学历与能力议论文 (2)

学历和能力作文Education is often seen as a key factor in determining an individual's abilities and future opportunities. On one hand, it is important to acknowledge the value of a good education in providing individuals with the necessary knowledge and skills to succeed in their chosen field. On the other hand, however, it is also important to recognize that education is not the only factor that determines an individual's abilities and potential.教育通常被视为决定个人能力和未来机会的关键因素。

一方面，我们要承认良好教育在为个人提供必要的知识和技能以在其选择的领域取得成功方面的价值。

另一方面，然而，我们也要承认教育并不是决定个人能力和潜力的唯一因素。

In terms of education, individuals with higher levels of formal education often have access to greater opportunities for advancement in their careers. For example, individuals with advanced degrees, such as master's or doctoral degrees, may have access to higher-paying jobs and greater opportunities for professional development. Additionally, individuals with higher levels ofeducation may also have access to a wider range of career options and may be better equipped to adapt to changes in the job market. 在教育上，拥有更高的正规教育水平的人往往会有更多的职业发展机会。

高中关于人才的议论文【篇一】在冷兵器时代，千里马是一名战将所梦寐以求的。

有了一匹千里马，在战场上就会如虎添翼，马不好就会影响战斗力。

如吕布、关公的赤兔马、秦琼的黄骠马、呼延灼的踢雪乌骓都为他们建功立业做出了巨大贡献。

在当今各种现代化交通工具日新月异的今天，马已失去了以往的意义。

除了在草原和一些旅游景点，以及一些交通特别不便的地区，骑马的人非常少见。

自然界中的千里马自然也就失去了识别和寻找、保留的意义。

但人们通常都是以“千里马”来比喻人才的，人才是每个时代，每个单位都需要的，没有时间和空间上的限制。

人才兴、事业兴，没有一个国家、一个社会、一个单位说他们不需要人才。

特别是在当今社会，能否找到真正的人才，留住人才，让人才发挥更大的作用，具有十分重要的意义。

但怎样寻找人才、留住人才，每个单位却做得并不一样。

不是找不到人才，就是留不住人才。

甚至是造成人才浪费而不自知。

不是吗？有的单位在招聘人才时，看的是学历而不是能力。

将高学历做为硬指标，将人招聘回来后却又束之高阁，让其从事一些不需高学历也能很好地完成的一般性工作。

甚至让其从事一些与他们专业不对口的工作，还美其名曰是让其全面发展，成为复合型人才。

至于一般大学生毕业后从事与其专业不对口工作的更是比比皆是。

这固然有体制上的原因，但与用人单位的用人理念也有更大的直接关系。

这就好比找到了千里马，却不让它当坐骑跑长途、冲锋陷阵，而是让其从事拉车、耕地、驮重等与其不相适应的工作，又怎能有利于人才发挥专长，进而做出更大的贡献呢？也有的单位对人才是口头上重视、工作上支使、待遇上忽视、培养上轻视，造成人才留不长、留不住，给工作造成不应有的损失。

就好比是自己先一步找到了千里马，也知道它的重要性，但出于种种考虑，基于各种原因。

不能或有能力也不满足千里马一食或尽粟一石的要求，工作标准要求对方高，给对方各方面的待遇却很低。

甚至是对方因工作消耗办公用品多、快也感到不满意。

只让马儿跑，不让马吃草。

学历与能力英语作文Education and Ability。

Education and ability are two important factors in determining a person's success in life. While education provides the necessary knowledge and skills, abilityenables an individual to apply that knowledge effectively.In this essay, I will discuss the significance of both education and ability and how they complement each other in a person's personal and professional development.Firstly, education plays a crucial role in shaping an individual's future. A good education provides a strong foundation of knowledge and skills that are essential for success in today's competitive world. It equips individuals with the necessary tools to think critically, solve problems, and communicate effectively. Moreover, education opens up opportunities for personal and professional growth, allowing individuals to pursue their interests and passions. Whether it is through formal education at schools anduniversities or through informal learning experiences, education is instrumental in shaping a person's character and abilities.On the other hand, ability is equally important in determining a person's success. While education providesthe necessary knowledge and skills, it is an individual's ability that enables them to apply that knowledge effectively. Ability encompasses a wide range of attributes, including intelligence, creativity, adaptability, and emotional intelligence. These abilities are essential for navigating the complexities of the modern world and for excelling in various professional fields. A person'sability to think critically, innovate, and collaborate with others is often more important than their formal educationin determining their success.Furthermore, education and ability complement eachother in a person's personal and professional development. Education provides individuals with the necessary knowledge and skills, while ability enables them to apply that knowledge effectively. For example, a person with a strongeducational background in engineering may possess theability to innovate and solve complex problems, leading to groundbreaking discoveries and advancements in their field. Similarly, a person with a background in business education may possess the ability to think strategically and lead teams effectively, resulting in successful entrepreneurial ventures or corporate leadership roles.In conclusion, education and ability are both crucial in determining a person's success in life. While education provides the necessary knowledge and skills, it is an individual's ability that enables them to apply that knowledge effectively. These two factors complement each other in a person's personal and professional development, leading to success and fulfillment in various aspects of life. Therefore, it is essential for individuals to invest in both their education and their abilities to maximize their potential and achieve their goals.。

学历不是衡量一个人的标准议论文衡量一个人，要从许多方面，从人品，从面貌，从出身等等许多方面，只看一个方面或几个方面是不行的。

尽管如此，这世间却总有一些人用学历或出身来衡量一个人，或者说其实并不了解这个人，只是以片面的听闻去判定这个人怎么样。

这种方式可以说是不切实际的，不理性的，没有感情的。

很多事物都是有很多方面组成的。

以偏概全况且不可，那以一概全更行不通了，在现在，还有很多人只看学历去评定人。

当然学历差距特别大的话也不能不看，可是如果差距不算太大，比如本科和专科，差距并不算太大，这就没有多大问题。

在很多人眼中，没有学历的人知识面可能会比较窄，但这并不意味着没有学历的人就没有文化，并不意味着就没有素养，更不意味着人品就差。

再说往往很多高学历的人人品却很差。

所以单凭学历并不能得出什么结论。

学历只是一个参考方式，重点还是要看这个人。

只要这个人勤奋好学，喜欢读书，即使他学历低，但未必人家就懂得少。

在这如果他的父母勤恳善良，他的教养很好，素质很高，即使没有学历，但人品很好，这个人在社会上也会成就一番天地。

找对象时无论哪一方父母都不能单凭用学历去判断对方，毕竟是一生大事，要综合各方面考虑去看。

可惜仍然有人不知道自己几斤几两，自己也不算优秀，还嫌弃他人不优秀，这有些让人贻笑大方了。

给大家举个网上的例子，网友A说他知道了他前女友当时甩开他去找另一个男生时很伤心，一打听，那个男的虽然比自己学历高，也只不过是高中毕业而已。

A想到之前跟前女友恋爱时，女方妈妈一直嫌弃A学历低不同意，A现在看到前女友和她的现男友在一起，又想到这句话就不由自嘲地笑了。

现在呢，现在A已经成立了小公司，有车有房有存款，工作十分顺利。

他似乎明白了，学历可能单单只是个借口，如果不是的话，那真的太好笑了，初中毕业的他和高中毕业的前女友，区别能有多大呢？听到了这个故事，看似悲哀，其实很好笑，学历竟然成为了般配与否的理由，而且自己仅仅是高中毕业而已，就说初中毕业学历低，哪来的底气啊？学历如何在社会上还能继续修炼，其实社会也是一所学校，而且是一所关乎人生的学校，到了社会这种地方，依旧不停止学习的人才是真正厉害的人。

学历与能力的作文3篇篇一：学历不等于能力学历只是一种学习经历的证明，并不能真实地反映出一个人的实际能力，学历并不全等于能力，高学历低能力的人比比皆是，这是人们在实际工作中到处都能遇到的事。

然而，当今的选人用人注重“高学历、文凭化”的倾向也是到处都能遇得到的事。

对选录对象，往往都用所谓“刚性”的学历、文凭标准进行“一刀切”，对于不符合标准者就一律淘汰，凡学历高、文凭硬（所谓重点、名牌大学）的人，不论其德、才如何，可“择优”任用。

为什么？一个误区，即：学历等于能力，学历越高能力也越高。

这个误区给选人用人已经带来种种弊端。

一方面，它直接导致“假文凭”和“注水文凭”泛滥成灾，“权学交易”大行其道；另一方面，它极大地挫伤了一些勤奋好学、立志成才者的积极性，造成大量没有文凭或文凭较低的有用之才被埋没。

时下一些地方出现的高技能人才短缺现象，就从一个侧面反映了我们在人才理念与人才培养上存在着误区。

其实，学历与能力之间不成正比，有学历不一定有能力，学历高不一定能力高；无学历不一定无能力，学历低也不一定能力低。

也就是说，学历与能力是不能简单地加以类比的。

学历的高低只能反映出人接受教育的程度，而在同一层次学历的人群中，也同样存在着学问的差异。

同理，人的能力也是要在社会实践中加以培养的，人只有在劳动中才能积累工作经验，从而不断地增长劳动的才干。

不然，那里有“活到老，学到老”这句话呢？本来，学历与能力、文凭与水平，既有对应关系，但绝对不是那种“水涨船高”式的绝对的对应关系，必须因人而异，具体分析，在实践中检验和衡量一个人的能力和水平。

毛泽东、朱德、刘少奇、陈云、彭德怀、爱迪生、高尔基、鲁迅、华罗庚、比尔·盖茨等，他们并没有多高的学历，却成了某方面的杰出专家。

古今中外此类人物不胜枚举。

爱因斯坦说：“智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终生不懈地追求。

”鲁迅、齐白石、启功等人，尽管没有大学文凭甚至中学都没有毕业，但都是富有真才实学、得到社会公认的大师级人物，并在当年被特聘为大学教授。

议论文高中并列式作文范文（精选8篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信许多人会觉得范文很难写？这次漂亮的为亲带来了8篇《议论文高中并列式作文范文》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。

800字并列式议论文篇一激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶；激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞向蓝天。

生活告诉我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩；缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。

因此，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。

对待工作的激情不是心血来潮，兴之所至，而是一种觉悟、追求和境界。

在实际工作中，有许多胸怀大志、开拓进取、顽强拼搏、埋头苦干的人，他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲，因而工作成效明显，事业日新月异。

高昂的激情来自崇高的理想。

没有理想，人就会失魂落魄。

一块手表可能有最精致的指针，可能镶嵌了最昂贵的宝石，然而如果缺少了发条，它仍然一无用处。

同样，一个人无论是学富五车，还是健壮高大，如果对工作毫无激情，甚至连热情都不足，生命就会黯然失色。

昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想，正是因为对事业有着火热的激情和满腔的热忱，才创造出了骄人的成就。

高昂的激情来自强烈的责任感。

责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。

一个具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，满怀激情地投入工作；一个丧失责任感的人，会把工作当做一种负担，自然就会失去工作的乐趣。

田家英同志曾经写过一首诗：“十年京兆一书生，爱书爱字不爱名。

一饭膏粱颇不薄，惭愧万家百姓心。

”这就是一种高度责任感的写照。

由责任感激发出来的力量是巨大的。

有了强烈的责任感，才会有奋发有为的精神状态，开拓创新，干好事业。

高昂的激情来自自强不息的追求。

“天行健，君子以自强不息。

”自强不息是激情不断迸发的动力，是推动事业发展的加速器。

学习的议论文精选范文学习的议论文精选范文精选篇1天才与勤奋一些有成就的人，都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。

天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧。

具有这些物质的人大部分都是天才。

勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，与自己一如既往的追求。

理想有着密相关的。

许多科学家在成材的过程中身居恶劣的环境下，但他们勇于克服困难，终于取得了伟大的成就。

马克思说过：“在科学的到路上没有平坦的大到可走，只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了45年的时间，勤奋学习要收集资料。

坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。

高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。

”劳动在劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

勤奋有为，赖情无知博学多来源于勤奋忘我的劳动，只要我们在学习上花上舍的花一点力气用功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花，获得真才实学。

苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。

”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。

我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。

有3天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。

后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。

陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。

可是，也有少数人天资聪颖，但因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。

据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。

进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。

关于读书精读的议论文关于读书精读的议论文篇1如果说粮食是人物质的补充，那书籍就是人类精神的粮食。

读书要精读。

自古以来，读书都是人一生的重要历程，古时便就有读书而考学的制度，可见读书的重要性。

而看到现代，依旧地如此，从从小学到初中再到高中，最后到大学，无疑是人的一生中几乎一半都在读书中度过。

读书可以改变命运，“为中华之崛起而读书”，这是周恩来总理曾经说过的话。

我们一生的读书，便是为了掌控自己人生的命运。

读书胜过家境，如果你的家境良好，却不好好读书，再好的家境也早晚会因不学无术而败坏。

假如你的家境平凡，只要你好好读书，便一定可以实现自己的目标，寒门也能出贵子。

读书更能补充自己的不足。

正所谓读书补天然之不足，读书可以补充自己的文化蕴含，只有读书可以学习到更多的知识，才能实现自己的人生目标。

就如清朝的曾国藩，就因天资平平连背书都背不过，连小偷听了几遍都背过了。

可他和贼的区别便是他读书，而贼不读书，而就是因为曾国藩去努力读书，最后补其不足学习成才，成为官员，而那个贼却还是贼。

放到现代来说，随着科技的不断发展，一些重体力活逐渐被机器所代替。

而社会上几乎是学历好的一抓一大把，所以假如你不读书，可能在未来连搬砖的工作都没有。

所以读书，也是我们成才，实现梦想的唯一途径。

读书可以怡情养性，书可以让人静心，也正是在静心之中，我们才能读精，读好。

读书不可以囫囵吞枣，这就犹如吃饭不加咀嚼消化，只是浅读内容大概，并无取之精华。

多读书可以提高自己的注意力，专注于一件事情，更可以培养内心的品质。

读书可以积累知识，提高品质，更可以以此实现人生目标。

关于读书精读的议论文篇2读书是学习的一种方式，学习能让人从中获得知识，知识能提高人的能力；从而改变命运，因此读书能改变命运。

读书，从学开始。

读书要精读。

古代劝学诗篇数不胜数。

春秋有《孔子劝学》，三国时期有，《孙权劝学》，唐代有《颜真卿劝学》等。

孔子曾说过：人非圣贤，并非一生出来就拥有丰富的知识，而是靠一点一滴学和积累出来的，就算你有聪颖的天赋也还需勤奋学习，多加实践，这样才能更进一步提高自我。

人生议论文(15篇)人生议论文1扎西拉姆我们要学会分享，让生命没有败笔。

若能学会分享，便可以此来丰富人生，使其精彩。

一个人如果没有分享，如何前行。

学会分享，方能产生动力，启动强大的推进器。

最美乡村教师朱敏才、孙丽娜，学会分享，他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。

发愤忘食，乐以忘忧。

夕阳最美，晚照情浓。

信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。

这足以说明，学会分享是帮助他登上生命巅峰的发动机。

分享对每个人来说都很重要。

正确对待分享，可以让我们看到更加遥远的未来，看到希望，看到远方。

人生总是在追求美丽的远方，未来总是让人神往。

翻开厚厚的史书，映入我们眼帘的，正是那些学会分享，勇往直前的人，正因为他们能够做到分享，才会有如此的成就，才会超越他人。

一个人如果没有分享，如何前行。

学会分享，就有了前进的方向，就会为此而奋斗。

南海守礁士兵李文波，学会分享，二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。

却只能愧对青丝白发。

你也有梦，可更知肩上的责任比天大。

你的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。

由此可见，学会分享方能让人生的鲜花绚丽多彩。

分享是走向精彩人生必不可少的要素。

正确对待分享，能够让我们不怕困难，披荆斩棘，攀登高峰。

从耶鲁毕业的大学生村官秦玥飞，学会分享，在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。

洒下的汗水，是青春，埋下的种子，叫理想。

守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。

他之所以有如此的成就，正是因为他学会分享，并为此而不惜代价，勇往直前。

悠悠岁月，弹指一挥；转眼之间，光阴流去。

做到学会分享，能够让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

愿我们着眼未来，学会分享。

英国诗人兰德曾说：我和谁都不争，和谁争我都不屑。

是的，只有学会分享，方能得到内心的宁静。

让我们追逐太阳，追逐梦想，追逐夏花般绚烂的明天。

人生议论文2如果有人问你，吃鱼能品出什么滋味，我猜你肯定会回答，鱼美味，含有丰富的蛋白质，人吃了会变聪明。

能力或学历英语作文Ability or Education: Which is More Important?In today's society, there is a debate on whetherability or education is more important. Some people argue that natural ability is the key to success, while others believe that a good education is the foundation for a successful career. In my opinion, both ability and education are important, but education is more crucial for long-term success.Firstly, natural ability can only take us so far. While some people may have a talent for a certain field, theystill need to learn the necessary skills and knowledge to succeed. For example, a talented musician still needs to learn how to read music, play an instrument, and understand music theory in order to become a professional musician. Without education, natural ability alone is not enough to achieve success.Secondly, education provides us with a broader perspective and a deeper understanding of the world around us. Through education, we learn about different cultures, ideas, and perspectives. This knowledge helps us to become more well-rounded individuals and better equipped to navigate the complexities of the modern world.Furthermore, education provides us with the opportunity to develop critical thinking skills and problem-solving abilities. These skills are essential for success in any field, as they enable us to analyze problems and come up with creative solutions. Without education, we may lack the necessary skills to overcome challenges and achieve our goals.In conclusion, while natural ability is important, education is more crucial for long-term success. Education provides us with the skills, knowledge, and perspective we need to succeed in the modern world. Therefore, it is important to prioritize education and continue to learn throughout our lives.。