答案--东师学前教育原理15秋在线作业3满分答案(2)
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东师教育学15秋在线作业3满分答案(2)一、单选题(共20道试题,共60分。
)1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的( )。
A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性正确答案:B满分:3分得分:32.在教育过程中,师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。
A. 教育过程中等职业教育教学在线B. 教育方法山东干部在线学习答案C. 教育活动D. 教育评价正确答案:B满分:3分得分:33.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是()。
A. 巩固性谈话B. 自发性谈话C. 指导性谈话D. 接交性谈话正确答案:B满分:3分得分:34.备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。
A. 课时计划、单元计划、学期计划B. 学期计划、单元计划、课时计划C. 单元计划、课时计划、学期计划D. 学期计划、课时计划、单元计划正确答案:B满分:3分得分:35.“齐风俗,一民心”反映了德育的( )。
A. 社会性功能B. 个性生存功能C. 个体享用功能D. 经济性功能正确答案:A满分:3分得分:36.教学从其本质上讲,是()。
A. 一种实践活动B. 一种主体活动C. 一种文化活动D. 一种认识活动正确答案:D满分:3分得分:37.提出“自然教育”思想的教育家是()A. 洛克B. 卢梭C. 斯宾塞D. 福禄贝正确答案:B满分:3分得分:38.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。
A. 分组教学B. 小组合作学习C. 个别教学D. 复式教学正确答案:D满分:3分得分:39.受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动正确答案:C满分:3分得分:310.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在()。
A. 原始社会B. 封建社会C. 资本主义社会D. 社会主义社会正确答案:C满分:3分得分:311.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A. 幼儿期B. 童年期C. 少年期D. 青年期正确答案:C满分:3分得分:312.我国颁布的第一个现代学制被称为A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 六三三学制正确答案:A满分:3分得分:313.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。
2015秋东北师范大学《学前教育原理》在线作业一及满分答
案
2015秋东北师范大学《学前教育原理》在线作业一及满分答案
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。
)
1. 1907年开办“儿童之家”的教育家是()
A. 卢梭
B. 乌申斯基
C. 洛克
D. 蒙台梭利
此题选: D 满分:4 分
2. 托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员,这是托幼机构教育的()
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
满分:4 分
3. 不但爱玩,而且会玩,处于游戏活动的黄金时期是()
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
此题选: D 满分:4 分
4. 被称为“终身教育奠基人”的是()
A. 保罗·弗雷来
B. 加德纳
C. 保罗·朗格
D. 杜威
满分:4 分
5. 17世纪捷克教育家夸美纽斯的专门编写了一本学前儿童教育手册是()
A. 《大教学论》
B. 《母育学校》
C. 《爱弥儿》
D. 《林哈德与葛笃德》
满分:4 分
6. 我国农村发展学前教育的重要形式是()
A. 学前班
B. 托儿所。
学前教育原理15秋在线作业2
一、单选题(共10道试题,共40分。
)
1.教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是()
A. 教师
B. 园长
C. 家长
D. 幼儿
答案:A满分:4分得分:4
2.投放幼儿玩娃娃家、商店、医院等游戏的材料的是()。
A. 表演区
B. 美工区
C. 角色游戏区
D. 科学活动区
答案:C满分:4分得分:4
3.提出“尚自然,展个性”的教育原则和方法的教育家是()
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 蔡元培
D. 张雪门
答案:C满分:4分得分:4
4.精神分析学派创始人是()
A. 洛克
B. 斯宾塞
C. 华生
D. 弗洛伊德
答案:D满分:4分得分:4
5.成人与幼儿最初交往的典型形式是()。
A. 角色游戏
B. 亲子游戏
C. 结构游戏
D. 区角游戏
答案:B满分:4分得分:4
6.认为游戏具有满足幼儿的欲望,发泄愤怒,减少焦虑,抒发情感,缓和心理紧张,发展自我力量的功能的是()
A. 精神分析学派的游戏理论
B. 认知发展的游戏理论
C. 学习理论
D. 维果茨基的游戏理论
答案:A满分:4分得分:4
7.被称为“终身教育奠基人”的是()
A. 保罗·弗雷来
B. 加德纳
C. 保罗·朗格
D. 杜威。
[在线作业]东师15秋《学前教育评价》在线作业答案一、单选题(共10道试题,共30分。
)1•下面哪个是在准备过程中容易产生的心理现象?()A.首因效应B.先后效应C.成见效应D.角色心理满分:3分2•下列哪个不是按照评价的功能或评价的功能与运行时间分类的?()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我评价满分:3分3.下列哪些方法不属于定性评价的方法?()A.调查法B.观察法C.哲学分析法D.智力测验满分:3分4•下列关于定性评价的表述错误的是()A.运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。
B.园长对教师的工作进行检查后,写出简短评语,这种评定法是定性评价。
C.现代教育评价主张采用定量与定性相结合,这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。
D.系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。
满分:3分5•下列哪个不属于中观的教育评价范畴?()A.对教育目的的评价B.对幼儿教师队伍的评价C.学前教育机构办学水平的评价D.对幼儿园领导班子的评价满分:3分6•下列说法错误的是()A.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。
B.在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。
C.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
D.首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象。
满分:3分7•下列哪个不属于微观的教育评价范畴?()A.对儿童道德品质的评价B.对儿童认知能力发展的评价C.对儿童健康状态的评价D.对幼儿园领导班子的评价满分:3分8.()是指评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价,也不愿给劣者以太低的评价,尽量缩小差距,向中间状态集中的一种心理现象。
A.“趋中”趋势B.晕轮效应C.成见效应D.类群效应满分:3分9•在某种特定条件下,某些人的言行跟当事人的主观愿望相反。
学前教育原理15秋在线作业3
一、单选题(共10道试题,共40分。
)
1.提出“最近发展区”概念的是()
A. 维果斯基
B. 卢梭
C. 蒙台梭利
D. 杜威
答案:A满分:4分得分:4
2.评价幼儿游戏活动开展得好与不好,根本的标准是()
A. 幼儿是否真正成为游戏的主人
B. 游戏材料是否丰富
C. 游戏场面是否大
D. 成人的感情是否满足
答案:A满分:4分得分:4
3.提出幼儿园是对三岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,属于学校教育的预备阶段的是()
A. 《幼儿园工作规程》
B. 《幼儿园教育指导纲要》
C. 《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
D. 《中华人民共和国教育法》
答案:A满分:4分得分:4
4.人生发展最早,而且是最早达到完善化的心理过程是()
A. 感知觉
B. 思维力
C. 记忆力
D. 想象力
答案:A满分:4分得分:4
5.从幼儿的实际情况、个别差异出发,进行有差别的教育,使每个幼儿获得最佳的发展是()。
A. 因材施教原则
B. 活动性原则
C. 发展性原则
D. 整体性原则
答案:A满分:4分得分:4
6.新生儿发展最早、最早达到完善化的心理过程是()
A. 记忆
B. 思维
C. 感知觉
D. 注意
答案:C满分:4分
7.剩余精力理论的代表人物是()
A. 斯宾塞
B. 拉察鲁斯
C. 卡尔·格罗斯
D. 坦利·霍尔。
东师学前教育原理15秋在线作业3满分答案(4)一、单选题(共10道试题,共40分。
)1.被人们称为“塑造工程师的游戏”是()A. 角色游戏B. 结构游戏C. 表演游戏D. 有规则游戏正确答案:B满分:4分得分:42.通常在幼儿园里,保教人员与儿童的比例为()。
A. 1:15B. 1:11大众理财作业满分答案C. 1:20D. 1:30正确答案:B满分:4分得分:43.认为游戏不是发泄精力,而是在工作疲劳后,恢复精力的一种方式的是()A. 松驰理论B. 复演理论C. 成熟理论D. 生活预备理论正确答案:A满分:4分得分:44.可以帮助幼儿认识到不宜行为造成的后果的是()。
A. 自然后果法B. 移情训练法C. 生活锻炼法D. 同伴交往法正确答案:A满分:4分得分:45.1986年义务教育法颁布后,普遍将幼儿入学年龄调整为()。
A. 8岁B. 7岁C. 6岁D. 5岁正确答案:C满分:4分得分:46.儿童心理学的研究表明,儿童的发展有阶段性和()。
A. 快速性B. 适应性C. 跳跃性D. 连续性正确答案:D满分:4分得分:47.幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活,这体现了幼儿班级的()A. 生活节律性B. 班级的组织性C. 保教渗透性D. 活动多样性正确答案:A满分:4分得分:48.由国家制定并通过法规颁布的,在全国范围内具有指导价值的目标是()A. 《幼儿园工作规程》中规定的目标B. 地方制定的教育目标C. 幼儿园制定的教育目标D. 年龄阶段目标正确答案:A满分:4分得分:49.乌申斯基的代表著作是()A. 《人的教育》B. 《幼儿园教学法》C. 《幼儿园书信集》D. 《人是教育的对象》正确答案:D满分:4分得分:410.被尊称为“幼儿园之父”的是()A. 福禄贝尔B. 赫尔巴特C. 裴斯泰洛齐D. 夸美纽斯正确答案:A满分:4分得分:4二、多选题(共5道试题,共10分。
)得分:101.幼儿园的心理环境影响和制约着幼儿活动的()A. 主动性B. 积极性C. 认同D. 归属感E. 学习内容正确答案:ABCD满分:2分得分:22.学前教育按照实施的形式分为()A. 学前家庭教育B. 学前社会教育C. 幼儿园教育D. 学前社区教育E. 学前公共教育正确答案:AE满分:2分得分:23.20世纪以来,影响较大的游戏理论有()A. 精神分析学派的游戏理论B. 认知发展的游戏理论C. 学习理论D. 原苏联游戏理论E. 剩余精力说正确答案:ABCD满分:2分得分:24.评价幼儿的角色游戏包括()。
《学前教育原理》15春在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。
)
1. 学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童,这是()
A. 工业社会初期
B. 工业社会
C. 现代社会初期
D. 现代社会
-----------------选择:A
2. 托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员,这是托幼机构教育的()
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
-----------------选择:C
3. “恩物”的设计者是()
A. 赫尔巴特
B. 福禄贝尔
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
-----------------选择:B
4. 对幼儿社会行为的培养,必须贯彻在他们的日常生活实践中。
这体现了行为辅导的()
A. 由近及远,循序渐进
B. 联系幼儿生活实践
C. 一致性教育
D. 同步教育
-----------------选择:B
5. 可以帮助幼儿认识到不宜行为造成的后果的是()。
A. 自然后果法
B. 移情训练法
C. 生活锻炼法
D. 同伴交往法
-----------------选择:A
6. 教师创设一定的问题情境,让幼儿自己去探索环境,发现问题并解决问题的方法是()
A. 发现法
B. 观察法
C. 实验法
D. 演示法。
东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(2)当代外国学前教育15秋在线作业2试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100一、单选题(共17道试题,共51分。
)得分:511.认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有()。
A. 皮亚杰B. 杜威C. 弗洛伊德D. 霍尔答案:A满分:3分2.前苏联学前公共教育的发展,可分为几个时期()。
A. 二当代大学德语2答案B. 三C. 四D. 五答案:C满分:3分3.乌索娃提出学前教学的新方法是()。
A. 发现法B. 指示法C. 实验法D. 讲解法答案:B满分:3分4.日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是()。
A. 1928年B. 1948年@@1988年C. 1888年答案:B满分:3分5.不属于美国非正式的儿童保育的是()。
A. 临时照顾B. 随时接送C. 日托中心D. 合作的儿童保育答案:C满分:3分6.在美国,成熟论课程模式的哲学基础是()。
A. 文化传递派B. 进步主义哲学C. 浪漫主义哲学D. 实用主义哲学答案:C满分:3分7.《保育大纲》的指导思想来自美国的教育思想是()。
A. 进步主义教育B. 自由教育C. 科学教育D. 人文教育答案:B满分:3分8.在美国,发展成熟论课程模式的主要观点有()。
A. 儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程B. 来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面C. 教师帮助儿童通过自身的力量去发展D. 教育者的任务是教授儿童知识答案:B满分:3分9.美国的学前公共教育的时间是()。
A. 美国独立50年后B. 美国独立80年后#美国独立100年后#美国独立 150年后答案:B满分:3分10.美国蒙台梭利学校教育上注重()。
A. 强调儿童的自我教育B. 注重结果胜于过程C. 注重激发儿童的外在动机D. 注重竞争胜于合作答案:A满分:3分11.作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是()。
免费在线作业答案东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(3)一、单选题(共10道试题,共30分。
)1.以训练儿童用比较连贯的语言,具体形象地描述事物的活动是()。
A.描述性讲述练习游戏B.词汇练习游戏C.句子练习游戏D.语法练习游戏正确答案:A满分:3分得分:32.能用适当的音高、音量和准确的语音说话是()儿童。
A.1-2岁B.3-4岁幼儿园教育活动设计C.4-5岁D.5-6岁正确答案:D满分:3分得分:33.儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是()。
A.实物讲述B.看图讲述C.剪影讲述D.生活经验讲述正确答案:A满分:3分得分:34.人类语言发展的关键期是()。
A.胎儿期B.婴幼儿时期C.少年期D.青春期正确答案:B满分:3分得分:35.在童话剧表演后,儿童将表演中的情节、对话和内容连贯地表达出来的讲述活动。
A.绘图讲述B.情境表演讲述C.拼图讲述D.看图讲述正确答案:B满分:3分得分:36.为儿童选择的图书内容应是()。
A.曲折B.复杂C.人物众多D.生动正确答案:D满分:3分得分:37.语言发生阶段是在儿童()。
A.1、2岁B.2、3岁C.3、4岁D.4、5岁正确答案:B满分:3分得分:38.学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是()。
A.语音练习游戏B.词汇练习游戏C.句子练习游戏D.语法练习游戏正确答案:D满分:3分得分:39.掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听是()。
A.有意识倾听B.理解性倾听C.辨析性倾听D.无意识倾听正确答案:B满分:3分得分:310.中国儿童能发出四声变换是在出生后的()。
A.9个月B.12个月C.15个月D.18个月正确答案:A满分:3分得分:3二、多选题(共10道试题,共30分。
)得分:301.儿童文学教育的内容有()。
A.指导儿童艺术地再现文学作品B.指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品C.指导儿童理解部分文学作品的思想内容D.指导儿童仿编文学作品E.指导儿童创编文学作品正确答案:ABCDE满分:3分得分:32.幼儿园谈话活动的基本结构包括()。
当代外国学前教育15秋在线作业3
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共17道试题,共51分。
)得分:51
1.1938年,苏联教育人民委员会编写的《幼儿园教养员工作指南》的依据是()。
A. 《幼儿园规程》
B. 《统一劳动学校规程》
C. 《统一劳动学校基本原则》
D. 《学前教育构想》
答案:A满分:3分得分:3
2.认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”,把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是()。
A. 沃克菲勒基金会
B. 盖茨基金会
C. 卡内齐基金会
D. 福特基金会
答案:C满分:3分得分:3
3.日本第一所幼儿园是以哪国幼儿园为榜样的()。
A. 法国
B. 德国
C. 英国
D. 美国
答案:D满分:3分得分:3
4.阿尔金重点研究学前儿童的()。
A. 科学
B. 健康
C. 艺术
D. 体育
答案:D满分:3分得分:3
5.日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是()。
A. 1928年
B. 1948年@@1988年。
东师学前教育原理15秋在线作业3满分答案(2)
一、单选题(共10道试题,共40分。
)
1.提出“最近发展区” 概念的是()
A. 维果斯基
B. 卢梭
C. 蒙台梭利
D. 杜威
正确答案:A满分:4分得分:4
2.评价幼儿游戏活动开展得好与不好,根本的标准是()
A. 幼儿是否真正成为游戏的主人
B. 游戏材料是否丰富
大众理财作业满分答案
C. 游戏场面是否大
D. 成人的感情是否满足
正确答案:A满分:4分得分:4
3.提出幼儿园是对三岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,属于学校教育的预备阶段的是()
A. 《幼儿园工作规程》
B. 《幼儿园教育指导纲要》
C. 《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
D. 《中华人民共和国教育法》
正确答案:A满分:4分得分:4
4.人生发展最早,而且是最早达到完善化的心理过程是()
A. 感知觉
B. 思维力
C. 记忆力
D. 想象力
正确答案:A满分:4分得分:4
5.从幼儿的实际情况、个别差异出发,进行有差别的教育,使每个幼儿获得最佳的发展是()。
A. 因材施教原则
B. 活动性原则
C. 发展性原则
D. 整体性原则
正确答案:A满分:4分得分:4
6.新生儿发展最早、最早达到完善化的心理过程是()
A. 记忆
B. 思维
C. 感知觉
D. 注意
正确答案:C满分:4分
7.剩余精力理论的代表人物是()
A. 斯宾塞
B. 拉察鲁斯
C. 卡尔·格罗斯
D. 坦利·霍尔
正确答案:A满分:4分得分:4
8.最早开始创立学前教育理论的是()
A. 福禄贝尔
B. 赫尔巴特
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
正确答案:A满分:4分得分:4
9.适合众多儿童听讲,教师一人讲授的座位安排是()。
A. 圆形
B. 模块型
C. 纵横交错型
D. 马蹄型
正确答案:C满分:4分
10.提出培养幼儿规格的要求,是学前教育最终结果的反映和预期的目标()
A. 学前教育目标
B. 单元目标
C. 培养目标
D. 行为目标
正确答案:A满分:4分得分:4
二、多选题(共5道试题,共10分。
)得分:5
1.幼儿园的有规则游戏主要有()
A. 智力游戏
B. 体育游戏
C. 音乐游戏
D. 角色游戏
E. 结构游戏
正确答案:ABC满分:2分得分:1
2.持“环境决定论”的观点的是()
A. 斯宾塞
B. 格塞尔
C. 洛克
D. 杜威
E. 华生
正确答案:CE满分:2分
3.班级生活的管理主要包括()
A. 拟定班级工作计划
B. 明确保教人员职责
C. 对幼儿进行编组
D. 协调相互资源
E. 满足幼儿一切需求
正确答案:ABCD满分:2分得分:1
4.幼儿园与小学的存在差异,突出的表现为()
A. 环境的差异
B. 课程的差异
C. 班集体的变化
D. 人际关系的变化
E. 新的活动与任务等等
正确答案:ABCDE满分:2分得分:2
5.三岁儿童心理特征表现为()
A. 具有强烈的好奇心
B. 由行为和动作引起思维活动
C. 行为受情绪支配
D. 喜欢哭闹
E. 喜爱模仿
正确答案:ABCE满分:2分得分:1
三、判断题(共25道试题,共50分。
)得分:30
1.社区教育具有整体性、区域性和个别性的特点。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分得分:2
2.结构游戏与角色游戏既可分开独立进行,又可结合在一起进行。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
3.班级日常生活管理要有足够的时间、空间和其他物质条件满足幼儿开展游戏的需要。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分得分:2
4.布卢姆的“生态系统学理论”认为,儿童是在与周围各层生态系统发生直接或间接的交互作用过程中得到发展的。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分得分:2
5.混合班是指把年龄相差在12个月以上的孩子编排为一个班级的组织形式。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
6.人们常称表演游戏为“塑造工程师的游戏”。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分得分:2
7.学龄期的儿童处于具体形象思维向抽象思维过渡的时期,主导活动是游戏。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分得分:2
8.培养幼儿的有意注意,对孩子入学后的顺利学习至关重要。
B. 正确
正确答案:B满分:2分
9.政府权力机关及职能部门对学前教育的重视与领导是发展学前教育的决定条件。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
10.幼儿园以游戏为基本活动,根本目的是要创造以幼儿主体性活动为特征的幼儿园教育(教学)活动体系,使幼儿生动活泼、主动地学习发展。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
11.陈鹤琴提出幼稚园的五种教育活动:儿童的保健活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
12.意大利女教育家蒙台梭利被尊称为“幼儿园之父”。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分得分:2
13.幼儿园户内环境主要有:活动室、睡眠室、楼道、阅览室等。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分得分:2
14.学前教育目标对儿童发展具有规范、评价作用。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
15.在游戏中,幼儿不是单纯地玩玩具,而是通过使用玩具的动作来表现假想的游戏情节,以便表达自己的思想、感情和体验。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分得分:2
16.教育内容在教育工作中居于重要位置,它是教育工作者的出发点和归宿。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分得分:2
17.幼儿园与小学衔接,主要是完成能力适应的任务。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分得分:2
18.幼儿园教育是为幼儿入小学做准备的,就是向小学靠拢。
A. 错误
正确答案:A满分:2分得分:2
19.教师与幼儿交往的态度应是批判的。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分得分:2
20.家长参与的原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分得分:2
21.婴儿期的语言发展是人生语言发展的关键期。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分得分:2
22.儿童通过遗传获得人的生理解剖结构及特点,如五官、皮肤、体型,神经系统特别是大脑结构和机能的特点。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
23.广义的学前教育是指对从出生到入学前儿童实施的教育。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
24.游戏规则可以规范幼儿在游戏中的动作和行为,保证游戏任务的完成。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
25.为了使幼儿的结构游戏进行更顺利、有效,教师要让幼儿认识各种结构材料的性质,并学会使用各种材料。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分得分:2。