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高一数学必修一第五章知识点归纳笔记（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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4.垂直结构差异(1)原因：争夺阳光的生奁竞争。
(2)规律：一般而言，气温越高、降水量越多的地方，植被高度殺大,植物种的数量越多，垂直结构越圭亶。
二、森林1.热带雨林(1)分布：热带雨林气候区和热带季风气候区。
(2)特征：全年旺盛生长；植物种类丰富,垂直结构复杂，常见茎花、板根等现象。
分布亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区特森林常绿，乔木多革质叶片，花期多集中在春末夏初,垂直结征构较热带雨林简单3.落叶阔叶林(夏绿林)(1)分布：温带季风气候区和温带海洋性气候区。
(2)特征：乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶。
4.亚寒带针叶林(1)分布：亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。
(2)特征：针叶林以松、杉类植物为主,叶片为针状，以抗寒抗旱。
三、草原与荒漠丄•草原分布:热带雨林带的南北两侧(2)温带草原：夏绿冬枯，植被高度较热带草原低。
2.荒漠：分布于气候干旱地区，以旱生的灌垄为主，具有耐长期干旱的形态和结构。
四、植被与自然地理环境的相互关系厠愚航植誠垂直分异利卡地帯性分布「防凤禹沙•-威少融地鋭的形般马廳B1决定植被类型八光原、降水、現■网斯节温差、增加議腾、澗节大气成分书馥性、碱性涉响植披类熨；肥力影响电肉丁理1植被丰富，保持水土；植铁稀疏’侵边加剧木分充足・_植餓丰富潑諒水瓠坯含沙童「両与自然要素的相互关系一一、植被与环境1.植被：自然界成群生长的各种植物的整体。
2.分类:天然植被和人工植被。
3.演化第五章植被与土壤第一节植被的植物生长植被与环境的关系一一相互作用、相互影响、相互制约。
(1)环境为植被的发育和生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的温度等生长所必需的条件；(2)植物的生长又会对环境产生影响，比如植物根系的生长、腐败的植物会影响土壤的结构和组成;(3)植物可以保持水土，调节气候；(4)植物种类的改变会造成生物种类的改变等；(5)不同的植被又依赖于不同的特定的环境，具有适应当地特定环境的特征；(6)植被离开了所适合的生长环境，可能会造成不结实、生长不良，甚至死亡等不良后果；4.一些特殊地理环境下的植被特征56.森林的作用及遭破坏后带来的生态环境问题 （3）土壤剖面构造①自然土壤k;..;-.-;:序净化空弋,美牝环境 涵养*源、保持水土,吸勾除尘,防风固沙 緊衙物种＞维护生轴破坏丘菟侯交化-生态坏境总*-I 然灾番频发凸牧窖祥性锐减淀枳层■MMH■a =uurri1n1ra.仃机层以井斛和也卜榊的和机质为主⑷质层疑器盘强矿物质淋先.颜色较注第二节土壤 组成 特征 作用 关系 矿物质 成土母质（风化壳或风化堆积物）风化形成的土壤固体颗粒；经风化分解，释放一些养分元素（K 、P 、Ca 等），供植物吸收 土壤中矿物养分的主要来源 彼此间有密切联系，就形成了土壤的肥力特征肥力高低取决于水、肥、气、热四个因素的协调程度有机质 多集中在表层，影响土壤肥力的形成和发展土壤肥力的重要标志 水分 贮存在土壤孔隙中，具有很大的流动性 影响土壤的热量状况 空气一、观察土壤 1. 土壤概念;陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。
高一生物必修1第五章必背知识点(一)1、功能：ATP是生命活动的直接能源物质注：生命活动的主要的能源物质是糖类(葡萄糖);生命活动的储备能源物质是脂肪。
生命活动的根本能量来源是太阳能。
2、结构：中文名：腺嘌呤核苷三磷酸(三磷酸腺苷)构成：腺嘌呤—核糖—磷酸基团～磷酸基团～磷酸基团简式： A—P～P～P(A ：腺嘌呤核苷;T ：3; P：磷酸基团;~ ：高能磷酸键，第二个高能磷酸键相当脆弱，水解时容易断裂)3、ATP与ADP的相互转化：ATP 酶 ADP+Pi+能量注：(1)向右：表示ATP水解，所释放的能量用于各种需要能量的生命活动。
向左：表示ATP合成，所需的能量来源于生物化学反应释放的能量。
(在人和动物体内，来自细胞呼吸;绿色植物体内则来自细胞呼吸和光合作用)(2)ATP能作为直接能源物质的原因是细胞中ATP与ADP循环转变，且十分迅速。
高一生物必修1第五章必背知识点(二)一、酶的作用和本质1、概念：酶通常是指由活细胞产生的、具有催化活性的一类特殊的蛋白质，又称为生物催化剂。
(少数核酸也具有生物催化作用，它们被称为“核酶”)。
2、控制变量：①人为改变的变量称作自变量。
②随自变量变化而变化的变量叫因变量3、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。
4、大多数酶是蛋白质，少数是RNA。
二、酶的特性1、酶具有高效性2、酶具有专一性3、酶的作用条件温和3、影响酶促反应速率的因素①PH: 在最适pH下，酶的活性最高，pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低。
(PH过高或过低，酶活性丧失)②温度: 在最适温度下酶的活性最高，温度偏高或偏低酶的活性都会明显降低。
(温度过低，酶活性降低;温度过高酶活性丧失)另外：还受酶的浓度、底物浓度、产物浓度的影响。
高一生物必修1第五章必背知识点(三)一、有氧呼吸过程：C、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。
有氧呼吸和无氧呼吸的相同的是反应的第一阶段相同，都能氧化分解有机物，释放能量。
高中生物必修一第五章知识点高中生物必修一第五章通常涉及细胞的结构和功能。
以下是该章节的一些关键知识点：1. 细胞的基本概念：- 细胞是生物体的基本结构和功能单位。
- 所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
2. 细胞的类型：- 原核细胞：没有核膜包围的细胞核，如细菌和古菌。
- 真核细胞：有核膜包围的细胞核，如动植物细胞。
3. 细胞的结构：- 细胞膜：控制物质进出细胞的半透膜。
- 细胞核：含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。
- 细胞质：细胞膜和细胞核之间的液体，含有多种细胞器。
- 线粒体：细胞的能量工厂，负责ATP的合成。
- 内质网：蛋白质和脂质的合成场所。
- 高尔基体：对蛋白质进行加工、修饰和包装。
- 核糖体：蛋白质合成的场所。
- 溶酶体：含有酶，负责分解物质。
- 细胞骨架：维持细胞形状和运动。
4. 细胞的代谢：- 代谢是细胞内发生的化学反应，分为合成代谢和分解代谢。
- 光合作用：植物细胞利用光能合成有机物。
- 呼吸作用：细胞内有机物的氧化分解，释放能量。
5. 细胞周期和细胞分裂：- 细胞周期包括间期和分裂期。
- 有丝分裂是真核细胞的分裂方式，包括前期、中期、后期和末期。
- 无丝分裂是原核细胞的分裂方式。
6. 细胞的遗传物质：- DNA是主要的遗传物质，由四种核苷酸组成。
- 基因是DNA上的遗传信息片段，控制细胞的性状。
7. 细胞的信号传递：- 细胞通过信号分子与外界环境交流。
- 信号分子可以是激素、神经递质等。
8. 细胞的分化和发育：- 细胞分化是细胞发展成特定类型的过程。
- 细胞的分化和发育是生物体形态和功能形成的基础。
9. 细胞的衰老和死亡：- 细胞衰老是细胞功能逐渐下降的过程。
- 细胞死亡包括凋亡和坏死。
10. 细胞的癌变：- 癌变是细胞失去正常生长控制，无限制增殖的过程。
- 癌细胞具有侵袭性和转移性。
这些知识点为高中生物必修一第五章的核心内容，涵盖了细胞的基本概念、结构、功能以及生命活动的基本过程。
高中生物必修1第五章重点知识整理（呼吸作用、光合作用）呼吸作用一、呼吸作用过程 1、有氧呼吸总反应式及物质转移： 2、无氧呼吸二、O 2浓度对细胞呼吸的影响★当CO 2释放总量最少时，生物呼吸作用最C 6H 2O+能量O 2浓度CO热能（内能） ATP 中活跃的化学弱，最宜存放。
—1—光与光合作用一、“绿叶中色素的提取和分离”实验中滤纸条上色素分布胡萝卜素：橙黄色叶黄素：黄色叶绿素a：蓝绿色叶绿素b：黄绿色叶绿体中的色素叶绿素类胡萝卜素叶绿素a（蓝绿色）叶绿素b（黄绿色）胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）含量排名︓2主要吸收：主要吸收：二、光合作用过程总反应式：物质转移（以生成葡萄糖为例）：三、光照和CO 2浓度变化对植物细胞内C 3、C 5、[H]、ATP 和O 2及(CH 2O)含量的影响CO 2+H 2O光能叶绿体四、专有名词辨析1、实际光合作用速率（强度）：真正的光合作用强度。
2、净光合作用速率（强度）：表现光合作用速率，可直接测得。
衡量量：O 2释放量、CO 2吸收量、有机物积累量。
3、呼吸作用速率：衡量量：O 2消耗量、CO 2产生量、有机物消耗量。
—2—五、环境因素对光合作用强度的影响 1、光照强度、光质对光合作用强度的影响2、CO 2浓度对光合作用强度的影响3、温度对光合速率的影响呼吸作用和光合作用关系（1）黑暗 （2）光合作用强度=呼吸作用强度—一、高中生物反应式CO 2 吸收 （O 2CO 2 释放 （O 2吸收CO 2放出CO 2O（3）光合作用强度﹥呼吸作用强度 CO 2✧ 光合作用产生的O 2—呼吸作用消1、光合作用2、有氧呼吸3、酒精发酵4、乳酸发酵5、醋酸发酵二、能产生水的细胞器：核糖体、线粒体、叶绿体（暗反应）、高尔基体（形成纤维素：单糖→多糖） 三、肝脏分泌胆汁，胆汁为消化液其中无消化酶，其消化方式为物理消化即：胆汁对脂肪颗粒起乳化作用。
四、寒冷时体温调节主要为 神经调节、体液调节 主要增加产热，减少散热。
地理必修一第5章知识点总结人教版地理必修一第五章知识点总结。
一、自然地理环境的整体性。
1. 自然地理环境整体性的表现。
- 要素间的相互联系。
- 自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成。
这些要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。
- 例如，植物通过光合作用从大气中吸收二氧化碳，从土壤中吸收水分和养分，植物又向大气中释放氧气，枯枝落叶等在土壤微生物的作用下转化为土壤中的有机质，影响土壤的肥力。
- 要素间相互作用产生新功能。
- 生产功能：自然地理环境具有合成有机物的能力，主要依赖于光合作用。
在光合作用过程中，植物提供叶绿素，大气提供二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分和无机盐等，将简单的无机物合成有机物，这一功能是自然环境的整体功能，而非单个地理要素的功能。
- 平衡功能：自然地理环境通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。
例如，大气中的二氧化碳含量在一定范围内波动，当二氧化碳含量增加时，植物的光合作用会加强，吸收更多的二氧化碳；当二氧化碳含量减少时，植物的光合作用减弱，呼吸作用相对增强，释放更多的二氧化碳，从而使大气中的二氧化碳含量保持相对稳定。
- 自然地理环境具有统一的演化过程。
- 自然地理环境各要素每时每刻都在演化，一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。
例如，在山区，由于地壳运动使山体抬升，随着山体的抬升，河流下切侵蚀加剧，河谷加深，地面坡度增大，从而导致水土流失加剧；由于植被减少，土壤肥力下降，气候变得干旱，这一系列的变化都是相互关联的，一个要素的变化会引起其他要素甚至整个自然地理环境的变化。
2. 自然地理要素的相互作用。
- 成土母质与土壤。
- 成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素（氮除外）的最初来源。
成土母质的粒度与土壤质地关系密切，例如，发育在颗粒较细母质上的土壤，质地一般较细；发育在颗粒较粗母质上的土壤，质地一般较粗。
高一必修一数学第5章-知识点第一节实数的开方实数的开方可以分为两种情况：正数的开方和负数的开方。
1. 正数的开方正数的开方即求一个数的平方根。
对于一个正数a，它的平方根记作√a，表示满足b²=a的非负实数b。
其中，b称为a的平方根。
2. 负数的开方负数的开方即求一个负数的平方根。
对于一个负数a，它的平方根记作√a，表示满足b²=a的虚数b。
其中，b称为a的平方根。
第二节二次根式的基本性质和简化1. 二次根式的基本性质(1) 非负实数a和b，则√(ab)=√a * √b。
(2) 非负实数a和b，则√(a/b)=√a / √b（b≠0）。
(3) 非负实数a和b，则√(a±b)≠√a ± √b。
(4) 非负实数a，则√a²=|a|，其中，|a|表示a的绝对值。
2. 二次根式的简化二次根式的简化是指将一个二次根式化简为最简形式的过程。
(1) 化简算数根式当二次根式中的被开方数是一个完全平方数时，可以直接提取出完全平方数的根号。
(2) 分解因式法将二次根式中的被开方数分解成两个互质的因式相乘，再进行化简。
(3) 有理化分母当二次根式的分母是非零有理数时，可以通过有理化分母的方法将二次根式化简成分母是有理数的形式。
第三节二次根式的加减运算对于二次根式的加减运算，有以下规律：1. 同类项相加减当两个二次根式的根号内的被开方数和指数相同，可以直接对根号外的系数进行加减运算，并保持根号内的数不变。
2. 化简和合并同类项对于根号外的系数进行加减运算后，根号内的数仍然保持不变。
可以将同类项合并，并化简为最简形式。
第四节二次根式的乘法运算对于二次根式的乘法运算，有以下规律：1. 两个根号内分别有一个数相乘直接对根号外的系数进行乘法运算，根号内的数保持不变。
2. 两个根号内都有多个数相乘使用分配律，将一个根号内的各项与另一个根号内的各项相乘，并化简为最简形式。
第五节二次根式的除法运算对于二次根式的除法运算，有以下规律：1. 两个根号外的数相除直接对根号外的系数进行除法运算，根号内的数保持不变。
高一必修生物第五章知识点第一节：生物的组成和生物分子生物是由各种不同的生物分子组成的。
这些生物分子包括碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸。
它们在构建细胞和维持生物体正常功能中起着重要的作用。
1. 碳水化合物碳水化合物是生物体中最重要的能量来源。
它们由碳、氢和氧元素组成。
常见的碳水化合物包括单糖、双糖和多糖。
葡萄糖是最常见的单糖，它是光合作用的产物，提供能量给细胞。
2. 脂质脂质是由碳、氢和氧元素构成的，与碳水化合物相比，脂质的氧含量较低。
脂质在生物体中起到能量储存、保护和绝缘的作用。
常见的脂质包括甘油三酯和磷脂。
3. 蛋白质蛋白质是生物体中最丰富的有机物质，由氨基酸组成。
蛋白质在细胞结构、酶的催化作用、免疫防御等方面发挥重要作用。
蛋白质的结构包括原生结构、二级结构、三级结构和四级结构。
4. 核酸核酸是生物体中储存和传递遗传信息的分子。
常见的核酸有DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）。
DNA携带着生物体的遗传信息，RNA则参与蛋白质的合成。
第二节：细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，能够自主进行代谢和繁殖。
细胞可以分为原核细胞和真核细胞两类。
1. 原核细胞原核细胞是最简单的细胞类型，没有真核细胞中的核和细胞器。
典型的原核细胞为细菌。
2. 真核细胞真核细胞相对复杂，含有细胞核和多种细胞器。
细胞核内包含DNA，控制细胞的生命活动。
常见的真核细胞有植物细胞和动物细胞。
第三节：遗传的基本规律遗传是生物种群中个体间遗传信息传递的过程。
遗传可以分为两个基本规律：一是孟德尔遗传规律，二是染色体遗传规律。
1. 孟德尔遗传规律孟德尔通过研究豌豆的性状遗传，提出了遗传的两个基本规律：一是性状的遗传是以一对一对基因的方式进行；二是基因的分离和再组合在后代中表现出来。
2. 染色体遗传规律染色体遗传规律是基于染色体的结构和分离来解释遗传现象。
常见的染色体遗传规律有显性和隐性的遗传规律、单基因遗传和多基因遗传。
第四节：变异与进化变异是生物种群中个体间遗传信息发生的改变。
高一《物理必修一》第五章知识点第一节匀加速直线运动匀加速直线运动是指物体在直线上运动时，速度在任意时刻的变化率保持恒定的情况。
其主要特点是速度的变化量在时间上是均匀增加或减少的。
一、匀加速直线运动的基本公式1. 物体在匀加速直线运动中的位移与时间、初速度、加速度之间的关系可用以下基本公式表示：位移S = 初速度v₀ ×时间t + ½ ×加速度a ×时间t的平方或者 S = v₀t + ½at²2. 物体在匀加速直线运动中的速度与时间、初速度、加速度之间的关系可用以下基本公式表示：速度v = 初速度v₀ + 加速度a ×时间t或者 v = v₀ + at3. 物体在匀加速直线运动中，位移、速度和时间之间的关系可用以下基本公式表示：2S = (v + v₀) × t或者 2S = (v + v₀) × t4. 物体在匀加速直线运动中，位移、初速度、加速度之间的关系可用以下基本公式表示：2aS = v² - v₀²或者 2aS = v² - v₀²二、匀加速直线运动的图像1. 位移-时间图像：位移-时间图像为一条抛物线，抛物线的顶点即为物体的最远点。
2. 速度-时间图像：速度-时间图像为一条直线，斜率即为物体的加速度。
第二节牛顿第二定律牛顿第二定律描述的是物体在受到合力作用时的运动规律。
根据牛顿第二定律，物体所受合力的大小与物体的质量及加速度之间存在一定的关系。
一、牛顿第二定律的表达式牛顿第二定律可表达为以下公式：合力F = 质量m ×加速度a或者 F = ma其中，合力F的单位是牛顿(N)，质量m的单位是千克(kg)，加速度a的单位是米每秒平方(m/s²)。
二、质量、重力和重力加速度1. 质量是物体惯性的度量，与物体所受的引力无关。
2. 重力是地球对物体的吸引力，在物体质量不变的情况下，重力的大小与物体的质量成正比。
高一必修一地理第五章知识点总结地理是一门研究地球表层自然环境和人文环境及其相互关系的学科。
作为高一必修一的一部分，地理第五章主要介绍了地理中的自然地理要素，包括地球的独特构造和地形地貌的形成原因等知识点。
本文将对这些知识点进行总结。
一、地球的独特构造地球是一个由内部构造和外部构造组成的巨大系统。
内部构造包括地壳、地幔和地核三个部分。
地壳是地球最外层的坚硬岩石壳，具有较低的密度和良好的导热性能。
地幔位于地壳下方，是地球最厚的层，由固态岩石和部分熔融岩石组成。
地核是地球的核心部分，由外核和内核两部分组成，外核是一层熔融金属，内核则为固态金属。
二、地形地貌的形成原因地形地貌是指地球表面的各种地形特征和地貌类型。
地形地貌的形成原因主要分为内力和外力两种。
内力是指地球内部的构造作用，包括地壳构造运动和火山喷发等。
地壳构造运动是地球内部岩石构造运动的结果，可分为构造隆起和构造坳陷两种。
火山喷发是由于地壳内部熔融岩浆冲出地表形成的。
外力是指地球表层的风、水、冰、重力等力量的作用。
风力可以侵蚀和堆积地表材料，形成沙丘和风化壁等地貌。
水力是指水体的侵蚀和运动，包括河流侵蚀和冲积、海岸侵蚀和沉积等。
冰力是指冰雪的侵蚀和运动，形成冰川和冰川地貌。
重力是指地球引力的作用，可以引发滑坡、崩塌和地震等地貌。
三、地理中的其他重要概念除了地球的独特构造和地形地貌的形成原因，地理中还有许多其他重要的概念。
其中，最重要的包括地理环境和地理条件。
地理环境是指地球表层中各种自然和人文要素相互作用而形成的空间环境。
地理条件是指一定地理环境中的自然条件和人文条件，包括气候、植被、土壤、水资源等。
四、地球的层次划分为了更好地理解地球的结构和特征，地球可以按不同的要素进行层次划分。
常见的划分方式包括大气圈、水圈、岩石圈和生物圈。
大气圈是指地球表层的气体层，主要包括对流层、平流层和同温层等。
水圈是指地球表层的水分布层，包括海洋、湖泊、河流等。
岩石圈是指地球表层的岩石层，包括地壳和部分地幔。
第五章细胞的能量供应和利用1．什么是新陈代谢？什么是细胞代谢？新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。
细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。
与代谢最为密切的两种物质是ATP和酶。
2．什么是酶？酶是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率，作用场所：细胞内外都可以)的一类有机物。
大多数酶的化学本质是蛋白质（合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶，与双缩脲试剂反应产生紫色），也有少数是RNA （由DNA转录过来）。
3．什么是活化能？分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
4．酶有哪些特性？酶为什么这么娇气？高效性：催化效率比无机催化剂高许多。
专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。
酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。
温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
5．影响酶活性的因素？温度值温度 PH值能使蛋白质变性失活，破坏蛋白质的空间结构,但是氨基酸的种类、数量和排列顺序没有变.高温,强酸强碱破坏酶的空间结构,不可恢复;而低温使酶失活,可以恢复。
6．为什么说酶是细胞代谢所必需的？细胞内每时每刻都在进行着成千上万种的化学反应，这些化学反应需要高效率的进行，酶的催化效率比无机催化效率高得多；细胞内化学反应需要常温常压，酸碱度适中等温和条件下进行，而无机催化剂常常辅助以高温，高压，强酸，强碱等剧烈条件下才能有较高的催化效率。
7．什么是ATP？ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，－代表普通化学键。
ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能化合物。
这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。
8．同样是储存能量的分子，ATP与葡萄糖具有不同的特点，请概括出ATP具有哪几个特点？储能少，一分子ATP只约为一分子葡萄糖的1/94；ATP所含的是活跃的化学能而葡萄糖分子所含的是稳定的化学能，葡萄糖中的化学能只有转变成ATP中的才能被利用。
9．能源物质的区别？根本能源：太阳能储备能源：脂肪，淀粉，糖原主要能源：糖类直接能源：ATP10．ATP 与ADP ATP 作用和呼吸作用。
12．ATP 与酶的关系？酶的合成需要ATP 供能，ATP 的合成需要酶的催化；酶是蛋白质或RNA 类物质，他们的合成与生物遗传物质有关，因而具有物种差异性；不同生物体内ATP 的有机结构是相同的，不具有物种差异性。
13．何谓呼吸作用？也叫细胞呼吸：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP 的过程。
根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP 的过程。
无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（酒精、CO 2或乳酸），同时释放出少量能量的过程。
发酵：微生物（如：酵母菌、乳酸菌）的呼吸作用。
14.细胞呼吸的反应式？有氧呼吸的总反应式：C 6H 12O 6 + 6O 2 6CO 2 + 6H 2O + 能量无氧呼吸的总反应式：C 6H 12O 6 2C 2H 5OH （酒精）+ 2CO 2 + 少量能量或 C 6H 12O 6 2C 3H 6O 3（乳酸）+ 少量能量15．无氧呼吸产生的乳酸或酒精对细胞有害吗？一般来说，乳酸或酒精过多对细胞有毒害作用，如酵母菌在无氧及其他条件适合的情况下，随发酵产物的增多，营养物质的减少以及PH 发生变化等的影响，它的繁殖率逐渐下降，死亡率逐渐上升，酒精发酵最终停止。
16．有氧呼吸过程？酶酶 酶17．有氧呼吸与无氧呼吸的比较？18．无氧呼吸产物不同取决于什么？决定于催化反应的酶不同。
（动物：乳酸；植物：除甜菜块根，马铃薯块茎和玉米胚等其余为酒精）19．有氧呼吸的生物是否一定有线粒体？不一定，如原核生物无线粒体，有些原核生物（如硝化细菌，蓝藻）仍可进行有氧呼吸。
20．影响呼吸速率的外界因素有哪些？（1）温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。
在一定温度范围内，温度越低，，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强。
（2）氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。
（3）水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。
但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。
（4）CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。
21．呼吸作用在生产上的应用有哪些？（1）作物栽培：有适当措施保证根的正常呼吸，如中耕松土等。
（2）粮油种子贮藏：干燥、低温（不能过低），低氧（3）水果、蔬菜，鲜花保鲜：低温，低氧（高CO2/N2），低湿（4）在农业生产中，为了使有机物向着人们需要的器官积累，常把下部变黄的已无光合能力，仍然消耗养分的枝叶去掉，使光合作用的产物更多的转运到有经济价值的器官中去。
（5）包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌无氧呼吸（6）花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等（7）稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡（8）提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸（9）破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸（10）酿酒：先通气后密封22．某些生理过程中物质的变化？（1）种子萌发：有机物减少，种类增加，水分吸收（2）土豆发芽：有机物减少，种类增加（3）胚胎发育：有机物总量减少，DNA总量增加，单个细胞体积减小，总体积开始基本不变（4）鲜奶制成酸奶（发面）：总能量减少，有机物种类增加，营养价值升高23．有氧呼吸与无氧呼吸的相关计算？（1）不消耗O2，释放CO2-----------只进行无氧呼吸（2）酒精量等于CO2------------------只进行无氧呼吸（3）CO2释放量等于O2吸收量-----只进行有氧呼吸（4）CO2释放量大于O2吸收量----既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸多余的CO2来自无氧呼吸（5）酒精量小于CO2释放量--------既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸多余的CO2来自有氧呼吸24．何谓光合作用？绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程25．光合色素分类？叶绿素a (蓝绿色）最多（最宽）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光叶绿素b (黄绿色）最慢色素胡萝卜素（橙黄色）最快最少（最窄）类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶黄素（黄色）什么颜色玻璃透什么光26．实验中几种化学试剂的作用分别是什么？（1）无水乙醇用于提取绿叶中的色素（2）层析液用于分离绿叶中的色素（3）二氧化硅用于充分研磨（4）碳酸钙用于防止色素被破坏27．叶绿体的功能是什么？叶绿体是进行光合作用的场所。
在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。
28．影响光合作用的外界因素有哪些？光合作用的指标是光合速度。
光合速度通常以每小时每平方米叶面积吸收CO2毫克数表示，一般测定光合速度的方法都没有把叶子的呼吸作用考虑在内，测到的是净的光合作用速度，而总的光合作用速度还要加上呼吸速度，关系式是：总的光合作用速度=净的光合作用速度+呼吸速度一般习题当中，通常告知净的光合量(如在实验中测得的数据)，同时也告知呼吸量(如在黑暗中测得的数据)，而要求求的是总的光合量(光合作用所制造的有机物，或所释放的氧气)。
（1）光照光合作用是一个光生物化学反应，所以光合速度随着光照强度的增加而加快。
但超过一定范围之后，光合速度的增加转慢，直到不再增加，这是因为光照促进的是光反应过程，而暗反应的能力（CO2、酶的催化效率等）是有限的。
光强与光合速度的关系可用下图表示：注：a点表示光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等。
b点表示光合作用速度到达饱和点。
虚线曲线表示阴生植物，实线曲线表示阳生植物。
（2）二氧化碳CO2是绿色植物光合作用的原料，它的浓度高低影响了光合作用暗反应的进行。
在一定范围内提CO2浓度能提高光合速，CO2浓度达到一定水平之后，光合作用速度不再增加，这是因为光反应的产物有限。
CO2浓度与光合速度的关系可用下图表示：（3）温度光合作用中的暗反应是由酶所催化的化学反应，而温度直接影响酶的活性。
温度与光合作用速度的关系，实则上就像酶与温度之间的关系，有一个最适温度。
（4）矿质元素矿质元素直接或间接影响光合作用。
例如：N：是构成叶绿素、酶、ATP、NADP+等的元素。
P：是构成ATP、NADP+等的元素。
Mg：是构成叶绿素的元素。
（5）水分水分是光合作用原料之一，缺乏时可使光合速度下降。
（6）日变化白天进行光合作用，一般是中午较高，但在炎热的夏季，中午光合作用速度下降，出现“午休”现象。
29．植物正常绿叶上下表面颜色一样深吗？为什么？不一样，上表面颜色深，下表面颜色浅，因为上表面叶肉细胞排列紧密，叶绿体含量多，下表面海绵组织疏松，含叶绿体少。
30.光合作用的发现史？萨克斯：自身对照，自变量为光照（一半爆光与另一半遮光），因变量为颜色变化。
恩格尔曼：自身对照，自变量为光照（照光处与不照光处；黑暗与完全暴光），因变量为好氧菌的分布。
鲁宾和卡门：相互对照，自变量为标记物质（H218O 与C18O2），因变量为O2的放射量普里斯特利：缺少空白对照，实验结果说服力不强。
31．增强光合作用的措施有哪些？（1）适当提高光照强度。
（2）延长光合作用的时间。
（3）增加光合作用的面积------合理密植，间作套种。
（4）温室大棚用无色透明玻璃。
（5）温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。
（6）温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。
32．光合作用的过程？（1）、光反应为暗反应提供还原剂[H]、能量ATP；暗反应为光反应提供ADP和Pi；（2）、没有光反应，暗反应无法进行；没有暗反应，有机物无法合成。
总之，光反应是暗反应的物质和能量的准备阶段，暗反应是光反应的继续，是物质和能量转化的完成阶段。
二者是光合作用全过程的两个阶段，是相辅相成的。
33．C3和C5的变化规律？CO2减少，C3减少，C5增加光照减弱，C3增加，C5减少34．光合作用和呼吸作用的联系？C6H12O6和O2光合作用有氧呼吸CO2和H2O35．生物界最基本的物质代谢和能量代谢是什么？光合作用所制造的有机物和固定的能量是整个生物界赖以生存的物质和能量基础。
