湘教版语文三年级下册周周练2.doc
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三年级语文下册阅读理解周末练习题及答案湘教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读语段,完成练习。
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”她不知道我变成了树!②我有点儿高兴,又有些失望。
一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。
他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。
他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。
1.从语段中选择恰当的拟声词填空。
________地跳着________地吃起来肚子饿得________叫2.读画线句子,回答问题。
Ⅰ句①写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些________。
Ⅱ句②“我有点儿高兴”是因为________;“又有些失望”是因为________。
3.猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?_______________________________________________________二、阅读短文。
一个美丽的故事有个小男孩儿,两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。
打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。
但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课,题目是《愿望》。
他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。
”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。
”就是这篇作文,()打动了他的老师,那位老师给了他最高分,在班上()朗诵了这篇作文,并写下了批语:你很聪明,你的作文写得非常感人。
湘教版语文三年级下册周周练(第一周)一、读拼音,写词语。
(20分)
qiān yǐn huàn xǐnɡ zhào yào rân shi tóu dǐnɡ
()()()()()
suī rán màn bùài lián quâ yuâɡuānɡhuá
()()()()()
二、比一比,再组词。
(20分)
鲜()汤()番()原()危()
藓()烫()翻()源()脆()
瓣()露()杜()躺()痒()
辩()雾()肚()趟()氧()
三、在括号里天上合适的词语。
(24分)
()的麦苗()的脸蛋()的花瓣()的田野()的孩子()的小草()的柳枝()的天幕( ) 的太阳()的石板()的丝线()的歌声
四、把叠词补充完整。
(18分)
例:绿(莹莹)亮()黄()湿()红()金()白()黑()冷()热()
五、词语搭配。
(8分)
美丽的麦穗※春天金色
自然的图画※冬天红色
清新的景色※秋天白色
饱满的气味※夏天绿色
六、照课文填空。
(10分)
1、风,了树的;水,了鸭的。
2、歌溪的水从长满的山崖上跳下来,溅起一蓬蓬的水花。
3、树叶被洗刷得的,像一只的眼睛。
小鸟躲在的叶丛里,望着
的小雨点,忘记了歌唱。
小学湘教版三年级语文下学期期中调研周末复习试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
yuān yāng yōu huìsǎluòzīshìlián pengjiǎn shǎo chuīfúwǔdǎo ǒu ěr còu chéng二、我会组词。
底(_______)险(_______)攻(_______)肌(_______)推(_______)低(_______)脸(_______)功(_______)饥(_______)堆(_______)三、读一读,连一连。
汪汪叫猫奇怪的吃草哞哞叫牛安详地叫声喵喵叫公鸡美味可口的青草喔喔叫狗鲜嫩的午餐四、将下面的词语补充完整,并选词填空。
自言自(___)噼里啪(____)呢喃(____)语成(____)结队银(___)四闪大吃一(____)五(____)丰登(____)红耳赤1.小刺猬用力摇晃枣树红枣(____)地落了一地。
2.船上满载着(____)的鱼还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
五、选择恰当的词语填在括号中。
美丽美妙(1)大自然中有许多(________)的声。
(2)我们的校园到处都是绿树红花,真是(________)啊!轻快轻盈(3)小明和朋友们拍手唱着(________)的歌儿。
(4)舞台上,她那(________)的身姿如蝴蝶般翩翩起舞。
灵活灵敏(5)军犬的嗅觉特别(________)。
(6)小王的脑筋(________),遇到问题总会想出办法。
六、按要求写句子。
①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢?(改为陈述句)___________________________________②爸爸说:“我这个周末得出差。
”(改转述句)___________________________________③牲口被枣核赶回了村里。
湘教版语文三年级下册周周练(第五周)一、读拼音,写词语。
(20分)yě cān zhǔ fàn āo rù shēnɡjiānɡ qīn lǜe ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dí rãn zhânɡ fǔ wán shuǎ jīnɡhuānɡ zhǐ dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一、比一比,再组词。
(20分)食()葛()姜()欲()仁()餐()喝()美()浴()任()敌()导()闷()消()棒()故()异()焖()削()捧()二、给带点的字选择正确的读音,写在括号里。
(6分)暑假()jiǎ jià兴奋()xīnɡ xìnɡ着落()zhuó zháo 削尖()xiāo xuē丰盛()shânɡchãnɡ血泊()pō bó三、我会查字典。
(10分)“凹”的音序是,音节是;按部首查字法,先查,再查画,1、反义词是。
2、“葛”的音序是,音节是;部首是,是结构的字,可组词是。
五、找出句子中的错别字划横线,把正确的字填在括号里。
(8分)1、在比利时首都布鲁塞尔的一条小巷里,有一坐撒尿男孩的同像。
()2、人们栽歌栽舞,庆祝打败了浸略者。
()3、聪聪迫不急待地跃进溪里,饱起了清凉的溪水浴。
()4、爷爷唱起了山哥,爸爸和从从他考鱼、考虾。
()六、按要求改写句子,(12分)1、聪聪跃进溪里。
扩句:2、妈妈从树林里摘了几个山刺梨。
缩句:3、太阳已经快要下山了。
修改病句:4、爸爸叉鱼的本事厉害。
感叹句:5、这次野餐令人难忘。
反问句:6、沉浸在欢乐中的人们,哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢?陈述句:七、为句中划线的地方换一个合适的词语。
(10分)1、他们一个个惊得脸上改变了颜色,全身流出了冷汗。
()()2、人们高兴得又是唱又是跳。
()3、布鲁塞尔的中心广场上,树上缀满彩灯,银白色的花形灯盏闪闪发光,热闹极了。
三年级语文下学期湘教版选词填空周末练习题及答案班级:________ 姓名:________ 时间:________一、选择填空。
琢磨揣摩1.读书时我们可以试着(_____)作者的想法。
2.在互动的学习中,能充分体会到切磋(_____)的乐趣。
灵敏敏捷3.他联想丰富,才思(_____)。
4.她是个反应(_____)的人。
二、读句子,选择恰当的词语填空。
负责责任负担1.为了减轻学生的(_________),学校相应地减少了课程。
2.裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您(_________)。
”3.他宁可自己承担,也不把(_________)推给别人。
夸奖夸口夸耀4.小明从不在别人面前(_________)自己成绩好。
5.在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直(_________),甚至羡慕你呢。
6.小亮(_________)说他能把球踢30米远,结果失败了。
三、选择合适的词语填空。
运送输送苍白金黄(1)叶子为大树的生长(____________)着丰富的营养物质。
(2)汽车把乡下新鲜的蔬菜(____________)到热闹的城市里。
(3)(____________)的九月遍地都是成熟的瓜果。
(4)年轻人脸色(____________),但仍无比坚强。
四、我会选择正确的词语写在括号里。
照样照例照旧1.我们休息了一下,(___________)往前走。
2.如果蚂蚁队长偷嘴吃,(____________)要受处罚。
3.孙中山(__________)把书放到先生面前。
陆续继续连续4.我军的伤员(___________)从火线上抬下来。
5.他低下头,(___________)帮我把扣子钉好。
6.白求恩大夫在手术台旁,(__________)工作了六十九个小时。
五、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!虽然既然希望愿望(1)这个方法(_________)很好,但不够安全。
(2)(_________)你错了,就应该主动认错。
三年级湘教版语文下学期选词填空周末专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、选择合适的词语填空。
1.连续继续持续(1)他休息了一会儿,又(________)前进。
(2)(________)工作了一夜,他感到非常疲倦。
(3)合理利用资源保护生态平衡促进经济(________)发展。
2.失望名望张望盼望希望(1)妈妈(________)·我长大后做一个对社会有用的人。
(2)全国人民日夜(________)着台湾早日回到祖国的怀抱。
(3)他四处(________),见房间没人,才长长地舒了一口气。
(4)林大爷在这一带很有(________),几乎无人不晓。
(5)我一定会好好学习,绝不会令妈妈(________)的。
二、选字填空。
搭塔1.奶奶把衣服(______)在竹竿上。
2.北海公园里有一座美丽的白(______)。
蓬篷3.莲(______)里有莲子。
4.哥哥带着帐(______)去郊游,准备在山上露营。
三、选择合适的词语填空。
适宜适应1.深夜气温过低,开花也不(______)。
2.长期以来,昙花(______)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便绽开花蕾。
发现发明3.要是我们留心观察,就会(_______),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
4.科学家(_______)了许多先进的设备。
四、选择正确的词语填空。
观测观察(1)我们要养成仔细(______)的大自然的习惯。
(2)科学家对这颗卫星的运行轨道进行(______)。
一本正径全神贯注(3)张老师说话从来都是(_________),不苟言笑。
(4)在学校我们要好好学习,(_________)地听课。
五、根据语境,选择恰当的词语填空。
奇观壮观美观乐观1.我站在大堤上,欣赏了钱塘江大潮这一(______)。
2.今日我才真正领略到海上日出的(______)。
3.妈妈的性格非常(______),遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
湘教版语文三年级下册周周练(第四周)一、读拼音,写词语。
(20分)jí cù sā tuǐ yú wēnɡ zhì huì fàn zuì()()()()()wãi chí piāo fú piàn rãn móɡuǐ wēi xiǎn ()()()()()一、多音字组词。
(32分)倒 dǎo()盛 shânɡ()朝cháo()行xínɡ( ) dào( ) chãnɡ( ) zhāo( ) hánɡ( ) 漂piāo( ) 折zhē ( ) 恶ě()假 jiǎ( ) Piào( ) zhã ( ) â ( ) jià( )二、根据意思写成语。
(10分)1、没有一件坏事不干。
形容做尽了坏事。
()2、用仇恨报答别人的恩惠。
()3、忘记别人对自己的恩德和好处,做出对不起别人的事情。
()4、形容说话做事敏捷熟练,用不着思考。
()5、争着向前,唯恐落后。
()四、恰当解释我会选。
(8分)闻:①听见;②听到的事情、消息;③有名望的,④名声;⑤用鼻子嗅。
1、他可是我们这里的社会闻人。
()2、你闻到什么味道没有?()3、两耳不闻窗外事。
()4、这次出差见闻很多。
()五、连词成句我最棒。
(15分)1、任何人伤害都今后九色鹿不准2、激流跳进他汹涌的3、垂头丧气地狐狸在树林里转来转去4、问好乌鸦树下狐狸站在尾巴摇着向5、、真您想歌声听啊六、根据课文填空。
(15分)1、一只饿得的狐狸远远地问到了肉的香味,地跑过来。
2、他仰着头,盯着、紫得发亮的葡萄,馋得。
3、千对百,两对三,地北对。
深对浅,轻对重,有影对。
瓜对果,李对桃,牛犊对。
霜对露,浪对波,日暖对。
三年级语文下学期湘教版阅读理解周末练习题及答案班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读短文,回答问题。
蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。
台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。
可你呢,土里土气,简直是废物!”蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处?我比你强一百倍!”一天晚上,台灯突然熄灭了。
刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。
这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。
但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。
”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。
台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。
1.选择合适的词语,填入短文中的横线上。
谦虚羞愧卖弄高傲①台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。
可你呢,土里土气,简直是废物!”②蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”③但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。
”④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。
2.概括台灯和蜡烛的性格特点。
台灯:________。
蜡烛:________。
湘教版语文三年级下册周周练(第三周)一、读拼音,写词语。
(20分)bì yù tínɡ bó cái pàn yù yán yuán zé( ) ( ) ( ) ( ) ( )pú tao zhē tenɡ zhá yǎn hénɡ hé shànliánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把词语补充完整。
(20分)()不及待()疲力尽头()眼花五色斑()活()乱跳争先()后油光()亮()头摆尾忘恩()义歌()美妙三、比一比,再组词。
(20分)折()眨()迫()退()良()拆()泛()追()腿()狼()恒()顾()仰()鸭()鸣()横()颜()迎()鸦()呜()四、词语巧搭配。
(8分)晶莹的树枝※远远地说动听的羽毛※飞快地跳高高的歌喉※使劲地闻漂亮的葡萄※恨恨地跑五、选词填空。
(8分)发现发明*喜欢欢喜1、他是有名的()大王。
* 1、狐狸看见晶莹的葡萄,()极了。
2、狐狸()了乌鸦嘴里叼着的肉。
* 2、小红()漂亮的小书包。
六、读句子,对的打“√”,错的打“×”。
(8分)1、“狐狸站在树下,摇着尾巴向乌鸦问好”是因为狐狸一向很有礼貌。
()2、从“乌鸦看了狐狸一眼,还是不做声”可以看出乌鸦不喜欢狐狸的夸奖。
()3、“稀罕”的意思是“认为稀奇而喜爱”。
()4、狐狸够不着葡萄,才说葡萄是酸的。
()七、默写。
(16分)绝句【】☆咏柳【】☆☆☆☆。
三年级湘教版语文下册期末调研周末复习试卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
bān jiājǐng rán jīng shén qùwèixiān měi rútóng wēn róu dào yìngdào yǐng huàcèwúqióng wújìn二、辨字组词。
酒(_________)州(_________)历(_________)异(_________)洒(_________)洲(_________)厉(_________)导(_________)三、读一读,连一连。
光阴似箭用兵一时养兵千日日月如梭兵来将挡战无不胜攻无不克水来土掩四、把下列词语补充完整,并完成练习。
绚(____)多(____)(____)忙(____)乱急急(____)(____)(____)疾(____)快糊(____)糊(____)(____)(____)无声1.上面的词语中,含有人体部位名称的是______和______。
2.形容非常安静的词语是______,像这样的词语还有______、______等。
3.我能从上面的词语中任选两个写一句话。
____________________________________________________五、读句子,选择合适的词语,将序号填在括号内。
(不重复)①聪明②高明1.大家都说王叔叔是位医术(______)的白衣天使。
2.我的小妹妹(______)又懂事,大家都很喜欢她。
①懒洋洋②颤巍巍3.老奶奶(______)地站起来,想到门口去晒晒太阳。
4.弟弟打了个大大的哈欠,(______)地走到阳台上。
①春暖花开②秋高气爽5.(______),一切都欣然地张开了眼,风儿如同温暖的手轻轻抚过大地。
湘教版语文三年级下册周周练(第二周)
一、读拼音,写词语。
(20分)
chì bǎnɡ shuǐ dī zhē zhù yā mî zhuī zhú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hã xiã huà zhuānɡɡē yǒnɡ cái jiǎn mínɡ jiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。
(16分)
泊bï和hã没mî藏zànɡ
pō hâ mãi cánɡ
禁jīn露lù曲qū漂piǎo
Jìn lîu qǔ piāo
三、辨字组词。
(20分)
幕()抖()绦()裁()铃()
墓()蚪()涤()栽()岭()
贱()前()路()鹿()析()
溅()剪()鹭()漉()淅()四、选字填空。
(6分)
带戴代※划滑华
1、李丽同学()表全班同学发言。
※ 1、我不小心再手上()了一个口子。
2、小明()上了红领巾。
※ 2、我们在河边捡了许多光()的石子。
3、爸爸()我去爬山。
※ 3、我们都是()夏子孙。
五、句子改头换面。
(18分)
1、雨点把树叶洗刷得绿莹莹的。
★
2、同学们被眼前的景色迷住了。
变“被”字句:★变“把”字句:
3、我们游到对面。
★
4、大家不由自主的朝沙滩走去。
扩句:★缩句:
5、飞过田野,飞向山坡下的学校。
★
6、我们盼望春天早日到来。
修改病句:★造句:盼望……
五、我会背,我会填。
(20分)
绝句【唐】#咏柳【唐】
两个鸣,#妆成一树高,
一行上青天。
#万条垂下绿。
窗含千秋雪,#不知谁,东吴万里船。
#二月春风。
前两句的意思是:后两句的意思是:。