幼儿教师实习日记
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幼师实习日记13篇《幼师实习日记13篇》这是优秀的日记文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!第1篇幼师实习日记这已经是我实习的第二周了,而且今天还是个特殊的日子,教师节,首先祝愿所有的教师们,节日快乐。
在这10多天的日子里,我收货了很多,有很多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,快乐、威严和责任心,这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负责,对工作认真,在实习中努力实践,让我们真正能够经验知识相结合,我今后一定要好好努力,希望成为一名优秀的教育工作者,更好为幼儿服务。
第2篇幼师实习日记在实习期间,的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。
上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的,再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
第3篇幼师实习日记今天是我们入校以来第一次去幼儿园实地参观见习的日子。
我怀着无比期盼与喜悦来到了潜山县小博士幼儿园园。
刚刚踏入幼儿园,就已忍不住的惊讶,这所幼儿园大好漂亮,清静幽雅,设施完善,简直堪比一所小学,甚至有过之而无不及,不愧是潜山的幼儿园了。
【导语】在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
因为任何知识源于实践,归于实践,所以要付诸实践来检验所学。
时间飞逝,在不知不觉中,实习生活结束了。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
【篇一】幼儿园实习日记今天是我正式实习的第一天,我带着对幼儿教育工作的热爱和向往,来到了我的实习单位,虽然小时候上幼儿园,在校一直学习相关的知识,但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯,可能是因为今天开始,在这里,我有了一个新的称谓,老师。
我第一个实习的班级的托班,刚开始来的时候,还稍微有点紧张,但是在和孩子们逐渐接触过程中,让我渐渐的融入了他们中,那些小朋友,真的好可爱,虽然他们都还很小,但是每个都是个性十足。
在这里,首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系,更重要的是还要有十足的爱心和耐心,今天我的主要任务也算是比较简单的,主要是帮小朋友们穿衣服,鞋子,带他们去上厕所,给他们拿水果点心吃,最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友,今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天,也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天,希望以后我能在这里做的很好!【篇二】幼儿园实习日记我们实习的日子即将结束,可我和我们二八班小朋友们的感情好像才刚刚建立起来。
我一直是个慢热的人,融入一个集体中需要蛮长的时间。
尽管表面看起来对每个孩子都很随和,其实还是不敢和他们靠太近的。
面对孩子们的热情,大多时候都是微笑过后便不知怎么接话茬,还好他们都还小,只觉得我是个温柔的老师,还没看出我的少言和迟钝。
昨天下午给孩子们上了第一堂课,讲的是和动物园有关的知识,孩子们上课上的很开心,刚开始我还在关注我上课的技巧、流程之类的,但最后还是被孩子们的热情打败,纪律什么的都是浮云了,只要他们学有所得,学的开心我也就满足了。
有时候很同情这些小崽子们,一个个看起来都还跟皮球一样,圆滚滚的可爱,可是他们这么小就开始住校生活,一个星期和父母只能待两天,严重缺乏亲情。
幼儿教师实习日记10篇幼儿教师实习日记1一句人尽皆知的名人格言,而是我母亲对我的要求,对我的希望。
在我无助、恐惧时,每每那一句话,使我感受到莫大的安慰。
记得有一个学期,我的成绩直线下降,许多同学的成绩一个个都窜到了我的前面,这使我的心情一下子变得很槽糕,总觉得自己就像是一朵万人瞩目的玫瑰被赶下了台,沦落为一株角落的野菊。
我第一次感受到了失败的滋味,脾气也变得十分古怪。
于是,我把自己的痛苦、烦恼一股脑地向母亲倾诉,希望能得到安慰。
但母亲听后,只是抛下了这句话——“长大了,就要独立,就要学会靠自己去争,去赢。
”我听了母亲的话,愣在了那儿。
许久,才悟出其中的含义。
于是,我开始向母亲指给我的路奔跑……我开始努力把成绩赶上去,让其他同学知道我也会追赶!我夜夜逼迫自己做一些习题,靠自己的毅力把睡意驱赶。
终于,我的成绩一点一点地赶上去了。
“世上无难事,只怕有心人”,我的成绩在没有父母帮助的情况下再次冲向了第一名的宝座。
那一天,我乐得合不拢嘴。
我更深一层地理解了母亲那句话的深刻含义。
我为此感谢母亲。
也就在那一晚,我“拒绝”了母亲伴我入睡的传统,一个人钻进了被窝。
关了灯,恐惧在霎时间布满了我身上的每一个毛孔。
电视电的鬼魂、小偷、杀人犯接二连三地浮现在我的脑海里,吓得我牙齿“咯咯”地发颤;浑身的汗毛都触电般竖了起来。
“呜——呜——”窗外的风声如鬼嚎一般,使我不寒而栗,被风吹起的小沙子重重地敲打着玻璃,像小偷正在开锁的声音;门外沙沙作响的声音,更像杀人犯沙哑而得意的说话声。
我的心急速地跳着,连大气都不敢出的我突然有了一个念头:还是叫母亲来陪我睡吧!我刚鼓足一口气准备喊隔壁的母亲的时候:“长大了,就要独立”这句话在我耳畔响起。
我犹豫了:要不要喊呢?算了,不喊了。
我慎重地作出了决定。
于是,我先开灯给自己壮了壮胆,然后翻了个身子,用被子捂住耳朵,睡去了……第二天醒来,我才发现昨晚这一觉睡得出奇地香,为什么?我找到了答案,是母亲的那句话鼓励了我。
幼儿园教师实习日记10篇第一天今天是我作为一名幼儿园教师实习的第一天,我对此充满了期待和兴奋。
当我走进这个充满活力和童趣的园所时,我立即被迎接的儿童们的笑脸所感染。
他们热情地和我打招呼,有的扯着我的手臂引颈而望,示意我陪他们一起玩耍。
在教师的悉心指导下,我学会了如何组织孩子们一起做游戏活动。
我们一起进行了音乐游戏,在欢快的节奏中,孩子们踏着音乐的旋律跳舞。
我被他们天真烂漫的表情深深打动,他们带给我无穷的快乐。
第二天今天我带着一些简单的画纸和彩色笔来到幼儿园。
想着给孩子们画些小动物,让他们来上色。
当我把纸和笔递给他们的时候,他们高兴地嚷嚷着,争先恐后地抓起笔来,开始动手涂鸦。
看着他们用笔在纸上胡乱涂鸦了一番,我明白了他们还没有掌握准确的手部协调能力。
于是我决定给他们做一些手部训练操。
众多的手指游戏和手部活动让孩子们反复练习,慢慢地他们的手部协调能力得到了提高。
我为自己在这个小小的教学环境中取得的一点成就而感到骄傲。
第三天今天我带着贴纸和贺卡来到幼儿园。
我准备让孩子们给家人制作一份惊喜。
我设计了一些简单的贺卡样式,让孩子们选择自己喜欢的,并动手用贴纸和彩色笔装饰。
孩子们对贴纸非常感兴趣,他们用双手猛烈地剥下贴纸并粘贴在卡片上,有的甚至把贴纸粘在自己的脸上。
我笑着安慰他们,告诉他们贴纸应该放在贺卡上才更好看。
经过一番努力,孩子们终于完成了自己的作品,他们满脸笑容地捧着贺卡,期待着给家人的惊喜。
第四天今天我决定为孩子们带来一些富有教育性质的玩具。
我将玩具搁在桌子上,让孩子们自由选择,并告诉他们可以玩着同时学习。
他们兴高采烈地走过来,好奇地看着我手中的玩具。
孩子们很快找到了兴趣所在,并开始进行自主学习。
有的孩子拿起拼图玩具,开始拼装起来;有的孩子拿起積木,咔嚓两下,把它们堆成一座高楼。
我观察到,他们在玩的过程中,不知不觉地掌握了一些数字和形状的概念。
第五天今天是星期五,也是孩子们最喜欢的日子,因为这一天是文化课和美术课的日子。
幼儿园教师的实习日记忙碌而又充实的一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。
相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编收集整理的关于幼儿园教师的实习日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园教师的实习日记篇1又过了一个周末结束了,这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始还害怕两天没见,才几岁的小孩,会不会变生疏,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招呼声,我开始了一天的工作。
眨眼间,已经实习接近两个月了,在这里,不仅与孩子们培养了深厚的感情,也每天给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。
每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。
当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要,这也是小班年龄段特点之一。
小班的年龄特点最突出的是模仿,因此在活动中应强调“可以?还可以?”或“有没有和别人不同的办法?不断引导他们发挥想象。
小班幼儿的认知发展是依靠行为的,因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。
接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为,给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。
幼儿园教师的实习日记篇2终于开学一周了,我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了,尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候,那感觉是多美妙,虽然我现在不教他们了,但是对他们的感情也丝毫不减。
我逐渐认识到,让孩子们在游戏中学习的效果特别好,他们不仅不会感到厌烦,反而会听的非常认真。
幼师实习的日记25篇篇一:幼师实习的今天周一,学校要上课了,而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师,而且还是男性幼师,在女幼师众多的学校实习,有点小压力也稍显有点小紧张。
早上,园长带我与我所负责孩子学校做简单的,和学校里的其他教师有个短暂的见面,第一天了解我的工作,以及所带的班级孩子和家长们的情况,希望这次实习能让我有更多的实习经验,与孩子们愉快相处。
篇二:幼师实习的日记今天是实习的第二天,和孩子们并不是很熟悉,而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子,也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触,他们看到我的时候还差异,男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多,毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些,可以接触不同的教育,才会对孩子身心有健康,影响正确价值观的形成。
篇三:幼师实习的日记班上的孩子有不少,第一天刚接触还感觉新鲜,第二天孩子们比较调皮,到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外,也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰,就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪,小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
篇四:幼师实习的日记第四天上课,孩子们对于我这个新来的老师还是很热情,上课时会认真的叫我老师好,看着孩子们的笑脸,我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事,有些孩子比较兴奋,怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事,让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
篇五:幼师实习的日记一晃时间到了周五,时间过得很快。
经过这一个星期的相处,我发现这些学生很可爱,而且也很聪明。
在上画画课,钢琴课的时候,尽管还不是很规矩的听你在讲课,不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆,也有些孩子很活泼大胆,一堂课下来我是即开心又折腾。
篇六:幼师实习的日记周六家长也是要把孩子寄托在学校,而我也还是得上班。
今天周末,一个大班的幼师前辈在家长群里,发了信息,总结这一周来孩子们的情况。
幼儿园幼师实习日记4篇幼儿园幼师实习日记篇1一、班级情况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。
我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。
加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:(二)学生分析1、优势表现(1)个性发展较好。
我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
(2)好奇心强,乐于表现。
在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。
我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
(4)班级常规进一步完善。
进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
2、不足表现(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。
如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。
3、其它个别情况(1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。
同时,不不愿主动参与集体活动。
与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。
措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。
(2)我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要老师给予帮助。
这与其家长平时这多宠爱,包办代替过多有关。
措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的提高。
(二)家长情况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。
日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。
【导语】在经过⼀段时间的学习之后,或者说当学习告⼀段落的时候,我们需要了解⾃⼰的所学需要或应当如何应⽤在实践中。
因为任何知识源于实践,归于实践,所以要付诸实践来检验所学。
时间飞逝,在不知不觉中,实习⽣活结束了。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】幼⼉园实习⽇记 今天是我正式实习的第⼀天,我带着对幼⼉教育⼯作的热爱和向往,来到了我的实习单位,虽然⼩时候上幼⼉园,在校⼀直学习相关的知识,但是刚来到幼⼉园还是感觉到有⼀点陌⽣不习惯,可能是因为今天开始,在这⾥,我有了⼀个新的称谓,⽼师。
我第⼀个实习的班级的托班,刚开始来的时候,还稍微有点紧张,但是在和孩⼦们逐渐接触过程中,让我渐渐的融⼊了他们中,那些⼩朋友,真的好可爱,虽然他们都还很⼩,但是每个都是个性⼗⾜。
在这⾥,⾸先最重要的是要和⼩朋友们建⽴良好的关系,更重要的是还要有⼗⾜的爱⼼和耐⼼,今天我的主要任务也算是⽐较简单的,主要是帮⼩朋友们穿⾐服,鞋⼦,带他们去上厕所,给他们拿⽔果点⼼吃,最后放学的时候等⼩朋友的家长来接⼩朋友,今天是⼩朋友们到幼⼉园熟悉习惯这⾥⽣活的⼀天,也是我初到幼⼉园开始熟悉的第⼀天,希望以后我能在这⾥做的很好!【篇⼆】幼⼉园实习⽇记 我们实习的⽇⼦即将结束,可我和我们⼆⼋班⼩朋友们的感情好像才刚刚建⽴起来。
我⼀直是个慢热的⼈,融⼊⼀个集体中需要蛮长的时间。
尽管表⾯看起来对每个孩⼦都很随和,其实还是不敢和他们靠太近的。
⾯对孩⼦们的热情,⼤多时候都是微笑过后便不知怎么接话茬,还好他们都还⼩,只觉得我是个温柔的⽼师,还没看出我的少⾔和迟钝。
昨天下午给孩⼦们上了第⼀堂课,讲的是和动物园有关的知识,孩⼦们上课上的很开⼼,刚开始我还在关注我上课的技巧、流程之类的,但最后还是被孩⼦们的热情打败,纪律什么的都是浮云了,只要他们学有所得,学的开⼼我也就满⾜了。
有时候很同情这些⼩崽⼦们,⼀个个看起来都还跟⽪球⼀样,圆滚滚的可爱,可是他们这么⼩就开始住校⽣活,⼀个星期和⽗母只能待两天,严重缺乏亲情。
幼儿园教师实习日记5篇幼儿园教师实习日记5篇今天的实习日记主题是教师实习日记,一起来练练笔吧。
在教师实习过程中,我们难免遇到问题学生。
这时候,我们要用与众不同的爱去温暖他们。
幼儿教师实习日记1今年我在__中学实习了十八天,虽然时间很短,但感受颇深。
刚到学校的时候还不清楚我们是否可以胜任美术教师这一称谓。
一、实习时间20__年_月_日二、实习地点__中学三、实习过程在这里教育期间,我学的最多的是耐心、一视同仁。
前几天教初三班的时候点评画总喜欢跳着点评,因为觉得有些画得很好没什么太大问题。
有的学生就会说老师给她点评就不给我点评。
之后我就会很注意这个问题,点评画的时候都会一个接一个的点评。
对于接受比较慢的学生就要有耐心,一个知识点可以讲很多遍。
看学生的作业,要先发现他得亮点,多表扬,然后再指出错得地方,学生会很高兴,很有信心。
我觉的作为学生最开心的就是得到老师的赞赏,因为这样才会让学生感到他们的付出、他们的努力有了回报、有了意义。
我觉得教美术更多的是多动嘴少动笔,或者是画一半留一半。
我觉得只有老师讲了,学生自己改了,他印象才会更深刻,下次才不会犯同样的错误。
老师全改了他就会生出一种依赖性。
总希望老师帮着画,总觉得自己画的不好,甚至有时候老师画完了不知道还要怎样去深入。
能学到的东西也很少。
我和一个学生聊天是发现她其实很有想法,很希望考上一个好学校,但又不想努力,不想学,很贪玩。
我就问她:“假如考不上你打算怎么办?”她说:“再复读一年呗。
”我说:“你复读要用一年,但是现在好好学只用两个月。
为什么不用两个月的努力换一年的时间?”她当时在笑。
后来我发现她画画还是有一些进步的,虽然进步不大,但是至少她学了,有了自己的思维,我觉得我的用心没有白费。
现在真的深刻体会到以前高中学美术老师的感受。
费尽心思的去教学生,希望我们都能真正理解他讲的东西。
四、实习总结十八天的实习学习我不仅激起了我对绘画的热情,跟学会了如何处理师生关系,如何教好学生,让学生听懂我在说什么,也学会了如何在社会上立足。
幼师实习日志(精选6篇)1.幼师实习日志精选篇一今日,我真正的体会到了保育员的辛苦,以及重要性,首先要管理好班级的卫生,减少幼儿与细菌的接触。
班级的杯子一个星期要消毒一次,小朋友们用的毛巾一个星期要洗两三次并且消毒,整个班级每个星期五也要整体消毒一次,地面更是要随时保持清洁,地上决不可以出现水,以防幼儿滑倒,为幼儿创造出一个干净,卫生的环境,同时也要让幼儿养成良好的卫生习惯。
只有不好的老师没有不好的学生,更何况是心思单纯的孩子,我们应该用母亲般的心去呵护他们关爱他们。
在实习期间我大的感触就是理想和现实之间的差距,当我写好一份教案,在头脑中一遍遍的过滤自己上课的流程和情景后,我以为那节课我会上的很顺利,可事实却不是这样,面对着不同的孩子,突发的事太多太多,要注意时间上的把握,语言上的技巧,不可以有过多的口头禅,不能使用成人用语,每个环节都要衔接好,要充分分调动孩子们的兴趣,使课堂气氛活跃起来,让孩子们开心的去学,喜欢去学,这些都是我之前没有仔细考虑过的,这些更是我要提高的地方。
虽然实习期间比较辛苦,但在辛苦中却充满着欢乐。
回到学校的我会认真将剩下半个学期学完,巩固自己的知识,为将来做一个合格的幼师打下好的基础,我相信只要努力,就一定不会偏离轨道。
2.幼师实习日志精选篇二今天,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,重要的是应具备良好的职业道德。
为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。
给我自己的工作注入了新的动力。
在保育方面,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。
头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。
幼师的实习日志范文(6篇)第1篇: 幼师的实习日志转眼间的时间,近四个月的幼师实习就这么过去了。
这四个月在幼儿园教师的实习岗位上面自己是真的学习到了许多知识的,也体会到了不一样的感受,这是跟校园里面体会到的截然不同的一种感受。
这四个月的幼师工作和新环境的体验,让我飞速地成长了,能力上面,认识上面和责任上面都是在变化着,而且是在朝着积极的方面在变化。
现在将我这段时间有幼师实习中的工作做一个总结:作为一名幼师专业的学生,对于幼教工作的认识了解并不深,因为都是停留在理论认识上面,没有具体操作过。
但是通过这一次的实习,让我认识到我们要从事幼师工作,必须要尽到自己责任,我们的工作必须是从学生的健康成长上出发的,必须要关注他们的身体、心里双重的发展。
所以通过这一次的实习,我知道了在幼师工作中,我们对待在幼儿园学习的学生,我们不仅仅要关注他们的身体是否健康安全,我们还需要关注他们的心理是否开心,要注意调节他们的内心状况。
还有就是我们做幼儿教育的时候,不仅仅要教会他们知识,更是要教会他们常识,在幼儿园里面,对待孩子我们不仅仅要告诉他们认字、识图,更是要帮助他们学会生活习惯,比如要教会他们自己的事情自己做,比如自己的铅笔用完了要学会自己换新的,而不是一直在那等待或者哭让老师来帮忙弄,虽然哭着的小孩子挺让人怜惜心疼的,但是我也清楚我帮忙也只能帮一时,终究还是要靠他们自己的。
还有就是他们吃饭前和吃饭后,以及上完洗手间了,都必须要洗手,这是告诉他们要注意个人卫生,要有好的文明素质才行。
上面是工作的一些认识,下面总结下个人的成长:因为之前都是再以学生的角色在学习生活着,所以进入实习生活中的时候,都是非常不适应的,一下子进入了一个新的环境。
之前的自己习惯了依赖别人,但是到了工作当中,大家都在忙于自己的事情,无暇顾及我,所以我只能坚强起来,一步步地学习。
所以工作当中从最开始的手脚无措,到现在的得心应手这就是成长。
学生时期的自己对待一件事情习惯做到差不多就可以了,但是实习的工作告诉我这样子是不行的,必须要做到最好才行,我们幼师面对的都是一群三、四岁的孩子,我们必须要为他们着想,所以工作必须做到尽善尽美,这就促使这我的工作态度有了很大的进步。
幼儿园实习日志[五篇]幼儿园的实习生活,让我获益良多。
首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了如何备课写教案、如何做课后反思。
其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。
但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
在此,我衷心的感谢我的指导老师和幼儿园的领导;同时,还要感谢关心和帮助过我其他老师们,是你们的鼓励让我更加坚定了自己对幼教事业的热爱。
我想,以后不论再遇到什么困难,我都不会对自己失去信心!2.幼儿园实习日志篇二今天,我感悟到:在幼儿一日活动中,幼儿随时都会产生许多问题。
但由于年龄的特点和经验不足,他们往往不会归纳食物的特点。
这时就需要老师及时的引导,从而促进孩子的主动学习。
例如《太阳宝宝》这节课中,小朋友对太阳妈妈有宝宝感到迷惑,怎么太阳妈妈也有宝宝?从他们迷惑的眼神中感知孩子多想了解这方面的知识。
于是我利用孩子好奇的特点,精心设计活动,制作教具,让幼儿在轻轻松松的环境中学习,从而认识了太阳宝宝。
我设计的《可爱的小鞭炮》活动方案,活动的开始,我放了一段鞭炮声,让孩子们听一听、猜一猜:这是什么声音?他们听后一下子就听出来了,非常兴奋,注意力也集中了,有的高兴的叫:老师,这是鞭炮声!我们要过年了!他们边说边拍起了小手非常快乐。
但孩子们尚小,生活经验缺乏,胆子小,怕难为情。
在说一说:还有什么时候要放鞭炮?我把问题抛出后,只有少数的孩子举手回答,一小部分孩子随口讲,请他回答站起来后又笑而不答,我慢慢地鼓励鼓励他们,胆子要大,想好了再告诉老师。
我想:孩子生活经验的缺乏与我们平时的教育有着密切的关系,也与家庭教育分不开的。
我们要多丰富孩子的生活经验,多与她们交流活动,带着她们多参与社会活动,了解一些知识、生活经验,扩大她们的眼界。
我们还要做好家长工作,利用好家长这块资源,多渠道,多形式做好他们的工作,请家长带孩子多走走,看看,丰富孩子的生活经验,扩大眼界,家园密切配合,孩子们的生活经验丰富了,我们在活动中才能得心应手,孩子们更能积极主动的参与到活动中来,她们也就能学到许多的知识与本领。
幼师实习日志30篇篇一:幼儿园幼儿教师实习日记篇一:幼儿园幼儿教师实习日记实习日记(一)9月1日星期四今天是我正式实习的第一天,我带着对幼儿教育工作的热爱和向往,来到了我的实习单位,虽然小时候上幼儿园,在校一直学习相关的知识,但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯,可能是因为今天开始,在这里,我有了一个新的称谓,老师。
我第一个实习的班级的托班,刚开始来的时候,还稍微有点紧张,但是在和孩子们逐渐接触过程中,让我渐渐的融入了他们中,那些小朋友,真的好可爱,虽然他们都还很小,但是每个都是个性十足,在这里,首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系,更重要的是还要有十足的爱心和耐心,今天我的主要任务也算是比较简单的,主要是帮小朋友们穿衣服,鞋子,带他们去上厕所,给他们拿水果点心吃,最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友,今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天,也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天,希望以后我能在这里做的很好!实习日记(二)9月10日星期六这已经是我实习的第二周了,而且今天还是个特殊的日子,教师节,首先祝愿所有的教师们,节日快乐。
在这10多天的日子里,我收货了很多,有很多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,快乐、威严和责任心,这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负责,对工作认真,在实习中努力实践,让我们真正能够经验知识相结合,我今后一定要好好努力,希望成为一名优秀的教育工作者,更好为幼儿服务。
实习日记(三)9月16号实习的第三周结束,我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了,虽然之前也很喜欢,但是现在这感觉,和之前不同。
“幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。
2022年幼儿园教师实习日志8篇日志从字面理解的话,大概就是记下每天发生的事情。
日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。
每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。
下面给大家分享一些关于____幼儿园教师实习日志8篇,供大家参考。
____幼儿园教师实习日志(1)今天是去幼儿园实习第一天,按照实习计划第一周,我们见习了解班级幼儿情况、班级常规。
早上进班,我按计划去熟悉幼儿,我跟很多小朋友打招呼,问他们姓名,他们几乎都能很友好的回答我,除了一位小女孩。
她的反应另我吃了一惊。
我和她说:“你好,小朋友,你叫什么名字?”结果她在我下巴上掐了一把,力气还真不小,而且眼睛里带了几分敌意,但又透着几分畏惧。
我又微笑得重复了一遍,可发现这并不起作用,因为我的手臂又被她狠狠的掐了一把,还说了一句:“掐死你!”我一时不知该怎么办,心想她可能觉得我是陌生老师,不够熟悉不够亲切,于是就想“微笑”着对她吧,笑容或许可以使她感动,使她喜欢我。
可是我每次朝她笑一次,她总是“白我一眼”。
嘴里丢下一句:打死你、掐死你。
走到她身旁冷不防被袭击。
中午午餐时间我去分餐具走到她身边,结果她把脚踩在我脚上,还使劲的来回碾几下,“真坏!早上排队伍去看消防演习还用凳子砸在我身上,现在竟还踩我脚”我心里嘟哝着,但我只是笑着对她说:“小宝,小勺给你。
”午餐吃面条。
我去喂她身边一位吃饭有困难的小朋友,她和我说:“不给你吃饭。
”我笑着说:“我吃过了。
”她听了似乎不解气,又说:“我今天带了很多瓜子糖。
不给你吃。
”接着对我在位的小朋友说:“这么大了要人喂,真丢人!”可她自己的面条从盘上来开始就几乎没动过,而其他小朋友都吃了大半。
这时保育员阿姨走过来给哀痛喂了几口,可是她似乎不爱吃面条,吃了几口就吃不下去。
阿姨让她去倒掉。
过了一会儿,我发现小宝还没回来拿小凳子,一看她正紧张的在地上“拾面条”。
幼儿园教师实习日志12篇幼儿园教师实习日志1今天是第一次下园,刚开始心里有点紧张,但是,一进幼儿园看到那些可爱的小朋友,心里的紧张感渐渐地消失了,那些小朋友,真的好可爱。
我被分在托儿三班(豆豆三班),一进去那个班就有两个小朋友,有的还没有来,老师告诉我们他们两个比较特殊,其中有一个小男孩还搞独立,他叫林睿,不与别的小朋友玩,自己一个人,但后来,我发现,他总跟着一个啊姨,后来啊姨也跟我说了,他不知道为什么老爱跟着她,嘿嘿!蛮有趣的。
后来渐渐的小朋友都入园了,有的男生很调皮,有的很活泼可爱,还有一个小男孩还想妈妈,哭了一个早上,我去抱了他一下,结果他就不下来了,连哄带骗好一会儿才下来,没过多久有开始哭的要找妈妈。
还有哦,我发现这些小朋友挺聪明的,他们在看书的时候,我无意间的问一个小朋友里面的有什么?结果好多小朋友全围上来了,变成了他们问我。
哈哈!由于今天是星期一,幼儿园里还有升国旗,唱国歌与园歌,还有颁发奖牌给表现好的小朋友。
一上午就这样过去了,原来当一名幼儿教师也挺不容易的。
下午比较轻松了点,协助班主任帮小朋友们穿衣服,鞋子,上厕所,吃点心,最后等小朋友的家长来接小朋友,下午,我还是有点收获的,嘿嘿!早上哭了一上午的钰涛小朋友,下午终于笑了,还与我聊天,嘿嘿!在聊天当中他就像心理学老师说的一样属于口吃型,说话断断续续的。
但很可爱,也很乖,嘿嘿!早上就是这位小朋友抱着我,不肯下来幼儿园小班实习日记实习报告。
这些小朋友,真的好可爱啊!虽然一整天下来有点累,但是还是值得的。
栎含宝贝,很可爱,很天真,他不知道我姓什么,就一直叫我豹纹老师,我很奇怪的问他,为什么叫我豹纹老师,他说,我的帽子有豹纹,呵呵!很可爱。
他还喜欢爬到我背上,叫我背他,每次看动画时,他很喜欢让我抱着他,然后,就会有很多小朋友都坐在我的旁边,被一群小朋友围着,好幸福。
还有星期三早上,他奶奶送他来幼儿园,那时候还早,我就与他开玩笑,然后他说他要与我回家,哈哈!好可爱的一个孩子。
关于幼儿园幼师实习日记4篇幼儿园幼师实习一:今天我们幼儿园有新鲜事儿啦!~老师说隔壁的Saint Joseph小学六年级的哥哥姐姐会来讲故事给我们听!(注:苏格兰小学是5岁开始,因此六年级的小学生在10岁左右)我们听到这个消息好开心!因为这是一件特别有意义的事。
首先啊,哥哥姐姐们年纪和我们差不多(至少要比阿姨奶奶辈的老师要年轻许多>..<有两个哥哥和两个姐姐进我们组这里来。
女生和女生搭档,男生和男生搭档,各给我们讲一个故事。
有一位姐姐首先介绍她自己叫什么名字,然后其他几个也介绍了。
介绍完了,就开始给我们讲一个猫咪的故事。
一个姐姐举着书,让我们可以看到;另一个姐姐开始念第一页。
然后,她们轮流着每个人念一页给我们听。
我们好喜欢听她们念给我们听喔~因为她们的声音都好不同好有趣喔!在他们结束之后,老师夸奖我们今天听得比平时都认真。
当然,老师先让我们对哥哥姐姐说“谢谢”之后才表扬我们。
最后,我们看到小学部的老师也进来了,她对我们的老师说:“这真是太棒了!这样的交流活动应该经常开展。
”我们也好期待下一次哥哥姐姐再来给我们讲故事!幼儿园幼师实习日记二:本周周一,都铎爱德幼儿园除了迎来到园的小朋友,也迎来了今年的幼专实习老师,她们从本周开始为期三周的实习学习。
都铎爱德幼儿园作为幼专实习基地,也为实习老师们搭建了培训、学习的平台。
周一早晨一到幼儿园,实习老师们首先参观了幼儿园环境,并由陈园长进行了幼儿园环境、文化、课程的介绍,让实习老师们对幼儿园有了初步的了解。
随后,由李园长向大家宣布了实习期计划与培训安排。
实习老师们参加了幼儿园外教老师的英语培训,一日环节实操培训等。
幼儿园幼师实习日记三:9月14日下午3时,我们准时到达紫阳幼儿园,卫生保健老师张老师带领我们在教工之家安放了行李,为我们介绍了以后住宿的音乐厅、洗漱和晾晒的地方,并带我们了解幼儿园的整体环境和周边的生活环境。
我们很快融入了紫阳幼儿园这个大集体。
7月28日星期一今天周一,学校要上课了,而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师,而且还是男性幼师,在女幼师众多的学校实习,有点小压力也稍显有点小紧张。
早上,园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍,和学校里的其他教师有个短暂的见面,第一天了解我的工作岗位职责,以及所带的班级孩子和家长们的情况,希望这次实习能让我有更多的实习经验,与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天,和孩子们并不是很熟悉,而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子,也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触,他们看到我的时候还差异,男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多,毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些,可以接触不同的教育,才会对孩子身心有健康,影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少,第一天刚接触还感觉新鲜,第二天孩子们比较调皮,到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外,也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰,就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪,小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴第四天上课,孩子们对于我这个新来的老师还是很热情,上课时会认真的叫我老师好,看着孩子们的笑脸,我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事,有些孩子比较兴奋,怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事,让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五,时间过得很快。
经过这一个星期的相处,我发现这些学生很可爱,而且也很聪明。
在上画画课,钢琴课的时候,尽管还不是很规矩的听你在讲课,不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆,也有些孩子很活泼大胆,一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校,而我也还是得上班。
今天周末,一个大班的幼师前辈在家长群里,发了信息,总结这一周来孩子们的情况。
7月28日星期一今天周一,学校要上课了,而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师,而且还是男性幼师,在女幼师众多的学校实习,有点小压力也稍显有点小紧张。
早上,园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍,和学校里的其他教师有个短暂的见面,第一天了解我的工作岗位职责,以及所带的班级孩子和家长们的情况,希望这次实习能让我有更多的实习经验,与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天,和孩子们并不是很熟悉,而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子,也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触,他们看到我的时候还差异,男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多,毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些,可以接触不同的教育,才会对孩子身心有健康,影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少,第一天刚接触还感觉新鲜,第二天孩子们比较调皮,到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外,也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰,就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪,小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴第四天上课,孩子们对于我这个新来的老师还是很热情,上课时会认真的叫我老师好,看着孩子们的笑脸,我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事,有些孩子比较兴奋,怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事,让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五,时间过得很快。
经过这一个星期的相处,我发现这些学生很可爱,而且也很聪明。
在上画画课,钢琴课的时候,尽管还不是很规矩的听你在讲课,不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆,也有些孩子很活泼大胆,一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校,而我也还是得上班。
今天周末,一个大班的幼师前辈在家长群里,发了信息,总结这一周来孩子们的情况。
幼儿教师实习日记篇一:幼师实习日记25篇7月28日星期一今天周一,学校要上课了,而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师,而且还是男性幼师,在女幼师众多的学校实习,有点小压力也稍显有点小紧张。
早上,园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍,和学校里的其他教师有个短暂的见面,第一天了解我的工作岗位职责,以及所带的班级孩子和家长们的情况,希望这次实习能让我有更多的实习经验,与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天,和孩子们并不是很熟悉,而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子,也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触,他们看到我的时候还差异,男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多,毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些,可以接触不同的教育,才会对孩子身心有健康,影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少,第一天刚接触还感觉新鲜,第二天孩子们比较调皮,到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外,也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰,就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪,小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴第四天上课,孩子们对于我这个新来的老师还是很热情,上课时会认真的叫我老师好,看着孩子们的笑脸,我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事,有些孩子比较兴奋,怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事,让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五,时间过得很快。
经过这一个星期的相处,我发现这些学生很可爱,而且也很聪明。
在上画画课,钢琴课的时候,尽管还不是很规矩的听你在讲课,不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆,也有些孩子很活泼大胆,一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校,而我也还是得上班。
今天周末,一个大班的幼师前辈在家长群里,发了信息,总结这一周来孩子们的情况。
有些家长对孩子非常的担忧,也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾,不用怕磕着。
家长的教育也是一个孩子健康成长的关键。
8月4日星期一天气晴星期天是我们休息时间,今天迎来新的一周。
今天有教小朋友们学习简单的英语单词。
重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习兴趣上,英语如何学习才好玩等等,培养孩子们的学习兴趣很重要。
人们常说从娃娃抓起,其实就是这么一个道理,培养兴趣才会对学习有帮助。
8月5日星期二天气晴一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔,在上课时不乖总想着出去玩。
今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样,不配合也不认真。
看到不听话的小孩子也不能说打,还是得表现得亲切的样子教育小朋友。
课堂上,我与孩子们一边学习舞蹈,一边讲故事来提高孩子的兴趣,同时也是培养我和大家之间的感情,效果挺好。
8月6日星期三天气晴今天是星期三,在一步步培养跟孩子们之间的感情时,也在慢慢的开展舞蹈音乐,英语等学科的教学。
下午有自由活动时间,其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目,而我则是要负责看管孩子们,谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。
8月7日星期四天气晴孩子们的学习能力还是挺强的,特别是英语,在小时候语言的学习能力强,只要加以正确的引导就会有很好的效果。
有时候孩子们真的是有问不完的问题,有些还是无厘头的问题,连我自己都觉得好笑。
上课要充满耐心和爱心,才能和孩子们相处了。
8月8日星期五天气晴星期五如约而至了,下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。
这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况,我和家长大致讲了宝贝一天的情况,也听从了家长的嘱托。
到现在为止工作也暂时结束了。
不过晚上还是要写教案,幼师也是要做这个工作。
8月9日星期六天气晴周六早上还是要早起,在门口接孩子们上课,一大早的和孩子们来个愉快的互动,不过也有孩子不想上学,哭闹的抓着父母肩膀不想上学。
一般都要耐心的和孩子沟通,对孩子说一些他感兴趣的话题,例如哪个小朋友等着一起玩呀,有什么好玩的活动等等。
我们和孩子沟通可不能同大人一样。
8月11日星期一天气晴今天又是新一周的开始,从学校开学的第一天到现在,我也总结了教学方案,观察每个孩子的表现,好动好玩或者腼腆,不同的孩子教育的方式不同,有针对性的教育会有很大的效果。
今天早上有英语课,逐个教小朋友们学习单词,一边玩游戏一边学习英语,听故事,然后一遍遍的教学,很多时候孩子们就会耳熟能详了。
8月12日星期二天气晴天气非常好,早上和小朋友们在学习几堂课,之后是户外活动。
孩子们的精力差不多是放在玩游戏和跳舞上面,所以还是得多花点心思让孩子多学习。
最近的小苹果这首歌最为教学就是最好的了。
孩子们还是非常喜欢这样的舞蹈,有趣。
面对这一大群孩子,教学小苹果的舞蹈,挺好玩,慢慢的指导小孩子按照舞蹈步骤来进行。
8月13日星期三天气晴每一天在幼儿园里和孩子们相处,被他们的笑容和天真所感染。
虽然有时候确实看到孩子们哭闹,不听话打架会有烦躁的心理,但作为老师不能对着孩子吼,可以严肃但不能暴力。
在学校里慢慢的和孩子们也都熟悉,他们都会用带着奶声奶气的叫你老师,听着都觉得温暖。
8月14日星期四天气晴经过一段时间和孩子们的接触,他们也已经熟悉了我这个老师。
在平常我们都会教学孩子的自理能力,特别是在中午午饭期间,孩子们乖乖坐下来之后,要学会自己使用勺子或者是筷子吃饭。
少了家长的依赖,孩子们还是会自己动手拿筷子吃饭。
而这也是孩子的一个进步。
8月15日星期五天气晴小朋友都是爱玩爱闹,而且也非常擅长模仿。
所以现在上课唱歌跳舞孩子们最喜欢了。
而我在自己的教案里也是罗列了关于教学的目标,让孩子们提高自理能力的同时,提高各方面综合能力,肢体语言的模仿和运用可以开发孩子们的智力。
所以一名幼儿园的老师也不是那么容易当的。
8月16日星期六天气晴这段时间也是辛苦其他老师了,我刚来也差不多几个星期,对孩子们并不是非常熟悉,有时候在上课期间也都是其他老师的协助,我也得多和其他的老师学习,应该如何与孩子沟通,什么样的上课方式教导孩子才有效果。
另外也要积极和家长沟通,幼儿园每个班级开设了微信交流群,家长们的意见随时可以提出来,我们老师也会尽可能的改正和完善教学管理。
8月18日星期一天气晴每天幼儿园里的孩子们可谓是状况百出,早上从家长手中接过孩子,开始一天的上课玩游戏。
有一些小朋友特别乖,但有几个小朋友就是恶魔了。
上课吵吵闹闹的有,尿裤子的小朋友也有。
午睡睡不着打扰其他小朋友的也有。
我这个老师还得多费点心思才可以。
8月19日星期二天气晴园里每天下午都会有一个小时的运动,孩子们午睡之后学习舞蹈和玩游戏之后,就要上运动课。
运动课孩子们的穿着很重要,宽松的衣服和运动鞋最好。
经过我们检查孩子们的穿着之后才会同意小朋友玩运动。
这也是避免孩子运动中磕伤。
8月20日星期三天气晴今天周三,来到这里实习也有了二十天,和园区的老师也比较熟悉,还多亏了她们的帮助,才不至于让我手忙脚乱。
毕竟孩子们比较调皮,我自己是个新人,带孩子方面的经验并不是非常足,所以有时候也会不知所措。
还是感谢老师们的帮助,让我与孩子接触更多,从陌生到认识,再到熟悉相处。
8月21日星期四天气晴今天天气不错,孩子们早早的就被父母接送过来了。
他们非常乖,主动的和爸爸妈妈说再见。
而我也是在门口迎接孩子们的到来,在和家长接触中也可以互相沟通了解更多孩子们的情况,方便开展教学工作。
幼儿园里充满了童真和欢乐,孩子们调皮爱玩是天性,老师加以引导和教育,让孩子们学习到更多的知识。
8月22日星期五天气晴今天又到了周五,一个个星期就这样过去了。
再过一两天我就要结束实习生涯了,不知道下一站我会去哪里。
这些天来和小朋友的相处,真是被他们的可爱影响了,而且每天孩子们的突发状况那么多,我的心脏承受能力都很强了。
教育孩子方面,耐心和善,孩子才会听你的话。
8月23日星期六天气多云八月中旬,今天是我实习的第二十四天。
今天的小朋友们一点都不乖了,真是让我又无奈又气。
在玩游戏的时候和其他小朋友打架,或者是直接在上课时尿在裤子里了。
今天的事情感觉比较多了,另外一位老师也是被孩子的天真无邪给无奈了,批评他反倒会直接躺地上哭闹。
老师们带小孩子也是辛苦了。
8月24日星期一天气多云今天是我实习的最后一天,半个多月和孩子们的相处,我们玩得很开心,也受到孩子们天真快乐的表情而感染。
孩子们都是幼稚的,但是也是最幸福的。
在实习的这一段时间,我也提升了在专业职业方面的技能,更明白了如何正确引导孩子们提升自理能力、学习能力,在玩耍中学习,在学习中也能体会到乐趣。
篇二:幼儿园幼儿教师实习日记实习日记(一)9月1日星期四今天是我正式实习的第一天,我带着对幼儿教育工作的热爱和向往,来到了我的实习单位,虽然小时候上幼儿园,在校一直学习相关的知识,但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯,可能是因为今天开始,在这里,我有了一个新的称谓,老师。
我第一个实习的班级的托班,刚开始来的时候,还稍微有点紧张,但是在和孩子们逐渐接触过程中,让我渐渐的融入了他们中,那些小朋友,真的好可爱,虽然他们都还很小,但是每个都是个性十足,在这里,首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系,更重要的是还要有十足的爱心和耐心,今天我的主要任务也算是比较简单的,主要是帮小朋友们穿衣服,鞋子,带他们去上厕所,给他们拿水果点心吃,最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友,今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天,也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天,希望以后我能在这里做的很好!实习日记(二)9月10日星期六这已经是我实习的第二周了,而且今天还是个特殊的日子,教师节,首先祝愿所有的教师们,节日快乐。
在这10多天的日子里,我收货了很多,有很多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,快乐、威严和责任心,这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负责,对工作认真,在实习中努力实践,让我们真正能够经验知识相结合,我今后一定要好好努力,希望成为一名优秀的教育工作者,更好为幼儿服务。
实习日记(三)9月16号实习的第三周结束,我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了,虽然之前也很喜欢,但是现在这感觉,和之前不同。
“幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。
在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,但是,我愿意接受这份挑战,我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。