老师。
我第一个实习的班级的托班,刚开始来的时候,还稍微有点紧张,但是在和孩子们逐渐接触过程中,让我渐渐的融入了他们中,那些小朋友,真的好可爱,虽然他们都还很小,但是每个都是个性十足,在这里,首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系,更重要的是还要有十足的爱心和耐心,今天我的主要任务也算是比较简单的,主要是帮小朋友们穿衣服,鞋子,带他们去上厕所,给他们拿水果点心吃,最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友,今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天,也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天,希望以后我能在这里做的很好!实习日记(二)9月10日星期六这已经是我实习的第二周了,而且今天还是个特殊的日子,教师节,首先祝愿所有的教师们,节日快乐。
在这10多天的日子里,我收货了很多,有很多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,快乐、威严和责任心,这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负责,对工作认真,在实习中努力实践,让我们真正能够经验知识相结合,我今后一定要好好努力,希望成为一名优秀的教育工作者,更好为幼儿服务。
实习日记(三)9月16号实习的第三周结束,我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了,虽然之前也很喜欢,但是现在这感觉,和之前不同。
“幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。
幼儿园实习日记30篇【篇一】幼儿园实习日记1篇今日是去幼儿园实习第一天,依据实习计划第一周,我们见习了解班级幼儿状况、班级常规。
早上进班,我按计划去熟悉幼儿,我跟很多小伙伴打招呼,问他们姓名,他们几乎都能很友好的回答我,除了一位小女孩。
她的反应另我吃了一惊。
我和她说:“你好,小伙伴,你叫什么名字?”结果她在我下巴上掐了一把,力气还真不小,而且眼睛里带了几分敌意,但又透着几分畏惧。
我又微笑得重复了一遍,可发觉这并不起作用,由于我的手臂又被她狠狠的掐了一把,还说了一句:“掐死你!”我一时不知该怎么办,心想她可能觉得我是生疏老师,不够熟悉不够亲切,于是就想“微笑”着对她吧,笑容或许可以使她感动,使她酷爱我。
可是我每次朝她笑一次,她总是“白我一眼”。
嘴里丢下一句:打死你、掐死你。
走到她身旁冷不防被攻击。
中午午餐时间我去分餐具走到她身边,结果她把脚踩在我脚上,还用劲的来回碾几下,“真坏!早上排队伍去看消防演习还用凳子砸在我身上,现在竟还踩我脚”我心里嘟哝着,但我只是笑着对她说:“小宝,小勺给你。
”午餐吃面条。
我去喂她身边一位吃饭有困难的小伙伴,她和我说:“不给你吃饭。
”我笑着说:“我吃过了。
”她听了好像不解气,又说:“我今日带了很多瓜子糖。
不给你吃。
”接着对我在位的小伙伴说:“这么大了要人喂,真丢人!”可她自己的面条从盘上来开始就几乎没动过,而其他小伙伴都吃了大半。
这时保育员阿姨走过来给哀痛喂了几口,可是她好像不爱吃面条,吃了几口就吃不下去。
阿姨让她去倒掉。
过了一会儿,我发觉小宝还没回来拿小凳子,一看她正焦灼的在地上“拾面条”。
原来她不当心把面条倒地上了,正用小勺把地上的面条往碗里勺,这对她来说很困难。
我走上去微笑着对她说:“小宝,需要老师帮忙吗?”她停下来,看着我说:“要。
”当我帮她将地上的面条清理完之后,她好像很兴奋,也很感恩的看着我。
饭后我在清理教室,小宝很兴奋的把一颗瓜子糖塞进我的嘴巴,我感到惊喜。
幼儿园实习日记三篇幼儿园实习日记三篇幼儿园实习日记篇1 首次到幼儿园见习很是好奇,不过这次的见习多少让我们有些失落,理想与现实相差太大,当然这次我们去的幼儿园是相对较差的。
这同时大大的激发起我的激情,希望改变。
就这次的见习中主要理解到以下几点:1、该圆的课程安排很是不合理,根本上不让小朋友们到户外来玩,严重违犯了国家对幼儿园儿童要每天在户外活动2小时的规定,这样很不利于孩子身心的开展,体育这块大大的缺乏,从小朋友们的表现上看,他们是很想出去玩的,这样合理的愿望都被剥夺了。
2、发现了一个小朋友们很典型的现象,当我们这些见习老师跟他们聊天游戏时,只要一个小朋友想要上厕所或是要喝水的话,旁边的小朋友就都回说想上厕所,就先不考虑他们是不是真的想喝水这点,探究其可能的原因就归结了三点:一,小孩子比叫喜欢模拟,特别是像他们这些小班的孩子,喜欢模拟,模拟才能也强;二,小孩子喜欢得到别人的注意,他们知道只要他跟我们这些老师说他要喝水的话,老师就会注意他,并且回尽可能的满足他,使他们自己认为的自我表现价值得到实现;三,他们喜欢和自己交谈得来的多多的进展亲密的交流,一般他都是跟和自己交流较好的老师提出要求的,不过觉得这个原因有点迁强,哈哈。
3、该圆的小朋友们的规那么意识较差,不能很好的按照老师提出的规那么做事,比方说老师分发完了点心就说了“吃完的同学就可以举起手来,这样老师就会过去收碗了”,可是根本上没有一个孩子做到了,归结其原因应该是:一,老师没有很好的培养他们的这种习惯,老师只要一看到哪个小朋友吃完了,根本不给小朋友时机,就马上过去收,也不进展规那么意识的教育,没有到达根本的教育效果;二,小朋友根本不懂,或是做不到这点,老师没有创设很好的环境。
4、该圆的.环境创设根本上没有,一进幼儿园,只是在墙面上有一些简单的水粉画,其他环境布置,区角活动什么的根本没有,就连玩具也只是仅有那么几种!幼儿园实习日记篇2 周五如约而至了,下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。
最新幼儿园幼师实习日记三篇第一篇:《20xx年最新幼儿园幼师实习日记》这已经是我实习的第二周了,而且今天还是个特殊的日子,教师节,首先祝愿所有的教师们,节日快乐。
在这10多天的日子里,我收货了很多,有很多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,快乐、威严和责任心,这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负责,对工作认真,在实习中努力实践,让我们真正能够经验知识相结合,我今后一定要好好努力,希望成为一名优秀的教育工作者,更好为幼儿服务。
在这两周与幼儿熟悉的过程中,我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。
幼儿是工作的本质。
因此,我做的第一件事是了解幼儿。
乘着早晨自主活动的时间,我逐一问了他们的名字和昵称,也就是小名,我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好,因为这样会让幼儿感觉很亲切,尤其是对这些小班的幼儿。
小班的幼儿容易有分离焦虑,若在园中叫他们的小名,会让他们有一种在家里的感觉,增加幼儿与教师之间的亲密度,同时有利于减少分离焦虑。
实习的第四周开始,我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了,虽然之前也很喜欢,但是现在这感觉,和之前不同。
“幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。
在幼儿园里,班上有二十八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,但是,我愿意接受这份挑战,我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。
在这段时间,我班组织了一次家长会,通过这次家长会,我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。
让家长了解幼儿在园的真实情况,这样能帮助家长更好的进行家庭教育。
在家长会还没有正式开始的时候,教师可以与家长进行简单交流。
如幼儿的自理能力,学习能力等,并适当对家长提一些要求及建议。
家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬,对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。
在会议结束的时候对会议内容进行总结,并对家长的支持给予感谢。
教师与家长间,幼儿是沟通的桥梁,教师只有关注孩子,了解孩子才能给与家长正确的反馈,幼儿的发展是不断的,无论是在幼儿园或是家里。
所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。
10月22日星期一又过了一个周末结束了,这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始还害怕两天没见,才几岁的小孩,会不会变生疏,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招呼声,我开始了一天的工作。
眨眼间,已经实习接近两个月了,在这里,不仅与孩子们培养了深厚的感情,也每天给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。
每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。
当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要,这也是小班年龄段特点之一。
小班的年龄特点最突出的是模仿,因此在活动中应强调“可以??还可以??”或“有没有和别人不同的办法?,不断引导他们发挥想象。
小班幼儿的认知发展是依靠行为的,因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。
接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为,给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。
12月6日星期四时光荏苒,转眼间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了,三个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字。
从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。
说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。
从进幼儿园开始,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。
实习让我的思想逐渐成熟,在实习中让我有了更多的思考,有了更深了体会,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。
这对我将来学习习和就业有很大的启发与帮助。
实习即将结束了,通过三个月的实习,我与老师和幼儿们建立了深厚的感情,有万千的不舍。
但是天下无不散之筵席,今天的离别只为他日更好的相见。
希望以后我再来的时候,我能够展现出一个更优秀的自我,同时祝愿所有老师幸福快乐,所有的孩子们健康成长。
幼儿园实习日志100篇通用版3月10日星期五终于开学一周了,我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了,尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候,那感觉是多美妙,虽然我现在不教他们了,但是对他们的感情也丝毫不减。
我逐渐认识到,让孩子们在游戏中学习的效果特别好,他们不仅不会感到厌烦,反而会听的非常认真。
将游戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活充满快乐。
在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,带幼儿唱歌,特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动,帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。
在活动中,我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。
比如,在语言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫参加我们的活动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动,从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。
4月12日星期四我已经被分配到大班中来了,在这里,每天的上课成为了更重要的内容,在这里,我每周都要有三天的时间给孩子们上课,同时,大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等,当我讲完课的时候,她还和我一起分析,我在上课的过程中遇到的问题,帮我一起总结,让我在教学实践方面有了很大的提高。
把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。
在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。
5月3日星期四在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。
上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的,再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
5月25日星期五眨眼间,我已经实习近两个月了,我的实习生活也即将接近尾声。
总体来说,通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。
在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。
这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。
幼教工作是辛苦的事情,需要老师拥有很强的耐心、细心、爱心,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。
我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。
第二篇:《实习日志100篇通用版》20xx年9月1日星期一天气:晴今天是我实习的第一天,早上醒的特别早,也有些兴奋,因为很早以前就盼着这么一天。
公司八点上班,我七点半就到了。
我所实习的公司在蜈支洲岛。
我任职于人事部。
带着些几许敬畏和几缕不安,我踏进了公司二楼的办公室。
跟部门经理和各位同事简单的介绍了一下自己的基本情况。
下午,一个人静静地坐着看看经理给我的相关资料。
第一天上班,感觉蛮轻松的,所做的事情就是熟悉一些工作章程,人员的一些职责,整理一些人员资料,大致上熟悉工作。
20xx年9月2日星期二天气:晴刚走出学校,踏上了工作岗位,一切都是那么的新鲜,然而新鲜过后却感到非常困惑——公司里要用的东西学校里都没有学过。
发现有很多东西自己都不会,甚至都没有接触过。
面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。
“我是否能够胜任这里的工作,会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。
内心充满了矛盾,然而事实证明我多虑了,这里有和蔼的领导和友好的同事,他们给了我极大的帮助和鼓励,在最初的一个周里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任,使自己逐渐有了信心和勇气,能够勇敢的去面对任何挑战。
相信自己,我能行的!20xx年9月3日星期三天气:晴我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程,更明确了自己的工作内容。
接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备,通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。
然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。
大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用,增强我今后的竞争力,为我能在以后立足增添了一块基石。
20xx年9月4日天气:晴从刚参加工作时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程,感觉自己成长了很多,更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。
走到了工作岗位,走向了纷杂的社会,好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。
人生就是这个样子,一个人的一生好比是一个求学的过程,从一个学校走向另外一个学校,我们只有努力的学习、虚心求教,到最后才能获得一份合格的毕业证书,去微笑的面对自己的生活。
我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好!20xx年9月5日天气:晴说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有师傅在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。